Читать книгу "Альбом «Сюжеты для пси-игр с камнями. Осень»"

Альбом «Сюжеты для пси-игр с камнями. Осень»
Марина Владимирова-Крюкова

© Марина Владимирова-Крюкова, 2023

ISBN 978-5-0060-4505-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Если вы любите камни

Если вы любите камни – пси-сюжеты на каждый день. Если вы любите образы, символы, метафоры, а также проективные методики, то добро пожаловать в царство камней и минералов!

В альбоме для самостоятельной работы с камнями много пси-сюжетов, которые можно использовать для самоисследования, развития воображения, игры и удовольствия.

Как?

Можно взять камень, который есть у вас, а можно воспользоваться цветным рисунком, который расположен рядом с сюжетом. И начать писать историю, потом снова и снова возвращаться к ней, дописывать, находить что-то новое, делать открытия о себе и мире.

Камень – метафора многослойная, и потому мы к нему можем обратиться с разными вопросами и предложениями, проиграть пси-сюжеты и попросить совет.

Выбрав камешек, повзаимодействуйте с ним какое-то время в тишине и молчании, сонастройтесь с ним.

Куда в том пространстве, где вы сейчас находитесь, он вас приглашает – займите это место.

Или проделайте всё в своём воображении, если используете рисунок для каждого сюжета.

(Не) случайное

Некоторые сюжеты – зачины, некоторые – незаконченные предложения, вопросы, психомагические практики, т.е. символические акты, направленные на проживание событий и ситуаций во внутреннем пространстве при помощи воображения, или отсылки к произведениям искусства, мифам и легендам.

Зачин – это приглашение, разогрев, активизация темы, «введение в курс»,

зачин – это то, что помогает вытащить на свет из глубины значащее, важное, смыслы, приглашает сосредоточиться,

зачин – это начало Истории, а продолжение может быть разным, да и не одним, много вариантов – есть выбор.

Так бывает, что зачин переписывают или изменяют, вносят дополнения, уточнения – и это здорово!

«Зацепило» – работа началась.

Почувствуйте, как внутри вас что-то пришло в движение – и совсем необязательно «видеть, знать, понимать», отдайтесь потоку внутренней энергии, просто наблюдайте, пусть приходит, проходит, уходит… и пусть останется самый смак

Зачины на каждый день сентября, да +1

– Если бы этот камень был ресурсом, то каким

– Если бы этот камень был преградой, то какую силу эта преграда сдерживает

– Чью ношу, чью тяжесть я несу – развернувшись назад по линии времени, всмотрись в этот камень, приглядись, чей образ возникает

– Если бы этот камень был помощником (как в сказке, например), то за какой помощью можно было бы к нему обратиться

– А сможешь подобрать пару этому камню, да так, чтобы он согласился

– Представь, что ты нашёл сундук с сокровищами, и в нём был вот этот камень

– Представь, что ты, размышляя о чём-то или о ком-то, чего-то не учёл, и вот этот камень олицетворяет это «чего-то» – а что это

– Говорят, что этот камень пугает людей. Каких, по твоему мнению

– В кого ты бы бросил этот камень

– «…из тяжести недоброй и я когда-нибудь прекрасное создам» (О. Мандельштам) – что бы ты создал из этого камня (заметь, что в нём заложена тяжесть недобрая)

– Глядя в твердь этого камня, осознавая его прочность, основательность, имея возможность привнести в свою реальность эти свойства, куда бы ты направил их энергию

– Где бы в теле было место этому камню – что замерло в нём, окаменело, какая энергия свернулась, спрессовалась в камень

– Чей это камень

– Если бы этот камень был целью

– Если бы этот камень был тем, от чего я убегаю

– Если бы этот камень был тем, что я, во чтобы это ни стало, заберу с собой

– Представь, что ты выбрасываешь этот камень – как разворачивается это событие на следующее утро

– Представь, что ты отдаёшь этот камень – кому и что происходит

– Как этот камень способствует заземлению

– Если этот камень – препятствие, то какие способности, навыки, умения и опыт нужны тебе, чтобы он перестал им быть

– Этот камень уравновесит баланс «брать-давать», на какую чашу весов ты его положишь

– Говорят, что нужный камень не тяжесть, а как ты ощущаешь этот и какие ассоциации возникают

– «Ласковым словом и камень растопишь» – каким, и кому хочешь сказать

– Поиском чего занят этот камень

– Если бы этот камень под влиянием чего-то или кого-то разделился на две части, то что бы это были за части

– Рассказывают, что этот камень улыбается тому, чьи намерения добры. Попробуй рассказать ему о своих целях, желаниях… улыбается или…

– Представь, что этот камень попросил тебя подобрать ему картину, что бы ты выбрал

– О каком танце воспоминания этого камня

– Куда бы ты позвал этот камень

– Из-за угла кто-то кинул этот камень – какая история у тебя рождается

– В этом камне – дух места, который он несёт и по сей день. А как ты его чувствуешь

Зачины на каждый день октября

– А ты знаешь, этот камень поёт колыбельные… прислушайся

– Так повелось, что этот камень держат в руках, когда рассказывают сказки. И сколько же он их знает, м-ммм… слышишь?.. какую сейчас он тебе напомнил

– Если прислушаться к тому, что мурлычет этот камешек, то можно услышать мелодию, мотив, слова какой-то песенки

– Этот камень пожиратель иллюзий, искажений, вранья и… и чувства собственной важности. Если дней 10 – 12 каждое утро и вечер взаимодействовать с ним, то… что-то, да и произойдёт… как тебе такое предложение

– Если бы этот камень был камнем возможностей, в чём бы он тебе помог, что открыл бы, о чём поведал

– Этот камень – разжигатель мечты. Почему же он тебе достался именно сейчас

– Этот камень видит тебя, и, невзирая ни на что, не прислушиваясь ни к чьему мнению, принимает тебя целиком и полностью, что даёт тебе ощуще

...

конец ознакомительного фрагмента