Текст книги "Эта прекрасная жизнь!"

Анна Купырина
Эта прекрасная жизнь!

© Купырина А., текст, 2023

© Теплова Е., ил., 2023

© OOO «Феникс», 2023

* * *

Объятия

Как же приятно обнимает одеяло с утра! Кажется, за ночь оно становится тяжелее: выбраться из-под него очень непросто! Да и не хочется…

– Вставай, соня! – Мама уже шумит на кухне чайником, кружками, крышками от сковородок. – Пора умываться и завтракать.

Антоша сделал вид, что не слышит, и только сильнее закутался в одеяло – напоследок… Утренний сон такой сладкий! Особенно когда за окнами пасмурно.

Мама подошла неслышно, присела на краешек кровати. Антоша лежал, изо всех сил старался не шелохнуться. И тут мама крепко его обняла – крепче сна и одеяла!

Радость маленькими пузырьками стала подниматься откуда-то изнутри Тошки и отразилась на лице улыбкой. И даже один глаз невольно открылся, улыбаясь спросонок.

– Доброе утро! – Мама ещё сильнее сжала Тошу, и от этого он почувствовал наконец решимость встать. Вернее – сначала сесть.

И тоже обнял маму в ответ.

Утренние обнимашки были их любимым ежедневным ритуалом. Они заряжали радостью и бодростью. Начинать день с объятий – лучше любого будильника!

Пока Антоша умывался и делал в комнате зарядку, мама уже приготовила завтрак. Полезный! Хотя Тошик бы предпочёл тост с шоколадной пастой.

Папа тоже пришёл завтракать – вернулся после пробежки.

– Ты всё спишь, чемпион? – весело сказал он. – Бегать со мной когда будешь?

Антоша не успел придумать, что ответить, как папа подхватил его, обнял и приподнял. Антошкины босые ноги болтались над полом. Папины объятия были другими, не такими, как у мамы. Папа обнимал так обнимал! И будто передавал через это свои силу, энергию и уверенность. И когда Антошкины ноги коснулись пола, это был уже немножко другой Антоша: крепче, веселее и, кажется, чуточку выше.

– А вы знаете, – сказала мама, раскладывая по тарелкам сырники с ягодами и кашу, – что очень и очень полезно?

– Творог? – предположил папа.

– Шоколадки? – с надеждой спросил Антоша.

– А вот и не угадали. Объятия! Представляете, учёные провели исследование, и выяснилось, что одно объятие в день приносит организму такую же пользу, как одно съеденное яблоко!

– Классно! Это, получается, я уже два яблока сегодня съел! Даже не позавтракав! – Антоша обрадовался. Есть с утра, по правде говоря, он не очень любил. А вот обниматься – очень!

Быстро подкрепившись и собравшись, семья отправилась навстречу новым делам. Сначала завозили в школу Антошу.

Перед школьными воротами мама ещё раз обняла его – это были объятия, которые как бы говорили: «У тебя будет хороший день! Всё получится!» Они вселяли спокойствие и уверенность.

– Номер три! – сказала мама.

– Что «номер три»? – не понял Антоша. Вроде ничего такого на сегодня не задавали.

– Объятие номер три! – подмигнула ему мама. – А для хорошего настроения нужно минимум четыре! А ещё лучше – семь или восемь!

– Ого! Это много…

– Вовсе нет! Попробуй обнять друга при встрече, вон как раз Артём идёт! – заметила Тошиного одноклассника мама. – Только объятия должны быть согласованными, а не внезапными.

– Это как? – Антоша поправил лямку рюкзака с учебниками и тетрадками.

– Это значит, необходимо предупредить, спросить. Договориться! Никого нельзя трогать без разрешения, и ты тоже не позволяй другим трогать без разрешения тебя. Твоё тело – это твоё личное пространство. Ну всё, я побежала, папа ждёт! Счастливого дня!

Артёмка уже подходил ближе и махал рукой, приветствуя друга:

– Привет!

– Привет, Тёма! – улыбнулся Антоша. И они заспешили в класс, обгоняя друг друга.

Первым уроком была математика, новая тема. Антоша схватывал быстро, а Артём никак не мог усвоить сложное правило. Он был, как говорила учительница, гуманитарий. И цифры, и дроби совсем не хотели складываться в его гуманитарной голове.

Когда прозвенел звонок, Артём нехотя вышел на перемену.

– Друг, ты чего? – подскочил к нему весёлый Антоша. Конечно, с утра уже столько полезных обнимашек получил, да и математика была его любимым предметом.

– Да ничего… – Тёма расстроился, что не понял урок, но признаваться в этом не хотел.

– Тём, слушай! Я одно средство знаю, полезное! Оно настроение поднимает! Можно с тобой поделиться?

– Настроение? Ну давай, – без особого энтузиазма отозвался Артём.

– Только мне надо тебя… предупредить! Оно должно быть… согласованным! – вспомнил слова мамы Антоша.

– Кто «оно»?

– Обнимание! Можно я тебя обниму, короче?

– А-а-а. – Артёмка, кажется, стал чуть радостнее. – Конечно! Так бы сразу и сказал!

Антоша крепко обнял друга. Он зажмурился, чтобы точно передать ему свою поддержку и, может быть, даже знания по математике. Кто знает – может, объятия в этом помогают тоже, раз они такие полезные?

– Легче? – спросил Антошка.

– Вроде да, – сказал Тёма. Он не знал, как это работало, но ему правда стало спокойнее и радостнее на душе. – Да и не такая сложная эта тема, немножко посижу – и разберусь!

– Конечно! А если что, мне звони, вместе мы точно всё сделаем!

Тут прозвенел звонок, и друзья вернулись к занятиям.

– Пять! – гордо заявил Антоша, когда папа забрал его из школы.

– По математике? – уточнил папа, глядя на дорогу.

– Нет! Пять объятий! Мама сказала, что надо восемь раз кого-то обнять… для того чтобы настроение было хорошим! Ну я и попробовал… И у меня всё получилось! Объятия – это, оказывается, и правда очень полезная штука.

– Ещё бы, – нисколько не сомневаясь, сказал папа. – Ну что, поехали скорее маму обнимать?

– Это уже девять получится. Три раза утром дома и пять в школе… Выходит восемь.

– Да хоть девять, хоть десять, хоть двадцать два! Объятия считать не надо и жалеть их – тоже! – сказал папа и одной рукой обнял сына. И настроение у Тошки улучшилось ещё на одно большое и счастливое деление.

Благодарность

За окнами потемнело и раздались раскаты грома. Сначала рокочущий гул доносился откуда-то издалека, но постепенно становился всё ближе и громче. Интересно, «гром» и «громко» – это однокоренные слова? Тошины размышления прервала яркая вспышка молнии через всё небо. Это было так впечатляюще, что он даже схватил телефон, чтобы сфотографировать, и, конечно, не успел. Гром всё нарастал и нарастал, и это завораживало…

– Мам! А мы же с ребятами на великах покататься хотели… – вдруг опомнился зачарованный стихией Антоша. – А теперь что… Раз гром и тучи – значит, дождь пойдёт, а потом лужи везде будут и слякоть…

Молния грозно сверкнула ещё раз, подтверждая Антошкины прогнозы.

– Время хотели вместе провести… А то в школе особо и пообщаться некогда – уроки да уроки…

Сожаление о несбывшихся надеждах, словно туча, наползало на Тошу. Ещё чуть-чуть – и дождинки-слезинки сорвутся с ресниц.

– И вообще, я дождь не люблю! – нахмурился он под стать грозовому небу.

– А я – обожаю! – неожиданно ответила мама. И правда, она ходила по комнате такая счастливая, поливала цветы и что-то напевала под нос. Казалось, ни гром, ни внезапные сумерки в квартире не могли ей помешать.

– И чего ты радуешься? За что его обожать? – немного грубовато спросил Антоша. – Туча – дело такое: стоит ей один раз появиться, и потом прогнать её не так-то просто. Только больше и темнее становится… Вот так и с плохим настроением.

– У природы нет плохой погоды! – чуть громче напела мама. – Я пою песню о том, что и дождь, и тучи, да хоть мокрый снег – всё в жизни надо принимать с благодарностью! Это очень простой секрет.

– Секрет чего? – переспросил Антоша. Мамин энтузиазм его не сильно вдохновлял.

– Счастья!

Тут громыхнуло так, что оконные стёкла задрожали, и мама даже чуть отпрыгнула от фикуса, который собиралась полить из маленькой зелёной леечки.

Это почему-то очень рассмешило Тошу. Он захохотал, взявшись за живот. Мама хотела брызнуть на него водой, но он успел увернуться и убежать. Мама – за ним. Давно они так не играли и не баловались!

По стёклам зашумел, застучал ливень.

– О, а давай потанцуем!

Мама включила музыку, которая сливалась с шумом дождя, и как была с лейкой, стала исполнять старомодные, по мнению Тошки, движения – которые помнила ещё с тех пор, когда ходила в танцевальный кружок. Выходило очень смешно! Антоша никак не мог перестать смеяться.

– Мам, ну так уже никто не танцует! Дай я покажу, как надо! Только трек другой поставлю.

Он встал посередине комнаты и принялся, стараясь сохранять серьёзное выражение лица, раскачиваться в такт музыке, поднимая и опуская руки. Теперь развеселилась мама.

Она поставила лейку и попыталась повторить за сыном.

– Ма, здорово получается! Молодец!

– И «молодец», и «умница» можно говорить и мальчикам, и девочкам. Понял?

– Понял! Танцуй!

Дождь заглядывал в окно – наверное, он ещё ни разу не видел, чтобы так праздновали непогоду. И, кажется, ему тоже захотелось лить живее и задорнее!

Ба-бах! Это не гром. Это, стараясь исполнить сложный трюк, грохнулся Антошка.

– Так, всё, заканчиваем с танцами! Перерыв! – скомандовала мама. – Ты не сильно ушибся?

– Да нормально всё… Это же брейк-данс! А «брейк» значит «ломать или разбивать» – что-то такое… Тут без падений никак! – улыбнулся он, потирая плечо. – А ты отлично танцуешь, мам! Я не знал!

– Благодарю! – сказала мама. – Ты тоже! Спасибо дождю, а то уехал бы ты кататься на великах с друзьями, и мы бы такой танцевальный батл пропустили!

– Ага, не говори! Да я и рад, что не поехал.

– Конечно! Я же говорю: всё надо принимать с благодарностью! Это секрет счастья. Знаешь, чем отличаются счастливые люди от несчастных?

Антоша большими глотками пил воду и жестом дал понять: не знаю, мол, чем?

– Счастливые люди думают о том, что у них есть. А несчастные – о том, чего им не хватает!

Антоша поставил стакан и постарался осмыслить эти слова. Как точно сказано! Благодарить за всё, ценить и замечать то, что есть сейчас. А не жалеть о прошлом и не грезить о будущем. Жить и радоваться в настоящем моменте! Так просто же!

Дождь за окном притих, словно прислушиваясь к Тошиным мыслям. Тут Антошка повернулся, подошёл к подоконнику с так и не политым фикусом и произнёс, глядя в небо:

– Благодарю, дождь! – И кажется, тучи просветлели от таких слов благодарности.

Потом подошёл к маме:

– Благодарю, мамочка! – подумал и добавил: – Давай я тебе помогу оставшиеся цветы полить! Устроим им свой, домашний дождик!