Читать книгу "Краткая история интеллекта. Макс Беннетт. Саммари"

Прорыв пятый: первые люди и язык

В человеческом мозге нет ни одной структуры, которая не была бы обнаружена в мозге наших собратьев обезьян; данные свидетельствуют о том, что человеческий мозг – это просто увеличенный мозг примата. Беннетт задается вопросом: в чем же тогда прорыв? Организмы общались друг с другом задолго до того, как первые люди произнесли свои первые слова. Даже одноклеточные организмы обмениваются химическими сигналами. Люди тоже общаются друг с другом, однако уникален не сам факт общения, а то, как мы общаемся – мы используем язык. У него есть две отличительные черты:

• Присвоение объекту или поведению значений – «корова», «бег» – без необходимости (например, призыва к действию).

• Грамматика. Порядок слов меняет значение, существуют разные времена, склонения и спряжения.

На Земле существует более шести тысяч языков, каждый со своими обозначениями и грамматикой. Чем так важен язык?

• Язык позволяет эффективно передавать мысли.

Язык помогает людям передавать друг другу свои мысли, или, как говорит Беннетт, внутренние симуляции, с беспрецедентной степенью точности. Он позволяет более точно обучать, координировать поведение невероятно большого количества людей, создавать целые концепции – деньги, боги, корпорации. Идеи теперь можно передавать, накапливать и изменять из поколения в поколение.

Если сказать: «Убегайте от красных змей», эта идея и соответствующее поведение немедленно передадутся всей группе. Напротив, если бы каждый должен был усвоить это через индивидуальный опыт, это заняло бы гораздо больше времени.

Беннетт считает, что язык – это окно в нашу внутреннюю симуляцию. Каждый разговор строится на основе моделирования разума собеседника – мы угадываем, что он имеет в виду и что следует сказать, чтобы он понял нас.

В марте 2023 года OpenAI представила GPT-4 – усовершенствованную языковую модель, основанную на ее предшественнике GPT-3. В отличие от GPT-3, GPT-4 была значительно улучшена: ее обучали с упором на здравый смысл – не просто предсказывать ответ, но и предсказывать рассуждения.

GPT-4 более точно отвечает на сложные вопросы, основанные на здравом смысле и теории разума, такие как тест Салли – Энн, которые ранее ставили GPT-3 в тупик. Несмотря на эти достижения, все еще сохраняется фундаментальное различие между тем, как рассуждают большие языковые модели, и тем, как думают люди. Без прорывов в моделировании и ментализации нейросети не могут уловить сущность человеческого интеллекта. Они проявляют свойства мышления, фактически не думая, опираясь лишь на ассоциативную память и распознавание закономерностей в наборах данных.

• Но где находится язык?

В человеческом мозге нет органа речи, так же как нет органа полета в мозге птицы. Развитие языка у людей следует эволюционно зашитой программе обучения – младенцы начинают обучаться языку с проторазговоров, совместного внимания (когда родитель указывает на что-то, младенец смотрит на это) и присвоения категорий объектам; постепенно они переходят к грамматике и полноценному языку. Этот процесс перепрофилирует старые области мозга для развития языка и может происходить даже в том случае, если «традиционные» языковые области повреждены или отсутствуют – ранее считалось, что в коре головного мозга существуют языковые центры, которые и дают способность к языку.

Именно поэтому обезьяны не говорят, хотя имеют все те же области мозга и обладают способностью к освоению простого языка жестов – они не выработали эту программу обучения (и сложные голосовые связки).

Идея разработки учебной программы применима и для ИИ. Та самая нейросеть, которая впервые выиграла в нарды, обучалась, играя против самой себя, а значит, у нее всегда был равный игрок. Это стандартная стратегия обучения – AlphaZero также совершенствовался, играя сам с собой. Учебная программа, используемая для обучения модели, так же важна, как и сама модель. От простого к сложному.

На пороге шестого прорыва

Итак, на пути к созданию искусственного интеллекта эволюция прошла через пять прорывов.

1. Навигация путем категоризации стимулов на хорошие и плохие, первый протомозг и примитивные эмоции.

2. Обучение с подкреплением, повторение поведения, которое приводит к положительному результату, и подавление поведения, которое приводит к отрицательному результату; развитие более сложного мозга.

3. Симуляция: внутренняя модель реальности, планирование будущего и размышление над прошлым; появление неокортекса.

4. Ментализация: прорыв в моделировании собственного разума и разума других; теория разума, имитация и предвосхищение будущих желаний.

5. Язык: объединение наших внутренних симуляций, чтобы обеспечить передачу и накопление идей на протяжении поколений.

Эволюция продолжает свой ход – мы в самом начале пути развития интеллекта, считает Беннетт. У нас есть еще 7 млрд лет до смерти Солнца. Если нам потребовалось всего 4,5 млрд лет, чтобы отдельные молекулы превратились в человеческий мозг, насколько далеко может зайти интеллект за следующие семь?

Мы пока не знаем, каким будет эволюционный прорыв номер шесть. Но Беннетт верит, что им станет создание искусственного сверхинтеллекта: переход интеллекта – созданного по нашему образу и подобию – с биологического носителя на цифровой. Интеллект освободится от биологических ограничений, бесконечно масштабируя вычислительную мощность по своему усмотрению.

И прежде чем заглядывать в эту новую эру, предупреждает Беннетт, нам следует обернуться на долгую историю, в ходе которой появился наш мозг. Чем больше мы понимаем о нашем собственном разуме и о процессе, в результате которого он появился, тем лучше мы подготовлены к созданию искусственного разума и к выбору того, какие черты интеллекта мы хотим отбросить, какие сохранить, а какие улучшить.

10 лучших мыслей

1. Природа вдохновляет инновации. Но когда дело доходит до искусственного интеллекта, человеческий мозг – не лучшая модель из-за его высокой сложности.

2. Интеллект развивался более 4 млрд лет, начиная с простых химических каскадов. История мозга как такового началась 600 млн лет назад.

3. Первые животные подарили нам нейроны. Они с тех пор так и остались в значительной степени неизменными.

4. Ранние билатерии подарили нам первый протомозг и примитивные эмоции.

5. Ранние позвоночные подарили нам сложный мозг и способность к обучению с подкреплением. Это позволило нам учиться на своих действиях.

6. Млекопитающие подарили нам неокортекс. Это позволило учиться с помощью воображения.

7. Приматы подарили нам ментализацию. Это заложило основу для сложного социального поведения.

8. Ранние люди подарили нам язык. Это позволило передавать и накапливать идеи из поколения в поколение.

9. Следующим крупным прорывом может стать искусственный суперинтеллект.

10. Понимание эволюции человеческого интеллекта – ключ к будущим разработкам в области ИИ.