Текст книги "Радость творчества. Ознакомление детей с народным искусством. Для занятий с детьми 5-7 лет"

Литература для педагогов

Алексахин H.II. Матрешка. Методика преподавания росписи матрешки. – М.: Народное образование, 1998.

Алексахин H.H. Голубая сказка. – М.: Народное образование, 1996.

Богуславская И.Я. Дымковская игрушка. – Л.: Художник РСФСР, 1988.

Батурина Т.Н., Кузина Т.Ф. Народная педагогика в воспитании дошкольников. – М.: А.П.О., 1995.

Богатеева 3. А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях. Книга для воспитателя дет. сада. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1986.

Бударина Т. А. Знакомство детей с русским народным творчеством: конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников. – СПб.: Детство-Пресс, 1999.

Бутапаев В.Я. Традиционная культура и быт хакасов. Пособие для учителей. – Абакан: Хакасское книжное издательство, 1996.

Волков Г.Н. Этнопедагогика. Учебн. для студ. сред, и высш. пед. учебн. заведений. – М.: Академия, 1999.

Веглугина H.A. Воспитание эстетического отношения ребенка к окружающему. Основы дошкольной педагогики/Под ред. A.B. Запорожца, Т. А. Марковой. – М.: Педагогика, 1980.

Ветров В. В. Ладушки, ладушки… (Игры для детей и родителей). – М.: Знание, 1995.

Выгонов В. В. Практикум по трудовому обучению. Учебн. пособие для студ. высш. и сред. пед. учебн. заведений. – М.: Академия, 1999.

Горина 3. И., Морозова Ф.М. Вышивание и элементы декоративно-прикладного искусства. – Рига: Петергайлис, 1994.

Григорьева Г. Г. Изобразительная деятельность. Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 1998.

Гусарова H.H. Беседы по картинке. Времена года. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 1998.

Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников/Под ред. Л. А. Венгера. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1978.

Дайн Г. Л. Игрушечных дел мастера. Кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1994.

Доронова Т.Н. Природа, искусство и изобразительная деятельность детей. Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 3–6 лет по программе «Радуга». – М.: Просвещение, 1999.

Дошкольникам о художниках детской книги: книга для воспитателя детского сада/Из опыта работы. Сост. Т.Н. Доронова. – М.: Просвещение, 1991.

Знакомство детей с русским народным творчеством. Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/Авт. – сост. Л.С. Куприна, ТА. Бударина, O.A. Маркеева и др. – СПб.: Детство-пресс, 1 999.

Знакомим с пейзажной живописью. Учебно-нагладное пособие/ Авт, – сост. H.A. Курочкина. – СПб.: Детство-Пресс, 2000.

Знаменитые русские художники. Библиографический словарь. – СПб.: Азбука, 2000.

Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности детей. – 2-е изд. – М.: Учпедгиз, 1961.

Изобразительное искусство. Основы народного и декоративного искусства. Альбом Т.Я. Шпикалова, Е. В. Алексеенко и др. – М.: Просвещение, 1993.

Казакова Т. Г Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. – М.: Педагогика, 1983.

Казакова Т. Г. Развивайте у дошкольников творчество. Пособие для воспитателей детского сада. – М.: Просвещение, 1985.

Князева О. Л., Маханева М. Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 1998.

Комарова Т. С. Дети в мире творчества. Книга для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Мнемозина, 1995.

Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991.

Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. – М.: Педагогика, 1990.

Комарова Т.С., Зырянова О.Ю., Иванова Л. И. и др. Изобразительное искусство детей в детском саду и школе. Преемственность в работе детского сада и начальной школы. – М.: Педагогическое общество России, 1999.

Комарова Т.С. Как учить ребенка рисовать. – М.: Око, 1994.

Комарова Т. С., Савенков В. И. Коллективное творчество детей. Учебное пособие. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998.

Комарова Т. С., Сакулина Н.П., Халезова Н. Б. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991.

Комарова Т.С. Обучение детей технике рисования. – 3-е изд. – М.: АО Столетие, 1994.

Комарова Т. С. Условия и методика развития детского творчества. – М.: Alma mater, 1994.

Коромыслов Б. И. Жостовская роспись. – М.: Изобразительное искусство, 1997.

Крючкова Л.С., Мощинская Н.В. Сказки и краски. – М.: Русский язык, 1989.

Кудрявцева Л. С. Художники детской книги. – М.: Академия, 1998.

Курочкина H.A. Детям о книжной графике. – СПб.: Акцидент, 1997. – Библиотека программы «Детство».

Курочкина H.A. Знакомим детей с книжной графикой. Методическое пособие – альбом. – СПб.: Детство-Пресс, 1999.

Курочкина H.A. Знакомство с натюрмортом. – СПб.: Акцидент, 1996. – Библиотека программы «Детство».

Курочкина H.A. Знакомим с натюрмортом. Учебно-наглядное пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 1999.

Кедрова Т.Я., Гелазония 11. И. Большая книга игр и развлечений для детей и родителей. – М.: Педагогика-Пресс, 1992.

Компанцева Л. В. Поэтический образ природы в детском рисунке. Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1985.

Комарова Т. С., Зырянова О. Ю. Красота. Радость. Творчество. – ГОУ Начальная школа – детский сад № 1607, 1999.

Копцева ТА. Природа и художник. Пособие для педагога. – М.: Интерпракс, 1994.

Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры. Пособие для воспитателя дет. сада/Под ред. Л. В. Руссковой. – М.: просвещение, 1986.

Максимова М. В., Кузьмина М. А. Вышивка крестом. – М.: Эксмо-Пресс, 2000.

Методика обучения изобразительной деятельности и конструирование. Учебное пособие для учащихся пед. училищ/Под ред. Т. С. Комаровой. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991.

Мир природы и ребенок. Учебное пособие/Под ред. Маневцевой Л.М., Саморуковой П. Г. – Изд. 2-е. – СПб., 1998.

Мосин И.Г. Рисование. Для обучения детей в семье, детском саду и далее. – Екатеринбург: У-Фактория, 1996.

Народы России. Энциклопедия. – М.: Большая научная энциклопедия, 1994.

Народная детская поэзия (прибаутки, небылицы, считалки, детские игры). Сборник текстов русского детского народного творчества и методических рекомендаций к ним в помощь учителю начальных классов/Ав-тор-составитель М.Ю. Новицкая – М.: АРКТИ, 1999.

Народное искусство в воспитании детей. Книга для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов, руководителей художественных студий/Под ред. Т. С. Комаровой. – М.: Российское педагогическое общество, 1997

Некрасова М. А. Народное искусство как часть культуры. – М., 1983.

Нестьев И. В. Народные песни как основа музыкального искусства. – М., 1961.

Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. – М., 1995.

Орлова Л. В. Знакомство с хохломской росписью. – М., 1991.

Основы народного и декоративно-прикладного искусства. УМ К. Вып.1. Дымковская игрушка. Вып. 2. Гжельская керамика. Вып. 3. Жостовские подносы/Под ред. Т.Я. Шпикаловой. – М., 1992.

Преемственность в изобразительной деятельности дошкольников и младших школьников. Пособие для воспитателей детских садов и учителей начальных классов средней школы / Под ред. B.C. Кузина. – М.: Просвещение, 1974.

Программа воспитания и обучения в детском саду. – М.: Просвещение, 1985.

Программы изобразительного искусства 1–9 классы. – М.: Просвещение, 1994.

Программы изобразительного искусства. Основы народного и декоративно-прикладного искусства 1–4 классы/Научн. рук. Т.Я. Шпикалова. – М.: Мозаика-Синтез, 1997.

Радынова О. П. Музыкальное развитие детей. В 2 ч. – М.: Владос, 1997.

Разина Т. М. Русское народное творчество. – М., 1970.

Рисование в детском саду/Под ред. Н.П. Сакулиной. – М.: АПН РСФСР, 1951.

Романова И.А., Крапивина И.А. Искусство Жостова. Альбом. – М.: Советская Россия, 1987.

Русская матрешка. – Москва: Интербук, 1993.

Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду: конспекты занятий и сценариев праздников/В.О.И.У.У. – Владимир, 1995.

Ручная вышивка/Сост. М. Иванова. – М.: Олимп; Смоленск: Русич, 1999.

Сакулина Н. П., Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Пособие для воспитателей. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1982.

Славянская мифология. Словарь-справочник/Сост. Л.М. Вагурина. – М.: Линор & Совершенство, 1998.

Сокольникова Н.М. Художники, книги и дети. Монография. – М.: Мегатрон, 1997.

Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. Учеб. пособие для студ. пед. вузов. – М.: Академия, 1999.

Тихонова М. В., Смирнова Н.С. Красна изба… Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб.: Детство-Пресс, 2000.

Усова А. П. Русское народное творчество в детском саду. – М., 1961.

Флерина li. А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. – М.: Учпедгиз, 1956.

Флерина Е.А. Эстетическое воспитание дошкольника. – М.: АПН РСФСР, 1961.

Халезова Н.Б. Народная пластика и декоративная лепка в детском саду. – М., 1983.

Чумичева P.M. Дошкольникам о живописи. Книга для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1992.

Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство в 1-м классе. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1981.

Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. Учебно-наглядное пособие для 1-го класса. Альбом. – М.: Мозаика-Синтез, 1996.

Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Учебник для 1-го класса четырехлетней начальной школы. – М.: Просвещение, 2000.

Шпикалова Т.Я. Народное искусство на уроках декоративного рисования. – М.: Просвещение, 1979.

Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Макарова Н.Р., Щирова А.Н. Творческая тетрадь к учебнику «Изобразительное искусство». – М.: Просвещение, 2000.

Эстетическое обучение и воспитание детей. Экспериментальная программа/Авт. Г.В. Арзямова, З.П. Морозова, Т.Д. Стульник и другие. – М.: ИПКиПРНО МО, 1996.