Текст книги "Курс нумерологии, Том I: Ядро личности. Астрологическое прогнозирование для всех: 55 уроков"

Начинающие изучать эзотерику, будь то нумерология или астрология, очень ценят простые ответы. В популярной астрологии, например, люди знают свой знак зодиака, и любой намек на то, что у них может быть не один знак зодиака, а несколько, приводит их в смятение. Нечто подобное происходит и при изучении нумерологии. Люди хотят получить для человека одно-единственное число – и все. Особенно трудно им бывает понять множественность имен.

Но если мы относимся к нумерологии серьезно, то должны признать, что предмет нашего изучения – человеческая жизнь – очень сложен, очень неоднозначен. В молодости мне нравились стихи Евтушенко, и я до сих пор помню некоторые из них. Например:

Я разный – я натруженный и праздный.

Я целе-

и нецелесообразный.

Я весь несовместимый,

неудобный,

застенчивый и наглый,

злой и добрый.

Ведь это сказано про нас всех. Мы все можем быть очень разными: в зависимости от того, в какой компании находимся, чем заняты, каково наше состояние – физическое и эмоциональное. Но то, что мы переменчивы и многогранны, – это лишь одна степень сложности, лишь одно измерение. Есть еще сложность масштаба.

Когда мы чем-то заняты, для нас нет ничего важнее, чем то, что мы делаем прямо сейчас. Все остальное – это фон, прошлое или будущее. Но если мы попытаемся вспомнить, чем были заняты на прошлой неделе, наша еще недавняя жизнь будет выглядеть в нашем сознании как-то иначе. Возможно, мы и не вспомним, чем были заняты в прошлый четверг в час дня, хотя тогда это казалось самым важным. Какие-то важные события в масштабе недели останутся в памяти, но многое будет забыто. А если вспомнить предыдущий год жизни? Совсем другая картина, другая история. А предыдущие 10 лет жизни? Может показаться, что это вообще был какой-то другой человек. Опять вспоминается советская лирика:

Может, я это, только моложе.

Не всегда мы себя узнаем.

Основное, что я хочу сказать: жизнь человеческая очень сложна и многопланова. И нумерология просто обязана отражать эту сложность и многоплановость, если мы хотим от нее иметь хоть какой-то прок. Ценность нумерологии в том, что на сложные жизненные вопросы она предлагает относительно простые ответы. В результате мы оказываемся способными увидеть смысл в хаосе бытия. Но простота этих ответов относительна. Даже если оставаться на уровне нумерологического ядра, нам приходится иметь дело с пятью потенциально разными числами. Как увидеть за этими разными числами одного-единственного человека?

Вот здесь как раз и важно помнить об уровнях трактовки, и яснее всего различие в уровнях заметно на примере Числа Дня Рождения и Числа Жизненного Пути. Напомню вкратце описание этих двух параметров.

Число Жизненного Пути – сюжет пьесы жизни. С высоты птичьего полета, крупными мазками показывает возможности, проблемы и уроки жизни. Это то большое, что видится издалека. Если мы читаем краткую биографию человека, например в «Википедии», то возникает какой-то целостный образ, и он обычно соответствует Числу Жизненного Пути или по крайней мере не противоречит ему.

А что можно сказать о Числе Дня Рождения? Как уже было сказано, оно указывает на некий особый талант, на то, что помогает идти по жизненному пути. Это конкретная способность, которой человек обладает в значительной степени, его характерный подход к делу. Мы вряд ли заметим это число в кратком описании жизни: оно становится явным при анализе действий человека в разных жизненных ситуациях.

То есть Число Жизненного Пути – это глобальный параметр, характеризующий большие периоды жизни, может быть, даже всю ее, в целом. Если мы вспомним предыдущие 10 или 20 лет, то, наверное, заметим что-то характерное для Числа Жизненного Пути.

А Число Дня Рождения – локальный параметр. Оно будет заметно в том, что мы делаем прямо сейчас, какой подход к делу выбираем. Когда мы дойдем до виртуального манекена, будем говорить, что человек идет по Жизненному Пути походкой Дня Рождения.

Давайте на примере посмотрим, как все это проявляется.

Братья Вайнеры – знаменитые писатели советских времен, авторы многих детективов. По многим их произведениям были сняты фильмы. Самый знаменитый роман, пожалуй, «Эра милосердия», по нему был снят замечательный детективный фильм «Место встречи изменить нельзя».

Вайнеры вместе писали книги, но по сути это были два очень разных человека. У Аркадия Александровича Число Жизненного Пути 1, Число Дня Рождения 4, получено из 13, то есть присутствует кармическое число.

Георгий Александрович – Жизненный Путь 6, День Рождения 1. То есть у одного из братьев Единица – Жизненный Путь, у другого – День Рождения.

Вот несколько фактов о них. Довольно поверхностная информация, но давайте посмотрим, что мы сможем понять с ее помощью.

Один из братьев Вайнеров родился и умер в Москве. Он закончил юрфак МГУ, работал следователем в милиции, позже начальником следственного отдела. Мастер спорта по вольной борьбе. Один ребенок.

Другой брат тоже родился в Москве, но в 1990 году уехал в США. Окончил заочно юридический институт, работал инженером, журналистом ТАСС. В США был членом редколлегии русскоязычной газеты. Трое детей.

Можете ли вы мне сказать, у кого из них Жизненный Путь 1, а у кого 6, просто по краткому жизнеописанию? По-моему, ответ очевиден. Аркадий был следователем, его жизненный путь прям и логичен. Я думаю, судя по Числу Дня Рождения, он много работал и не боялся взвалить на себя значительную нагрузку.

Что касается Георгия, я думаю, в личной жизни он был оригиналом и индивидуалистом, и в этом проявлялась его Единица как Число Дня Рождения. Но, конечно, чтобы понять локальный нумерологический параметр, краткой биографии недостаточно, надо знать человека довольно близко. Что касается Числа Жизненного Пути Георгия, для Шестерки вполне характерны поиски комфортной среды, подходящего социума: «рыба ищет, где глубже, а человек – где лучше». Отсюда эмиграция и смена работ.

Таким образом, глядя на судьбы братьев Вайнеров, мы можем понять, что одно и то же число (Единица) проявляет себя очень по-разному в зависимости от того, каким нумерологическим параметром оно является.

Теперь мы готовы к тому, чтобы интерпретировать поочередно элементы нумерологического ядра, думать о том, как они могут быть представлены разными числами.

В предыдущих параграфах уже говорилось о том, что такое Число Жизненного Пути. Давайте вспомним основные идеи:

●сюжет пьесы жизни;

●с высоты птичьего полета, крупными мазками показывает возможности, проблемы и уроки жизни;

●главная цель данной инкарнации, главный урок;

●указывает на проблемы, обстоятельства, через которые лежит путь к достижению человеком его предназначения и важных людей нашей жизни;

●карта или маршрут жизни. Если не знаешь, куда идти, потерял путь – иди туда, куда указывает Число Жизненного Пути.

Вот такой набор если не ключевых слов, то, возможно, ключевых идей, концентрированная формулировка значения нумерологического параметра. А поскольку каждый параметр нетривиален, многомерен, мы не удовлетворяемся одной короткой фразой, а делаем несколько попыток, словно бросаем взгляд под разными углами.

Мы также познакомились с каждым из чисел на уровне ключевых слов и рабочих идей. Теперь настало время свести все это вместе и подумать, как могут проявлять себя разные числа в качестве Числа Жизненного Пути. Причем сделать это опять же на уровне рабочих идей, материала, который вы сможете использовать в собственных нумерологических исследованиях. В моем «Самоучителе» есть готовые описания Чисел Жизненного Пути, есть и другие нумерологические книги с подобными описаниями. Их можно использовать, конечно, но только для того, чтобы оттолкнуться, может быть, критически взглянуть на готовые тексты и предложить что-то свое. В идеале каждый раз, когда вы говорите или пишете о каком-либо Числе Жизненного Пути, это должен быть творческий процесс, оригинальное суждение с учетом тех нюансов и того контекста, которые вам известны.

1

Итак, число 1. Как оно может проявить себя в качестве Числа Жизненного Пути?

Вспомним ключевые слова для Единицы: один, первый, простой.

Рабочие идеи:

один: единственный, уникальный, самостоятельный, независимый, самодостаточный, эгоцентричный, уединенный, одинокий;

первый: лидерство, инициатива, открытие, новизна, оригинальность;

простой: сфокусированность на одном направлении, черно-белое восприятие, прямолинейность, искренность.

Я ограничусь теми ключевыми словами и идеями, которые сам же предложил в параграфе о Единице, вы же можете использовать те определения, которые наилучшим образом соответствуют вашему индивидуальному восприятию этого числа.

Давайте подумаем, каким может быть сюжет пьесы о судьбе человека, чей Жизненный Путь – Единица. Это будет пьеса – о чем? О независимости, самостоятельности, самодостаточности. О лидерстве и стремлении к новизне и оригинальности. О желании сфокусироваться на чем-то одном, самом главном и не отвлекаться на второстепенное. Вы видите, наши рабочие идеи легко и естественно ложатся в интерпретацию, надо только не забывать: когда мы говорим о Числе Жизненного Пути, это взгляд с высоты птичьего полета, это характеристика всей жизни в целом.

Каковы проблемы и уроки этой жизни? Научиться идти прямо, не виляя, не сворачивая, быть честным, искренним. Идти вперед, даже если в этом направлении никто еще не ходил. Полагаться только на себя. При этом наиболее очевидная возможная проблема – одиночество, а также неумение сманеврировать даже в тех случаях, когда это необходимо. В результате человек может упереться в препятствие и считать его непреодолимым.

А что делать, если не знаешь, куда идти? Попробуй что-нибудь совершенно новое, оригинальное, дело, в котором ты сможешь стать лидером. И, встав на этот путь, не отвлекайся и не оглядывайся, двигайся вперед и только вперед.

Вот уже получилась достаточно существенная интерпретация Единицы как Числа Жизненного Пути. Берем основные идеи, добавляем немного творчества – и получаем интерпретацию.

В «Самоучителе» я написал о Жизненном Пути Единицы целую страницу, однако если вы прочтете это, то убедитесь, что я фактически обсуждал все те же базовые идеи, просто размышляя, как основные качества числа 1 могут проявить себя в разных ситуациях. Так можно написать и 5, и 10 страниц, было бы желание – представлять себе гипотетических людей и описывать их. Это, можно сказать, писательское творчество. В реальной жизни все эти воображаемые трактовки могут быть неприменимы, поскольку жизнь каждого человека уникальна. Более весомым будет результат, если вы примете во внимание нюансы ситуации и обстоятельства жизни конкретного человека и используете ваше знание нумерологии, чтобы найти наилучшее решение данной уникальной проблемы. Это может быть непросто, но это как раз то самое ценное, что может дать нам нумерология.

Давайте рассмотрим пример человека с ЧисломЖизненного Пути 1. В «Самоучителе» приводится целый список таких людей, но далеко не всегда понятно, как именно качества Единицы проявили себя в данной конкретной жизни.

Мой любимый пример – конечно, Стив Джобс, то, как он не побоялся быть первым и создать iPhone, и многое другое о нем. Это очень яркая личность, но нельзя же все время приводить один и тот же пример. Выберу кого-нибудь ближе к русскоязычной аудитории.

Как насчет Александра Владимировича Руцкого? Он родился 16.09.1947 и был первым и единственным человеком в истории России, занимавшим пост вице-президента Российской Федерации. А однажды осенью 1993 года он даже исполнял обязанности президента Российской Федерации, то есть был первым лицом в государстве. Александр Владимирович – человек незаурядный, увлекается рисованием и скульптурой, и во всех гарнизонах, где ему довелось служить, он оставил о себе на память какое-то скульптурное творение.

2

Как может проявить себя в качестве Числа Жизненного Пути Двойка? Вспомним ключевые слова и идеи:

отражение: восприимчивость, чувствительность, взгляд со стороны, объективность, отношение, адаптация. Искусство, красота;

баланс: равновесие, чувство меры, гармония, компромисс, взаимодействие, взаимодополнение;

различение: внимание к деталям и нюансам, оппозиция, отрицание, колебания.

Это немного сокращенный список идей из обсуждения символизма числа 2. Каким может быть сюжет такой жизни, что покажет взгляд с высоты птичьего полета? Может быть, стремление понять окружающий мир и поделиться достигнутым пониманием с другими людьми. Создать вокруг себя гармонию, достичь равновесия и взаимопонимания. Уделить внимание деталям и нюансам, ведь иначе можно упустить что-то очень существенное.

Каковы проблемы и уроки этой жизни? Важно не закопаться в деталях, найти разумный компромисс. Достичь взаимопонимания с другими людьми, понять их и убедиться, что и они вас поняли.

Что делать, если не знаешь, куда идти? Перестать метаться между крайностями. Как канатоходец, обрести равновесие и поддерживать баланс, и тогда откроется путь вперед.

Это абстрактные трактовки, на примере воображаемого человека. Писательство. В реальной жизни применительно к определенному человеку мы можем сформулировать что-то значительно более конкретное.

Интересный пример Жизненного Пути Двойки – Николай Константинович Рерих. Я использую его дату рождения по старому стилю, 27 сентября 1874 года, поскольку значительная часть его жизни прошла по юлианскому календарю и именно тогда установилось направление его жизни. Он был и художником, и философом-мистиком, то есть, по сути, он стремился рассказать другим людям о своем восприятии мира. Интересно, что во всей его судьбе присутствует некоторая двойственность – очень часто упоминают не его одного, а говорят «Рерихи», то есть имеют в виду и Николая Константиновича, и его жену Елену Ивановну. Детей у них, кстати, было двое: два сына.

3

Вот ключевые слова и идеи этого числа:

проявление: самовыражение, энтузиазм, спонтанность, непосредственность, радость, вдохновение, творчество, результат;

целостность: определенность, завершенность, самодостаточность, автономия, уверенность в себе;

изобилие: множественность, неистощимый источник творчества.

Каков сюжет этой жизни? Жизнь, наполненная творчеством, энтузиазмом, вдохновением. Самодостаточный фонтан радости. Изобильное самовыражение.

Каковы проблемы и уроки? Проблема может быть в том, что человек недостаточно уверен в себе, идет на поводу у других и не позволяет открыться внутреннему источнику творчества. Человеческая жизнь в значительной степени ориентирована на зарабатывание хлеба насущного. Оставить позади рутину и стать самодостаточным может быть страшновато.

Что сказать тому, кто потерял путь? Подумай, что тебя больше всего обрадует. Чем ты готов заниматься с утра до вечера, без понуканий и без выходных? Вот этим и займись.

Пример: Марк Анатольевич Захаров, родился 13.10.1933. Вспомните его удивительные, наполненные радостью и юмором фильмы: «Обыкновенное чудо», «Тот самый Мюнхгаузен», «Формула любви», «12 стульев»… Мне кажется, можно больше ничего и не говорить. Его жизнь была источником радости для всей страны.

4

Ключевые слова и идеи:

устойчивость: надежность, упорство, стойкость, терпеливость, способность к рутинной деятельности, консерватизм;

структура: организованность, дисциплина, порядок, концентрация, ограничение;

созидание: практичность, трудолюбие, серьезность, служба.

Общая характеристика жизни: дисциплинированная демонстрация способности к рутинной деятельности. Это про меня, Четверка – мой Жизненный Путь. Я вспоминаю написание своих программ, своих книг, создание своих веб-сайтов. В них, конечно, немало радости творчества, но в основе лежит огромное количество рутинной работы, самопринуждения. Есть огромные планы, есть сроки, есть ответственность перед людьми, и в результате передо мной много, много работы и редкие возможности для отдыха.

Каковы проблемы и задачи жизни? Необходимо научиться концентрации, жизни в условиях ограничений, а самое главное – получению радости от работы, даже рутинной и нудной.

Каков совет тому, кто потерял путь? Наведи порядок и прекрати отлынивать! Время работать – солнце еще высоко!

Пример из жизни: философ Иммануил Кант, родившийся 22.04.1724 (вы можете определить, что его Жизненному Пути соответствует внутреннее Мастер-число 22, но в традиционном пифагорейском подсчете это 4). Он вырос в семье, где важными считались религиозная преданность и смирение. Образование его тоже было очень строгим, сопровождалось наказаниями и жесткой дисциплиной. И последующая его жизнь была в значительной степени упорядочена и структурирована. Говорили, что соседи сверяли часы по его прогулкам. Вся жизнь Канта была в значительной степени окрашена атрибутами числа 4.

5

Многосторонность: многогранность, многочисленные таланты и способности, стремление к разнообразию, желание все в жизни попробовать хотя бы один раз;

гибкость: приспосабливаемость, переменчивость, сообразительность, находчивость;

подвижность: свободолюбие, любознательность, энергичность, любовь к новшествам, приключениям, путешествиям.

Общая характеристика жизни: большое разнообразие путей и дорог. Много всего.

Проблемы и уроки: как все успеть? Как не потерять себя в многообразии дел? Но дело в том, что, занимаясь множеством дел, Пятерка не теряет себя, а находит, она развивает свое важнейшее качество – многосторонность.

Совет заблудившемуся: сосредоточься на том, что важно прямо сейчас, и перестань беспокоиться. Тем, что будет завтра, ты займешься завтра.

Пример: Михаил Николаевич Задорнов, родился 21.07.1948. Жизненный Путь 5. Писатель-сатирик, драматург, юморист, актер. Начал учиться в политехническом институте, потом перевелся с потерей курса в Московский авиационный институт и стал инженером-механиком, специалистом по двигателям летательных аппаратов. Довольно разносторонний человек, не правда ли?

6

Обратимся к Жизненному Пути 6:

интеграция: организация, совершенство, согласие;

искусство: гармония, артистизм; красота, производящая впечатление;

совместное творчество: семья, дружба, любовь, брак, взаимопомощь, забота о ближнем.

Какой здесь возможен сюжет пьесы жизни, что скажут о человеке с Жизненным Путем 6 потомки? Что он стремится к совершенству, хочет создать что-то красивое в содружестве с другими людьми, организовать нечто гармоничное, дружить и любить.

Какие на этом пути проблемы и уроки? Шестерка в какой-то степени не самодостаточна, ей необходимо, чтобы ее творчество ценили. Для этого придется делиться созданным или даже организовывать сообщество, которое будет понимать и ценить то, что дорого этому человеку.

Совет заблудшему: щедро делись любовью и радостью с людьми, и они вернутся сторицей.

Мы уже рассматривали примеры Жизненного Пути Шестерки в параграфе о символизме числа 6 – взгляните, пожалуйста, там их целых три, и все три актуальны. В дополнение рассмотрим данные Джона Леннона. Он родился 09.10.1940 и был фактически главным организатором и вдохновителем группы The Beatles. Одна из его знаменитых песен – All You Need is Love («Все, что тебе нужно, – это любовь»).

7

Иррациональность: загадочность, невысказанность, глубина, потребность в уединении;

анализ: критичность, разборчивость, стремление докопаться до сути, раскрыть тайну;

глубина: богатая внутренняя жизнь, интуитивность, задумчивость, стремление к совершенству, отсутствие интереса к внешней суете.

Какова главная тема этой жизни? Поиск разгадки тайны; возможно, стремление познать непознаваемое.

Проблемы и уроки? Семерка и так стремится к уединению, а если она к тому же будет всех критиковать, ей может стать совсем одиноко. Надо научиться направлять свои аналитические способности на решение проблем, а не на замечания близким людям.

Совет тому, кто сбился с пути? Копай вглубь, не удовлетворяйся поверхностным. Клады не лежат у всех на виду.

Пример: Джуна, она же Евгения Ювашевна Давиташвили, родившаяся 22.07.1949, легендарная целительница советских времен. Говорят, ее пациентом был Брежнев, а также многие другие знаменитые люди, например Роберт Де Ниро. Но, конечно, все это покрыто тайной.

8

Власть: организация, администрирование, влияние, руководство;

сила: уверенность в себе, эффективность, стремление к достижениям, принятие на себя ответственности;

сложность: управление многоплановыми явлениями, реализация масштабных замыслов.

Каков сюжет пьесы этой жизни? Научиться эффективно применять свое влияние на других людей, обрести уверенность в себе и реализовать масштабные замыслы.

Каковы проблемы и уроки? Власть – это сила, а сила может быть разрушительной. Нужно стремиться к созиданию и избегать соблазнов.

Совет заблудшему: поверь в себя. Для тебя нет преград.

Пример: Борис Абрамович Березовский, родился 23.01.1946. Предприниматель, государственный и политический деятель, доктор технических наук, профессор. Обладал очень значительной властью, но совладать с ней было трудно, закончил жизнь политическим беженцем.

9

Высота: высокие цели, глобальность замыслов и интересов, стремление осчастливить человечество, альтруизм, артистизм;

избыток (с оттенком изобилия): стремление делиться ресурсами, способность жертвовать, великодушие;

идеализм: вдохновение, мечтательность, романтичность, воображение.

Какой может быть основная тема при таком Жизненном Пути? Стремление осчастливить, или просветить, или вдохновить большие группы людей или даже все человечество.

Каковы проблемы и уроки? Главная трудность – реально что-нибудь сделать, пусть даже не самое великое, а не провести всю жизнь в мечтах и фантазиях.

Какой совет можно дать потерявшему путь? Отдавай, не жалея, и получишь сторицей.

Интересный пример – Юрий Александрович Сенкевич, родившийся 04.03.1937. Он был ученым-медиком, кандидатом медицинских наук и полковником медицинской службы, но Жизненный Путь у него – Девятка. Мне, да и нескольким поколениям россиян и жителей СССР, он запомнился как путешественник и ведущий телепередачи «Клуб путешественников». В те годы, когда мы могли путешествовать только так, сидя перед телевизором, Юрий Сенкевич был нашим гидом по всему земному шару.

11

Утонченное восприятие: повышенное осознание, экстрасенсорность, особое восприятие, интуиция, связь с подсознанием. Провидец, визионер, обостренная восприимчивость и ранимость.

Какая жизнь может соответствовать числу 11? Особенная, и эта особенность – в обостренном восприятии, умении видеть невидимое, сильной и глубокой интуиции.

Какие возможны проблемы и уроки? Повышенная ранимость может мешать человеку, и для него очень важно сохранять равновесие, не понижая уровень чувствительности.

Какой здесь возможен совет? Если становится слишком трудно, вспомни, что у тебя в запасе есть Двойка. Найди хорошего партнера и положись на него.

Интересный пример – Владимир Семёнович Высоцкий, он родился 25.01.1938. В его нумерологическом ядре – очень интересное сочетание чисел: Жизненный Путь 11 и три Семерки: Экспрессия, Душевное Побуждение и День Рождения. Такая комбинация чисел помогала ему глубоко видеть и чувствовать различные пороки окружающей жизни. Мне кажется, его 11 в значительной мере проявляет себя как Двойка: он отражает мир в своих песнях. Однако сила резонанса, вызываемого этими песнями, безусловно, характерна для Мастер-числа. Интересно, что его жена также известная персона, это характерно для темы Двойки: две знаменитости вместе.

22

И наконец, ЧислоЖизненного Пути 22, на более высокие Мастер-числа я пока замахиваться не буду:

созидание: грандиозные свершения, осуществление широкомасштабных проектов в реальном мире;

организация: организаторские способности, умение использовать власть при руководстве большим коллективом;

масштаб: способность охватить разумом, скоординировать и довести до практического осуществления проекты очень большого, иногда глобального масштаба.

Понятно, что этому Мастер-числу может соответствовать совершенно грандиозная жизнь, но чтобы она действительно состоялась, нужен соответствующий масштаб личности: вы помните, я обсуждал эту мысль в одном из предыдущих параграфов. Нахимов был масштабной личностью, и его жизнь действительно выстроилась незаурядно. Михаил Илларионович Кутузов, родившийся 05.09.1745, – еще один пример грандиозной личности и соответствующей жизни. Из наших современников, в какой-то степени приблизившихся к этому масштабу, можно назвать Иосифа Давыдовича Кобзона: он был не просто знаменитейшим певцом, но также политическим и общественным деятелем.

В этом параграфе моей основной целью было не дать подробную интерпретацию всех возможных значений Числа Жизненного Пути (надеюсь, вы это поняли и оценили), а отработать подход, своего рода творческий алгоритм, который позволяет создать любое количество таких интерпретаций с любой степенью подробности. Теперь мы поработаем подобным же образом с Числом Дня Рождения.