Текст книги "Сними фильм!"

Сними фильм!
Александр Владимирович Макаров

Иллюстратор Александр Макаров

Фотограф Анна Китаева

© Александр Владимирович Макаров, 2017

© Александр Макаров, иллюстрации, 2017

© Анна Китаева, фотографии, 2017

ISBN 978-5-4485-9464-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Пять простых правил для написания сценария короткометражки

«Фильм должен начинаться с землетрясения, а потом напряжение должно нарастать», – Альфред Хичкок.

Хочу поделиться с Вами своими техническими правилами, которых я стремлюсь придерживаться при написании сценария для малобюджетной короткометражки. Подтолкнул меня к тому, чтобы сформулировать эти нехитрые советы, один из конкурсов одноминутных короткометражек из Инстаграмм. Наткнувшись на этот конкурс, я был поражен. Когда я о нем прочитал, конкурс уже закончился. Все сорок минифильмов можно было просмотреть в Сети. Так как фильмы коротенькие просмотр занял у меня это около часа. Я был очень удивлен, что среди сорока фильмов, только два имели более-менее связный сюжет. Все остальные были просто набором картинок или фрагментов на одну тему, даже не всегда понятным, какую именно.

«С этим направлением надо хорошенько поработать» – подумал я тогда.

Действительно, писать сценарии для короткого метра очень сложно. Чем короче фильм, тем писать сложнее. Но если вы будете придерживаться принципов, изложенных мною, то шансы, что по вашему сценарию снимут фильм – возрастут многократно. Оскара за маленькие фильмы дают точно такого же как за большие, затраты же могут быть минимальными. И так приступим!

Чтобы сделать великий фильм, необходимы три вещи – сценарий, сценарий и ещё раз сценарий. Альфред Хичкок

1. Меньше разговоров.

Кино это искусство действия. То, что человек на самом деле думает, чего боится, о чем мечтает, лучше всего передается его поступками. В кино это называют словом «экшен». Проще простого написать в сценарии: «Ваня был печален», а потом ругать актера, что он не сумел сыграть, чтобы весь зал обрыдался. Нет, нужно найти действие, подкрепленное деталями, тогда даже не профессиональному актеру играть будет легче.

А вот если у вас действия маловато, но много разговоров, то для того чтобы все это обыграть вам надо будет искать актеров экстра-класса. Езжайте в Голливуд – там их полно. Ах, у вас нет денег на это! Тогда в разговорах ограничимся междометиями и короткими фразами. Если же вам удастся написать сценарий, где нет слов вообще, то поздравляю! Вы более чем на треть упростите производство фильма, вся эту возню со звукозаписывающей аппаратурой и последующим монтажом. Мало кто умеет писать так, но это хороший повод выделиться. Более того, это заявка на гениальность. Так что помните. Никаких развернутых диалогов в любительском кино не должно быть.

2.Никаких драконов.

Все действие происходит в привычной обстановке. Комната, кухня, улица, бар или магазин. Вот, что вы можете себе позволить. Да и магазин с комнатой, не шестнадцатого века, а самый обычный, нынешний. Костюмы тоже самые обыкновенные. Трудно? Зрителя это не впечатлит? А вы уж постарайтесь, чтобы крутануть сюжет, так чтобы впечатлило. Это ваша работа придумывать напряженный сюжет. Когда вы докажете свою креативность, то ту же любовную сцену, где герои гуляют взявшись за руки вдоль реки в городе Задрюпинске, вы перенесете в более экзотичное место. Куда? К примеру, на Бали, а держаться за руки они будут в гондоле аэростата. Но тогда и слава вся не сценаристу, а художнику и декораторам. Здесь же ваши находки заметнее. Славы не слишком много, пусть вам достанется кусочек побольше…

Да и хочу еще серьезно ограничить количество героев и чтобы вы не рассчитывали на массовку. Один актер в кадре – замечательно, два – еще терпимо, три – предел. Работайте, думайте. Мне интересно сумеете ли вы выкрутиться. Все должно быть простенько, но со вкусом.

3. Неожиданная концовка.

Этим пунктом поступиться никак нельзя. Кино это искусство удивлять. Под конец удивите зрителя неожиданным ходом. Без этого приема у вас не произведение искусства, а справочник садовода-любителя. В справочнике так и надо. Растили тыкву, ухаживали, поливали – в результате тыква, а не говорящий мутант на ножках. Кстати мутант это достаточно банально. Для искусства лучше – растили не тыкву, а репку, поливая ее потом и слезами, а в результате вы думаете, выросла она большая, пребольшая? Вовсе нет, получилась она маленькая и сморщенная. Странно вообще, как она выросла, если ее поливают не чистой водой, а какой-то соленой дрянью? Но это еще не конец. Когда репку выдергивали из земли, к корешку прилипла золотая монета (платиновое колечко, изумрудная сережка, ненужное вычеркнуть). Стали копать глубже, а там клад. Сюжет дарю вам.

4. Социальная направленность.

Что это такое? Это должна быть группа, сообщество людей, которая посчитает, что тема, поднятая в фильме жизненно важна для них. А может не только для них, но и для всего человечества. Тогда это объединение постарается помочь в продвижении вашего творения. То есть хорошо бы, чтобы ваш фильм был против истребления китов и дельфинов, или за гендерное равенство, или помогал понять, как нужны приюты для ёжиков-альбиносов. Практически любому хорошему сюжету можно придать социальную направленность. Это дает определенное количество поклонников и возможность бесплатно пиарить свое творение в социальных сетях соответствующей направленности. Для малобюджетного фильма это чрезвычайно важно. Если повезет, то вы сможете еще и выиграть грант на съемку фильма.

5.Больше юмора.

«Человек не беден, если он еще способен смеяться», – Альфред Хичкок.

Это пятое и самое сложное. За юмор вам простят многое. Мы любим людей, умеющих нас рассмешить.

Вот такие советы. Я и сам старался их, как можно более точно соблюдать. Лучше всего мне удалось это в сценарии фильма «Один день из жизни чиновника». На городском конкурсе объявленным муниципалитетом Одессы он занял призовое место. Сюжет о молодом чиновнике, который и на работе и дома работает над проектом «Будущее нашего города». Дома он распечатывает проект. Крепит его из отдельных листиков на оконном стекле. Потом тянет за верхнюю часть проекта и открывается свободное пространство в виде контура Дюка де Ришелье. Он символ нашего города. А за окном в открывшемся пространстве – город будущего, фантастические картинки из научной фантастики. Вот вкратце и все.

Здесь же представлены три других моих сценария. По двум из них мы с режиссером Анной Ки сняли короткометражки. Сценарий фильма «Телефон» на рассмотрении в одной из кинокомпаний.

Если хотите писать сценарии, то помните, что люди не идут в кино, чтобы посмотреть «все было как в жизни». Чтобы увидеть «как в жизни» им достаточно выглянуть в окно. Люди ищут новых впечатлений и наша задача удивить их. Как говорил Альфред Хичкок: «Фильм – это жизнь, с которой вывели пятна скуки».

Per aspera ad astra

По этому сценарию в апреле 2017 года режиссером Китаевой Анной (Анна Ки) был снят короткометражный фильм продолжительностью 12 минут получивший несколько наград на кино-конкурсах. Некоторые эпизоды в процессе съемки были изменены.

Одесский дворик. Солнечный день. По веткам дерева скачет и щебечет маленькая птичка.

Девочка лет семи что-то выкладывает в ямке на земле. Это так называемый «секрет», композиция из лепестков камушков, бутылочных осколков. Девочка накрывает узор стеклышком и любуется им.

За кадром слышно равномерное спокойное биение сердца.

Слышен крик:

– Маша домой.

Девочка нехотя поднимает голову и прислушивается.

Крик повторяется:

– Маша пора делать уроки.

Сердце бьется гораздо глуше.

Девочка быстро забрасывает «секрет» землей и нехотя идет к подъезду.

Квартира. Стол напротив окна. На столе ученическая тонкая тетрадка. Справа от окна висит клетка с птичкой. За столом спиной к нам сидит девочка, она старательно выводит слова в тетрадке. Одна из палочек буквы получается чуть длиннее. Девочка ногтем пытается соскоблить лишнее. Птичка в клетке беспокойно мечется по клетке.

Слышно учащенное биение сердца.

За спиной девочки появляется ее мать. Мы видим только ее спину.

Девочка пишет следующее слово, но ошибается и зачеркивает его. Она пытается писать дальше, но мать жестом останавливает ее, вырывает страницу и скомкав ее кладет на стол.

Сердце бьется еще чаше, в такт ему мечется птичка в клетке.

Девочка дописывает страницу. Перед ней уже три скомканных листа.

Сердце бьется не часто, но с какими-то перебоями или посторонними звуками.

Девочка заканчивает писать и кладет ручку рядом с последним написанным словом. На бумагу одна за другой падают слезинки. Сзади подъезжает дедушка девочки на инвалидной коляске и гладит девочку по голове.

Девочка идет по двору в сторону школы. Идет медленно, склонив голову, ранец тащит за собой по земле.

Школа. Спортивный зал. Канат, уходящий в небо. Под ним маленькая одинокая девочка. Она разбегается, с ненавистью прыгает на канат, пытается подтянуться, у нее не выходит. Еще раз, безрезультатно. Еще, но сил нет и она падает вниз на мат. Слышен ехидный смех детей.

Девочка стоит протягивает раскрытый дневник родителям. Лиц родителей не видно, оба они видны только по грудь. На весь экран страница дневника где красными буквами написано: «Физкультура. Не смогла выполнить норматив. Оценка Неудовлетворительно». За кадром слышны голоса ругающихся родителей:

«Это ты воспитала ее так», «Это тебя вечно дома нет», «Ты виновата», «Нет, ты!»

Девочка сидит на диване, закрыв уши подушками. Слышно учащенное биение сердца. Только девочка убирает подушки от ушей. Опять слышна ругань родителей. Она опять закрывает уши подушками.

Птичка в клетке лежит, не шевелясь кверху лапками.

Девочка лежит на диване. Она больна. Рядом с диваном табуретка, на которой стакан с водой и таблетки. Сердце бьется еле-еле. Девочка достает из-под мышки градусник и уныло смотрит на него, потом в окно. Подъезжает на коляске дедушка. Показывает ей колоду карт. Девочка недовольно отворачивается к стенке. Дед берет ее руку, фломастер и что-то пишет большими буквами на руке. Девочка поворачивается, смотрит на руку и видит надпись: «Per aspera ad astra». Она с недоумение смотрит на руку и поворачивается к деду. Дед делает таинственно лицо и пожимает плечами. Она достает планшет пишет «Per aspera ad astra» и видит перевод «Через тернии к звёздам» улыбается и обнимает деда.

Девочке уже тринадцать лет. Она выросла. Но она так же печально идя в школу тащит за собой все тот же ранец.

В школе. Парта. Видно как девочка пишет на развернутом листе бумаги:

Директору школы от Васильченко Марии. Я пересела со своего места на соседнюю парту потому что…

Перед девочкой появляется стоящая к нам спиной учительница. Учительница протягивает девочки дневник, где на всю страницу красным написано замечание.

Дома. Тот же стол. Напротив тетрадки лежат 12 скомканных листов бумаги. Рядом со столом пустая клетка. Девочка закрывает тетрадь, смотрит на пустую клетку, на скомканные листы бумаги и с яростью сбрасывает их на пол. В этот момент сердце бьется яростно и сильно. Потом ее взгляд переходит на фотографию улыбающегося деда в инвалидной коляске. Фотография с черной ленточкой внизу с боку. Она берет фотку и долго смотрит на нее. Звук сердца постепенно успокаивается.

Тот же спортзал. Девочка делает несколько попыток взобраться по канату и падает. Слышен смех. Но она опять поднимается с мата и идет к канату. Огромными усилиями ей удается долезть до середины. Когда она середине рукав спортивного костюма чуть сползает и у нее на руке видны несколько букв написанных фломастером. Девочка до конца каната не долезла и хмуро спускается вниз, но уже над ней, ни кто не смеется.

Дверь танцзала. Девушка робко стоит у двери. За дверью зеркала и танцующие люди. Она явно в растерянности и собирается уходить. Но в какой-то момент задирает рукав. Там надпись: «Per aspera ad astra». Она входит в зал и через какое-то время уже делает упражнения вместе со всеми.

Девушка делает чашу на гончарном круге. Сзади преподаватель направляет ее руки своими руками. Сердце бьется спокойно и радостно.

Девушка делает ювелирные фигурки. Заливает их смолой. Достает готовые изделия. Любуется получившимися кольцами и подвесками. Сердце бьется спокойно и радостно.

Тот же спортзал. Девочка делает последнее усилие и она уже под потолком. Сердце звучит как колокол. Внизу все ребята кажутся совсем маленькими. Одноклассники аплодируют ей. Девушка под аплодисменты спускается вниз.

Девушка пишет в тетради. Пишет быстро, у нее все получается. Она улыбается. Слышен шум крыльев. Девушка удивленно смотрит на клетку, в которой открыта дверца. В клетке птичка.

Девушка сидя на корточках во дворе разгребает землю над сделанным ей когда-то «секретом». Он ничуть не изменился и сияет на солнце. Она вставляет по краям четыре новых украшения. Потом достает из ранца фотографию деда и прижимает ее к груди.

Надпись на экране

Дислексия – тебе не страшна, если есть люди, которые поддержат тебя.

Дислексия – одна из распространенных проблем обучения у детей, которая проявляется специфическим расстройством чтения. Причину возникновения данного заболевания связывают с неврологическими расстройствами генетической природы. Человек, страдающий дислексией, затрудняется овладеть навыками чтения и письма.

Телефон

Короткометражная комедия.

Сцена на кухне

Киноактер Колян вместе с другом детства сантехником Петрухой выпивают на кухне.

– Я же за ней с восьмого класса ухаживал, а она меня…, – говорит Колян, мрачно глядя в пустой стакан.

– Бабы они такие, настоящих людей не ценят, – поддакивает ему Петруха.

– А я настоящий?

– Настоящий. Артист с большой буквы «А»!

– Я ведь ради нее в театральный институт поступил. А теперь всему конец.

– Не верю. Тебя в театральном всему научили.

– Если честно, то меня как следует играть научили в Польше, когда я рекитерам помогал людей дурить.

– В лихие девяностые?

– Да там плохо сыграешь, в тюрьму загремишь или застрелят. Очень развивает актерские дарования. Опять же из-за нее я тогда этим занялся, чтобы она ни в чем не нуждалась.

– Плюнь на нее. Тебя ждет мировая слава.

– Никакой славы. Меня выгнали. И жена и режиссер.

– Режиссер тоже? Вот козел!

– Я когда узнал, что Ленка ушла к другому – запил. Съемочный день, а я на ногах не стою. Режиссер орет: – Выгоню.

Я ему: «На середине фильма главного актера не выгоняют». Он вроде успокоился и говорит: «Ты на ногах еле стоишь. А упасть хоть нормально можешь?» Я согласился. Он командует: мотор и все такое, я падаю. Когда я поднимаюсь, он жмет мне руку и говорит: «Все. Для тебя съемка закончена. Тебя убили». Так что Петруха перед тобой сейчас – труп.

– Раз убили – терять тебе нечего. Остается одно.

– Что?

– Звони Ленке. Мой подарок цел?

Их взгляды упираются в телефон необычной формы, лежащий на столе.

– А что ему будет, он же водонепроницаемый. Небось, он тогда полгода болтался в канализации, пока ты его оттуда не извлек и мне на день варенья подарил. Цел твой подарок.

– Звони.

Колян набирает номер.

Сцена на балконе

Пятый этаж, панельного дома. Во дворе человек пять разного возраста стоят и смотрят на балкон на пятом этаже. С балкона свешивается Колян. Ноги его еще на балконе, но если бы Петруха не держал его за галстук, он бы уже упал.

– Отпусти, – просит Колян.

– Не дождешься, – отвечает Петруха и свободной рукой хватается за полку на балконе.

– Не хочу больше жить, после того что она мне сказала…

Звонит телефон. На лице друзей удивление.

– Ответь, может она передумала, – говорит Петруха.

Колян все в таком же висячем положении достает телефон и отвечает:

– Алло.

Долгая пауза, во время которой лицо Коляна приобретает каменное выражение. Он слушает и наконец, отвечает:

– Да, мамочка. У меня все в порядке. Что ел? Обедал в ресторане, грибной супчик и спаржа. Очень полезно для здоровья. Чем занимаюсь? Дышу воздухом. Да, да и шарфик надел и спал нормально. До свиданья.

– Не валяй дурака – пожалей мать. Смотри там люди уже внизу собрались.

– Плевал я на людей. И мать меня никогда не понимала. Не хочу больше жить…

Снова звонок. Колян прикладывает телефон к уху и слушает, потом говорит.

– Нет, не потревожили.

Потом после паузы, продолжает:

– Да есть несколько хороших предложений. Одно даже в зарубежном фильме. Что? Когда? Нет, я в принципе свободен. Хорошо.

Петруха с трудом удерживает свисающего с балкона друга. Колян засовывает телефон в карман и протягивает Петрухе руку. Через несколько секунд Колян уже на балконе. Петруха в сердцах дает другу затрещину.

– Ша, молодой человек, не попортите мой фейс, – смеется в ответ Колян, – мне дали главную роль в новом фильме.

Сцена в баре

Колян в форме немецкого офицера идет по улице. Раздается звонок.

– Я только на пару минут отлучился, – говорит раздраженно Колян.

Их трубки слышен невнятный, недовольный ответ.

– Что человеку нельзя уже и в туалет во время съемок сходить? Сейчас буду, – обиженно говорит Колян.

Но сам направляется в бар.

В баре, неожиданно перед симпатичной барменшей, которая считает деньги, появляется немецкий офицер. Она в шоке. Видя ее растерянность, Колян решает подыграть и ведет себя как настоящий фашист.

– Матка, давай, шнель, шнель – сало, яйки, шнапс, – говорит Колян.

– Сейчас гер офицер, – говорит барменша, наливая в кружку пенистое пиво.

Колян самодовольно усмехается.

– Вот получай фашистская морда, – барменша выплескивает в лицо Коляна бокал пива.

Сцена с портретом

Колян снимается в сцене, где он приветствует генерала. Виден один Колян, который возле дивана, с висящим на стене плохо различимым портретом десять раз повторяет на разные лады фразу: «Хай Гитлер, мой генерал».

Но режиссеру, за кадром все не нравится.

Наконец кадр снят. Колян садится на диван, достает телефон и звонит жене:

– Привет милая. Хотел тебя порадовать… Что, что? Куда мне идти?

В этот момент слышно громкое рычание режиссера:

– Сволочь, скотина.

Колян думая, что эти крики обращены к нему весь напрягается.

– Что это такое? Весь съемочный день насмарку, – продолжает режиссер.

Колян оглядывается, пытаясь понять, чем вызвано недовольство режиссера.

– Я убью, этого реквизитора, он забыл убрать вот это, – кричит режиссер.

Камера наезжает на портрет на стене, который до этого был не в фокусе. На портрете улыбается усатый Сталин.

– Мне можно идти домой? – спрашивает растерянно Колян.

– Какое, идти домой? Съемка продолжается, – орет режиссер.

– Хай Гитлер, мой генерал, – устало бормочет Колян рядом с улыбающимся портретом Гитлера.

Сцена с курицей

Колян в немецкой форме идет по улице с курицей под мышкой. Раздается звонок.

– Я понял, что эта курица не просто очень редкой породы, а она уникальна и без нее фильма не будет, – отвечает по телефону Колян.

Ему что-то говорят.

– Не беспокойтесь, отвечаю за нее головой.

Колян направляется в бар, где его на этот раз встречают приветливо.

– Извините, за тот случай, я не знала, что вы знаменитый актер. Вы просто здорово сыграли тогда немца, – говорит барменша.

– Я отвечу словами одного знаменитого актера: «Я играю не так хорошо. Просто другие частенько делают это хуже».

– Вы скромничаете.

– Всякое в моей жизни бывало. На первом спектакле я так растерялся, что вошел на сцену через окно, а вышел через камин. Налейте-ка мне лучше кружечку пива. И пусть эта курочка побудет до вечера у вас.

– Конечно. Не беспокойтесь. Я для вашей курочки выделю персональную коробку.

Колян допивает пиво, оставляет в баре курицу и выходит на улицу. Он достает телефон и набирает номер:

– Леночка – уже лечу к тебе. И деньги со мной и цветы я тебе куплю. Жди.

Через минуту он подходит к дому уже с цветами. Он смотрит вверх, выглядывая знакомое окно. Слышен удар. Затемнение.

Закадровый голос: «Это тебе сука за Сталинград».

Очень потрепанный Колян встает, все так же держа букет в руках. Под глазом у него огромный синяк. Он щупает карманы, денег нет. Идет назад в бар, где барменша видя его бедственное положение, чистит и зашивает ему китель, а в конце протягивает ему тарелку с только-то приготовленной курицей. Колян в панике рвет на себе волосы и кричит:

– Что же ты наделала! Это была уникальная курица! Без нее мы не снимем фильм!

– Успокойтесь – цела ваша курица. Вон там в ящике сидит. Я хотела вас подбодрить нашим фирменным блюдом.

Колян грызет лапку курицы, роняя скупые слезы на тарелку.

Барменша посматривает на него из-за стойки с нежностью. На стойке в вазе у нее стоит изрядно потрепанный букет Коляна.