Текст книги "Детская энциклопедия хороших манер в сказках"

Наталия Леонидовна Немцова
Детская энциклопедия хороших манер в сказках

* * *

© Немцова Н. Л., текст, 2022

© Зинина А. В., ил., 2022

© ООО «Издательство АСТ», 2022

* * *

Какой подарок лучше всех?

Бельчонок очень волновался. Ёжик пригласил его на день рождения, а он не знал, что подарить другу.

– Я принесу самую большую морковку! – хвастался зайчик.

– А я подарю свою прошлогоднюю шубу! Мне всё равно её девать некуда! – решила лисичка.

– А я ещё не придумал, – нахмурился бельчонок и поспешил домой, чтобы в тишине поразмышлять о своём друге.

Он вспомнил, как они гуляли по лесу и мечтали о том, чтобы на деревьях росли грибы. Как они хотели научиться летать и отправиться в жаркие страны, и как ёжик сказал: «Вот бы всегда было лето!»

Но ничего из того, о чём мечтал ёжик, бельчонок подарить не мог. Он так разволновался, что не спал всю ночь. Всё думал и думал о своём друге. И вдруг придумал!

Наступил праздничный день. Первым именинника поздравил зайчонок.

– Спасибо, – сказал ёжик. – Морковка очень красивая! Жаль, что я её не ем.

Возникло неловкое молчание.

– Какой замечательный подарок! – улыбнулась мама-ежиха. – У нас будет самое вкусное угощение для друзей, когда они придут в гости.

Морковка отправилась на хранение в погреб.

Потом подарок вручила лисичка.

Ёжик надел шубку и не смог снять. Она повисла на его острых иголках. На помощь снова пришла ежиха.

– Какой нужный подарок, – сказала она, освобождая ёжика. – Когда наступит зима, мы постелем шубу вместо ковра. Будет тепло.

И мама убрала свёрток в шкаф.

Настал черёд бельчонка. Он развернул бумагу и показал свой подарок.

Зайчик и лисичка чуть не лопнули от смеха.

– Ерунда! – сказали они хором, рассматривая картину, которую нарисовал бельчонок.

На полотне было изображено лето и деревья, на которых росли грибы. А высоко в небе, взявшись за руки, ёжик и бельчонок летели туда, где всегда тепло.

– Это самый лучший подарок! – обрадовался именинник. – Ты подарил мне всё, о чём я мечтал!

Бельчонок был счастлив. Зайчик и лисичка очень удивились. А мама взяла картину и повесила на самое видное место.

ПОДАРКИ чаще всего вручают на праздник, но не только… Это древний обычай отдавать что-то в знак любви и дружбы, симпатии и благодарности. В сказках герои получают волшебные вещи за добрые слова или поступки. Самый лучший подарок тот, что преподносится от души, с желанием порадовать. Ты любишь дарить или получать подарки? Почему?

Кто самый воспитанный?

Медвежонок пришёл в гости к барсуку. Барсук был очень воспитанный и сразу сказал:

– Вытри ноги! Они у тебя грязные.

Медвежонок послушно потоптался на коврике и только хотел войти в комнату, как хозяин остановил его.

– А теперь помой лапы! – приказал он. – Они у тебя чумазые.

Медвежонок намылил ладошки, сполоснул водой, и друзья сели пить чай. На столе стояла красивая посуда и было приготовлено угощение. Медвежонок облизнулся и потянулся к лакомствам.

– Стой! – снова закричал барсук. – Воспитанные дети не едят лапами! Тебе нужны столовые приборы. Возьми нож в правую, а вилку в левую лапу и повяжи салфетку!

Медвежонок посмотрел на свои лапы, потом на друга и смущённо проговорил:

– Спасибо, я не голоден. Ешь сам!

И барсук съел весь торт.

– А теперь пойдём играть, – предложил он, закончив обед.

Товарищи отправились в игровую. Медвежонку сразу понравились яркие игрушки.

– Без спроса не бери! Здесь всё моё! – остановил его барсук.

– Можно мне машинку и кораблик? – вежливо попросил гость.

– Возьми! – согласился хозяин. – Только не сломай! Это очень дорогие игрушки!

– Спасибо, я лучше так посижу! – ответил медвежонок. – Играй сам.

И барсук до самого вечера играл один.

– А теперь мне пора, – попрощался медвежонок и поспешил домой.

– Я тебя провожу! – кивнул барсук, и друзья пошли по лесной тропинке.

– Когда ты придёшь в следующий раз? – спросил барсук.

– Никогда, – ответил медвежонок. – Мне надо многому научиться и усвоить все правила этикета.

– Верно, – согласился барсук. – Ты ужасно воспитан, не то что я, – гордо добавил он.

Их разговор услышала старая ворона. Она покачала головой и сказала, обращаясь к медвежонку:

– Только запомни, малыш: самый воспитанный не тот, кто знает все правила и поучает других. А тот, кто выполняет их сам и не замечает, когда ошибаются другие.

КАК ты думаешь, почему медвежонок не захотел снова прийти в гости к барсуку? Как ведут себя по-настоящему воспитанные ребята и зверята? Расскажи, как ты ходил(а) в гости или принимал(а) гостей дома. Как ты встречал(а), провожал(а) гостей? Во что играли?

Как сидеть за столом?

Енот сделал стол из осинки. Мебель получилась изящная и красивая. Мастер был очень доволен и отправил заказ по адресу.

Через час в мастерскую ворвалась слониха. Она шумела так, что дрожал пол и тряслись стены.

– Ваша работа никуда не годится! – буянила она. – Ребёнок сел за стол и сразу сломал его!

Нашему слонёнку нужна мебель получше! – недовольно добавила рассерженная мать.

– Извините, – сказал енот и смастерил новый стол из вековой сосны.

Мебель получилась солидная и крепкая.

На следующий день в мастерскую вбежал разъярённый слон-отец. Он так топал, что с потолка упала люстра.

– Ваша работа никуда не годится! – гневно прокричал он. – Мой малыш сел за стол, и он развалился! Нашему слонёнку нужна мебель понадёжнее!

– Хорошо, – сказал енот и сделал стол крепче прежнего.

Ножки он изготовил из четырёх пней, а крышку смастерил из ствола огромного дуба.

– Может быть, этот стол сгодится? Только теперь я сам доставлю заказ, – проговорил мастер.

Слоны поставили стол в самом центре комнаты. Слонёнок сел за стол, положил ноги на стол и изо всех сил облокотился на дубовую крышку. Стол затрещал, заскрипел и сломался.

– Ваша работа никуда не годится! – капризно сказал слонёнок. – Сделайте мне новый стол, да получше и покрепче прежнего!

– Нет, – покачал головой енот. – Я не смогу вам помочь.

– Почему?! – рассердились слониха, слон и слонёнок.

– Любой стол не сгодится, если на него ложиться! – ответил енот и побрёл домой.

Он шёл и думал: «Посади слона за стол – он и ноги на стол!»

ПОЧЕМУ енот не мог сделать подходящий для слонов стол? Какое волшебное слово забыли сказать еноту слоны? Какие правила поведения за столом ты знаешь? Как ты думаешь, эти правила помогают сохранить здоровье?

Почему вредно завидовать?

Жил на свете грустный поросёнок.

И хвостик у него был весёлый, и пятачок задорный, и щетинка блестящая. Но поросёнку казалось, что у других всё лучше, чем у него. У лисы – хвост богаче, у льва – причёска красивее, у черепахи – домик надёжнее.

Лёг поросёнок под дуб и стал мечтать: «Пойду к волшебнику. Пусть наколдует мне хвост, причёску и домик получше».

Глядит – а волшебник сам к нему идёт. Обрадовался поросёнок:

– Хочу гриву, как у льва!

– Хорошо, – ответил волшебник. – Будем меняться. Я тебе гриву, а ты мне пятачок.

Согласился поросёнок, взял гриву за пятачок.

Бежит поросёнок-лев по лесу, хотел желудей накопать, а нечем. Всю гриву в земле испачкал, а голодным остался. Звери над ним смеются.

Вернулся поросёнок к волшебнику и говорит:

– Отдай мой пятачок! Забери гриву!

– Не могу, – отвечает волшебник. – Нет у меня пятачка. Я его поменял. Возьми что-то другое.

Огляделся поросёнок, видит – домик черепахи.

– Его возьму, – говорит. – Давно мечтал!

– А что взамен дашь?

– Бери мою щетинку.

Бежит поросёнок-лев-черепаха, откуда ни возьмись – комары. Напали на малыша. Бросился он в грязь, чтобы не кусали. Под панцирь песок набился. Тяжёлый стал. Упал поросёнок в лужу, а встать не может. Насилу его звери подняли, отмыли и к волшебнику притащили.

– Отдай мне мою щетинку! Забери панцирь! – крикнул поросёнок.

– Не могу, – говорит волшебник. – У меня её нет. Возьми что-то другое.

Взял поросёнок лисий хвост, чтобы комаров отгонять. Взамен свой отдал. Стал на себя совсем не похож. Идёт по лесу, а за ним охотники. Бросился поросёнок-лев-черепаха-лис бежать. Панцирь к земле тянет, хвост за кусты цепляется, грива глаза закрывает. Бежал – и в дерево врезался. Искры из глаз посыпались…

Проснулся поросёнок. Видит – лежит под дубом и всё у него на месте: и пятачок, и хвостик, и щетинка. Обрадовался малыш, стал прыгать и хрюкать. И никогда с тех пор никому не завидовал!

ПОЧЕМУ поросёнку не подошли грива, панцирь и хвост? Ты встречал(а) людей, похожих на таких поросят? Что бы ты им посоветовал(а)? Расскажи, есть ли у твоих друзей качества или способности, которые ты тоже хотел(а) бы иметь. Как думаешь, что для этого нужно сделать?

Как надо есть?

Хомяк опять проголодался.

Схватил горсть бобовых зёрнышек и за обе щеки спрятал. Стал жевать. Жуёт, жуёт, а во рту нет ничего, словно и не было!

«Что за чудеса такие?» – думает.

Набрал хомяк полный рот рисовых зёрнышек. Так щёки раздул, что из норы выйти не может. Начал жевать. Смотрит – опять рот пустой. Пригляделся, а зёрнышки по скатерти бегут, на пол прыгают и в щели забираются.

– Эй, вы куда? – закричал хомяк. – Я вас растил, собирал, на солнце сушил, в кладовке хранил, а вы бежать?!

Хотел снова поесть. А запасы кончились.

Удивился хомяк, пошёл к соседке крысе.

– До чего в этом году еда непослушная уродилась! – жалуется. – Изо рта выскакивает! У тебя так?

– У меня не так, – отвечает крыса. – У меня еда послушная. Вкусная. Хорошо воспитанная. Положу в рот – там и сидит.

– Дай мне своей еды! – попросил хомяк.

Отсыпала крыса хомяку мешочек семечек. Поблагодарил хомяк соседку и пошёл домой.

Сел поесть. Весь мешок за щёки высыпал. Начал жевать – опять пусто. Смотрит на стол, а у семян только пятки сверкают.

Рассердился хомяк. Вернулся к соседке крысе.

– Ты зачем, Лариса Ивановна, мне такую непослушную еду подсунула?! Ещё хуже, чем у меня была! Дай другую.

Задумалась крыса.

– Садись, – говорит, – я тебя сама накормлю.

Сел хомяк. Положил всё угощение за щёки, только хотел прожевать, а рот опять пустой.

– В чём дело? – спрашивает.

– Вот в чём дело, Хома Степанович, – отвечает крыса. – Ты как ешь? Полные щёки набьёшь и с открытым ртом жуёшь. А еда только этого и ждёт. Скок – и за порог!

– А как надо? – хомяк спрашивает.

– Ты понемногу бери! Да не зевай! Когда жуёшь, – рот закрывай!

Послушался хомяк умной крысы.

Взял зёрнышко, рот закрыл, прожевал, проглотил. С тех пор всегда так ест. Ну, а когда начнёт жадничать, наберёт полный рот, – вспомнит крысу, пойдёт в амбар и излишки в кладовку высыплет.

ПОЧЕМУ хомяк оставался голодным? Что ему посоветовала крыса? Расскажи, как ты обычно ешь, как ведёшь себя за столом. Как ты думаешь, почему важно есть медленно, тщательно прожёвывать пищу? Зачем нужно мыть руки перед едой?

Волшебные слова

Жил-был невидимый гном. И всё было хорошо, пока ему не понадобилась помощь.

– Помоги мне построить новый дом, – попросил он дятла.

Но дятел его не замечал.

Тогда гном отправился к волшебнику, который жил в высокой башне и видел всё, что творится в сказочном лесу.

– Я помогу тебе, – сказал волшебник. – Ты должен выучить одно старинное заклинание. Оно обладает большой магической силой. С его помощью ты сможешь пожелать здоровья каждому встречному и стать видимым, когда захочешь.

– Я готов! – проговорил малыш.

– Это слово – «здравствуйте», – улыбнулся старик.

И гном поспешил к дятлу, чтобы испытать силу волшебного слова.

– Здравствуйте, дятел! – сказал малыш.

– Здравствуй, гном! – послышался ответ.

– Помоги мне построить дом!

Но дятел спрятался в дупло. Целый день гном повторял волшебное слово, но лесной строитель так и не появился.

– Не работает! – рассердился гном и вернулся к волшебнику.

– Ты стал видимым, а твоя просьба – нет! – объяснил чародей. – Придётся выучить второе заклинание. Это волшебное слово – «пожалуйста».

– А что оно означает? – спросил малыш, чтобы лучше запомнить.

– Если перевести его с древнего языка, то получится примерно вот что: «Пожалуй меня своим вниманием».

Гном запомнил. Он прибежал к дятлу и сказал:

– Здравствуй, дятел! Пожалуйста, сделай для меня новый домик!

– Здравствуй, гном! С радостью! – ответил дятел и стал долбить дупло. Но когда всё было готово, дверь оказалась запертой.

– Здравствуйте, пожалуйста, – много раз повторял гном, но так и не мог попасть внутрь. И снова отправился к волшебнику.

– Надо выучить ещё одно заклинание, – улыбнулся мудрец. – Оно звучит как благодарность за помощь. Это чудесное слово – «спасибо».

Как только гном поблагодарил дятла, дверь в домик открылась. А малыш хорошенько запомнил волшебные слова: здравствуйте, пожалуйста, спасибо – и говорил их всегда, когда хотел стать видимым.

КАКИЕ волшебные слова помогли гному стать видимым и попросить о помощи? Когда ты их использовал, происходило чудо? Представь, что ты гном. Потренируйся правильно произносить волшебные слова.

Зачем уступать место?

На лесной остановке собралась очередь. Первым приполз маленький червячок. Он торопился к бабушке на ту сторону опушки. За ним показалась старая улитка. Много лет она носила на себе домик и часто путешествовала пешком. Но с годами ей стало тяжело ходить даже в магазин. Следом за улиткой появилось муравьиное семейство. Няньки переносили малышей в новый муравейник за оврагом и очень суетились.

Наконец в небе показался большой стреколёт. Он покружил над поляной и приземлился, громко стрекоча крыльями.

Червячок первым поднялся на борт и уселся на место. Внезапно из кустов выскочил жук-носорог. Он растолкал всех и забрался внутрь. За ним прыгнули кузнечики. Они перескочили через ограждение и заняли все сиденья.

Следом медленно вползла улитка. Старушка огляделась. Свободных мест больше не было.

– Присаживайтесь, – сказал червячок, уступая своё кресло.

– А ты действительного этого хочешь? – улыбнулась бабушка. – Автобус принадлежит всем, ты можешь этого не делать.

– Вот именно! – застрекотали кузнечики в один голос.

– Хочешь казаться лучше всех? – прожужжал жук.

– Нет, – скромно ответил червячок. – У меня есть мама, бабушка и маленькая сестричка. Я всегда думаю: вот было бы здорово, если кто-то помог им в пути!

– Тогда спасибо! – улыбнулась старушка. – Моя единственная нога очень болит последнее время. Но как же ты будешь стоять? У тебя ведь совсем нет ног! – поинтересовалась она.

Жук и кузнечики переглянулись.

– А вот так! – засмеялся червяк и обвил поручень, чтобы не упасть.

В этот момент муравьиные няньки заняли весь проход. Кузнечикам очень не хотелось вставать. Но они посмотрели на червячка, и им стало стыдно.

– Присаживайтесь! – подпрыгнули они.

– Как мы вам благодарны! – проговорили тётушки и расселись.

– И ты садись, – сказал жук червячку и встал.

– Молодец! – похвалила его старая улитка и добавила: – Самые главные вещи те, которые делаешь от доброго сердца.

КТО из пассажиров стреколёта поступил правильно, а кто нет? Ты уступаешь место в транспорте? Кому? Представь, что ты червячок. Предложи сесть улитке. Как ты понимаешь слова улитки: «Самые главные вещи те, которые делаешь от доброго сердца»?

Полезный мусор

Разноцветный фантик лежал на лесной тропинке.

– Пятачок, подними меня! – попросил он весёлого поросёнка.

– Вот ещё! Если бы ты был конфеткой, я бы тебя поднял, – буркнул поросёнок и поспешил мимо.

– Медвежонок, возьми меня с собой! – закричал фантик косолапому.

– Не я тебя бросал – не мне поднимать! – зарычал медвежонок и пошёл дальше.

– Лосёнок, возьми меня! Я тебе пригожусь! – позвал он лосёнка.

– Зачем ты мне? Ты же мусор! – ответил тот.

– А что такое мусор? – поинтересовался малыш.

– Это то, что никому не нужно, – объяснил лосёнок и пнул фантик ногой.

Фантик пролетел немного и упал в лужу. Ему стало очень обидно, и он заплакал. Вдруг чьи-то маленькие лапки подняли его.

– Как же ты тут оказался? – проговорил ласковый голос.

И фантик увидел пушистую мордочку, чёрный нос и добрые глаза.

– Иди ко мне, – сказал щенок.

– А зачем я тебе? – недоверчиво спросил фантик. – Я ведь мусор.

– Ты не виноват, что стал мусором, – ответил щенок. – Сейчас я отнесу тебя в специальную корзинку.

В лесу будет чисто, а ты станешь очень полезным.

– Я?! – не поверил фантик.

Щенок кивнул.

– Я собрал уже много твоих братьев и сестёр. Скоро вас отвезут на фабрику и сделают из вас новые книжки и тетрадки.

– Правда? – неуверенно улыбнулся малыш. – А зачем?

– Так ты поможешь сберечь деревья в нашем лесу.

Фантик посмотрел вверх. Берёзки ласково махали ему ветвями.

Вскоре фантик оказался на фабрике. Он превратился в новый учебник и был очень счастлив. Осенью его привезли в лесную школу. Там он встретился со своими старыми знакомыми. Конечно, малыши его не узнали, но учебник сам рассказал им свою историю.

Медвежонку, поросёнку и лосёнку стало очень стыдно. Они попросили прощения у своего умного друга и с тех пор всегда собирали мусор и поддерживали чистоту в лесу.

ПОЧЕМУ зверятам стало стыдно, когда они услышали историю фантика? Куда ты выбрасываешь мусор? Тебе приятно находиться в грязной комнате, в парке, подъезде или вагоне метро? Что произойдёт, если все будут разбрасывать мусор?

Как вести себя в театре?

Сегодня старый муравей играл свой последний спектакль.

– Я очень боюсь забыть слова, – волновался старичок. – Вдруг кто-то опоздает на представление или будет шуметь в зале!

– Не беспокойся, дедушка, – обнял его муравьишка. – Я сяду в первом ряду и подскажу тебе.

Дедушка надел свой лучший костюм, повязал галстук, и они пошли в театр.

Раздался первый звонок. Муравьишка занял своё место. Справа от него присела гусеница. Она достала яблоко и стала жевать. Муравьишке казалось, что хруст слышен даже за кулисами.

– Не могли бы вы не есть, когда начнётся спектакль? – вежливо попросил он.

– Я очень проголодалась, – ответила соседка и продолжала хрустеть яблоком.

Слева кузнечики громко обсуждали лесные новости.

– Пожалуйста, тише, – обратился к ним муравьишка. – Не могли бы вы поговорить после спектакля?

– Мы давно не виделись, – возразили друзья.

Внезапно сзади послышался шум.

– Госпожа улитка, оставьте ваш домик в гардеробе, – настаивала божья коровка. – Моим деткам не видно сцены.

– Не видно, не видно! – запрыгали маленькие божьи коровки.

– Успокойте этих сорванцов! – проворчала улитка. – Я целый час добиралась до места и никуда не пойду!

– Позвольте я отнесу вашу раковину, – предложил муравей. – Тогда вы не опоздаете на представление и всем будет видно.

Улитка кивнула и сняла домик.

Малыш вернулся к третьему звонку и огляделся. Гусеница громко жевала. Кузнечики стрекотали. Божьи коровки шумели. Улитка ворчала. Муравьишка слышал каждый звук. Он встал и обратился к собравшимся:

– Дорогие зрители! Сегодня будет выступать мой дедушка. Это его последний спектакль, и он очень волнуется. Пожалуйста, помогите ему! Соблюдайте тишину.

Гусеница внимательно посмотрела на малыша и спрятала яблоко в сумочку. Кузнечики затихли. Божья коровка успокоила непосед. А старая улитка улыбнулась.

Спектакль получился волшебный. Всем очень понравилось выступление старого муравья. Может быть, потому, что каждый, кто сидел в зале, вёл себя так, как будто на сцене был их близкий родственник…

КТО из зрителей вёл себя в театре неправильно? Представь, что ты муравьишка. Что ты скажешь зрителям, чтобы помочь дедушке? Ты любишь ходить в театр? Какие правила поведения во время спектакля ты знаешь?

Царевна-невежа и её мудрые братья

Жили на свете два царевича – два родных брата. Оба добрые и мудрые. Никогда сгоряча за меч не брались, а в любой ссоре вежливым словом побеждали. Одного брата звали Простите. А другого – Извините.

Если где споры, ссоры да обиды начинались – сразу братьев на помощь кликали:

– Простите, Извините!

Приходили братья и всех вокруг мирили. Вот такой волшебной силой владели добрые молодцы.

Была у них младшая сестра. Характер царевна имела упрямый и любила только себя.

Подружке на ногу наступит – и говорит:

– Извиняю себя!

Уронит что-нибудь или разобьёт – и опять:

– Извиняю себя!

Так её и прозвали – Извиняю себя, а коротко – Извиняюсь.

Дома к ней все привыкли. Всерьёз не воспринимали и извинениям её не верили. Но вот однажды пошла царевна в дальний лес гулять. Идёт по узкому мостику через реку, а навстречу ей старичок. Не стала она его пропускать, рукой оттолкнула. Старик и упал в воду. Красавица даже в его сторону не посмотрела. Только сказала своё любимое:

– Извиняюсь!

А старичок-то этот был могущественным волшебником. Рассердился он на царевну! Кому понравится, если виноватый сам себя извиняет?! И превратил волшебник царевну в лягушку.

До вечера ждали царевичи сестрицу домой. Не дождались – отправились искать. Видят – сидит на кочке большая лягушка. Хотели пройти, а квакушка на дорогу прыгнула, чуть с ног их не сбила. И говорит человеческим голосом:

– Извиняюсь.

Поняли братья, что это их родная сестра. Что делать? Взяли царевну-лягушку и пошли к добрым людям. Рассказали им добрые люди, как дело было и где волшебника найти.

Стали братья за сестру просить:

– Простите, Извините!

Сжалился волшебник. Превратил лягушку обратно в царевну. Только с условием: должна царевна имя своё забыть! А не сдержит слово – навечно зелёной лягушкой ей быть!

С тех пор изменилась сестрица. Стала добрая и ласковая. А захочет по старой привычке «Извиняюсь» сказать – сразу волшебника вспомнит и по-другому молвит:

– Извините меня!

Так и живёт – вежливая и воспитанная. А кому охота из дворца – в болото?!

КАКИЕ слова помогают просить прощение? Расскажи, когда ты их использовал(а). Почему нежелательно говорить «извиняюсь»? Поиграй с друзьями или родителями в капризную принцессу и волшебника. Как будет говорить капризная принцесса, а как – вежливая?