Текст книги "Собаки и мы. Записки дрессировщика"

Как же бороться с бегунами-хрониками? Если рассуждать с позиции стратегии, то средство здесь одно – дрессировка с последующей автоматизацией навыков. Но об этом чуть позже.

А сейчас о главном – о том, какое место собака занимает в семье человека. Почему я зашел настолько издалека? Просто потому, что я приверженец так называемого системного подхода в дрессировке. Системный подход заставляет нас рассматривать любой поведенческий признак во взаимосвязи и взаимозависимости с другими элементами, с которыми он образует некое единство с обратной связью. Это единство (система) имеет свою иерархию явлений и структуру.

Это довольно нудное и корявое определение означает лишь то, что любой поведенческий элемент или признак у собаки развивается и проявляется во взаимосвязи с другими элементами, в том числе с внешними, каковой для вашего пса является окружающая его обстановка и окружающие его люди. Проявление любого элемента поведения влечет последствия, которые либо подкрепляют, либо подавляют его. Чтобы не усложнять наше повествование, я не буду рассматривать в этой главе основные принципы системного подхода – любой желающий может воспользоваться специальной литературой.

Как следствие такого подхода в нашем конкретном случае – у хорошо обученных собак, постоянно совершенствующих навыки послушания под руководством владельцев, склонность к побегу встречается крайне редко. Просто потому, что правильная дрессировка приводит к правильному воспитанию собаки и правильному «позиционированию» ее в семье, в которой она живет. Я подробно писал об этом выше, но, наверное, не лишним будет коротко повторить о том, какое место занимает собака в семье человека.

Во-первых, мнение о том, что собака воспринимает семью человека так же, как волк волчью стаю, – не более чем миф, развеянный исследованиями современных ученых. Собака прекрасно понимает, что человек – это человек, а собака – это собака, за исключением «шизофренических» случаев, связанных с ранним заточением «лучшего друга» в клетке без возможностей общения с себе подобными.

Во-вторых, благодаря тому что собака – это собака, а не человек, ведет она себя по-собачьи – то есть использует в жизни с нами весь арсенал поведенческих черт, не только доставшийся ей в наследство от волка, но и полученный в результате эволюции, то есть чисто собачьих особенностей поведения.

В-третьих, центральная из чисто собачьих особенностей – способность прогнозировать поведение человека и, следовательно, манипулировать им – используя как прямое силовое давление, так и своеобразное собачье обаяние (собачники поймут, о чем я).

И, наконец, отношения что в стае собак, что в семье человека вовсе не строятся в рамках «линейной» («вертикальной») иерархии. Иногда кажется, что подобные представления об устройстве сообществ вообще выдуманы политиками для каких-то своих недобрых целей. Семья – не армия и не колония для правонарушителей. В семье (стае) все значительно сложнее, и описывать семейные отношения стоит все-таки с точки зрения так называемых «социальных ролей» или «социальных позиций (ниш)».

Правильная дрессировка приводит к правильному воспитанию собаки и правильному «позиционированию» ее в семье, в которой она живет.

Такую систему легко представить и понять – во всех правильных семьях есть мама и папа, бабушка и дедушка, сыновья и дочери, дяди и тети. Это, грубо говоря, позиции (ниши). Но вот бабушка иногда становится тещей – и это уже ее социальная роль по отношению к (бедному?) папе. А по отношению к внукам она так и осталась бабушкой. Роль лидера в семье – это именно роль. Лидером могут быть и папа, и мама, и (что я такое пишу?) даже бабушка (она же мама, она же свекровь или теща). Иногда, впрочем, в зависимости от ситуации роли могут меняться – в семье человека, как и в собачьей стае, все гибко, все зависит от той или иной ситуации. Когда папа смотрит бокс – его лучше не трогать, но в то же время папа не учит маму, как варить борщ. На кухне он точно не лидер.

А что же наши собаки? Какие позиции в семье занимают они? Какие играют роли? Я по этому поводу думаю вот что: правильно «позиционируемая» собака в семье человека занимает «социальную нишу», аналогичную той, какую занимает воспитанный подросток, причем такой, который без разрешения родителей не отправится на дискотеку (такие редко, но встречаются). Иными словами, собаку, так же как любимое, стремительно взрослеющее дитя, кормят, за ней ухаживают, ее обучают, ее любят, но позволяют ей реализовывать свои желания только после согласования с «родителями».

А кем же в таком случае становится для собаки хозяин? А вот кем: в ходе процесса, назовем его «позиционированием» собаки, осуществляемого в том числе и средствами дрессировки, владелец становится для животного боссом, распределителем различных благ: от пищи до возможности весело проводить время. То есть царем, богом и воинским начальником, но не чуждым некоторым демократическим ценностям.

Тут снова придется вспомнить мою Яну. Так вот, эта своеобразная представительница весьма «сторожевого» в ту пору племени ризеншнауцеров являла собой крайнюю форму позиционирования в роли «правильного» подростка. Постоянная «бытовая» дрессировка («сидеть здесь», «жди», «иди сюда», «лежи спокойно» и т. д.) и нахождение рядом со мной практически круглосуточно (Яна ездила со мной в автомобиле на работу в Институт океанологии, ходила в гости, сопровождала меня, когда я обучал других собак и их владельцев) привели к тому, что в отсутствие человека, который регламентировал ее жизнь, она испытывала сильный дискомфорт. Такая вот не собака, а папина дочка.

Точно так же и мой старотипный амстафф Гера из-за сильной, как говорят собаководы, ориентации на владельца (или, как бы согласно модным веяниям сказали психологи и этологи, «привязанности» к нему), никогда не стремился убежать, даже будучи отпущенным в лесу без поводка. И это несмотря на то, что Гера обладал сильнейшим охотничьим инстинктом, подтвержденным испытаниями по барсуку на притравочных станциях, а также вопреки тому факту, что чисто «нормативной» дрессировкой с разучиванием команд типа «сидеть» и «стоять» мы занимались, прямо скажем, от случая к случаю в раннем Герином детстве. Впрочем, при таком контакте, который был у нас с Герой, этого и не требовалось – что очень, очень редко, но встречается у собак профессиональных тренеров. Гера, так же как и Яна, следовал за мной повсюду и в процессе бытового общения очень хорошо меня изучил и четко понимал, что можно делать, а чего не стоит.

Кстати, мой друг и бывший ученик, известный дрессировщик собак Игорь Гай, также никогда систематически не занимался нормативной дрессировкой со своим (тут слабонервные читательницы падают в обморок) питбулем Фредиком. Тем не менее он совершенно спокойно гулял с этим якобы монстром по столичным скверам, отпускал его с поводка, и никогда Фред не делал попыток попить чьей-то крови – чего от него уже много лет ожидают представители разнообразных «медиа». В общем, дело не в собаке, не в породе, а в людях и в том, чтобы они ставили собаку на правильное место в семье.

В этих случаях возможная склонность к побегам пресекалась в зародыше максимально ранним началом воспитания собаки – с того момента, когда щенок попадал в мои руки.

Первой командой, которую слышали мои собаки, была команда «Иди сюда!», которую я подавал, когда приходило время кормить щенка. Получение еды от хозяина и по его команде усиливает ориентацию собаки на владельца. Владелец становится в этом случае Тем, Кто Дает Еду.

Второй мощный фактор, эффективно ориентирующий (иногда даже замыкающий) собаку на владельца, – совместные игры, в частности, игра в прятки. Играть в нее можно начинать тогда, когда щенок перестает, повинуясь инстинкту, следовать за любыми проходящими мимо него ногами и начинает отделять членов своей «человеческой» семьи от всех прочих «двуногих». Этот период у разных собак наступает в разные сроки.

Для игр в прятки лучше выбрать уединенное и закрытое место, где щенка ничто не будет отвлекать от поисков и откуда он не сможет в панике «рвануть», потеряв из виду хозяина. Правила просты: хозяин незаметно прячется, собака, внезапно обнаружив, что осталась одна, ищет его. Для начала можно облегчить питомцу задачу: слегка выглянув из укрытия, окликнуть пса. Кстати, впоследствии многие собаки быстро усваивают правила игры и сами начинают прятаться.

Мощный фактор, эффективно ориентирующий собаку на владельца, – совместные игры, в частности, игра в прятки. Играть в нее можно начинать тогда, когда щенок перестает, повинуясь инстинкту, следовать за любыми проходящими мимо него ногами и начинает отделять членов своей «человеческой» семьи от всех прочих «двуногих».

К слову, Гера, быстро уловивший смысл игры, по молодости сам был асом маскировки и мог на десяти ограниченных забором сотках спрятаться так (он, как правило, просто тихо заходил мне за спину), что нервничать (не выпустил ли кто случайно Геру с участка?), учитывая умственные и физические способности собаки, начинал уже хозяин. А вот Герина предшественница Яна понимала игру по-своему. Ей казалось, что если ее голова находится в кустах, значит, она хорошо спряталась. Очень часто прохожие могли наблюдать странную картину: из кустов в причудливом изгибе торчит покрытое густыми черными завитушками тело (тыльная его часть) крупной собаки. При этом, если приглядеться, в глубине зарослей можно было обнаружить хитрую бородатую морду. А вокруг этой живой скульптуры с идиотски-серьезно заинтересованным (будто что-то потерял) видом ходил вполне взрослый молодец. Это мы с Яной играли в прятки.

Замечу, что игры в прятки сами по себе склонность к побегу не лечат. Это скорее профилактическое средство, которое усиливает ориентацию собаки на владельца и в совокупности с другими формами досуга (дрессировкой, прочими играми) превращает человека в Того, Кто Делает Жизнь Интересной.

Добавлю, что еще сильнее ориентирует собаку на владельца сочетание игр и совместных занятий на фоне дрессировки при помощи кликера, точнее, с использованием любого условного подкрепления (УП) – «бридж-сигнала», особенно если начать применять его с самого раннего возраста щенка.

Сильнее ориентирует собаку на владельца сочетание игр и совместных занятий на фоне дрессировки при помощи кликера, точнее, с использованием любого условного подкрепления (УП) – «бридж-сигнала», особенно если начать применять его с самого раннего возраста щенка.

Суть использования условных подкреплений, или, как говорят тренеры дельфинов в дельфинариях, «бридж-сигналов», в том, что у животного вырабатывается так называемая положительная условная связь с определенным сигналом – щелчком прибора, называемого кликером, или трелью ультразвукового свистка.

Что это такое, спросит любознательный читатель? А вот что: при использовании этой методики проголодавшуюся собаку для начала приучают к тому, что каждый раз, когда она слышит этот сигнал, ей дают лакомство или кусочек еды. Через какое-то время вырабатывается условная – как у дедушки Павлова с его собаками, фистулами, слюной, звонком и лампочкой – связь; этот «бридж-сигнал» означает получение еды, а это очень, очень радует почти любую собаку.

Далее собаку начинают самыми разнообразными способами учить каким-нибудь простым командам и в случае правильного их выполнения поощрять подачей «бридж-сигнала» и лакомством. Допустим, вы берете в левую руку лакомство и подносите его к носу щенка, слегка поднимая руку вверх над носом собаки. При этом можно подать команду-сигнал «Сидеть». Как только щенок попой коснется пола – следует щелчок. Не раньше, не позже – именно в это время.

Или вы можете, поманив лакомством, позвать щенка ненормативной командой-сигналом «Сюда». Руку с лакомством лучше прижать к ногам. Уловив запах пищи, щенок побежит к вам и ткнется в руку с лакомством. В этот момент, и опять – не раньше и не позже, вы щелкаете кликером. На следующем этапе можно после подзыва, ловко манипулируя рукой с лакомством, заставить щенка сесть при подходе. Можно помочь себе свободной рукой. В этом случае щелчок последует после того, как собака подошла, ткнулась и села. То есть коснулась попой земли.

Собака довольно быстро понимает, что звук «бридж-сигнала» означает: делаешь правильно – получишь вознаграждение. Ну и что дает, спросите вы, этот «бридж-сигнал»? А вот что. Он позволяет поощрять собаку на расстоянии (допустим, если вы, обучив щенка простым навыкам, теперь отрабатываете выполнение команд на расстоянии). «Бридж-сигнал» позволяет подкреплять в самых разных ситуациях необходимое вам действие – ведь даже не получив сразу еду, а только услышав заветный щелчок или трель, собака понимает, что сделала все как нужно и скоро ее за это наградят.

«Бридж-сигнал» позволяет подкреплять в самых разных ситуациях необходимое вам действие – ведь даже не получив сразу еду, а только услышав заветный щелчок или трель, собака понимает, что сделала все как нужно и скоро ее за это наградят.

Как правило, во время использования «бридж-сигнальной» методики на дрессировку «выносят» значительную часть рациона собаки, которую она «выбирает», зарабатывая еду путем правильного выполнения приемов. Что, конечно, очень положительно влияет на прочность отношений пса и хозяина – Того, напомню, с Кем Интересно, и Того, Кто Дает Еду и Знает, Как Ее Заработать. А тот, кто сочетает эти замечательные качества, – и есть для собаки настоящий лидер.

Вот поэтому мне, честно говоря, трудно представить себе выдрессированную таким образом собаку, убежавшую от хозяина.

Но что делать тем, кто столкнулся с уже сложившейся, устойчивой привычкой собаки убегать от владельца?

Итак, от мер профилактики пора переходить к основной части задачи. Очевидно, что склонность к побегу определяется внутренними биологическими потребностями собаки, от которых, как говорится, не спрятаться, не скрыться: либо потребностью в продолжении рода, либо потребностью к исследованию новых территорий, либо социальными потребностями (потребностями в образовании социальных связей и играх с другими собаками). Также очевидно, что «в лоб» бороться с поведением, реализующим биологическую потребность индивидуума, можно только одним способом – удовлетворить потребность, реализовав ее и тем самым сведя на нет. Это как лучший способ борьбы с голодом – его удовлетворение.

Разумеется, о такой стратегии борьбы не может быть и речи – хотя бы ввиду сложности ее практической реализации. Поэтому, как говорил в молодые годы один недобрый дедушка (нет, не Павлов вовсе), мы пойдем другим путем. Подойдем к решению проблемы, так сказать, с другой стороны.

Мне пришлось непосредственно столкнуться с проблемой побегов, когда знакомые циркачи отдали мне, признаться, слегка остолбеневшему от неожиданной встречи со старым знакомцем, миттельшнауцера Макса, известного в районе повесу и ходока на длинные и долгие, в пару-тройку суток, дистанции в окрестностях местных помоек.

Вернее отдали они его не мне, а бывшему в то время моим наставником по дрессировке Валерию Степановичу Варлакову – тогда еще просто Валере. Последний передал его мне со словами:

– Ну, мне его девать некуда, может, ты попробуешь, тебе полезно, – старший товарищ передал мне поводок с пристегнутым к нему свободолюбивым псом.

– Валер, – сделал я робкую попытку отбиться, – а они его случайно не украли? Методом типа «нашли на улице»?

– Да нет, его к ним привели вместе с документами, – заверил меня Варлаков. И сообщил и без того хорошо известный мне факт: – Прежние хозяева не справлялись.

– А нам почему отдают? – удивился я. – Собака-то с отличной родословной!

– Да сами не справляются!

– ?????

– Да, не справляются, не годится такая самостоятельная собака для их цирковых номеров, а ломать его не хотят, – пояснил Варлаков.

– А что я с ним буду делать? – засомневался я. – И у меня Яна еще!

– Дрессировать будешь! – жестко сказал Варлаков, недобро, с партийным, как тогда говорили, прищуром улыбнувшись, и добавил: – Это полезно для общего развития. И Яне веселее.

Итак, выяснив, что Макс достался «цирковым» вполне законным образом, я стал думать, что же мне делать с этим сокровищем? Рассуждал я примерно так: никакими обычными способами устойчивую привычку Макса гулять тогда и там где хочется, побороть не удастся. Рано или поздно он решит «рвануть» в странствия. Поэтому необходимо найти способ в этот момент остановить и вернуть его.

– Правильно мыслишь, – одобрил мои рассуждения Варлаков. – Только так и надо!

Как это осуществить на практике? Как остановить практически в полете закоренелого беглеца? Поразмышляв на досуге, «размяв тему» с коллегами, я решил, что единственный эффективный способ в столь запущенном случае – это отработка до автоматизма подхода собаки по команде. То есть формирование автоматизированного навыка.

Автоматизированный навык – это устойчивый двигательный поведенческий стереотип, запускаемый по команде владельца. Подавая команду, вы как бы «запускаете» нужное вам поведение – в данном случае подход собаки.

Напомню читателям, что автоматизированный навык – это, выражаясь точным языком науки, устойчивый двигательный поведенческий стереотип, запускаемый по команде владельца. Другими словами, подавая команду, вы как бы «запускаете» нужное вам поведение – в данном случае подход собаки. То есть, услышав команду, собака «на автопилоте» ее выполняет, а уже потом, возможно, соображает: «И что же это я сделала?» Это и есть автоматизированный навык.

Конечно, формирование автоматизированных навыков требует времени и терпения. Время у меня тогда было – я учился в аспирантуре, – а терпение подкреплялось сильным желанием получить результат.

В то время ведущими частными дрессировщиками Москвы (их можно было по пальцам одной руки пересчитать, к слову) использовался комбинированный способ выработки автоматизированного навыка подхода по команде, описанный, впрочем, в нескольких доступных неленивым читателям немецких («гэ-дээровских») пособиях по дрессировке. Метод по тем временам почти новаторский, мало известный, практически секретный – как тайная техника вовсю расцветавших тогда школ восточных единоборств. Мне повезло, я оказался приобщенным к сокровенной истине.

И для предотвращения побегов Макса я решил воспользоваться именно этим способом. Кстати, не лишним будет сказать, что с прежними хозяевами Макс не без успеха занимался на дрессировочной площадке нормативной дрессировкой в рамках общего курса (ОКД), то есть имел представление о том, что по команде «Ко мне» надо подойти к хозяину, обойти его и сесть у левой ноги. Это знание не мешало ему легко игнорировать отчаянные призывы хозяев вне рамок дрессировочной площадки.

В принципе, это обстоятельство мало что меняло, кроме того, что, во избежание излишней мороки, я должен был требовать от него выполнения навыка именно таким способом, а не, допустим, посадки передо мной. Таким образом, мне, с одной стороны, не пришлось «объяснять» псу задачу, разбивать навык на компоненты, но, поверьте, в свете стратегической цели это не более чем детали. Потому что, с другой стороны, Макс знал тысячу способов, как избежать выполнения команды, – и самый главный из них назывался «забей на хозяина».

Для занятий мне потребовались: просторная куртка с глубокими карманами, метров двадцать бельевой капроновой веревки, целлофановый пакет с кусочками сыра, кожаный ошейник, второй ошейник – «строгач» и самодельная рогатка из бамбука, которую вместе с дружеским напутствием мне по такому случаю презентовал Варлаков лично.

Большинство перечисленных выше предметов широко используется в практике дрессировки. Большинство – но не рогатка, в общем-то, подзабытый, формально выражаясь, инструмент дрессировочного контроля. Наряду с метательными цепями, связками старых ключей, строгачами и поводками, рогатка должна входить в инструментарий любого профессионального тренера – согласно тем же переводным книгам из Германской Демократической Республики.

Рогатка удобна для воздействия на собаку с дистанции. Это старорежимный, я бы сказал, аналог радиоуправляемого электроошейника (РЭО). Ведь что позволяет РЭО? Он дает возможность тренеру напомнить собаке, что владелец контролирует ее и на дистанции.

И если сам по себе РЭО, стреляющий разрядами, – бессмысленная, а в неумелых руках просто опасная железяка с электронной начинкой, то в сочетании с другими средствами дрессировочного контроля, используемыми в комплексе, с умом, по определенной системе, – это полезная вещь!

Но тогда радиоуправляемых электроошейников у нас в стране в свободной продаже еще не было, мы о них только слышали, поэтому использовали в обиходе рогатку. Которая являлась хотя и менее удобным, но, пожалуй, не менее эффективным средством контроля над собакой во время ее обучения. Если у дрессировщика был соответствующий навык, разумеется.

Стреляя из рогатки (а выстрел должен производиться неожиданно и, следовательно, быстро), дрессировщик как бы давал собаке понять, что возмездие за непослушание неизбежно – вне зависимости от расстояния до человека. Оно (возмездие) прилетает откуда ни возьмись (это тоже важно) и всегда по делу.

В руках опытного мастера выстрел из рогатки (надо стрелять по корпусу собаки, чтобы, упаси господь, не попасть в глаз) небольшим камушком или крупной дробью не причиняет воспитаннику вреда, но достаточно чувствителен, чтобы собака могла ощутить и правильно истолковать его. Роль выстрела из рогатки, равно как и разряда современного РЭО, подобен несильному, но чувствительному материнскому шлепку по попе любимого чада (что, оказывается, строго запрещено в соседней с нами Финляндии!), напоминающему этому самому расшалившемуся чаду о существовании правил хорошего тона.