Книги автора Екатерина Протасова
![Скачать книгу Русский язык для дошкольников. Учебно-методическое пособие для двуязычного детского сада автора Екатерина Протасова](/books_files/covers/thumbs_150/russkiy-yazyk-dlya-doshkolnikov-uchebno-metodicheskoe-posobie-dlya-dvuyazychnogo-detskogo-sada-92035.jpg)
Жанр: Педагогика, Наука и Образование
16+
Настоящее пособие включает в себя общие сведения о детском двуязычии, описание приемов работы и программы занятий для двуязычного детского сада. Программы ориентированы на три возрастные группы: 3–4, 4–5 и 5–6 лет (по 40 учебных недель каждая). В понедельных рекомендациях программы приводятся фонетические зарядки, развивающие и подвижные игры, песни и стихи, упражнения на развитие речи.
Книга адресована воспитателям и преподавателям детских образовательных учреждений за рубежом и в России, работающим с детьми-билингвами, а также...
![Скачать книгу Методика обучения дошкольников иностранному языку: учебное пособие автора Екатерина Протасова](/books_files/covers/thumbs_150/metodika-obucheniya-doshkolnikov-inostrannomu-yazyku-uchebnoe-posobie-31942.jpg)
Жанр: Иностранные языки, Наука и Образование
Учебное пособие раскрывает теорию и методику обучения дошкольников иностранному языку с использованием классических и современных научных подходов к данной проблеме. В пособие включены необходимые и достаточные знания как по методике работы с дошкольниками, так по методике обучения иностранному языку; приводятся образцы языковых игр и упражнений, дан материал для практических, лабораторных занятий, самостоятельной подготовки студентов к контрольным и курсовым работам.
Пособие адресовано студентам факультетов дошкольного воспитания, специалистам, методистам и воспитателям дошкольных...
![Скачать книгу Методика развития речи двуязычных дошкольников: учебное пособие автора Екатерина Протасова](/books_files/covers/thumbs_150/metodika-razvitiya-rechi-dvuyazychnyh-doshkolnikov-uchebnoe-posobie-31940.jpg)
Жанр: Иностранные языки, Наука и Образование
Учебное пособие освещает вопросы организации современного процесса обучения и восприятия дошкольников с использованием альтернативных образовательных программ. В пособии раскрывается методика развития речи и речевого общения дошкольников в условиях двуязычия и многоязычия, рассматриваются психологические и лингвистические основы речевого развития детей в разных возрастных группах дошкольных образовательных учреждений, дается обзор философской, психологической, лингвистической литературы по проблеме двуязычия на уровне семьи и общества, приводится материал для практических лабораторных занятий, для самостоятельной подготовки студентов к контрольным и курсовым работам.
Пособие адресовано студентам факультетов дошкольного воспитания, специалистам, методистам и воспитателям дошкольных...