Текст книги "История про Сашу Санечкина, ученика 7 "в" класса самой обычной школы"

Н. Куркай

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ,

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩИЕ

ИСТОРИИ ПРО САШУ САНЕЧКИНА,

УЧЕНИКА 7 – В КЛАССА

САМОЙ ОБЫЧНОЙ ШКОЛЫ.

июнь 2017 г.

История о том, как Саша Санечкин спас

девочку и узнал, что такое снег, почему он скрипит

и почему лед не тонет .

Познакомьтесь – это Саша Санечкин – самый обычный мальчик, который живет в самом обыкновенном городе, учится в самой обыкновенной школе в самом обыкновенном классе, в котором есть доска, мел, учителя, перемены, звонки и конечно, целый класс мальчишек и девчонок – немного-нимало – целых тридцать человек, и все они Сашины друзья. Но о них мы поговорим потом. И выглядит Саша тоже очень обычно – как все мальчишки его возраста. У него светлые волосы, голубые глаза и немного веснушек на носу. А еще Саша очень любознательный: вопросы «Почему?», «Как?», «Зачем?» – самые любимые вопросы. А еще Саша мечтает совершить какое-нибудь полезное открытие, которое принесет пользу людям. Но пока это мечты, а сейчас Саша после занятий спешит домой.

На улице холодно, потому что зима. Поэтому Саша одел вязаную шапку с пушистым помпоном, которую ему подарила бабушка, синий пуховик, рукавицы , взял рюкзак с изображением футбольного мяча и распахнув дверь школы вышел на улицу. Очутившись на школьном крыльце, Саша почувствовал, как в лицо ему подул легкий прохладный ветерок, который принес в город первый снег. Снег, медленно кружась, падал на землю, укрывая её белым покрывалом, и все вокруг вдруг стало белым и нарядным – и дома, и кусты, и деревья и лавочки.

Вот и малыши не спешат идти домой, начали играть в школьном дворе в снежки. Однако, Саша не стал наблюдать за игрой, а поспешил домой, где его ждала бабушка, потому что бабушка обещала сделать сегодня пирог со сливовым вареньем.

Сбежав со школьного крыльца, Саша оказался на тротуаре, который покрывал белый выпавший снег и бодрым шагом направился к дому. «Скрип-скрип, скрип-скрип» – послышалось из-под ног. «Забавно, – подумал Саша. « А почему снег скрипит под ногами? Надо будет спросить у бабушки!» А снег все продолжал идти, падал на дома, деревья, на Сашу. Саша посмотрел на рукав куртки, куда упали снежинки, и увидел: все снежинки – разные! Они все были разные!

«Интересно, – подумал Саша. А откуда берутся снежинки и почему они такие разные?» И Саша и решил, что сегодня он обязательно найдет ответ на эти вопросы, ведь Саша уже не маленький и понимает, что всем этим природным явлениям есть научное объяснение. Это раньше он считал, что когда идет снег – это дед Мороз сыплет его на Землю, видимо, расчищая себе дорожки на своем облаке.

Размышляя об этом, Саша шел по парку по дорожке вдоль пруда.

Несколько дней уже температура воздуха держалась ниже нуля градусов Цельсия – 0°С.

Вода на пруду у берега покрылась тонкой корочкой льда, потому что вода замерзает и из жидкого состояния переходит в твердое – становиться льдом. По льду еще никто не ходил, потому что он был тонкий и мог сломаться под ногами. Другое дело, когда лед становился прочным – можно и в хоккей поиграть с ребятами, и на коньках покататься. И вдруг Саша увидел, что на лед вышла девочка, чтобы поднять рукавичку, которую она уронила.

Лед под ней хрустнул, между берегом и девочкой образовалась трещина и медленно начала увеличиваться. Девочка испугалась, она не знала, что делать. И тут их взгляды встретились. Саша увидел, как синие глаза её наполнились отчаянием, страхом и слезами, она начала потихоньку всхлипывать. «Что делать?»– подумал Саша и оглянулся. Редкие прохожие виднелись вдалеке, и Саша понял, что звать на помощь некого и некогда. Он знал, что выходить на тонкий лед нельзя. Если человек провалился в полынью, ни в коем случае нельзя к нему подходить! Надо с берега бросить ему веревку, ремень или пояс, протянуть палку, и когда он схватиться, тащить его на берег. Саша огляделся: на счастье, рядом с прудом рост куст, от которого он отломал длинную ветку и, спустившись к берегу, протянул её девочке :

– Держи крепче! – скомандовал Саша.

Девочка схватила ветку и Саша, упираясь ногами в берег, потянул её на себя. Льдина медленно приблизилась к берегу, Саша протянул ей руку и перевел на землю. Девочка от волнения и страха не могла выпустить ветку из рук, и Саше пришлось помочь разжать ей пальцы. И тут девочка разрыдалась. Слезы хлынули из её глаз и она принялась вытирать их руками. Саша, как истинный джентльмен, достал из кармана брюк белый платок и помог вытереть ей слезы.

– Все, все уже хорошо! – приговаривал он. – Где ты живешь? Что ты здесь делала? Как тебя зовут?

– Лена, – ответила девочка.

Из сбивчивого рассказа Лены Саша узнал, что живет она недалеко, пошла гулять, увидела лед на пруду и решила спуститься, чтобы поближе увидеть уток и лебедей, которые плавали в непокрытой льдом части пруда.

– Глупенькая, – сказал Саша. – Больше никогда так не делай! Это опасно, теперь ты понимаешь?

– Да! – девочка кивнула головой и наконец, улыбнулась сквозь слезы.

Саша взял её за руку и повел домой. По дороге Лена совсем успокоилась, щеки её порозовели и она, улыбаясь, смотрела на Сашу.

– Спасибо! – сказала Лена, когда Саша довел её до двери подъезда. Она встала на носочки, быстро поцеловала Сашу в холодную от мороза щеку, и быстро убежала в подъезд.

Дверь захлопнулась, а Саша стоял, остолбенев, не зная, как ему реагировать – ведь в первый раз его поцеловала не бабушка или мама, а девочка! Он проанализировал свои чувства и понял, что ему приятно от того, что он не растерялся, помог девочке выбраться на берег, что она благодарна ему за это и что она его … поцеловала! Саша просто как на крыльях полетел домой. «Скрип-скрип, скрип-скрип» – опять послышалось под ногами, на душе было легко и весело. Он быстро дошел до своего двора: вот железная горка для малышей, вот зеленая скамейка перед подъездом, вот дверь с домофоном. Саша вставил ключ в домофон, зашел в лифт и поднялся на пятый этаж. А вот и звонок, Саша нажал на кнопку звонка и раздалась птичья трель – такой звонок был у Саши.

– Иду, иду! – послышался бабушкин голос из-за двери. Щелкнул замок, дверь открылась, и Саша увидел улыбающееся бабушкино лицо.

Надо сказать, что бабушка у Саши была не обыкновенная, а современная. Несмотря на то, что бабушка уже была на пенсии, её часто приглашали прочитать лекции студентам университета, который был в их городе. У бабушки был свой ноутбук, своя электронная почта и она переписывалась с преподавателями не только из других городов, а даже стран, потому что бабушка знала английский язык, вела свой блог и сайт. Бабушка носила стильные очки, делала модные прически и вела здоровый образ жизни. Поэтому она была активной , энергичной и все успевала.

Войдя в прихожую, Саша ощутил запахи вкусного обеда: борща, котлет и сладкого пирога. Быстро сняв ботинки, шапку и пуховик, он бодро направился в столовую.

– Сначала мыть руки! – остановила его бабушка.

Саша повернулся и пошел мыть руки – ведь спорить с бабушкой – бесполезно! Взяв в руки кусочек розового душистого мыла, он намочил руки и намылил их. Мыльная пена приятно пахла клубникой и окутывала все больше и больше руки Саши. Поднеся намыленные ладони в струю теплой воды и начав смывать пену, Саша обратил внимание, что вода стала грязной. «Интересно, а почему мыло смывает грязь?»– подумал он. Озадаченный этим вопросом Саша поспешил на кухню. На столе стояла тарелка дымящегося ароматного борща, рядом блестели столовые приборы, в стаканчике стояли красивые салфетки.

– Приятного аппетита! – сказала бабушка.

– Как дела в школе? – продолжала она.

Откусив кусок белого, мягкого, душистого хлеба, Саша сказал:

– Нормально.

И тут же задал вопрос, который не давал ему покоя:

– Ба, а почему мыло моет? Почему смывает грязь?

– Хорошо, Сашенька, я расскажу тебе об этом.

РАССКАЗ БАБУШКИ О ТОМ, ПОЧЕМУ

МЫЛО МОЕТ.

Из уроков природоведения ты уже знаешь что все, что нас окружает, называется телами.

– И мыло? – спросил Саша.

– И мыло, – ответила бабушка.

– А все тела состоят из веществ, а вещества состоят из молекул и атомов, – продолжала бабушка. Например, вода состоит из молекул воды. Каждая молекула воды состоит из мельчайших частиц – двух атомов водорода и одного атома кислорода.

Если под сильным увеличением посмотреть на атомы, то они выглядят как шарики. Вот так выглядит молекула воды. Бабушка взяла салфетку и нарисовала молекулу

...

конец ознакомительного фрагмента