Творчество созидания Мира

Виктория Вайсберг

Лучший Путь избавления от страданий, мешающих вам жить – есть Путь познания себя.
Себя через другого и другого через себя, вместе объединенных в неразрывное Целое.

Виктория Вайсберг

От автора

   «ТВОРЧЕСТВО СОЗИДАНИЯ МИРА» – это размышление о необходимости духовного развития общества путем создания каждому человеку равных условий для его устремления к пониманию своего истинного внутреннего Мира с раннего детства.
   Дети – есть истинное Отражение развития общества в определенную точку времени.
   Времени, необходимом нам для определения своего статуса нахождения в пространстве бытия, совмещаемого многими разными и непохожими в Единую часть потока сознания, развивающегося в одном ключе.
   Ключе необходимости разумного развития всех с раннего детства.

09 апреля 2023г.

Часть 1

Рождение

   Мы родились в этом прекрасном Мире Света и Любви.
   Откровение, полученное нами в момент рождения на Свет проявленный, мы пронесем через всю свою жизнь линией Света, Радости и печали о предстоящих трудностях и испытаниях, выбранных нами лично для расцвета Души в её длинном Пути.
   Дух наш радостно возвещал явление наше в Мир, полный чудес и приключений.
   Мы явились, чтобы творить Мир наш по подобию виденного нами и представлению о прекрасном.
   Представлению о лучшей жизни, желаемой каждому, кто рядом с нами, чтобы стать счастливыми.
   Счастливыми с тем, кто рядом и далеко, по независящим от нас обстоятельствам.
   Мир наш, предстоящий узнать нам, возвещал о прекрасных исследованиях всего, что нас окружает.
   Изучении своих Сил, именуемых способностями человека, являющегося Частью Творца нашего – Единого Источника всего Сущего.
   Истинного познавания себя для понимания другого через призму образа, несущего Суть своего проявления.
   Действий наших в отношении близких, проявленных в образах Матери и Отца наших, следующих вместе с нами долгий Путь роста.
   Роста понимания нашего о созидании Мира Единым Путем сотворения разумных действий и мыслей, творящих пространство чистое, несущее Радость развития в Сердца всех.
   Всех, кто окружает нас, будь то «цветочек аленький» или зверь дикий, камень на дороге лежащий или человек, чья ступень развития на Планете Земля не сравнится ни с кем по уровню, имеющейся возможности разумного созидания.
   Вода, воздух, земля, огонь – все живые составляющие, обладающие Высшим разумом, стремящиеся к Единому развитию, все хотят быть в Радости общего сотворения пространства нашего проживания на Планете Земля.
   Человек – есть Источник скорейшего дружеского объединения со всеми, живущим на Земле.
   Каждый малыш, человек это или другое живое существо, тянется к развитию и жизни, присущей только ему.
   Каждый рожденный понимает и чувствует общее Начало жизни в другом, только что проявленном.
   Чувствует чистоту необремененного сознания, давшего обет развития всеми силами в Сердце, закрепленный искренним желанием использовать данный шанс нового рождения на Земле.
   Помнит обет свой, данный себе лично, о необходимости максимального развития в этой жизни.
   Знает Выбор свойо Радости и тяжести предстоящей жизни в событиях, предрешенных Маршрутом жизни.
   Жизни, так необходимой нам всем для объединенного развития внутренней ячейки в каждом, объединяющей всех и каждого общими помыслами.
   Помыслами о Свете жизни, строящейся под воздействием мыслей наших и фантазий о возможном существовании.
   Существовании единолично и в общей цепочке взаимосвязи со всеми.
   Всеми, по сути, являющимися нам всем Отцом и Матерью в разных ипостасях наших рождений.
   Рождений, предшествующих нашему сегодняшнему проживанию в атмосфере всеобщего непонимания и разъединения.
   Разъединения с нашими, связанными с нами крепко кармическими отношениями, Отцом и Матерью – прародителями, являющимися Сутью нашего опыта, накопленного в Пути долгого следования в цепочке эволюционного развития.
   Развития совместно-приобретенного всеми в цепочке воплощений, сменяя роли детей и родителей.
   Люди, приобретая свой опыт в рождении, сменяют лица, являясь тем, кем еще не были.
   Опыт жизни связует всех нас друг с другом, независимо от местонахождения, знакомства и родственных связей.
   Связует по опыту прошлых жизней, воплощая сейчас то, что необходимо принять в череде событий, установленного Пути.
   Пути, Маршрутом которого являются события, значимыми точками момента связующие нас всех в жизни нашей.
   Жизни нашей, являющейся для одного испытанием, но для другого моментом Радости в череде его событий жизни.
   Жизни, приходящей к нам и складывающейся из событий прошлого, несущих нам печали и Радости нашего понимания.
   Понимания, что мы сами делаем Выбор нашего существования, подвластный мыслям нашим, желаниям и действиям, осуществляя программирование будущего пространства событий и лиц, с которыми нам предстоит встретиться в предстоящем Пути новой жизни.
   Пути, формируемым нашим пониманием Истин:
   – не навреди другому;
   – «бойся» своих желаний, если они неразумны для себя и жизни других;
   – не мешай другому осуществлять Выбор по его усмотрению.
   Следствия влияния непознаваемы для каждого, осуществляющего участие в принятии личного Решения;
   – равенство всех в стремлении к развитию по сознанию каждого.
   Истин, влияющих на формирование внутреннего понимания Законов устройства Мироздания и их неоспоримость в цепочке развития всех живых существ.
   Мир безостановочно в неоспоримом порядке стремится взрасти к высотам понимания Истин.
   Истин, ведущих нас к будущему, Единому для всех и каждого в цепочке развития.
   Неоспоримость стремления выражается в простом росте сознания в каждом дне.
   Повторяя ошибки, мы учимся жить по правилам, установленным внешними обстоятельствами и внутренними ценностями, приобретая опыт личного понимания, называемый развитием.
   Понимание сложности в восприятии действий, приведших к ошибочному структурированию пространства вокруг себя, привлечет в характер человека осторожность к осуществлению действий в реальности и в мыслях.
   Мыслях, формирующих пространство нашего существования день за днем.
   Необходимо учиться взаимодействию при формировании мыслительных схем, предполагаемых к осуществлению в жизни.
   Схем, составляющих наши неосторожные мечты и фантазии, реализующиеся в невидимом глазу пространстве Тонкого Мира, наполненного обитателями.
   Мысли – есть главная Суть нашего Отражения, сокрытая от посторонних глаз.
   Действия – лишь отблеск Истины, содержащейся внутри каждого.
   Истинное понимание собственного внутреннего Мира, его беспокойств, Радостей и противоречий, принесет облегчение в понимании другого, каждого, содержащего внутри свою Суть.
   Суть, трактуемую каждым от восприятия понимания Тьмы и Света, воплощаемых в понятиях Добра и Зла, воспринимаемых каждым по своему усмотрению.
   Усмотрению, к сожалению, заложенному нам всем нашим воспитанием, окружением, восприятием окружающего Мира, способным исказить Истины, существующие Едино.
   Едино наше восприятие Света, невозможного без Тьмы.
   Едино наше созидание, без оспоримости двух понятий, в Едином ключе созидания.
   Творчество созидания неделимо на Свет и Тьму.
   Разделены лишь понятия Добра и Зла в Уме человеческом.
   Так ли это возможно, произвести разделение, границу – линией прямой между Добром и Злом?
   Все мы Части Единого Источника существования.
   Разница лишь в ступени восприятия окружающей Действительности и существования в ней каждого на своих условиях.
   Условиях внутреннего согласия с собой и Миром или противоречия, противостоящего открытию в себе гармонии внутреннего содержания, отражающегося и на внешнее проявление.
   Суть познания себя, изучения со всех сторон явных или сокрытых – есть главный признак стремления к гармоничному восприятию себя в этом Мире.
   А понимание и принятие с целью внутренней работы над своей Сутью – есть развитие, присущее человеку разумному.
   Мы, люди, с гордостью называемся разумными, осуществляя действия, несущие благо другому, находящемуся рядом.
   Цель нашего развития – становление Личностью Зрелой, независимо от мешающих пережитков воспитания и традиций, ограничивающих дальнейшее продвижение развития рода человеческого.
   Традиции хранят память предков, осуществивших развитие на своей ступени.
   Мы же идем вперед без ограничивающих рамок формального обучения развитию.
   Опыт, переданный нам предками нашими, храним бережно, используя навыки и знания, избегая ошибок прошлых.
   Воспитание, основанное лишь на традициях, нормах и правилах, принятых в месте проживания человека, будет являться лишь камнем в фундаменте развития человека.
   Пошатнув этот камень, без всестороннего опыта, собственного мнения и гармоничного восприятия себя и окружающего пространства, фундамент рухнет под тяжестью обстоятельств, воспринимаемых, как невыносимое бытие.
   Развивая себя и помогая другим, мы накапливаем опыт в сферах деятельности, столкнувшись с которыми мы не растеряемся, а значит наша внутренняя фундаментальная основа, составляющая Часть нашей внутренней Сути, укрепиться в своем умении принимать и воспринимать различные обстоятельства жизни.
   Мы – Единая система, воспринимаемая, как общая Часть чего-то большего.
   Большего, чем семья, общество, государство.
   Часть, стремящаяся стать уровнем равным Богу для воссоединения в общем порыве созидания.
   Творения каждым по-своему сознанию Мира общего, принадлежащего всем и каждому в равной степени своей тождественности с ним.
   Тождественности со всем и каждым существом на Планете Земля.
   Дом наш – есть обитель знаний наших, рождаемых в глубине Сердца каждого и распространяемых на все живое нас окружающее.
   Что окружает нас Дети?
   Посмотрим мы и увидим каждого в самом себе.
   Равного или нуждающегося в вашей помощи так же, как и вы нуждались в помощи близких ваших не отказавших вам в поддержке в моменты необходимости.
   Будьте близкими каждому, не являясь родными.
   В Сердце своем храните Радость от возможности оказать помощь в Любви своего понимания о её необходимости.
   Будьте благоразумными вопреки нравственным устоям, процветающим в массовой среде, трактующей нам внутренний порядок и мораль, как изжившие средства выживания Личности, не желающей присоединения к общему мышлению.
   Мышлению, не формирующему структуру восприятия Действительности нас окружающей.
   Будьте смелыми в общественном потоке сознания, несущем нам установленные правила мышления.
   Творите жизнь вашу в формате исторически-сложившегося личного опыта и здравого смысла сосуществования с другими.
   Изучайте достоинства ваши и не пренебрегайте знанием недостатков, мешающих вам свободно творить жизнь свою.
   Развивайте разумное мышление во благо развития себя и другого.
   Мир наш общий не привык подчиняться, установленным правилам человеческого мышления, но находится в стремлении постоянного развития вместе со всеми живыми существами.
   Жить в отсутствие развития себя – бессмысленное занятие, не достойное права рождения в Круге жизни, других, желающих идти только вперед Путем трансформации и роста полученных знаний.
   ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ ФОРМА РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА – это РАЗУМНОЕ МЫШЛЕНИЕ, распространяющееся на все, что нас окружает.
   День-ночь, рассвет-закат, так же и мысль сменяет одна-другую в бесконечной череде следования в потоке сознания.
   Сознания вашего, воспроизводимого в пространство общего существования, независимо от понимания вашего.
   Понимания о реальности происходящих событий, явившихся результатом мыслей ваших.
   Стройных или блуждающих туманной дымкой вокруг вас, соединяя вас с такими же Личностями, несущими бесформенное восприятие Мира вас окружающего или умело выстраивающими желаемую Реальность.
   Мы – есть Разум Части потока объединенного сознания.
   Части, не вмещающейся в поток общего сознания, существующий в едином Ритме развития разумного становления.
   Становления существ, желающих продвигаться вперед к границам новых знаний за бесконечным развитием.
   Развитием, влияющем на общее понимание группы и личное восприятие каждого.
   Каждого, желающего стать Частью группы единого мышления, исходя из интересов и уровня понимания.
   Понимания необходимости своего развития и наблюдения пристального за сторонним влиянием чужого мнения на личное восприятие происходящего.
   Как понять, что действительно происходит вокруг, если один говорит о правильности совершенных действий, а другой ужасается от увиденного?
   Кто оценит Суть происходящего без страха и упрека исходя из разумного мышления?
   Ты – есть правило и Источник, трактующий ценность произведенных действий.
   Ты – есть канон мыслительных форм (постулатов), определяющий необходимость их исполнения.
   Ты – есть принцип действия исходя из правил и постулатов, воздвигнутых лично или под воздействием (влиянием) тех, кто рядом: Отцом нам и Матерью являются, родными и близкими, всеми, кто несет позицию своего восприятия в жизнь нашу.
   Так не позволь же неразумным действиям твоего окружения строить жизнь твою, внося сумятицу из искажений чужого мышления.
   Прими, что мысль каждого – есть форма жизни проявленной энергии или нет.
   Возьми то, что поможет формировать структуру мыслив разумном ключе взаимодействия с другим, непохожим, но существующим по своим, часто неразумным правилам восприятия окружающего Мира.
   Откинь ненужное, чужое, уводящее тебя от своих внутренних порывов восприятия окружения.
   Формирование внутренних ценностей – процесс сложный для его быстрого понимания, но необходимый к пониманию каждому для четкого различения своего внутреннего Мира от чужого, навязанного извне, формирующие внутренние ценности, желания и фантазии.
   Мысль, рожденная под воздействием чужого восприятия Действительности может встать в один ряд с другими мыслями, формирующими внутреннюю Суть человека, исказив тем самым естественную потребность в личном познавании и принятии окружающего его пространства нахождения.
   Путь пройденный от момента осознания движения мысли до момента совершения сознательных разумных действий – есть Путь роста взросления Личности в своем сознании.
   Как привести себя к пониманию необходимости взросления в мыслях и действиях своих?
   Мы задаемся этим вопросом вопреки устраивающих нас обстоятельств жизни, комфортному времяпровождению и чужим установочным решениям.
   Влияние, оказываемое на нас посредством естественного порядка воспитания – есть зачаток в формировании структуры нашего мышления обо всем происходящем вокруг нас.
   Нас, являющейся ключевой фигурой в наших интересах.
   Интересах, преподанных нам нашим воспитанием и близким окружением, являющимся главным Источником нашего восприятия себя.
   Я плохой? – спрашиваем мы себя.
   Я хороший, – надеемся получить мы в ответ.
   Формируемые структуры восприятия себя зависят в раннем возрасте от нашего окружения – Отца и Матери наших, давших нам первые параметры для определения, что есть «хорошо» и что есть «плохо».
   Мы – есть Часть общего Отражения, сначала в узком кругу близких, а затем и в кругу социального воспитания.
   Противоречия, возникающие в моменты взаимодействия, или точнее взаимостолкновения разных форм воспитания, отражают структуру общественного развития людей в целом, открывая нам недостатки и достоинства человеческого развития.
   Мы хотим быть сильными, сталкиваясь с противоречием, вызываемым общественным порицанием действий или мыслей.
   Сильными в своем убеждении о правильности совершаемых действий на основе взращенных паттернов (форм) воспитания в раннем детстве.
   Как можем мы быть уведены в силе своего убеждения о правильности действий при столь сильных противоречиях, возникающих вокруг нас?
   Мы удивляемся другому мнению, растущему из воспитания, имеющего другие формы.
   Не принимаем чужое поведение, не вписывающееся в установленные рамки, принятого воспитания.
   Мы устаем постоянно бороться с собой, членами нашей семьи, друзьями и всеми, кто нас окружает, имея другое мнение, отличное от нашего, взращенного Отцом нашим и Матерью.
   Так призовем же к разумному поведению всех близких наших, включая себя – терпением друг к другу и пониманием разности каждого, находящегося рядом день за днем в совместном проживании.
   Посмотрим на Отца нашего и Мать глазами понимания о тяжести несущего бремени – непонимания себя и других.
   Расскажем Отцу нашему и Матери о борьбе невыносимой, приносящей страдания от сопротивления непринятия себя и других, тех, кто рядом всегда.
   Поделимся тяжестью непонимания о происходящем вокруг для нахождения причин и их устранения.
   Примем тот факт, что борьба – есть Право на совершение личного, сугубо-индивидуального Выбора в своей жизни.
   Порой ошибочного, но необходимого человеку для принятия опыта жизни личной, не подверженной влиянию.
   Рост сознания, проистекающего из способов восприятия Действительности нас окружающей, происходит путем долгой работы над собой, старания вписать себя в стандарты, общепринятые в обществе, или создать свои неповторимые принципы на условиях которых возможно личное гармоничное существование.
   Гармония – есть смысл и один из способов нашего воспроизведения себя в Мир.
   В Мир, взаимодействующий по общим, установленным правилам, незыблемым Законам Мироздания, а также личным правилам и установкам, принятым в мышлении каждого человека.
   Установкам, мешающим или гармонично вписывающимся в разумное восприятие происходящего.
   Чем больше установленных ограничений отражается на восприятии пространства нас окружающего, тем меньше мы хотим взаимодействовать с существами и обстоятельствами в спокойном гармоничном понимании всего разнообразия существующих факторов, происходящих из-за отсутствия понимания цепочки, приведшей к моменту следствия.
   Цепочка построения пространства состоит из:
   – мысли четкой или бесформенной, привлекающей еще больше разнообразных вариантов обстоятельств;
   – действия или бездействия, также являющегося пассивным привлечением обстоятельств Выбора третьих лиц;
   – обстоятельств, происходящих под воздействием мысли или действия;
   – и следствия, являющегося ключевым результатом намерения человека, осуществленного лично или путем принятия Выбора третьими лицами (прямо или косвенно), влияющего на результат следствия.
   Результат, так необходимый нам лично по причине непрерывной цепочки построения своей Реальности, состоящей из причин и следствий, неотделимых друг от друга в череде повторяющихся событий.
   Событий, целью которых является получение опыта каждым в жизни личной, не подверженной влиянию, а выстраиваемой по принципу понимания Закона причины и следствия, неминуемого наступающего за совершенным деянием, осуществлять которое необходимо в разумном ключе построения пространства своей жизни.
   Пространства своей жизни, также являющегося и общим, на условиях взаимопроникновения каждого в каждом моменте в жизнь другого, соприкасая свои мысли и действия с восприятием другого.
   Другого, гармонично или в противоречии, входящего в общее пространство нахождения всех, прямо или косвенно в нем находящихся.
   Осторожность в совершении мыслей и действий не означает ограничение Свободы или личного Выбора,
   но лишь уберегает вас от необдуманных поступков, приводящих к нежелательным последствиям,
   результатом которых может быть отсутствие спокойствия и внутреннего баланса, т. е. Гармонии в восприятии Сути вашего внутреннего состояния, являющегося Источником формирования внутреннего Мира.
   Чем гармоничнее восприятие себя и окружения, тем более размеренно вы можете строить жизнь свою, принимая решения свободного Выбора в созидательном ключе существования.
   МИР НЕ НАСТРОЕН К СОПРОТИВЛЕНИЮ с существующими в нем.
   Мы все существуем в этом Мире, который построили сами путем принятия решений личного Выбора или под условием влияния.
   Так устремим же жизнь свою к пониманию условий нашего существования.
   Разберемся с желаниями нашими и потребностями, отличающиеся силой их проявления в каждом.
   Силой намерения потребить, исходя из бессознательных требований организма, или получить, исходя из сознательных ухищрений Ума в заполучении желаемого объекта или осуществления действий.
   Потребности и желания – лишь грани восприятия себя и сравнение с окружающим пространством, содержащим в себе все многообразие форм, представляющих из себя возможные желания, удовлетворяющие наши потребности.
   Методы различения желаний и потребностей человека лежат в изучении каждодневном своих привычек, ощущений Тела, эмоциональном восприятии и мыслительной деятельности.
   Интересы Ума лежат в сфере эмоционального восприятия себя, затрагивающие потребности Тела и мыслительную деятельность, относительно способов получения желаемого.
   Исполнение желаний приносит Телу человека временное удовлетворение.
   Неисполнение – отнимает Радость, присущую Телу, как естественному Источнику жизни человека, и требует, сознательно или нет, предоставить замещающие факторы удовлетворения.
   В большинстве случаев фактором, замещающем удовлетворение от неисполненного желания, являются:
   – пища, в зависимости от предпочтений, в которой внимание уделяется продуктам запрещенным или употребляемым в определенной норме, или с ограничением;
   – и любые разнообразные действия, результатом которых является получение любого материального объекта, способного временно удовлетворить разочарование, боль и страдания, открыто осознаваемые или сокрытые от нас же самих, по причине не изучения и соответственно непонимания себя;
   – разрушительные действия, также являются одним из средств получения временной компенсации по причине непринятия происходящего и не способности более корректного замещения желаемого, другими интересами.
   Потребности Тела, его организованных структур, подчиняющихся движению энергии, направленной на строительство и выживание, образовывают направление в желаниях, удовлетворение которых приносит Телу, желаемые спокойствие и Радость.
   Естественное потребление энергии структурами Тела такими, как:
   внутренние органы организма, включающие абсолютно все его составляющее, начиная с клетки, подчиняющейся Закону Единства;
   и энергетические составляющие, окружающие Суть каждой клетки организма, как в целом, так и по отдельности. Энергетическая составляющая человека лежит в сфере, необозримой простому зрению, лишенному видения всех Частей, составляющих Действительность, но является основной и значимой для проявления физического Тела;
   – является частью неотъемлемой потребности организма человека, как пища и вода.
   Структура потребностей организма каждого человека строится исходя из лично-индивидуальных особенностей восприятия себя и окружающего Мира, а также сталкивается с настойчивым влиянием, заставляющим (программирующим) человека на искусственное потребление, удовлетворяющее привнесенные, но не истинные потребности.
   Истинные внутренние потребности сводятся к поддержанию Тела в структуре Единого организма, составляющего проявленное (физическое) и непроявленное (энергетическое) составляющие.
   Привнесенные чужие потребноститребуют их исполнения для удовлетворения внутренних эмоциональных факторов, влияющих на искаженное восприятие себя и Мира, вследствие вхождения в какую-либо группу сознания (интересов) или вовлечения в информационный поток, несущий в себе желания и потребности, не соответствующие вашему чувствованию себя.
   Внутренние потребности Теларождаются исходя из естественных потребностей организма в пище, отдыхе, безопасности, но формируются под воздействием реакций внутреннего восприятия на условия внешнего окружения, формируя привычки, удобные Телу для реализации своих потребностей.
   Нестабильный эмоциональный фактор восприятия себя и происходящего вокруг, также формирует разнообразные реакции и привычки, требующие удовлетворения напрямую или замещения, при невозможности их реализации.
   Устраняя эмоциональный фактор, наблюдая за своими ощущениями и потребностями Тела, анализируя окружающую среду на предмет выявления не гармоничного восприятия факторов Действительности,
   мы сможем выявить наши потребности, являющиеся необходимыми для поддержания организма,
   и избавиться сознательно от привычек и реакций, приводящих к формированию желаний, возведенных в рамки потребностей, обременяющих естественное функционирование организма.
   Выявить естественные потребности каждому – необходимо для понимания принципа функционирования своего Тела, влияния на него желаний (своих и чужих), вследствие эмоциональных факторов восприятия себя.
   Исключить влияние на формирование и структурирование естественных потребностей каждому – необходимо для начального понимания своих реакций Тела.
   Установить барьеры для невхождения чужого влияния – важно путем сознательного анализа и контроля за своими реакциями Тела при простых принципах ухода за своим Телом: питании, отдыхе, гигиене и т. д.
   Активный образ жизни, любые спортивные мероприятия могут достаточно быстро выявить потенциал организма человека к выдерживанию тех или иных нагрузок эмоционального и физического характера, и обнажить простые потребности, необходимые организму для естественного восстановления и движения энергии.
   Ощутить движение энергии в своем Теле, тем самым понять его потребности, невозможно при бессознательном малоподвижном формате существования.
   Энергия, движимая в физическом Теле, отражается и в тонких энергетических структурах человека, определяя свободу её движения или застой, образуемый сначала на энергетическом плане, определяя места блокирования движения энергии, а затем и в физическом теле, выявляя заболевания различного характера.
   Точечное определение заболеваний не всегда возможно в связи с широким распространением взаимосвязи движения энергии и структуры внутренних органов человека.
   Поражение конкретного органа определенным заболеванием, трактуемым человеком по известным установленным симптомам, определяется на энергетическом тонком плане, как сгусток энергии, замедляющий естественное течение или прохождение энергетического потенциала человека, необходимого для поддержания физического Тела.
   Энергетический потенциал, независимо от его использования человеком, находится всегда в непосредственном контакте с Телом, являясь с ним Единым организмом.
   Сравнение энергетических структур человека с его Телом – всегда определяет качество жизнедеятельности целого организма.
   Искажение в энергетической структуре человека отражается на органах Тела и как следствие на здоровье.
   Отражение на физическом Теле несет разъяснение поражений энергетической структуры человека.
   Частыми причинами накопления энергетических сгустков, образующих застой и невозможность прохождения энергии, являются:
   – элементарное отсутствие знаний о своем Теле, его особенностях и потребностях, необходимых для здорового функционирования;
   – не соблюдение простого распорядка ухода за своим Телом: движение, отдых, питание и т. д;
   – несоизмеримые нагрузки, как физического, так и умственного характера;
   – эмоциональная нестабильность, не умение держать себя в руках, т.е. находиться в разумном состоянии восприятия происходящего вокруг;
   – оказываемое влияние, как физического, так и эмоционального характера;
   – сформированные программы и установки, препятствующие правильному восприятию окружающего пространства, формирующие искаженное восприятие себя на физическом, умственном и эмоциональном планах;
   – оказываемое физическое и психологическое насилие, формирующее сильнейшие блокировки в эмоциональной и умственной сфере человека, приводящие к заболеваниям и глубинным отклонениям в восприятии себя и окружающего Мира.
   Любое непонимание, непринятие себя и окружающего Мира, влечет зависимость от внедренных программ и установок, чужого влияния и неразумных действий, разрушающие целостную структуру человека,
   и поражение себя на глубоком энергетическом плане, приводящее к заболеваниям в физическом Теле.
   Заболевания, касающиеся отклонений в умственной структуре человека, строятся на методах восприятия человеком окружающего пространства.
   Методы восприятия формируются каждым человеком лично-индивидуально, но под воздействием Матери и Отца, близких, воспитания, образования и сферы окружения, позволяющим понять или искажающим окружающую Действительность.
   Показатели искажения восприятия трактуются как:
   – характер «творческой личности», воспринимаемой Мир в более широком разрешенном формате;
   – эмоционально-неуравновешенные люди, склонные к драматизации, домысливанию и фантазированию обстоятельств Действительности, принимающие решения, приводящие к разрушительным последствиям в отношении себя и других;
   – агрессивно-нестабильные люди, приносящие вред себе и другим, представляющие обстоятельства действительного окружения, как несуществующую Реальность.
   Формат искажений приравнивается к желаемой или шокирующей Действительности, обстоятельства которой нанесли травму в умственное и эмоциональное восприятие себя и ситуации.
   Порядок определения формы, представляемой Действительности, складывается и определяется за счет формата мыслительного процесса, влияние на который оказывает эмоциональное состояние человека.
   Состояние при котором Действительность восприятия себя смешивается с факторами определения другими твоей составляющей, представляющей Суть, характер, темперамент, привычки и установки.
   Определение другими твоей составляющей мешает принять свою Суть в чистом виде без обременений, приносимых другими, вследствие личной трактовки своей Реальности, выдаваемой за сто процентный формат Действительности.
   Отец наш и Мать, также представляют лишь часть воплощенной Действительности, не имеющие права трактовать Суть детей своих по своему или чужому Отражению.
   Отражению, представляющему нам нашу Суть, проявленную в Мир окружающий нас и формирующую наше пространство нахождения и обстоятельства его созидающие.
   Суть, составляющую характеристики нашей Личности, сформированные лично или под воздействием окружения.
   Суть, являющую нам истинное представление человека о существе его жизни.
   Существе, подвластном:
   – желаниям;
   – отсутствию структуры внутренней жизни в восприятии и формировании лично-персональной оценки качеств, необходимых для развития Личности;
   – а также чужому влиянию о восприятии окружающего Мира.
   Мира, дающего нам всевозможные условия для изучения и принятия себя в чистом виде; разнообразные возможности для искоренения недостатков и развития качеств, достойных человека разумного, действующего во благо развития себя и других.
   Других, составляющих всё наше существование в каждом дне, независимо от близости, родства и знакомства.
   Качества, присущие человеку, стремящемуся к изучению себя, познанию своих внутренних порывов и наблюдению за жизнью других – есть способ понимания себя через других и других через себя.
   Каждый день проводя аналогии жизни своей и жизни других, наблюдая за следствиями и делая выводы, мы получаем сравнительный опыт для возможности использования разумных решений в дальнейшем.
   В дальнейшем по своему усмотрению, без насилия от оказываемого влияния, формирующего установки и бессознательные паттерны (схемы) поведения, но сознательно, принимая решения в разумном ключе участия в своей жизни.
   Тем самым мы укрепляем барьеры для невозможности проникновения в наше понимание чужого представления о существующей Действительности, строителем которой являемся мы в своем интересном Пути следования.
   Путь наш представляет тропу, ведущую нас к рассвету Души, зовущей нас своим истинным Предназначением, облегчающим наше существование.
   Каждый в стремлении познать себя чувствует чистоту своего Предназначения, но и сложность в стремлении быть стойким к внешним преградам и оказываемому влиянию.
   Влияние, оказываемое на нас против нашей Воли, формирует трехсторонний договор между:
   – желанием, необходимым к получению;
   – волей лица, непосредственно формирующего исполнение желания;
   – и приёмным конечным лицом, получающим желаемый объект или совершающим итоговое действие/бездействие, приводящее к результату.
   Цель желания, полученная под условием чужого участия, именуемого влиянием, часто представляет из себя совсем не то, что хотело бы получить в результате желавшее лицо, по причине отсутствия сознательного намерения в формировании мыслительного процесса, влияющего на осуществление действий.
   Итоговая цель, полученная под чужим влиянием, является промежуточным звеном в исполнении цели лица, оказывающего влияние.
   Цели, преследуемой сознательно в цепочке определенных действий манипулятивного характера, затрагиваемой других лиц для получения желаемого результата.
   И цели, замещающей неосознанно нереализованные мечты за счет влияния на других людей и внедрения им мыслеформы, содержащей личное нереализованное желание для его исполнения, как своё собственное.
   Любое влияние, оказываемое на нас, будь то сознательное действие или неосознаваемое поведение, влечет искажение восприятия происходящего вокруг, искажение нашей цели, нашего Пути, нашей мыслительной деятельности и эмоционального восприятия, формирующие Маршрут нашего следования в жизни.
   Наша цель – прийти к пониманию нашего Предназначения, пониманию себя, своего Пути без изменения Маршрута следования в жизни.
   Маршрута, состоящего из значимых точек жизни, принятие решений Выбора в которых приводит нас к определенному лично-индивидуальному опыту и пониманию своего Предназначения.
   Влияние же изменяет значимые решения в определенных точках времени и уводит человека с прямой линии прохождения Маршрута, необходимого для развития и роста Личности, стремящейся пройти свой Путь в реализации своего Предназначения.
   Говорить со своими детьми об оказываемом влиянии – есть способ увидеть в себе и признать методы воспитания, переданные нашими Отцом и Матерью:
   «Думать, Решать, Делать за детей своих во благо их воспитания».
   Признать ошибки воспитания лично или в разговоре с собственными детьми – не есть слабость, но есть достоинство и сила в признании своей способности разумного восприятия информации, умения делать выводы, вычленять ошибки и устранять их максимально аккуратно в разумном ключе мышления о производимых действиях без оказываемого влияния.
   Дети, восприимчивые существа к принятию информации.
   Всё, что не осело в разумном восприятии, запечатлено в бессознательном слое восприятия и ждет своего часа проявления.
   Родители удивляются:
   – Это не мой ребенок, откуда такие манеры?
   – Это не мой характер, я воспитывала его не так!
   А как?
   Спросите себя:
   – Кто вы есть в глубине, сокрытой от глаз?
   – За что вам стыдно?
   – Чего боитесь?
   – Что скрываете?
   – О чем мечты ваши?
   – Счастливы ли вы?
   Всё, что вложили вы в детей ваших, и всё, что познали они, находясь в вашей близости – всё есть Часть детей ваших, сокрытая или проявленная, являющаяся Отражением вашим в части вашего понимания и принятия себя.
   Принятия себяпосле глубочайшего падения от понимания своей Сути, взращенной также Отцом вашим и Матерью, близкими и окружением, долгими годами непонимания себя и других, неразличения своих желаний от чужих и следования чужой воле Выбора в жизни вашей.
   Страх от глубины понимания должен сменится принятием ошибок прошлых, раскаянием и прощением себя, не понимающего свое право Выбора каждого мгновенья своей жизни самостоятельно, без влияния.
   Влияния, разрешаемого сознательно исходя из обстоятельств, находимых удобными, и влияния неосознаваемого, но меняющего целостную картину восприятия Мира вами.
   Исходная цель нашего существования – не допустить искажений в окружающий нас Мир прекрасный, создаваемый по подобию каждого в каждом дне.
   Дне, необходимом нам для изучения себя посредством обстоятельств нас окружающих, принятия решений разумных во благо своего развития, а также изучения характеристик Сути других для возможности использования разумных идей и решений в жизни своей.
   В жизни своей, необходимой нам не для исполнения обязательных условий, диктующих нам установленные семьей и социумом нормы и правила, но для изучения своей Сути, ведущей нас к Предназначению, способному объяснить наши способности, увлечения и предпочтения, не обремененные чужим воздействием в личных интересах.
   Увлечения и предпочтения, проявляемые в раннем детстве, способствуют выявлению качеств, заложенных в чистое сознание.
   Качеств со временем определяющих умения и способности человека, независимо от их развития и использования.
   Развитие и использование заложенных качеств дает возможность ребенку чувствовать себя естественно-проявленным в малознакомом пока ему окружающем Мире.
   Позволяет чувствовать характеристики своей Сути с раннего детства, тем самым формируя внутренний каркас своей Личности.
   Оценку качеств, производимых ребенком с рождения, осуществляет Родитель исходя из личных критериев восприятия события, как положительного, так и отрицательного характера, накладывая тем самым первые значимые для человека отпечатки Отражения своего восприятия на холст, проявляемого характера ребенка.
   Проявляемого и формируемого за счет реакций, шаблонов и установок, присутствующих в воспитании его Родителей и близкого окружения.
   Недопустимо неразумное отношение к ребенку, получающему первый опыт и формирующему восприятие к окружающему Миру и свой характер.
   Мы неразумно рождаем детей своих, смиряясь с фактом их рождения, сопровождая их первый опыт восприятия окружающего Мира своим противоречивым существом, отражающим разочарование, боль и страдания от непринятия себя и Мира.
   Мы надеемся увидеть в факте рождения Смысл, но лишь обременяем Дитя своё своими убеждениями, причиняя боль и страдания, вместо Радости от нового Проявления.
   Мы не радуемся другим, пока не рады себе.
   Себе, чьим существом обязаны рождению другого.
   Другого, именуемого дочерью или сыном, желающего взрасти Личностью Зрелой в своем Пути становления и внешних преград.
   Так не становитесь же той преградой на Пути вашего сына и дочери, перешагнуть которую невозможно без слома, боли и страданий!
   Помогите ему (ребенку) так, как не смогли вам помочь Отец ваш и Мать, всеми силами разумными и пониманием о свободной Воле и Равенстве всех в развитии и стремлении к росту быть Личностью Зрелой, без влияния и насилия «во благо воспитания».

Часть 2

Проявление

   Строительство нашей жизни начинается с самого рождения, с первого глотка воздуха, осуществленного нами, и принятия себя в проявленном существовании.
   Существовании на условиях, необходимых нам для выживания на первых порах, и условиях потребления или взаимообмена в дальнейшем.
   Принцип, формирующий взаимосвязь восприятия человека и окружающего Мира – есть способ выживания или взаимодействия человека с окружающим его Миром.
   Миром, содержащим множество вариантов воспроизведения своей внутренней Сути, именуемой Индивидуальностью, вовне.
   Индивидуальностью, чьи характеристики Личности сформированы сложными путями восприятия информации, полученной нами от Отца нашего и Матери, близких нас окружающих, воспитания в семье, на улице и в школе, в опыте нашего развития и принятия решений личных по Воле Выбора.
   Воле нашей, смотрящей по сторонам в поисках ответа о возможности осуществления Выбора.
   Выбора без учета указаний Воли тех, кто нас воспитал своим убеждением и форматом мышления о правильности действий.
   Мы стремимся взрасти быстрей в нашей Игре непонимания об условиях становления Личности Зрелой.
   Зрелой в восприятии себя цельной Единицей, способной к разумному взаимодействию, а не отделению в эгоистичную Личность в эмоциональном порыве непонимания себя и других.
   Других, необходимых нам для понимания и изучения себя, как Части всего происходящего вокруг.
   Части, формирующей общее пространство проживания всех, находящихся рядом в прямой взаимосвязи и опосредовано, не являясь прямым участником происходящего, но влияющим и принимающим Волю вашего Выбора, как Часть своей жизни.
   Воля ваша, являясь Источником формирования намерений ваших, влияет на все обстоятельства происходящих событий, определяя, сознательно или нет, варианты Проявления вашей Реальности по вашему желанию.
   Желанию сознательному и четко определенному в вашем мышлении, формирующем варианты Реальностей, более приближенные к желаемому.
   Или желанию без четко-определенных границ о представляемой Реальности, формирующему многовариантную возможность сложения обстоятельств в происходящих событиях.
   Четкое намерение, являющее собой структурный мыслительный процесс, определяющий схему взаимодействия с окружающим Миром, относительно исполнения желаемого, составит план в проявленной Действительности о возможных вариантах его исполнения.
   Вариантах, предложенных нам формирующейся Действительностью под воздействием мысли стройной.
   Лучших вариантах, чем может предусмотреть Ум в его формате просчета событий и действий в желаемой Реальности.
   Реальность, существующая посредством определения её составляющих Умом, владеющим техникой просчета возможных вариантов событий, является не достаточно-приближенной к параметрам определения существующих обстоятельств Действительности.
   Параметрам, определяющим наше представление о происходящем вокруг нас: нашей жизни, событиях, людях.
   Факторам, воспринимаемым нами с учетом заложенных форм воспитания, норм и правил, стандартизированных для успешного вхождения в социальное общество, устанавливающее шаблоны приемлевого поведения для общего «безопасного», но единообразного существования.
   Но знания и исполнения установленных норм и правил недостаточно для понимания пространства действительно нас окружающего.
   Пространства, существующего по правилам неоспоримых Законов Мироздания, трактующих нам Существо наше, как Часть Отражения нашего Мира.
   Существо нашего проявления невозможно упрятать или устранить границами законов, установленных человеком, но лишь обезопасить Тела наши, управляемые Эго, от насилия на физическом плане проявления.
   Пространство личное, создаваемое в глубине нашей Сути, также являет свое Отражение и на общее пространство существования всех и каждого, заставляя недоумевать Умы, установленного шаблонного мышления, о качестве нашей жизни.
   Качестве внутреннего содержания, отражающегося на внешнем Проявлении каждого и внешней среде проживания, включающей природные Источники существования человека на Планете Земля.
   Природные Источники, в чьей экосистеме мы устанавливаем свои правила без учета понимания о взаимосвязи всех на Земле в Едином развитии.
   Едином развитии, необходимом нам в первую очередь для совершенствования навыков быть человеком разумным, осуществляющим свои действия в согласии с собой и гармонии с окружающим Миром.
   Миром, чьи варианты развития также зависят и от нас с вами.
   Фактура внутреннего содержания человека схожа с плетением ткани разными способами, зависящими от опыта и творчества Личности, формирующей полотно.
   Полотно, в чьей структуре найдем мы и каркас, составляющий основу, и нити, ведущие нас к форме воспитания; шаблонам и установкам, принятым в семье и обществе; к запретам и внутренним нормам, согласно которым происходит выдерживание и принятие человеком обстоятельств внешнего окружения.
   Выдерживание по причине сильнейших противоречий, существующих в Мире, отсутствия гармонии внутри человека и взаимодействия с обстоятельствами Действительности.
   Обстоятельствами, включающими факторы формирования пространства окружения и их непринятия.
   Непринятия по причине разногласия внутренних и внешних установок и правил, составляющего борьбу внутреннего восприятия Мира человеком и действительно-происходящего вокруг.
   Действительно-происходящего, не укладывающегося в рамки нашего, установленного восприятия и желаемого хода событий.
   Желаемое, будь то объект или действие, становится во главу необъективного восприятия обстоятельств нас окружающих без учета всех факторов, составляющих Действительность, но с преобладанием давления, относительно способов реализации проявленной Действительности с целью исполнения желаемого любым путем.
   Путем, формирующим сложносочиненное Намерение, затрагивающее факторы формирования пространства в искаженном формате к естественному течению событий.
   Следствием которых является получение желаемого, но с обременяющими условиями, проявляемыми явно или косвенно, сразу или отложено во времени.
   Проявляя свое желание в Мир мы получаем Отклик в форме исполнения желаемого или предложения других вариантов, соответствующих реально-объективным условиям и возможностям исполнения желаемого.
   Принятие или непринятие Отклика, проявленных обстоятельств Действительности, формирует дальнейшие факторы под воздействием мысли и действий человека, следствием которых является удовлетворение или неудовлетворение от реализации желаемого.
   Удовлетворение и неудовлетворение формируют внутреннее восприятие ситуации и себя в ней через внешнее Проявление.
   Внутренний Отклик на действительно-происходящее являет нам нашу Суть, наши желания и потребности, определяющие характеристики нашего устремления в развитии.
   Услышать свой внутренний Отклик – значит познать себя со своими достоинствами и недостатками.
   Исследовав свои желания и потребности мы можем прийти к пониманию структуры своего удовлетворения или неудовлетворения.
   А приняв формат структуры своей внутренней Сути мы можем приступить к работе над собой в устранении недостатков, препятствующих развитию в гармоничном ключе понимания, а не борьбы с собой.
   Борьба лишь усугубляет факт непринятия, способствует возникновению эмоциональных факторов восприятия и как следствие совершению неразумных действий, не приносящих удовлетворение от происходящего.
   Последовательные действия, имеющие под собой четкую структуру в мыслительном процессе, формируют обстоятельства, следствием которых будет получение желаемого результата в ключе действительно-возможных вариантов.
   Наиболее лучших вариантов в обстоятельствах, создаваемых разумным действием на основе структурной мысли о порядке исполнения Намерения.
   Намерения, отличающегося от желания, не имеющего под собой структуры мысли, направленной на совершение действия.
   Действия, целью которого является приобретение навыков в способности различать момент совершения, необходимый для реализации Намерения.
   Намерения, являющегося основным принципом для формирования своей Реальности, приносящей удовлетворение от всего созданного в ней по своим правилам, а значит и от себя, являющегося Отражением своей Реальности.
   Удовлетворение от результата формирования своей Реальности возможно только при условии взаимопроникновения в Суть всего, что нас окружает.
   Каждый, воображая свою Реальность только в свете личных интересов и понимания, не может быть удовлетворен по причине постоянного противоречия, возникающего между внутренними характеристиками своей Сути и внешними условиями, содержащими параметры другой Реальности, отражающей также Суть каждого.
   Отсутствие взаимопроникновения в Суть другого, понимание причин возникновения обстоятельств в жизни вашей, приносит страдания «в борьбе за право иметь свое мнение» без принятия мышления другого и рассмотрения чужого мнения, даже как вариант, возможный к осуществлению.
   – Невозможно! – говорим мы, основываясь на своем ограниченном опыте, имеющейся сферы деятельности или интересов.
   – Этому не быть! – ограничиваем себя высказыванием, выставляя барьеры для невозможности их преодоления.
   – Нет! – отрезаем мы, отказываясь от неизведанных возможностей, предлагаемых нам Миром к познанию своей Сути.
   Страх, ограничения и установки мешают принять нам то, что есть в нашем окружении.
   Сосуществует рядом с нами, касаясь своим существом нас каждый день.
   Что говорим мы детям своим?
   – Будь осторожен, это собака, она может тебя укусить!
   – Не испачкайся, на улице грязно!
   – Не подходи к чужим людям, не разговаривай с ними!
   – Не мешай Отцу/Матери своим!
   – Не говори, не трогай, не смотри, НЕЛЬЗЯ!
   Мы устрашаем и настраиваем детей своих об опасностях этого Мира не имея разумных объяснений, способных уберечь и заложить в сознание ребенка, не страх перед другими непохожими на них, не вину за совершенное действие, возведенное в ранг ограничений, но понимание движущих мотивов, которые могут привести к нежелательным последствиям.
   Мире, опыт в котором мы получаем каждый лично и через всех тех, кто с нами рядом.
   Рядом не только Отец наш и Мать, круг близких нам и друзей, но и средства общественной коммуникации и распространения информации такие, как телевидение, радио, интернет и т. д.
   Всё, что видим мы и слышим, закладываем в архив своих Хранилищ для сравнения и понимания чужого опыта со своим при необходимости.
   Необходимости при принятии решений Выбора, влияние на который оказывает каждый своей воспроизведенной Волей и принятой вами неосознанно при просмотре и прослушивании без анализа сути информации.
   Информации, влияющей на ваше развитие внутренних характеристик для определения структуры восприятия Действительности нас окружающей.
   Развитие ваших внутренних принципов на условиях, диктуемых вам другими, часто являющих собой стандартный формат, установленного мышления и действия.
   Определенный кем-то и подхваченный массами, неопределившегося мышления относительно восприятия своей внутренней Сути.
   Сути, являющейся исключительной Индивидуальностью, желающей Проявления в свете своей чистоты, но обремененной навешанными на неё ярлыками безнравственного и необразованного течения, формирующего социальные группы по интересам, соответствующим трендам сезона.
   Трендам, формирующим облик, манеру поведения, стиль мышления, образ жизни, статус и сферу интересов, соответствующие параметрам для принятия обществом, но лишенную Индивидуальности каждого.
   Мы все хотим быть красивыми, модными, молодыми, крутыми, похожими на известных и популярных Личностей, снискавших Славу свою благодаря таланту личных способностей или созданному образу, распространяющему в пространство Отражение, желаемое для себя большинством.
   Большинством, чьи приоритеты в формировании личных качеств характера Личности синтезируются за счет представленных в обществе образов и желаемого проявления, теряя истинное Проявление Сути, содержащей Индивидуальность каждого.
   Потеря и не познавание своей Индивидуальности приносит неудовлетворение от получаемых желаемых действий и объектов по причине реализации в жизни своей чужих убеждений и фантазий, пропагандируемых в обществе, как успешные, популярные и социально-значимые образы жизни, которые могут привести тебя к «счастливому существованию».
   Но приводят в итоге лишь к разочарованию и страданиям от отсутствия понимания и реализации своей цели в жизни.
   Цели, являющейся частью твоего Предназначения, способного осчастливить серые и безучастные будни твоего проживания пониманием необходимости Радости от познавания своей Сути, предназначенной к развитию.
   Развитию по способностям и стремлению к росту.
   Росту Личности, не повторяющей за другими действия во имя Славы, но принимающей опыт других для разумного использования в развитии своих талантов, опираясь на внутренние потребности Души к индивидуальному Проявлению.
   Проявлению, имеющему корни в каждом, но ждущему открытого понимания своей внутренней Сути, принятия и работы над недостатками, препятствующими индивидуальному проявлению.
   Отсутствие желания к познаванию себя – есть духовная болезнь, способная остановить развитие человека в эфемерном Мире фантазий, не способствующем пониманию действительно-происходящего вокруг, других и себя, являющегося истинной целью настоящего рождения,
   а значит предрекающая человеку жизнь полную непонимания, ошибок и неразумных действий, следствием которых являются боль и страдания без возможности выйти из Круга повторяющихся действий, именуемого Сансарой.
   Круга, являющего нам всю немощь нашего сознания, контролируемого Умом, находящегося под воздействием Эго, формируемого свои установки за счет всего, что нас окружает, включая и личное непонимание обстоятельств, действительно нас окружающих.
   Обстоятельств, принять которые в формате личного восприятия, отличающегося от общего мнения большинства, считается неприемлемым по причине резкого контраста суждений и действий, называемых странными.
   Странными для числа лиц, определяющих свои рассуждения исходя их отработанных, проверенных жизнью и другими, установленных форм мышления, не допускающих в структуру новые, независимые от опыта пути решения.
   Новые, независимые варианты, имеющие под собой проявления внутренней Индивидуальности, стремящейся пройти изведанный всеми путь новой тропой.
   Тропой, ведущей к развитию и расширению границ понимания о возможности роста сознания за счет свободного, не фиксированного установками и ограничениями, мышления.
   Структура мышления человека может включать в себя абсолютно всё, что находится в сфере его интересов.
   Ограничения и установки лишь препятствуют свободному рассуждению и формированию выводов, необходимых фиксировать в сознании, а не оставлять в архивах бессознательного.
   Чистое сознание – есть источник Радости и развития человека на Пути его становления.
   Эмоциональные факторы восприятия информации, включающие также ограничения и установки, препятствуют свободному мышлению человека в ключе построения безграничных архивов, осмысленной и принятой сознательно информации.
   Информации, необходимой нам для выстраивания конструктивных цепочек об окружающей нас Действительности, формирующих возможность развития концептуального мышления, т.е. видения различных ситуаций и нахождения решений путем предложения структуры комплексно-схематичного подхода.
   Подхода, методом которого является изучение и анализ разных сфер деятельности с точки зрения составления основы конструкции, представляющей собой схему взаимодействия различных частей, приходящих к одному знаменателю, т.е. концепции основной идеи и способов её реализации в разных параметрах и условиях запроса.
   Цель в развитии нашего мышления – всестороннее изучение разных составляющих нас окружающих для понимания возможности объединения разных форм и структур жизнедеятельности в общие схемы идентичного взаимодействия по принципу составления общей картины из пазлов каждой её части, являющейся отдельной, но в то же время, принадлежащей общей концепции построения.
   Концепции, включающей мысли и действия каждого, обособленного или имеющего принадлежность к какой-либо группе интересов, методом построения общего пространства, т.е. картины Мира, в каждом дне существования мыслью и действием каждого, непонимающего вложения своей части жизни в общую картину существования всех.
   Вложения ошибок, боли и страданий в общую концепцию развития всех, получающих ваш опыт и отдающих свой без понимания значимости опыта каждого в общей структуре развития Мира.
   Значимости вашего опыта для развития понимания другого о возможностях осуществления Выбора в своей жизни, решения которого станут опытом для других, неизвестных вам, но находящихся в общей структуре построения Мира и влияющих прямо или косвенно и на вас самих.
   Решения Выбора, совершенные необдуманно в неразумном порыве потакания своим желаниям, отразятся следствием не только на жизни вашей и близкого вам окружения, но и на обстоятельствах, формирующих жизни других, неизвестных вам, но сосуществующих с вами в единой структуре общего пространства.
   Пространства, необходимого нам всем для общего развития, а не распространения опыта, способствующего застою и деградации от смешения и непонимания своей внутренней Сути с внешней частью проявленной Действительности, отражающей Суть других в искаженном формате воспроизведения.
   Воспроизведения в Мир, принимающий абсолютно всё и каждого в его проявлении.
   Проявлении, несущем нам всем Радость развития или страдания и борьбу от непонимания себя и другого.
   Так прошу же вас Дети, взгляните пошире, что вокруг вас остается, когда вы уходите?
   Радость или страдания, будь вам десять или сорок лет, прожитых в событиях вашей жизни.
   Жизни, несущей нам всем опыт развития и понимания другого, выстраивающего Мир свой на своих условиях.
   Условиях, желания реализации своей возможности проявления в силу понимания каждым своей Сути и последствий от её влияния на окружающее пространство.
   Мы все приходим в этот Мир со своими понятиями об увиденном и полученном опыте ранее, но должны найти в себе силы к воспитанию своих внутренних устоев на условиях взаимопроникновения и ответственности за жизнь свою, уходящую корнями в другого.
   Цели нашего воспитания – взрастить в себе Личность, не подверженную влиянию, принимающую решения Выбора своего на основе доводов других и разумных выводов, основанных на своем внутреннем восприятии Сути происходящего.
   Сути, трактующей нам часть нашего Отражения в Мир, переплетенного с восприятием и Отражением других.
   Вычленить в моменте происходящем, кто ведет борьбу свою в страданиях по себе из-за непонимания и непринятия Части себя – и есть главная задача Личности в различении Существа момента и Сути происходящего.
   Существо момента – есть противоположность положения о Сути вещей.
   Исключение объектов из происходящего – исключает сам момент происхождения, как результат следствия, производимый объектами.
   Правильное использование своей энергии, т. е. Проявление внутренней структуры содержания, именуемой Сутью человека, создает обстоятельства, формирующие цепочки следствий в созидательном ключе построения пространства.
   Разрушительные действия проявления черт своего характера, направлены ли они на себя или другого, формируют цепочки обстоятельств, следствием которых являются ситуации и действия, возвращающие человека к исходному моменту принятия решений Выбора в разрушительном ключе совершения неразумных действий для их устранения и получения опыта на основе повторяющихся ошибок в аналогичных обстоятельствах.
   В аналогичных обстоятельствах и часто с отягощающими событиями, включающими других лиц, принятие решений Выбора с участием которых еще более обременяет и усложняет правильный Выбор.
   Выбор, необходимый принять нам в контексте правил, установленных для всех незыблемыми Законами Мироздания о Равенстве Проявления, Балансе Сил Проявленных, а также причине и следствии.
   Правил, трактующих нам жизнь нашу в событиях каждого дня, определяя причины и показывая последствия от совершенных действий, мыслеформы в которых также играют роль активного действия в своей и чужих жизнях, формируя пространство возможных вариантов происходящего.
   Мысль, сформированная в негативном ключе мышления о себе и других, включенных в цепочку событий, формирует пространство для реализации вариантов возможных событий с учетом структуры негативной мыслеформы, прямого или косвенного влияния мысли на пространство и всё составляющее его, и условий формирования следствий на основе причины и кармических отягощений.
   Всё вместе формирует условия возникновения событий, выход из которых происходит на основе принятый решений Выбора, разрешающих ситуацию или отягощающих и включающих новые события в продолжающееся следствие.
   Условиями для окончания события без формирования цепочки нежелательных следствий является форма мыслительной деятельности, структура которой последовательно просчитывает варианты включения в процесс решений о действиях, приводящих к принятию Выбора в разумном созидательном ключе, исключающем эмоциональное восприятие, создающее нестабильность и неустойчивость конструкции мысли.
   Мысли, необходимой нам для определения своего статуса в моменте нахождения в пространстве.
   Статуса, определяющего наше восприятие себя через призму происходящих событий, включающих нас принять участие в формировании нашего пространства, являющегося нашим Отражением, подтверждающим обстоятельства Действительности.
   Обстоятельства, формирующиеся под влиянием вашего восприятия себя через ваше Проявление, сознательное или нет.
   Замкнутый Круг, сводящий на нет усилия многих, желающих разрешить возникшие в их жизни ситуации, повторяющиеся из раза в раз.
   Мы страдаем и злимся от непонимания, задавая один и тот же вопрос:
   – За что мне всё это?
   Не пытаясь, однако, здраво рассудить своё внутреннее содержание, изливающееся потоком неосознаваемых поступков и мыслей в жизнь вокруг.
   Жизнь, необходимую вам для понимания Сути вашего содержания, являющегося Отражением, формирующим обстоятельства жизни вашей.
   Через страдания и Радость бытия жизни вашей, вы можете узнать характеристики вашего содержания.
   Сути, являющей в Мир проявленный свои черты.
   Черты, заставляющие вас страдать или Радоваться своему Отражению.
   Отражению, представление о котором входит в противоречие с Действительностью.
   Представление, приносящее разочарование и боль от непонимания принципа:
   «Что внутри, то и снаружи».
   Нет смысла винить кого-либо в бедах и страданиях наших.
   Есть необходимость познать свои недостатки во избежание влияния неразумных действий, вследствие непонимания, на принятие решений Выбора в жизни своей.
   Жизни, являющейся для нас полигоном для исследования себя и принятия разнообразного опыта для Радости при дальнейшем разумном использовании.
   Радости, несущей нам Свет истинного Проявления себя.
   Истинного в формате понимания о необходимости совершения разумных действий и искоренения в жизни своей страданий от борьбы с самим собой и другими.
   Лишь мы сами в силах изменить этот Мир став его разумной Частью, устраняющей страдания других своей структурой разумного мышления и Проявления во благо других.
   Во благо других, являя тем самым истинное понимание своей Радости в жизни без искажений, вносимых болью и страданием.
   Разочарованием, несущем тяжесть невосприятия себя, закрытость от других и как следствие, представляющим нам безысходность существования, являющуюся ложным восприятием Действительности.
   Ложным от непонимания себя и других, составляющих окружающую нас Действительность.
   Ложным вследствие нежелания признать свои черты в Отражении других и происходящих событий, сформированных с вашим прямым или косвенным участием.
   Участием в жизни каждого, несмотря на непонимание цепочки, соединяющей всех.
   Мы стремимся познать наши желания ради выгоды скорейшего их исполнения, но не устремляем свой взор к потребностям, включающим и духовное развитие, необходимое нам всем для становления.
   Развития чистоты понимания Сути происходящего, себя и другого, так необходимого каждому.
   Всем, живущим удовлетворением своих желаний и потребностей Тела, в определенный момент становится скучно, невыносимо тягостно сначала от окружающих их факторов, строящих Реальности, а затем и от себя, чья потребность в чувствовании и понимании прекрасного пробивается сквозь затмение внешней оболочки жизни.
   Прекрасного, дающего нам надежду на очищение наших внутренних Хранилищ от безучастности и нелюбви к себе.
   К себе, чьи чувства чистой восторженности были встречены равнодушным или грубым очернительством прекрасного.
   Прекрасного, что могло вызвать воодушевление внутренних Хранилищ и раскрытие понимания об истинном содержании своей Сути, являющей в Мир своё Отражение, запрятанное глубоко внутри, о Любви, являющейся Единой для всех и каждого.
   Любви, содержащейся в каждом, как Отражение пространства нас окружающего, содержащего всё Сущее.
   Сущее, являющееся Отражением источника Чистого Разума, составляющего с нами Единое целое.
   Мы, каждый из вас – есть Часть Единого целого, содержащая Любовь и Разум, стремящиеся к Проявлению.
   Вуаль накинутой пелены каждым днем нашей жизни скрывает от нас самих наши лучшие качества, возможные к Проявлению.
   Раскрытие и понимание своей Сути в каждом дне вашем, построение разумной структуры мыслительной деятельности и последовательное действие – есть Путь наш к росту Личности в своем Проявлении Зрелом ко всему, что нас окружает, независимо от формы проявления существ в единой взаимосвязи.
   Связь всех основана на качестве Проявления.
   Качество определяет Суть Личности и формирующиеся следствия.
   Следствия, как продолжение мыслей и действий, осуществляемых каждым.
   Нельзя исключить себя из непрерывной цепочки причин и следствий, но возможно улучшить качество следствий, определяющих факторы в событиях каждого дня.
   Дня, формирующегося под регулирующим качеством мысли, определяющим структуру действий и последующих обстоятельств.
   Обстоятельств, необходимых нам для формирования восприятия себя через наше Отражение в Мир.
   Проявление – есть главная тождественность себя с Частью, составляющей Единое целое.
   Частью, определяющей Суть и структуру своего Проявления.
   Бездействие – есть также Проявление в пассивной форме, зависящей от понимания момента для осуществления действия.
   Действия, необходимого для определения структуры своей жизни, формирующейся под влиянием мысли.
   Мыслительный процесс, выстраивающийся в глубине Души и основанный на принципах существования в окружающем Мире на условиях принятия своей внутренней составляющей, а также объективного видения внешних факторов,
   формирует процессы, необходимые Личности для роста и понимания сложной взаимосвязи, сначала между причиной и следствием, а затем и степени «родства», т.е. тождественности с другим, имеющим качества Сути, присущие и вам самим.
   Понимание существа тождественности, как факта существования всех в Едином целом, при этом обладания каждым определенно-индивидуальными качествами.
   Цельность системы Единого существования определяет качество Проявления каждого.
   Существование в неразумном, пассивном, разрушительном в отношении себя формате – разъединяет систему Единого организма на уровне формирования мыслительной деятельности, выстраивающей каркас в основании строительства пространства жизнедеятельности.
   Пространства, содержащего всех и каждого, независимо от качества Проявления и сознательного взаимодействия друг с другом.
   Цель качественного Проявления – в поднятии уровня мыслительного процесса, определяющего и структуру действий, приводящих к следствиям созидания окружающего пространства нахождения в разумном ключе взаимопроникновения в жизнь другого по согласию и во благо.
   Проникновение – есть понятие естественное в энергетическом формате рассмотрения всех живых существ.
   Мы все взаимопроникаем каждый в другого, чтобы познать его Суть открытую для взаимодействия и Проявления или сокрытую для познавания другим.
   Познавания или распознавания качеств, содержащих Суть Проявления человека.
   Отсутствие желания к познаванию другого, также в равной степени, как и закрытость для возможности познать тебя другим – есть факторы, свидетельствующие об отсутствии понимания необходимости взаимопроникновения в жизнь другого по взаимному согласию, во благо развития и для излечения своих и чужих страданий и боли, вследствие непонимания и непринятия себя и другого, объединяющих этот Мир.
   Мир в котором мы все сосуществуем по принципам взаимодействия, взаимопроникновения, распознавания, принятия и Выбора, формирующим представление о себе.
   Не зная других, ты не знаешь себя.
   Не понимаешь, что правильно в решениях твоего Выбора, а что не подходит тебе в структуре твоей жизнедеятельности.
   Коммуникация – есть начальный способ связи с другим и попытка его распознавания.
   Распознавания с целью познания приемлемых для себя лично способов построения мысли и действия.
   Способов, необходимых для выравнивания баланса, произведенных ошибочных действий в своей жизни.
   Ошибочных с точки зрения Личности, принимающей обстоятельства и совершенные лично действия, приведшие к неприемлемым результатам.
   Результатам, последствия которых не укладываются в структуру осуществления желаемого и развиваются в нежелательном направлении.
   Но направление нашим желаниям мы задаем самостоятельно нашим устремлением к получению результата.
   Чем четче структура мысли о получении желаемого, тем более вероятно получение удовлетворения от реализации задуманного.
   Реализовать задуманное не всегда возможно в плане, строго начерченном мыслительным процессом.
   Мир корректирует формат реализации желания своими возможными вариантами.
   Правильное распознавание изменения направления курса предоставит увидеть более интересный вариант реализации желаемого и последствий.
   Последствий в формировании лучших условий для создания пространства вас окружающего.
   Пространства, необходимого для правильного развития и роста понимания существования себя и других в крепкой взаимосвязи непрерывной цепочки событий, создаваемых каждым.
   Каждым, влияющим или помогающим своим развитием другому, нуждающемуся в понимании существа происходящего вокруг них.
   Каждый проявленный в этом Мире стремится стать тем, кем не стал он, в силу ряда причин, в прошлой жизни.
   Исполнить обещания, данные себе на протяжении многих рождений.
   Данные, но не исполненные в полной мере по своей воле Выбора или влиянию воли других.
   Других, с кем придется встретиться и вновь в данном Пути рождения.
   Рождения с неисполненными обетами себе и другим, грозящими нам повторениями опыта прошлых ошибок из жизни в жизнь.
   Мы все хотим быть собой, но несем груз неисполненных обещаний, являющих нам события, необходимые к прошествию, трудности которые мы разрешаем с имеющимся прошлым опытом, часто несущим нам противоречия восприятия себя и происходящего по причине непонимания окружающей Действительности и существа повторяющегося события.
   События, являющегося для нашего развития ключевым моментом, при решении которого мы испытываем ни с чем не сравнимую легкость от сбрасывания неведанного нам тяжкого бремени, называемого Кармой, при этом определяя для себя новую точку в своем понимании происходящего вокруг и соответственно развитии.
   Развитии своего восприятия Действительности без ограничивающего фактора повторяющегося события в вашей жизни.
   Начните решать вопросы, беспокоящие вас по Пути вашего следования, в ключе рассмотрения на предмет повторяющихся событий.
   Повторяющихся факторов, формирующих эти события.
   И придете к пониманию той точки в которой мыслительный процесс идет по Кругу непонимания происходящего.
   Рассмотрите момент непонимания сознательно, разложив составляющие вашего непонимания на эмоциональный спектр восприятия и реакции Тела, уделив внимание мыслительному процессу, сделав на нем главный акцент.
   Акцент, утвердивший ваши действия на основе эмоциональных факторов и реакций Тела.
   Сделав вывод об имеющемся триггере, пересмотрите спорную ситуацию, с учетом имеющейся теперь у вас информации, и определите структуру своего Проявления.
   Так ли вы хотите быть Проявленным в среде вашего нахождения?
   Так ли желаете быть понятыми близкими вашими и всеми, кто вас окружает?
   Так представляете Отражение ваше в Мир проявленный?
   Страшно вам и другим при мыслях о ненахождении тех, кто захочет понять вас.
   Вас, не способных выразить чувства и мысли, приводящие к действиям, нарушающим границы понимания других, таких же, как и вы, нуждающихся в понимании.
   Нуждающихся быть услышанными теми, чье Сердце открыто к пониманию причин возникновения боли и страданий, приводящих к неразумным действиям.
   Все действия, воспроизводимые нами, являются следствием наших желаний, открытых или тайных, осуществляемых в желаемом формате или в формате компенсации при невозможности их исполнения.
   Сам факт наличия возможности осуществления желания запускает механизм воспроизведения Умом схемы получения желаемого.
   Чувства, присущие человеку в момент реализации желаемого, определяют отношение к себе и получению желаемого.
   Прямой контакт с объектом желания часто ускоряет процесс его получения, без объективной оценки о его необходимости и истинном чувствовании себя на предмет полного удовлетворения.
   Стремление исполнить желаемое затмевает истинное чувствование потребности в желаемом объекте и причину, побудившую желать данный объект.
   Без анализа себя на предмет понимания истинной причины, побудившей желать что-либо, невозможно структурировать свое намерение к осуществлению действий.
   Действий своего Проявления за получением желаемого или необходимого с учетом истинных потребностей.
   Действий, осуществляемых разумно по уже известной вам схеме возникновения причины и следствия с учетом принципа:
   «Не навреди другому».
   Разумность действий оценивается человеком по существу проявленных следствий.
   Следствий, прямо или косвенно, приводящих к обстоятельствам, формирующим пространство каждого.
   Личное пространство, каждым мгновением пересекающее общее в структуре Единого непрерывного развития всех.
   Мы Проявляем себя, каждый по своим способностям, по пониманию себя и окружающей Действительности.
   В момент Проявления затрагиваем не только себя и находящихся рядом, но и всех, кто стоит с нами в Единой цепочке причин и следствий, приводящей к общему развитию в опыте жизни.
   Опыте, приносящему боль и страдания от непонимания качества Проявления каждого.
   Качества, необходимого каждому в формате разумного Проявления во благо развития себя и другого, находящегося рядом.
   Всегда рядом, независимо от степени родства, близкие по Духу и также нуждающиеся в открытом Проявлении и понимании.
   Мы все хотим быть смелыми, проявлять решающие действия в своей жизни, но факторы сформированной Действительности принуждают вступать вас в обстоятельства, являющиеся следствием предыдущих шагов, препятствуя быстрому осуществлению задуманного в вашей Реальности.
   Без разрешения вопросов, стоящих перед нами, невозможно прийти к пониманию структуры формирования цепочки: причины и следствия.
   От того, какие решения мы примем в данный момент, последуют следствия, формирование которых исходит от сути мыслительного процесса, воплощенного в действия при участии или влиянии третьих лиц.
   Структура мыслительного процесса образует сеть из возможных вариантов, малейшие изменения в которых, также формируют следующие вариантности.
   Способность человеческого Ума просчитывать качество и составляющие вариантов поражает своей ограниченностью по причине непонимания влияния каждого действия на всех и нежелания совершать разумные действия во благо другого.
   Восполнение общего блага силами всех – есть способ узнать в себе лучшие свои непроявленные качества и возможность понять другим продуктивность взаимодействия при осуществлении разумных действий, направленных на благо и развитие без включения эмоционального восприятия каждым.
   Способ до гениальности простой, но раскрывающий свой внутренний потенциал к объединению с другим в общем развитии.
   В общем, с точки зрения формирования общего пространства существования, влияющего на развитие каждого.
   Принцип развития человека:
   – в способности познавания, понимания и принятия себя,
   – осуществления упорядоченного мыслительного процесса, включающего понимание и принятие всего существующего на Планете многообразия существ,
   – а также действий, направленных на созидание общего пространства для развития каждого на равных условиях самостоятельного Выбора решений на своем Пути следования.
   Всё это – Суть необходимого Проявления человеком для возможности включения себя в Единый цикл развития всего на Земле.
   Цикл, требующий объединения всех существ в Единую цепочку развития, каждый на своей ступени понимания.
   Ступени, дающей возможность другому стремиться к росту восхождения в своем опыте и знаниях в жизни.
   В жизни, объединяющей всех в разной степени соприкосновения и влияющей на каждого в силу взаимопроникновения и Закона Кармы.
   Мы все – есть Дети, взращенные одной вибрацией призыва к развитию в своем новом рождении.
   Рождении для Проявления своей Сути, веками хранящейся в Сердце каждого и желающей проявиться во благо своего развития и во исполнение своих обетов.
   Заветами нашим храним мы память о прежних достижениях, увековеченных в истории развития человечества.
   Мы все – есть возможность и способ взрасти этому Миру к ступеням разумной жизни, объединенной цепочкой сознаний каждого.
   Цепочкой, где каждый – есть неотъемлемая и значимая Часть всей составляющей без которой отсутствует Единение в общем сознании, стремящемся к развитию.
   33 года наш цикл развития проявляет нас к свободе внутреннего Проявления, открыто или сокровенно, обнаруживая свои потребности.
   Годы Проявления – есть годы опыта, необходимого нам для получения внутреннего восприятия по различным вопросам внешнего проявления окружающего нас Мира.
   Годы, данные нам для излечения своего восприятия от разочарования, боли и страданий, сопровождающие нас с рождения от непонимания себя и другого, составляющих Мир.
   Годы изучения и принятия себя и другого, улучшения своих достоинств и работы над своими недостатками.
   Время наблюдения за своим Проявлением, причинами и следствиями, формирующими нашу жизнь в каждом дне.
   Хватит быть жертвой в игре обстоятельств, формирующих другими!
   Примите участие в жизни своей здравой мыслью о совершенствовании своего сознания в каждом дне во благо своего развития без участия и влияния третьих лиц.
   Наблюдайте за своими привычками.
   Не повторяйте за другими без определения необходимости совершения действия.
   Будьте внимательны и терпеливы к себе.
   Изучайте свои достоинства и работайте над недостатками.
   Уменьшайте взаимодействие с факторами, провоцирующими вас на эмоциональную нестабильность.
   Работайте со структурой и последовательностью мыслительного процесса и действий.
   Будьте аккуратны в действиях своих и благоразумны при взаимодействии в окружающим вас Миром, создавая только цепочки следствий, необходимых для вашего гармоничного проживания с собой и другими.
   Любите себя, творите себя чистотой только вашего понимания о совершенстве и прекрасном.
   Не бойтесь внутреннего Творчества. Сквозь краски Проявления не утаить красоту, запрятанную глубоко внутри, или боль, прорывающуюся наружу в порыве очищения и излечения тебя от страданий.
   Примите всё, что дает вам Мир в простоте его восприятия без оценки происходящего и сопротивления.
   Вы – есть Мир Проявленный, Часть, ведущая нас всех к развитию или пропасти непонимания о самих себе.

Часть 3

Творчество созидания

   Мы хотим Творить и быть Частью сотворения всего, что нас окружает.
   Всего, что мы видим и чувствуем, что рисует Мир наш красками дня.
   Дня в котором мы сами себе созидатели Радости нашей и боли, страданий и вдохновения.
   Мы рисуем и почерк вдохновения или отсутствия Радости несет отпечаток в жизнь каждого, сотворенную по восприятию и маршруту Пути, в следовании которому мы поклялись, не смотря на предстоящие трудности его прошествия.
   Творчество нашей жизни – есть символ нашей веры в жизнь вечную, непоколебимую никогда и ничем на Пути нашего развития.
   Развития в пределах существования общего Круга жизни, уровни которого определяются ступенями восприятия информации об окружающей нас Действительности.
   Суть нашего развития – в Творчестве Созидания своего пространства, отражающего нашу внутреннюю Суть, являющегося Частью общего коллективного сознания, включающегося в общий Цикл сознания индивидуумов, стоящих на более высоком уровне восприятия структуры Действительности.
   Структуры, состоящей из целого спектра разнообразных факторов, формирующих обстоятельства, являющиеся следствием, а также новым фактором, формирующим следующее следствие в структуре принципа вечной жизни всех.
   Понимание Творчества Созидания зависит от уровня восприятия себя в событиях окружающей Действительности.
   А понимание действительно-происходящего – от восприятия всех факторов, формирующих обстоятельства происходящего.
   Структура обозрения формирования обстоятельств лежит в области простого наблюдения за факторами, происходящими каждое мгновение.
   Факторами видимыми, простыми для фиксации события, и косвенными, завуалированными под случайные события, по характеру напоминающие форс-мажор.
   Ряд случайных событий, удивительным образом, приводит к четко-определенным обстоятельствам, составляющим непреложный Маршрут вашего Пути.
   Маршрут, варианты прохождения которого, приводят вас к неотложным следствиям по результату принятия личных решений Выбора.
   Тонкость в определении структуры действий, для определения вариантов Выбора прохождения своего Маршрута, в качестве уровня внутреннего развития и постоянном принятии решений Выбора в новом ключе рассмотрения обстоятельств с учетом полученного нового опыта, исключая шаблоны и проверенные схемы.
   Новаторство в принятии решений Выбора в каждом дне существования будет точкой вашего включения в рассмотрение событий каждый раз с нового угла зрения.
   Существо вашего понимания должно стремиться к созданию пространства, окружающего вас, обещающего Радость в восхождении следующего дня.
   Дня, предвещающего понимание наступающих следствий.
   Следствий за деяния наши и мысли, являющие наше Отражение в Мир на общее обозрение.
   В Мир, необходимый нам для полноценного развития каждого в соответствии с градацией внутреннего ощущения понимания и принятия себя Частью общего Круга Единого развития.
   Единого в понимании каждого по уровню своего сознательного вхождения в общий Круг развития.
   Уровень понимания Единения – есть ступени развития каждого в бесконечном Цикле восхождения к познаванию Истин.
   Истин, необходимых нам для познания и принятия себя и других в общем Цикле развития.
   Цельность понимания Единения, вхождение в понятие Единства растет раз за разом в опыте нашего рождения.
   Сливаясь в Единстве с каждым мы познаем необходимость общего развития всех по потребностям и желаниям, объединяющим всех в общем Цикле продвижения к ступеням понимания цели развития.
   Цели, устремляющей нас к высотам становления Личности Зрелой, формирующей вокруг себя пространство Единого объединения мыслью, структурирующей порядок действий, приводящих к возможно-наилучшим вариантам развития событий.
   Событий, являющих структуру построения пространства для себя, как Части всего, включающей и других.
   Истинность происходящего вокруг нас искажена представлением, устанавливающим форму определения любых обстоятельств, как структуру четко трактуемых, уже известных факторов, когда-либо происходивших, решением по которым уже принято и утверждено, как установленная Истина.
   Факт заблуждения в данном утверждении лежит в бесконечной подвижности обстоятельств, требуемых принятия решений Выбора раз за разом в исключительном контексте ситуации.
   Истины, формирующие наше общее пространство для всех без исключения – есть Законы Мироздания, приемлемые для их исполнения по сознанию каждого и определяющие следствия по обстоятельствам принятия решений Выбора.
   Мы – есть Суть наших решений, наше пространство, являющее наше Отражение.
   Слияние с другим дает возможность человеку почувствовать и понять необходимость учитывать интересы и потребности другого, не нарушая при этом и своих границ.
   Проблема в том, что границы каждого индивидуума развиваются по сугубо-индивидуальным принципам воспитания и не совмещение (не совпадение) значимых точек влияет на понимание, принятие и желание предпринимать усилия для выравнивания баланса при определении и расставлении новых общих точек в общих границах двух и более индивидуумов, имеющих четкое или неопределенное понятие значимости своей Сути, своих границ, формирующих свое пространство.
   Свое пространство, отражающееся, но не принимаемое другим по причине разности взглядов о существующей общей Действительности.
   Разнообразное представление о существующей Действительности образует множественные Реальности, пересечение в которых порой просто невозможно из-за отсутствия общих точек понимания в построении своей жизни.
   Своей жизни, влияющей и на чужую, строящей противоречия в восприятии общего пространства нахождения и противодействие, возникающее в следствие отсутствия общих точек понимания при соприкосновении.
   Соприкосновении в каждом мгновении, пересекающем нас всех в разнообразных факторах, определяющих события, формирующие следствия в зависимости от нашего понимания или непонимания себя, другого и происходящего.
   Всего происходящего, возникающего по причине Отражения в Мир общий нашей Сути и с целью познавания каждым себя через другого и другого через себя для нахождения общих точек соприкосновения и принятия общих решений Выбора, влияющих на общее благополучие для создания разумной цепочки сознаний, объединяющихся в одно Целое.
   Группу одного сознания, сознательно стремящуюся к нахождению общих точек соприкосновения в многообразии идей и представлений, формирующих Мир.
   Всеобщая коммуникация с целью масштабного понимания себя и другого – есть наша миссия в личном Проявлении.
   Проявлении своей Сути в чистом знаке доверия и покровительства, отражающихся и в другом, в равной степени не нарушающих границ личных, но стремящихся к развитию и расширению границ общих.
   Расширении общих границ в объединенном сознании, учитывающем понимание каждого и степень роста его развития.
   Каждый, имея собственное мнение, расширяет опыт другого при его понимании и принятии разумных и действенных способов его использования.
   Понимание и принятие ошибок, совершенных другими, также дает возможность человеку понять принцип совершения неразумных действий и избежать его повторения в своей жизни, тем самым определяя сознательно для себя наилучшие условия для формирования благоприятных, желательных последствий в своей жизни.
   Благоразумность – есть способ избежать формирования в своей жизни событий, имеющих нежелательные следствия.
   Следствия, приводящие к разочарованию в себе и других и непониманию происходящего.
   Нет боли и страданий при разумном использовании своего потенциала Проявления.
   Каждый стремится быть лучшим в своих Критериях Значимости.
   Значимости для самого себя, сформированной под влиянием родителей и близкого окружения, структуры воспитания и социальной сферы, а также обещаний, данных себе быть в маске Образа, увиденного или сформированного во избежание боли и страданий.
   Непонимание и искажение факторов окружающей Действительности, а также навязанная маска Образа, необходимого во избежание страданий, препятствуют прочувствовать глубину страданий и разобраться в истинных причинах возникновения непонимания и боли, тем самым подкрепляя свои Критерии в осуществлении действий силой Значимости выбранной маски Образа, со временем изменяя или дополняя свой Образ Проявления и другими защитными масками.
   Образ чистого существа, желающего Радости, но страдающего одновременно – невозможен по причине отсутствия Баланса внутреннего содержания и внешнего Проявления, воспринимаемые человеком, как дисгармония.
   Дисгармония восприятия себя, как Части всего, и другого, как Части себя, вместе формирующие общее пространство существования всех.
   ГАРМОНИЯ же предполагает ИСТИННОЕ СОВМЕЩЕНИЕ ПРОЦЕССОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВСЕХ, находящихся рядом.
   Рядом по причине, сформированных обстоятельств, воспринимаемых человеком, как положительные или отрицательные в силу своего восприятия окружения.
   Всех, без учета согласия или несогласия, находящихся рядом.
   Взаимодействие – определяющий фактор для выстраивания точек соприкосновения друг с другом.
   Принятие разности мышления и поведения в моменты соприкосновения.
   Спокойное восприятие другого и эмоциональная невключенность при возникновении факторов, трактуемых, как нежелательные и воспринимаемые отрицательно.
   Разумное восприятие своей составляющей и другого на предмет изучения возможных точек для коммуникации с целью более гармоничного существованиях на общих территориях нахождения.
   Территориях, ограниченных семейным кругом, и пространстве, принадлежащем всем и каждому в каждом моменте соприкосновения.
   Момент соприкосновения определяет Личность каждого по структуре взаимодействия.
   Структура взаимодействияопределяет мотив, т.е. открытые или сокрытые интересы человека, побуждающие его осуществлять то или иное действие и вступать в прямое или косвенное взаимодействие, лично или за счет влияния на третьих лиц, для получения результата.
   Результата, являющегося личной заинтересованностью или целью другого лица прямо или косвенно, влияющего на процесс взаимодействия.
   Все участники процесса в итоге получают удовлетворение или неудовлетворение от полученного результата, следствием которого являются факторы, определяющие формирование новых обстоятельств для всех участников процесса.
   Бесконечен Круг формирования факторов, вовлекающих всех нас в процесс взаимодействия друг с другом.
   Разумность в осуществлении действий, предусмотрительность и всестороннее рассмотрение обстоятельств на предмет возможных вариантов, исключающих нежелательные последствия – дает нам шанс исключить из своей жизни повторяющиеся события, включающие нас в принудительное взаимодействие с персонажами в нежелательных для нас формах и неприемлемых условиях.
   Неприемлемые формы взаимодействия произрастают из множественных факторов, окружающей нас Действительности таких, как:
   – непринятие себя, в первую очередь,
   – и непринятие пространства нахождения, во вторую.
   Первое непрерывно следует за вторым, но второе лишь являет нам Отражение первого.
   Неразрывный Круг непонимания, влекущий непрекращающиеся боль и страдания.
   Боль и страдания от непонимания своей Сути, имеющей формат Проявления, формирующий окружающий внешний Мир.
   Действительность, как мы пытаемся его называть, но видим и строим лишь Реальности, противоречащие объективным принципам существования.
   Существования на основе параметров своего Проявления:
   «Что посеешь, то и пожнешь».
   Действия наши основаны на существе нашего понимания своей Сути, желаний и потребностей.
   Но большинство из вас не знакомы с внутренними принципами своего существования, своих мыслей и действий, а основываются лишь на поверхностных, обезличенных социальными массами, утверждениях, определяющих и «узаконивающих» порядок общего существования.
   А в порядке общего существования по принципам, принятом в массовом сознании, находится ответ о Качестве развития сознания большинства.
   Большинства, составляющего с вами вместе общее Целое, не стремящегося к познаванию своей внутренней Сути и особенностей другого, влияющих друг на друга в своем развитии будучи даже не знакомыми.
   Потребность в осуществлении устремления к развитию лежит глубоко в каждом, но часто закрыта от свободного Проявления по причине несоответствия личных притязаний на свое внутреннее развитие и внешних факторов, проявляющихся в виде: родственного окружения, структуры воспитания, социальной группы нахождения и различных лиц, влияющих на вас сознательно или неосознанно в схеме своей жизни.
   Схеме, определенной всеми факторами жизненных условий, принятой в сознание или заставляющей человека осуществлять свои действия бессознательно, не ведая своих истинных мотивов, скрытых в глубинах Сути человека.
   Суть каждого, тем или иным образом, проявляется на протяжении всей жизни, обретая опыт при взаимодействии с другими, тем самым имея возможность выйти на поверхность содержания человека или стать еще более сокрытой для прямого понимания другими.
   Отягощение своей Личности условиями, обременяющими Качество Проявления и не способствующими естественному гармоничному самопроявлению, ограничивает человека в познавании способности быть свободной Частью общего Целого, индивидуальной Единицей в числе других непохожих, но стремящихся к объединению, не по принципам социального сходства интересов, а по возможности принятия индивидуальности другого и общего стремления к взаимодействию с другим для улучшения Качества Проявления каждого.
   Мы – есть Цель наша и Сила!
   Качество построения жизни нашей.
   Все мы – есть Принцип созидающий или разрушающий в непрерывной цепочке условий, определяющий жизнь свою своим Проявлением.
   Суть другого воспринимаем, как Отклик на знакомые факторы, сформировавшие нашу жизнь.
   Отклик, трактующий качества другого, как положительные или отрицательные в зависимости от имеющегося опыта и фиксированного восприятия.
   Восприятия, имеющегося в сознании/подсознании, как знакомый отпечаток происходящего и последующей реакции, как способ принятия или непринятия, приводящий к определяющему действию.
   Действию, в большинстве случаев, независящему от всесторонних объективных условий происходящей Действительности, но подчиняющемуся установленным когда-то неосознанным, а соответственно в полной мере не проанализированным паттернам поведения.
   Все сложности нашего мышления состоят из неспособности внимательного осмысления каждого действия, будь это осуществление действия в моменте или промелькнувшая мысль.
   Каждый шаг нашей жизни – есть Ответственность перед самим собой в первую очередь.
   Перед самим собой, как перед Источником, распространяющим условия жизни во все стороны, формирующим события и причастным к следствиям.
   Следствиям, необратимым в моменте, но возможным к изменению в последующих действиях, формирующих факторы происходящих обстоятельств.
   Цель нашего исследования себя в понимании глубинных мотивов, способствующих или препятствующих нашему гармоничному вхождению в общее пространство нахождения.
   Пространство, необходимое нам для расширения границ восприятия событий, происходящих с нами, по множественным факторам их возникновения и понимания своего персонального участия в формировании следствий, результатом которых будут новые обстоятельства, затрагивающие ваши интересы и других лиц.
   Других лиц, также соединенных с вами ответственностью за цепочку общих событий.
   ВСЁ ВЗАИМОСВЯЗАНО, по вашему пониманию или против вашей Воли, ВСЕГДА.
   Действия, совершенные одним, отражаются в цепочке множественных событий на другом, часто непонимающем и не принимающем происходящие события, свою роль в них и общую взаимосвязь.
   Разрушительные действия, деструктивное мышление, также способы влияния человеком на общее пространство, приносящие страдания,
   не только лицу, совершающему акт противодействия и борьбы с самим собой, не понимая этого, а также лицу, на которое направлены неразумные деяния,
   но и всем, находящимся рядом или далеко, входящим в одну группу развития сознания, соответствующую знаниям и опыту.
   Крах одного в своем ошибочном мышлении приводит к последующим страданиям многих, берущих опыт созидания личного пространства жизни из представленного опыта общего пространства в котором мы все находимся.
   Опыт, не способствующий личному развитию, а поддерживающий принцип нежелания понимать, разбираться в деталях, исследовать и принимать новые решения, приносящие положительный результат от разумных действий, принятых в контексте рассмотрения каждого вопроса особенно-индивидуально с желанием улучшить свою жизнь.
   Рассматривая себя, как инструмент, непосредственно участвующий в построении общей жизни, возможно прийти к осознанию необходимости осторожного совершения действий в своей жизни прямо или косвенно, влияющих на всех вокруг.
   Мы боимся совершать ошибки, упрощая жизнь свою опытом, имеющимся в обществе, семье и месте нахождения, но тем самым теряем возможность строить жизнь свою исходя из образов своего представления о формате созидания.
   Формате Проявления в лично-индивидуальном ключе частного права быть Личностью.
   Личностью, стремящейся стать Зрелой в своем представлении формы построения своей жизни и территории своего пространства нахождения.
   Территории, определяющей свойства вашей Сути и Качества Проявления.
   Нет «такого места» Радости, если вам плохо.
   Нельзя уйти от себя, проблемы непонимания происходящего, обвиняя всех и вся в своих бедах.
   Лишь вы Источник своих страданий, приносящий в жизнь вашу обстоятельства, показывающие вам Суть вашего существа, факты о ваших действиях и следствия вашего Проявления.
   Проявления, формирующего жизнь вашу в ключе вашего мышления, способного к гораздо-большим свершениям и подвигам во благо своего развития, необходимого каждому для возможности избавления от страданий.
   Страданий от неудовлетворения и непринятия внутренних и внешних факторов, заложенных и соприкасающихся с вами.
   С вами, являющимися надеждой нашей на развитие понимания в необходимости нового концептуального мышления о связи всех в Едином развитии сознания.
   Понимании об искоренении разрушительных схем мышления, приводящих к неразумным действиям, и как следствие, к страданию и боли.
   Боли, вносящей вас в перечень действий, ухудшающих ваше шаткое положение в Мире, не воспринимаемом вами, как Отражение.
   Отражение своей Сути и Проявления.
   Мир стоит на пороге открытия чистого сознания без обременения отягчающими желаниями, приносящими лишь жажду чего-то нового без учета необходимости и Качества воспроизведения при получении желаемого.
   Где обретение Радости происходит не от материального потребления, а в процессе конструктивного построения своей жизни.
   Своей жизни, затрагивающей и жизнь другого в процессе сотворения части пространства, распространяющего волнами Творения факты жизни в общий опыт группы.
   Группы тех, кто мыслит и действует в интересах всех, не в минутном получении удовлетворения, а долгосрочной перспективе общего развития во взаимодействии.
   Взаимодействии, относящегося к основным принципам сотрудничества между людьми с открытым Сердцем и помыслами во благо развития.
   Благо развития – есть непреложный фундамент в основах вашего понимания себя и другого.
   Стремление с которым жить в этом Мире легче на условиях взаимопроникновения в Суть другого и глубокого понимания его потребностей, Радости и боли.
   Возможность осуществить помощь тому, кто рядом, тем самым расширяя и свои горизонты восприятия в росте своего сознания.
   Сознания, необходимого нам всем для осуществления функций разумного контроля за мыслями нашими и действиями, строящими наши Реальности.
   Реальности, сотворяющие наш Мир.
   Мир фантазийной иллюзии, приносящий страдания, или Мир, воспринимающий окружающие обстоятельства, как факты происходящей Действительности.
   Действительности, так необходимой нам всем, включающей нас в общий Круг ее построения.
   Построения пространства, независимо от структуры и Качества Проявления каждого.
   Каждого в этом Мире проявленной Действительности, осуществляющего построение.
   Построение, т.е. созидание или разрушение цепочки взаимосвязи, выстраивающей ту Реальность, которую вы наблюдаете день за днем, радуясь или огорчаясь происходящему.
   День за днем в порыве эмоциональной несдержанности или разумного восприятия вы выстраиваете ход событий, порядок в которых не контролируете, если нет правильного понимания происходящего.
   Происходящего, необходимого нам для улучшения качества нашей жизни или разрушающего наши мечты и стремления, не соответствующие нашему Отражению, нашему Проявлению себя в Мир, пространство нас окружающее.
   Смысл нашего разумного существования – в определении значимых точек в разные периоды нашего роста Личности, формирующей сознание для структурирования своей жизни.
   Структурирования с целью упорядочивания условий нашего развития, но не ограничения в возведении и следовании шаблонам и установкам, мешающим развитию.
   Творчество созидания предполагает открытое отношение ко всему происходящему в вашей жизни, ко всем обстоятельствам, трактуемым вами, как положительные и отрицательные, но являющиеся лишь Отражением вашего Проявления.
   Проявления, и являющимся тем Творчеством, которое радует нас своим результатом и вводит в крах наши мечты, являющиеся Иллюзией.
   Определение своих надежд и желаний, как способ самоидентификации себя в окружающем пространстве, в большинстве случаев приводит к разочарованию и потери уверенности в своих внутренних установках, рисующих нам прекрасную жизнь только после получения желаемого.
   Внутренний стержень, формирующий Личность с самого детства, растет и определяет свою структуру в опыте жизни, воспринимаемом нами, как радостные и печальные события, укрепляющие нашу Суть или разрушающие наше представление о самом себе и других, участвующих в процессе реализации желаемого и событий жизни.
   Правильное восприятие происходящих событий, т.е. разумный подход и эмоциональное невключение, принесет значимый вклад в формирование внутренних пониманий, являющихся, так называемыми внутренними ценностями и установками, в соответствии с которыми мы выстраиваем свой характер и манеру поведения.
   Стиль, присущий нам всем в качестве личного Проявления, отличает нас от других, как Единицу, являющуюся Индивидуальностью.
   И при этом роднит некоторыми качествами нашей Личности, присущими другому.
   Грань совмещения общих структур, характеризуемых, как характер, приводит к удивлению, при нахождении общих черт, и разочарованию при выявлении других, неизвестных методов мышления и действия, а в следствии к принятию или отторжению другого из-за невозможности применения к себе других параметров поведения или нежелания видеть и узнавать в другом свои черты.
   Разность характеров приносит и Радость людям и страдания, в зависимости от степени принятия своих внутренних качеств Личности.
   Радость при нахождении качеств в другом, присущих и тебе, дающих возможность быстро объединиться и чувствовать отклик в человеке напротив.
   Но и сметение и нежелание признавать в другом качества личного характера, присущие лишь тебе, приносящие отторжение и страдания от отсутствия своей Индивидуальности.
   Поиск своей структуры внутренних ценностей, определяющей характер и способы Проявления Личности, происходит на протяжении всей жизни человека.
   Всей, по причине постоянного изменения факторов окружающей Действительности и их восприятия с учетом пережитого опыта и пройденных личных ошибок.
   Ошибок, необходимых нам для определения границ своей внутренней Сути и характеристик своего восприятия внешней среды через призму внутреннего ощущения себя.
   Родители, пытающиеся оградить ребенка от ошибок в каждом движении, предлагающие ему варианты действий, формируют в Дитя своем шаблоны восприятия чужого опыта и убивают личное Творчество восприятия.
   Разумное наблюдение за свободным Проявлением ребенка и помощь в осуществлении действий, требующих совета, как дополнительный вариант решения, устранит возможные противоречия между ребенком и родителями, а также сопротивление, проявляемое ребенком при желании совершить действие из своего, пусть малого, но опыта.
   Смелость и соблюдение разумных правил «не навреди себе и другому» проявляют в человеке личное Творчество жизни.
   Личное, а не установленное семьей, друзьями и социумом безликое поведение – установка, не являющееся Творчеством.
   Творчество там, где есть свобода Выбора в принятии решений о воспроизведении себя в Мир любыми способами на условиях сохранения и за другим права на личное РАЗУМНОЕ Проявление во благо себя и другого.
   Проявление, несущее Радость разумного созидания, направляемого, но не ограниченного творческим, умственным, эмоциональным восприятием другого, способное помочь расцвести Проявлению в Творчество созидания.
   Творчество – наш Путь к созиданию Мира.
   Созиданию его прекрасным местом нашего роста сознания.
   Местом, где каждый проявленный имеет право на Творчество созидания.
   Творчество созидания исходя из понимания своей Сути и воспроизведения себя в общее пространство разумной мыслью о благе развития каждого.
   Каждого в этом Мире, кто по незнанию своему не понимает принципы построения жизни своей, влияющей на другого.
   Другого в бесконечном Круге непонимания, создающего обстоятельства, включающие и тебя в нежелательные последствия возможного неразумного решения Выбора.
   Выбора каждого в каждом мгновении судьбоносного решения о качестве жизни всех.
   Всех и себя, в первую очередь, становящегося зависимым от решений, принятых неразумно, под влиянием упертого Эго, доминирующего над желаниями и потребностями, а также под влиянием других, при нежелании самостоятельно принимать решения и нести ответственность за свой Выбор.
   Ответственность, следующую за каждым деянием мысли и действия, наступающую в скором времени или иллюзорно-отступающую в отлагательном условии, но непререкаемо создающую следствия формирования новых обстоятельств.
   Мы все должны понимать, что наше Творчество, являя всем на обозрение Суть нашего Проявления, независимо от нашего желания,
   участвует в развитии всех других, находящихся с нами рядом, знакомых и незнакомых нам, стоящих в одной, схожей по уровню развития цепочке сознаний,
   берущих опыт ваш и ошибки в жизнь свою, как представленный формат общественно-социального поведения, согласуемый или противоречащий принципам общественного развития, но существующий в общем пространстве нахождения.
   Вы, и только вы способны внести изменения, касающиеся ваших личных индивидуальных потребностей, в пространство общего существования.
   Не борьбой с членами семьи вашей, Матерью и Отцом вашими, соседями, друзьями и учителями, но пониманиемправильности ваших действий в отношении себя и своих близких, всех, находящихся с вами рядом, прямо или косвенно, касающихся создания обстоятельств вашей жизни, и принятия решений Выбора в разумном ключе построения мысли.
   Каждая мысль, реализована ли она в действие или нет, создает пространство возможных вариантов ее реализации исходя из формата структуры мысли и сути запроса.
   Часто мыслительный процесс, не соответствующий желанию его реальной реализации, осуществляется в жизни человека с удивительной точностью до мельчайших подробностей, удивляя, расстраивая и пугая своей реальностью нежелательного события.
   То, что мы боимся или не желаем, но крутим в своей голове беспрерывной цепочкой, формируется в достаточно четкие формы мысли, создающие возможные варианты для осуществления, требующие лишь только одного момента для запуска в действие.
   Момента, который также вы сами определяете своими установками, убеждениями и страхами, являющиеся точкой в моменте, подтверждающей и убеждающей вас, что это точно может случится.
   Вы – Источник своей реакции на окружающий Мир, формирующий восприятие происходящего.
   Другие лишь факторы, включающиеся в обстоятельства происходящего в Действительности.
   И только вы можете определить, на что вам реагировать и каким способом, уделяя особое внимание при этом своему внутреннему ощущению, совмещая с разумным мыслительным процессом, исключая эмоциональную вовлеченность.
   Стресс, испытываемый нами при необходимости анализа множественных факторов в моменте реагирования на происходящее – есть невыдерживание, т.е. давление, оказываемое на разные сферы вашего восприятия, воспринимаемое, как невыносимое вследствие отсутствия опыта и знаний о себе и других.
   Изучение своих особенностей и познавание Сути и характеристик других будет являться фундаментом для формирования вашего опыта в спокойном реагировании на различные обстоятельства, происходящие в вашей жизни, исключающим стресс от непонимания.
   Нежелание включаться в жизнь свою структурным подходом к изучению и анализу себя и других, формирующих обстоятельства происходящего вокруг вас, характеризует неумение или сознательное перекладывание личной ответственности за свои действия на других.
   На других, способных принимать решения в возникающих в вашей жизни ситуациях исходя из своего личного опыта.
   И при этом, вас беспокоит вопрос:
   – Почему, происходящее в вашей жизни идет своим чередом и вам не нравится, не устраивает вас ни способом, которым происходит решение вопроса, ни результатом, получаемым по итогу?
   Ответ один.
   Решение Выбора, принятое в любом необходимом мгновении, влечет за собой структуру и порядок мыслительной деятельности Личности, выражающееся в деянии.
   А за деянием, т.е. действием или бездействием, следуют последствия, являющиеся мерой ответственности Лица, осуществившего деяние на основе мысли.
   Так от чего же происходит удивление о несоответствии вашей жизни вашему представлению о ней?
   Принятое решение Выбора влечет ответственность за формирование окружающего вас пространства.
   Вы или другие, на которых вы перекладываете принятие решений Выбора в своей жизни, несете ответственность за все происходящее, которое устраивает вас или нет.
   Что еще может служить доказательством о необходимости принятия решений Выбора в вашей жизни лично, не перекладывая меру ответственности за результат на других для получения удовлетворения от Творчества созидания себя и пространства вашего нахождения соответственно, включающего обстоятельства происходящего в необходимом желательном ключе реализации.
   Реализации ваших идей, формирующих структуру ваших интересов для расширения опыта и роста понимания, имеющихся вариантов возможностей получения новой информации о себе, других и Мире, являющемся для всех нас колыбелью знаний.
   Знаний о развитии каждого отдельно по своим индивидуальным параметрам, и одновременно, о существовании всех совместно в общем пространстве.
   Наша жизнь – есть принцип и возможность реализации своих лучших качеств, а также необходимость каждого устремиться к пониманию и развитию лучших качеств и в другом, вместе определяющих рост уровня сознания всех.
   Всех, стремящихся Путем Единения Творчества созидания избавить каждого от страдания, препятствующего восхождению в Качестве знаний и Радости, следующей за освобождением.
   Лучший Путь избавления от страданий, мешающих вам жить – есть Путь познания себя.
   Себя через другого и другого через себя, вместе объединенных в неразрывное Целое.
   Целое, являющееся для вас виртуальным неопределенным параметром, пребывающим в учебниках по теории жизни.
   В теории, но не в конкретных обстоятельствах, происходящих с вами день за днем, показывающих необходимость учитывать и интересы других при построении своей жизни.
   Построении в масштабе разумного созидания мыслительного процесса о необходимости коммуникации с каждым для нахождения взаимоприемлемых форм общения.
   Форм, сочетающих ваши потребности и желания с необходимыми условиями для жизни и роста другого.
   Другого, также имеющего свои желания и потребности исходя из своих интересов и параметров развития.
   Соблюдение общечеловеческих правил взаимной коммуникации – есть принцип, дающий возможность каждому взрасти на разумном опыте соприкосновения с другим.
   Соприкосновения на равных условиях, создаваемых друг другу для полноценного понимания возможных точек при взаимодействии и индивидуальных границ каждого, не пресекаемых без его согласия.
   Границы каждого человека сугубо-индивидуальны в возможности разумного и неэмоционального восприятия другого и факторов происходящего вокруг него.
   Зависят от накопленного опыта и широты восприятия всего происходящего и себя в структуре Действительности.
   В Действительности, но не в Реальности, созданной человеком для ограничения себя иллюзорной стеной от действительно-происходящего в его жизни.
   Опыт, ограниченный создаваемой Реальностью, не принятый в жизнь свою действительными обстоятельствами, сужает и рамки восприятия человека, тем самым определяя границы его существования в возведенных стенах, ограниченного Реальностью понимания.
   Открытость к проживанию всех происходящих в вашей жизни обстоятельств, их понимание и возможность принятия, как фактов, несущих нам доказательства Действительного бытия, формируют широту восприятия и раздвигают границы человека в сферах возможного соприкосновения.
   Чем шире восприятие, тем все более неуловимы наши границы, определяющие и устанавливающие формы соприкосновения.
   Тем больше у нас возможностей для понимания другого и нахождения точек для соприкосновения при взаимной коммуникации.
   Тем больше мы познаем Мир через себя и других, объединяя все возможности для взаимопроникновения с целью своего развития.
   Развития своего понимания о существе Творчества созидания.
   Цели и нахождении вариантов для реализации.
   Реализации замыслов Сущего о Единстве Творения всего каждым.
   Каждым по пониманию своей Сути и Проявлению действием и мыслью в общее пространство.
   Пространство, ограниченное лишь только его пониманием, трактуемое многими, как семья, общество и государство, но не рассматриваемое, как общая структура нахождения всех.
   Всего и всех, вместе образующих Единое Целое, зависимых друг от друга в своем развитии и понимании себя.
   Ты – есть Часть, дающая другому возможность понять себя через принятие или отторжение схожих качеств Сути, присущих всем, но Проявляемых в разном Качестве.
   Качестве Проявления Части своей Сути, принимаемой или нет.
   Проявляемой сознательно или под воздействием факторов, включающих неосознаваемые установки и шаблоны поведения.
   Поведения, приносящего страдания без выявления, принятия и искоренения причины, побуждающей действовать себе или другим во вред.
   Не понимая причины и действуя во вред себе и другим, ты страдаешь от отсутствия удовлетворения в результате.
   Неудовлетворения, вследствие непонимания причины, заставившей тебя осуществлять неразумные действия.
   Подтекст сказанного в искоренении боли и страданий из цепочки обстоятельств, формирующих твою жизнь.
   Исключении разочарования в себе и других путем изучения черт своего характера, своих потребностей и желаний в максимально-приближенном к Действительности свете.
   В свете рассмотрения своих достоинств и недостатков, желаний и потребностей с учетом своей причастности и ответственности за свою жизнь.
   Причастности к созданию Мира в своей комнате, семье, школе, группах социума, всюду, где бы ты ни находился.
   Ты, чьё имя может звучать гордо из уст других или может затеряться в памяти тех, с кем ты был близок.
   Память – есть наш опыт сопричастности и восприятия всего, что с нами происходило.
   Происходило по Воле решений наших, принятых в порывах желаний или разумного Выбора, определяющих тот след, который остался в памяти других, воспринявших вас по своему пониманию.
   Так неужели следы вашей жизни могут оставлять за собой боль и разочарование, приносимые другим и себе, в первую очередь?
   Себе, чьи поступки формируют опыт и восприятие, представляющие возможность делать правильные выводы для дальнейшего существования на условиях принятия разумных решений в отношении себя и других в своей жизни.
   Ответственность, так избегаемая вами, как способ устранения повторных ошибок в своих действиях, может внести в структуру вашего Проявления осторожность, аккуратность и бережное отношение к себе и другим, необходимые для сдерживания неразумных действий, основанных на эмоциональных факторах восприятия, поддерживаемых мыслительным процессом.
   Все процессы нашего организма, как Единого Целого, сосредоточены на получении удовлетворения и Радости от факта существования.
   Существования на условиях гармоничного вхождения в процесс соприкосновения с другим в обстоятельствах окружающей Действительности.
   Но процесс сосуществования в системе взаимопроникновения в жизнь другого на принципах коммуникации, взаимодействия и сотрудничества при соприкосновении, при отсутствии гармоничного восприятия себя, другого и факторов окружения, разрушает принципиально-единственную схему возможности существовать в Радости от удовлетворения желаний и потребностей Тела, а также эмоциональных и умственных процессов восприятия.
   Все связано с нежеланием человека понять принцип, составляющий его Суть и Суть другого.
   Суть, характеристики которой отличаются индивидуальными чертами характера, но вмещающей в себя все возможные варианты общих черт.
   Принципы построения понимания своей составляющей и другого лежат в области умственного восприятия своего прожитого опыта и опыта других.
   Опыта, воспринимаемого, как факт свершившегося события, но не эмоционального переживания, испытываемого вами в моменте и после произошедшего.
   Процесс эмоционального включения, как с положительной, так и с отрицательной стороны восприятия, искусственно продлевает Иллюзию длительности события, тем самым формируя искажения восприятия Момента Действительности, и как следствие определяет структуру внутреннего построения каркаса Личности, его Сути.
   Искажения в восприятии действительно-происходящего в жизни человека формируют структуру Личности, действующей и мыслящей в противоречии с объективными факторами, на основе восприятия своего опыта через эмоциональное включение, и страдающей в Круге непонимания повторяющихся событий в своей жизни.
   Реальность страданий в отсутствии повторяющихся моментов Радости, желаемых иллюзорным восприятием «счастливого» прошлого, и присутствии в жизни обстоятельств, нежелательных с точки зрения отрицательного восприятия настоящего.
   Объективное рассмотрение фактов о структуре и порядке своих мыслей и действий, часто противоречащих друг другу, приводящих к формированию определенных обстоятельств, являющихся следствием, а также разумное и неэмоциональное восприятие произошедшего, как свершившегося факта без шаблонной оценки положительного или отрицательного характера действий, но с принятием полной ответственности за содеянное – даст вам полное представление о характеристиках и структуре вашей Сути Проявления.
   Глубже об истинной Сути человека вам поведает весь ваш опыт жизни в соприкосновении с другим.
   Принцип построения личного пространства – есть Суть, проявляемая человеком во внешнее пространство.
   Пространство, являющееся Отражением всех, пытающихся строить Мир наш по подобию своему.
   И этот принцип созидания всего всеми равен уровню Качества нашего существования.
   Существования всех во взаимодействии построения Мира – общего пространства.
   Ты один – есть принцип построения и факт свершения обстоятельств, окружающих многих в цепочке неразрывных следствий.
   Все мы – есть уровень разумного взаимодействия или отрицания общности пространства при построении жизни личной.
   Цель Творчества созидания – в понимании результата деяния, направленного на формирование общего пространства в развитии знаний о себе и других во благо роста Качества Проявления всех.
   Качества Проявления, зависящего от личного Выбора решений каждым в разумном стремлении к коммуникации и сотрудничеству с другим при соприкосновении в любых ситуациях жизни.

Часть 4

Выбор

   Выбор – есть Суть нашего Предназначения.
   Предназначения совершать Выбор в каждом мгновении нашего существования по правилам, установленным незыблемыми Законами Мироздания о развитии всех или по своим, далеким от совершенства Проявления.
   Проявления в намерении быть Единицей, не зависящей от других в деяниях своей жизни.
   И Проявления в непонимании неразрывного Круга всех в своем Выборе.
   Выборе решений в жизни, относящихся к созданию цепочки из обстоятельств, происходящих в действительно вас окружающем пространстве.
   Пространстве, обстоятельства которого вы сами и созидаете своим Выбором решений в любом вопросе, воспринимаемом вами, как приятный или не очень, желательный или негативный, противоречащий вашим убеждениям.
   Все обстоятельства вашей жизни, тем или иным способом, приходят к вам Путем принятия решений Выбора.
   Выбора личного, совершенного разумно или в порыве эмоционального не сдерживания своих желаний, и Выбора, осуществленного под влиянием третьего лица, по причине вашего непонимания или нежелания принимать ответственность за результат, полученный в итоге.
   Все решения вашего Выбора, будь то принятие личного участия в своей жизни или косвенного, отразятся на событиях, варианты которых будут происходить в вашей жизни.
   В вашей жизни, являющейся оплотом ваших надежд на выздоровление от удушливого вируса непонимания о мере ответственности, которую вы несете перед самим собой за построение вашей жизни только в необходимом ключе развития вашего сознания, стремящегося взрасти к высотам понимания в разных вопросах бытия.
   Жизни вашей, являющейся важной составляющей вашей единственной возможности получить разнообразный опыт в принятии решений Выбора.
   Только вашего Выбора решений в вашей жизни на опыте собственных ошибок и качественном разумном опыте других.
   Опыт других лишь отчасти покрывает потребность человека в совершении разумных действий в отношении себя.
   Себя, чьё понимание зиждется на основах, взращенных в определенно-индивидуальных условиях бытия.
   Бытия, а также восприятия возможности и невозможности проникновения факторов окружающей Действительности в жизнь человека в чистом виде.
   В формате обстоятельств, проникающих в самую Суть и выстраивающих каркас Личности восприимчивой или не принимающей, предлагаемые жизнью факты.
   Факты, определяющие Качества Выбора личного и других, находящихся рядом, влияющих на формирование пространства.
   Пространство – есть смысловая нагрузка нашего Выбора.
   Выбора решений, строящих окружающий Мир с его печалями и Радостями.
   Мы хотим научить вас построению жизни вашей в контексте общего понимания существования всех.
   Наша цель – в становлении роста стремления каждой Личности стать Зрелой.
   Зрелой в своем понимании о совершенстве структуры Мира его окружающего.
   Совершенстве принципа воздаяния по заслугам каждому в его труде устремления к развитию сознания.
   Пониманию себя, другого и общего пространства нахождения, будь то дом родной, школа или социум с его группами общественного сознания.
   Приходя к сознанию Зрелой Личности, т.е. стремящейся взрасти в Пути роста своего понимания о существе и устройстве Мира, мы обретаем возможность раскрытия в себе потенциала к совершению действий, направленных только на развитие и общее благо.
   Приходим к пониманию необходимости совершения мероприятий, сводящих на нет или предупреждающих негативные последствия.
   Последствия, определяющие дальнейшее ваше существование в формате вами же, установленных правил, противоречащих здравой мысли и Закону причины и следствия.
   Следствия неизбежного, необходимого вам для продолжения цепляния за ошибки прошлого с целью прозрения в какой-то момент о необходимости совершения новых действий в своей жизни на основе решений нового Выбора в разумном ключе созидания своей Радости в жизни от получения удовлетворения.
   Удовлетворения от фактов, видимых в моменте совершения разумных продуктивных действий в отношении себя и других.
   Удовлетворение, полученное от принятия решений в эмоциональном восприятии ситуации или объекта, сомнительно и быстротечно, т.к. вслед за эмоциями приходит осознание необходимости, пользы, качества, что часто не соответствует результату, полученному в эмоциональном порыве.
   Стабильность мышления – не есть фактор «узаконивающий» принцип и структуру мыслительного процесса,
   но есть фактор, помогающий воспитать в себе постоянство процесса наблюдения, анализа и совершенствования уровня опознавания возможных вариантов, окружающей нас Действительности.
   Есть метод, способствующий выявлению в себе и видению в других таланта совершать действия только в выбранном лучшем варианте возможных событий, предлагаемых нам обстоятельствами Действительности.
   Варианте, определяемом в моменте происходящих событий, участником которых вы всегда являетесь по собственной Воле или против вашего желания.
   Миг определения Выбора лучшего варианта событий для дальнейших действий является существом момента, решение в котором мы принимаем исходя из уровня нашего сознания и опыта Качества Проявления.
   Опыта, предоставляющего нам возможность успеть сделать лучший Выбор или застопориться по причине непонимания.
   Так, что же мешает вам развивать понимание себя и окружающего Мира для возможности выбирать лучшие варианты событий в своей жизни?
   Своей жизни и жизни другого без эгоистичных представлений о давании только вам и потреблении других в угоду себе.
   Истина зиждется на Равенстве права каждого в получении возможности Выбора.
   Выбора решений каждым в своей жизни, но и Равенстве в Качестве жизни, получаемой по Качеству решений Выбора.
   Нельзя взять в одном и не дать в другом.
   Баланс Проявления стремится к Равенству.
   Равенству Сил Проявленных, отражаемых в пространство и обратно.
   Пространство – есть наш метод формирования лучшей жизни за счет понимания Отражения своей Сути, проявляемой в Мир.
   Своей Сути, являющей нам способ для определения Качества жизни, посредством ее Проявления.
   Проявления по мере понимания необходимости построения своей жизни так, как правильно в индивидуальном представлении о правилах и формах жизнедеятельности.
   Правил, устанавливаемых вами, и правил, требующих исполнения в обязательной форме повиновения общему решению семьи, друзей, группы лиц, государства.
   Правил, исполняемых и не приемлемых к исполнению, вследствие их непонимания или внутреннего противоречия, несущего несоответствие внешнего внутреннему при ощущении отсутствия Свободы в Выборе личных решений.
   Необходимость подчинения общим правилам определенного Выбора в разнообразных семейно-социальных группах ставит под сомнение возможность человека в личном Выборе на равных условиях с группой.
   Выборе решений, необходимых лично ему, более приемлемых в отдельных категориях Выбора для его Индивидуальности.
   Беспрекословное, обязательное исполнение общих правил социума, также ставит под сомнение возможность и стремление к развитию Индивидуальности в каждом, образующим, так называемые социальные группы.
   Неизбежность подчинения накладывает путы сознания на Личность, желающую внести индивидуальные корректировки в общие правила социального подчинения, тем самым убивает Радость стремления к развитию в своем лично-индивидуальном направлении в общей группе.
   Подавление Воли к принятию индивидуальных решений Выбора, влечет бескомпромиссное стремление общей группы под названием: семья, друзья, школа, социум, государство, взять под свой контроль возможность принятия решений Выбора за Индивидуумов, находящихся в разнообразных группах, вуалируя действия мерой ответственности, которую эти группы, под управлением властных «лидеров», несут за всех.
   Ложный формат, представляющий Индивидуумам возможность самостоятельно не принимать ответственность за свою жизнь.
   Понимание меры ответственности за свои действия и мысли, приводящие к определенным обстоятельствам, должно всколыхнуть сознание человека о необходимости принятия разумных решений в отношении себя, в первую очередь, а также принятия разумных правил сосуществования в общих группах, влияющих на понимание интересов другого и гармоничное нахождение вместе на общих территориях.
   Территориях, подвластных группам, образованным по схожим интересам или необходимости совместного нахождения по другим разнообразным причинам, включая также группы, образованные принудительно, в качестве меры ограничения неразумной Воли, стремящейся к разрушению и причинению вреда другим.
   Понимание необходимости принятия разумных решений в своем Выборе – есть залог развития сознания Индивидуума, уберегающий его от совершения необдуманных поступков,
   и возможность для начала изучения себя на предмет внутреннего противодействия и сопротивления,
   а также исключения присущих качеств, заставляющих совершать действия себе и другим во вред.
   Понимание своей Сути, присущих ей качеств характера, а также принятие своих черт без назидательной оценки положительных или отрицательных свойств Проявления – будет являться основой для возможности принятия решений Выбора в своей жизни в разумном формате построения дальнейших отношений с другими, обстоятельств и пространства нахождения личного, входящего в общее.
   Все мы решаем дела личные, но также вмешиваемся и в процесс принятия решений Выбора другими.
   Вмешиваемся и изменяем ход событий, множественные варианты которых включают и вас, определяя, как причину происходящего, и как следствие произведенного.
   Понимание необратимости каждого решения Выбора должно определить уровень Качества Проявления, а также меру ответственности каждого, принимающего решение.
   Выбор – есть главное условие нашего существования в определенном Качестве наших действий.
   Осуществляя Выбор в иллюзорном пространстве созданной Реальности вы ожидаете Радости и удовлетворения, но получаете лишь разочарование от неусмотрения всех условий формирования Действительности.
   Разумный Выбор – есть наше оружие в борьбе с собой, со своими противоречиями и непониманием происходящего.
   Есть правило, трактующее жизнь нашу в направлении понимания себя по своим поступкам и следствиям.
   Непонимание себя ограничивает разумный Выбор и возможность увидеть свое пространство, организованное по принципу созидательного Начала.
   Не каждый хочет быть «послушным» и «разумным» в своем представлении Образа себя, проявляемого во внешний Мир.
   Но каждый чувствует внутреннюю потребность в отклике других на его Образ.
   Образ, заменивший истинную Суть под воздействием внешней среды, ее условий, сложных для восприятия, формы воспитания, обучения и социальных норм, трактующих понятия «хорошо» и «плохо» в формате искаженного восприятия большинства.
   Истинное понимание себя замено Образом, приемлемым в социальном большинстве или входящим в противоречие с общими, установленными нормами Проявления, но по-прежнему остается внутри каждого, страдающего от невозможности чистого Проявления себя в общее пространство.
   Себя, чьи истинные мотивы в желаниях и потребностях были очернены различными обстоятельствами, воспитанием и кругом общения, и заменены на шаблонные, принимаемые большинством для включения себя в группы социального формата, пропагандирующие принятие уже проверенных решений Выбора, делающие из вас Личность, не стремящуюся к новизне и обдумыванию лучших условий для своего внутреннего развития и понимания своей Сути.
   Каждое решение Выбора – есть перспектива для каждой Личности узнать себя, изучить свою Суть с её запросами в желаниях и потребностях, и сделать выводы о необходимости улучшения своей структуры мысли и действия.
   Вы, проживающие жизнь свою в «заботах» о Выборе решений за других: детей ваших, близких, родственников, друзей, бойтесь праведного негодования тех, кто осознает влияние ваше и захочет исключить вас из своей жизни, вместо «благодарности», ожидаемой вами.
   Лишь страдания от непонимания Сути, производимых действий, приносите вы себе и вашему окружению.
   Выбор – есть главная потребность человека в становлении Личности Зрелой в своем Пути роста сознания и понимания действия непреложных законов Мироздания, включая причину и следствие.
   Не будьте той причиной, следствия от которой лягут тяжким бременем на детей ваших за решения Выбора вашего!
   Будьте честны перед собой о мотивах ваших действий в желании принимать за других решения в своих интересах или страхах за жизнь свою и близких.
   Уровень понимания человека растет с каждым принятым решением Выбора в каждом дне, в каждом обстоятельстве.
   Так дайте же возможность своим детям принимать решения в интересующем их направлении Выбора, аккуратно корректируя и направляя в разумную сторону без насилия и влияния.
   Выбор – наш Путь к пониманию себя на своих ошибках в формате пройденного опыта.
   Где формат нашего Выбора выбирает опыт по знакомым обстоятельствам и фактам своего воспроизведения.
   Опыт до боли знакомый, но не изменяемый до момента понимания внутреннего намерения изменить жизнь свою, начиная с решений своего Выбора.
   Изменение внутренней конфигурации личной составляющей будет менять пространство путем принятия новых решений и совершения новых действий.
   В большинстве случаев, структура внутреннего изменения трансформируется двумя способами:
   – кардинальной сменой направления мышления, вследствие понимания – озарения человека Качеством его Проявления и сильнейшим намерением выйти из замкнутого Круга непонимания в сложившихся обстоятельствах;
   – а также, поступательной структурой восприятия информации, составляющей его опыт, последовательно-открывающей глаза человеку на его Суть и методы Проявления.
   И первая и вторах схемы изменения лишь статистика человеческого мышления, преследующие цель открытия человеку Сути его Проявления и изменения структуры мышления и действий на основе опыта, т.е. методы последующего исправления ошибок и не совершения повторов предыдущих неразумных действий.
   Но цель человеческого развития – в предусмотрении условий, максимально-возможных вариантов развития и свершения нежелательных последствий для себя и другого,
   и их предупреждении силами разумного мышления.
   В недопущении совершения действий, результат которых распространится нежелательными последствиями на вас и всех, кто рядом с вами.
   Силами разумного мышления, данными человечеству для развития сознания, в приоритетном стремлении которого должны быть не получение материальных ценностей и «узаконивание» своего бездушного статуса «нового человека времени», а понимание необходимости изучения и развития себя в статусе Личности Зрелой, намеревающейся в объединении общих Сил сознания групп прийти к созданию Единства.
   Единства Личностей, способных к познаванию себя, другого и построению пространства общего нахождения на основе решений Выбора разумных Сил мышления, данных человечеству для развития.
   Выбор разумных Сил мышления – есть метод, способный привести каждого к пониманию структуры построения всего.
   Всего, что организовано по принципу чистого созидания, не обремененного Эго и его структурами власти над человеческими Умом, Телом и эмоциональным составляющим.
   Всего, что в чистом сотворении является Сущим.
   Мы, Часть этого Сущего, страдающая от непонимания себя и своей Воли, управляемой разнообразными факторами внешнего влияния, без разумного использования своих Сил мышления.
   Сил, необходимых нам всем для состоятельного вхождения в пространство каждого дня, без внесения в него страданий от непонимания, сопротивления и совершения неразумных действий.
   Каждый может внести вклад в общую систему мышления.
   Но ценность взноса лишь в его сознательном разумном совершении для строительства жизни своей без разочарований.
   Без боли, но с Радостью от отсутствия страха и страданий за последствия совершенных действий.
   Неужели вы не хотите испытать ту Радость от удовлетворения себя, своих произведенных действий?
   Радость в продолжающемся моменте построения своей жизни из разумных причин и следствий?
   Радость совершения разумных действий, приносящую Свободу Ума и Тела, не страшащихся более страданий?
   Я не верю, что вы не чувствуете Отклик на предложение, способное изменить всю вашу жизнь!
   Вашу жизнь, подверженную страхам, противоречиям и страданию от непонимания простой возможности – УСПЕТЬ ИЗМЕНИТЬ СВОЁ СУЩЕСТВОВАНИЕ НАЧИНАЯ С ЛЮБОГО МГНОВЕНИЯ ВАШЕГО УСТРЕМЛЕНИЯ К НОВОМУ СЕБЯ.
   Себя, желающему избавиться от Страдания по самому себе, непонимающему наличие постоянной возможности начать всё с начала.
   С самой первой точки своего непонимания себя и желания изменений в своей жизни.
   Жизни в которой вы – её главная Роль.
   Вы – её Предназначение.
   И только вы – её Выбор.
   Выбор себя, других и пространства нахождения в каждом дне вашей жизни.
   Любите себя!
   Без Любви прекрасной вы ничножно-малы в нашем общем пространстве совместной жизни.
   Любовь – есть завет ваш к себе и другим, вместе объединенным в Единое Целое.
   Целое, составляющее наш Мир.

Благодарю за поддержку

при написании произведения «ТВОРЧЕСТВО СОЗИДАНИЯ МИРА» из цикла «ЕДИНЕНИЕ» – близкого мне друга Антона Агафонова, практикующего исцеление сознания путем коррекции мыслительной деятельности и реакций тела человека на окружающую Действительность.

Антон Агафонов – Agafon1680@rambler.ru

Цикл «Единение»

   Цикл «ЕДИНЕНИЕ» включает четыре произведения, объединенные общей тематикой: «ЕДИНСТВО ВСЕГО СУЩЕГО»,
   формирующие восприятие, понимание и принятие Пространства, действительно нас окружающего, и себя в нем.
   Опубликованные произведения из цикла «ЕДИНЕНИЕ»:
   1. «ЧИСТЫЙ ГОЛОС ДУШИ» – состоит из четырех частей:
   «Чистый Голос Души», «Любовь Творца», «Иерархия» и «Единение».
   2. «ТВОРЧЕСТВО СОЗИДАНИЯ МИРА» – состоит из четырех частей:
   «Рождение», «Проявление», «Творчество созидания» и «Выбор».
   Планируемая публикация третьего произведения из цикла «ЕДИНЕНИЕ»:
   3. «ФУНКЦИИ ЖЕНСКОГО ЗДОРОВЬЯ»
   Анонс новых публикаций – в каждом произведении цикла «ЕДИНЕНИЕ».

Творчество созидания Мира Виктория Вайсберг