Текст книги "Вместе"

Вместе
Алина Громова

© Алина Громова, 2023

ISBN 978-5-0053-0521-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ВМЕСТЕ

Она – молодая революционерка и, как ей кажется, ярый борец за так называемую «справедливость», которая на самом деле является технологией разрушения «Западом» неугодных им государств. Он, – скромный подполковник одной из спецслужб, в юности давший присягу, преданно служить своему Отечеству. Представляя разные идеологии, линии их судеб однажды пересеклись. Их разделяет революция, но объединяет любовь. Выбор остается за каждым, в условиях фанатичной преданности своим принципам и ценностям

Настоящим людям и защитникам Отечества посвящается.

Глава 1

Все мы разные: у нас разные цели в жизни, разные предпочтения и мечты, наверное, именно в этом и заключается смысл развития всего человечества. Но есть категория людей, которых объединяет любовь к своей Родине. Это особые люди, с чистой и преданной душой, с искренностью в глазах и с добрым сердцем. У них одна мечта – обеспечить благополучие и покой на своей земле. И называют этих людей военными. Это люди, которые за пару минут до своей смерти, умеют вырвать победу из рук противника. Не имея никаких благ, которые к этому времени уже есть у их сверстников, они живут мечтой и побеждают во имя своего Отечества. Обычный человек может и не знать этих героев, потому что они трудятся молча, защищая самое дорогое, что у них есть – Родину. У каждого человека свой путь и быть защитником своей Державы – это скорее призвание, чем просто профессия.

Открыв окно, чтобы впустить порывы свежего воздуха в помещение, наколенное от жарких солнечных лучей, преподаватель продолжил чтение лекции своим курсантам.

– У всех революций мира эмоциональное, а иногда даже наивное лицо. Ни одна революция в истории не проходила спонтанно и просто так. Зачастую такие события были хорошо продуманы нашими врагами: покупая тех, кого можно купить, наши недоброжелатели мечтали любой ценой нас уничтожить.

– Василий Иванович, разрешите вопрос? – раздался звонкий голос будущего офицера.

– Разрешаю, – коротко ответил преподаватель.

– Какие мотивы преследовал враг? – лаконично спросил Артем.

– У каждого предателя был свой личный мотив: кто-то хотел построить карьеру на крови своего же народа; кто-то хотел славы, ведь материальными благами рано или поздно человек всегда пресыщается; а кто-то по простоте своей душевной становился марионеткой в руках кукловодов.

– Вы хотите сказать, что любой человек может оказаться предателем, сам того, не желая? – решил уточнить Артем.

– Совершенно верно. Чаще всего марионетками становились обычные люди, без излишеств денег и власти. В этом не их вина, что под предлогом «лучшей жизни», они шли одурманенные на очередные уличные несанкционированные митинги. А ведь они искренне верили в ту святую ложь, которую им внушили, и сами того не замечая, со временем предали не только Родину, но и предались сами.

– Значит, – сделал непродолжительную паузу Артем, – если бы рядом с царем Николаем II не было бы таких предателей, он бы не отрекся от престола, и Российскую Империю можно было бы спасти?

– Вы неплохо усвоили материал, затрагивающий революцию 1917 года, – похвально заметил Василий Иванович.

– Учитель, за время лекции, я понял, что события, происходившие в 1917 году, были не столько настоящей революцией, сколько проводимой спецоперацией западных спецслужб?

– Я могу спокойно умирать, – улыбнулся Василий Иванович, – потому что будущее нашей страны в надежных руках. Теперь Вы, уважаемый Артем в лицо знаете своего врага, и как бы слащаво он не пытался Вам петь на ушко многообещающие проповеди, никогда не поддавайтесь этим маневрам.

После недолгого молчания Василий Иванович ещё раз взглянул на своего курсанта и сказал: «Как говорил Генерал Вандам: плохо иметь англасакса врагом, но ещё хуже иметь его другом».

– До последних своих дней, клянусь свято служить своей Родине, защищая каждый кусочек её земли, – четко произнес Артем.

– Василий Иванович, разрешите мне вопрос, – раздался голос из аудитории.

– Разрешаю, курсант Овечкин.

– Но ведь говорят, что на Западе действительно жить хорошо, там и уровень жизни лучше, и возможностей больше. Как с этим быть? – несмело произнес парень.

– Говорят или оно так и есть на самом деле? – задал риторический вопрос преподаватель.

Овечкин покраснел и только пожал плечами, жалея, что вообще поднял эту тему.

– Уважаемый Марат, я могу Вам только посоветовать дополнительно прочитать книгу Николая Старикова «Разгадка русской революции» и надеюсь, Вам станет легче, – тихо произнес преподаватель.

– А мы и не должны потакать во всем власти, – раздался ещё один смелый голос другого курсанта.

– Безусловно, человек приходит на эту землю для того, чтобы постоянно совершенствоваться и развиваться. И это вполне естественно, когда мы чем-то недовольны и что-то хотим изменить. Такова естественная природа человека. Да, мы можем жаловаться на судьбу, иметь претензии к своим родителям, критиковать власть, сопротивляться несправедливости, но любить свою Родину всей своей душой мы просто обязаны. Иначе зачем тогда мы? Кто мы есть без Родины? Человек без Родины словно блуждающая пустота, бессмысленно передвигающаяся на просторах чужих земель. Без Родины нас будто бы и нет, потому что в нашем сердце никогда не воспылает тот святой огонь безграничной любви к самому родному и бесценному кусочку земли, – воодушевленно и совершенно спокойно закончил преподаватель.

– Поэтому так важно ценить свою страну, какая бы маленькая или большая она не была, как бы не притесняли её соседи, сколько бы гнета не выливалось на неё. Наша обязанность просто любить, любить так, как никто другой не сможет, – подхватил Артем идею Василия Ивановича, придав его выступлению более завершенный вид.

– У Вас правильные мысли, курсант Артем, – поддержал преподаватель своего воспитанника. Его сердце готово было вырваться из груди, осознавая искреннюю преданность будущего поколения. – Я свято верю, что в Ваших руках наша любимая и единственная страна будет только процветать, ощущая счастье всей своей Великой душой.

– Можете не сомневаться, Василий Иванович, – хором ответили курсанты, исключением не стал и сомневающийся Овечкин.

– Результаты революции 1917 года будем изучать на следующей лекции, – отметил преподаватель. – Могу сказать только кратко, что эти события негативно сказались на простом народе, ведь вместо светлого будущего они обрели страшную гражданскую войну, тиф, голод, разрушенную до основания страну и миллионы погибших. В дополнение могу немного рассказать о том, что произошло с русской армией.

– И её развалили? – эмоционально выкрикнул Дмитрий. – Эта же самая непобедимая структура, которая только была у Великой Российской Империи.

– Знаешь, Дима, когда к власти приходят дилетанты и предатели, этого следует ожидать, – спокойно и непоколебимо ответил Василий Иванович. – А русская армия станет толпой мародеров и дезертиров, солдаты начнут убивать своих офицеров, ведь временное правительство им дало на то право. А как нам известно, своеволие и отсутствие дисциплины – это начала конца любых начинаний.

– Как это все печально, – вздохнул курсант. – Ох уж эти толпы.

– Кстати, хочу отметить Вам на будущее, что толпа людей всегда будет подвержена стихийным мыслям, которые как вирус переходят от одного человека к другому. Толпа недовольных людей никогда не услышит и не захочет принять мнение одного человека, будь оно рациональным и объективным. В зомбированных массах действует только один принцип: если ты не за нас, ты не с нами; есть только два мнения: наше и неправильное. Толпа всегда сможет перекричать, а если понадобится и растерзать любого здравомыслящего мудреца, который пойдёт против неё. Поэтому испокон веков был только один действенный способ подавления масс, – запнулся преподаватель.

– Сила, – вырвалось у какого-то курсанта.

– Совершенно верно.

– Но силовое воздействие на толпу всегда чревато жертвами как с одной стороны, так и с другой, – заметил курсант Дмитрий.

– Безусловно. И этот метод должен быть использован только в самом крайнем случае. Не мне Вам очередной раз повторять последствия игнорирования массовых сопротивлений.

– Игнорирование приводит к ещё большим беспорядкам, которые наносят существенный вред мирным гражданам, – начал свой рассказ Артем. – Своевременно неподавленный митинг может вылиться развалом государства в целом.

– Но государство – это всего лишь структура, – возразил курсант Овечкин.

– Структура, за которой стоит благополучие и жизни миллионы людей, – четко ответил Артем. – Наше общество пока не достигло такого морального уровня, чтобы жить вне рамок этой структуры. Народ словно невоспитанное дитя, со всеми своими пагубными привычками нуждается в контроле, помощи и поддержке.

– Я считаю, что без власти наша жизнь была бы лучше, – настаивал на своем курсант Овечкин.

– Была бы лучше только в том случае, если бы все люди были морально и духовно воспитаны, – грозно возразил Артем. – Есть три главных правила, о которых многие люди забывают: 1. Твои действия никому не должны причинять вреда. 2. В твоих действиях не должно быть корыстной заинтересованности. 3. Твои действия должны быть направлены на благо всем.

– А я смотрю действия власти направлены на благо всем? – захихикал Овечкин.

– Власть является сдерживающей силой от своеволия аморальных людей, – снова возразил Артем. – Пока люди будут жить по принципу «что хочу, то и делаю», жить вне власти мы не сможем. Ибо только закон и угроза быть наказанным сдерживает несостоявшихся людей от преступления. Вне морали и закона есть место только разлагающемуся обществу.

– Это достойно, курсант Артем, – сдержанно ответил Василий Иванович, предельно внимательно наблюдая за дебатами своих воспитанников. – Я смотрю Вас воспитывали настоящим патриотом и будущим защитником своей страны.

– Мой дед кровью поплатился за территориальные распри и интриги предателей на родной земле, а моя бабушка отдала всю свою молодость в борьбе за независимость нашей Родины, – сделав паузу, Артем продолжил, – моим же священным долгом является обязанность защищать свой народ, и ни при каких условиях не допустить войн.

– Курсант Овечкин, Вам есть чему поучиться у Вашего сокурсника, – обратился Василий Иванович к только что спорившему курсанту.

– Василий Иванович, – обиженно обратился Овечкин к преподавателю, – давайте возвратимся к теме революции 1917 года. События того времени принесли миру новую форму правления – республику. Ответьте мне на один вопрос: чем же монархия лучше республики?

– Республика сама по себе даже лучшая форма правления, но только в руках истинных патриотов. В руках предателей – даже самые лучшие блага превращаются в пепелище, – снова улыбаясь ответил Василий Иванович.

– Тогда как противостоять монархии без насилия и кровопролития? Не может же такая форма правления существовать вечно, ибо дискредитирует и умаляет права многих людей, – не хотел сдаваться курсант Овечкин.

– Могу Вас огорчить, уважаемый курсант, но многие монархи как раз и были ставленниками врагов Российской Империи, – продолжал преподаватель, владеющий большей информацией, убеждать своего воспитанника.

– Как так? Я теперь вообще запутался, – беспомощно развел руками Овечкин.

– И вправду, Василий Иванович, по Вашим словам, если враг находился у власти, тогда зачем придумывать какие-либо дополнительные революции? Есть ли в них смысл? Ведь цель по разрушению Российской Империи можно было бы достигнуть и так, – вмешался обезумивший Дмитрий от только что полученной информации.

– Все очевидно просто, – обратился преподаватель к курсантам, -революция нужна была в стране для того, чтобы в Первой мировой войне ослабить Российскую Империю изнутри, тем самым добиться её поражения. А дальше, действует принцип: «Хватай и рви на мелкие кусочки земли Великой Державы».

В аудитории послышались возгласы удивленных курсантов. В миг все начали перешептываться, возмущаться и недоумевающими глазами смотрели на Василия Ивановича. Кто-то в этом момент думал о том, что старый историк обезумел от своих идей, кто-то в принципе не соглашался с услышанным, ведь учебники по истории говорили о другом. И только Артем, прочтя и сопоставляя многочисленные факты происходящего смиренно смотрел на своих сокурсников, понимая, что в этот момент спорить с ними и что-то доказывать бесполезно. Понять можно только тогда, когда ты собственным телом ощутил всю ложь долголетней школьной программы. Ведь кто-то же целенаправленно переписывал историю в угоду себе и своим приближенным, и кто-то осознанно опорочил святые факты нашей настоящей истории.

– Опять же, возвращаясь к 1917 году, спровоцированные выступления народа можно было бы своевременно остановить, тем самым спасти территориальную целостность Российской Империи, – прервал тишину Василий Иванович. – А ведь начиналось все мирно, затем бездействие власти стало причиной разгрома магазинов и иных помещений мирных жителей. Итог мирных выступлений на лицо.

– У революций один сценарий, меняются только лица, – тихо заметил Артем.

– Вы как никогда правы, -подтвердил преподаватель.

Когда прозвенел звонок, курсанты в миг рассыпались кто куда, только Артем спокойно и сдержанно собирал свои вещи, обдумывая полученную на лекции информацию.

– Молодой человек, а Вы в будущем кем хотите быть? – послышался голос Василия Ивановича.

– Буду работать в отряде специального назначения, – четко ответил Артем.

– Неплохой выбор, могу даже сказать достойный, – похвально ответил преподаватель. – А разведку рассматриваете?

– Да кто меня туда возьмет? – с тем же спокойствием ответил Артем.

– Таких людей как ты, как раз и ищут.

– Каких это таких? – не понял курсант.

– Таких преданных своей Родине. Думаешь у нас сейчас много людей, которые душою болеют за свою страну? Думаешь много таких смельчаков, которые смогут пренебречь своим благосостоянием во имя Родины? К сожалению, фальшивых людей много, ещё больше тех, кто готов предать за деньги. Уж поверь мне как опытному историку, наше прошлое я очень хорошо знаю, – закончил разговор Василий Иванович.

– Василий Иванович, разведка для меня – это высшая степень Вашего доверия ко мне. И если мне выпадет честь быть разведчиком, свято клянусь до последней капли своей крови быть истинным патриотом своей Родины, – радостным голосом проговорил Артем. – Вот только возьмут ли меня на обучение?

– Сын мой, перед тобой не только историк и занудный преподаватель прошлого, но и профессиональный разведчик, – раскрыл секрет Василий Иванович. – Я не случайно здесь. Мне нужны преемники, которым не страшно передать в руки секреты защиты нашего Отечества. Поэтому я здесь, не столько читаю лекции, сколько провожу отбор тех бесценных кадров, которые можно на пальцах пересчитать. И осмелюсь Вам доложить, что Вы нам подходите. Ваша искренность и порядочность – вот атрибуты Вашей души. Такие люди нужны нашей стране.

– Я выдержу все испытания, обещаю, во мне Вы не разочаруетесь.

– Конечно выдержишь, другого пути у тебя нет. Только самое страшное из испытаний – это женщины. Страшнее их коварства быть ничего не может, – пошутил преподаватель.

– Я справлюсь, – с улыбкой и в смущении ответил Артем.

– А девушка у тебя есть? – поинтересовался Василий Иванович.

– Нет. Ещё не нашел ту единственную и любимую, – честно признался курсант. – А встречаться с кем попало, нет ни желания, ни времени.

– Правильно мыслишь, сын мой. Ты уже начинаешь мне предельно нравиться, – отметил старик. – А если честно, у разведчиков редко складывается счастливая семейная жизнь.

– А почему? – удивился Артем.

– Никто не выдерживает такого ритма жизни, да и подвергать любимого человека опасности нет смысла, – сухо ответил Василий Иванович. Не заметить ту боль в его глазах было просто нельзя.

– Вы тоже один? – осмелев, спросил Артем.

– Как видишь. Видимо у нас есть только право любить Родину, заботиться о благосостоянии других и незаметно для окружающих наблюдать за их счастьем. Ты готов к этому? Готов однажды отказаться от настоящей любви, пренебречь своими интересами и благами общественной жизни во имя Отечества?

– Готов, – не раздумывая ответил Артем.

После того разговора с учителем, прошло пять лет. И за это время Артем стал настоящим профессионалом своего дела. Это был все тот же паренек с чистым сердцем и доброй душой, но с другим объемом знаний, окрепший и возмужавший. Любая девушка, видя его на улице могла только позавидовать его невесте. Но, к счастью, за долгое время обучения и бесконечных тренировок, парень знал во имя чего и зачем были все его усилия.

– Молодой человек, помогите мне, пожалуйста донести эту сумку до остановки, – послышался женский голос за спиной у Артема.

Когда он обернулся, то увидел прекрасную хрупкую девушку. Её черные локоны волос слегка спадали на лицо, а карие глаза были настолько хитрыми, что скрывать что-либо не было смысла. Бесспорно, девушка искала предлог познакомиться с Артемом. Она заметила его давно, так как проживала в соседнем подъезде. Широкоплечий, высокий молодой человек просто не мог не притягивать к себе. Вот только сам Артем жил и дышал своим любимым делом – защитой Отечества.

– Надо Вас отблагодарить за помощь, – все никак не могла угомониться девушка. – А заходите ко мне на чай.

– К сожалению, вынужден отказать, -ответил парень.

– Почему же? Женат что ли? – разозлилась молодая соседка.

– Да. – неожиданно для девушки ответил Артем.

– А на ком Вы женаты? Я её знаю?

– Конечно знаете, – улыбнулся Артем. – Женат я на своей Родине, и уже давно.

Девушка вне себя от услышанного стояла и смотрела на парня. В её голове все никак не укладывались мысли, каким образом от такой красивой и сексуальной женщины как она мог отказаться какой-то военный.

– Простите, а Вы вообще не интересуетесь женщинами? – с любопытством поинтересовалась незнакомка.

Не выдержав предельной серьезности на лице девушки, Артем рассмеялся. Однако, чтобы не обидеть соседку, он все же попытался ей объяснить причину его поведения.

– Понимаете, любой мужчина может вступить в близкие отношения с первой попавшейся ему на пути женщиной, в этом нет никакого труда. Другой вопрос, когда мужчина не видит в этом никакого смысла. Ведь нас учили добиваться результата.

– А разве проведя с женщиной ночь, Вы не добьетесь результата? – не успокаивалась соседка.

– Видите ли нет. Результат отношений – это создание семьи, рождение и воспитание детей и прежде всего искренняя любовь к той, которая навсегда станет для тебя единственной и любимой, – тихо ответил Артем.

– Вот как, – огорченно вздохнула незнакомка. – А если эту любимую кто-то когда-то заберет? – сказав это, в глазах девушки блеснула искра злорадства.

– Не заберет, если она сама не захочет уйти, – как отрезал Артем.

– Почему не заберет?

– Потому что любимую не отдают, – совершенно серьезно ответил парень. – Любимую можно только любить, быть преданным только ей и быть безмерно благодарным судьбе, за то, что ты находишься рядом с ней.

– Странные Вы люди, военные, – с пренебрежением и разочарованием ответила девушка.

– Извините, но мне надо идти, – поставив сумку девушки на скамейку, парень мгновенно исчез.

Глава 2

Как бы нам не было тяжело,

сколько бы трудностей не пришлось пережить,

есть наша Святая Родина,

которую до последнего будем любить.

Спустя пятнадцать лет доблестной службы, Артему было присвоено звание подполковника разведки. За это время удалось многое сделать для своей страны, и прежде всего не допустить войны, о которой так трепетно мечтали западные спецслужбы. Когда не получилось развалить страну силой извне, они организовали так называемые внутренние колонны, работающие на подрыв государства изнутри. Печально было то, что хорошо продуманная операция врагов предполагала втянуть в эту деятельность мирных граждан, путем навязывания им ложных идеалов. А ведь немногие люди, разобравшись в происходящем, смогли остаться преданными своей Родине. Большинству затмили глаза деньги, обещание власти и транслируемая подмена понятий об истинных ценностях. Идеологическая работа врага прежде всего проявлялась в призывах молодого поколения к антигосударственной деятельности. Помимо подрастающего поколения, на заметку были взяты и те люди, которые просто не состоялись в жизни, те, которые хотели легкого хлеба, власти и много денег. Чаще всего такие люди никогда в своей жизни по-настоящему не работали. Когда у человека нет цели, он не работает и живет за счет других, истинного развития ему не достичь никогда. Человек приходит в этот мир, чтобы по-настоящему жить, а не существовать. Этот закон враг прекрасно знал, поэтому и пытались западные спецслужбы в глазах детей дискредитировать такие понятия как Родина, патриотизм, труд, саморазвитие, честь и достоинство. Вместо этих святых ценностей начали навязывать такие идеалы как собственное благоустройство, личная выгода, деньги, корысть, насилие, воровство и свобода своих действий и желаний. Не мудрено, почему на смену традиционной семьи пришли однополые браки, разврат и беспорядочный половой образ жизни. Враг будет кричать об отсутствии свободы бедных граждан, но дело даже не в лживых лозунгах, а в навязывании этой свободы. Безусловно, рождаются такие люди, которые непохожи на других, это скорее генетический сбой, с которым уже ничего не поделаешь. Но такие люди не транслируют на весь мир о своих недостатках, они никому не навязывают необходимость жить так, как живут они, и именно в этом раскрывается истинный смысл свободы. Ты по-настоящему свободен только тогда, когда твой выбор не затрагивает интересы и не причиняет вреда другим людям.

Зачем тратить деньги на вооружение, вести отрытые войны за территорию и ресурсы, когда можно путем хитрых уловок подождать пока Великая страна уничтожит себя собственными руками. Но истинный патриот никогда спокойно не будет смотреть на то, как его Родину губит завистливый враг. Напряженная борьба с врагом внутри своей страны отнимает все силы, потому что требует предельной напряженности и осторожности. Расслабишься, и в миг потерпишь поражение, которое отразиться болью всего народа. Артем, живший во имя своей страны, просто не мог этого позволить, как и многие его сослуживцы.

Звание подполковника службы разведки тридцати восьмилетнему Артему было присвоено как раз за успешное противостояние западным силам. Народ разделился на два лагеря «Запад» и «Восток», активно ведя борьбу между собой. Лагерь «Запад» представляли люди вражеских спецслужб, мечтавшие о разгроме страны, а лагерь «Восток» представляли патриоты своей Родины, это были не только военные и люди, трудившиеся на заводах и фабриках, но и представители культуры, спорта, образования, науки, медицины и просто те люди, которые хотели мирно жить. Представители «Востока» прекрасно понимали, что война не даст их стране развиваться и процветать, поэтому им было за что бороться – за мир и порядок.

Вся эта сложившаяся ситуация напоминала Артему уроки истории, которые ему пришлось усвоить, будучи курсантом ВПА (Военной Патриотической Академии). Теперь, как никогда, он понимал зачем надо было изучать историю прошлого: для того, чтобы не повторять горький опыт наших предшественников. Все в жизни развивается в рамках спиралевидной формы, и то, что было когда-то, с большей вероятностью станет дублироваться в будущем, все тот же сценарий, только разные лица.

Было начало декабря, Артем под прикрытием работал в отряде специального назначения, активно подавляя вражескую сторону. Когда лагерь «Запад» ощутил на себе, что выдыхается, было принято решение захватить школу с детьми и шантажом добиться поставленной цели – передачи власти лидеру западного лагеря. Однако, в результате утечки информации, разведчики лагеря «Восток» узнали, что за школа будет захвачена, и в какое время. Оперативно среагировав, Артем со своим отрядом был направлен в соответствующее учреждение для обеспечения защиты и порядка.

– Капитан, у нас непредвиденное обстоятельство, – растерянно закричал подчиненный Артема. – У них оружие, мы не успеем эвакуировать детей, могут быть жертвы.

– Офицер Зайцев, прошу Вас успокоиться, – грозно скомандовал Артем.

– Что нам делать? – продолжал панику подчиненный.

– Ждать, – также сухо ответил капитан.

– Господи, в школе около тысячи детей, – сквозь зубы процедил Зайцев. – У нас просто нет шансов.

– Шанс есть всегда. Надо немного подождать.

– Вы же понимаете, они просто так не отступят. Им нужны жертвы, так называемая «картинка для отчета». И чихать они хотели на судьбы ни в чем не повинных детей.

Здание школы было окружено сторонниками лагеря «Запад». Они угрожали расправой над детьми при условии, если их требования о передаче власти не будет исполнено. Артем со своим отрядом находился внутри школы и продумывал всевозможные варианты по спасению детей. Он прекрасно знал, стоит открыть огонь по противнику и без жертв не обойдется. Поэтому он принял решение, которое на тот момент было единственно верным.

– Куда Вы капитан? – спросил один из подчиненных, когда Артем направился по коридору к выходу.

– Я дал Вам приказ – ждать. Исполняйте его, – также сухо и спокойно ответил Артем, положив снайперскую винтовку на стол.

– Вы же понимаете, что они Вас просто убьют?

– Понимаю, – с тем же спокойствием в голосе произнес капитан.

Артем вышел на крыльцо школы, держа в правой руке только один пистолет. Его поведение было непредвиденным, и вражеский лагерь был предельно удивлен такому нестандартному поведению.

– В моем пистолете всего лишь две обоймы, до того как Вы успеете убить меня, я обещаю выстрелить в того, кто первым ступит на порог этого здания, – громко и с тем же спокойствием в голосе произнес капитан.

Удивительным было то, что никто из террористов, так и не сделал шаг вперед. Сторонники западного лагеря не рискнули собой во имя так называемой «святой идеи», а вот Артем не поскупился своей жизнью во имя детей, которые на тот момент находились в здании учреждения образования. Конфликт был исчерпан, враг отступил, осознав в полной мере, что пока такие люди как Артем грудью защищают свой народ, у них ничего не получится. Конечно эта ситуация не устранила вражеский лагерь, но дети были спасены, никто не погиб, все вернулись домой.

Картинка цветного террора, которую так хотелось создать западным спецслужбам, не сложилась, виной тому стал военнослужащий Артем. И как бы не смонтировали сторонники западного лагеря видео о произошедших событиях, патриотизм восточного лагеря был неоспорим. Однако, трансляция героизации представителей «Восток» не входила в планы «Запада».

Спустя месяц после произошедшего, капитану Артему было досрочно присвоено звание подполковника разведки. Мужчина прекрасно помнит тот день. Он скромно стоял в кабинете своего начальника, где заседала целая комиссия, они что-то говорили и эмоционально обсуждали, но Артем только делал вид, что внимательно слушает их речи. В действительности мысли мужчины были где-то далеко в прошлом. Вспоминалось как будучи выпускником ВПА, он торжественно давал присягу: «… торжественно клянусь: быть честным, храбрым, дисциплинированным, строго хранить военную и государственную тайну, беспрекословно выполнять все воинские уставы и приказы командиров и начальников. Я клянусь добросовестно изучать военное дело, всемерно беречь военное и народное имущество, и до последнего дыхания быть преданным своему Народу, своей Родине, своему Правительству. Я всегда готов по приказу выступить в защиту своей Родины, и как воин, я клянусь защищать её мужественно, умело, с достоинством и честью, не щадя своей крови и самой жизни для достижения полной победы над врагами. Если же я нарушу мою торжественную клятву, то пусть меня постигнет суровое наказание закона и всеобщая ненависть и презрение народа».

– Капитан, Вы меня слышите? – обратился министр к Артему.

– Что? – взволнованно переспросил военный. – А, да, конечно слышу, – схитрил мужчина, чтобы на пустом месте не разжигать конфликтную ситуацию.

– Вы, наверное, устали? – предположил начальник.

– Никак нет, – четко отрапортовал Артем.

– Это хорошо. Ещё раз хочу выразить Вам благодарность за успешно проведенную операцию. Это было не только достойно, но и патриотично, – завершил свою речь министр.

– Служу своей Родине, – эмоционально, но с тем же характерным для него спокойствием ответил Артем. – Разрешите идти? – обратился он к начальнику.

– Разрешаю, – дал согласие министр. – Успехов Вам, мой друг.

Тем временем, западный лагерь, проваливший одну из крупнейших операций, в ходе которой по их плану восточная сторона должна была сложить свои полномочия, готовили новое наступление. В этот раз враг возложил надежду на студентов. Молодые умы с большей легкостью поддаются влиянию и спонтанному поведению. И это вполне закономерно, ведь в возрасте двадцати лет, у них практически ничего нет, а стремление стать независимыми и самостоятельными возрастает сильнее и сильнее. Два мощнейших оружия – «правильно поданная информация» и деньги, придающие им авторитет в глазах старшего поколения.

Спустя месяц в студенческих кругах наблюдалось антипатриотическое настроение, сдержать которое казалось уже невозможно. Студенты день за днем самоотверженно разрабатывали программы, нарушающие устоявшийся порядок высших учреждений: от грубого отношения к преподавателям до поджога их машин и всевозможных издевок.

– Знаешь, Лёня, это уже слишком, – возразила молодая студентка. – Но шантажировать преподавателя, тем более таким мошенническим методом, который дискредитирует его как личность в целом, я не собираюсь.

– Ну чего тебе стоит? Это же во имя святого дела, – пытался сторонник западного лагеря убедить девушку.

– Я сказала нет. То, что ты заставляешь меня сделать не только противозаконно, но и очень подло.

– Марина, Олег Александрович ярый приверженец восточного лагеря. Его надо уничтожить.

– Почему мы должны кого-то уничтожать? Неужели нет других, более гуманных методов борьбы за свои права? – пыталась Марина понять логику Леонида.

– Что-то решить можно только путем кровопролития, иначе «эти» не отдадут просто так власть, – оправдывался приверженец западного лагеря. – Я же не прошу тебя по-настоящему соблазнять этого недотепу. Сделаем несколько фотографий и на этом все. А через некоторое время ты просто подтвердишь факт, что действительно он приставал к тебе. Всего-то.

– И это всего-то? – возмущенно и недоумевая удивлялась Марина. – Уж прости меня, но я этого делать не буду.