Евгений Васильевич Головихин
Рабочая программа по спортивной радиопеленгации для групп высшего спортивного мастерства (возраст занимающихся 16 лет и старше, при наличии звания МС)

Об авторе

   Автор-составитель:

   Головихин Евгений Васильевич – доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный тренер России, мастер спорта международного класса. г. Нижневартовск

   Рецензент:
   Степанов Сергей Владимирович – доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный работник физической культуры и спорта, мастер спорта. г. Екатеринбург

   Рабочая программа по спортивной радиопеленгации для групп высшего спортивного мастерства (возраст занимающихся 16 лет и старше, при наличии звания мс)
   Учебная образовательная программа разработана для тренеров-преподавателей, инструкторов, педагогов, работающих в образовательных учреждениях спортивной направленности и развивающих спортивную радиопеленгацию.
   Программа содержит: исторические аспекты развития спортивной радиопеленгации. Спортивные и образовательные технологии, формирующие личность спортсменов высокого класса. В нормативной части изложены цели и задачи деятельности спортивных школ и образовательной программы по этапу обучения, система многолетней подготовки спортсменов в спортивной радиопеленгации, а также ее формализованная модель, требования государственного образовательного стандарта, часовая нагрузка и распределение содержания образовательного процесса на всех этапах активной спортивной деятельности. Методическая часть содержит организацию учебно-тренировочного процесса в спортивных школах, структуру и методы обучения и организации учебно-тренировочного процесса в спортивной радиопеленгации, двигательно-координационные основы, техническую подготовку, методические указания к организации учебно-тренировочного процесса, теоретический и практический материал. Отражены вопросы педагогического и врачебного контроля; восстановительные средства и мероприятия, а также инструкторская и судейская практики.

Пояснительная записка

   Рабочая программа по спортивной радиопеленгации для групп высшего спортивного мастерства разработана на основе Законов РФ и решений Правительства РФ. В её основу легли следующие нормативные документы:

   Распоряжение Президента РФ № 805-рп от 26.12.2008;
   Указ Президента РФ от 3 декабря 2008 г. 1715 09.12.2008;
   Закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" от 20.12.07;
   Приказ Росспорта от 25 сентября 2006 г. N 634 "Об учреждении почетных спортивных званий";
   Федеральный закон от 25 октября 2006 г. N 171 – ФЗ;
   Решение ГКРЧ N 05-08-04-001 от 26 сентября 2005 г. "О выделении полос радиочастот для РЭС любительской и любительской спутниковой служб";
   Приложение № 1 к решению ГКРЧ N 05-08-04-001 от 26 сентября 2005 г.
   Приложение № 2 к решению ГКРЧ N 05-08-04-001 от 26 сентября 2005 г.
   Свидетельство о государственной регистрации общественного объединения СРР от 24.12.05;
   Письмо Минюста России от 30.12.2004 г. об участии в деятельности СРР граждан в возрасте с 8 до 18 лет;
   Приказ об утверждении форм документов для регистрации и учета радиоэлектронных средств и высокочастотных устройств гражданского назначения от 06.12.04;
   Перечень радиоэлектронных средств и высокочастотных устройств, подлежащих регистрации от 31.10.04;
   Правила регистрации радиоэлектронных средств и высокочастотных устройств от 31.10.04;
   Постановление от 12 октября 2004 г. № 539 О порядке регистрации радиоэлектронных средств и высокочастотных устройств;
   Приказ Министерства информационных технологий и связи РФ № 1 от 09.07.2004 г.;
   Положение о Федеральном агентстве связи;
   Положение о Федеральной службе по надзору в сфере связи;
   Распоряжение Правительства РФ от 4 декабря 2003 г. № 1776-р

   Ведомственные нормативные акты
   Письмо Заместителя Руководителя Роскомнадзора А.И.Катулевского от 21.01.2010 г. N КА-00641 "О порядке образования позывных сигналов опознавания". Методические материалы по порядку образования позывных сигналов для опознавания радиоэлектронных средств гражданского назначения;
   Приказ 48 Минспорттуризма России от 21 ноября 2008 г. "Об утверждении Положения о Единой всероссийской спортивной классификации";
   План работы Государственной комиссии по радиочастотам на 2008 год;
   Правила образования позывных сигналов опознования радиоэлектронных средств и Приказ об их утверждении от 19.02.07;
   Положение о спортивных судьях, утвержденное приказом от 07 ноября 2006 г. N 740 Федерального агентства по физической культуре и спорту;
   Директивное письмо "О вопросах по организации сотрудничества между РОСТО (ДОСААФ) и СРР в субъектах РФ" от 07.02.06.

Актуальность

   Спортивные соревнования по радиопеленгации имеют важное народнохозяйственное и военно-прикладное значение в виду применимости её методов для целей, не связанных с собственно спортом.
   Аппаратуру, применяемую в "охоте на лис", используют для радионавигации при корректировке топографических карт. С помощью "радиопеленгации" решают экологические задачи, изучая перемещение животных. Например, на спине животного располагают радиопередатчик, а затем следят за его передвижением, пеленгуя с нескольких точек.
   Не секрет, что современная война – это противостояние средств радиоэлектронной борьбы. В армиях ряда стран существуют специальные оружия, стреляющие малоразмерными устройствами – источниками радиопомех. Одно такое устройство способно надолго вывести из строя целый армейский радиокомплекс. Лишиться связи в современном бою – всё равно, что выйти на ринг слепому боксёру. А обнаружить "радиодиверсанта" размером с маленькую коробочку запросто способен человек, обладающим навыком "охоты". В войсках связи, находящихся на боевом посту, в штатный инвентарь входит комплект радиопеленгационной аппаратуры и имеется должность специалиста по радиопеленгации.
   Спортсмен, занимающийся спортивной радиопеленгацией должен обладать широким кругозором знаний и навыков. Чтобы успешно выступать на соревнованиях "охотник" должен проявить ряд ценных качеств:

   • знание основ радиотехники и пеленгации.
   • знание типографии, умение ориентироваться на местности.
   • физической выносливостью, силой, быстротой, ловкостью.
   • смекалкой, живостью ума, решительностью, быстротой реакции, волей, настойчивостью, упорством, целеустремлённостью.
   • хорошей зрительной и слуховой памятью.
   • находчивостью в сложных условиях и напряженной обстановке.
   • способностью к концентрации и распределению внимания и т. д.
   В процессе тренировок и соревнований "охотник" приобретает и закрепляет эти качества. По их количеству "охота на лис" занимает одно из первых мест среди современных видов спорта."Охоту на лис" можно сравнить с игрой в шахматы на бегу. Успех зависит от интеллектуальных способностей и от физических данных.
   Спорт и техника, атлетизм и изобретательность, выносливость и ясность мысли, общение с природой – эти сочетания сегодня присутствуют везде, где говорят о гармоничном развитии личности. Спортивная радиопеленгация сильно отличается от других видов спорта широтой приёмов и средств для достижения конечного результата.
   Однако, методологическая база построения процесса обучения основам радиопеленгации как целостная методика технология, доступная для применения в данном виде спорта, до сих пор разработана недостаточно.
   Настоящая программа деятельности для образовательных учреждений, непосредственно связанных с развитием радиопеленгации как вида спорта, и так и формированием здорового образа жизни для групп высшего спортивного мастерства, СДЮСШОР имеет направленный воспитательный, спортивно-оздоровительный и обучающий характер работы с подростками и взрослыми спортсменами города Нижневартовска.
   Основная цель занятий групп высшего спортивного мастерства — сохранение уровня работоспособности для достижения высокого стабильного спортивного результата. Основание для включения в группы ВСМ – звание мастер спорта и выше.
   Задачи на этапе ВСМ:
   1. Поддержка высокого уровня физической работоспособности.
   2. Совершенствование технической подготовленности;
   3. Совершенствование тактической подготовленности.
   4. Совершенствование специальных психических чувств (чувство дистанции, чувство слуховых анализаторов на прием сигнала, интуиция и др.)
   Спортивная жизнь каждого спортсмена предъявляет определённые требования к образу жизни и поведению индивидуума. Рассмотрим основные проблемы, возникающие на этапе занятия в группе ВСМ:
   1. Постоянный возврат к физической и технической подготовке, с целью совершенствования соревновательной тактики и техники.
   2. Возможная завышенная самооценка уровня подготовки.
   3. Профилактика травматизма и негативных последствий занятий спортом.
   4. Соблюдений режима дня.
   5. Организационная и административная помощь спортсмену со стороны заинтересованных лиц.
   6. Недостаточный объём выполнения обшей физической и специальной физической подготовки.
   7. Контроль за полным восстановлением организма спортсмена после нагрузок и соревнований.
   8. Регулярный медицинский контроль за состоянием организма спортсмена.
   9. Разнообразие средств и методов спортивной тренировки.
   10. Выполнение требований тренера – преподавателя в ходе выполнения текущего учебно-тренировочного плана.
   Спортсмены высокого класса постоянно принимают участие в соревнованиях. Поддержание высокого уровня спортивной формы, сохранение здоровья, восстановление после нагрузок, борьба за место в сборной команде – это вечное соревнование: кто сильнее, упорнее, изобретательнее.
   Новизна программы заключается в полном учете тренировочной и соревновательной практики занятий спортивной радиопеленгацией. Согласованием международных требований к уровню технической подготовленности спортсменов и требований Российского законодательства. В расчете реального регламента часов для организации учебно-тренировочного процесса. Недостаточным количеством аналогичных программ по спортивной радиопеленгации. В программе введены схемы учёта физического развития спортсменов, проведение регулярных мониторингов физического, технического развития и состояния здоровья.
   Воспитательная работа
   Возрастание роли физической культуры как средства воспитания спортсменов обусловливает повышение требований к воспитательной работе в спортивных школах. При этом важным условием успешной работы с спортсменами является единство воспитательных воздействий, направленных на формирование личности спортсмена – итог комплексного влияния факторов социальной системы воспитания, в том числе: семьи, образовательной школы, коллектива педагогов.
   Главной задачей в занятиях с спортсменами является воспитание высоких моральных качеств, преданности России, чувства коллективизма, дисциплинированности и трудолюбия. Важную роль в нравственном воспитании спортсменов играет непосредственно спортивная деятельность, которая представляет большие возможности для воспитания всех этих качеств.
   Центральной фигурой во всей воспитательной работе является тренер-педагог, который не ограничивает свои воспитательные функции лишь руководством поведением спортсмена во время тренировочных занятий и соревнований. Успешность воспитания спортсменов во многом определяется способностью тренера повседневно сочетать задачи спортивной подготовки и общего воспитания.
   Воспитание дисциплинированности следует начинать с первых занятий. Строгое соблюдение правил тренировки и участия в соревнованиях, четкое исполнение указаний тренера, отличное поведение на тренировочных занятиях, в школе и дома – на все это должен постоянно обращать внимание тренер – преподаватель. Важно с самого начала спортивных занятий воспитывать спортивное трудолюбие – способность преодолевать специфические трудности, что достигается, прежде всего, систематическим выполнением тренировочных заданий, связанных с возрастающими нагрузками. На конкретных примерах нужно убеждать спортсмена, что успех в современном спорте зависит, прежде всего, от трудолюбия. Вместе с тем, в работе с детьми необходимо придерживаться строгой последовательности в увеличении нагрузок. В процессе занятий с спортсменами все большее значение приобретает интеллектуальное воспитание, основными задачами которого являются: овладение учащимися специальными знаниями в области спортивной тренировки, гигиены и других дисциплин.
   В целях эффективности воспитания тренеру необходимо так организовать тренировочный процесс, чтобы постоянно ставить перед спортсменами задачи ощутимого двигательного и интеллектуального совершенствования. И на этапе предварительной подготовки должна быть обеспечена преимущественная направленность, успешное обучение и совершенствование основных двигательных умений и навыков, изучение основ спортивной тренировки. Отрицательно сказывается на эффективности воспитательной работы недостаточная вариативность средств и методов обучения.
   Ведущее место в формировании нравственного сознания спортсменов принадлежит методам убеждения. Убеждение во всех случаях должно быть доказательным, для чего нужны тщательно подобранные аналогии, сравнения, примеры. Формулировку общих принципов поведения нужно подкреплять ссылками на конкретные данные, на опыт самого занимающегося.
   Важным методом нравственного воспитания является поощрение спортсмена – выражение положительной оценки его действий и поступков. Поощрение может быть в виде одобрения, похвалы, благодарности тренера и коллектива. Любое поощрение должно выноситься с учетом необходимых педагогических требований и соответствовать действительным заслугам спортсмена.
   Одним из методов воспитания является наказание, выраженное в осуждении, отрицательной оценке поступков и действий спортсмена. Виды наказаний разнообразны: замечание, устный выговор, выговор в приказе, разбор поступка в спортивном коллективе, отстранение от занятий, соревнований. Поощрение и наказание юного спортсмена должны основываться не на случайных примерах, а с учетом всего комплекса поступков. Проявления слабоволия, снижение активности вполне естественны у спортсмена, как естественны и колебания его работоспособности. В этих случаях большее мобилизующее значение имеют дружеское участие и одобрение, чем наказание. К последнему надо прибегать лишь иногда, когда слабость воли проявляется спортсменом систематически. Лучшим средством преодоления отдельных моментов слабоволия является привлечение юного спортсмена к выполнению упражнений, требующих преодоления посильных для его состояния трудностей.
   Спортивный коллектив является важным фактором нравственного формирования личности юного спортсмена. В коллективе спортсмен развивается всесторонне – в нравственном, умственном и физическом отношении, где возникают и проявляются разнообразные отношения: спортсмена к своему коллективу, между членами коллектива, между спортивными соперниками.
   При решении задач по сплочению спортивного коллектива и воспитанию чувства коллективизма целесообразно использовать выпуск стенных газет и спортивных листков, проведение походов и тематических вечеров, вечеров отдыха и конкурсов самодеятельности, создавать хорошие условия для общественно полезной деятельности.
   Воспитание волевых качеств – одно из важнейших задач в деятельности педагога-тренера. Волевые качества формируются в процессе сознательного преодоления трудностей объективного и субъективного характера. Для их преодоления используются необычные для юного спортсмена волевые напряжения. Поэтому основным методом воспитания волевых качеств является метод постепенного усложнения задач, решаемых в процессе тренировочных занятий и соревнований.
   Систематические занятия и выступления в соревнованиях являются эффективными средствами воспитания волевых качеств у юного спортсмена.
   Психологическая подготовка предусматривает формирование личности спортсмена и межличностных отношений, развитие спортивного интеллекта, психологических функций и психомоторных качеств. Тренеру, работающему со спортсменами, следует использовать все имеющиеся средства и методы психологического воздействия на спортсменов, необходимые для формирования психически уравновешенной, полноценной всесторонне развитой личности, способной в будущем блеснуть спортивным мастерством.
   Основными задачами психологической подготовки является привитие устойчивого интереса к занятиям спортом, формирование установки на тренировочную деятельность. К числу главных методов психологической подготовки относятся беседы, убеждения, педагогическое внушение, методы моделирования соревновательной ситуации через практические примеры. В программу занятий следует вводить ситуации, требующие преодоления трудностей (ситуация преодоления страха, волнения, неприятных ощущений и т. д.). Используя их в учебно-тренировочном процессе, необходимо соблюдать постепенность и осторожность. В этих ситуациях перед юными спортсменами, как правило, не ставятся задачи проявлять предельные мобилизационные возможности.

1. Нормативная часть образовательной программы

   Таблица № 1
   Наполняемость учебных групп и режим учебно-тренировочной работы образовательных учреждений развивающих спортивную специализацию СПОРТИВНАЯ РАДИОПЕЛЕНГАЦИЯ
   (разделы кумитэ, ката)

    -------
| Библиотека iknigi.net
|-------
|
-------

Количество часов в неделю может меняться в зависимости от этапа спортивной подготовки. Неизменным остаётся количество часовой нагрузки в год.
    -------
| Библиотека iknigi.net
|-------
|
-------

В общее количество часов входит время проведенное с воспитанником (по приказу образ. учреждения) на выездах УТС, соревнованиях, спортивных мероприятиях, но не более 16 часов в день
    -------
| Библиотека iknigi.net
|-------
|
-------

Год обучения в ГВСМ не регламентируется.
    -------
| Библиотека iknigi.net
|-------
|
-------

При наличии результата МС и выше
    -------
| Библиотека iknigi.net
|-------
|
-------

Количество часов может быть понижено на 25 % от общего времени годовой нагрузки

   Таблица № 2
   Режимы учебно-тренировочной работы и требования по физической, технической и спортивной подготовке

   • Указывается только минимальный возраст зачисления в спортивную группу.

   Таблица № 3
   Соотношение видов физической и технико-тактической подготовки по мезоциклам в учебном году (%)

   • сочетание средств подготовки в группе высшего спортивного мастерства зависит от количества соревнований и варьируется в зависимости от календарных планов федераций и текущих планов тренера-преподавателя

   Таблица № 4
   Тематический учебный план подготовки на год каратэ

   • количество часов в группе может незначительно изменяться, в зависимости от уровня подготовленности учащихся, целей, задач и условий учебно-тренировочного процесса
   • общее количество часов содержания образования на каждом конкретном этапе подготовки определяется местным положением соответствующего образовательного учреждения, в данной программе указано примерное количество часов исходя из нормативных документов, накопленной практики работы ведущих специалистов в области спортивной радиопеленгации;
   • часы в таблице указаны с учётом совмещения работы над школой базовых движений, специальной физической подготовки, совершенствованием технико-тактического мастерства и специальных подготовительных упражнений.
   ОФП – общая физическая подготовка
   СФП – специальная физическая подготовка
   СТТМ – совершенствование технико-тактического мастерства
   СПУ – специальные подготовительные упражнения
   ТЕОРИЯ – необходимые теоретические знания
   СУДЕЙСКАЯ ПРАКТИКА– время на судейские семинары, практические занятия и судейство соревнований
   Контрольные нормативы, соревнования – общее время, затраченное на мероприятие

   Таблица 5
   Показатели соревновательной нагрузки в годичном цикле (кол-во соревнований, встреч, боев, схваток и т. д.)

   • количество поединков в группе высшего спортивного мастерства определяется тренерским советом федерации

   Таблица № 6
   Тематический учебный план подготовки на год ГВСМ

   • примечание: один из основных разделов тематического плана ГВСМ является специальная физическая подготовка

   Таблица № 7
   Примерный годовой план-график распределения учебных часов ГВСМ

   Контрольные нормативы для зачисления в группу ВСМ:
   1. подтягивания на перекладине – 12 раз
   2. отжимания на брусьях – 15 раз
   3. бег 100 метров – 12.8 сек
   4. бег 1000 метров – 2 мин 50 сек
   5. бег 3000 метров– 9 мин 30 сек
   6. подтверждение звания МС или выполнение МСМК
   7. стабильное выступление на соревнованиях. Вхождение в сборную команду региона.

2. Методическая часть

2.1 Учебный материал для групп высшего спортивного мастерства

Методические рекомендации для групп высшего спортивного мастерства

   Занятия в группах высшего спортивного мастерства предусматривают развитие высокого уровня профессионализма в деятельности спортсмена. Профессиональное личностное развитие не может происходить в отрыве от общего развития человека, поэтому включает все компоненты целостного развития личности;
   • Этот процесс имеет ряд стадий, для выделения которых могут быть самые различные основания; каждая стадия характеризуется единством и достаточностью личностных признаков, удерживающих период в границах качественной определенности;
   • Становление человека как профессионала тесно связано с его развитием как личности; личностное пространство шире профессионального и существенно влияет на него. Личность человека обычно оказывает позитивное влияние на выбор профессии, на ход профессиональной адаптации, профессиональной самореализации, стимулирует профессиональное мастерство и творчество.
   • Профессиональные качества личности по мере их становления и развития начинают оказывать обратное (позитивное или негативное) влияние на личность;
   • Профессиональное развитие личности – это процесс встречного движения социума и индивида; он характеризуется единством социального заказа и потребностей человека в создании собственной жизни как уникальной;
   • Содержание профессионального развития как социально-педагогического явления включает единство и борьбу противоположностей: внутренних потребностей, мотивов и внешних целей и задач, процессов внешнего воздействия и интериоризации, взаимодействия и взаимосодействия, что обеспечивает его реальную динамику и полноценное достижение профессионализма личности и деятельности;
   • Профессиональное становление зависит как от факторов субъективного характера (например, склонности, возможности, способности, ценностные ориентации, мотивационная готовность и т. д.), так и от объективных (например, значимость профессии в обществе, правовой и общественной ее статус и др.);
   • Профессиональное развитие предстает как органическое единство внешнего и внутреннего мира индивида, объективных и субъективных факторов, а непрерывное профессиональное образование выступает как средство, условие этого взаимодействия, основание для достижения высокого профессионализма личности и деятельности.
   Целостность и непрерывность профессионально-личностного развития специалиста мы рассматриваем как процесс в рамках системно-целостного подхода, объединяющего, все звенья профессионального образования, социального и профессионального становления спортсмена.
   Каждый спортсмен в своей деятельности стремиться к общественному признанию и самоутверждению. Позитивная общественная оценка его достижений является для него стимулом к дальнейшему совершенствованию. И напротив, негативная оценка деятельности может создать у спортсмена устойчивую фрустрацию, демобилизующую его стремление к дальнейшей работе.
   Изучение высших достижений спортсменов занимающихся спортивной радиопеленгацией поможет раскрыть закономерности формирования его общественно-политических и моральных убеждений, мотивации достижений, стержневых черт характера. На сегодня существуют некоторые специфические особенности подготовки спортсмена к соревнованиям. В радиопеленгации условия проведения соревнований отличаются от условий тренировочных занятий. Эти отличия сводятся в основном к следующему:
   Соревнования всегда значимы для спортсмена, потому что: на соревнованиях присутствуют зрители, о них пишут в прессе, показывают по телевидению, снимают видео фильмы, следовательно, они являются публичным зрелищем, а деятельность участвующих в них спортсменов приобретает общественную значимость и получает общественную оценку;
   Соревнования – это всегда проверка правильности подготовки, целесообразности затраченных усилий и времени, результаты соревнований фиксируются официально и в отличие от результатов, показанных на тренировочных занятиях, дают право на присвоение спортивных разрядов и званий – в этом личная значимость соревнований;
   В соревнованиях всегда есть противники, и итог определяется как результат взаимодействия с ним.
   В соревнованиях принимают участие судьи, регламентирующие и оценивающие в соответствии с правилами соревнований деятельность спортсмена;
   Время, в течение которого спортсмен может оценить возникшую соревновательную ситуацию, принять самостоятельное решение, лимитировано и часто чрезвычайно мало (в тренировке ему может помочь тренер);
   Соревнование может проходить в непривычных условиях– климатических, временных, метеорологических, при внушающих воздействие противников, судей, товарищей по команде, зрителей и т. д.
   Суммарное воздействие соревновательных условий вызывает у спортсменов состояние нервно-психического напряжения, которое они не испытывают или испытывают в значительно меньшей степени во время тренировочных занятий.
   Следовательно, чтобы реализовать в соревнованиях все свои возможности, спортсмен должен:
   • действовать в разнообразных условиях, не поддаваясь внушающему влиянию других людей, успеха или неудачи;
   • выполнять необходимые движения и действия с высокой степенью точности, чтобы свести к минимуму число ошибок;
   • быстро и правильно оценивать соревновательную обстановку, принимать решения и, не колеблясь, их осуществлять;
   • самостоятельно регулировать состояние нервно– психического напряжения.
   В процессе профессионального развития спортсмена происходит формирования его общественно-политических и моральных убеждений, его мотивации достижений, стержневых черт характера. При этом, важно помнить, что непосредственно влияют на процесс формирования всех этих компонентов как личности тренера, так и социальная среда воспитанника. В этом плане педагогическая поддержка повышает эффективность профессионально-личностного становления спортсмена при соблюдении следующих условий.
   Важным условием формирования мировоззрения спортсменов является глубокое осознание всеми специалистами взаимосвязи идейно-воспитательного и учебно-тренировочного процесса.
   Следующее условие формирования спортивного мировоззрения – развитие качеств личности, свойственных спортсмену высокого класса. (Например, стремление к лидерству – черта, которая может формироваться в любом спортивном коллективе).
   И наконец – развитие у спортсменов положительных мотивов повышения спортивного мастерства.
   Прежде всего необходимо создавать возможность формирования мировоззрения спортсмена, его моральных и волевых качеств, мотивов, затем учитывать средства развития специальных качеств, необходимых для успеха в данном виде спорта, и в результате этого – средства регуляции и различного рода внушения.
   Средства внушения нужны, во-первых, при необходимости оптимизировать процесс восстановления (например, улучшить ночной сон или повысить эффект отдыха между дневными и вечерними тренировочными занятиями); во-вторых, при психических срывах, различного рода неврозах; в-третьих, перед выступлением в состязании.
   Бывает, что уровень мотивации достижений достаточно высокий, но преобладают мотивы избежание неудачи. На почве такого мотива возникает повышенная, хотя и скрытая, тревожность. Пока идёт тренировочный процесс, она не проявляется. Но чем ответственней соревнования, тем вероятней срыв.
   Спортивная радиопеленгация как вид спорта предъявляет исключительно высокие требования к психике спортсмена. Значительно легче достичь определенного уровня физической и технико-тактической готовности к турниру, чем готовности психологической.
   Состояние психологической подготовленности играет особую роль, зачастую оно является решающим в выступлении. Спортсмен, не умеющий совладать с чрезмерным возбуждением накануне выхода на поиск радиомаяков, неуверенный в своих силах, во время выступления не сможет быстро мобилизоваться и разумно действовать. Наоборот, если он хорошо психологически подготовлен, спокоен, уверен в себе, легко управляет своим настроением и действиями в выступлении, он при сильно действующих факторах (пропуске маяка, усталости и т. п.) сумеет мобилизоваться, правильно оценить обстановку, учесть возможности свои и противника и успешно решить тактические и технические задачи. Формирование этих качеств будет успешным лишь при осуществлении педагогической поддержки спортсмена тренером.
   При осуществлении педагогической поддержке спортсмена на первый план выдвигаются его индивидуальные качества; поэтому тренер должен быть достаточно эрудированным в области педагогики, психологии, физиологи и врачебного контроля с тем, чтобы досконально изучить своего подопечного и наиболее индивидуализировать подготовку с учетом его способностей и условий их развития.
   Такая подготовка, естественно, диктуется задачами, которые надо решить в конкретном соревновании. К их числу относятся:
   • осознание своеобразия спортивных задач предстоящего соревнования;
   • изучение сильных и слабых сторон противников и подготовка к действиям в соответствии с учетом этих особенностей;
   • формирование твердой уверенности в своих силах и возможностях для достижения победы;
   • преодоление отрицательных эмоций, вызванных предстоящим соревнованием, и создание состояния психологической готовности к выступлению;
   • приобретение готовности к волевым максимальным и физическим напряжениям и умение проявить их в условиях соревнования;
   • умение максимально расслабиться после старта и вновь мобилизоваться к последующему старту.
   Следовательно, сущность педагогической поддержки спортсмена может быть сведена к направлению его сознания и действий на решение тренировочных и соревновательных задач, формирования свободы правильного выбора стратегии поведения в кризисной ситуации.

   Организуя учебно-тренировочный процесс тренеру необходимо помнить о наиболее важных психических процессах, формирующихся в ходе учебно-тренировочного процесса. К ним мы относим следующие.
   Восприятие. В спорте особенно важны пространственно-временные, без которых немыслим анализ движений, и специализированные мышечно-двигательные восприятия.

Теоретические и практические занятия

   Зимний период: ноябрь – апрель, по 4—10 ч в неделю. Задачи: подготовка к основному летнему периоду тренировок и соревнований (теоретическая, техническая, тактическая, топографическая подготовка). Занятия проводятся в классе, в зале и на местности. Каждое состоит из двух частей: теоретической и практической. В занятиях на местности преобладает практическая, в них обязательно должны быть включены элементы физической подготовки.
   1. Общие сведения о радиоспорте (2–4 ч). Виды радиоспорта. Краткая история спортивной радиопеленгации, ее сущность. Ориентирование на местности, радиоориентирование, их связь со спортивной радиопеленгацией. Задачи секции (группы), как они будут выполняться, что будет знать и уметь занимающийся. Что требуется от занимающегося.
   2. Сведения о распространении радиоволн, основы радиопеленгации и радиопоиска (10–20 ч). Электромагнитные волны: излучение, распространение, поляризация, прием. Диапазоны, на которых проводятся соревнования по спортивной радиопеленгации. Как можно отыскать замаскированный радиопередатчик. Физические основы радиопеленгации. Направленные антенны. Рамка и кардиоидная антенна. «Волновой канал». Причины ошибок в радиопеленгации. Оперативная радиопеленгация и радиопоиск.
   3. Техника оперативной радиопеленгации и радиопоиска (25–50 ч). Техника пеленгования «по максимуму» и «по минимуму». Метод равносигнальной зоны. Последовательность операций пеленгования. Зависимость точности пеленгования от положения регулятора усиления и от силы принимаемого сигнала. Пеленгование при различной поляризации. Пеленгование в движении и поиск. Ближний поиск и его особенности. Как держать радиопеленгатор и как его перемещать в пространстве при пеленговании и при поиске. Измерение пеленгов и нанесение их на карту. Особенности поиска «лис» при циклической работе. Основные методы оценки дальности. Практика: изучение и освоение приемов техники оперативной радиопеленгации и радиопоиска.
   4. Основы топографии, работа с картой и компасом, ориентирование на местности (25–50 ч). Карта и местность. Масштабы, условные знаки. Азимут. Магнитный компас и работа с ним. Особенности применения компаса в спортивной радиопеленгации. Чтение карты. Определение местоположения, движение в заданную точку местности по карте. Выбор пути. Правила соревнований по ориентированию. Практика: определение по карте расстояний, крутизны склонов, проходимости, топографические диктанты, работа с картой на местности, соревнования по ориентированию.
   5. Устройство и работа спортивных радиопеленгаторов (4–8 ч). Антенны спортивных радиопеленгаторов. Функциональная схема приемника. Требования к спортивным радиопеленгаторам. Чувствительность, полоса пропускания, регулировка усиления, динамический диапазон, помехоустойчивость. Механические и климатические требования. Работа органов управления и настройки. Назначение тон-модулятора и второго гетеродина. Источники питания. Обращение с радиопеленгатором и уход за ним. Практика: изучение расположения и действия органов управления радиопеленгаторов «Лес-3,5» и «Лес-145». Проверка работоспособности аппарата, замена и проверка источника питания, пользование зарядным устройством. Сборка и разборка антенны радиопеленгаторов «Лес-3,5» и «Лес-145». Приемы обращения с радиопеленгатором и ухода за ним.
   6. Азбука Морзе и сигналы радиопередатчиков «лис» (10–20 ч). Практика: изучение знаков Т, М, О, Ш, ноль. Изучение знаков Е, И, С, X, 5. Изучение групп МОЕ, МОИ, МОС, МОХ, М05 – прием и передача. Изучение цифр. Изучение остальных знаков, наращивание скорости приема проводится факультативно. Настройка радиопеленгатора на сигнал «лисы» при известной и неизвестной частоте, при разных уровнях сигнала и помех.
   7. Основы спортивной тренировки, режим и личная гигиена (4 ч). Физическая подготовка и ее роль в спортивной радиопеленгации. Врачебный контроль и самоконтроль. Питание, закаливание, профилактика травм и первая помощь. Восстановительные процессы и их активизация. Отдых, массаж, самомассаж.
   8. Оснащение спортсмена (4 ч). О важности мелочей в спорте. Планшет. Компас. Часы. Одежда И обувь спортсмена.
   9. Передатчики «лис» и их обслуживание (4–6 ч). Устройство и работа передатчика: микромаяк, радиомаяк, передатчик с автоматическим управлением для «лисы». Развертывание, правила размещения антенн и противовеса. Маскировка. Техника безопасности. Практика: развертывание передатчиков, настройка и включение, работа по заданному графику, свертывание.
   10. Основы тактики в спортивной радиопеленгации (4–8 ч). Тактика старта. Выбор варианта и начала поиска. Как себя вести, когда рядом соперник. Поиск во время паузы. Выбор способа пеленгования, мест пеленгования, обмен точности на скорость. Использование следов, запахов и звуков. Тактика подхода к «лисе» и ухода от нее. Тактика и спортивная этика.
   11. Правила соревнований по спортивной радиопеленгации. Основы спортивной классификации (4 ч).
   12. Подготовка к соревнованиям (4–8 ч). Постановка задачи. Предварительная подготовка. Непосредственная подготовка к старту. Условия успешного выступления. Важность психологического настроя. Учет сделанных ошибок, их исправление. Дневник спортсмена. Практика: основы психорегулирующей тренировки.
   Летний период: апрель – ноябрь, по 6—12 ч в неделю. Задачи: закрепление и повышение скорости приемов пеленгования и поиска, освоение технических и тактических приемов поиска «лис» при циклической работе, тренировки на полных дистанциях, участие в соревнованиях, повышение результативности и надежности выступлений, выполнение разрядных норм и требований.

   Режим дня. Основное требование к режиму – рациональное чередование работы и отдых. Подъем в 7 часов, утренняя зарядка с небольшой нагрузкой; 10–12 час. – первая тренировка, так как работоспособность спортсмена плавно повышается; с 14–15 час. – отдых; 17 – 19 час. – вторая тренировка; отбой в 23 час. при тишине и покое.
   Режим питания. В период интенсивных тренировок каратист к питанию должен получать в сутки с пищей 65–70 ккал на 1 кг веса. Суточная норма белков 2,4 – 2,5 ккал на 1 кг веса. Большое внимание следует уделить присутствию витаминов за счет присутствия в рационе большого количества фруктов и овощей.
   Значение самостоятельных занятий. Самостоятельная тренировка спортсмена проводится в тех случаях, когда нет возможности тренироваться под руководством тренера. В этом случае необходимо работать над теми недостатками, на которые указывает тренер.

Практические занятия

   ОФП основными средствами являются: кроссы, спортивные игры, штанга, плавание, лыжная подготовка, отжимания на брусьях, подтягивание на перекладине, прыжки.
   СФП относятся: кроссовая подготовка в режимах, переменный бег, ускорения, скакалка; работа со штангой с легкими весами – Круговая тренировка с разнообразными снарядами в течение 10–15 мин по 1 минуте на каждом снаряде: прыжки, подъемы штанги, подтягивание, отжимание и т. д.
   Необходимо овладеть новыми разнообразными двигательными навыками.
   Технико-тактическое мастерство. Совершенствование работы с радиоаппаратурой.
   Соревнования в различных формах являются не только целой тренировкой, но и при правильном их использовании, эффективным средством повышения специальной подготовленности.

Приложение

   Единая Всероссийская Спортивная Классификация
   Спортивная Радиопеленгация
   Разрядные требования
   Мужчины и женщины.
   Мастер спорта международного класса занять на диапазоне в личном зачете:
   ♦ на чемпионате мира 1–6 место;
   ♦ на чемпионате Европы 1–3 место;
   ♦ на международных соревнованиях 1 место, при участии не менее 5 национальных сборных команд стран, входящих в десятку лучших на чемпионате мира или Европы в классифицируемом упражнении.
   Мастер спорта РФ занять в личном зачете
   ♦ Чемпионат РФ 1 – 10 место в многоборье.
   ♦ Кубок РФ 1 – 6 место в многоборье
   ♦ Всероссийские соревнования "Весенний марафон" 1 – 3 место в многоборье.
   ♦ Всероссийские традиционные соревнования – 1 – 3 место в многоборье (при условии участия не менее 15 МС в категории мужчин и 10 МС в категории женщин).
   Примечание: выполнение требований МС засчитывается, если ранг соревнований на каждом диапазоне не ниже 760 баллов.
   Разрядные нормативы
   Оценка спортивных разрядов в баллах.

Нормативы в % к лучшему результату на диапазоне (не хуже).

   Примечание:
   1. Ранг соревнований на отдельных диапазонах определяется разрядным составом (в баллах) первой десятки спортсменов, выполнивших программу соревнований в своей категории.
   2. Ранг соревнований определяется отдельно для каждой категории соревнующихся.
   Условия выполнения и присвоения разрядных требований и норм.
   1. Звание МС по нормативам присваивается при их выполнении на двух диапазонах в одном или двух соревнованиях в течение одного календарного года. Спортивные разряды присваиваются при выполнении нормативов на одном из диапазонов в течении одного календарного года.
   2. Спортивные звания и разряды присваиваются, если в состав главной судейской коллегии, проводящей соревнования входят:
   ♦ не менее 3-х судей республиканской (Российской Федерации) категории – для присвоения звания МС;
   ♦ не менее 3-х судей не ниже 1-й категории-для присвоения КМС;
   ♦ не менее одного судьи 1-й категории и двух судей по спорту – для присвоения остальных разрядов.
   Юношам и девушкам КМС и звание МС присваивается при условии выполнения нормативов взрослых с 16 лет.
   Спортивные звания и разряды присваиваются спортсменам только на основании результатов, показанных на соревнованиях, предусмотренных всероссийским календарным планом и проводимых по утвержденным правилам и положениям о соревнованиях.

Работа и оформление радиолюбительских ретрансляторов УКВ-диапазона

   Радиолюбительский ретранслятор – приемно-передяющая радиостанция, которая работает в автоматическом режиме и способна в режиме полного дуплекса излучать сигналы, принятые ею на частоте, отстоящей от частоты передачи на 600 кГц.
   Радиолюбительские ретрансляторы могут быть установлены любым радиолюбителем либо коллективом радиолюбителей.
   Оформление разрешения на установку радиолюбительского ретранслятора с выдачей позывного сигнала и номера рабочего канала осуществляет Главгоссвязьнадзор России на основании заявки (Приложение 18), поступившей через региональное управление Госсвязьнадзора России.
   Для радиолюбительских ретрансляторов могут быть использованы нижеуказанные частоты приема-передачи:

   Мощность радиолюбительских ретрансляторов может достигать 100 Вт; используемый вид связи – FM (частотная модуляция – F3E).
   Оформление разрешения на эксплуатацию радиолюбительского ретранслятора осуществляет региональное управление Госсвязьнадзора России на имя лица, ответственного за его эксплуатацию, на основании акта приемки (Приложения 19, 20). Срок действия разрешения– 5 лет.
   За оформление разрешения на установку и эксплуатацию радиолюбительского ретранслятора взымается плата в соответствии с действующими тарифами. Эксплуатационный сбор взымается ежегодно.
   11. Использование любительских радиостанций в чрезвычайных ситуациях
   11.1. Любительские радиостанции могут быть использованы для организации радиосвязи в чрезвычайных ситуациях как внутри страны, так и с зарубежными странами с правом передачи информации от (для) третьих лиц в соответствии с Регламентом радиосвязи (Резолюция N 640) и международными договоренностями и соглашениями.
   11.2. По согласованию с Главгоссвязьнадзором России создана Радиолюбительская аварийная служба (РАС), в которую входят коллективные и индивидуальные радиостанции, владельцы которых изъявляют желание оказывать помощь в чрезвычайных ситуациях. Процедура работы любительских радиостанций РАС в чрезвычайных ситуациях регламентируется отдельными документами.
   11.3. Во время чрезвычайных ситуаций все любительские радиостанции должны оказывать содействие радиостанциям РАС.
   12. Использование любительских радиостанций в соревнованиях по очным видам радиоспорта и для радиоуправления моделями
   12.1. Для обеспечения соревнований по спортивной радиопеленгации ("охоте на лис") разрешается использование не более шести передатчиков мощностью до 5 Вт каждый, работающих в телеграфном или телефонном режиме в диапазонах 3500–3650 кГц и 144–146 МГц.
   Радиопередатчикам для спортивной радиопеленгации присваиваются следующие позывные сигналы:

   12.2. Разрешение на использование любительских радиостанций в соревнованиям по очным видам радиоспорта оформляется региональным управлением Госсвязьнадзора России на имя председателя технической комиссии, начальника трассы или другого ответственного лица, назначенного проводящей соревнования организацией.
   12.3. Для обеспечения соревнований по радиомногоборью разрешается использовать радиостанции мощностью до 5 Вт, работающие в телеграфном или телефонном режиме в диапазонах частот 1830-193 и 3500–3650 кГц.
   Позывные для соревнований по радиомногоборью выдаются на имя ответственного лица, назначенного организацией, проводящей соревнования, региональным управлением Госсвязьнадзора России по следующей форме:
   UE (префикс) + цифра и буква, соответствующая условному территориальному делению (Приложение 16) + двухбуквенная приставка.
   Например: UE3AAB.
   12.4. Для радиоуправления моделями разрешается использовать радиопередатчики, работающие в диапазонах (полосах) частот 28000-28200 кГц и 144–146 МГц мощностью не более 1 Вт с занимаемой полосой частот не более 25 кГц и в полосе частот 26957-27283 кГц мощностью не более 0.5 Вт с занимаемой полосой не более 20 кГц. Упомянутые радиопередатчики должны использоваться исключительно для передачи команд управления моделями. Использование таких передатчиков для радиосвязи категорически воспрещается.
   Оформление документов для получения разрешения на постройку (приобретение) и эксплуатацию передатчиков для радиоуправления моделями производится региональными управлениями Госсвязьнадзора России, для чего моделист-конструктор должен представить в региональное управление Госсвязьнадзора России заявление-анкету и фотокарточку размером 4.5 x 6 см.

Дистанции соревнований

   Ниже сделана попытка сформулировать ряд рекомендаций, имеющих целью сделать соревнования по спортивной радиопеленгации интересными и объективными.
   1. Какие задачи должен ставить перед собой начальник дистанции?
   Обязанности начальника дистанции определены правилами: подобрать район, наметить места старта и финиша, спланировать дистанцию, перед забегом поставить ее, а после забега снять, приняв участие в розыске потерявшихся участников.
   С каких же позиций подойти к выбору района, к планированию дистанции, маскировке «лис»? От ответа на этот вопрос будет зависеть успех и ценность соревнований.
   Начальник дистанции должен ставить перед собой следующие задачи:
   • дать возможность соревнующимся в полной мере показать подготовленность в технике оперативной радиопеленгации и поиска, в ориентировании на местности, а также физическую подготовку;
   • обеспечить возможно более равные условия для всех участников;
   • свести к минимуму возможности для случайной победы или победы нечестным путем;
   • обеспечить безопасность участников на дистанции;
   • обеспечить бесперебойность и надежность проведения соревнований при любой погоде;
   • принять все меры для сохранения спортивной тайны.
   2. В чем смысл ограничений, налагаемых правилами на параметры дистанции и местность?
   Длина дистанции по кратчайшему пути без учета рельефа устанавливается правилами для каждой возрастной группы с целью дозирования нагрузки. Приближенный характер такого дозирования ясен из сравнения дистанций, проложенных на равнине и на сильно пересеченной местности. По-видимому, следует стремиться к минимальной длине дистанции в соревнованиях новичков и на труднопроходимой местности, и к максимальной – на соревнованиях мастеров спорта, при хорошей проходимости местности и слабой ее пересеченности.
   Водные преграды на трассе должны быть глубиной не более 40 см; это относится к рекам, обширным болотам и озерам, на обход которых необходимо значительное время (например, 1 мин и более). Совершенно недопустимо наличие глубоких водных преград на прямой линии оптимального варианта поиска. Подготовка в спортивной радиопеленгации не включает элемент плавания с аппаратурой; хорошо умеющий это делать не должен получать преимущество. Кроме того, некоторые броды, даже известные и показанные на карте, по-разному проходимы спортсменами разного роста. Лучше всего, если таких препятствий не будет в районе соревнований вообще. А если они есть, то все участники должны получить о них исчерпывающую информацию (глубина, характер дна, подходы) и должны быть предупреждены в случае опасности. В таких местах целесообразно поставить судью-контролера.
   Из очевидных соображений безопасности запрещено прокладывать дистанции через шоссейные и железные дороги с интенсивным движением. Требование размещать «лис» не ближе 200 м от границы района соревнований связано с необходимостью дать спортсмену информацию о характере местности вокруг «лисы», что важно не только перед ее обнаружением, но и после, при выборе дальнейшего пути.
   Увеличение минимального расстояния от старта до любой «лисы» и между, «лисами» до 750 м в свое время было с удовлетворением воспринято всеми спортсменами, так как это снизило роль случая при выборе варианта поиска и обеспечило слышимость всех «лис» в достаточно большом радиусе вокруг старта. Ветераны помнят случаи, когда из-за ограниченной мощности передатчика ставили «лису» 4 или «лису» 5 в 200 м от старта, и с расстояния 500–700 м, куда спортсмен мог убежать к началу первого сеанса этой «лисы», ее уже не было слышно!
   Участки дорог, совпадающие с направлением движения на этапах, не должны составлять более 15 % общей длины дистанции. Лучше, если таких участков не будет совсем. Прямой путь с «лисы» на «лису» по дороге или тропе не требует умения ориентироваться по карте, оперативно работать с техникой, приводит к скоплению участников, образованию групп, к неравенству условий (стартовавшие позже получают преимущество). «Лисы» не должны иметь явно выраженных привязок. Это требование иногда трактуется как запрет установки «лис» на точечных ориентирах. При большой насыщенности современных спортивных карт сделать это нелегко, да и вряд ли необходимо. Не будет ошибкой поставить «лису», например, точно в яме, если вокруг есть еще несколько похожих ям. А вот если яма одна-единственная в радиусе, скажем, 500 м – это уже ошибка. Указанное требование преследует цель затруднить обмен сведениями о местонахождении «лис» между участниками на дистанции.
   3. Какие ограничения налагаются на дистанцию, местность и маскировку «лис»?
   Необходимо свести к минимуму встречный бег на дистанции, который порождается чаще всего двумя причинами:
   • один и тот же явно более выгодный путь (тропа) к «лисе» и от «лисы» к следующему пункту;
   • несколько примерно равноценных вариантов поиска или встречные варианты для разных групп, участников.
   Встречный бег создает условия для запрещенного обмена информацией, а также возможность для некоторых участников без труда обнаружить «лису» во время паузы, что нарушает равенство условий.
   Видимость призмы «лисы» должна быть одинаковой со всех сторон и такой, чтобы во время паузы спортсмены не собирались вблизи «лисы», так как при этом получают преимущество стартовавшие позже.
   На участках дистанции должна быть как можно меньшая возможность объединения или взаимного преследования участников (плохая видимость, но не слишком плохая проходимость напрямик).
   Спортсмен на дистанции не должен встречать неопределенности, которые принципиально нельзя раскрыть техническими средствами без потерь времени, могущих оказать существенное влияние на результат. Если, например, «лису» 5 разместить вблизи старта, то при оптимальном варианте с началом на этой «лисе» спортсмен может достоверно узнать об этом не ранее, чем через 4 мин после старта; его удача или неудача во многом будет зависеть от того, в какую сторону он побежит, приняв старт. Из сотни стартующих наверняка найдется один, кто совершенно случайно будет ближе всех к «лисе» 5 в момент начала ее работы (на 5-й мин), он и получит преимущество.
   Необходима равноценность стартовых коридоров, когда их несколько для одной группы стартующих, не только по их протяженности и направлению, но и по условиям получения первых пеленгов, а также удобству выхода на первый этап оптимального варианта поиска.
   Местность (особенно в соревнованиях мастеров спорта), должна быть не только с разнообразными препятствиями для передвижения, но и с неоднородностями, искажающими фронт волны и вносящими трудности в процесс пеленгования и поиска. Высоковольтные и телефонные линии, трубопроводы, ограждения и прочие местные предметы, находящиеся в районе поиска и влияющие на характер распространения радиоволн, должны быть показаны на контрольной карте обязательно.
   Для обеспечения равенства условий нежелательно выбирать местность, на которой (по крайней мере, в районах расположения «лис») остается много следов участников и службы дистанции (высокая трава, глинистые дорожки, песок после дождя). Местность желательна разнообразная, лучше с двумя-тремя разными ландшафтными зонами (например, предгорья, пойма с участками возвышенного берега и,т. п.).
   Район проведения соревнований по спортивной радиопеленгации не должен находиться в зоне мощных помех в любительских диапазонах 3,5 и 144 МГц.
   4. Какой должна быть карта местности для соревнований по спортивной радиопеленгации?
   Карта в спортивной радиопеленгации нужна для оценки возможного местоположения «лис» по пеленгам, выбора пути по пеленгу или в заданный район, выбора мест пеленгования. В отличие от спортивных карт для ориентирования она может и должна быть менее подробной, менее насыщенной. Чем больше ориентиров показано на карте, тем точнее и легче передать информацию на дистанции. Это не означает, что карта может быть менее точной. Наоборот. В спортивном ориентировании иногда незаметны даже значительные неоднородности масштаба по полю карты. В спортивной радиопеленгации необходима высокая однородность и точность масштаба по всем направлениям, точность обозначения магнитного меридиана, точность отражения проходимости (растительность, искусственные и естественные преграды) с корректировкой на день соревнований. При корректировке следует нанести на контрольную карту объекты, влияющие на распространение радиоволн или, в крайнем случае, дать об этом дополнительную информацию. Это безусловно необходимо для снижения роли случая и повышения равенства условий для участников.
   Размеры района соревнований должны быть не менее 3Х5 км для полной дистанции мужчин, 3Х4 км для женщин, юношей и девушек, 2Х3 км для девушек и юных спортсменов (школьников). Чем больше площадь района, тем легче планировать дистанцию. Однако надо считаться и с тем, что планшеты спортсменов редко имеют рабочую поверхность более чем 20Х25 см.
   5. Из каких соображений выбирают места для старта и финиша?
   При выборе возможных мест старта и финиша учитывают возможности подъезда в любую погоду, близость к шоссейной дороге, станции железной дороги. На ответственных соревнованиях старт и финиш должны быть существенно разнесены (на 1–3 км). Очень важно обеспечить возможность быстрого переезда от старта к финишу. В холодное и дождливое время на старте (и особенно на финише) желательно иметь помещение или автобусы. На финише должна быть вода для питья и умывания. Летом целесообразно делать финиш у ручья, на берегу озера. Финишный коридор обязательно размещают на открытом месте (на поляне, опушке леса), чтобы участникам не приходилось пересекать линию финиша с обратной стороны, а судьям – спорить о том, можно это делать или нельзя. Длина коридора не более 20 м. На карту следует наносить начало коридора, откуда спортсмен бежит к точке финиша по разметке и где должен располагаться финишный радиомаяк. Специальные требования к старту:
   • гарантия хорошей слышимости «лис», по крайней мере с концов стартовых коридоров;
   • отсутствие видимости из мест расположения Я разминки участников на концы стартовых коридоров и дистанцию, а также на финиш;
   • удобство организации необходимого числа равноценных коридоров;
   • удобство организации мест разминки и туалетов. По-видимому, в отдельных случаях (например, при невозможности подъехать) можно размещать точку старта за пределами карты, если обозначить на карте конец стартового коридора и указать его длину.
   6. Какова «технология» планирования дистанции?
   Вначале по карте намечают предварительно несколько вариантов дистанций. Затем надо выехать в район и изучить его, обратив особое внимание на выполнимость намеченных вариантов, а также на следующее:
   • наличие дорог и их проходимость для транспорта;
   • точные привязки мест старта и финиша;
   • опасные места;
   • названия населенных пунктов, рек, кордонов и т. п.;
   • удобные и неудобные районы маскировки «лис»;
   • проходы в непроходимых участках;
   • мосты, броды;
   • необозначенные дороги, просеки, заборы, ЛЭП и т. п.;
   • характер почв и растительности (для сведения технической службе).
   После детального ознакомления с местностью и выбора удобных мест старта и финиша при обязательном участии хорошо знающего район местного судьи, лучше ориентировщика, еще лучше автора карты, делаются необходимые поправки в карте, и начальник дистанции приступает к планированию дистанции. Эту работу он должен делать один. Только главный судья может поинтересоваться, каков намеченный вариант дистанции, и то только в том случае, если он не уверен в высокой квалификации начальника дистанции.
   Планирование начинается с нанесения на карту всех мест возможного размещения «лис» в ограниченном районе (750 м от старта, 200 м от границы). Удачное размещение «лисы» – вдали от крупных четких ориентиров, в закрытом месте, чтобы участник мог незаметно отметиться и уйти, не раскрывая «лису» для соперников. На земле и на траве – минимум следов. Таких удобных мест должно быть намного больше, чем «лис». Чем больше, тем лучше.
   Затем определяются наиболее интересные перегоны «лиса» – «лиса» с точки зрения ориентирования, физической подготовки и пеленгования. Грамотно спланированный участок содержит как минимум три возможных пути движения: бег напрямик, по бездорожью, через участок с относительно плохой проходимостью; обход справа; обход слева (все пути примерно равноценны по затратам времени и сил). Наиболее удачные перегоны включаются в дистанцию. Работу по уточнению мест расположения «лис», окончательной стыковке перегонов и подведению длины дистанции под требования правил лучше выполнять, используя кальку.
   В последнюю очередь определяют номера «лис». Здесь необходимо остановиться на некоторых вопросах особо.
   1. Начало оптимального варианта, во избежание случайностей (см. 8.3), целесообразно делать с «лисы» 1, спланировав для нее два или несколько равноценных коридоров.
   2. Отрезок старт – «лиса» 1 (или другая «лиса», с которой начинается оптимальный вариант) должен быть раскрывающим для остальных «лис» или по крайней мере для одной-двух последующих. Иначе говоря, на этом перегоне участникам надо дать возможность технически грамотно и достаточно достоверно определить, какая «лиса» должна быть следующей.
   3. Нельзя назначать произвольно номера «лис» на остальной части дистанции. Вообще при назначении номеров и окончательной корректировке перегонов следует исходить из того, что в большинстве случаев спортсмены отмечаются на «лисе» во вторую половину сеанса и в первую минуту после него. Поэтому следующая «лиса» должна работать так, чтобы для большинства участников, обнаруживших в конце сеанса предыдущую «лису», сеанс последующей начинался как раз к тому времени, когда они будут к ней подбегать, если не теряли времени зря. При расчете времени на преодоление перегона учитывают его проходимость и состав участников. Вопрос этот весьма сложный, тонкий и в некотором смысле проблематичный (см. 9. 4).
   На случай плохой погоды, поломки транспорта и других неожиданностей полезно запланировать несколько запасных вариантов дистанции или отдельных ее участков.
   7. Сколько вариантов поиска следует планировать: один оптимальный или несколько равноценных?
   Иногда можно слышать: «Какая хорошая дистанция – все варианты почти одинаковые!» Правильна ли такая оценка? Может быть, все наоборот? Ведь если на трассе два или несколько равноценных по длине дистанции вариантов, то:
   • неизбежен встречный бег на некоторых перегонах (а это – возможность обмена информацией, случайного обнаружения «лисы» по сопернику и т. п.);
   • варианты практически всегда будут отнюдь не равноценны, и не только по условиям пеленгования и удобству выхода на «лис» исходя из их номеров, маскировки, но и по ориентации антенн, например на диапазоне 2 м.
   В то же время правильно выбрать действительно лучший вариант (обеспечивающий лучшее время) спортсмен не имеет возможности, так как не располагает достаточной информацией в первые минуты после старта. Таким образом, на дистанции должен быть единственный оптимальный вариант поиска. Все другие должны существенно проигрывать ему по расстоянию и по возможному времени прохождения с поиском. Тогда, кстати, при определении номеров «лис» и протяженности перегонов не придется задумываться о равноценности их прохождения в противоположных направлениях.
   Иногда на небольших соревнованиях старт и финиш делают практически совмещенными. В результате оптимальному варианту соответствует почти эквивалентный по длине дистанции обратный вариант. В этом случае начальник дистанции обязан обеспечить равноценность прохождения всех перегонов и дистанции в целом в обоих направлениях (расчетное время победителя должно быть одинаковым), а это – весьма сложное дело,
   8. Как зависят планировка и постановка дистанции от целей и масштаба соревнований, числа и состава участников?
   При проведении соревнований невысокого класса с участием новичков особое внимание обращают на следующее:.
   • отсутствие опасных мест;
   • четкое ограничение района поиска;
   • подробная информация о местонахождении старта, финиша, с указанием названий населенных пунктов, станций, а также направления выхода из леса для заблудившихся;
   • отсутствие переизлучателей в районах размещения «лис»;
   • умеренная маскировка призм с достаточной видимостью со всех сторон.
   Если проводятся соревнования с большим числом участников, особенно при одновременном старте более двух спортсменов, рекомендуется:
   • планировать участки с умеренной проходимостью напрямик, но с плохой видимостью;
   • делать больше рассеивающих препятствий на перегонах;
   • несколько расширить видимость призмы и обеспечить оперативность отметки на «лисе»;
   • планировать один оптимальный вариант поиска без встречного бега с обязательным разнесением старта и финиша;
   • не использовать районы с большим количеством полян и открытых мест;
   • проводить забеги разных групп на разных диапазонах.
   На соревнованиях небольшого числа мастеров спорта высокого класса рекомендуется:
   • выбирать сложную во всех отношениях закрытую местность (ориентирование, пересеченность, проходимость, переизлучения);
   • обеспечивать возможно более точную карту;
   • не делать никаких сюрпризов с выбором оптимального варианта поиска;
   • заботиться о разнообразии участков дистанции и мест маскировки «лис».
   В многодневных соревнованиях можно делать акцент на одном-двух видах подготовки в один день за счет усиления других видов в остальные дни, особенно, когда из-за характера местности очень трудно на одной дистанции предъявить одинаково высокие требования к физической подготовке, технике пеленгования и навыкам ориентирования.
   Если зачет по многоборью определяется суммированием результатов на разных диапазонах, то желательно, чтобы результаты победителей на обоих диапазонах были одинаковы. Аналогично при определении командного результата как суммы результатов участников разных возрастных групп целесообразно планировать дистанции так, чтобы ожидаемые результаты победителей на всех диапазонах и во всех возрастных группах были по возможности одинаковыми. При этом сложение минут и секунд разных участников на разных диапазонах будет более обоснованным, так как уравнивается цена минуты.
   Чем более ответственные соревнования, тем меньше должно быть на дистанции (да и вообще на соревнованиях) разного рода сюрпризов, снижающих достоверность выявления сильнейших.
   9. Каковы особенности планирования и постановки дистанций разных диапазонов?
   При выборе мест расположения радиопередатчиков следует помнить о сильном затухании радиоволн в диапазоне 80 м при сухих песчаных почвах и о зависимости громкости приема в диапазоне 2 м от высоты антенны передатчика.
   Знание особенностей распространения радиоволн разных диапазонов обязательно для квалифицированного спортсмена. Выбор мест пеленгования или начала поиска делается им не наобум, а исходя из возможностей на данном диапазоне. Для проверки этой стороны подготовки в соревнованиях мастеров спорта и спортсменов-разрядников начальник дистанции может, при согласовании с главным судьей и совместно с техником, при прокладывании дистанции принять следующие меры:
   • на диапазоне 80 м – перегон вдоль склона, вдоль ЛЭП, забора, трубопровода, берега реки или болота (эти объекты должны быть показаны на карте!); «лиса» – под ЛЭП, на склоне, у берега;
   • на диапазоне 2 м – «лиса» – в яме, за бугром при отсутствии прямой видимости с предыдущего пункта по оптимальному варианту (но при условии слышимости со старта); разворот антенны на предыдущий пункт минимумом диаграммы направленности (тип антенны должен быть известен всем участникам).
   Эти меры, однако, следует применять весьма осторожно, только при полной уверенности в том, что не будет нарушена возможность технически грамотно решить задачу и не повысится вероятность случайного выигрыша.
   Уравнять цену минуты на разных диапазонах можно, подбирая пересеченность местности, проходимость этапов, длину дистанции и вводя дополнительные трудности в поиск.
   10. В чем особенности планирования совмещенных дистанций?
   Когда на одной трассе соревнуются разные возрастные группы, планирование дистанций усложняется: требований больше, а возможностей их выполнить меньше. Например, невозможно одинаково оптимальное планирование одного перегона для мужчин и женщин, если не допустить встречный бег. Иногда приходится идти на компромисс, выбирая меньшее зло.
   При совмещении дистанций, особенно когда на трассе могут находиться одновременно спортсмены разных групп, не должно быть полностью совпадающих оптимальных вариантов для женщин и юношей и дистанций по оптимальному варианту, целиком входящих в дистанцию более старшей возрастной группы. Чем меньше общих перегонов, тем лучше (но встречный бег, по возможности, планировать не следует). Для обеспечения этого условия можно организовать отдельные разнесенные стартовые пункты для разных групп. Финиш должен быть общим.
   11. Как сделать, чтобы участник мог в равной степени проявить все стороны подготовки?
   Это действительно трудно сделать, особенно на каждом перегоне и в простых районах. При многодневных соревнованиях эту задачу можно решить (см. 7.8) выделением отдельных сторон подготовки в отдельных диапазонах. Об этом, естественно, участники заранее не предупреждаются. В других случаях разные стороны подготовки проверяются на разных участках одной дистанции. Их надо планировать разнообразно и так, чтобы успех на каждом из них решался за счет мастерства в одном-двух ключевых для данного участка видах деятельности:
   • выбор пути;
   • точность пеленгования;
   • точность азимутного бега во время паузы;
   • умение выйти по карте в заданный район к сроку;
   • выбор мест пеленгования;
   • искусство ближнего поиска;
   • оценка расстояния до «лисы»;
   • физическая подготовка.
   12. Какое оборудование должно быть на «лисе»?
   Каждая «лиса», кроме радиопередатчика, должна иметь красно-белую трехгранную призму со стороной 30×30 см (рис. 51). Призму устанавливают не далее чем в 5 м от радиопередатчика на уровне земли или чуть выше (в зависимости от высоты травы, кустарника) так, чтобы обеспечить необходимую и по возможности одинаковую видимость ее со всех сторон. Удобны и долговечны призмы из бумаги, покрытой прозрачной пленкой. Призму укрепляют с помощью одного или нескольких кольев, забитых в землю; прикреплять ее к деревьям, кустам не рекомендуется. Над призмой привязывают средства отметки так, чтобы участнику не приходилось их искать. Вокруг не должно быть опасно торчащих сучьев на высоте до 2 м. На призме обязательно делают надпись: «Лиса» №… Хорошо изобразить эмблему данных соревнований. Если в данном районе проводится одновременно забег на другом диапазоне, то призмы разных дистанций должны иметь знаки отличия, известные всем участникам. Для этого на старте надо повесить аналогичные призмы-образцы. Если не писать слово «лиса», то участник может отметиться, например, на контрольном пункте соревнований по ориентированию.

   Рис. 51. Пример расположения призмы и средств отметки на «лисе».

   Судья на «лисе» имеет часы, карандаш и ведомость, где он фиксирует номер и время прихода каждого участника с замечаниями о нарушениях правил соревнований. На случай непогоды хорошо иметь палатку. На крупных соревнованиях на каждой «лисе» находятся запасной радиопередатчик, радиостанция для связи с финишем, аптечка, в жаркую погоду – вода.
   13. Каковы действия начальника дистанции по расстановке дистанции?
   Начальник дистанции составляет список судей дистанции и судей на «лисах» (Ф., и., о., адрес, телефон, категория, судейский стаж), лично проводит инструктаж, где напоминает:
   • правила соревнований;
   • задачи судьи для обеспечения спортивной справедливости;
   • обязанности судей на «лисе»;
   • о действиях судьи в разных ситуациях (не выбегать на окрики, не отвечать на вопросы о расположении «лис» и о прохождении других участников и т. п.);
   • о маскировке;
   • о средствах отметки;
   • о действиях в незапланированных случаях.
   Дается информация о прогнозе погоды, о том, как нужно одеваться и что взять на дистанцию. Недопустимы яркие и контрастно выделяющиеся на фоне местности цвета одежды. На «лисе» недопустимы костры, громкий радиоприем, разговоры.
   Иногда полезно взять средство от комаров, надеть на ноги непромокаемую обувь. Желательно иметь запасных судей. Судьи на дистанции должны быть всегда готовы поставить ее без транспорта, поэтому хотя бы один из них должен уметь хорошо ориентироваться в данном районе по карте.
   Перед выездом в лес сверяют часы, договариваются о времени начала и конца работы «лис» (на случай отказа радиосвязи это надо сделать и при наличии связных радиостанций), о месте сбора по окончании забега.
   Спланировав дистанцию, ее начальник должен наметить пути и подсчитать максимальное время расстановки «лис».
   Главному судье или старшему судье на старте начальник дистанции дает рекомендации по контрольному времени; выдает контрольную карту с указанием мест старта и финиша, точки начала финишного коридора и подробным нанесением стартовых коридоров, а также дополнительных данных (ЛЭП и т. п.); сообщает о размещении участников, местах разминки, стоянке транспорта, туалетах; дает информацию о характере местности (опасные места, проходимость), предупреждает о возможности встречи на трассе бездомных собак, змей, наличии в лесу клещей и пр.; сообщает о границах района поиска, направлениях и ориентирах выхода из леса в случаях выбытия из соревнований; дает рекомендации по месту размещения пункта связи и контроля (обычно между концами стартовых коридоров).
   Начинать расстановку рекомендуется с ближних от старта «лис». Лучше делать это двумя группами; для этого у начальника дистанции должен быть надежный, квалифицированный помощник. В ответственных соревнованиях не рекомендуется доверять судье самостоятельно следовать в заданное место и маскироваться. Судья на «лисе» не должен знать мест расположения остальных «лис». При расстановке не обязательно точно выполнять заранее намеченный план размещения. Иногда можно найти более удачные места для «лис»; нередко бывает и так, что никак не удается найти запланированное место. В этом случае не надо тратить зря время, поскольку очень важно всем «лисам» вовремя проверить слышимость и быть в готовности. Понятно, что основные параметры дистанции и требования правил должны быть выдержаны.
   Очень желательно для начальника дистанции иметь связь с финишем в процессе расстановки. Иногда на небольших соревнованиях функции начальника дистанции и техника совмещает один человек, а связи с пунктом контроля нет. В таком случае он должен иметь обязательно контрольный приемник, позволяющий судить об уровне поля вблизи передатчика, достаточном для гарантированной слышимости на старте. Удобно для этой цели использовать приемники «Лес» совсем без антенн.
   14. Каковы наиболее частые ошибки, погрешности в планировании дистанций, расстановке и маскировке «лис»?
   1. Неравноценность стартовых коридоров (рис. 52).
   2. Один явно лучший путь на перегоне (рис. 53). Дорога с «лисы» на «лису», где не надо ориентироваться, где участники собираются группами.
   3. Встречный бег (рис. 54).
   4. Невозможность скрытно отметиться и уйти с «лисы» (рис. 55).
   5. Нераскрывающий перегон старт – «лиса» 1 (рис. 56).
   6. «Подсадка» (рис. 57).
   7. «Лиса» близко к кромке леса или к дороге (рис. 58).
   8. Большие участки с хорошей видимостью, особенно в районе «лисы».
   9. «Лиса» вблизи опасного участка.
   10. Однообразие перегонов, характера и мест маскировки «лис».
   11. На карте не показана дорога, представляющая лучший вариант пути на перегоне (рис. 59).
   12. «Лиса» на выделяющемся ориентире (например, под трамплином).

Рис. 52. Планирование двух стартовых коридоров для спортсменов одной возрастной группы: П – правильно; Н – неправильно.

Рис. 53. Правильное (П) и неправильное (Н) планирование перегона между «лисами» (явно лучший путь – по дороге).

Рис. 54. Встречный бег (Н) и правильное планирование перегонов для его исключения.

Рис. 55. Непродуманная (Н) установка «лисы» в зарослях и правильная (П) постановка исходя из предполагаемого направления прихода спортсменов.

Рис. 56. Правильное (П) и неправильное (Н) планирование перегона со старта на первую «лису» (нераскрывающий перегон).

Рис. 57. «Подсадка» (начало с «лисы» 5 выгоднее, если знать, что она так близко).

Рис. 58. «Лиса» близко к кромке леса или дороге.

   Рис. 59. За обрезом карты оказалась просека, представляющая один вариант пути на перегоне (Н); так ставить «лис» можно лишь при условии, что просека показана на карте (П).

   МАЛОГАБАРИТНЫЙ ПЕРЕДАТЧИК ДЛЯ СПОРТИВНОЙ РАДИОПЕЛЕНГАЦИИ
   При проведении тренировок в поиске "лис" можно использовать упрощенные передатчики. Один из таких аппаратов на диапазон 80 м, собранный из доступных деталей, описан ниже. Небольшие размеры (108х68х10 мм) и масса (400 г) позволяют быстро менять его местоположение

   Рис. 1

   Сигнал передатчика уверенно принимается радиопеленгатором «Лес» в радиусе 1.5..-2 км. Уход частоты за час работы (в результате самопрогрева) не превышает 1100 Гц. Аппарат потребляет тон 15 мА. Однако комплекта источников питания хватает но менее чем на 40 сеансов продолжительностью по три-четыре часа.
   Принципиальная схема передатчика приведена на рис. 1. Задающий генератор собран на транзисторе VT2 по схеме емкостной "трехточки". Он питается стабилизтрованным напряжением. Приняты и другие меры, улучшающие его стабильность: витки катушки задающего генератора зафиксированы, а выводы приклеены к плате клеем БФ-2. Каскад на транзисторе VT4 работает без начального смещения на базе. Это обеспечивает высокий коэффициент полезного действия выходном цепи.
   Формирователь кода собран на микросхеме DD1 и обеспечивает передачу от одной до четырех точек я зависимости от номера передатчика. Использование упрощенного "позывного" позволяет применить простейший формирователь, что также повышает экономичность передатчика.
   На логических элементах микросхемы собраны два взаимосвязанных мультивибратора. Один из них (на элементах DD1.3, DD1.4) вырабатывает "точки", второй – периодически выключая его, формирует пачки импульсов – “точек” и паузу. Число "точек" в пачке зависит от соотношения частот мультивибраторов.
   Передатчик манипулируют по базовой цепи транзистора в задающем генераторе.
   Можно использовать и другие формирователи кода, например, описанные в [1. 2]. в некоторых экземплярах передатчиков автор применял, например, манипуляторы, в которых необходимое число "точек" формировалось двумя триггерами микросхемы К176ТМ2.
   Катушка задающего генератора, намотана на кольце типоразмером К10.5х7х8.5 из карбонильного железа. Кольцо изготовлено из магнитопровода Сб2З-17, как рассказано в [3]. L1 содержит 50 витков провода ПЭВ-2 0,25, L2 – 8 витков провода ПЭЛШО 0,19, Кольцо с катушками крепят на плате винтом М2 и двумя фторопластовыми шайбами (рис. 2).

   Рис. 2

   Катушка L3 выполнена на четырехсекционном каркасе с подстроечником (длиной 12 и диаметром 2,8 мм) из феррита 100НН и содержит 45 витков провода ПЭЛШО 0,19. Отвод сделан от 7-ого витка считая от вывода, соединенного с выключателем SA1.
   Конденсаторы С2—С4. С8, С11 – К10-7В (КМ, КЛС); С5—С7 и С9 – КМ-6 или К10-43 (группа THE – П33 или МПО), С10 – KCO-1 на номинальное напряжение 250 в.
   Источник питания – батарея из восьми элементов РЦ-83. Можно использовать и другие источники, например две батареи 3336Л. но и в этом случае целесообразно применять стабилизатор, имеющий больший коэффициент стабилизации.
   Антенна и противовес изготовлены из полярного провода П-276 длиной по 1 м. На конце антенны укреплен крючок для подвешивания передатчика на ветку дерева. Высоту подвеса нужно выбирать такой, чтобы противовес не касался земли. Чтобы предотвратить потери, крючок изолирован от антенны стеклотекстолитовой планкой.
   Передатчик размещен в пластмассовом полистироловом корпусе.
   Налаживать передатчик удобнее при отключенном манипуляторе. Вначале убеждаются в том, что задающий генератор работает. Если он не самовозбуждается, то следует подобрать резистор R5. Затем на частоту задающего генератора настраивают выходной контур с подключенной антенной по максимальному напряжению на нем. При этом ток выходного каскада должен быть около 10 мА. После этого контролируют частоту выходного сигнала и в случае, если она находится за пределами диапазона, подбирают конденсатор С9.
   Налаживание формирователя кода сводится к подбору резистора R1, чтобы обеспечивалась передача нужного числа точек.

Правила соревнований по радиоспорту

   Утверждены Госкомспортом России 18 марта 2003 г.

   ГЛАВА ПЕРВАЯ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   ДЕЙСТВИЕ ПРАВИЛ
   1. Настоящие Правила распространяются на все соревнования по радиоспорту, которые проводятся на территории Российской Федерации. 2. Правила составлены в соответствии с действующими правилами Чемпионатов мира, принятыми на конференции международного радиолюбительского союза (ИАРУ) в Сан-Марино в ноябре 2002 года.

   Виды, характер и условия проведения соревнований
   3. Радиоспорт включает в себя следующие виды соревнований:
   ♦ скоростная радиотелеграфия;
   ♦ многоборье радистов;
   ♦ спортивная радиопеленгация;
   ♦ радиосвязь на коротких волнах (КВ) и на ультракоротких волнах (УКВ).
   4. По своему масштабу соревнования подразделяют на:
   ♦ всероссийские (Чемпионаты, Кубки и Первенства РФ)
   ♦ региональные (зональные, межобластные)
   ♦ субъектов РФ (гг. Москвы и Санкт Петербурга, республиканские, краевые, областные)
   ♦ районные (городские);
   ♦ спортивных коллективов (организаций, предприятий).
   5. По характеру проведения соревнования могут быть:
   • Личные, – определяющие места, занятые отдельными участниками (по полу, возрасту, спортивной классификации);
   • Лично-командные, когда помимо личного первенства определяются места, занятые участвующими организациями;
   • Командные, когда определяются только места, занятые участвующими организациями;
   • Отборочные, по итогам, которых формируются сборные команды спортивных организаций;
   • Традиционные (мемориальные) матчевые и товарищеские встречи между определенными спортивными организациями.
   6. В соревнованиях, проводимых по территориальному или ведомственному признаку, принимают участие спортсмены, проживающие в данном административном районе (области, крае, республике) или работающие в соответствующем ведомстве. Остальные лица могут быть в порядке исключения допущены к участию в соревнованиях по решению соответствующей федерации радиоспорта или вышестоящей организации.
   7. Участникам (командам), выступающим вне конкурса, места не выводятся и выполнение разрядных норм и требований не засчитываются.
   8. Соревнования могут быть открытыми – без ограничения места проживания участников определенной территорией или ведомственной принадлежностью. При проведении открытых соревнований все участники (команды) пользуются равными правами.
   9. Командное первенство может определяться при участии в соревнованиях не менее четырех команд. личное – не менее четырех участников в группе соревнующихся. При меньшем количестве участников определяется только общее первенство по виду упражнения или способу его выполнения, при условии одинаковой программы для данных групп соревнующихся.
   10. Соревнования любых масштабов по радиосвязи на любительских диапазонах могут проводиться только с разрешения Союза радиолюбителей России.
   11. Для использования во время любых видов соревнований радиопередающих устройств необходимо предварительно получить установленным порядком разрешение органов Министерства связи. Положение о соревнованиях.
   12. Положение о соревнованиях является официальным документом, служащим основанием для их организации и проведения.
   13. Положение разрабатывается организаторами соревнованиями, согласовывается с СРР и утверждается соответствующей вышестоящей организацией. Вносить какие– либо изменения в утвержденное Положение может только организация, его утвердившая, при обязательном согласовании с соответствующим отделением СРР. В случае расхождений пунктов Правил соревнований с пунктами Положения – руководствоваться пунктами Положения, как более позднего документа.
   14. Положением о соревнованиях определяются:
   • цели и задачи соревнований;
   • места и сроки проведения;
   • руководство, организация и судейство соревнований, порядок их финансового и материально-технического обеспечения;
   • порядок представления заявок и документов;
   • состав команд, число участников, их спортивная квалификация и порядок допуска к соревнованиям;
   • характер и условия соревнований, виды упражнений и их исходные нормативы;
   • порядок определения результатов и награждения победителей;
   • другие организационные вопросы.
   15. Положение о соревнованиях рассылается на места заранее, в сроки, обеспечивающие необходимую подготовку к участию в данных соревнованиях, но не позднее, чем районные, городские – за 2 недели; областные – за 1 месяц; республиканские – за 2 месяца; всероссийские – за 3 месяца до их начала.
   16. В задачу организации, которой поручено проведение соревнований, входят:
   • создание организационного комитета для подготовки и проведения соревнований;
   • составление плана подготовки и проведения соревнований;
   • встреча, размещение и организация питания участников;
   • подготовка и оборудование мест соревнований, а также хранение стрелкового оружия и боеприпасов;
   • обеспечение судейским инвентарем, оборудованием и документацией;
   • обеспечение билетами на обратный путь и отправка участников;
   • выполнение машинописных работ, изготовление демонстрационных таблиц, тиражирование протоколов и документации соревнований;
   • выпуск и распространение афиш;
   • освещение хода соревнований в печати, по радио и телевидению;
   • обеспечение соревнований транспортом;
   • шефская работа с командами в ходе соревнований;
   • проведение торжественных открытий и закрытий соревнований;
   • организация культурно-массовых мероприятий;
   • обеспечение безопасности участников и зрителей на соревнованиях;
   • медицинское обслуживание.
   Возраст участников
   17. Участники соревнований делятся на следующие возрастные категории:

   Возраст спортсмена определяется по году рождения.
   18. В соревнованиях по многоборью радистов, двоеборью и спортивной радиопеленгации спортсмены младших возрастных групп имеют право выступать на одну группу старше своего возраста только с разрешения соответствующего Совета РОСТО (вышестоящей организации) и при наличии допуска врача к участию в соревнованиях по старшей возрастной группе.
   19. В соревнованиях по скоростной радиотелеграфии, радиосвязи на КВ и УКВ, ИСЗ, спортсмены имеют право выступать по более старшей возрастной группе без дополнительных разрешений. Документы и экипировка участников.
   20. Каждый участник соревнований при прохождении мандатной комиссии должен иметь:
   • паспорт (для военнослужащих удостоверение личности или военный билет):
   • зачетную классификационную книжку (с отметкой о подтверждении спортивной квалификации.);
   • допуск врача на участие в соревнованиях (для спортсменов до 18 лет).
   21. Для участия в командных и лично-командных соревнованиях необходимо представить в мандатную комиссию именную заявку и список команды, утвержденные руководителем организации, направившего спортсменов на соревнования, в которых указывается данные спортсменов:
   • фамилия, имя и отчество:
   • возрастная категория;
   • дата рождения:
   • спортивное звание;
   • домашний адрес с указанием индекса;
   • допуск врача (для спортсменов до 18 лет);
   • принадлежность к спортивному обществу (ВС РФ, РОСТО);
   • фамилия, имя и отчество тренера.
   Спортсмен, указанный в заявке, может быть допущен к соревнованиям и по отдельной справке, выданной врачебно-физкультурным диспансером.
   22. Организации, являющиеся обладателями переходящих командных призов, обязаны сдать их в судейскую коллегию в день приезда. В противном случае команда к участию в соревнованиях не допускается.
   23. Организации, являющиеся обладателями переходящих призов, но не участвующих по каким-либо причинам в соревнованиях текущего года, обязаны обеспечить доставку переходящего приза в судейскую коллегию соревнований, на которых разыгрывается данный приз, к моменту их начала.
   24. Для проведения более яркого и зрелищного открытия и закрытия соревнований спортсменам желательно иметь единую для команды парадную форму с эмблемой представляемой организаций и надевать её с полученными ранее медалями и жетонами при построении.
   25. На старт участники соревнований должны являться в чистой и аккуратной форме одежды.
   26. Номер участника, размер цифр которого по высоте, должен быть не менее 10 см., а сам номер – 13х18 см. должен прикрепляться к костюму на груди и на спине. При соревнованиях в помещении разрешается применение номеров меньших размеров. Номера изготовляются организатором соревнований.
   27. Спортсмен, прибывший на старт без нагрудного номера, выданного организаторами соревнований или с номером края которого загнуты, а также с номером, прикрепленным не на груди и спине, к соревнованиям не допускается. Обязанности и права участников соревнований.
   28. Участник соревнований обязан:
   • знать "Положения о соревнованиях", программу и Правила проведения соревнований, строго выполнять их;
   • быть дисциплинированным, честным в спортивной борьбе, не допускать поступков, порочащих звание спортсмена, и всем своим поведением способствовать четкому проведению соревнований;
   • проявлять максимальную энергию и настойчивость в достижении победы;
   • своевременно прибывать к месту выполнения любого упражнения программы в установленной форме одежды с личным номером;
   • в случае выбытия из соревнований немедленно сообщать об этом судейской коллегии лично или через представителя (капитана) команды;
   • покидать район соревнований без специального разрешения судьи участникам категорически запрещается.
   29. Спортсмен имеет право обращаться к судьям только через представителя (капитана) команды, а при отсутствии такового – непосредственно. Вмешиваться в работу судейской коллегии ему запрещается.
   30. Спортсмен, показавший явную неподготовленность, как личную, так и техники, к выполнению упражнения или любого вида соревнования, решением главного судьи может быть снят с соревнований. Неподготовленностью спортсмена может являться его неспособность выполнить программу упражнения, как по средствам его физического состояния, так и технического оборудования.

   Представитель команды
   31. Каждая участвующая в соревнованиях организация может иметь своего представителя, который является руководителем команды.
   32. Если "Положением о соревнованиях" представитель не предусмотрен, то его функции выполняет тренер или капитан команды.
   33. Представитель команды является официальным лицом на соревнованиях. Он должен знать и соблюдать Правила и "Положения о соревнованиях", беспрекословно выполнять все распоряжения и указания судейской коллегии.
   34. Представитель несет ответственность за моральное состояние и дисциплину членов команды и обеспечивает их своевременную явку на соревнования.
   35. Представитель команды принимает участие в проведении жеребьевки и присутствует на совещаниях судейской коллегии, если она проводится совместно с представителями.
   36. Представитель команды не имеет права вмешиваться в распоряжения судей и организаторов соревнований. Все протесты и заявления передаются им в судейскую коллегию только в письменной форме.
   37. При проведении соревнований по спортивной радиопеленгации, радиоориентированию, многоборью радистов, двоеборью, представитель команды, кроме того, обязан:
   • Извещать главного судью и главного секретаря обо всех членах своей команды, сошедших с дистанции или не вернувшихся по истечении контрольного времени на финиш;
   • Непосредственно участвовать в розыске членов своей команды, не пришедших к финишу;
   • Доложить главному судье (при его отсутствии лицам, его заменяющим) о возвращении всех участников своей команды с дистанции и получить у него разрешение на отъезд к месту проживания спортсменов.

   Судейская коллегия
   38. Главные судьи, главные секретари, заместители главного судьи по дистанции и инспекторы соревнований (представители ЦС РОСТО или ЦРК РФ) утверждаются Управлением спорта ЦС РОСТО по представлению ЦРК РФ совместно с СРР.
   39. Составы судейских коллегий формируются главными судьями из числа местных судей, представителей, тренеров команд, иногородних судей. Состав судейской коллегии по каждому виду соревнований указан в соответствующих разделах настоящих Правил.
   40. Для выполнения подготовительной работы по организации судейства, решения вопросов, возникающих в ходе соревнований, и рассмотрения спортивно-технических результатов из состава судейской коллегии образуется главная судейская коллегия, в которую входят главный судья, его заместители, главный секретарь, старшие судьи и представитель организатора соревнований. Решения главной судейской коллегии принимается простым большинством голосов. При равенстве голосов членов главной судейской коллегии голос главного судьи считается за два.
   41. Взаимоотношения между судьями и участниками соревнований должны быть строго официальными и корректными: давать участникам советы или какие-либо рекомендации, влияющие на спортивные результаты, судьям категорически запрещается.
   42. Каждый судья должен быть дисциплинированным, объективным, требовательным к себе и к участникам соревнований. Он обязан тщательно подготовиться к выполнению своих обязанностей и твердо знать все особенности работы на своем участке.
   43. В ряде соревнований судейство различных упражнений, проводимых не одновременно, может осуществляться одними и теми же судьями.
   44. Во время открытия и закрытия соревнований, а также при проведении соревнований внутри помещения, судья должен быть в установленной форме одежды – белая рубашка (кофта), темный галстук, брюки (юбка) темного цвета – и иметь соответствующий отличительный знак.
   45. Размещение и одежда судей во время их нахождения на контрольных пунктах или передатчиках не должны демаскировать соответствующие объекты.
   46. Судья не имеет право:
   • Покидать свое рабочее место без разрешения старшего судьи;
   • Оказывать участникам любую помощь, кроме медицинской;

   Главный судья
   47. Главный судья возглавляет судейскую коллегию, руководит соревнованиями в целом и отвечает за их проведение в соответствии с настоящими Правилами и "Положением о соревнованиях".
   48. Главный судья обязан:
   • проводить соревнования в соответствии с Правилами и Положениями о них;
   • лично, в присутствии лица, ответственного за организацию соревнований, проверить подготовку мест соревнований и их оборудование;
   • провести семинар судей до начала соревнований;
   • вносить на рассмотрение главной судейской коллегии поступившие протесты;
   • на итоговом совещании судейской коллегии объявить судьям оценки их работы;
   • разработать и представить на утверждение руководителю организации, проводящей соревнования распорядок дня;
   • утвердить программу проведения соревнований;
   • ознакомиться с районами соревнований на местности.
   49. Главный судья имеет право:
   • вносить изменения в программу соревнований, если они не противоречат Правилам и "Положению о соревнованиях";
   • по согласованию с организаторами соревнований переносить их сроки в случае неудовлетворительного состояния мест проведения, непригодности технического оборудования и аппаратуры, нарушений норм техники безопасности и санитарно– гигиенических требований, но не более чем на 24 часа;
   • переносить сроки начала или прерывать соревнования на определенное время в случае неблагоприятных метеорологических условий, а также при возникновении ситуаций, угрожающих безопасности участников или зрителей;
   • по ходу соревнований производить перемещение судей;
   • отстранять от работы судей, допускающих грубые ошибки или не справляющихся с выполнением возложенных на них обязанностей, а также за необъективное судейство;
   • не допускать к соревнованиям спортсменов, которые по своему возрасту, разряду, состоянию техники и форме одежды не отвечают требованиям "Положения о соревнованиях" и настоящих Правил;
   • отстранять участников от дальнейшего участия в соревнованиях за нарушение Правил соревнований и Положения о них, техническую или физическую неподготовленность, недисциплинированность;
   • допускать спортсменов (команды) к участию в соревнованиях "под протестом";
   • требовать от своих заместителей и других членов судейской коллегии объяснения, если, по его мнению, их поступки или решения, принятые в ходе соревнований, противоречат настоящим Правилам, и изменять данное решение.

   Заместитель главного судьи
   50. В зависимости от масштаба соревнований могут назначаться один или несколько заместителей главного судьи.
   51. Заместитель главного судьи обязан:
   • проводить заседания мандатной комиссии;
   • руководить подготовкой мест соревнований;
   • проводить инструктаж лиц, обслуживающих автотранспорт перед выездом к местам проведения соревнований;
   • выполнять иную работу по указанию главного судьи;
   • оставаясь за главного судью исполнять его обязанности, пользуясь всеми правами главного судьи.

   Заместитель главного судьи по технике
   52. Заместитель главного судьи по технике обязан:
   • обеспечить своевременную и качественную подготовку аппаратуры к соревнованиям;
   • обеспечить служебную радиосвязь между стартом, финишем и контрольными пунктами во время полевых соревнований;
   • контролировать соответствие применяемой спортсменами техники изложенным в Правилах и Положении требованиям;
   • давать заключения по заявлениям и протестам, касающимся работы аппаратуры;
   • инструктировать технический персонал и руководить его работой.

   Заместитель главного судьи по дистанции
   53. Заместитель главного судьи по дистанции обязан:
   • вместе с главным судьей выбрать район соревнований с учетом квалификации участников и масштаба соревнований;
   • своевременно дать заявку организаторам соревнований на инвентарь для оборудования старта, финиша и дистанции;
   • спланировать на карте дистанцию и согласовать ее с главным судьей:
   • проверить дистанцию на местности;
   • обеспечить правильность постановки дистанции, установки старта и финиша;
   • проводить инструктаж судей и радистов-операторов на контрольных пунктах;
   • обеспечить доставку судей и оборудования на все пункты дистанции;
   • принимать участие в розыске участников, не прибывших на финиш по истечении контрольного времени;
   • по окончанию соревнований с разрешения главного судьи давать команду на свертывание контрольных пунктов, старта и финиша;
   • разрешать вместе с секретариатом спорные вопросы, связанные с отметкой на контрольных пунктах;
   • в случае выхода из строя оборудования дистанции (передатчика, служебной связи) совместно с заместителем гл. судьи по технике принять меры по устранению неисправности.

   Главный секретарь
   54. Главный секретарь руководит работой секретариата, несет ответственность за своевременный и правильный подсчет результатов, а также за подготовку и оформление документов соревнований.
   55. Главный секретарь обязан:
   • участвовать в работе мандатной комиссии (проверять правильность представляемых документов, вести регистрацию спортсменов прибывших на соревнования, и т. д.)
   • проводить жеребьевку и составлять расписание выполнения упражнения командами и участниками;
   • обеспечивать членов судейской коллегии необходимой документацией;
   • обрабатывать протоколы соревнований, докладывать спортивно-технические результаты на заседаниях судейской коллегии;
   • отрабатывать всю отчетную документацию соревнований (финишный протокол, протокол прохождения контрольных пунктов, и др.);
   • в отсутствии главного судьи принимать протесты, делая в них в присутствии подателя отметку о времени подачи;
   • вести табель учета работы судей:
   • заносить в классификационные книжки спортсменов их результаты в соревнованиях и делать отметки о судействе в судейских билетах;
   • по окончании соревнований выдавать представителям команд результаты соревнований.
   56. При проведении соревнований республиканского масштаба в распоряжение главного секретаря назначаются помощники (секретари).
   57. В обязанности секретаря входит:
   • прием заявок на участие в соревнованиях;
   • проведение жеребьевок;
   • составление протоколов старта;
   • выдача нагрудных номеров участникам и отличительных знаков судьям;
   • подсчет на финише при соревнованиях в полевых условиях результатов забегов;
   • оказание помощи главному секретарю в подведении предварительных и окончательных итогов соревнований;
   • подготовка средств наглядной информации (таблицы, щиты, карточки и т. п.)
   • обеспечение судьи-комментатора данными об участниках соревнований, предварительных результатах.

   Судья-комментатор
   58. Судья-комментатор входит в состав секретариата и подчиняется главному секретарю. Он организует и обеспечивает информацию участников, зрителей и представителей прессы об условиях, ходе и результатах соревнований и отвечает за правильность, своевременность и полноту этой информации.
   59. Судья-комментатор обязан:
   • Хорошо знать спортивные достижения по всем видам упражнений, включенным в программу соревнований;
   • Информировать участников, зрителей и представителей прессы о ходе соревнований и предварительных результатах;
   • Объявлять распоряжения и указания судейской коллегии относительно программы, расписания соревнований и соблюдения порядка.

   Директор соревнований
   60. Директор назначается от организации, проводящей соревнования, для общего руководства, материально-технического и культурно-бытового обеспечения. Он несет полную ответственность за обеспечение и соблюдение необходимых мер безопасности.
   61. Директор соревнований обязан:
   • организовать встречу и размещение участников соревнований и судей, обеспечить хранение спортивной техники участников;
   • обеспечить помещения для проведения соревнований и работы судейской коллегии исправной материальной частью, необходимыми измерительными приборами, а также канцелярскими принадлежностями;
   • обеспечить медицинское обслуживание соревнований;
   • организовать трехразовое горячее питание участников соревнований и обеспечить постоянный контроль за его осуществлением, а при необходимости организовать выдачу сухого пайка;
   • организовать культурно-массовое и шефское обеспечение соревнований, освещение их хода в местной печати, по радио и телевидению:
   • обеспечить выполнение распорядка дня и программы соревнований, присутствовать на заседаниях главной судейской коллегии и на совещаниях с представителями команд.

   Комендант соревнований
   62. Комендант соревнований отвечает за:
   • своевременную встречу, размещение и питание участников соревнований и судей;
   • своевременную и качественную подготовку мест соревнований, разминок, тренировок и их художественное оформление;
   • поддержание дисциплины и порядка в местах соревнований, размещение зрителей в свободных от выполнения упражнений участников соревнований помещениях;
   • обеспечение мер безопасности в районе проведения соревнований, выполнять все указания главного судьи и директора соревнований.

   Судья при участниках
   63. Судья при участниках принимает участие в работе мандатной комиссии, ведет учет размещения команд и их представителей. Обеспечивает своевременную отправку спортсменов на открытие и закрытие соревнований, к местам соревнований, и на культурно-массовые мероприятия, следит, чтобы они были опрятно и по форме одеты, имели правильно прикрепленные номера, ведет персональный учет разъезда спортсменов с полевых соревнований, и своевременно отправляет в гостиницу автобусы с командами, члены которых полностью закончили соревнования.

   Врач соревнований
   64. Врач соревнований отвечает за медицинское обеспечение соревнований.
   65. Врач соревнований обязан:
   • составить и представить на утверждение оргкомитета план медицинского обеспечения соревнований и организовать его выполнение;
   • принимать участие в работе мандатной комиссии с целью проверки правильности оформления заявок и других документов, разрешающих допуск участников к соревнованиям;
   • при несоответствии мест соревнований санитарно-гигиеническим нормам и требованиям письменно доложить оргкомитету о невозможности проведения соревнований в данном месте;
   • обеспечить медицинскую помощь при заболеваниях и травмах и дать заключение о возможности дальнейшего участия спортсменов в соревнованиях;
   • в случае резкого изменения метеорологических условий, опасного ухудшения состояния дистанции (мест соревнований), когда безопасность участников не может быть гарантированна, поставить вопрос перед главной судейской коллегией об отмене соревнований или перенесения их на другое время (в другое место). В случае непринятия главной судейской коллегией мер по обеспечению безопасности спортсменов письменно доложить организатору соревнований (совету РОСТО и т. п.);
   • контролировать количество пищи в местах организованного питания участников соревнований;
   • по окончании соревнований представить главному судье отчет о медицинском обеспечении соревнований с указанием случаев заболеваний, травматизма, выводами и предложениями.
   66. Врач соревнований имеет право запретить спортсмену дальнейшее участие в них в случаях:
   • получения спортсменом травмы;
   • заболевания во время соревнований или обострения хронического заболевания;
   • выявления признаков или последствий употребления алкоголя;
   • наличия жалоб на плохое самочувствие.
   67. Решения врача по охране здоровья участников соревнований обязательны для судейской коллегии.

   Мандатная комиссия
   68. В состав мандатной комиссии входят:
   • заместитель главного судьи (председатель);
   • главный секретарь;
   • судья при участниках;
   • врач.
   69. Мандатная комиссия проверяет наличие и правильность оформления представленных спортсменами документов и составляет список участников соревнований (приложение № 3). Результаты проверки докладываются на заседании судейской коллегии.
   70. Составленный мандатной комиссии список спортсменов, допущенных к соревнованиям, является основным исходным документом, определяющим состав участников соревнований.
   71. Указания мандатной комиссии, касающиеся представления документов и их оформления, являются обязательными для всех представителей, команд и участников соревнований.
   72. При отсутствии у спортсменов документов для отметок в них, требуемых Правилами и "Положением о соревнованиях", мандатная комиссия определяет срок предоставления этих документов или подтверждений (письменных или телеграфных) за подписью лиц, имеющих право их свидетельствовать (паспортные данные – органы милиции, спортивно-технические данные – председатель совета РОСТО). Подтверждающие документы должны быть представлены к моменту начала выполнения последнего упражнения программы соревнований данными спортсменами, а спортсмены допускаются к соревнованиям "под протестом".
   73. При непредставлении необходимых документов (подтверждений) к указанному сроку спортивно-технические результаты спортсмена (команды) аннулируются.
   74. Срок представления медицинской документации (если возникает необходимость уточнения отдельных вопросов) устанавливается не позднее 1 часа до начала выполнения первого упражнения программы соревнований, независимо от вида упражнения и очередности выступления спортсмена. Без правильно оформленной к указанному сроку медицинской документации спортсмены к участию в соревнованиях не допускаются.
   75. Присвоение (подтверждение) разрядных норм и требований более чем за 2 года до момента открытия соревнований для определения спортивной классификации участника не учитывается. В этом случае участнику может быть засчитан спортивный разряд на одну ступень ниже, и если он соответствует требованиям Положения, спортсмен допускается к соревнованиям.
   76. В случае, если не допущен хотя бы один спортсмен из команды по многоборью радистов, к соревнованиям не допускается вся команда данной категории соревнующихся, независимо от правильности оформления документов остальных участников. В других видах соревнований по радиоспорту не допускаются только те участники, у которых личные документы не соответствуют установленным требованиям

   Жеребьевка
   77. Для установления очередности выполнения упражнений отдельными спортсменами (командами) жеребьевка проводится в сроки, определенные секретариатом соревнований.
   78. Очередность выполнения отдельных упражнений, для категорий соревнующихся устанавливаются программой соревнований.
   79. Спортсмены, выступающие в соревнованиях вне конкурса, в каждом упражнении стартуют после конкурсных участников. Время их старта определяется главной судейской коллегией.

   Протесты
   80. Протесты подаются только представителем участвующей в соревнованиях команды, а при его отсутствии – капитан команды. Участники соревнований, выступающие на личное первенство, могут подавать протесты самостоятельно.
   81. Протесты подаются в письменном виде. Протесты пишутся на имя главного судьи соревнований и подаются главному секретарю соревнований, а при его отсутствии – старшим судьям, которые в присутствии протестующего должны проставить на протесте время подачи и немедленно ознакомить с ним главного судью соревнований. В протесте должно быть указанно какой пункт Правил или "Положения о соревнованиях" протестующий считает нарушенным.
   82. Протесты рассматриваются на заседании главной судейской коллегии. Решения по протестам принимаются путем голосования простым большинством голосов. При равенстве голосов членов главной судейской коллегии голос главного судьи считается за два.
   83. Вместе с протестом протестующий должен внести залоговый взнос, сумму которого определяет главный судья соревнований и объявляет об этом перед началом соревнований.
   84. Если главная судейская коллегия считает, что протест подан обосновано, то протестующему возвращается залоговый взнос, в противном случае – если протест считается необоснованным, залоговый взнос не возвращается и идет на нужды организаторов соревнований.
   85. Не принимаются к рассмотрению протесты:
   • поданные после установленного срока;
   • в которых не указанно, какой пункт Правил или "Положения о соревнованиях" протестующий считает нарушенным.
   86. По времени подачи протесты подразделяются:
   • о допуске к соревнованиям – не позднее, чем за 1 час после окончания работы мандатной комиссии и объявления списка участников соревнований;
   • по ходу соревнований – не позднее, чем за 30 минут после выполнения упражнения;
   • по техническим результатам соревнований – не позднее, чем за 30 минут с момента официального объявления результатов по данному упражнению (протокол технических результатов, подписанный главным судьей и главным секретарем соревнований);
   • при проведении заочных соревнований по радиосвязи протесты за нарушение правил соревнований подаются вместе с предоставляемым отчетом о соревнованиях, а по результатам соревнований – не позднее 10 дней со дня передачи в эфир итогов;
   87. Протестующий может забрать протест обратно только с разрешения главного судьи соревнований.
   88. Если протест не представляется возможным рассмотреть немедленно, спортсмен (команда) допускается к соревнованиям (продолжает выступать в них) "под протестом", а их результат может быть засчитан лишь после решения, принятого по протесту.
   Меры безопасности при проведении соревнований
   89. В применяемой аппаратуре, предусмотренные схемные решения, предохранители и блокировки должны соответствовать номиналам и быть в исправном состоянии. Запрещается использование самодельных предохранителей, "жучков" и т. п. Устранение неисправностей разрешается производить только после отключения аппаратуры от источников питания.
   90. Электропроводка не должна иметь оголенных участков. Места соединения электронесущих проводов должны быть тщательно заизолированы.
   91. На рабочем месте спортсмена для выполнения упражнения по передаче радиограмм должны быть розетки с ясно заметными надписями: "ключ", "телефон". Розетку для питания электронного ключа устанавливаются вдали от них, обозначая специальной табличкой: "Сеть, 220 вольт". Желательно, чтобы сетевая розетка отличалась от остальных цветом и формой.
   92. Головные телефоны и телеграфные ключи участников должны иметь типовые вилки для включения в соответствующие розетки. Запрещается производить их подключение путем скрутки оголенных концов проводов.
   93. Перед выбором места соревнований по спортивной радиопеленгации или для ориентирования на местности (радиоориентирования) выяснить в лесничестве, органах местной власти и т. п. особенности предполагаемого района.
   94. Запрещается прокладывать дистанцию через:
   • железнодорожные пути и дороги с интенсивным движением;
   • непреодолимые реки:
   • озера:
   • непроходимые болота.
   95. На дистанции (по оптимальному варианту поиска) не должно быть:
   • закрытых объектов:
   • свалок мусора:
   • опасных мест.
   96. При наличии на дистанции дорог с движением автомобильного, мотоциклетного и других видов транспорта в местах наиболее вероятного пересечения их спортсменами желательно устанавливать специальные предупреждающие знаки, а на наиболее опасных участках выставлять специально назначенных судей-контролеров.
   97. В целях устранения опасности солнечного удара спортсмены, принимающие старт или по окончании выполнения упражнения, должны иметь легкие головные уборы. Категорически запрещается купание в любых водоемах и разведение костров без разрешения главного судьи соревнований.
   98. Все участники соревнований должны быть ознакомлены с границами района поиска передатчиков или ориентирования на местности и путями выхода на финиш или специальный пункт сбора из любого участка дистанции, а также сигналами, подаваемыми при розыске заблудившихся спортсменов.
   99. В составе судейской коллегии в обязательном порядке иметь врачебный персонал, а на контрольных пунктах (обозначается на карте) и на всех передатчиках медицинские аптечки.
   100. Каждый судья несет полную ответственность за обеспечение мер безопасности на своем участке.
   101. При невыполнении мер безопасности отдельными спортсменами или командами, главный судья соревнований имеет право отстранить спортсменов (команды) от участия в соревнованиях. Взыскания и наказания.
   102. За нарушение участниками (представителями) соревнований Правил и "Положения о соревнованиях", спортивной этики, дисциплины и порядка на соревнованиях, а также невыполнение указаний судейской коллегии, на виновных могут быть наложены следующие взыскания:
   • за несущественное нарушение – предупреждение:
   • за повторное нарушение, грубое нарушение Правил и "Положения" – отстранение от участия в данном упражнении;
   • грубое повторное нарушение Правил и "Положения", злостное неповиновение указаниям судейской коллегии – снятие с соревнований с аннулированием показанных результатов.
   103. Налагать взыскания, указанные в п. 102.1 – имеют право члены судейской коллегии, в п. 102.2 – главная судейская коллегия, в п. 102.3 – главная судейская коллегия, либо главный судья соревнований. 104.При выявлении случаев нарушения спортивного режима участником (употребление спиртных напитков) в ходе соревнований, результат спортсмена аннулируется.
   105. 0 наложенном взыскании делается запись в зачетной книжке спортсмена, протоколе соревнований, а также сообщается организатором соревнований и главным судьей соревнований ответственному лицу, направившего спортсмена на соревнования.
   106. За грубое нарушение Правил в ходе соревнований или неоднократное их нарушение в течении одного спортивного сезона главный судья, совместно с председателем местного отделения СРР ставит вопрос перед комитетом по СРП СРР о дисквалификации спортсмена (команды).

Радиосвязь на коротких (КВ) и ультракоротких (УКВ) волнах

Общие положения

   1.1. Работа в соревнованиях может проводиться всеми типами передачи и классами излучений, отведенными для российских радиолюбителей, на одном или нескольких участках диапазонов, предусмотренных для этой цели.
   1.2. К соревнованиям допускаются спортсмены, имеющие разрешение на право работы на радиостанциях индивидуального или коллективного пользования, а также радиолюбители-наблюдатели.
   1.3. Операторы радиостанций, участвующих в соревнованиях могут быть спортсмены не моложе: на коллективных радиостанциях – 10 лет, на индивидуальных радиостанциях 1,2 и 3 категории – 14 лет, 4 категории – 12 лет.
   1.4. Во время соревнований на коллективной радиостанции кроме членов команды должен присутствовать начальник радиостанции или один из его заместителей (если они не входят в состав команды). Им запрещается оказывать соревнующимся помощь в настройке и обслуживании аппаратуры, установлении и проведении радиосвязей, ведении документации.
   1.5. Работа в соревнованиях индивидуальными позывными сигналами с коллективных радиостанций запрещается.
   1.6. Участники соревнований имеют право применять различные приемо-передающие устройства и вспомогательную аппаратуру, расположенные в одном здании, а также антенны различных типов. При этом допускается излучение радиостанцией только одного сигнал в любой момент времени.
   1.7. Кроме вышеизложенных требований участники соревнований обязаны строго соблюдать требования Инструкции о порядке регистрации и эксплуатации любительских радиостанций регламентирующих радиолюбительскую связь – не допускать превышения разрешенной мощности радиопередатчика, строго придерживаться границ отведенных участков диапазона, по первому замечанию контрольных служб и других радиостанций, входящих в службу контроля эфира, о технической неисправности – немедленно прекращать работу и не выходить в эфир до полного устранения неисправности, а также принимать к сведению и исполнению замечания о других нарушениях правил соревнований.
   1.8. Радиостанциям, имеющим тон Т-б и ниже или модуляцию хуже М-4, участвовать в соревнованиях запрещается.

Проведение радиосвязей и отчетность о соревнованиях

   2.1. Временем проведения радиосвязи считается момент ее окончания. В очных соревнованиях при проведении радиосвязи участники обязаны безошибочно передать в эфир не менее одного раза и в полном объеме позывные (корреспондента и свой) и контрольный номер.
   2.2. Содержание контрольных номеров определяется Положением о соревнованиях. Допускается сокращенная передача цифр (тлг). Например, 9 как Н, 1 как А и т. д. Запрещается сокращенная передача цифр в позывных.
   2.3. Передача контрольных номеров до начала соревнований, а также уточнение их и времени проведения радиосвязей после окончания соревнований запрещается.
   2.4. Принятие контрольного номера должно подтверждаться каким – либо кодовым выражением или отдельной фразой.
   2.5. Количество пропущенных или повторно переданных контрольных номеров в заочных соревнованиях в общей сложности не должно превышать 2 % от общего количества заявленных радиосвязей.
   2.6. Независимо от количества проведенных радиосвязей каждый участник обязан в 10-дневный срок отправить в адрес судейской коллегии письменный и электронный (если имеется) отчет об участии в соревнованиях по установленной форме. Отчеты, отправленные после указанного срока, могут не приниматься к зачету, если нет объяснительной записки.
   2.7. Письменный отчет заполняется чернилами синего или черного цвета, позывные пишутся только латинскими буквами. Приветствуется расшифровка отчета на компьютере или на пишущей машинке.
   2.8. Каждый отчет должен содержать заверение: "Я свидетельствую, что в данных соревнованиях полностью соблюдал требования "Инструкции о порядке регистрации и эксплуатации любительских радиостанций", правила и положение о соревнованиях.
   2.9. Отдельные радиосвязи исключаются из отчета: – за нарушение п. 2.4 и 2.8., – если связь не подтверждена отчетом корреспондента, – если имеется искажение в контрольном номере или позывном (связь не засчитывается обоим корреспондентам), – если имеются искажения в передаче азбуки Морзе в контрольных номерах и позывных (в очных соревнованиях), – если время связи расходится более чем на 2 минуты.
   2.10 Если в заочных соревнованиях количество отдельных связей, исключенных из отчета, составляет более 20 % от их общего количества, участник снимается с зачета. Если связь не подтверждена из-за отсутствия отчета корреспондента, то она в число 20 % не входит. За неправильное оформление, незаполнение (полностью или частично) требуемых Положением и правилами соревнований граф отчета, включая и обобщающий лист, от общего количества очков, начисленных участнику судейской коллегией, снимается по 1 % за каждый лист отчета, в котором допущены данные ошибки (независимо от их количества на листе).

Снятие с соревнований

   3.1. Участник (команда) снимается с соревнований: – за превышение мощности передатчика, – за работу вне отведенных для соревнований участках диапазонов, – за работу нескольких передатчиков одним позывным (при отсутствии спец. разрешения), – за несоответствие установленному положением количеству операторов на радиостанции за высылку отчета с опозданием, – за неуказание своего позывного или фамилии на обобщающем листе отчета, – за неправильное указание места нахождения радиостанции, – за другие нарушения Положения и Правил, а также требований руководящих документов.
   3.2. Основанием для снятия является подтверждение случаев нарушений: – пятью отчетами участников соревнований, – двумя контрольными пунктами, – актом проверки представителем Госинспекции или Госсвязьнадзора, – актом специально уполномоченных представителей соответствующих федераций.
   3.3. Радиосвязи, проведенные с участником, снятым с соревнований, засчитываются его корреспондентам в том случает, если нет оснований для исключения их согласно пп. 3.1 и 3.2.
   3.4. Нарушения спортивной этики, связанные с одновременной работой радиостанции на нескольких частотах без соответствующего разрешения, превышением числа операторов радиостанции, установленного Положением о соревнованиях, проведением радиосвязей в очно-заочных соревнованиях с отдельными участниками с целью создания им преимущества перед другими участниками, внесением в отчет непроведенных связей, участием в соревнованиях в личном зачете с коллективной радиостанции рассматриваются Федерациями радиоспорта с применением мер вплоть до полной дисквалификации спортсменов.

Документация и отчетность

   Документация судейских коллегий подразделяется на рабочую, отчетную и демонстрационную.
   Рабочая документация ведется членами судейской коллегии в процессе соревнований на своих участках работы.
   Отчетная документация представляет собой обобщенные данные по итогам соревнований и оформляется при утверждении спортивно-технических результатов.
   Демонстрационная документация предназначена для доведения до участников и зрителей предварительных итогов соревнований.
   Спортсменам, не выполнившим какое-либо упражнение, место за него не выводится.
   Отчетная документация выполняется в 3-х экземплярах, один из которых остается у организаторов соревнований.
   После проведения соревнований по скоростной радиотелеграфии (СРТ) представляются следующие отчетные документы: – протокол заседания главной судейской коллегии, – итоговый протокол технических результатов в командном зачете, – итоговый протокол технических результатов в личном зачете по категориям (с обязательным указанием выполнения нормативов ЕВСК), – список участников соревнований.
   После проведения соревнований по многоборью и двоеборью радистов представляются следующие отчетные документы: – протокол заседания главной судейской коллегии, – итоговый протокол технических результатов в командном зачете, – итоговый протокол технических результатов в личном зачете по категориям (с указанием выполнения нормативов ЕВСК), – список участников соревнований.
   После проведения соревнований по спортивной радиопеленгации представляются следующие отчетные документы: – протокол заседания главной судейской коллегии, – итоговый протокол технических результатов в командном зачете (в многоборье), – итоговый протокол технических результатов в многоборье (сумма двух диапазонов), отдельно по каждой категории соревнующихся (с указанием выполнения нормативов ЕВСК), – протокол технических результатов на диапазоне 144 МГц (по каждой категории), – протокол технических результатов на диапазоне 3,5 МГц (по каждой категории), – список участников соревнований.
   После соревнований по радиосвязи на КВ и УКВ представляются следующие Отчетные документы: – протокол заседания главной судейской коллегии, – итоговый протокол технических результатов в командном зачете, – итоговый протокол технических результатов в личном зачете по категориям (по видам работы), – список позывных радиостанций, владельцы которых не представили отчет об участии в соревнованиях, но активно работавших в эфире, – список радиостанций, выступавших вне конкурса и приславших отчеты, – список радиостанций, снятых с зачета за нарушение правил и положения.
   программа