Текст книги "Герои твоего времени. Поступки персонажей глазами психолога"

Марина Пронина
Герой твоего времени. Поступки персонажей глазами психолога

Посвящается моим детям: сыну Никите и дочке Дарине

© Пронина М.

© ООО «Издательство АСТ»

Благодарность

Этой книги могло бы не быть, если бы не бесконечная поддержка и вера в меня самого важного и близкого человека в моей жизни – моего мужа Антона.

Спасибо, милый, за то, что ты всегда рядом. Мне сложно передать словами, как сильно я ценю это. То, что ты – моя опора во всех смыслах.

Спасибо моим родителям за то, что я есть. И за то, что они вложили в меня. Ребенок – всегда самый сложный проект реализации в жизни каждого родителя. Стоит это признать.

К сожалению, мой отец уже не сможет прочитать эту книгу. Но я знаю, что он гордится мной. И всегда рядом – в моем сердце.

Отдельное спасибо хочу сказать Юлии Бронниковой, моему творческому наставнику, которая познакомила меня с искусством писательства.

От автора

Привет, ты держишь в руках необычную книгу, на страницах которой ты найдешь истории разных героев и известных людей. Они прожили свою интересную жизнь и каким-то чудесным образом попали в книги. Кто-то из них даже не существовал в реальной жизни и является вымышленным персонажем, а кто-то, наоборот, хотел запечатлеть свою историю в чужих умах и сердцах и на страницах рукописей. Дело в том, что обществу (и самому человеку в целом) всегда была присуща система ценностей. И каждый хотел донести свои важные мысли, размышления, жизненные ориентиры до других, чтобы поделиться тем ценным, что смог познать. И в своих произведениях авторы старались эти ценности отобразить и нести свое мировоззрение людям.

Чем тебе книга будет полезна?

Несмотря на то что эпохи, о которых дальше пойдет речь, давным-давно прошли, некоторые жизненные вопросы остаются актуальными по сей день. И на примере историй разных персонажей ты увидишь и поймешь, какой разнообразной может быть жизнь. Какими могут быть ситуации и обстоятельства, какие решения принимали герои.

Удивительно, но в начале жизненного пути мы даже не догадываемся, куда приведет нас наше волнительное индивидуальное путешествие. А ведь будет столько важных этапов и «развилок», когда нам предстоит принять решение, по какой из дорог пойти. Нас будут одолевать сомнения, и будет очень непросто сделать правильный выбор. Это точно все будет.

И тот возраст, в котором ты находишься сейчас – переходный возраст, – является важной развилкой жизни, через которую проходит каждый из нас. И шаги, которые совершаются на этом этапе, действительно достаточно значимые для нас.

И именно из-за этой значимости так трудно сделать выбор. Ведь кажется, если мы ошибемся – это станет точкой невозврата, мы уже ничего не сможем изменить. Однако это не так. Мы можем вернуться и начать по-новому, исправить, сделать по-другому. И уж точно всегда можем предостеречь себя от подобных решений в будущем, благодаря полученному опыту.

Многое в жизни мы переживаем самостоятельно, потому «иначе» не получится понять, прочувствовать и осознать. Но не обязательно все перипетии судьбы пропускать через себя. Что-то же можно и подсмотреть. Для этого и есть книги, фильмы, истории: чтобы взять нечто ценное для себя.

От автора

Я бы хотела, чтобы эта книга стала фантазией на тему о том, почему персонажи, о которых пойдет речь, стали такими, какими их изобразили на страницах книги или на экране. Что произошло в их детстве, в подростковом периоде, какие определенные психологические аспекты и даже расстройства проявились в их жизни? И я бы хотела пофантазировать на тему «а что, если бы…» Как могла измениться жизнь каждого персонажа, если бы в определенный момент их жизни что-то пошло по-другому? Как бы раскрылась их жизнь? В общем, с одной стороны, данная книга – фантазия, а с другой – она про жизнь. И в то же время этот текст – о поддержке подростка в его сложный период. С тобой ведь так много всего происходит, что ты даже сам не можешь в моменте этого распознать. Пусть эта книжная фантазия станет навигатором на твоем пути. Надеюсь, тебе будет не только полезно, но и увлекательно.

Эта книга создана ДЛЯ ТЕБЯ.

Глава 1

Что такое переходный возраст, или пубертатный период? Это период, в который девочки попадают в возрасте от 12 до 16 лет, а мальчики от 13 до 17–18 лет.

Чем же удивителен этот период? Ребенок в это время слышит два абсолютно противоположных послания: с одной стороны, ты, вроде, уже не ребенок, а с другой – еще и не взрослый.

А кто же тогда я?

Это становится основным вопросом в переходном возрасте.

Действительно, очень сложно понять, куда же теперь двигаться (никто про ориентиры четко и понятно не говорит) и на что опираться (тут еще меньше определенности). Вроде бы у тебя есть свои цели, желания, и в этот же момент ощущается давление от ожиданий окружения, общества, родителей. Как будто ты что-то должен сделать, что-то совершится, и это станет чудом для всех. И вот этот груз непонятного ожидания от себя и от окружения сильно подавляет каждого подростка. И самое заковыристое заключается в том, что ты, будучи подростком, сам не понимаешь, что происходит внутри тебя, а в этот важный для тебя период происходит многое.

Давайте в этом разбираться. С физиологической точки зрения этот период уникален! Внутри твоего тела даже органы не успевают одновременно развиваться. Почки, печень, сердце не растут одновременно. Один орган растет медленнее, другой быстрее.

«Подождите, перерастет», – сказал еще один доктор

Может быть, тебе доводилось слышать подобные слова про себя или кого-то из друзей и их здоровье в период подросткового возраста? Это как раз про те недомогания, которые возникают потому, что органы не могут друг с другом договориться. Одним тесно, другим более свободно, в итоге в теле появляется дискомфорт. Удивительно, неправда ли?

И как только перестройка организма произойдет, то легкие недомогания исчезнут так же быстро и легко, как и появились. В результате тело становится взрослым, каким и должно стать и будет с тобой долгие годы. Теперь представляешь, какая суматоха происходит в организме?

Конечно, ты не можешь ощущать, как растет и развивается каждый орган по отдельности. Вряд ли ты почувствуешь, как увеличивается твое сердце. Но в то же время ты ощущаешь дискомфорт, который никак не можешь объяснить. Бывает даже такое чувство, что ты хочешь вылезти из своего тела. И тебе правда сложно объяснить, что с тобой происходит. Ни себе, ни своим близким, ни своему окружению. А тут еще и взрослые с вопросами: почему у тебя такое настроение, что с тобой происходит? А объяснить не получается, даже если бы очень хотел.

Теперь ты знаешь, что это перестройка организма и гормональной системы, которая и влияет на настроение и эмоциональные перепады.

Что касается психического состояния, то в этот период окончательно формируется центральная нервная система. Поэтому ты начинаешь ощущать и распознавать различные чувства, эмоции и переживания. Не то чтобы их раньше не было, просто, скорее всего, до этого возраста ты не обращал на них внимания. И спектр этих чувств и эмоций на самом деле очень широк. Мы начинаем знакомиться с такими эмоциями как удовольствие, интерес, удивление, огорчение, стыд, брезгливость, неприязнь, предвкушение, испуг, ярость, унижение, злость, радость и горе. Это самые яркие наши чувства, а ведь есть еще и смешанные, такие как зависть, ревность, презрение, одиночество. Смешанных чувств становится значительно больше, и тебе в этот период важно их изучать и осознавать, понимать, в каком состоянии сейчас находишься, в большей или меньшей степени.

ВАЖНО! Спрашивай себя: а в каком бы состоянии я хотел находиться? Это основной вопрос в подростковый период, который поможет не терять ощущение себя в моменте и управлять собой.

С психологической точки зрения в подростковом периоде тоже происходит множество метаморфоз, и если учитывать большие перемены на уровне физиологии, то становится понятно, что подростку в этот период очень непросто. Уже не ребенок, еще не взрослый. Внутри все меняется, преобразуется. В голове полная сумятица.

Зачем я сейчас это все рассказываю? Хочу, чтобы ты понимал, что весь каскад эмоций, который ты сейчас проживаешь в данный момент, – это нормально.

Даже так: ЭТО НОРМАЛЬНО!

Нормально сначала плакать, а потом смеяться. С тобой все в порядке, даже если ты не понимаешь, что с тобой происходит. Это все те состояния, которые каждый человек проживает в пубертатном периоде. В то самое непонятное и невразумительное время, про которое все так много говорят.

Однако давай посмотрим на этот период немного под другим углом. Ведь именно сейчас происходят необычные для тебя открытия. Действительно, в этот период человек словно перешагивает в новую фазу. И попробуй кроме того, чтобы концентрироваться на дискомфорте, начать получать удовольствие и удовлетворение от того, что с тобой происходит.

Основные задачи подросткового периода:

1) Максимально изучать себя. Фокус внимания на своем состоянии, чувствах, эмоциях. Что нового ты сейчас стал ощущать? Какие чувства и эмоции просыпаются с тобой по утрам? Самый лучший инструмент на этом этапе – дневник эмоций, далее приведу пример, как он выглядит. Позже, когда будешь его перечитывать, сможешь себя лучше понимать: зачем это было с тобой и почему ты отреагировал именно так. Анализ своего состояния поможет лучше узнать себя и понять свои эмоциональные скачки. Это поможет в будущем знать, как себя быстро успокоить или, наоборот, поднять энергию при упадке сил и настроения, чтобы совершить необходимое действие в той или иной ситуации.

2) Начни изучать то новое, что стало появляться в жизни. Так как сейчас ты сам растешь, твое окружение тоже меняется, формируются новые совместные интересы. Начни познавать это, интересоваться тем, что происходит вокруг тебя. Формируй собственное восприятие. Не стесняйся и не бойся задавать много вопросов. Пробуй, «откусывай» по маленькому кусочку от того мира, который окружает тебя. Это как тестирование гипотез, что тебе понравится, а что нет. С учетом юного возраста и больших возможностей можно проявляться в разных аспектах и попробовать себя в разных ролях.

Несмотря на возраст, уже можно заявить о себе миру: построить небольшой бизнес, например, если есть такое желание. В общем, начни пробовать и реа-лизовывать цели, которые тебе могут быть интересны. Этот период для того, чтобы максимально тестировать. Когда это время пройдет, ты сможешь четко понять, что тебе подходит, а что нет. И во взрослой жизни уже будет гораздо легче понять и определиться, каким способом ты хочешь реализовать себя во всех сферах жизни.

3) Обрати внимание на друзей, знакомых, вообще на всех людей вокруг себя. Возможно, ты поймешь, что появилось желание скорректировать свое окружение. Помни про личные границы – это важно! Комфортно или некомфортно тебе общаться с друзьями в той манере, в которой вы сейчас общаетесь друг с другом? И если тебе что-то приносит дискомфорт, что-то изменилось и стало восприниматься не как раньше, то это никогда не поздно изменить, потому что именно сейчас закладывается то, что останется с тобой на долгое время в будущем. Окружение человека носит в себе большой потенциал! Не зря же говорят: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты».

Общество может либо поддерживать тебя, либо же, наоборот, обрезать крылья твоих идей, желаний, целей. И таким образом сложно будет развиваться. Очень классно, когда твои друзья оказывают тебе поддержку, подкидывают новые идеи, разделяют твои ценности и взгляды, вдохновляют, и в целом вы весело проводите время. Это дает колоссальную поддержку, и ты будешь чувствовать, как это наполняет тебя и прибавляется жизненный ресурс.

4) Пробуй и ошибайся. На самом деле, в любой период жизни страшно ошибиться (и взрослому тоже), потому что кажется, что это точка невозврата, что-то сломается и нельзя будет починить, но это не так, это лишь наши страхи. Есть очень хорошая фраза – нет ошибок и поражений, есть опыт и обратная связь. Любая «ошибка» это не что-то плохое, это нечто уникальное на твоем жизненном пути. Чем больше будешь делать шагов, чем больше пробуешь и испытываешь, тем сможешь лучше и глубже понять, а чего же ты правда хочешь. Это действительно классный период для того, чтобы осознать свои истинные желания и стремления. Поэтому, пожалуйста, ошибайся и не ругай себя за эти ошибки, а анализируй свой опыт, оставляя негативное в прошлом, выбирая для будущего только ценные зерна полезного опыта, и шагай дальше. Умение признавать ошибки, работать над тем, что еще получается не так хорошо, как хотелось бы, – признаки действительно взрослого человека. Поэтому не бойся ошибаться, двигайся, прыгай в водоворот яркой жизни, и главное – будь верен себе.

Умный всегда учится. Глупый и так знает все сам.

Дневник эмоций

Дневник эмоций – это, с одной стороны, очень простой, а с другой – сильный инструмент для самоанализа в любом возрасте. Его цель – научиться осознанно относиться к тому, что тебя окружает: каждый день в нашей жизни происходит немало значимых событий, которые могут принести нам новые возможности, опыт, знания, впечатления, чувства. Но за «ритмом жизни» мы многое упускаем и не замечаем. Как будто постоянно едем на скоростном поезде и видим пейзаж своей жизни исключительно мельком, без подробностей, без осознаний. Дневник же позволяет нам «делать остановки». Где угодно, когда угодно, на сколько угодно.

В таблице обозначены дни недели. В каждом дне можно записывать любое количество событий. Начинать, конечно же, можно даже с одного. Самое важное – это ответить для себя на следующие вопросы:

• Что произошло? Описание самого факта события.

• Какие телесные ощущения ты при этом испытал? Все произошло и происходило с твоим телом и в твоем теле. Может быть, первые разы будет сложно это отследить – не беспокойся. Это дело привычки фокуса внимания. Но при этом важный момент – осознание, ЧТО происходит с твоим телом, как оно реагирует, что в нем меняется.

• Какие мысли и образы приходили в голову во время события? Это очень увлекательный процесс – понаблюдать за своими мыслями. Часто у нас многое проносится «на автомате», в то время как там может быть много ценных знаний.

• Какие чувства ты испытывал во время события, каким было настроение? Чувства, эмоции, переживания – очень значимые части тебя. Этот вопрос поможет заглянуть внутрь себя, понять причины своего состояния, реакций, решений. Он поможет быть искренним с самим собой. А это великая ценность.

• Какие мысли приходят в голову сейчас, когда ты пишешь об этом? Анализ произошедшего – это профилактика будущего, осознание полученного опыта. Если подобный анализ станет привычкой, то в будущем это позволит тебе быть значительно более эффективным.

Глава 2

Гарри Поттер

Andrew Golenok

Давай начнем с того, что вспомним, кто же такой Гарри Поттер.

Гарри – мальчик, который выжил. В раннем детстве он теряет обоих родителей и с того момента живет в приемной семье, где отношение к нему потребительское и жестокое. Его там воспринимали скорее как прислугу, а не как члена семьи, несмотря на то, что это были его дальние родственники. К Гарри открыто выражали презрение, над ним издевались. Он жил в чулане под лестницей и явно ощущал себя никому не нужным и нелюбимым. Представь себе чувства мальчишки, который уже в годовалом возрасте не просто пережил смерть родителей, но и видел ее своими глазами. Видел, как один из самых страшных и сильных волшебников расправился с его родителями-магами, которые для Волан-де-Морта представляли угрозу (они обладали большой силой, которую и передали Гарри Поттеру). И вот Гарри растет, чувства и боль внутри него тоже растут, ему нужна любящая и поддерживающая атмосфера. Но вместо этого он получает пинки, издевки и тотальную нелюбовь. Конечно, все это лишь усугубляет его чувства, и мальчик ощущает себя покинутым и одиноким.

В один прекрасный день все меняется, Гарри узнает, что он волшебник! И уезжает учиться в школу магии, где на него тут же сваливается огромный поток информации, а также понимание того, что он известен в волшебном мире. Появляется чувство ответственности и осознание того, что многие ждут от него великих дел. От этого становится волнительно и тревожно, но это позволяет мальчику чувствовать себя важным и нужным, что усиливает его желание быть полезным для магического мира.

На первый взгляд кажется, что Гарри Поттер – герой своего волшебного времени и у него все прекрасно. Однако давайте посмотрим повнимательней, что на самом деле происходит с персонажем и о чем нам говорит история его детства и поведение.

Можно сразу отметить, что Гарри – эмпатичный человек, открытый мальчик и достаточно легко идет на контакт. Он считывает других людей и буквально знает, чего они хотят. Это связано с тем, что у него было достаточно сложное детство и приемные родители проявляли жестокость по отношению к нему, то есть ему приходилось угадывать наперед их поведение и учитывать особенность их характера, чтобы предотвратить агрессию и злость, проявляемые к нему. Ему важно было понять, как себя повести, чтобы его похвалили или чтобы избежать наказания. Гарри старался заслуживать любовь, а когда (чаще всего) это не удавалось, он учился подстраиваться под обстоятельства, чтобы не получать в свой адрес ужасных слов и действий со стороны довольно близких на тот момент людей. У Гарри в принципе было два варианта развития: либо стать эмпатичным и предугадывать настроение неадекватных приемных родителей, либо стать яростным психопатом со скрытой агрессией и начать проявлять ее, когда он сепарировался бы и съехал куда-то от них.

Скорее всего, Гарри Поттеру повезло, если можно так сказать, потому что, когда он был совсем маленьким, искренняя любовь родителей дала ему возможность хотя бы немного компенсировать их смерть. Их любовь к мальчику послужила хорошей опорой в будущем. В книгах и фильмах не раз показывали, с какой нежностью и любовью родители Гарри относились к нему, как держали на руках, как шептали слова любви. Несмотря на свои важные миссии, они уделяли достаточно времени ребенку, вкладывая в него теплоту и всю свою любовь.

Такие навыки Гарри, как хорошая коммуникация и эмпатия, говорят о том, что они были выработаны в детском возрасте, когда он жил в доме у приемных родителей.

– Я буду максимально хорошим и понимающим, сделаю все как нужно, только, пожалуйста, не бейте и не ругайте меня, – словно говорит Гарри своим дальним родственникам.

Это был способ защиты, который стал привычкой. И если обратить внимание, то маленький герой всегда стремится «причинить добро» другим людям, всегда придет на помощь своим друзьям, хочет оправдать чужие ожидания. То есть это его гарантия того, что его не накажут, не оттолкнут и полюбят. Гарри сам выбрал такую плату за чувства других людей. Если кто-то подарит ему порцию внимания, то он в ответ даст еще больше. Ему трудно быть просто любимым. Герой не знает, что его могут ценить и уважать просто так, по праву рождения, поэтому он всегда хочет дать больше, чем взял. Таким образом Гарри будет причастен к какому-то обществу, к семье, которую он так хотел обрести.

Также важно отметить, что у него было глубинное чувство вины. В целом, какое-то определенное, небольшое чувство вины – это норма. У нас у всех есть свои ценности, моральные принципы и понятие о совести. Но когда вина несет в себе угнетающий аспект – это совсем иное состояние. Дело в том, что Гарри не просто остался без родителей в раннем возрасте. Они трагически погибли. И для ребенка осознавать, что он стал причиной их гибели, действительно очень сложно. Это невыносимое для человека бремя. С этим ощущением крайне тяжело жить, и именно это и порождает глубинное чувство вины. Когда постоянно присутствует такое всепоглощающее чувство, человек направляет агрессию и критику не в сторону мира, а вовнутрь себя. В психологии это называется аутоагрессия. Вина порождает различные проблемы с самооценкой. И проявление этого в характере Гарри очень заметно.

Как ни удивительно, этот опыт несет и положительные моменты, такие как эмпатия, сострадание, чувствительность, понимание и принятие недостатков других людей. Гарри Поттер старается помогать другим, проявляет активность в Хогвартсе. Усиленно вкладывается в то, что происходит вокруг, чтобы компенсировать внутреннее чувство вины за счет внешнего проявления.

Важно обратить внимание, что при его депрессивном характере – Гарри часто бывает в печали, может уходить в размышления о себе, в переживания – у него бывает противоположное поведение: он становится возбудимым, остроумным, энергичным, социально-активным, деятельным. В эти моменты герой как будто вообще не способен оставаться в одиночестве. Строит грандиозные планы. И если идея появилась в его голове, то никто и ничто не способны его остановить. Никакие внешние факторы не повлияют на его целеустремленность.

В нем будто уживаются две личности – одна весьма трагичная, а другая довольно экспрессивная и активная.

Как видишь, во внутреннем мире Гарри Поттера не все так гармонично, как может казаться на первый взгляд. Действительно, сложно жить с такими тяжелыми воспоминаниями и при этом совершать поступки, которых все от него ждут. Внутреннее одиночество героя на страницах книг и в фильмах хорошо просматривается.

А что, если бы все было иначе?

Теперь давай пофантазируем, что было бы, если бы родители Гарри остались в живых. Нет той злополучной ночи, Волан-де-Морта, который расправился с ними, и наш маленький волшебник живет и растет в родительском доме. Как мы уже знаем, его родители, Лили и Джеймс, были любящими и достаточно мягкими людьми, которые были сторонниками доброй магии. Они бы помогли ему сформировать внутри себя базовые чувства безопасности, наполненности, принятия и дали бы ему нужное количество безусловной любви. Таким образом, у него бы отсутствовало глобальное чувство вины, из-за которого он так желал понравиться другим и помогать изо всех сил, жертвуя собой. Не было бы опыта той жестокости, который он получил в приемной семье, и мальчик рос бы достаточно гармоничным ребенком, а затем и подростком.

Вероятность того, что Гарри мог вырасти эгоистичным нарциссом, крайне мала. Но опять же, мы можем лишь предполагать по рассказам о его родителях: они были мягкими и добрыми. И это все сочеталось с их справедливостью. Наличие родителей и возможность быть собой, таким, какой есть, убрало бы потребность совершать великие дела и быть спасателем, чтобы произвести впечатление на других людей во имя того, чтобы не чувствовать себя покинутым и одиноким. Если бы Гарри и совершал подвиги и творил великие дела, то только из чувства справедливости и наполненности, а не ради того, чтобы доказать всем, что имеет право на жизнь и любовь других людей.

Совершать добрые поступки – прекрасно. Но важно, чтобы это сопровождалось искренним желанием с внутренним посылом, который исходит из того, что внутри много тепла, любви, и этого настолько много, что хочется поделиться им с кем-то другим. Когда это вызвано страхом и тревогой, мы будто надеваем на себя маску, изо всех сил стараемся произвести нужное впечатление даже в ущерб себе и своим ценностям. Впоследствии очень сложно сохранять этот облик, который на самом деле для нас неестественный. Такой процесс требует затрат большого количества внутренних сил и энергии и быстро расходует их. Поэтому так важно быть таким, какой ты есть на самом деле. Ведь в этом и есть уникальность и удивительная красота каждого человека.

Вспомни, когда ты в последний раз делал что-то хорошее для другого человека. Почему ты принял решение сделать именно так? Что ты чувствовал в тот момент? Опиши эти чувства. Хотел бы ты снова их испытать?