Текст книги "Фиксики. Творчество"

Фиксики. Творчество

© АО «АЭРОПЛАН»

© ООО «Издательство „Эксмо“», 2023

Мультик

ДимДимыч сидел за своим письменным столом. Мальчик склонился над блокнотом и рисовал в уголке страницы человечка. Симка и Нолик ждали рядом в нетерпении.

– ДимДимыч, ты скоро? – спросила девочка-фиксик.

– Да! – добавил её братик. – Обещал сюрприз, а сам рисуешь!

Мальчик объяснил:

– А это и есть сюрприз! Садитесь поудобнее! Внимание! Мотор!

ДимДимыч отогнул пальцем край блокнота и стал быстро перелистывать его по одной страничке. Вдруг произошло чудо! Фиксикам показалось, что картинка ожила и начала двигаться. На самом деле на каждой странице она повторялась с небольшими изменениями. Человечек в блокноте сначала побежал вперёд, потом врезался в столбик, из его глаз полетели искры, и герой смешно упал на землю. Всё это страшно развеселило фиксиков, особенно Нолика.

– Классно врезался! – хохотал малыш. – Ему ещё шишку надо нарисовать! Как в настоящем мультике получилось!

– Так это и есть настоящий мультик, – подсказала ему сестра.

Нолик не поверил:

– Ну да! Мультфильмы только по телевизору показывают.

– А делают их именно так! – объяснила Симка.

– Ого! – удивился ДимДимыч. – У меня бы терпения не хватило!

Девочка-фиксик его успокоила:

– Это ничего, что твой мультик короткий. Зато он смешной!

– Да, очень смешной, – согласился Нолик и спросил про нарисованного человечка: – ДимДимыч, а что это за чудик у тебя в мультике?

– Ну, ты даёшь, Нолик! – поразился друг. – Самого себя не узнал!

Маленький фиксик удивлённо воскликнул:

– Так это ты меня нарисовал?!

– А ты уже не помнишь, что было сегодня утром? – усмехнулась Симка.

И точно! Этим утром Нолик внутри телевизора подбежал к сестре, осалил её и бросился наутёк. Но тут же врезался в какую-то железяку и упал.

Малыш возмутился.

– Эх ты, Симка! – надулся он. – Взяла и всё разболтала! Настоящие сёстры так не поступают…

Нолик повернулся и обиженно ушёл. И как назло, по пути снова стукнулся головой об угол коробки.

– И мультик твой несмешной! – бросил он другу на ходу и скрылся в мониторе компьютера.

– Нолик, ты куда? – лишь успел крикнуть ему вслед ДимДимыч.

– Да ладно, пообижается и вернётся, – махнула рукой Симка и предложила мальчику: – Давай лучше я тебе что-то покажу. Можешь какой-нибудь мультик поставить?

– Запросто! – откликнулся он.

ДимДимыч вынул из коробки диск и вставил его в плеер. На экране включился мультфильм.

– Я тебе сейчас этот мультик покажу по кадрам, – пообещала Симка.

Она залезла на пульт и прыгнула, чтобы нажать на кнопку паузы. Изображение на экране замерло. Потом девочка-фиксик ритмично запрыгала на кнопке со стрелкой перемотки, и мультфильм стал перематываться кадр за кадром.

– Вот… смотри… это… кадр… вот… ещё… и…ещё… – приговаривала Симка, подпрыгивая. – Здóрово?!

ДимДимыч согласился:

– Ага! Здорово!

Девочка снова включила мультик с обычной скоростью и воодушевлённо продолжила:

– А сейчас ты видишь целых двадцать пять кадров за одну секунду! Фантастика!

Но её друга беспокоило другое:

– Симка, слушай, – произнёс ДимДимыч. – Мне Нолика жалко.

Та вздохнула:

– Да, нехорошо получилось.

Мальчик снова взялся за блокнот. Он что-то стёр там ластиком, а потом опять принялся рисовать.

– ДимДимыч, что делаешь? – поинтересовалась Симка. – Новый мультик рисуешь?

– Нет, старый исправляю, – ответил мальчик. – Чтобы с Ноликом помириться.

– Ладно, рисуй, – согласилась девочка-фиксик. – А я пока его позову.

Она громко крикнула:

– Нолик!

– Меня нет! – откуда-то из глубины прибора ответил братик.

– Нолик, ну извини! Перестань дуться, – уговаривала его сестра. – Давай мультик смотреть!

Малыш по-прежнему был обижен.

– Я эти ваши глупости уже видел, – заявил он и язвительно добавил: – Вы мне там, наверно, ещё и шишку пририсовали?

В этот момент ДимДимыч закончил работу и отложил карандаш.

– Да нет же! Я всё по-другому сделал! – сообщил он своему маленькому другу. – Тебе понравится!

– Точно? – Нолик выглянул из прибора. – Ладно, давай, показывай свой мультик!

ДимДимыч снова зашуршал листочками блокнота. Человечек в его мультике опять побежал, но теперь он с лёгкостью преодолевал все препятствия и, как каратист, ловко ударил ногой стенку. Та разбилась на мелкие кусочки. Человечек добежал до финиша и взобрался на самый верх спортивного пьедестала.

– Ну вот! Это уже другое дело! – оценил Нолик новый сюжет.

– Фух, еле блокнота хватило! – выдохнул ДимДимыч.

– А мне кажется, первый мультик был смешнее, – призналась Симка как бы между делом.

Нолик строго взглянул на сестру.

– Но этот, конечно, лучше! – примирительно сказала она и хитро улыбнулась.

Мультфильм состоит из отдельных картинок – кадров. На каждом кадре изображение чуть-чуть отличается от другого. Например, у человечка немного поднимается рука. Если кадры один за другим быстро менять перед зрителем, ему покажется, что человечек по-настоящему движется. Это и есть мультфильм. Между прочим, для мультика длиной в одну минуту нужно нарисовать больше тысячи кадров!

Пятно

ДимДимыч рисовал на полу у себя в комнате. Иногда он поднимал голову, чтобы разглядеть своё отражение в экране выключенного телевизора.

– ДимДимыч, ты чего? – спросил его подошедший Нолик. – Телевизор смотришь, а включить его забыл?

– Это я на своё отражение смотрю, – пояснил друг. – Я рисую свой автопортрет.

На его рисунке был изображён мальчик.

– А где автомобиль, если это автопортрет? – уточнил сбитый с толку Нолик.

– Автопортрет – это не про машины, – с улыбкой подсказал ДимДимыч. – Это когда художник рисует самого себя.

– Себя?! – удивился малыш. – А разве у тебя такие мускулы, как у этого богатыря?

Нолик рассмеялся и показал на рисунок: там у мальчика были мышцы всем на зависть.

– Эх! Разве там разглядишь, какие у меня мускулы… – ДимДимыч кивнул на тёмный экран и махнул рукой. – И вообще, не мешай художнику!

Он схватил фломастер и быстро сделал несколько штрихов на рисунке. Потом взял другой фломастер и тоже провёл им пару линий. Незакрытый фломастер мальчик положил в нагрудный карман своей белой рубашки.

– ДимДимыч! Пятно! – воскликнул Нолик и показал другу на карман.

Синий след от фломастера расплылся по рубашке.

– Ну вот… – расстроился мальчик.

– Вытирай скорей! – посоветовал малыш-фиксик.

ДимДимыч схватил тряпку и попробовал оттереть пятно. Но она тоже была в пятнах, и рубашка не стала чище, а, наоборот, засияла другими цветами.

– Ещё хуже, – огорчился ДимДимыч. – Что делать?

Нолик почесал в затылке.

– Эх… Была бы здесь Мася… – размечтался он, а потом добавил: – Я и без Маси понял! Ты в тетрадке пятна чем стираешь?

– Ластиком, – ответил друг и возразил: – Но это же не тетрадка.

– Ну и что! – не уступал Нолик. – Давай попробуем!

ДимДимыч взял ластик и провёл разок по пятну. Но оно не стёрлось, а его цвета ещё больше перемешались.

– Теперь пятно уже из трёх цветов, – совсем раскис ДимДимыч.

Нолика снова осенило.

– Идея! Надо его закрасить замазкой. – Малыш показал на белый флакончик.

– Штрихом? – переспросил ДимДимыч.

– Ага! – кивнул Нолик.

Мальчик стал замазывать пятно белой кисточкой. Оно побледнело, но не уменьшилось. У ДимДимыча опустились руки.

– Бесполезно, – решил он.

Однако фиксик не сдавался.

– Всё ясно! Нам нужна вода! – подсказал Нолик.

Друзья отправились в ванную. ДимДимыч начал старательно отмывать пятно.

– А в стиральной машине не лучше? – спросил он друга.

– Нет, – ответил малыш. – Белое с цветным вместе стирать нельзя. А у тебя – и то, и другое.

Нолик ткнул пальцем в цветное пятно на белой рубашке.

– Тогда, может, воды побольше? – задумался ДимДимыч.

– Да куда уж больше… – ответил фиксик и показал на лужи, которые оставил ДимДимыч вокруг.

Друзья вернулись в комнату. Теперь приуныли уже оба.

– Ещё идеи есть? – спросил ДимДимыч без надежды.

– Может, мы что-то не так делали? – засомневался Нолик.

– Всё не так! – послышался рядом голос Симки.

Они вместе с подругой Шпулей появились рядом на фиксибордах.

– Нужно было использовать пятновыводитель, – подсказала Симка.

– Зачем пятновыводитель! – удивилась Шпуля словам одноклассницы. – Ты только посмотри, Симка, какая прелесть! Они же специально рубашку разрисовали!

Девочка-фиксик восторженно посмотрела на ДимДимыча и Нолика.

– Вы же специально, да? – переспросила их Шпуля.

Мальчик с удивлением взглянул на неё и радостно согласился:

– Ну да!

Он достал баночки с краской, сунул палец в одну из них и задорно стал рисовать им на рубашке новое пятно.

– Ты что? – ужаснулся Нолик. – Тебе и за одно пятно попадёт, а ты ещё рисуешь?

– Не попадёт, – беспечно ответил ДимДимыч. – Мама сказала: рисуй в этой рубашке, её можно портить.

– Тогда зачем мы её чистили? – не понял Нолик.

Но друг так увлёкся, что не ответил на его вопрос.

– И вот сюда пятнышко! – подсказывала художнику Шпуля. – А туда – зелёное! А здесь жёлтым!

На груди у ДимДимыча появилась целая картина из разноцветных пятен.

– Прямо как салют! – оценил Нолик.

– Этот стиль рисования называется абстракционизм, – рассказала всезнайка Симка. – Когда много линий и пятен, и каждый видит в них, что хочет.

– Я вижу! – с восторгом откликнулась Шпуля. – Вон колобок катится.

Нолик показал на какие-то загогулины:

– А там – ДимДимыч с двойкой из школы идёт.

Все рассмеялись. В этот момент на пороге комнаты появилась мама мальчика. Фиксики разом превратились в винтики.

– ДимДимыч, что это за разгром! – воскликнула мама, увидев открытые баночки с краской и разбросанные фломастеры. И тут заметила разрисованную рубашку. – А это что?!

– Это… такой стиль – абрст… абстракционизм, – с трудом выговорил ДимДимыч.

Из-за маминого плеча показался папа.

– Хм… В этом что-то есть. Ты знаешь, мне нравится, – оценил он. – А тебе?

Мама вздохнула. Пришлось согласиться:

– Мне тоже.

И ДимДимыч украдкой показал победный знак фиксиков – «Тыдыщ!».

Обычную грязь можно счистить щёткой или отстирать. Но есть пятна, с которыми так просто не справишься. Пятна от фруктов нужно сначала залить кипятком. А вот пятна от крови, наоборот, горячей водой лучше не смывать. Пятна краски или ржавчины тоже можно вывести. Но нужен специальный пятновыводитель. А к нему ещё нужен… родитель или другой взрослый, который умеет с ним обращаться.

Фотоаппарат

Папа ДимДимыча собирался на работу. В дверях его провожала жена.

– Остановись мгновенье, ты прекрасно! – произнёс папа строчку из известного стихотворения.

– Ты только лифту этого не говори… – пошутила мама ДимДимыча.

– Пока! – попрощался папа и поцеловал жену.

Их поцелуй незаметно снял на фотоаппарат ДимДимыч и показал снимок друзьям-фиксикам.

– Гляди, Нолик! Классно? – спросил мальчик.

– А тебя ругать не будут? – уточнил малыш.

– За что? – удивился ДимДимыч. – Мне папа сам разрешил пощёлкать его фотоаппаратом.

– Нет, я про снимок, – пояснил Нолик. – Может, папе и маме неприятно, что ты их из-за угла сфотографировал.

– Зато какой снимок! – похвастался друг.

– Ты, ДимДимыч, просто папарацци какой-то! – поддразнила его Симка.

– Папарацци? – переспросил ДимДимыч. – Это кто по миллиону за один снимок зарабатывает?

– Ну да! – усмехнулась девочка-фиксик. – И кому плевать на всех, кроме своих фотоаппарацци!

– Отличная идея! – подхватил ДимДимыч. – Решено! Я буду папарацци!

Мальчик вскинул камеру и нацелился на фиксиков.

– Эй-эй! Ты же обещал! – напомнила Симка ДимДимычу и закрыла собой Нолика.

– Что? – не понял мальчик.

– Нас нельзя снимать! – уточнила она.

– Мы же – секрет! – подсказал малыш-фиксик.

– Да ладно! – отмахнулся ДимДимыч. – Я потом сотру…

Он снова навёл на друзей камеру. Фиксики резко прыгнули в сторону. Мальчик нажал на кнопку, но снимок вышел пустым.

– ДимДимыч, прекрати! – останавливала его сердитая Симка.

– Всё равно я вас сфоткаю! – стоял на своём мальчик.

– Нолик, бежим! – крикнула Симка брату.

Они в обнимку спрыгнули со стола. Новый снимок опять получился без фиксиков. ДимДимыча охватил охотничий азарт.

– Ну, держитесь у меня! – пригрозил он фиксикам и погнался за ними.

Симка и Нолик прыгали и петляли, чтобы увернуться от фотоаппарата. ДимДимыч носился за ними по квартире и щёлкал вспышкой. Симка затащила Нолика за напольную вазу и приложила палец к губам:

– Тс-с…

Но тут за спиной у фиксиков зарычала Кусачка. Они застыли в ужасе.

– Кусачка!? – воскликнул Нолик.

– Ага, попались! – раздался рядом с ними голос ДимДимыча.

Брат с сестрой обернулись на него. Мальчик ловил эффектный ракурс с фиксиками и собакой.

– Сенсация! Монстры и жертвы! – так назвал фотограф свой будущий снимок.

Симка и Нолик снова бросились наутёк. Теперь за ними гнались и Кусачка, и ДимДимыч. Собака почти схватила Нолика.

– ДимДимыч, помоги! – крикнул малыш другу.

В последний момент Симка выдернула Нолика из-под носа Кусачки.

– Он не поможет, – фыркнула сестра. – Он – папарацци!

Фиксики побежали дальше, но наперерез им бросилась Кусачка с разинутой пастью. ДимДимыч решил, что именно это его звёздный час.

– Есть! Поймал! Это мой лучший кадр! – воскликнул мальчик.

В этот момент открылась дверь и в проёме застыла мама ДимДимыча.

– Что тут за шум?! – возмутилась она.

Мама не успела договорить, как мимо неё пулей пролетела Кусачка и из коридора послышался грохот. ДимДимыч успел сфотографировать удивлённое лицо мамы.

– Круто! – обрадовался он.

Мальчик вернулся в свою комнату и виновато оглянулся.

– Симка, Нолик! Вы где? – позвал он. – Эй! Не обижайтесь! Я больше не буду вас фотографировать… Выходите! Мы же друзья!

Фиксики вышли из укрытия.

– Твоих друзей чуть собака не съела, – с укором припомнил ему Нолик.

– Ой! Простите меня, – извинился ДимДимыч. – Хотите фотки покажу?

– Ну-ну, покажи, – усмехнулась Симка.

Друг начал листать кадры. Ни на одном снимке фиксиков не было: они каждый раз успевали улизнуть.

– И здесь нас нет. И здесь, – гордился Нолик.

– Эх ты, папарацци! – поддразнила ДимДимыча Симка.

– Погодите, на последнем кадре вы точно есть, – не терял надежды мальчик. – Я же помню! Вот!

И вот ДимДимыч нашёл свой звёздный кадр. Кусачка стояла с открытой пастью, но маленькие фиксики были незаметны.

– Приближаем! – ДимДимыч увеличил снимок.

Перед пастью Кусачки лежали… два винтика.

– Как это? Не может быть… – ДимДимыч был потрясён.

– Может! – возразила Симка.

– Когда вы успели в винтики превратиться? – не понял мальчик.

– А пока ты кнопку нажимал, – раскрыла секрет Симка.

– Мы от страха знаешь как быстро превращаемся! – рассказал довольный Нолик.

– Ну что, съел, папарацци? – ухмыльнулась девочка-фиксик.

– Вы слыхали, братцы? ДимДимыч – папарацци! – заговорил стихами малыш.

– А можно… меня так больше не обзывать? – смущённо попросил ДимДимыч друзей.

– Можно! Если ты все эти фотки удалишь, – поставил условие Нолик.

– Ладно, удалю, – согласился мальчик.

ДимДимыч по одному стёр все снимки. Последней на дисплее осталась фотография с поцелуем папы и мамы.

– А эту тоже удалять? – спросил ДимДимыч.

– А эту, пожалуй, можно оставить… – вдруг послышался мамин голос за его спиной.

Симка и Нолик тут же стали винтиками. Мальчик оглянулся на маму.

– Она мне нравится, – призналась она, села на пол рядом с сыном и тепло обняла его.

А знаете как работает фотоаппарат? Вот вы снимаете, например, картину природы. Свет от неё попадает внутрь фотоаппарата через его стеклянный глаз – объектив. При этом большая внешняя картина превращается в маленькую внутреннюю картинку. Эту картинку фотоаппарат записывает на матрицу – специальное электронное устройство, чувствительное к свету. Щёлк – и получается снимок.

Барабан

В дальнем углу лаборатории Дедус показывал ученикам-фиксикам, как нужно чинить прибор. Рядом стояли Симка, Файер, Шпуля, Игрек и Верта. А невдалеке Нолик сидел возле шестерёнки и энергично стучал по ней ладонями.

– Теперь включаем, – сказал Дедус, поднял рычажок и спросил: – Слышите – гудит?

– Я не слышу, – буркнула Симка. – Слышу только, как Нолик стучит.

– Нолик, ты что делаешь? – поинтересовался учитель.

Малыш прервался и бодро ответил:

– Репетирую.

– Он у нас в рок-группе на барабанах играет, – объяснил Файер.

– А ты не можешь репетировать в другом месте? – уточнил у Нолика Дедус.

– Ладно, – согласился малыш.

Он отошёл подальше и начал снова отбивать ритм.

Учитель попробовал продолжить занятие, но понял, что ничего у него не выйдет – стук слишком отвлекал.

– Нет, так невозможно, – пожаловался Дедус.

– Нолик, прекрати! – попросила Верта. – Голова раскалывается.

На складе профессор Чудаков перетаскивал со стеллажа на стеллаж тяжёлую коробку, когда услышал взволнованный голос ассистентки Лизоньки:

– Гений Евгеньевич!

От испуга профессор уронил коробку и обернулся к подбежавшей девушке.

– У нас в лаборатории происходит что-то странное, – продолжила ассистентка с ужасом.

– Что?! – перепугался Чудаков.

– Там кто-то стучит! – пояснила Лизонька.

– Кто? – уточнил профессор.

– Я думаю… барабашка, – призналась девушка.

– Ну-ну, Лизонька, успокойтесь, – посоветовал учёный. – Я разберусь.

В углу, на который указала ассистентка, Чудаков обнаружил Нолика. Тот ритмически стучал маленькой палочкой по куску металла. Малыш только завёл руку для сильного удара, как услышал за спиной голос профессора:

– Так вот, кто это безобразничает!

Нолик повернулся и стал оправдываться:

– Я… я репетирую.

– Что там?! – спросила Лизонька издалека.

– Ничего! Просто прибор тарахтит, – успокоил её Чудаков и снова обратился к Нолику: – Вот что, мой юный друг! Отправляйтесь-ка репетировать к себе домой!

ДимДимыч сидел с учебником за письменным столом у себя в комнате и явно скучал. Так не хотелось делать домашнее задание! Вдруг к нему подлетел на фиксиборде Нолик.

– ДимДимыч! Можно я тут у тебя немного постучу? – спросил малыш.

– Стучи, – согласился мальчик. – Я всё равно уроки делаю.

Нолик взял две булавки и стал колотить по металлической крышечке. Его ритм становился всё интереснее.

– Я так тоже могу, – сказал вдруг ДимДимыч. И начал вслед за Ноликом отбивать ладонями ритм на тетрадке.

– Даже лучше могу, – похвастался мальчик и немного усложнил задачу.

Фиксик подхватил ритм своего друга и добавил новое коленце.

– А так? – бросил вызов Нолик.

– Ха! – усмехнулся ДимДимыч. – А вот так?!

И ещё усложнил мелодию.

– А если так?! – не сдавался фиксик.

– Тогда – вот так! – заявил ДимДимыч и стал ещё быстрее колотить по тетрадке. – И ещё так!

Друзей охватил азарт. Они лупили по всему, что попадалось под руку. Нолик колотил по карандашу, а ДимДимыч вытряхнул мусор из корзины для бумаг и стал стучать по ней. Потом Нолик взгромоздился на игрушечный паровоз и загремел по его трубе. Они стащили на кухне посуду, и ДимДимыч начал орудовать кастрюлей с крышкой, а Нолик ложкой бил по батарее. Фиксик научился извлекать звуки из будильника, стекла аквариума, копилки. Собака Кусачка быстро устала от такого шума и скрылась в тихом уголке. Устроили тут представление…

ДимДимыч бил ладонями по мебели. Друзья даже придумали барабанную установку для радиоуправляемого робота, который тоже стал ударником.

Наконец, Нолик выдохся и попросил:

– ДимДимыч, давай отдохнём!

– А я не устал, – бодро крикнул мальчик. Он изо всех барабанил по столу.

– Тогда дай мне отдохнуть, – взмолился малыш.

Он сел и зажал уши. В голове всё гудело. Но ДимДимыч продолжал стучать прямо над ним по металлической крышке и выкрикивал:

– Барабан!

– Хва-тит у-же! – упрашивал друга Нолик.

– Барабан! – не унимался ДимДимыч.

Нолик вернулся в лабораторию, в школу фиксиков. Дедус всё ещё вёл урок.

– Теперь выключаем, – сказал он и повернул ручку прибора. – Слышите – не гудит?

– Слышим, – подтвердила Симка.

– Смотрите, кто к нам пришёл! – показал Файер на Нолика.

Дедус усмехнулся:

– А, барабашка вернулся.

Все, кроме Нолика, рассмеялись.

– Я думала, ты уже дома, – сказала ему Симка.

– Там ДимДимыч барабанит, – объяснил братик. – Я оттуда сбежал.

– Прекрасно. Мы уже закончили, – сообщил Дедус. – И теперь я с удовольствием послушаю вашу рок-группу.

– Ур-ра-а! – крикнул весь класс и дружно запел песню про барабан, которую они вместе репетировали. Дети-фиксики весело хлопали в ладоши в такт.

На лице Нолика появился испуг.

– А можно не так громко!? – попросил он, стараясь перекричать шум.

– Что ты говоришь!? – спросила его Симка сквозь громкие звуки.

Грохот стих, и в тишине уставший Нолик произнёс:

– Пожалуйста, не надо так шуметь!

Хватит с него сегодня барабанов.

Чтобы сделать барабан, нужно взять пустую бочку и вместо дна натянуть мембрану из кожи или пластика. Если мембрана натянута хорошо, звук получается звонким и громким. На больших барабанах играют колотушкой. На барабанах поменьше – палочками или просто руками. Тут главное – чёткий удар и точный ритм. Не зря же барабан называют ударным инструментом!