Текст книги "Малышарики. Балерины и другие истории"

Малышарики. Балерины и другие истории

© ООО «Продюсерский центр „Рики“»

© Оформление. ООО «Издательство „Эксмо“», 2023

Догонялки

Однажды Малышарики решили порезвиться. Нюшенька, Пандочка и Барашик убегали, а Крошик догонял. Малышам было очень весело! Только Ёжику бегать не хотелось. Он спокойно стоял в сторонке и читал книжку про животных.

– Ага! – весело закричал Крошик, бегая за Пандочкой. Вот-вот догонит! Но она от него вдруг – раз! – и спряталась в игрушечный домик.

– Не поймал, не поймал! Я в домике! – смеялась Пандочка.

Что же делать? Крошик не расстроился – потому что увидел Барашика и вприпрыжку помчался за ним.

– Ой-ой-ой! – волновался Барашик, убегая от Крошика.

Где же спрятаться? Тут Барашик увидел чашку. Он забрался в неё и – плюх в воду. Он брызгался и весело кричал:

– Я рыбка! Я в домике!

– Это не домик, – не согласился Крошик.

Но тут Ёжик перевернул страничку в своей книжке и подтвердил слова Барашика: «Вода – домик для рыбки».

Тогда Крошик побежал за Нюшенькой. Почти догнал! Вот только она – оп! – и прыгнула в мягкий моток ниток. Сидела, махала ручками и кричала:

– Я птичка! Я в домике!

– Какой же это домик? – не поверил Крошик.

Но Ёжик перевернул страничку и снова нашёл в книжке ответ: «Домик птички – гнездо».

Крошик задумался. За кем теперь бежать, кого догонять? Ага! И малыш бросился к Ёжику. Но Ёжик не зря книжку читал и про разные домики узнавал. Он забрался в пружинку.

– Попался! – воскликнул подбежавший Крошик.

Тогда Пандочка заглянула в книжку Ёжика и возразила:

– А Ёжик тоже в домике – в норке!

Вот только норка оказалась слишком тесной. Похоже, Ёжик застрял! Надо помочь другу вылезти из норки!

Пандочка и Барашик ухватились за ножки Ёжика, а Нюшенька и Крошик – за пружинку. Ка-а-ак потянули! И раз, и два, и три! Вытащили Ёжика!

Пандочка всех оглядела и засмеялась:

– А Крошик никого не догнал!

И правда. Вот только где же сам Крошик?

Вот же он! На своих любимых качелях-ракете.

– Я тоже в домике! – закричал Крошик. – В космическом.

Всё верно, малыши: домики бывают разные. Рыбки живут в воде, птички в гнёздах, звери в норках. А малыши – в уютных и надёжных домах.

Кораблики

Пандочка вышла на прогулку. С кем же сегодня поиграть? Одной скучно!

Вдруг появились Крошик и Ёжик. Они несли что-то большое, белое, прямоугольной формы.

– Что это у вас? – с любопытством спросила Пандочка.

Друзья опустили предмет на пол.

– Вот нашли, – ответил Крошик.

– Штуку! – уточнил Ёжик.

Пандочка потрогала штуку. И тут Ёжик подхватил и поднял её вверх!

– Лёгкая! – пояснил Ёжик.

Оказывается, малыши нашли большой кусок пенопласта. Этот пористый материал очень лёгкий и не намокает.

Неподалёку блестело озеро в блюдце. И Крошик придумал отличную идею. Нужно сделать кораблики из пенопласта! Ведь он не тонет в воде.

– Мой кораблик! – Крошик отломил кусочек пенопласта.

И Ёжик сделал то же самое:

– А это мой кораблик.

Затем и Пандочка отломила кусочек пенопласта и позвала друзей:

– Бежим запускать!

Малыши примчались к озеру и стали запускать кораблики. Друзья дули на них, чтобы получился ветерок. Кораблики заскользили по воде – и уплыли. С берега их не достать…

Тогда Крошик решился зайти в тёплую воду. Оказывается, озеро совсем неглубокое! Малыш продолжил играть с корабликом уже в воде.

Ёжик тоже зашёл в воду и взял свой кусочек пенопласта.

– У-у-у! Поберегись! – кричали малыши, управляя корабликами.

Только Пандочка осталась на берегу.

– Пойдём играть! – позвал её Ёжик.

– Я… А я не хочу! – ответила малышка.

Крошик с Ёжиком вовсю плескались в озере, и до Пандочки долетели брызги. Она отбежала подальше. Ой, кажется, Пандочка боится воды!

– Вот бы корабль… Большо-о-ой… Я бы на нём поплыла! – мечтала Пандочка. И вдруг воскликнула: – Ой!

Малышка придумала, как перестать бояться.

Пандочка подбежала к пенопласту, от которого малыши отломили кусочки для корабликов. Она подняла его и поспешила обратно к озеру.

А там продолжалась игра в кораблики.

– Вперёд, кораблик! – приговаривал Ёжик.

– Буль-буль! – веселился Крошик.

Вдруг между ними в воду плюхнулся большой кусок пенопласта.

– Это что? Кораблик? – спросил Ёжик.

– Нет! Теперь кораблик – это я! – ответила Пандочка, прыгнула на пенопласт и поплыла вперёд.

А Крошик и Ёжик улыбнулись и пустились вслед за подружкой.

Пенопласт и сам не тонет, и «пассажира» удержать может! Теперь Пандочка плывёт как настоящий большой корабль! Как весело играть в воде вместе с друзьями!

Мандарин

Пандочка поливала из лейки деревце. Малышка любовалась спелым оранжевым мандарином, который созрел на веточке. А вот остальные мандарины пока были зелёные, неспелые.

В это время Крошик и Барашик играли с мячом. Крошик ударил по мячику, и тот улетел под мандариновое дерево. Друзья побежали за игрушкой. И заметили на веточке ярко-оранжевый мандарин.

– Ого! – удивился Крошик.

– Что это? – спросил Барашик.

– Мандарин! – с гордостью ответила Пандочка. Ведь она сама вырастила этот чудесный фрукт!

Пандочка подняла лейку: нужно ещё полить деревце.

– Ой! – Малышка потрясла лейку, но оттуда вытекла всего одна капелька… Вода закончилась. Пора снова наполнить лейку!

И Пандочка побежала за водой.

– А мы зато вот как можем! – сказал Крошик и ударил по мячу.

Барашик отбил мячик. Он полетел вверх и попал прямо в мандарин. Фрукт закачался, оторвался от веточки и… упал вниз.

– Ой! – воскликнул Крошик.

– Ой-ой… – испугался Барашик.

Друзья не хотели, чтобы Пандочка расстроилась! Крошик посмотрел на деревце, а потом на мандарин.

– Починим! – уверенно сказал он.

Друзья вместе взялись за мандарин и с трудом подняли его. Они подкинули фрукт вверх. Но он пролетел мимо ветки, плюхнулся обратно на стол и укатился.

– Перелетел… – нахмурился Барашик.

Тут Крошик заметил клубочек ниток. Ему в голову пришла новая идея! Крошик схватил конец нитки и обмотал мандарин. А затем перебросил клубок через ветку.

– Хватай! – крикнул Крошик Барашику.

Друзья взялись за свободный конец нитки и потянули её на себя. Мандарин медленно поднимался вверх. Но на самом верху нитка развязалась, и фрукт снова упал…

И тут вернулась Пандочка. Она удивлённо разглядывала упавший мандарин. Крошик и Ёжик охнули и замерли. Сейчас Пандочка расстроится!

– Мой мандарин… созрел! – неожиданно улыбнулась малышка. Она знала, что, когда фрукты созревают, они сами падают с веточек.

– Не-е-ет… не созрел. Мы его сломали, – признались Крошик и Барашик.

– Точно не созрел? – засомневалась Пандочка. – Давайте его попробуем!

Крошик и Барашик подбежали к мандарину, и втроём малыши дружно очистили его от кожуры. Пандочка разделила фрукт на дольки.

– Созрел! – обрадовалась Пандочка. – На! – И протянула дольку Барашику.

– И мне! – попросил Крошик.

– И тебе! – поделилась Пандочка.

Малыши с удовольствием пробовали мандарин.

– М-м-м! Вкусный! – одобрил Крошик.

– Сладкий! – добавил Барашик.

– Спасибо! – хором поблагодарили они Пандочку.

– Пожалуйста! – улыбнулась малышка.

Фрукты – это так вкусно! И очень полезно, ведь в них много витаминов. А как приятно вырастить фрукты самостоятельно!

Ферма

Однажды Барашик катался на самокате. И вдруг увидел загончик для домашних животных. Внутри жили милые игрушечные овечки. Они очень понравились Барашику.

А неподалёку Ёжик в соломенной шляпе, как у фермера, готовил угощение для овечек. Он рвал на кусочки зелёную бумагу – это будет травка!

Ёжик положил травку в тележку и повёз к своей ферме.

– Овечки! Овечки! Кушать! – ласково позвал Ёжик у загончика. – Ой!

Калитка оказалась открыта, а овечек внутри загончика не было…

– А… А где они? – растерялся Ёжик.

Маленький фермер побежал в одну сторону – нет овечек! Потом в другую – и там нет.

– Овечки-и-и! Овечки! – жалобно позвал Ёжик.

Малыш решил поискать получше. Он заглянул во все укромные уголки. И наконец увидел мохнатый хвостик.

– Моя овечка! – обрадовался Ёжик.

Он отвёл овечку в загончик и плотно закрыл калитку. Теперь нужно найти остальных!

Ёжик обошёл всю округу и нашёл ещё трёх овечек. Они тоже отправились с ним на ферму. Там малыш пересчитал своих овечек: все ли на месте?

– Нет. Одной овечки не хватает! – расстроился Ёжик.

Малыш решил проверить ещё раз. Он шёл медленно и смотрел очень внимательно. Как вдруг откуда-то сверху упали несколько бумажных травинок. Ёжик поднял голову и увидел на стопке книг потерявшуюся овечку.

– Стой! Не шевелись! Сейчас я тебя спасу! – крикнул Ёжик и стал отважно карабкаться по книжкам.

На вершине Ёжик погладил овечку и осторожно спустился вместе с ней вниз. Мимо проходил Барашик.

– Привет, Барашик! – поздоровался Ёжик.

И малыши вместе отвели последнюю овечку в загончик. Теперь все на месте! Ёжик задумчиво смотрел на своих овечек.

– Кто же утащил их с фермы? – спросил он.

– Это я, – признался смущённый Барашик. – Я просто хотел, чтобы они погуляли, поиграли… сами. Вот и открыл загончик…

Барашик не знал, что овечки – домашние животные. Они должны жить на ферме, чтобы хозяин о них заботился.

– А сами они играть не умеют! – объяснил другу Ёжик.

И он протянул Барашику пучок бумажной травы.

– Хочешь мне помочь? – предложил он.

– Хочу! – обрадовался Барашик.

Умницы, Малышарики! Нашли всех-всех овечек и теперь будут вместе о них заботиться.

Ау!

Как-то раз Пандочка нашла большую зелёную коробку. Что же внутри? Пандочка попробовала открыть коробку, но у неё не получилось…

Тут пришёл Ёжик.

– Ёжик, помоги! – попросила Пандочка.

Друзья вместе взялись за крышку и – раз! – подняли её. В коробке лежали игрушечные деревья.

– Ух ты! – восхитился Ёжик. – Много деревьев.

– На целый лес хватит! – сказала Пандочка.

– Лес… А что это – лес? – спросил Ёжик.

Подружка объяснила:

– Лес – это когда много-много деревьев растут рядом. – А потом она радостно воскликнула: – Хочу лес! – Пандочка достала из коробки одно деревце. – Это ёлка!

Ёжик вытащил второе. На ёлку совсем не похоже! Это дуб – одно из самых высоких деревьев. Дуб может прожить сотни лет!

– Достанем ещё! – сказала Пандочка.

Малышка взяла берёзу. У берёзы белый ствол с чёрными полосочками.

Друзья поставили деревья рядышком.

– Дуб… Ёлка… Берёза… – повторял Ёжик, чтобы запомнить их названия.

А Пандочка тем временем принесла клён. Листья клёна похожи на звёздочки. Вместе Малышарики брали из коробки всё новые деревья и ставили их на землю. И вскоре на детской площадке вырос… большой лес!

– Ух ты! Ле-е-ес! – восхитилась Пандочка.

Она оглянулась: вокруг ничего не видно, кроме деревьев… А где же Ёжик?

– Ёжик! – громко позвала Пандочка.

Малышке стало страшно одной в лесу. Она отступила назад и вдруг наткнулась прямо на Ёжика.

– Ой! – одновременно воскликнули малыши.

Пора выбираться из леса. Но как найти дорогу обратно? Кажется, малыши заблудились…

– Ау! – закричала Пандочка.

А Ёжик внимательно огляделся. И заметил среди ёлочек знакомое дерево!

– Пандочка, клён! – обрадовался Ёжик.

Друзья подошли к клёну. И Ёжик снова посмотрел по сторонам.

– А вон – берёза! – закричал он, взял Пандочку за руку и повёл к белому стволу с полосками.

Пандочка не понимала, почему так радуется Ёжик.

– А там – дуб!

– Дуб! – повторила Пандочка. Она наконец догадалась: Ёжик ищет знакомые деревья, чтобы найди дорогу домой!

А у дуба оказался… выход из леса.

– Ура! – хором воскликнули малыши.

И весело запрыгали на опушке.

Молодцы, Малышарики! Запомнили столько новых деревьев: ёлку, дуб, берёзу и клён. И легко нашли дорогу домой!

Помощница

У Барашика новый велосипед! С тремя зелёными колёсиками и жёлтым сиденьем. Какой красивый! Вот только Барашик почему-то совсем не рад – стоит рядом и грустит. А вот и Пандочка – увидела новенький велосипед и подошла посмотреть.

– Ух ты! Велосипед! – воскликнула малышка. – А чего не катаешься?

– Я не умею… – Барашик грустно вздохнул.

– Давай! Это просто! – уговаривала Пандочка.

– Просто? – не поверил Барашик.

Пандочка решила научить друга кататься на велосипеде.

– Садись! – скомандовала она и показала на сиденье.

Но Барашик не знал, как правильно сесть. Тогда Пандочка сама решительно усадила друга.

– Поехали! – воскликнула она.

Но велосипед почему-то не ехал…

– Что-то не получатся… – задумалась Пандочка.

А потом вспомнила про педали.

– Вот! Крутится! – И Пандочка рукой покрутила педаль.

Велосипед поехал, а Барашик от неожиданности соскользнул с сидения.

– Больно… – Малыш потирал ушибленное место. А потом предложил: – Давай лучше ты.

– Я вообще-то на велосипеде… не каталась ещё, – призналась Пандочка и опустила голову.

– Не каталась? – удивился Барашик. – А хочешь попробовать?

– Да! – обрадовалась малышка.

Вот только друзья забыли про главное – защиту! Если катаешься на велосипеде, надо надеть на голову защитный шлем. Тогда даже если упадёшь, будет не больно.

– Надевай шлем – вот так. Теперь не ударишься! – Барашик помог подружке и сам тоже надел защиту.

Пандочка забралась на велосипед. Теперь надо руками взяться за руль, а ноги поставить на педали. Нажмёшь на педаль – колёса закрутятся. И велосипед поедет!

Пандочка так и сделала. Сначала было сложно нажимать на педали, но вскоре Пандочка освоилась, и велосипед тронулся с места. Малышка заулыбалась.

– Получилось! – обрадовался Барашик и побежал за велосипедом.

– Теперь ты! – предложила Пандочка, остановилась и слезла с сиденья.

Барашик засомневался…

– Попробуй, Барашик, у тебя получится! – подбадривала друга Пандочка. – Не бойся! У тебя же шлем!

Тогда Барашик сел на велосипед, взялся за руль и стал осторожно крутить педали. Он ехал вперёд, а Пандочка бежала рядом и хлопала в ладоши.

– Ну видишь, Барашик! Получилось! – кричала она.

Молодцы, Пандочка и Барашик! Научились кататься на велосипеде. Ведь вместе с другом и в прочном шлеме совсем не страшно! Какие же смелые наши Малышарики!

Жмурки

Сегодня Нюшенька и Крошик играют в жмурки на детской площадке. Крошик убегает и прячется. А у Нюшеньки на глазах повязка. Она ходит с вытянутыми вперёд ручками. Так проще найти друга!

Вскоре малышка наткнулась на Крошика и стала его ощупывать. Какая у Крошика гладкая шёрстка!

– Щекотно! – засмеялся малыш.

– Поймала! – объявила Нюшенька и сняла повязку. – Крошик, теперь ты меня ищи!

Друг грустно вздохнул.

– Не хочешь водить? – догадалась Нюшенька. – А мне понравилось!

Крошик задумался и всё-таки взял у подружки повязку. Надо попробовать. Теперь он будет искать Нюшеньку! Малыш надел повязку на глаза, вытянул руки вперёд и стал ходить по детской площадке. Крошик приблизился к Нюшеньке, но она ловко увернулась и убежала. Не поймать!

Наконец, Крошику кто-то попался. Малыш ощупал незнакомую фигуру. Кто же это?

– Нюшенька? – неуверенно спросил Крошик.

Он сдвинул повязку с глаз и увидел… игрушечного цыплёнка! А Нюшенька, которая стояла неподалёку, рассмеялась. Крошик потрогал сначала подружку, затем цыплёнка. Нюшенька гладкая, а цыплёнок пушистый. И как Крошик мог их перепутать!

Крошик снова натянул повязку на глаза и решительно произнёс:

– Ещё!

И пошёл вперёд. Малыш ощупывал всё, что попадалось ему на пути и проверял – гладкое или пушистое?

И тут малыш до чего-то дотронулся и воскликнул:

– Ой! Ага! Гладкое! Это Нюшенька! – обрадовался он.

– Нет, это не Нюшенька. Это яйцо! – засмеялась подружка где-то рядышком.

Крошик сдвинул повязку с глаз и взглянул на яйцо.

– Яйцо тоже гладкое? – удивился малыш.

Вот это да! Крошик снова надвинул повязку на глаза и пошёл дальше.

Скоро он наткнулся на кого-то мягкого и ощупал его.

– Пушистое и большое… – приговаривал Крошик.

– Это плюшевый мишка! – подсказала Нюшенька.

А хитрый Крошик тут же побежал на голос подружки.

Она спряталась за большой пирамидкой. Но Крошик обошёл пирамидку с другой стороны и – раз! – поймал Нюшеньку!

– Гладкая! – обрадовался Крошик. – Нюшенька, это ты! – И снял повязку.

– Хи-хи-хи! Теперь снова я вожу! – откликнулась Нюшенька.

Как же весело играть в жмурки! Когда глаза закрыты, можно найти друга только на ощупь! И не только друга, но и множество интересных вещей. Отличная игра, малыши!

Балерины

Нюшенька и Пандочка нашли музыкальную шкатулку. Девочки завели её при помощи ключика, и заиграла красивая мелодия. Внутри шкатулки была маленькая фигурка балерины. Она кружилась в такт музыке на одной ножке.

Как изящно танцует балерина! И какая красивая у неё юбочка! Нюшенька и Пандочка тоже надели свои пышные юбочки.

– Мы балерины! – воскликнули подружки.

Нюшенька попробовала повторить за балериной и встать на одну ножку.

– Она вот так танцует! На одной ножке… – объяснила Нюшенька Пандочке.

Малышка изо всех сил пыталась удержать равновесие, но пошатнулась и упала.

– Да нет! Не так! Вот так! – засмеялась Пандочка и тоже встала на одну ножку. Но и у неё не получилось долго так простоять… Непростое это дело!

Чтобы было легче держать равновесие, нужно на что-нибудь опереться. Пандочка схватилась за карандаш, словно за тросточку, и подняла одну ножку. Нюшенька захлопала в ладоши: хорошая идея! И побежала к Пандочке.

Но как только подружки вместе взялись за карандаш, он закачался. Пандочка и Нюшенька потеряли равновесие и… шлёпнулись на пол. Карандаш оказался неустойчивым!

Тогда Нюшенька и Пандочка взялись за край большой книги. Книга твёрдая и надёжно лежит на полу. Маленькие балерины крепко держались за опору и весело поднимали то одну ножку, то другую. На этот раз у них отлично получалось!

Только вот балерина из музыкальной шкатулки танцевала без опоры! Как же Нюшеньке и Пандочке научиться держать равновесие и ни на что не опираться?

Подружки убрали ручки с книги и закружились на одной ножке. Пандочка тут же покачнулась и стала терять равновесие…

– Ой! Осторожно! – испугалась Нюшенька.

Пандочка почувствовала, что падает, и зажмурилась от страха. Вдруг кто-то подхватил её за ручку. Пандочка открыла глазки: это умница Нюшенька не дала ей упасть!

– Спасибо! – поблагодарила Пандочка и улыбнулась.

– Держись за меня! – воскликнула Нюшенька.

Она крепко держала подружку за руку, а Пандочка кружилась, как настоящая балерина. Наконец, она остановилась и поклонилась. А Нюшенька в восторге захлопала в ладоши.

– Получилось! А теперь ты попробуй! – предложила Пандочка.

Маленькие балерины по очереди танцевали, помогая и поддерживая друг друга.

Умницы, малышки! Вместе можно научиться даже такому сложному делу – держать равновесие! Ведь настоящий друг – самая надёжная опора.

Мелок

Сегодня Пандочка играет на детской площадке. Она увидела на асфальте нарисованный лабиринт. Вот бы его пройти!

– Сюда… сюда… И сюда! – приговаривала Пандочка и поворачивала то влево, то вправо.

Наконец, она нашла выход из лабиринта!

– Прошла! Сама! – обрадовалась Пандочка, но потом вздохнула. – Вот только лабиринт быстро кончился…

А что, если дорисовать лабиринт? И можно будет ещё поиграть! Малышка нашла яркий жёлтый мелок. И вдруг заметила неподалёку Барашика. Он нарисовал на листочке солнышко, а теперь почему-то грустил.

– Барашик, ты чего? – спросила Пандочка.

– Карандашик сломался… Нечем солнышко раскрасить… – Барашик всхлипнул и показал на рисунок.

Пандочка улыбнулась другу и раскрасила солнышко своим жёлтым мелком.

– Ой! Спасибо! – обрадовался Барашик.

Вот только мелок Пандочки немного уменьшился…

Вдруг недалеко от неё упал кубик.

– Опять сломалась! – донёсся сверху голос Крошика.

Пандочка подняла голову и увидела Крошика на игрушечном подъёмном кране. Малыш пытался сложить башню из кубиков при помощи крана, но получилось криво, и она рассыпалась.

– Не можешь поставить кубики ровно? – спросила Пандочка.

– Ага. Не получается, – вздохнул Крошик.

Тогда подружка нарисовала на полу крестик.

– Ставь сюда! – скомандовала она.

Крошик подцепил кубик краном и поставил точно на крестик. А Пандочка нарисовала рядом ещё один крестик – для следующего кубика. Вскоре друзья вместе построили высокую башню.

– Получилось! – обрадовался Крошик.

Вот только мелок Пандочки ещё немного уменьшился…

Малышка хотела вернуться к лабиринту, но по дороге встретила Нюшеньку с игрушечными цыплятами.

– Голодные! – вдохнула Нюшенька.

– А ты их покорми, – посоветовала Пандочка.

– Нечем… – грустно ответила Нюшенька.

Пандочка отломила от своего мелка маленький кусочек и покрошила цыплятам, как хлебушек. А потом дала ещё один кусочек мелка Нюшеньке.

– Цып-цып-цып! – Радостная Нюшенька стала крошить мелок своим цыплятам. А Пандочка пошла дальше.

Наконец малышка вернулась к лабиринту. Она начала рисовать его продолжение, но маленький кусочек мела раскрошился… Пандочка не пожадничала и поделилась ярко-жёлтым мелком с друзьями. Но как же ей теперь дорисовать лабиринт?

Пандочка немного расстроилась, а потом сообразила.

– Придумала! Новую игру придумала! – воскликнула малышка. Она позвала друзей:

– Хотите строить лабиринт?!

Вместе малыши построили большой лабиринт из кубиков и других деталей. А потом стали бегать по нему в поисках выхода. Как здорово получилось.

Молодец Пандочка: сама радуется и друзей радует. Ведь делиться с близкими всегда так приятно. А играть вместе – весело!