Текст книги "Распахну окно навстречу свету…"

М. Ф. Зайцев
Распахну окно навстречу свету

* * *

 
Распахну окно навстречу свету!
Тишь какая! Будто на века!
Нету, нету, понимаешь, нету
На земле красивей уголка,
Чем вот этот, сотни раз воспетый
Сотнями поэтов и певцов,
Где зимой – зима, а лето – летом,
А весна – так в щебете скворцов!
Если осень – ах, какая осень!
Тишь какая! Будто на века!
Все спалит и лишь не тронет сосен
Да седин у мамы на висках…
 

Да умножатся мир и любовь!

И. Бродский писал: «…чтобы развить хороший вкус в литературе, надо читать поэзию… Дело в том, что, будучи высшей формой человеческой речи, поэзия не только самый сжатый, но и наиболее конденсированный способ передачи человеческого опыта…».

Говорить же стихами с детьми легко и приятно. А когда стихов много и они струятся, как утренний свет над просыпающейся землёй, даже объяснять их нет необходимости. Ведь лучше любого объяснения – ощущение вещей, которое может дать поэзия так, чтобы слова и смыслы стали органичны и понятны любому.

Поэтому без сомнений и страхов мы с детьми окунулись в звенящую, чистую, ясную и светлую поэзию М. Ф. Зайцева. Читали стихи, много-много стихов, иллюстрировали образы, которые представлялись детям после прочтения того или иного выбранного стихотворения.

 
Ничего на свете нет
Чище, откровенней
Промелькнувших детских лет,
Лёгким дуновеньем
Унесённых в высоту
Божьего простора,
Обращенных в красоту
Внутреннего взора…
 

Своим детским «внутренним взором» первоклассникам удалось разглядеть, почувствовать истинные ценности, то настоящее, не наносное, чем так богаты стихи Михаила Фёдоровича.

Это и любовь к своей малой родине, месту, где появился на свет, и к Родине – уже огромной и великой стране с «необозримыми далями»:

 
Во все четыре дали Русь,
Ей нет конца и края…
 

Это, конечно, семья: отец и мама «…она задумчива, строга, работой доброй увлечённая», бабушка и дед…

 
Ну а дальше – не видать,
Дальше – белый свет.
 

Это самое первое, робкое, но отчаянное чувство любви:

 
Есть девчонка на свете —
Ох, егоза!
Ходит в белом берете…
А глаза! А глаза! —
Омут!
Куда же мне деться?!
Всё, закончилось детство.
 

И другая, всеобъемлющая любовь к природе, к братьям нашим меньшим.

 
Продам ружьё,
Куплю свирель.
…И стану другом
Для зверей.
 

И нас уже тоже беспокоит и

 
…тревожит
Малый пустячок:
Вдруг спросонья ёжик
Ляжет на бочок.
 

Теперь, после такого «конденсированного способа получения человеческого опыта», скорее всего, уже другими глазами посмотрят дети на дождь, после которого

 
Чиста, свежа и молода
Вся жизнь земная стала.
 

 
Всего упала-то вода.
Но ведь с небес упала!
 

И на Луну, которая

 
…словно девица бледна,
Без любви и ласки
Строит миру глазки.
 

И на «буйный, бесшабашный ветер», загулявший над пашней и речной водой. И на удобно усевшееся в облаках солнышко, чьи «лучи, как бабушкины спицы» мелькают в «солнцевых руках». И на повисший над землёй «звёзд рассыпавшийся морок». И на родник, от которого становится светлее «на удивленья миг». И на прибрежный лесок, молчком подступающий к речке и согревающий её «заснеженным бочком».

И на весну, которая

 
проталин карие глаза
таращит в дни былые,
…в просторы голубые.
 

И на осень, и на лето с зимой посмотрят дети теперь совсем по-иному…

На встречу с нами поэт пришёл не один. С ним вместе был его внук, ученик 4-го класса Даниил Зайцев, который самостоятельно подготовил презентацию о биографии деда, о вехах его творческого пути, об их совместных делах и увлечениях. Выступление получилось очень трогательным, и присутствующие на встрече взрослые даже не пытались сдерживать набежавшие слёзы.

Потом Михаил Фёдорович прочитал ребятам свою сказку «Мишка-космонавт», которую они с интересом обсудили. С огромным волнением и нетерпением самые маленькие участники встречи ждали, когда и им предоставят слово. Они читали наизусть стихи М. Зайцева, дарили свои рисунки и даже пытались напоследок сочинить что-нибудь в рифму для почётного гостя.

Хорошая получилась встреча: теплая и искренняя.

С благодарностью за щедрый подарок – приобщение к высокой поэзии – мы с ребятами повторяем вслед за Михаилом Фёдоровичем:

 
Если б каждый из нас и любой не из нас
Повторил себе вновь и вновь:
«И во веки веков, и вчера, и сейчас
Да умножатся мир и любовь»…
 

Классный руководитель

1-го «Д» класса лицея № 9

Галина Степановна Стецык

«Быстрый зимний день…»

Рисовала Даша Карабаева

 
Быстрый зимний день
Катится колечком.
От крылечка тень
Тянется к крылечку.
 
 
А лицо – к стеклу,
Снегу и салазкам.
А душа – к теплу,
Бабушкиным сказкам.
 

Детство

Рисовала Алиса Черкесова

 
Работа моя проста:
Раздвинув кусты немножко,
Малину срываю с куста,
С ладошки ссыпаю в лукошко.
 
 
И солнце стоит надо мной.
И мама видна в окошке.
И крутится шар земной
Со мной и малиной в лукошке.
 

«Вьётся вдоль дороги…»

Рисовала Кристина Анциперова

 
Вьётся вдоль дороги
Тропка, словно жгут.
И по тропке ноги
Радостно идут.
 
 
Хоть она длиннее
Большака-пути,
Но по ней милее
Ноженькам идти.
 

«Костёр померк…»

Рисовала Соня Соломатина

 
Костёр померк,
Но тоненький дымок
Прозрачным стеблем стелется у ног.
Неосязаемый и всё-таки живой,
Решился в прятки поиграть с травой.
– Ну, дай тебя поглажу, малыша…
Ах ты, костра озябшая душа!
 

«Мне видится знакомый сад…»

Рисовала Лиза Емельянова

 
Мне видится знакомый сад.
Он по-осеннему листвуется.
Срывает мама виноград
И кистью каждою любуется.
 
 
Она задумчива, строга.
Работой доброй увлечённая,
Не замечает, как в стога
Сползает солнце испечённое.
 
 
В последнем тающем луче
Над рясной кистью виноградной
Дождинка на её плече
Горит малюсенькою радугой.
 

«И, душой в тиши теплея…»

Рисовала Хадижан Магалиева

 
И, душой в тиши теплея,
С удивлением смотрю,
Как глядит в саду камея
На вечернюю зарю.
 
 
А заря глядит на гроздья
Виноградного огня.
Виноград глядит на звёзды.
Звёзды смотрят на меня.
 

«Посреди опушки…»

Рисовал Андрей Козыренко

 
Посреди опушки
Ночь темным-темна.
Словно жерло пушки,
Светится луна.
 
 
В широченных шубах
С головы до пят
Сосенки бесшумно
На грибы шумят.
 
 
Монотонно, глухо
Дятел долбит ветвь —
Наступил на ухо
Всё ж ему медведь.
 
 
На краю опушки,
Сплетни молотя,
Шустрые норушки
Собрались у пня.
 
 
И совсем уж тихо
Вдоль крутых опят
Топает ежиха
С выводком ежат…
 
 
Но ещё потише,
Даже тише сна,
Под небесной крышей
Светится луна.
 

«Отбарабанил дождь. Во двор иду…»

Рисовала Алиса Черкесова

 
Отбарабанил дождь. Во двор иду.
Как неба чистые оконца,
Искрятся лужи. На виду
Петух проходит красным солнцем.
Влетает стриж в приземистый пригон
И вмиг оттуда пулей вылетает.
Из будки вылез пёс, вильнул хвостом.
Разгладил языком свои лампасы.
Стал носом тыкать в землю за кустом, —
Знать, будет перепрятывать запасы.
Шагаю в сад. Пчелиная семья
Свершает хитрый танец у кабинок.
Зима придёт – и долго буду я
Искать в меду кристаллики дождинок.
 

«Ленью сумеречных дней…»

Рисовала Саша Югай

 
Ленью сумеречных дней
Переполнены и сердце,
И душа. И даль полей.
И приступочка у сенцев.
 
 
И река лениво воду
Катит, катит, и вода
Не пеняет на погоду,
На дожди и холода.
 
 
Примостившийся под крышей,
Цвета сумеречных дней,
За промокшей кошкой рыжей
Наблюдает воробей.
 
 
С крыши нехотя наклонной
Капля скатится. Летя,
Мельком глянет удивлённо
На чумного воробья.
 
 
И почти пешком, с зевотой
Свой продолжит зябкий лёт
И с обидной неохотой
На нос кошке упадёт.
 

«По дымчатой прелой земле…»

Рисовал Влад Шайкин

 
По дымчатой прелой земле,
Очнувшись от зимнего сна,
Ползёт муравей навеселе
С былиночкой от листа.
 
 
Хоть ноша его не легка —
Своя ведь не тянет плеч,
Но у сырого стожка
Можно вздремнуть прилечь.
 
 
И дальше отправиться в путь
До дому, под старый пень.
А там уж с крылечка взглянуть
На первый весенний день.
 

«Вечор водой озёрною…»

Рисовала Соня Беженарь

 
Вечор водой озёрною
На цыпочках иду,
И гладь её узорную
Легко рукой веду.
 
 
И под закатом розовым
Шаги тихонько длю,
И луч небесный озером
До бережка гоню.
 


...

конец ознакомительного фрагмента