Текст книги "Бизнес для ржавых чайников. Достойная жизнь на пенсии"

Любовь Левина
Бизнес для ржавых чайников: достойная жизнь на пенсии

Благодарности

В благодарность Михаилу Дашкиеву, Петру Осипову и первым выпускникам «Бизнес-Молодости».

В самом начале хочу выразить благодарность:

• Моему мужу Геннадию Борисовичу за терпение, снисходительность, материальную и техническую поддержку. За то, что многие годы мужественно переносит вулкан моих нестандартных идей. Я не знаю, есть ли у кого еще такой добрый, внимательный и во всем поддерживающий взбалмошную женщину муж, как у меня. Всем, чего я достигла в нашей жизни, я обязана ему.

• Евгении Валентиновне Лариной – заведующей редакцией «Времена» – и Татьяне Михайловне Минеджян – шеф-редактору за веру в меня, моральную поддержку, за то, что они сподвигают меня на дальнейшую работу в этом направлении. Это они нашли в море газетной информации заметку про мой «Компьютерный букварь для ржавых чайников». Пригласили к сотрудничеству. И с их легкой руки я пишу пятую книгу.

• Павлову Вадиму Вячеславовичу, заместителю Министра экономического развития Ульяновской области. Это он в 2011 году пригласил в Ульяновск никому не известных основателей «Бизнес-Молодости». Это по его совету я создала автономное некоммерческое объединение по адаптации пожилых людей в современном социуме, ДЕЛОСТАРРУ «Клуб деловых старух».

Елене Михайловне Шпоркиной, Надежде Дерябиной, Татьяне Николаевне Акимовой за интересную работу в Общественной палате и Альянсе НКО Поволжья «Серебряный возраст».

Татьяне Николаевне Перфильевой и Людмиле Георгиевне Рафальской, с которыми мы основали «Клуб деловых старух».

Наталье Сергеевне Гудень – директору и Ольге Анатольевне Шагуровой – завучу Детской школы искусств им. Балакирева за всемерную поддержку в организации учебного процесса общеэстетического отделения для взрослых.

Татьяне Викторовне Шишковой – единственной из пяти выпусков «Клуба деловых старух», которая сделала свой бизнес в Интернете.

Нине Михайловне Давыдовой за мудрость и поддержку в трудную минуту, за советы по тексту книги.

Ивану Куянову и Николаю Долинову, «сокурсникам» по первому выпуску «Бизнес-Молодости» – за поддержку во время учебы, профессиональную помощь и деловые советы.

Моим дочкам Светлане и Людмиле, старшим внучкам Татьяне и Полине за рутинную техническую помощь.

Алексею Данилову и Сергею Горшкову за скорую компьютерную помощь. Это они по первой моей просьбе тут же исправляют, чинят компьютер, восстанавливают загубленные файлы, чистят переполненные диски, планомерно ликвидируют пробелы в знаниях.

Александру Николаевичу Гунидину, моему бывшему ученику, за то, что уберег меня от многих опрометчивых шагов, за то, что научил считать деньги, за то, что называет вещи своими именами,

Михаилу Дашкиеву и Петру Осипову за то, что они приняли меня в свой клуб. Это благодаря им у меня так кувыркнулось мировоззрение на некоторые вещи, что вот уже пятый год я живу полноценной творческой жизнью, а не прозябаю на лавочке у подъезда. У меня есть пусть малюсенький с их точки зрения, дополнительный заработок. У меня множество знакомых по всей стране. И пусть я не достигла тех высот заработка, какой имеют участники «Бизнес-Молодости», я имею гораздо больше, чем просто деньги.

Предисловие

Зубной врач выключил свою машину и разрешил закрыть рот. Пломба, поставленная в платной поликлинике, получилась замечательная. Только вот рот я закрыть не смогла, когда услышала, сколько это стоит. Нет, денег мне на нее хватило, как раз полпенсии.

Приплыли. Теперь придется ограничивать себя в уже устоявшемся уровне комфорта и благополучия. Финансовая подушка безопасности с бюджетной зарплаты получилась толщиной в носовой платок. А ведь хочется и к парикмахеру хорошему, массажисту, в санаторий, с внуками на море, приличную шубу, в конце концов. Что делать?

От автора

Вот такое предисловие к книге я придумала четыре года назад, когда училась на курсах «Бизнес-Молодости» (БМ). А дописываю ее только сейчас, потому что похоже на то, что кризис, которым нас неустанно пугают, опять приплыл к нашим берегам.

Эта книга продолжает серию «для ржавых чайников». Ей предшествовали:

1. «Компьютерный букварь для ржавых чайников».

2. «Интернет для ржавых чайников».

3. «Таблетка от склероза. Тренировка мозга для ржавых чайников».

4. «Мозг от всех болезней».

Пишу я ее для тех, кто не смог сделать большие деньги в девяностых. Для тех, чья жизнь прошла под светлым знаменем на пути к коммунизму. Это не высокопарные слова и не ерничество, это правда жизни полувековой давности. Вам, мои соотечественники по времени проживания, я пишу эту книгу, чтоб как-то помочь выплыть в современном социуме.

В начале тысячелетия нам было по сорок лет или около того. Те, кто пошустрее, или с соответствующим образованием, или связями, или с информацией, или просто с предпринимательским талантом, организовали свой бизнес. Не сомневаюсь, что большинство это сделало в рамках законов того времени и их материальное сверхблагополучие достигнуто очень тяжелым трудом. Я знакома с такими людьми. Поверьте, для многих тогда это было огромным риском, требовало знаний, смелости и работоспособности.

Ну вот положа руку на сердце признайтесь, что не каждый из нас смог пересилить себя и встать с ведром картошки у ближайшего магазина, чтоб продать ее.

У меня получилось это сделать один раз, продала полтора ведра за полцены. Уши горели, сердце колотилось, руки дрожали, и вообще я готова была провалиться сквозь землю. Так крепко заложены в меня были понятия о том, что торговать это стыдно, это фу!

Конечно, если стоит вопрос жизни и смерти, если дети голодные, любая мать продаст что угодно.

Кто же вы, мои ровесники?

Это кусочки глав из моих предыдущих книг

Несмотря на возраст – вы энергичный, жизнестойкий, желающий обучаться человек не ради самого процесса, а с пользой для себя. Проживший интересную, насыщенную жизнь, состоявшийся и как личность, и как специалист, и как родитель, и как человек, уже имеющий внуков.

И в то же время немало успевший хлебнуть от превратностей судьбы. В основном это женщины, которые не желают мириться с возрастом. Адекватно смотрят на суть вещей.

Мы с вами – хранители опыта прошлого тысячелетия. Мы первое возрастное поколение новейшей истории, прожившее в двух эпохах и государствах, не покидая места прописки. Мы, выжившие в девяностые не только сами, но и сумевшие поднять детей, поддержать мужа, прокормить семью, пока мужчины оправлялись после социального удара. Так уже было в начале позапрошлого века. Вот и нам досталось.

Не у всех получилось создать свое дело, заработать кучу денег. Но все как-то устаканилось. Дети взрослые, внуки выросли. Пора позаботиться о себе. И чтобы не сидеть на шее у детей и внуков, надо найти возможность посильно заработать немножко на прибавку к пенсии. Потому что мы привыкли надеяться только на себя и не ждать милости ни от кого.

Может быть, впервые за всю историю человечества между отцами и детьми такой гигантский разрыв на почве технического прогресса. В буквальном смысле жизнь в разных тысячелетиях. Да, предыдущее поколение накрывается волной последующего. Это закон природы. Мы пока еще есть. И наша задача достойно жить в третьем возрасте себе на пользу, не напрягая близких.

С вами, вышедшая на пенсию тишайшая библиотекарша, добрейшая медсестра, пугливая учительница начальных классов, нежнейшая преподаватель сольфеджио, неконфликтный разработчик, тихий офисный белый воротничок, замкнутый математик, ласковая воспитательница детского сада, я делюсь опытом и набитыми шишками в попытке хоть как-то улучшить свое благосостояние.

Как сказал Петя Осипов: «Любовь Тимофеевна, вас торговать НИКОГДА не научишь». Я думаю, что вас, уважаемый читатель, скорее всего, тоже. Конечно, если речь идет о крупном внятном бизнесе. Но про прибавочку к пенсии очень даже можно поговорить.

Год назад на семинаре в Общественной палате РФ один профессор не то с гордостью, не то с горечью сказал, что у них учатся студенты – долларовые миллионеры.

В этом есть большая доля правды. Зарабатывают они их в Интернете.

Сейчас наступил компьютерный Клондайк в смысле информационного рынка. Пять лет назад его сравнивали с девяностыми годами.

Беда нашего поколения в том, что мы плохо владеем интернет-технологиями. Но научиться этому можно! Конечно, не на миллион долларов, а на эквивалент еще одной пенсии – запросто!

Как я дошла до осознания, что нужно учиться зарабатывать

На курсах БМ все были молодыми. И только два человека в «крайних» точках. Самая старенькая была я. Мне тогда исполнилось пятьдесят девять лет, а самой молоденькой, Машеньке Долиновой, было десять. Остальные попали вразброс от семнадцати до двадцати семи. К нам относились все трепетно-участливо, умилялись и хвалили. У Маши были приличные результаты в торговле ростками апельсиновых деревьев. Папа завел ей сразу двадцать сайтов и настроил директ на первую страницу гарантированного показа. Мои результаты были значительно скромнее. У меня был один сайт по продаже банных веников, и от оптовых дел я отказалась сразу.

Естественно, как самостоятельные бизнес-единицы мы кроме экзотического никакого другого интереса не представляли. И когда дело дошло до дела и нужно было поделиться на команды с определенными экономическими ожиданиями, нас с Машенькой никто к себе не взял. Когда речь зашла о конкретной дележке «пирога» в виде замаячивших дивидендов, «малый и старый» остались за бортом.

Я, может быть, сейчас скажу ужасную вещь, но мы с вами, уважаемые сверстники, уже не представляем никакого экономического интереса для поколения, вышедшего на арену.

Это звучит жестко, но, по всей видимости, это закон природы. Впервые об этом я задумалась, когда читала книгу Гроссмана «Жизнь и судьба». Там есть в полторы строчки предложение о том, как в тыловом городе во время войны на трамвайной остановке молодые женщины старательно и молча отпихивали более слабых и пожилых от входных дверей трамвая, чтоб попасть в вагон. Ведь в те годы опоздание на работу приравнивалось к прогулу, а прогул – к государственному преступлению со всеми вытекающими карательными санкциями.

Для тех, кому в конце прошлого века было за сорок, кто смог выжить сам и вытащить семью, но не сумел заработать миллионы и стать олигархом, я написала эту книгу.

Книга содержит легкую ненормативность на бытовом уровне. Современных детей этим не удивишь.

По идее, это должна была быть первая и единственная книга из серии «Для ржавых чайников». Повторюсь, что я начала писать ее четыре года назад после прохождения курсов «Бизнес-Молодости». Думала, что быстренько смогу переложить опыт Пети и Миши на пожилой возраст… Но не тут-то было. А в чем же дело? Сейчас расскажу.

Как я попала в БМ («Бизнес-Молодость»)

Шел март 2011 года. Я уже четвертый год была работающей пенсионеркой. Работающей из-за стечения обстоятельств. Молоденькая девочка-актриса наконец-то нашла работу по специальности и уволилась в середине учебного года. Мне пришлось доучивать курс, который она набрала. Детки были хорошие, мы с ними благополучно перешли в четвертый класс. Я решила довести их до выпуска. Но новых учеников уже не брала. Не устаю повторять одну и ту же фразу: «Уходить надо вовремя… всегда… Нужно успеть поймать тот самый момент, когда ты уже не очень нужен, но за тебя еще держатся». Ее придумала не я. Это жизнь такая. Сколько разочарований и обид бывает, когда человек не понимает намеков и продолжает держаться за свое служебное кресло, перечеркивая тем самым все хорошее к себе отношение оставляя лишь раздражение и жалость.

Я стала частенько задумываться о том, чем бы интересненьким, кроме своих болячек, заняться после ухода на пенсию. Ведь для многих сейчас потеря работы по старости это трагедия не только в моральном, но и в материальном смысле. Особенно тяжко это переносят мужчины.

Дочка посоветовала пристальней отнестись к Интернету. Чушь какая! В моем возрасте! Чего я там не видела? Но к совету прислушалась. И вот промозглым мартовским вечером в конце рабочего дня, когда сдавала ключи от кабинета, на столе у вахтерши я увидела журнал «Деловое обозрение». Как он оказался и кому понадобился в музыкальной школе, ума не приложу. Зачем я его начала листать тоже не знаю. Сразу же наткнулась на маленькое объявление о том, что в актовом зале Политехнического института проводится пробный мастер-класс по интернет-бизнесу.

Или несколько строк объявления были так грамотно поданы, или сработало дочкино предложение – трудно сказать, но я схватила такси и, как была в пуховом платке и подшитых валенках, поехала в Политех.

Успела за несколько минут до начала. Зал до самого верха амфитеатра был полон. Уселась подальше от сцены, поближе к выходу, чтобы, если что, быстренько уйти. Сначала были общие слова, несколько выступающих. Возможно, что-то интересное, раз я не ушла сразу.

Потом слово предоставили двум молоденьким парнишкам. Это были Миша и Петя. На их предложение покинуть зал тем, кому не интересно, половина слушателей встали и ушли. Я решила еще немножко посмотреть. Был час пик и на автобус все равно не сядешь. С первых же слов мне стало ТАК интересно, что я раскрыла рот от удивления: как профессионально было захвачено внимание аудитории! Я, режиссер массовых мероприятий по своему второму образованию, это оценила и решила послушать еще чуть– чуть. Правда, микрофоны работали отвратительно, и я со своей галерки учительским тоном попросила, чтоб говорили погромче. А Петя таким наглым, как мне показалось, голосом говорит: «Я не собираюсь до вас докрикиваться. Сядьте ближе, если вам интересно».

Я перебралась в первый ряд и оставшиеся полтора часа слушала затаив дыхание. Вы думаете, меня потрясло, ЧТО они говорили? – нет, КАК они говорили, как двигались по сцене, как реагировали на зал. Мне нужно было увидеть это еще раз, чтоб на следующем занятии рассказать обо всем своим ученикам. Тем более что у меня в школе на подходе была тема «Практика публичных выступлений».

Курс занятий был дороговат, пять тысяч. У меня в кошельке была тысяча, и я побежала оплатить аванс. Девушка, принимавшая денежку, замялась, покраснела и сказала, что не может взять с меня аванс, потому что есть ограничения по возрасту с четырнадцати до двадцати семи лет. Я оглянулась вокруг – среди пары сотен человек я была одна взрослая. Сказалось то, что я уже много лет работаю с подростками и молодежная аудитория для меня привычная среда.

Уходить не хотелось, во-первых, было жалко четыреста рублей, которые я потратила на такси, во-вторых, мне НУЖНО было еще хотя бы разочек послушать этих парнишек с чисто профессионально-познавательной точки зрения, ну и в-третьих, чего это они тут все себе возомнили? Это с какой такой радости я не имею права за свои же деньги посмотреть, чему это учат современную молодежь?

Вернулась, растолкала очередь и громко крикнула, что мне двадцать шесть лет. В конце концов, что я теряю? Одну тысячу рублей. Подошла к Пете, начала проситься. Он сказал, что даже тридцатилетним будет тяжело и что я вряд ли справлюсь.

Надо отдать должное его деликатности, он как мог аккуратно начал меня отговаривать. Пришлось брать «На слабо». Мол, молодых-то легко учить, а вы старых попробуйте. Сошлись на том, что если не буду справляться, уйду сама. У них там было правило: если не выполняешь домашнее задание – отчисляют.

Как был прав Петя! Имея за плечами три диплома и громадный опыт работы по всем трем специальностям, я никогда так тяжело не училась. Удерживало меня только самолюбие и любопытство. Я в принципе очень люблю учиться, узнавать что-то новенькое и быстренько применять это на практике. Ребята потом рассказывали, что заключили пари, через сколько я «сольюсь». Но я держалась! Хотя оснований для того, чтоб бросить, было предостаточно.

На первом же занятии я начала задавать вопросы: «Что такое клик, вордстат, доменное имя, аккаунт?»

Миша очень жестко вел занятия. Никому не позволял сбить себя. В лоб спрашивал: «Ты зачем это сказал? С какой целью? Не воруй мое время». Как он вытерпел мои реплики – не знаю, наверное, потому, что я ему годилась в бабушки. И я очень благодарна и Мише, и Пете за снисходительность, такт и терпение. В перерыве они подозвали меня и тихонечко попросили не мешать им. Потому что я не знаю элементарных вещей и разжевывание их не входит в программу курса.

Я послушалась. Критика и советы от молодых юнцов не всегда беспочвенны. Это надо признать и с этим приходится считаться. В конце концов, мне не было дела до сути курса, мне было интересно, как его преподносят. А домашние задания выполняла только из-за боязни быть отчисленной. Самолюбие не позволяло.

Попросила восьмилетнюю внучку научить меня включать и выключать компьютер. Не буду врать, что была уж совсем «тундрой» в этом деле. Опыт работы на ВК-1020 у меня был. Но умение включать АЦПУ и считывание информации с перфокарт было слабой платформой для сегодняшнего продвижения.

Племянница зарегистрировала меня в Живом Журнале и научила писать туда ежедневный отчет, как требовалось по условиям обучения. Как я, потея и вздыхая, тыкала одним пальцем по клавишам, путая регистры и теряя информацию, – это отдельная песня и вряд ли кому интересна. Все через это рано или поздно проходят.

Ванечка Куянов научил, как завести электронный кошелек, и сделал первый сайт, братишка зятя помог с почтовым ящиком, Николай Долинов подсказал, как настроить Директ. Так с миру по нитке, спотыкаясь и охая, я, не пропустив ни одного занятия и мало чего поняв по сути, все-таки закончила курс обучения. Я иногда задумываюсь – почему все-таки не бросила? Ведь курсов и тренингов в моей жизни было хоть отбавляй, и я, жалея свое время или трезво оценив обстановку, спокойно уходила в сторонку.

Мне кажется, что я поняла, почему. Это как прыжок в машине времени. Меня впустили в свою жизнь потомки. Собственные дети и внуки не дают такого эффекта. Это ваша семья, важнейшая суть вашей жизни, продолжение и непрерывность бытия. Преподавание тоже не то. Какую бы демократку я ни изображала из себя, субординация учитель – ученик все равно существует.

А тут жизнь повернулась совершенно неожиданной гранью. Дети, годившиеся мне во внуки, знали больше, чем я. Умные, начитанные, свободно владеющие иностранными языками, хорошо разбирающиеся в экономике, со своеобразной философией и психологией, патриотично настроенные. Они никуда не собираются уезжать из страны. Они основательно намерены искривлять пространство под себя и под свою жизнь, обустраиваясь на своей родине. И их было много.

Я поняла, что наше время прошло, что по дороге жизни идет совершенно другое поколение; знаете, не самое плохое, сказала бы я. Как-то после очередного занятия я сказала мужу: «В принципе, страну есть на кого оставить», наши собственные дети и внуки – порядочные, честные, хорошо воспитанные, не останутся в вакууме. Растет хорошая нам замена. Высокопарно, правда, получилось. Но боязнь любого стареющего поколения за будущее в виде «куда катится мир?!» как-то отошла в сторону. Правда, в житейском смысле они выдавали иногда такие перлы, что основной заботой было только бы не расхохотаться. Главное, они впустили меня в свой мир практически на равных.

У меня тогда были примерно такие же ощущения, как у героев Юлии Ивановой из ее рассказа «Последний эксперимент» Ингрид Кейн, Николь Брандо и Дэвида Гура. Очень интересное произведение, кстати сказать, наводит на философские размышления. После этого я поступила на повторный курс БМ, кстати, таких «второгодников», как я, было вполне достаточно. И вот только теперь я училась с осознанием того, зачем мне это нужно. Понимала терминологию, внятно задавала вопросы. Полноценно принимала участие в обсуждениях. И изредка была экспертом по житейским ситуациям.

Все лекции я добросовестно законспектировала. Спросила разрешения у Миши и сейчас намерена изложить вам. Вдруг кому пригодится. Я делюсь своим опытом учебы в БМ и расскажу только о том, что сама попробовала, или в крайнем случае тем, с чем «стояла рядышком».

Однажды я слышала, как Олег Басилашвили рассказывал про гастроли своего театра в Японию. Их пригласили выступить перед учениками – будущими государственными деятелями. Спектакль был на русском языке и ни для носителя любого языка прост в восприятии.

В зале сидели 25 мальчиков. Дисциплинированные. Вышколенные. Тогда актер поинтересовался у организатора, для чего нужны такие затраты. Ведь это еще, по сути, дети и им тяжело воспринимать пусть и великую, но чужую для них культуру. Организатор ответил, что если хотя бы одному из них пусть даже через 20 лет это пригодится, значит усилия были приложены не зря.

Мне этот пример очень понравился, я им неукоснительно пользовалась все годы моей преподавательской деятельности. А сейчас вспомнила. Вдруг хоть одному человеку пригодится. Сейчас масса курсов по раскрутке в Интернете. Но таких, как я училась, на примитивном уровне, больше нет. Попробуйте, вдруг пригодится.