Текст книги "Фиксики. Машина времени и другие истории"

Фиксики. Машина времени и другие истории

© АО «АЭРОПЛАН»

© ООО «Издательство „Эксмо“», 2024

Деньги

В лаборатории профессора Чудакова кипела работа: фиксики чинили принтер. Распилив последнюю деталь на части, Файер вскочил на фиксиборд. Он собирался отправиться на склад, чтобы немного передохнуть и заодно посмотреть запись суперинтересного баскетбольного матча. Вдруг его окликнула Верта.

– Файер! Помоги, пожалуйста! – попросила она, спускаясь с крышки принтера по верёвочной лестнице.

Фиксик даже вздрогнул от неожиданности.

– Извини, Верта. Мне нужно… на склад! Срочно! – ответил он и собирался уже лететь дальше. Но Верта была настойчива.

– Я-то тебе вчера помогла! – заметила она.

– А я тебе позавчера! – нашёлся что ответить Файер.

– А я тебе на прошлой неделе три раза помогала! – не унималась Верта.

– Ну помог кто-то кому-то… Чего считаться? – попыталась примирить друзей проходящая мимо Шпуля.

– Конечно, – съязвила Верта, – тебе-то мы помогаем больше всех!

– Неправда! – возмутилась Шпуля.

В этот момент в лабораторию вошла Лизонька, и фиксики притихли. Ассистентка профессора переносила из приёмной на склад книги и папки.

– Вон как Лизонька профессору Чудакову помогает! И без всяких разговоров! – сказала Шпуля.

– Вообще-то она в Чудакова влюблена! – хмыкнула Верта.

– Вообще-то она на работе, – напомнил подошедший к друзьям Игрек. – И за помощь профессору получает деньги.

И тут Верту осенило… Фиксики, конечно, деньгами не пользуются. Но почему бы разок не попробовать?

Друзья накололи дыроколом кружочки из бумаги, наштамповали на них цифры – вот и деньги!

– Теперь всё как у людей. – Верта разложила монетки на шесть равных стопочек. – Поработал на кого-то – получи денежку. Нужна помощь – заплати.

– И никаких споров! – добавил Файер.

– И несправедливых обвинений! – Шпуля покосилась на Верту.

Друзья разобрали деньги и сложили каждый в свой карман. На столе осталось две кучки монет – для Симки и Нолика.

Теперь дело пошло гораздо быстрее! Шпуля помогла Верте согнуть толстую проволоку – и получила за работу свою первую монетку. Игрек рассказал Файеру про устройство принтера – и тоже заработал! А Файер распилил для Игрека трубку – вот денежка и в его кармане!

В этот момент подошли Симка и Нолик. Довольная Верта подбежала к ним и протянула бумажные кружочки.

– Что это? – удивился Нолик.

– Деньги! – ответила Верта.

– А что с ними делать? – не понял малыш.

– Как что? – удивилась Верта. – Платить за помощь!

Девочка-фиксик побежала дальше зарабатывать деньги. Симка задумчиво посмотрела ей вслед.

– Что-то мне всё это не нравится… – протянула она.

И точно! Чем больше фиксиков интересовали деньги, тем хуже получалось работать слаженно. Игрек поднял огромную деталь и еле-еле устоял на ногах! На помощь вовремя пришли Верта, Файер и Шпуля: они подхватили деталь и поставили её на место. А взамен, конечно же, попросили оплату. Игрек раздал каждому по монетке. Но Файер потребовал ещё: он же был самый сильный и помог Игреку больше всех! Верта была с этим категорически не согласна и тоже попросила двойную оплату. Тогда вперёд выступила Шпуля и велела отдать ей сразу три монетки! Игрек растерялся: у него всего-то оставалось пять монет!

Друзья стали спорить: каждый доказывал, что его помощь стоит дороже! А деталь, которую только что поставили на место, и вовсе упала.

За всем этим наблюдали Симка и Нолик.

– Может отдать им наши деньги, чтобы они не ссорились? – предложил малыш.

Но у Симки была идея получше. Девочка-фиксик подбежала к дыроколу. За несколько минут брат с сестрой наштамповали столько монет, что хватило бы целой сотне фиксиков! Они собрали деньги в кучку, поднялись на манипуляторе повыше и рассыпали их по всему столу!

– Эй, кому тут нужны деньги? Получайте! – крикнула Симка.

– Вы где? – растерянно спросил Нолик.

– Здесь мы… – послышался грустный голос Шпули.

Симка и Нолик пригляделись и заметили, что фиксики упали в банку с чернилами для принтера!

– Это всё вы виноваты! – возмущалась чумазая Верта.

– Ты тоже! – возразил Файер.

– Это всё ваши деньги виноваты! – примирила друзей Симка.

– Точно! – согласилась Шпуля. – Мы из-за них поссорились.

– И принтер не починили… – расстроенно добавил Игрек.

Симка и Нолик вытащили фиксиков из банки с помощью тросов.

– Деньги – это просто бумага! – подытожила Шпуля и рассыпала вокруг себя оставшиеся монеты.

Фиксики вернулись к починке принтера. Вскоре всё было готово! Оставалось только проверить его.

– Что напечатаем? – спросил Нолик.

– Мы уже решили, – ответил Игрек. – Слово из шести букв. Начинается на «д».

– Но не деньги! – хитро добавила Верта.

Друзья взялись за руки и прыгнули на кнопку включения принтера. Прибор зашумел – и на выехавшем листе бумаги появилось слово «ДРУЖБА». Тыдыщ!

Деньги печатают в строжайшем секрете. Но кое-что нам всё-таки известно. Бумагу для денег получают из хлопка и льна. Она прочнее древесины и не рвётся так быстро, как простая бумага. Даже если её сгибать тысячи раз!

Красят такую бумагу особыми красками. Они не стираются и не выцветают на солнце, а ещё содержат секретные добавки, которые видно только при особом освещении. Так деньги защищают от подделок. Ещё для этого используют водяные знаки, металлические нити и мелкий-мелкий текст. Его просто так и не разглядишь, если, конечно, вы не фиксик…

Рюкзак

– Всё, уроки готовы! – Одним движением руки ДимДимыч смахнул в рюкзак тетради, учебники, ластик, ручки с карандашами….

– Ура! – обрадовался Нолик. – Пойдём играть?

Но Симка их остановила.

– ДимДимыч, разве так вещи собирают? – Девочка-фиксик показала на пузатый рюкзак, из которого в разные стороны торчали вещи.

– Ну да. А что? – не понял мальчик.

– Ты же теперь в рюкзаке ничего не найдёшь! – объяснила Симка.

– Найду! – возразил ДимДимыч.

Тогда Симка попросила его достать линейку. ДимДимыч запустил руку в рюкзак и тут же выудил нужный предмет.

– А ластик? – не унималась девочка-фиксик.

ДимДимыч стал шарить рукой внутри отсека. Но ластик, как назло, всё не попадался.

– Не получается? Какая жалость… – с иронией протянула Симка.

– Да это просто рюкзак такой дурацкий, – разозлился ДимДимыч.

– Рюкзак не виноват, – ответила девочка. – Вещи аккуратно сложишь, и всё само найдётся!

С этими словами Симка нажала кнопку на груди, и из рюкзака-помогатора вылетел гаечный ключ.

– Легко сказать, – буркнул ДимДимыч, – это из помогатора всё само в руки падает… Точно! Вот что мне нужно! Помогатор!

– Помогаторы бывают только у фиксиков, – покачала головой Симка.

– И у меня будет! Я сделаю! – решительно сказал ДимДимыч.

– А я ему помогу! – поддержал друга Нолик.

Симка скептически посмотрела на них.

Через некоторое время первый в мире человеческий помогатор был готов к испытаниям! ДимДимыч вышел на середину комнаты. На спине он нёс рюкзак, к лямкам которого были привязаны верёвки с бирками.

– Достать ластик! – скомандовал Нолик.

– Есть! – отозвался ДимДимыч и дёрнул за нужную верёвку. Из рюкзака… то есть, человеческого помогатора действительно вылетел ластик.

– Ух ты!.. – восхитилась Симка.

ДимДимыч и Нолик продолжили испытания.

– Достать ручку! – крикнул Нолик.

ДимДимыч потянул за другую верёвку. Но в этот раз вышла осечка: ручка зацепилась за край портфеля, и её никак не получалось достать.

Симка захихикала. Но Нолик не растерялся.

– По техническим причинам объявляется перерыв! – сказал малыш и поправил свою строительную каску.

ДимДимыч и Нолик доработали изобретение: добавили внутрь пружину. Мальчик снова встал перед Симкой.

– Испытания первого в мире человеческого помогатора начинаются! – торжественно объявил Нолик. – Достать ластик!

ДимДимыч опять дёрнул за верёвку. Пружина сработала, из рюкзака выпрыгнул ластик и шлёпнулся испытателю на голову.

– Ну, допустим… – снисходительно согласилась Симка.

Затем по команде Нолика из отсека с учебниками стремительно вылетела ручка. Мальчишки ликовали. Оставалось достать линейку.

ДимДимыч потянул за ещё одну верёвку, но нужный предмет не выскочил. Мальчик дёрнул ещё и ещё. Вдруг пружина распрямилась, и из портфеля вылетели сразу все книжки, тетрадки, ручки. И конечно же, линейка…

– Вот это помогатор! Класс! – рассмеялась Симка.

Но ДимДимыч с Ноликом не собирались сдаваться. На этот раз мальчик предстал перед Симкой один.

– А где Нолик? – поинтересовалась девочка-фиксик.

– Придёт, – хитро сказал ДимДимыч, – попозже… Испытания первого в мире…

– Проехали! – перебила его Симка. – Давай сразу к делу.

– Ластик! – выкрикнул ДимДимыч.

Из рюкзака, на котором в этот раз не было никаких верёвок, а изнутри не торчали пружины, прямо в руки мальчику действительно прилетел ластик!

– Ручка!

И из ранца выскочила ручка!

Симка не верила своим глазам!

– А линейка?!

Тут и длинная линейка вылетела из волшебного человеческого помогатора. Но смышлёная девочка-фиксик отказывалась верить в чудеса. Она попыталась заглянуть в раскрытый ранец, но ДимДимыч почему-то всё время от неё отворачивался…

– Всё ясно, – догадалась Симка. – А достань-ка… учебник!

ДимДимыч замялся и неуверенно произнёс: «Учебник!»

Но книга не появлялась. Девочка-фиксик заглянула внутрь рюкзака… и увидела Нолика, который изо всех сил пытался достать учебник. Для крохотного фиксика он был тяжеловат.

– Да… – Симка подвела итог испытаниям. – Ваше изобретение нужно доработать! И я даже знаю, как!

– Как?! – хором воскликнули ДимДимыч и Нолик. Им не терпелось узнать эту тайну.

– Научиться складывать вещи в рюкзак! Аккуратно! – раскрыла секрет девочка-фиксик.

Мальчишки расстроились: аккуратно – это ведь скучно… А вот и нет! Симка, как всегда, знала, что нужно делать. Она приладила к тетрадкам и учебникам фиксиборды, и предметы закружились в воздухе вокруг ДимДимыча! Каждая вещь улетела в свой отсек, а ручки и карандаши аккуратно разместились в пенале. Довольный ДимДимыч застегнул рюкзак. Теперь наконец-то можно идти играть. Тыдыщ!

Рюкзак – это мешок с лямками для плеч. Его придумали для того, чтобы переносить тяжести на длинные расстояния. И чтобы освободить руки. Рюкзак помогает держать осанку и не сутулиться. Ведь вся нагрузка переходит на мышцы спины и позвоночник. А сколько всяких важных вещей можно уместить в рюкзаке, особенно когда в нём полно карманов! И когда всё сложено аккуратно. Сначала рюкзаки были тяжёлыми и неудобными. Их делали из дерева и кожи. Такие мешки носили древние охотники. Потом появились рюкзаки из брезента – у путешественников и военных. А сейчас рюкзаки стали такие лёгкие, что по плечу даже детям!

Посудомоечная машина

Мася и Папус стояли около посудомоечной машины и раздумывали, как её можно починить. По столешнице в их сторону бежал Нолик, а за ним Симка: они играли в догонялки.

– Не догонишь! Не догонишь! – дразнил младший брат сестру.

Нолик то и дело оглядывался и не заметил, как – бум! – врезался в Масю. От столкновения фикси-мама потеряла равновесие и чуть не свалилась в открытую посудомойку. Хорошо, что Папус успел подхватить её.

– Всё веселитесь! – недовольно покосился он на детей. – Никаких забот!

– Да у нас забот побольше вашего! – выступил вперёд Нолик.

– Оно и видно… – проворчал Папус.

Но сын был настроен решительно.

– Спорим? – малыш протянул фикси-папе руку.

Симка поддержала братика:

– Мы ваши дела делаем, а вы наши. Кто не сделает, тот…

– Выполняет желание! – подхватил Нолик.

Родители переглянулись.

– У нас посудомоечная машина не работает, а вы со своими глупостями! – мягко заметила Мася. Но тут у Папуса возникла идея.

– Погоди! – сказал он Масе и принял вызов Нолика. – Спорим! Поломку найдёте?

– Легко! – уверенно воскликнул малыш. – А где?

– Теперь вы взрослые, вот и ищите! – Папус снял со спины помогатор и надел его на Нолика. – Только аккуратно!

– А вы, дети, в школу! – с улыбкой скомандовала Симка и отдала Масе свой фикситаб. – Ведите себя хорошо!

Папус и Мася обескураженно переглянулись. Про школу они как-то не подумали…

– Знать бы ещё про эту посудомойку что-нибудь… – протянул Нолик, поправляя огромный помогатор Папуса на плечах.

Пока дети раздумывали, где искать поломку, родители смущённо сидели в классе на уроке. Остальные ученики с удивлением рассматривали их.

– Это родительское собрание? – спросила Шпуля Верту.

– Нет, – ответил за неё Дедус. – Это эксперимент.

– Сегодня я Симка, – представилась Мася.

– А я Нолик, – добавил Папус.

Учитель обратился к классу:

– Не удивляйтесь. Итак, кто готов…

Мася… то есть, Симка, не дослушав вопрос, с готовностью отличницы высоко подняла руку.

– …сказать, что мы изучали вчера, – закончил Дедус. – Симка!

Мася неуверенно встала со своего места.

– Вчера? – переспросила она. И не нашлась, что ответить.

– Забыла? – покачал головой учитель. И с сожалением добавил: – Садись, два!

Расстроенная Мася опустилась за парту. Папус сочувственно погладил её по плечу.

А Симка и Нолик тем временем обследовали посудомойку. Девочка-фиксик рассматривала кнопки на панели управления. Она подозревала, что проблема где-то здесь…

– А, может, вода закончилась? – предположил Нолик, волоча за собой огромный помогатор Папуса.

– Не спорь со старшими, – щёлкнула его по носу Симка.

Она залезла внутрь механизма, достала из помогатора щупы и стала проверять напряжение в контактах.

А родители продолжали учиться. И не без приключений: то Папус потеряет равновесие за маленькой фикси-партой и шлёпнется на пол, то Мася на перемене упадёт, прыгая через скакалку…

Симка и Нолик обследовали всю машину вдоль и поперёк, но так и не поняли, как её чинить. Тогда Нолик решил пойти на хитрость.

– А давай сами посуду вымоем? – предложил малыш.

– Это нечестно! – возразила старшая сестра.

– Никто не узнает, – настаивал Нолик. – Зато посуда чистая, а мы – победители!

Симка поколебалась, но всё-таки согласилась. Братик достал из помогатора шланг, подключил его к посудомойке и начал мыть грязные тарелки и чашки.

Уставшие Мася и Папус вернулись на кухню. И, к своему удивлению, обнаружили, что вся посуда внутри машинки абсолютно чистая! Довольный Нолик вышел навстречу родителям и объявил:

– А у нас всё готово!

– Молодцы! – похвалила детей Мася.

Но Папус понял, что дело тут не чисто…

– Так-так, а почему индикаторы не горят? – уточнил он.

Симка и Нолик опустили глаза: обман был раскрыт!

– Наше дело – чинить! А вы что сделали? – Мася и Папус укоризненно смотрели на детей.

– А вы-то сами в школе были? – попытался защититься Нолик.

– Конечно! – не растерялся Папус.

– Я, то есть, ты двойку получила… – замялась Мася. Ей было неловко перед Симкой.

– Вот спаси-и-ибо! – разочарованно протянула дочка.

– А с ДимДимычем играли? – не унимался Нолик.

Родители удивлённо переглянулись. Мася воскликнула:

– Мы с людьми не общаемся!

– ДимДимыч – наш друг, – настаивал малыш. – Так что или играйте, или вы тоже проиграли!

Папус и Нолик посмотрели друг на друга с вызовом.

Второй раунд! Родители отправились играть с ДимДимычем, а Симка и Нолик продолжили ломать голову над посудомойкой. Идей, как её чинить, по-прежнему не было.

– Всё. Бесполезно. Пошли сдаваться, – махнула Симка рукой.

Нолик с досадой снял с себя помогатор Папуса, положил на панель управления посудомойки. И вдруг заметил, что рюкзак с инструментами лежит криво. Малыш приподнял его и увидел, что одна кнопка стоит неровно.

– Симка, а почему эта кнопка кривая? – спросил у сестры малыш.

– Она залипла! – молниеносно поняла девочка. – Нолик, ты нашёл поломку!

Гордый фиксик похлопал по рюкзаку-помогатору.

– Не зря я с ним мучился!

Дети побежали искать Масю и Папуса. Они увидели их в комнате ДимДимыча. Сам мальчик стоял у окна и считал. Видимо, он играл с так называемыми Симкой и Ноликом в прятки.

– Папус, Мася! – закричала девочка-фиксик. – Мы всё починили…

Дети разглядывали родителей: Мася была одета как Нолик, а Папус – как большая лохматая Симка.

– Что, думали, мы сдадимся?! Ха! – воскликнул Папус.

– Да-а… И кто теперь победил? – спросила Симка.

– Предлагаю ничью! – нашёлся Папус. – И всем по желанию!

Нолик уже собрался озвучить своё желание, но сестра зажала ему рот рукой и обратилась к Масе:

– Исправь мою двойку!

– А вы… – Фикси-мама тоже хотела что-то пожелать, но Папус её опередил:

– Доиграйте с ДимДимычем!

– Запросто! – воскликнул Нолик.

Дети побежали к своему человеческому другу, оставив на полу помогатор Папуса. Фиксик бережно поднял его, погладил и даже поцеловал – уж очень он по нему соскучился!

Первая посуда появилась примерно семь тысяч лет назад. Первобытные люди делали её из камня или дерева. Удобной ёмкостью для пищи служили плетёные корзины, обмазанные изнутри глиной для прочности. Однажды одна из таких корзин попала в костёр, и чудо – дерево сгорело, а глина, наоборот, стала твёрдой, как камень. Так была изобретена глиняная или керамическая посуда, которой пользуются до сих пор. Потом появилась стеклянная, металлическая, чугунная посуда. Знатным людям подавали еду на серебряных и золотых блюдах. Да и сейчас посуда – это не только удобство, но ещё украшение любого дома.

Машина времени

На столе в лаборатории профессора Чудакова появился странный прибор с проводами, трубками и электронными часами, которые показывали не только время, но и дату. Вокруг него стояли дети-фиксики.

– Ух ты! – протянула Симка. – А что за аппарат такой?

– Может, будильник? – предположил Нолик.

А Файер уверенно заявил:

– Это машина времени!

Все рассмеялись.

– Таких машин не бывает, – возразил Игрек.

– А жаль, – вздохнул размечтавшийся Файер.

Шпуля тем временем мчалась на своём фиксиборде на урок и прямо на лету проверяла задания.

– Это выучила… И это! – бормотала девочка-фиксик. – Я молодец!

Засмотревшись в свой фикситаб, Шпуля врезалась прямо в чудо-аппарат.

– Ой, куда это я влетела? – удивилась она, потирая ушибленный лоб.

Тут Файер не удержался.

– В машину времени! – заявил непоседа.

– Разве такие бывают? – засомневалась Шпуля.

– Конечно, – подтвердил Файер. – Сел, и вперёд, в будущее. Ну, или в прошлое.

– Прелесть! – восхитилась девочка-фиксик.

Тут Дедус зазвонил в колокольчик и начал урок.

Он вызвал Шпулю, но та не смогла ответить на вопрос. Она стояла и мялась.

– Так ничего и не скажешь? – уточнил Дедус.

– Я учила. Вспомнить не могу… – смущённо пробормотала девочка.

– Плохо, – покачал головой учитель. – А завтра будет сложный тест. Готовьтесь!

Дедус закончил урок и улетел.

– Тест я точно не сдам! – расстроилась Шпуля.

– Сдашь-сдашь! – заверила Симка подругу. – Ты же всё учила. Тебе просто надо перестать волноваться!

– Не могу! – призналась Шпуля и в отчаянии закрыла лицо руками.

Остальные ученики стояли неподалёку и наблюдали за ними.

– Бедняжка, – пожалела Шпулю Верта.

А Нолик задумчиво протянул:

– Как же ей помочь?

– Я знаю, как! – вдруг воскликнул Файер и показал на аппарат.

Он поманил одноклассников и горячо им зашептал:

– Шпуля же утром поверила, что там машина времени?

Игрек возмутился:

– Это же антинаучный обман!

Но в конце концов Файер всех убедил. Друзья усадили Шпулю внутрь аппарата и надели на неё каску.

– Всё просто. Мы отправим тебя в завтрашний день, – объяснил ей Файер. – Напишешь спокойно тест и назад.

– Всё будет хорошо! – подбодрил Шпулю Нолик.

– Это как репетиция, – подсказал Игрек. – Главное, не волнуйся.

– Ну… Вперёд! – скомандовал Файер.

Игрек включил какое-то устройство поблизости, раздалось гудение. Файер незаметно тряс сиденье. Шпуля зажмурилась. Ей казалось, что она куда-то летит. Поэтому она не видела, как Игрек перевёл часы на аппарате на день вперёд, а Верта написала на доске: «Сегодня контрольный тест».

Наконец всё стихло. Шпуля сняла шлем и огляделась. Друзей не было видно.

– Я в завтра! – изумлённо воскликнула она.

Тут привычно зазвонил колокольчик. Девочка-фиксик побежала в класс.

– Привет, – поздоровался с ней Игрек. – Готова?

– Ага, – кивнула Шпуля.

Но на месте учителя оказалась Симка.

– Дедус заболел, – объявила она. – Поэтому тест проведу я.

Симка раздала всем задания. Шпуля пробежала их глазами.

– Ой, боюсь… – испуганно прошептала девочка-фиксик. Она было запаниковала, но вспомнила слова Игрека: «Это просто репетиция».

Тогда Шпуля успокоилась и стала записывать ответы.

Симка собрала задания, просмотрела их и объявила:

– Итак… Лучше всех тест написала Шпуля!

– Молодец! Молодец! – закричали её друзья.

Шпуля подумала, что всё оказалось не так уж страшно. Она поинтересовалась:

– Кстати, а что с профессором?

– Э… Дедусу… – замялась Симка.

– …на голову… – подсказала Верта.

– …гайка упала! – сочинил Нолик.

А Файер выпалил:

– Ты же её вчера и уронила!

– Я?! – ужаснулась Шпуля.

Она вскочила и убежала из класса. Девочка-фиксик забралась в «машину времени» и надела каску. Файер и Игрек незаметно включили прибор, перевели часы на день раньше, и все вернулись на свои места.

Когда гудение прекратилось и Шпуля сняла каску, Файер тут же кинулся к ней:

– Ну, как там?

Но одноклассница отмахнулась.

– Потом! – заявила она и сорвалась с места.

Ей нужно было предотвратить беду!

Шпуля бросилась на поиски Дедуса. Он что-то ремонтировал. Ученица подбежала к нему и надела на голову учителя каску.

– Не снимайте до завтра! – велела она и поспешила скрыться.

Дедус недоуменно прокричал ей вслед:

– Что это? Вернись!

– Нет! – отозвалась Шпуля. – Я могу вас покалечить!

– Меня? За что? – пробормотал учитель.

На следующее утро все собрались на уроке. Шпуля подлетела в последний момент.

– Привет! – кивнул ей Игрек. – Готова?

– Ага, – ответила подруга.

Пока всё происходило в точности так же, как и в её путешествии. Но тут вместо Симки на кафедре появился Дедус.

– Шпуля, забери это. – Учитель протянул ей каску.

– Помогло! – обрадовалась девочка-фиксик.

– И раздай задания! – попросил Дедус. – Ну-с, начнём!

Шпуля взглянула на тест. Задания там были другие… Она было перепугалась, но потом вспомнила Симкины слова: «Лучше всех тест написала Шпуля!»

Девочка-фиксик собралась с духом. Она ведь знала: всё будет хорошо!

И Шпуля спокойно выполнила тест.

Когда Дедус наконец проверил работы, все нетерпеливо заёрзали: сдали или нет? Но учитель объявил:

– Ну что же, все с тестом справились. Только никто не смог определить, что это за аппарат.

– А разве это не машина времени? – удивилась Шпуля.

Её одноклассники прыснули со смеху. Дедус тоже рассмеялся.

– Нет! Это автомат для полива цветов, – объяснил он. – Смотрите!

Часы звякнули, и вода потекла по трубкам в цветочный горшок.

– Удивительно! – восхитилась Верта.

Шпуля уставилась на друзей.

– Так вы что, меня обманули?

– Зато ты сдала тест! – напомнил Файер.

Шпуля нахмурилась, но потом улыбнулась. Тест ведь она и правда сдала.

– Ну, ладно! Я вас прощаю! – хихикнула Шпуля.

Многие хотели бы отправиться на машине времени в прошлое. Например, чтобы исправить двойку. Или на минутку заглянуть в будущее – там столько всего интересного! Но это невозможно. И хорошо! Вы только представьте, как всё смешалось бы. Один тащит из прошлого динозавра, другой – инопланетян из будущего. Никто ничего не изобретает, техника стоит без дела, а фиксики без работы. Жуть!