Текст книги "Экологическая медицина. Будущее начинается сегодня"

Жизнь моя совершено изменилась. У меня появилась энергия, настроение. Мне захотелось жить, петь, танцевать, смеяться, радоваться. В меня влились необъяснимые жизненные силы.

Лечение мое продолжается уже 5 месяцев. Но мне кажется, что я помолодела на несколько десятков лет…

P.S. Добавим, что вскоре Валентина Георгиевна пошла вместе с внучкой на кружок… бальных танцев!

Зуменко Александр Григорьевич

53 года, рост 1,66 м.

С 1991 г. загруженность по работе привела к тому, что я начал работать по 11–13 часов в сутки, работал в таком же режиме и по выходным дням, питался нерегулярно и как придется. В отношении еды у меня не было никаких комплексов и кушал все (от селедки до сладостей), даже кашу ел с хлебом, любил закончить еду сладким чаем или другим напитком. Очень много курил. Не отказывался от употребления спиртных напитков.

С 1992 г. практически не ходил в отпуск, перестал ходить в двухнедельные походы. А до этого с 1969 г. увлекался ими регулярно: перешел через Главный Кавказский хребет к Черному морю от Домбая до Абинска, поднимался в 1988 году на «Приют одиннадцати» на Эльбрусе. По выходным дням перестал выезжать в район Горячего Ключа, что до 1991 г. делал не реже 1–2 раз в месяц.

10 марта 1996 г. у меня был приступ артрита коленных суставов, из-за которого я провел на бюллетене 4 недели, в течение двух из них я практически не мог ходить. Лечился я медицинскими препаратами, в результате чего боли прошли, но периодически (примерно каждый месяц) они возвращались.

ИТОГИ (с 3 августа 1996 г. по 2 августа 1997 г.). ЧТО УСПЕЛ СДЕЛАТЬ за год.

1. По совету одного из бывших пациентов Вартана Сергеевича Оганяна я провел под его наблюдением лечение полиартрита разгрузочно-диетической терапией в течение 11 дней с последующим правильным выходом из голодания и переходом на раздельное питание.

2. За прошедший год я не пользовался никакими лечебными медицинскими препаратами.

3. Считаю, что я научился правильно питаться и кардинально поменял свое мировоззрение в отношении своего здоровья.

4. За 4 месяца 1996 г. мой вес снизился с 87 до 65 кг (на 25 %) и продолжает оставаться на этом уровне. Я теперь КОНТРОЛИРУЮ свой вес и не собираюсь допустить его изменения.

5. С октября 1996 г. выполняю утренний массаж лица, головы, ушей и шеи по совету В. М. Травинки (вычитал этот совет в ее книге «Разыщи в себе радость»).

6. В ноябре 1996 г. провел 3 сеанса лечения у парапсихолога Луизы (Лоны), пил в течение 2 недель настой эхинацеи пурпурной. Непрерывно выполняю ее указания в отношении ежеутренних упражнений, направленных на повышение энергетики организма, и упражнение, которое в йоге называется УДДИЯНА БАНДХА – втягивание живота.

7. В ноябре 1996 г. использовал витаминно-минеральные комплексы, не прекращая применять правила раздельного питания.

8. В декабре 1996 г. провел 3 сеанса лечения позвоночника у мануального терапевта в ст. Тбилисской Ушпика Владимира Николаевича, исправил смещение 7-го шейного и крестцового позвонков. Эти смещения у меня произошли в 1993 г., но я на них не обращал внимания, несмотря на некоторые не очень сильные боли.

Кикоть Валентина Григорьевна

60 лет

Я, Кикоть В.Г., заболела аллергией на амброзию в 1973 г. Так как у меня уже были и другие заболевания (гастрит, панкреатит, холецистит), то никакого облегчающего курса лечения в диспансере мне делать было нельзя. Диспансер поставил только на учет.

Аллергия протекала у меня очень сложно: бесконечное чихание, лицо все отекало так, что глаза превращались в щелки; сильный зуд во рту, ушах, глазах. И еще конъюнктивит. Ночью и утром приходилось салфеткой с водой отмачивать ресницы, чтобы открыть глаза. В сентябре начинался сухой кашель и продолжался весь октябрь. Всем соседям не было покоя. Иногда приходилось всю ночь сидеть в кресле.

До 1985 г. я выезжала на период цветения амброзии в Сочи, Москву, Ленинград ежегодно. Возвращалась 25–28 сентября. Но даже тогда у меня начинался кашель и продолжался весь октябрь.

Но когда сильно изменились условия нашей жизни, выезжать из зоны цветения амброзии не стало материальных возможностей, мое состояние еще больше осложнилось. Поллиноз протекал так же сложно, как раньше, но еще появились сильные боли лицевых костей. Сильнейшая боль, ощущение такое, что изнутри размалывают кости. Некоторое облегчение давал только супрастин.

В газете несколько лет подряд я читала статьи о лечении аллергии за подписью М.В. Оганян. Я боялась голодания. Но когда в этом году я увидела М.В. Оганян по телевидению, решилась на лечение.

С 8 августа 1988 г. я начала курс «Естественное лечение» у Марвы Вагаршаковны Оганян. Я ей поверила.

21 день я провела курс лечения, выполняя все ее рекомендации. На сегодняшний день я похудела на 10 кг (за 55 дней лечения), но чувствую я себя нормально. Что касается аллергии, за весь период цветения амброзии только в сентябре месяце, когда целую неделю были сильные ветры (суховей), у меня был легкий насморк и редкое чихание. Больше никаких признаков аллергии, о которых я рассказывала выше, у меня не было. Спокойный сон, свободное дыхание, нет зуда, нет болей лицевых костей, нет поллиноза.

Я очень сожалею, что не решалась на лечение раньше, столько мучений перенесла.

Мое лечение под наблюдением и по рекомендациям М. В. Оганян продолжается, надеюсь, что и другие болезни меня оставят. Нужно только проявить силу воли и настойчивость.

Рецензия на сборник «Очерки экологической медицины» врача, кандидата биологических наук Оганян Марвы Вагаршаковны

Проф. Ю. С. Николаев

В рецензируемом сборнике помещены статьи и очерки экологической медицины. Затронутые проблемы являются, очевидно, острейшими проблемами, стоящими не только перед населением одной страны, но перед всем человечеством и планетой. Это – проблемы выживания человечества, сохранения экосферы Земли.

В очерках крупным планом поставлены вопросы дальнейших путей развития человеческой цивилизации, ясно представлена необходимость выбора между современной, техногенной цивилизацией, ведущей к уничтожению жизни на Земле, и духовной цивилизацией, восстанавливающей утраченные человеческие связи с космической энергией и космическим разумом, о чем писал Циолковский, Вернадский, Федоров, Чижевский и др.

Будучи врачом и биологом, автор справедливо видит пути возрождения человеческой популяции, сохранения и эволюции вида в экологизации всех сфер человеческой активности на планете, в первую очередь производства, сельского хозяйства и медицины. Отказ от техногенного мышления в медицине – первое и обязательное условие ее эффективности и выполнения своих прямых функций: сокращения заболеваемости и смертности, продления сроков полноценной жизни человека, обеспечения условий для рождения здорового поколения.

Именно решению этих неотложных и важнейших для жизни людей проблем посвящены главы об аллергии, сахарном диабете и СПИДе. Картина этих заболеваний дана не в сугубо медицинском описании, а увязана с экологической, исторической, производственно-хозяйственной и медицинской практикой человека на планете, даны реальные эволюционные, филогенетические истоки заболеваний, их возникновение и существование в масштабе антропосферы (человечества) и экосферы, а также тенденции их развития.

Одновременно приведен детальный биохимический и иммунологический анализ патогенеза и путей излечения, то есть коррекции биохимических и структурных нарушений, накопившихся в организме в результате его загрязнения воздухом, водой, пищей и лекарственными средствами.

Основное положение главы о сахарном диабете о ненужности и прямой вредности для организма животных белков является логическим выводом из данных биохимии и иммунологии, до сих пор, однако, недостаточно осмысленных и обобщенных. Известный процесс подавления тканевых реакций в процессе лечения гормонами имеет, по наблюдениям автора, то естественное следствие, что подавляет также тканевый белковый синтез организма, который во всех остальных случаях реализуется успешно, позволяя больному диабетом излечиться исключительно натуральным растительным режимом питания.

Положение о принципиальной невозможности найти специфический препарат для лечения СПИДа основано, как и в предыдущей работе, на эколого-историческом анализе истоков возникновения у человека этого заболевания, то есть дефицита иммунной системы, что справедливо увязывается с иммунодефицитом антропосферы и нарушением защитных способностей среды.

Проблема осмыслена философски, исторически и социально. Показаны реальные пути избавления человечества от СПИДа посредством экологического лечения всех других заболеваний.

Глава об аллергиях предлагает неожиданные, но единственно реальные способы лечения этой массовой человеческой патологии путем очищения организма и его среды.

Недостатком сборника можно было бы назвать нехватку конкретных примеров излечения больных, однако сборник носит проблемно-теоретический и одновременно просветительский характер, а в некоторой степени и дискуссионный. Новая постановка кардинальных медицинских проблем требует их обсуждения для реализации на практике.

К тому же практическая лечебная работа автора в участковой больнице, основанная на методе разгрузочно-диетической терапии, предложенном мною и рекомендованном Минздравом РСФСР, дает хорошие результаты по излечению ряда серьезных соматических заболеваний.

Хотя проблемы, поднятые в сборнике, носят глобальный и, на первый взгляд, неосуществимый характер, их реализация крайне проста, конкретна и требует только приложения здравого смысла к знаниям врачей и их работе. Именно потому автор утверждает, что «Школы здоровья», то есть экологические медицинские стационары, способны в корне изменить критическое состояние медицины и поднять качество здоровья населения.

Сборник адресован широкому кругу читателей всех специальностей, а также всем людям, желающим жить по законам Природы.

Приложение 2. Школа здоровья

Как излечить болезни, которые мучают нас годами? Остеохондроз, головные боли, бронхиальная астма, псориаз, аллергия, гипертония, алкоголизм?

Люди, страдающие этими заболеваниями, неоднократно лечатся в больницах, принимают все новые и новые таблетки, терпят уколы, а болезнь сопровождает их из года в года, протекая то легче, то тяжелее, и доводит в конце концов до инвалидности. Болеют не только взрослые, но и дети, и тоже принимают лекарства, а болезни из острых переходят в хронические. Как же найти управу на эти мучающие нас хвори, как их вылечить полностью, выкинуть из себя напрочь и не «загонять внутрь», не превращать одну болезнь в другую?

Для этого существует одно простое и единственно реальное средство – очищение организма от загрязняющих его годами продуктов жизнедеятельности, то есть конечных продуктов обмена веществ. А эти шлаковые продукты накапливаются в любом органе, в том числе и таких жизненно важных, как мозг, сердце, печень, почки, легкие. Отсюда и болезни этих органов: головные боли, нарушения работы сердца, болезни печени и желчного пузыря, пиелонефриты, гипертония, бронхиальная астма, опухоли и самые разные аллергии, на пищевые продукты и на пыльцу цветущих растений.

Но больше всего шлаков накапливается в кишечнике, и яды, выделяемые ими, всасываются в кровь и отравляют в различной степени все органы, а дальше происходит то, о чем принято говорить «где тонко, там и рвется». Где слабее иммунный барьер, там мы имеем сначала воспаление (артрит, тиреоидит, гепатит, гломерулонефрит, менингит, миокардит), затем при соответствующем лекарственном лечении (антибиотики, химиотерапия, иммунодепрессанты) разрастание соединительной ткани. Возникают деформация и тугоподвижность суставов, узелковый зоб, цирроз печени, сморщенная почка, эпилепсия, миокардиосклероз со всеми вытекающими последствиями.

Другой вариант последствий лекарственного лечения – аутоиммунные заболевания: диабет II типа, аутоиммунный тиреоидит, рассеянный склероз, болезнь Альцгеймера, аллергия, астма. Если человек стремится вылечить свою болезнь, «вырвать ее с корнем», он должен пройти курс естественной терапии, который включает в себя программы очищения не только кишечника, но и всего организма, а также правильную систему питания. Такое лечение излечивает (а не залечивает) очень многие болезни, не поддающиеся лекарственному лечению, к тому же выводит из организма химические загрязнения, полученные из воды, воздуха, пищи и тех же лекарств и копившиеся в нем на протяжении многих лет.

При желании подробнее узнать о:

1) естественных методах лечения болезней;

2) правильном уходе за больным, за ребенком (больным или здоровым);

3) гигиене питания;

4) гигиене сна и бодрствования;

5) этике межличностных связей в социуме;

6) экологической этике;

7) основах энергообмена между человеком и средой

и прочих интересующих вас вопросах жизнеобеспечения вы можете посетить лекторий ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ КРАСНОДАРСКОГО ДОМА УЧЕНЫХ.

На лекции приглашаются семьи, желательно в полном составе, с бабушками, дедушками и детьми.

Здоровье семьи

I. Мужчина и женщина: гигиена духовных и физических отношений. Сознательное зачатие.

Беременность. Роды, грудное вскармливание. Воспитание младенцев.

II. Излечимы ли болезни, считающиеся неизлечимыми? (Аллергия, гипертония, диабет, бронхиальная астма, полиартрит, рак.)

III. Как лечить без лекарств острые детские заболевания? (Внезапное повышение температуры, острое респираторное заболевание, диспепсия.)

IV. Рак молочной железы – как предупредить и вылечить?

V. Ожирение – как избавиться от лишнего веса и сопутствующих заболеваний?

VI. Полезны ли жаропонижающие препараты детям?

Нужны ли антибиотики в лечении детских болезней?

Последствия их применения.

VII. Лейкозы у детей.

VIII. Нужны ли профилактические прививки?

IX. Как влияет качество и ассортимент пищи на наше здоровье?

X. Как вылечить аллергию?

XI. Как вылечить астму у детей?

XII. Алкоголизм – избавиться от пагубной зависимости в наших силах: очищение печени и мозга от алкоголя, никотина и наркотиков гарантирует полное избавление.

Курс лекций-консультаций «Здоровый ребенок»

6 лекций-консультаций для будущих матерей и всей семьи, ожидающей рождения ребенка.

Курсы пренатального оздоровления, воспитания и обучения ребенка. Прослушав курс лекций, вы сможете вырастить вашего ребенка, не зная детских болезней, без профилактических прививок, здоровой, жизнерадостной, восприимчивой личностью. Вместе с ребенком вы будете оздоровляться и обучаться основам бесконфликтного, гармоничного существования в социуме, биосфере и Космосе.

Программа лекций

1. Начало жизни.

Организм матери: его физиология и биохимия. Общие причины происхождения болезней. Лекарственное лечение – вред или польза? – 2 часа.

2. Энергетический потенциал организма человека, его связь с энергетикой Космоса и энергией биосферы Земли – 2 часа.

3. Питание беременной женщины – энергетический аспект, биохимический аспект. Очищение организма беременной. Лечение токсикозов беременности. Внутриутробное питание плода – 2 часа.

4. Воспитание плода: музыка, живопись, телевидение, театр, кино – 2 часа.

5. Воспитание плода: человеческие взаимоотношения, социальные и семейные связи. Рождение. Грудное вскармливание. Лечение болезней новорожденных без лекарств и без больницы посредством оздоровления кормящей матери. Профилактические прививки и их роль в жизни человека – 4 часа.

6. Подготовка к школе. Питание ребенка-дошкольника. Ребенок дома и в детском саду. Творчество ребенка с 2 до 5 лет – 2 часа.

Лектор: врач-эколог, кандидат биологических наук Оганян Марва Вагаршаковна.

Вы можете запрограммировать и воспитать вкусы, здоровье, привычки, способности вашего ребенка до его рождения, за месяцы, предшествующие приходу человека в наш земной мир, когда происходит формирование и развитие будущего человека.

После лекций – индивидуальный прием и консультация будущей мамы с целью наиболее полной коррекции организма матери и плода к моменту рождения, проводимой без лекарств, методами очищения организма и правильного подбора питания беременной женщины.

Гарантируется безлекарственное излечение любой патологии беременности.

Приложение 3. Экополис

Человеческое здоровье давно уже вышло из компетенции медицины и зависит теперь целиком от социального устройства в государстве и вообще на Планете. От сельского хозяйства, информационного поля, уровня экологии производства, городского хозяйства, способов утилизации отходов и степени экологической чистоты энергетических ресурсов. А прежде всего этого, человеческое здоровье зависит от уровня нравственности социума, его морального или аморального состояния. Мораль нации и государства определяется наличием в нем экологического сознания или его элементов.

Глобальные проблемы человечества

Решение глобальных проблем человечества представляется сегодня наиболее насущным, потому что без их устранения не решится ни одна частная проблема. Назовем некоторые из них:

1. Войны, вооружение, продажа оружия.

2. Наркотики, наркомафия.

3. Алкоголизм (курение, свободная продажа алкоголя и сигарет).

4. Проблема преступности.

5. Проблема злоупотребления властью, которая существовала во все времена и эпохи, с тех пор как существует человечество, при любой форме правления и общественном строе.

6. Проблема здоровья или проблема болезней тоже древняя, как само человечество, мы знаем о древнейших врачевателях всех стран и народов. Все они учили, как вылечить болезнь, но никто не говорил, как жить, чтобы не заболеть. Никто, кроме Иисуса Христа, который кроме нравственных законов учил правилам гигиенической жизни в гармонии с природой.

7. Проблема обучения и воспитания: послушные и непослушные дети, а точнее – восприимчивые и невосприимчивые.

8. Проблема голода, производства продовольствия.

9. Появившаяся в самый последний отрезок человеческой истории, около 200 лет назад, самая, пожалуй, страшная проблема – проблема техногенной цивилизации, породившая нарушение экологического равновесия биосферы, обострившая все ранее перечисленные проблемы и заведшая человечество в тупик, за которым – бездна.

Для того чтобы были оптимально решены все вышеуказанные проблемы, нужно, чтобы люди обладали качественно иным сознанием (то есть совокупностью знаний), чем то, которое породило эти проблемы. Проблемы появились оттого, что люди отделили себя от природы, вступили с ней в противоборство, а потом вступили в противоборство друг с другом. Все это восходит напрямую к первородному греху Адама, греху непослушания своему творцу и греху Каина, убившего своего брата и положившего начало братоубийству, то есть убийству вообще. Говоря современным языком, было нарушено экологическое сознание, чувство гармонии с природой и следования ее законам. С течением времени это противоречие углубилось, развилось и расцвело, наконец, пышным цветом техногенной цивилизации, настолько же ядовитым, насколько красивым. Техногенное сознание стало технократическим, поскольку любой человек, а тем более корпорация людей (или каста), стремится к господству над остальными людьми. Так родилось технократичное общество, способное только погубить человека и природу. Почему? Потому что в таком обществе сознание преобладающего большинства проникнуто технической идеей. Причем эта идея вторгается в сугубо гуманитарные сферы человеческой деятельности и жизни, к которым относятся сельское хозяйство, медицина, педагогика, искусство и, наконец, ареал существования человека – его семья. Если мы подумаем, то увидим ясно, что все это сейчас технизировано или стремится быть технизированным:

1. Сельское хозяйство. Повсеместно используются химические удобрения, пестициды, машинная дойка и т. п. Производство продовольствия во всем мире основано на консервировании и денатурации продуктов питания, то есть человечество употребляет в пищу в основном мертвые продукты.

2. Медицина. Используется компьютерная диагностика, химиотерапия, технологии родовспоможения, искусственные органы, пересадка органов.

3. Педагогика: компьютерные игры, лингафоны, видеофильмы и т. д.

4. Искусство: синтезаторы, рок-музыка, телевидение и т. п.

5. Семья: телевизоры, микроволновые печи, компьютерные игры и т. д.

6. Любовь. Сегодня все чаще любовь в семье и вне семьи подменяется сексом, а секс оснащается техническими средствами, что является наиболее уродливым и антигуманным порождением человеческого ума.

7. Рождение детей: медицинские технологии родовспоможения (стимуляция родов и т. п.), ведущие к родовому травматизму и болезням периода новорожденности.

Итак, пагубность технократического сознания очевидна. Если изменится сознание некой критической массы общества – руководящей прослойки, педагогов, врачей и студенчества, – возможно изменение направления развития человеческого общества, причем это может произойти в масштабе планеты, континента, страны, города, села или станицы. Совершенно реальна социальная идея – Экополис, то есть экологические поселения, в которых человеческая жизнь протекает по законам природы.

В Экополисе все подчинено одной идее – жизнь человека в гармонии с природой. Для этого необходимо первое условие – здоровье человека, приобретенное естественным путем, следовательно, нужна экологическая здравница, в которой человек не только лечится и оздоровляется, но и меняет свои потребности, вкусы и привычки на экологически адаптированные. Вот первое и необходимое условие экологического сознания. В Экополисе предусмотрена реализация человеческих потребностей, которая начинается с первой потребности человека – быть здоровым. Экополисы создаются в сравнительно чистых экологических зонах – сельской или курортной местности. Центрами их становятся здравницы естественных методов лечения. В них болезни излечиваются полностью, а не компенсируются, как при других видах лечения. Такое лечение меняет также сознание человека, поскольку Экополис включает в себя также сельскохозяйственную зону (экологическое производство продуктов питания), педагогические учреждения (детский сад, школу), а также школу здоровья будущих матерей, где беременные женщины обучаются правильному проведению беременности и рождению ребенка. В таком социуме становятся невозможными противоправные действия, направленные против природы и человека, то есть срабатывает механизм оптимальной саморегуляции, самокоррекции экологической системы: человека, социума и биосферы. Экологическая норма поведения, выработанная у членов социума в Экополисах, распространяясь за пределы этих социумов, сделает возможным разрешение всех тех проблем, которые при теперешнем уровне сознания человечества видятся тупиковыми.