текстОбъем 546 страниц
2007 год
текст
Внедрение в образование выполнения проектов в режиме реального времени CDIO, одна из ключевых идей практико-ориентированного метода. Для программистов идеальное подходит, книгу купила, чтобы понять, как для экономистов что-то сделать. Издание очень качественное, перевод хороший – как и почти все, что ВШЭ выпускает в этой серии.
Отлично написанная книга. Время летит очень быстро, и, наверное, многие аспекты высшего инженерного образования стоит уже пересмотреть. Пожалуй, сегодня 2 года высшей школы необходимо приравнять к 5 годам специалиста – столь быстро всё меняется. Вот уже искусственный интеллект, генеративный дизайн, роботизация и большие данные вторгаются в инженерную специальность… И это уже вопрос к философии, искусству, науке… Что ещё может делать человек и что будет ценностью?…
Оставьте отзыв
В книге рассматривается подход к инженерному образованию, который интегрирует личностные, межличностные и профессиональные навыки с дисциплинарными техническими знаниями с целью подготовить инженера, способного к инновациям и предпринимательству. Инженерное образование ставится в контекст инженерной деятельности, которая включает планирование, проектирование, производство и применение (Conceiving, Designing, Implementing, and Operating – CDIO), т. е. полный жизненный цикл инженерных процессов, продуктов и систем. Кроме того, описываются разработка и применение модели CDIO.
Настоящее издание является руководством по улучшению образовательных программ для подготовки молодых инженеров во всем мире.
Отзывы
2