Текст книги "Курс лекций и практические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов по дисциплине «История физической культуры и спорта»"

В августе 1985г. по инициативе Спорткомитета СССР, Гостелерадио СССР и американской телекомпании Ти-Би-Эс состоялось подписание соглашений о проведении Игр доброй воли (англ. Goodwill Games) − международных соревнований, по своему масштабу подобным Олимпийским играм.

Первые Игр доброй воли были проведены в Москве (1986г). В них приняли участие 3 тысячи спортсменов из 80 стран мира. Девиз Игр: «От дружбы в спорте – к миру на Земле!» продемонстрировал всему миру улучшение взаимопонимания между двумя великими державами.

Летние игры:

Первые игры: 5 июля − 20 июля 1986, Москва, СССР (182 соревнования, 18 видов спорта; 3 тыс. спортсменов из 70 стран).

Вторые игры: 20 июля − 5 августа 1990, Сиэтл, США (21 вид спорта; 2,6 тыс. спортсменов из 54 стран).

Третьи игры: 23 июля − 7 августа 1994, Санкт-Петербург, Россия (25 видов спорта; 2 тыс. спортсменов из 75 стран).

Четвёртые игры: 19 июля − 4 августа 1998, Нью-Йорк, США (25 видов спорта; 2,5 тыс. спортсменов из более чем 50 стран).

Пятые игры: 28 августа − 9 сентября 2001, Брисбен, Австралия (14 видов спорта; 1300 спортсменов из 70 стран).

Шестые игры в 2005 в Финиксе, США, были отменены.

Зимние игры:

Первые игры − 2000, Лейк-Плэсид, США (11 видов спорта).

Вторые игры − в 2005 году в Калгари, Канада, были отменены.

В дальнейшем, с окончанием «холодной войны» и прекращением практики бойкотов Олимпийских игр различными странами, необходимость проведения Игр доброй воли отпала.

Выводы:

1. В СССР была разработана система физического воспитания, определились принципы, направления, средства и методы физического воспитания и спортивной тренировки, сформировались организационные формы ее функционирования, частично были решены вопросы материально– технического и финансового обеспечения. Процесс становления и развития советской системы физического воспитания, несмотря на общий прогрессивный характер, можно охарактеризовать как сложный и противоречивый.

2. Создание основ советской системы физического воспитания началось с введения в ней государственных органов управления, деятельность которых была подчинена принципу вертикальной подчиненности нижестоящих организаций вышестоящим.

3. В 1920-е гг. развитие физической культуры и спорта отличалось разнонаправленностью: медицинское направление, пролетарская физическая культура, скаутская система воспитания, концепции сторонников национально-буржуазных систем физического воспитания и др.

4. Процесс развития научно-методических основ физического воспитания и спорта во многом тормозили их чрезмерная идеологизация и политизация. В 30−50-е гг. советская физическая культура и спорт становятся частью идеологии тоталитарного режима, их методологической основой провозглашается философия марксизма-ленинизма. Наиболее наглядно процесс идеологизации физической культуры отражен в постановлении ЦК ВКП(б) 1936г. «О педологических извращениях в системе наркомпросов». Научно-методические проблемы физического воспитания и спорта в довоенное время разрабатывались в шести имеющихся институтах физической культуры и в созданном в 1933г. ЦНИИФКе. Основные усилия науки в СССР были направлены на развитие спорта высших достижений, так как он рассматривался как средство демонстрации преимущества социалистической системы над капиталистической.

5. Программной и нормативной основой советской системы физического воспитания в период 30 − 80-х гг. являлся комплекс ГТО, отражавший уровень физической подготовленности населения СССР. Изменения его прикладного содержания были обусловлены в основном спецификой того или иного исторического этапа развития нашей страны. С момента начала распада СССР комплекс ГТО, по существу, прекратил свое существование.

6. В годы Великой Отечественной войны усилия советской системы физического воспитания были направлены на организацию военно-физической подготовки и лечебной физической культуры. Содержание программ по физической культуре всех учебных заведений, комплекса ГТО, «Единой всесоюзной спортивной классификации», деятельность всех физкультурно-спортивных организаций служили решению задач всеобщего военного обучения населения страны.

7. Нормативной основой физической подготовленности в сфере спорта в СССР являлась «Единая всесоюзная спортивная классификация» (ЕВСК). (В настоящее время она существует в России под названием «Единая всероссийская спортивная классификация».) Она регламентировала выполнение спортивных разрядов и званий по отдельным видам спорта.

8. Приоритетное развитие, особенно после Великой Отечественной войны, получил спорт высших достижений, в который вкладывались основные материально-технические и финансовые средства. Он стал своеобразным полигоном соперничества двух идеологических систем − социалистической и капиталистической. В СССР сложилась стройная и хорошо отлаженная система подготовки спортсменов высокого класса, подкрепленная организационно-материальной, методической и научной базой. Противоречие массовой и оздоровительной физической культуры и спорта высоких достижений − основная проблема послевоенного физкультурного движения в СССР.

9. С 1930г. в СССР работу по физической культуре и спорту на предприятиях, в учреждениях, вузах, школах проводили коллективы физической культуры или спортивные клубы. Такая организационная форма, основанная на производственном принципе, оправдала себя и показала целесообразность существования и в дальнейшем. В 60−80-е гг. в нашей стране имели место многие массовые формы работы с детьми по физической культуре и спорту. Они дали толчок развитию физической культуры и спорта среди детей.

10. В начале 20-х гг. в СССР начинается строительство спортивных сооружений. В предвоенные годы определились их основные типы. В основном строительство спортивных сооружений диктовалось потребностями спорта высших достижений или предстоящими крупными спортивными мероприятиями. В целом же к 1990г. потребности населения в материальной базе были удовлетворены в нашей стране в среднем на 30 %. Это обстоятельство являлось одним из основных факторов, сдерживающих развитие массовой физической культуры и спорта.

Современное состояние и проблемы дальнейшего развития физической культуры и спорта в Российской Федерации (1991– 2010). Политические события начала 90-х гг. привели к распаду СССР и образованию СНГ. В России началась ликвидация всесоюзных структур государственного управления, в тои числе и в физкультурно-спортивном движении, прекратил существование и НОК СССР, что ставило под угрозу участие наших спортсменов в зимних (Альбервилль) и летних (Барселона) Олимпийских играх 1992г.

Начав подготовку к Олимпийским играм 1992 года, Всероссийский олимпийский комитет (ВОК, 1989) обратился в МОК с просьбой о признании. Однако МОК не признал ни ВОК, ни другие 12 НОКов бывших союзных республик (страны Балтии к тому времени уже были признаны МОК), так как это могло вызвать дополнительные трудности в МОК накануне Олимпиад. В результате встречи президента МОК Хуана Антонио Самаранча и Президента РФ Б.Н. Ельцина Россия участвовала в Играх в составе сборной СНГ.

После успешного выступления сборной СНГ в Олимпийских Играх в России начался процесс формирования системы управления физической культуры и спорта

Реорганизация федерального органа управления физической культуры и спорта осуществлялась много раз, и этот процесс идет и в настоящее время:

− 1992г. – создан Комитет РФ по физической культуре (В.Сысоев);

− 1994г. – Комитет преобразован в Государственный комитет РФ по физической культуре и туризму (В.Сысоев, Л.Тягачев);

− 1999г. – Комитет преобразован в Министерство по физической культуре, спорту и туризму (Б. Иванюженков);

− 2000г. – Министерство преобразовано в Государственный комитет по физической культуре, спорту и туризму (П. Рожков, В.Фетисов);

− 2004г. – Комитет преобразован в Федеральное агентство по физической культуре, спорту и туризму (В.Фетисов);

− ноябрь 2004г. – Федеральное агентство по физической культуре и спорту (В. Фетисов); − октябрь 2008г. − Министерство спорта, туризма и молодежной политики РФ (В. Мутко).

Такая частая реорганизация федерального органа управления и смена руководителей приводили к снижению финансирования физкультурных учебных заведений, научно-методического обеспечения, спортивных объектов, физкультурно-спортивных мероприятий.

В сентябре 1992г. на 101 сессии МОК был признан Олимпийский комитет России (ОКР).

Характерной чертой 90-х гг. является создание нормативно-правовой базы физической культуры и спорта, поскольку недостаточная законодательная база тормозила развитие физической культуры и спорта в стране.

Так, в 1993г. принимаются «Основы законодательства РФ о физической культуры и спорта», которые являются фундаментом законотворческой деятельности в регионах России.

В статье 5 «Компетенция республик в составе Российской Федерации, автономных округов, краев, городов Москвы и С. -Петербурга в области записано, что «…они самостоятельно и в полном объеме осуществляют развитие физической культуры и спорта».

Это, несомненно, повлияло на законотворческую деятельность субъектов Российской Федерации, в результате в более 40 субъектов были приняты свои законы о физической культуры и спорта.

В 1999г. Государственная Дума приняла Федеральный Закон «О физической культуры и спорта в Российской Федерации».

Он включает в себя 7 глав, в которых устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности физкультурно-спортивных организаций, определяет принцип государственной политики в области физической культуры и спорта и олимпийского движения России.

В Законе указывается, что основу физического воспитания населения Российской Федерации составляет Всероссийский комплекс «Физкультура и здоровье».

Кроме указанного Закона, разрабатываются Федеральные программы «Развитие физической культуры и формирование здорового образа жизни населения РФ».

Вопросы физической культуры и спорта являются частью федеральных программ: «Дети России», «Молодежь России», «О социальной поддержке инвалидов», «О патриотическом воспитании молодежи», «О мерах по борьбе с преступностью», «О мерах по профилактике и предупреждению распространения наркотиков», а также программа «Президентские состязания».

Таким образом, процесс формирования федеральной и общественной системы управления физической культуры и спортом в нашей стране в основном завершен.

В настоящее время в Российской Федерации насчитывается 87 тыс. дошкольных учреждений, которые посещают около 9 млн. детей, или 65 % их общей численности. Программа физического воспитания для детей дошкольных учреждений, утвержденная Российской академией образования, предусматривает три физкультурных занятия в неделю.

Положительным моментом можно признать введение с 1991г. в дошкольные образовательные учреждения должности инструктора по физической культуре.

На сегодняшний день в Российской Федерации число общеобразовательных школ различных типов составляет около 67 тыс., в них обучается 20,9 млн. человек: в 4,3 тыс. СПТУ – 1,9 млн. учащихся; в 2,5 тыс. средних специальных учебных заведениях – 2,3 млн. человек; в 560 вузах – 2,8 млн. человек. Таким образом, почти 28 млн. молодых людей вовлечены в систему обязательных занятий физической культурой и спортом в учебных заведениях различного типа.

Большие трудности испытывает сегодня физкультурно– оздоровительная и спортивная работа среди взрослого населения. Повышение стоимости физкультурно-оздоровительных услуг делает недоступными для большинства людей учреждения физической культуры, спорта, туризма и отдыха. Под предлогом экономической нецелесообразности предприятия отказываются от содержания спортивных и оздоровительных объектов, закрывают, продают, передают их другим собственникам или используют не по назначению. Нуждается сегодня в помощи вся система физкультурно-оздоровительной и спортивной работы на предприятиях, в учреждениях и организациях, которая была направлена на осуществление реабилитационных мероприятий, проведение профессионально– прикладных занятий в режиме рабочего дня, послеродовое восстановление, снижение неблагоприятных воздействий производства на человека, повышение его адаптации к профессиональной деятельности и общего уровня сопротивляемости различным заболеваниям.

Для успешного развития физической культуры и спорта, широкого вовлечения людей в сферу физкультурно-спортивной деятельности необходимо соответствующее материально-техническое обеспечение. Уровень обеспеченности населения России (из расчета на 10 тыс. жителей) спортивными залами составляет лишь 18,9 % социальных нормативов, плавательными бассейнами – 4,5 %, плоскостными сооружениями – 56,6 %.

В 2009 году в Российской Федерации работало 5121 спортивная школа и клубов спортивной подготовки, в которых занимались 3 миллиона 280 тысяч человек.

Крупнейшими комплексными соревнованиями в России стали проходящие в несколько этапов летняя и зимняя Спартакиады учащихся. Проведение Спартакиад, а в финальной части этих соревнований участвовало свыше 13 тыс. молодых спортсменов, способствует отбору наиболее талантливых детей и подростков для спорта высших достижений. В 2009 году возобновлено проведение Всероссийского фестиваля студенческого спорта.

Проведение всего комплекса физкультурно-спортивных мероприятий в соревновательную деятельность способствует вовлечению до 10,5 миллионов жителей России.

Российский спорт в международном спортивном и олимпийском движении

После распада СССР в России необходимо было:

− восстановить представительство в МСО, МОК;

− расширить международные спортивные связи со странами ближнего и дальнего зарубежья;

− обеспечить участие спортсменов России в международных соревнованиях.

Несмотря на финансовые трудности в России развивались все олимпийские и многие не олимпийские виды спорта. По многим видам российские спортсмены достойно участвовали в чемпионатах Европы, мира и других международных соревнованиях.

Начиная с 1993г. Россия осуществляет спортивные встречи в рамках СНГ: в Играх стран Балтийского моря; Спартакиаде народов СНГ; Международных спортивных играх (г. Минск).

В 1994г. В С-Петербурге прошли III Игры Доброй воли. Во время их проведения в городе были открыты два памятника: Пьеру де Кубертену и А.Д. Бутовскому. В Играх приняли участие более 70 стран мира. Наибольшее количество наград завоевала Россия: 171=68-60-53.

В 1998г. в Москве под патронажем МОК прошли Всемирные юношеские игры (ВЮИ) и Международные юношеские спортивные игры стран Содружества Независимых Государств, Балтии и регионов России 2002 года.

В 1991 году появилась традиция Европейских юношеских олимпийских дней (для спортсменов 13-17 лет), которые с недавнего времени называются Европейскими юношескими олимпийскими фестивалями. Спортивные делегации России впервые приняли участие в фестивалях в 1993 году и с тех пор – признанные лидеры этих соревнований. По числу завоеванных медалей наши команды одерживали верх на шести последних зимних и на всех летних кроме 1995 года.

В 2010 году прошли I юношеские Олимпийские игры в Сингапуре. Нашу страну представляли 96 спортсменов – 48 девушек и 48 юношей. Они завоевали 43 медали (18−14−11). Лучше россиян выступили только спортсмены Китая, которые завоевали 51 награду (30−16−5).

Начиная с 1995 года, Российские студенты-спортсмены успешно выступают на Всемирных Универсиадах и в неофициальном командном зачете стабильно входят в тройку сильнейших команд, лидируя практически на всех зимних Универсиадах. На Всемирных Универсиадах студенты России наиболее успешно выступали в гимнастике, фехтовании, легкой атлетике, волейболе, дзюдо, лыжных гонках, биатлоне, хоккее, горных лыжах, занимая достойные командные места.

Таблица 1

Итоги выступления Российских студентов-спортсменов на Всемирных Универсиадах

В 2010 году на чемпионатах мира российскими спортсменами было завоевано 53 медали, в том числе: 18 золотых, 17 серебряных и 18 бронзовых. Это второе место в неофициальном командном зачете.

По итогам чемпионатов Европы 2010 года российские спортсмены заняли 1-е место в неофициальном общекомандном зачете, завоевав 127 медалей, в том числе: 57 золотых, 40 серебряных и 30 бронзовых медалей.

По итогам чемпионатов мира и Европы 2009 и 2010 годов по летним олимпийским видам спорта можно сделать вывод, что наша страна по– прежнему занимает одну из ведущих позиций в мире, одновременно оставаясь сильнейшей на европейском континенте. При этом в 2010 году по сравнению с ОИ-2008 и сводными итогами чемпионатов мира 2009 года сборные команды России поднялись на 1 ступень вверх в неофициальном общекомандном зачете.

Достойно выступили наши молодые спортсмены на Первых летних юношеских Олимпийских играх, завоевав 49 медалей, в том числе 20 золотых, 17 серебряных и 12 бронзовых. Это второе место в неофициальном общекомандном зачете.

Значительны наши успехи в развитии неолимпийских видов спорта. Они среди россиян востребованы и популярны, особенно среди детей и молодежи. Международный олимпийский комитет внимательно анализирует развитие новых видов спорта, популярных среди молодежи, поэтому многие неолимпийские виды спорта (подводный спорт, спортивные танцы, боулинг, скалолазание, каратэ и т.д.) признаны этой авторитетной организацией, а самые популярные в мире комплексные соревнования по этим видам спорта проходят под патронатом МОК.

Так в г. Пекине (КНР) с 28 августа по 4 сентября 2010г. прошли Первые Всемирные Игры боевых искусств. В Играх приняли участие 1040 спортсменов из 104 стран мира.

Спортивная сборная команда России, завоевав 39 (18 золотых, 11 серебряных и 10 бронзовых) медалей, заняла первое место в общекомандном зачете.

Участие спортсменов Российской Федерации на Играх Олимпиад и Олимпийских зимних Играх. После распада СССР на зимних и летних Олимпийских играх 1992г. – в Альбервилле (Франция) и Барселоне (Испания) – выступала объединенная команда СНГ и выступила успешно. В Альбервилле она была второй в общем зачете, а в Барселоне – первой. В 1994г. победную эстафету подхватили спортсмены России. В Лиллехаммере (Норвегия) они завоевали 11 золотых медалей, больше, чем другие команды. А лыжница Л. Егорова выиграла 3 золотые награды. Ей присвоено звание Героя России. В Нагано (Япония) российская команда завоевала 9 золотых, 6 серебряных и 3 бронзовых медалей. Лыжница Л. Лазутина выиграла 3 золотые медали. Ей также присвоено звание Героя России.

Игры XXVI Олимпиады проходили с 19 июля по 4 августа 1996г. в американском городе Атланта. Эти игры ознаменовали собой 100-летие современного олимпийского движения.

В соревнованиях по 26 видам спорта приняли участие 10305 спортсменов из 197 стран. Несмотря на то, что Россия впервые выступала самостоятельной командой, ей удалось удержаться в тройке лидеров, пропустив вперед команду США.

Анализируя итоги участия спортсменов России в Играх Олимпиад и Олимпийских зимних играх, видно, что наша сборная в среднем располагается в неофициальном командном зачете на 3−4 местах (таблицы 2, 3). В тоже время уровень выступления сборной команды России на Олимпийских играх в Ванкувере, количество завоеванных медалей − 15, оказался значительно ниже ожиданий российского общества. Выводы по итогам выступления российских спортсменов на Олимпийских играх в Ванкувере стали предметом бурной дискуссии в обществе.

Определены следующие причины, сдерживающие рост результатов выступления российских спортсменов на крупнейших международных форумах:

− ответственность за подготовку сборных команд размыта между Олимпийским комитетом России, общероссийским спортивными федерациями, Минспорттуризмом России, ведомственными спортивными организациями, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

− из-за отсутствия в настоящее время на территории России необходимых для тренировки спортивных объектов для многих видов спорта, подготовка спортсменов осуществляется преимущественно за рубежом ограниченными составами, что приводит к ситуации, в которой российские спортсмены составляют конкуренцию и завоевывают основное количество медалей в традиционно развиваемых у нас видах спорта – биатлоне, лыжных гонках, фигурном катании на коньках, конькобежном спорте. (Для сравнения: спортсмены США завоевывают медали в девяти-десяти видах спорта, в то время как российскими спортсменами на XXI Олимпийских зимних играх 2010 года в г. Ванкувере (Канада) были завоеваны медали только в шести видах спорта из 14. К традиционным российским видам спорта добавились бобслей и сноуборд);

− отсутствует единая система медико-биологического и научно– методического сопровождения и обеспечения подготовки сборных команд, система внедрения в тренировочную и соревновательную практику передовых методик и технологий, в том числе восстановления;

− методический уровень тренеров спортивных сборных команд Российской Федерации и тренеров, работающих с ближайшим спортивным резервом, не соответствует современным требованиям, не ориентирован на методико-педагогические аспекты подготовки, что в условиях жесткой антидопинговой политики приводит к общему снижению уровня подготовленности и конкурентоспособности членов спортивных сборных команд Российской Федерации;

− отсутствует система повышения квалификации, дополнительной профессиональной подготовки, аттестации тренеров, квалификационные требования тренеров и специалистов сборных команд. В спортивных сборных командах Российской Федерации не предусмотрены ставки методистов;

− недостаточный уровень воспитательной и патриотической работы с членами спортивных сборных команд Российской Федерации, особенно в молодежных составах;

− на системном уровне не изучается опыт зарубежных стран.

Решение всего комплекса проблем по итогам ванкуверского выступления стало предметом обсуждения на совещании, проведенном Председателем Правительства Российской Федерации В.В.Путиным, а итог дискуссиям по данному вопросу подвел Президент Российской Федерации Д.А. Медведев 26 марта на заседании Совета при Президенте в городе Сочи. Президентом России и Председателем Правительства Российской Федерации даны соответствующие поручения.

Таблица 2

Спортсмены Российской Федерации на Олимпийских зимних Играх

Таблица 3

Спортсмены Российской Федерации на Играх Олимпиад

В настоящее время в России осуществляется подготовка к проведению XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи, XXVII Всемирной летней универсиады 2013 года в г. Казани чемпионата мира по футболу 2018 года, чемпионата мира по легкой атлетике, а в плане проведение Всемирной зимней универсиады, летних и зимних олимпийских юношеских игр, этапа формулы-1 и других крупнейших международных состязаний, которые являются хорошими стимулами не только развития спорта как такового, но и социально– экономического развития, в том числе (на что мало обращается внимания) развития въездного и внутреннего туризма, а также для развития культурно-спортивной и досуговой индустрии, развития науки и передовых технологий, развития цифрового телевидения и Интернета.

Адаптивный спорт в России. 90-е годы внесли серьезные изменения в отношение общества к инвалидам и в России. В последние годы и в нашей стране адаптивный спорт выходит на новый уровень развития, и связано это с тем, что растет внимание государства к людям с ограниченными возможностями. Заметно выросло число спортивно-массовых мероприятий, у инвалидов появляется больше возможностей участвовать в различных соревнованиях, а набор спортивных дисциплин с каждым годом отличается все большим разнообразием.

В настоящее время в России насчитывается более 10 миллионов людей с ограниченными возможностями, и очень многие нуждаются в проведении реабилитационных мероприятий именно средствами физкультуры и спорта.

На сегодняшний день в России работает около 1200 физкультурно– спортивных клубов инвалидов. Количество занимающихся адаптивной физической культурой и спортом достигает 95,8 тысячи человек. Создано 8 детско-юношеских спортивно-оздоровительных школ для инвалидов.

Наиболее активно развиваются адаптивная физкультура и спорт в Башкирии, Татарстане, Коми, а также в Красноярском крае, Волгоградской, Воронежской, Московской, Омской, Пермской, Ростовской, Саратовской, Свердловской, Челябинской областях, в Москве и Санкт-Петербурге. Российские спортсмены участвуют в чемпионатах Европы, мира, зимних и летних Паралимпийских играх.

Возрастание роли государства в развитии адаптивного спорта проявляется, прежде всего, в государственной поддержке спорта среди людей с ограниченными возможностями, финансировании системы подготовки спортсменов-инвалидов, формировании социальной политики в области спорта инвалидов, в частности, социальной защищенности спортсменов, тренеров, специалистов.

Ежегодно в Едином календарном плане всероссийских и международных соревнований предусматривается раздел, в который входит около 100 всероссийских и 60 международных спортивных мероприятий среди спортсменов с нарушением слуха, зрения, интеллекта, с поражением опорно-двигательного аппарата.

В 1988 году Россия впервые приняла участие в Паралимпийских играх в Сеуле. Как суверенное государство Российская Федерация впервые приняла участие в зимних Паралимпийских играх 1994г. в Лиллехаммере и в летних – в 1996г. в Атланте. И каждый последующий четырехлетний цикл наши спортсмены делали уверенный шаг вперед (таблица 4). На Х Паралимпийских играх в Атланте в 1996 году команда России завоевала 27 медалей, в том числе 9 золотых, 7 серебряных и 11 бронзовых, и заняла 16е место. Всего стали обладателями медалей (с учетом командных видов) 52 спортсмена-инвалида из 13 регионов России. 85 российских спортсменов показали результаты, превышающие личные достижения.

Выступление сборных команд России на XI Паралимпийских играх 2000 года в Сиднее (Австралия) показало некоторый прогресс в подготовке спортсменов-инвалидов к соревнованиям самого высокого ранга. Спортивная делегация России, представленная 90 спортсменами, завоевала 35 медалей, в том числе 12 золотых, 11 серебряных и 12 бронзовых наград, выступая в 10 видах программы из 20, и заняла 14-е общекомандное место. На VIII зимних Паралимпийских играх в Солт-Лейк-Сити в 2002 году россияне завоевали 7 золотых, 9 серебряных и 5 бронзовых медалей. Чемпионами мира по футболу стала сборная России. Почти в два раза больше медалей принесли российским спортсменам-паралимпийцам летние Паралимпийские игры в Афинах: 16 золотых, 8 серебряных и 17 бронзовых медалей.

На IX зимних Паралимпийских играх в Турине (Италия) в 2006 году впервые в истории Паралимпийских игр сборная России завоевала 1-е общекомандное место, завоевав 33 медали, из них 13 золотых, 13 серебряных и 7 бронзовых.

В Пекине (2008) – впервые в истории, по словам президента ПКР В. Лукина вошла в мировую элиту, поднявшись на 8-е место, а общему количеству наград российская делегация оказалась шестой.

На X зимних Паралимпийских играх в Ванкувере (2010) российские спортсмены-паралимпийцы участвовали лишь в трех видах спортивной программы – лыжных гонках, биатлоне и горных лыжах, но, несмотря на это одержали победу по общему количеству наград, обновив национальный рекорд на Паралимпиадах – 38 медалей. В общекомандном зачете сборная России стала второй: 12 золотых, 16 серебряных и 10 бронзовых медалей, пропустив команду Германии.

Таблица 4

Участие спортсменов России в летних и зимних Паралимпийских играх

Сегодня Паралимпийское движение активно развивается в 42 субъектах Российской Федерации, сурдлимпийское – в 67 субъектах.

По итогам состоявшегося 23 июня 2009 года расширенного заседания Президиума коллегии Минспорттуризма России по вопросу «О состоянии и перспективах паралимпийского движения в Российской Федерации» выполнен целый комплекс мероприятий, влияющих на развитие адаптивной физической культуры и спорта:

− в ФГУ «Центр спортивной подготовки сборных команд России» создано управление по паралимпийским, сурдлимпийским и неолимпийским видам спорта;

− начата работа по проведению в 2011 году летней, а в 2013 – зимней Спартакиады инвалидов России;

− разработана система статистической отчетности;

− разработан план по популяризации паралимпийского движения. Ведется работа по обеспечению спортивных организаций нормативно-правовой документацией.

Значимым событием стали XXI летние Сурдлимпийские игры в городе Тайбее (Китай). В данных соревнованиях приняли участие 2670 спортсменов из 80 стран. Впервые за всю историю участия в Сурдлимпийских играх Россия победила в неофициальном командном зачете. Российские спортсмены завоевали 98 медалей разного достоинства или каждую шестую медаль из разыгранных в Тайбее.

Распоряжением Правительства Российской Федерации впервые спортсмены-сурдлимпийцы были отмечены денежным вознаграждением по итогам Игр, аналогично спортсменам, выступающим на Олимпийских и Паралимпийских играх.

Роль регионов Российской Федерации в развитии физической культуры и спорта. Участие волгоградских спортсменов в Играх Олимпиад. Переход экономики России к рыночным отношениям привел к значительной самостоятельности регионов РФ в решении вопросов, связанных с развитием ФКиС. Законодательно это положение закреплено в Конституции РФ (ст.72, 74), «основах законодательства РФ о ФКиС» (ст.5 «Компетенция республик в составе РФ, автономных округов, краев, г. Москвы и C. – Петербурга в области ФКиС»). В настоящее время, в деятельности субъектов РФ в области ФКиС проявляются две тенденции:

− одни области уделяют большее внимание «спорту для всех», устраняясь от спортивной деятельности;

− другие – продолжают развивать спорт высших достижений.

Тот или иной путь деятельности определяют местные органы, что закрепляется в принимаемых законодательных актах.

Изучается опыт работы субъектов, в частности Пермского края, – по внедрению проекта «Школьный спортивный сертификат», Оренбургской области – по проведению конкурса «Оренбургская параллель – движение для здоровья», Томской области – по предоставлению субвенций местным бюджетам на организацию спортивной работы по месту жительства, города Москвы – по созданию Центров физической культуры и спорта административных округов.

В соответствии с Федеральной Целевой Программой «Социальное развитие села до 2012 года» в марте в городе Ханты-Мансийске прошли IV Всероссийские зимние сельские спортивные игры, в которых участвовало более тысячи сельских спортсменов из 39 субъектов Российской Федерации.