Текст книги "Однажды в Симплвельде"

Наталья Ремиш
Однажды в Симплвельде

Литературно-художественное издание

Редактор Юлия Надточей

Иллюстрации Дарьи Лавровой

Главный редактор «Альпина. Дети» Л. Богомаз

Руководитель проекта А. Марченкова

Корректор З. Скобелкина

Компьютерная верстка О. Макаренко

Дизайнер Е. Шестернина

© Н. Ремиш, 2022

© ООО «Альпина Паблишер», 2022

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

* * *

Как Тима укусила лошадь

По средам и пятницам мама забирала мальчиков из школы в 12:30. Они всегда выходили последними. Почему – мама не знала. Наверное, у них было много друзей, и идти домой не хотелось.

Ещё два раза в неделю за сыновьями приезжал папа. А один раз – дедушка.

Дедушка, папин папа, был настоящим высоким голландцем. Мальчики любили его не только за то, что он всегда приносил подарки. Хотя это тоже было очень приятно. Кстати, ты знаешь, что такое Нидерланды? Это такая страна, где люди ездят на велосипедах, катаются на лодках и ходят по мостикам через каналы. Иногда Нидерланды называют Голландией. Это старое название страны, но многим оно нравится больше.

Каналы – это такие реки, но не совсем реки. Они протекают там, где их специально решили проложить. Люди выкопали длинные тоннели без потолка и пустили по ним воду из рек. Теперь вдоль каналов можно ездить на велосипедах и махать рукой тем, кто плывёт в лодке. А если живёшь в небольшом голландском городке, то в каналах можно ещё и купаться, когда становится жарко.

Наши мальчики как раз и жили в таком городе, маленьком-маленьком. Мама называла его деревней. Тут тоже были каналы, велосипеды и целые поля цветов. Цветы – ещё одно волшебство Голландии. Конечно, цветы есть и в твоей стране, и даже в твоём городе. Просто в Голландии их та-а-ак много, что иногда невозможно отвести взгляд от полей, проплывающих в окнах машины, которую ведёт папа.

Поля, конечно, не плавают – ты только не думай, что их затопило водой из тех самых каналов. Вовсе нет. Просто так говорят. Ещё говорят, что и облака проплывают. Но они ведь тоже не плавают в воде, а висят в небе. А вот если ты когда-то слышал фразу «море цветов», то это точно о Голландии. Иногда смотришь на поля с тюльпанами, и вправду кажется, что это целое море: красное, жёлтое, розовое.

Кстати, наши мальчики, с которыми мы ещё только знакомимся, тоже любили цветы. Особенно им нравилось рисовать их для мамы. Хотя, наверное, было немного по-другому. Они садились рисовать тюльпаны, но потом фантазия уносила каждого из них куда-то далеко. И мальчики начинали рисовать то, что нравится им самим. А нравилось им разное. Тим любил животных, Баас – привидений и всякие страшилки, а Максандер – пиратов, комиксы и энциклопедии.

Тиму и Баасу недавно исполнилось 6 лет. Да, вместе! Они же близнецы. Только не думай, что это те самые близнецы, которые могут кого-то обмануть, представившись братом. Совсем нет. Даже если бы они хотели так сделать – а они, конечно, хотели, и не раз, – у них бы не получилось. Тим и Баас были совсем разными. Внешне и внутренне. Они любили разные вещи, по-разному дружили с ребятами, любили разную еду и даже по-разному ездили на велосипедах.

Но это сейчас, когда им 6. А до этого они хоть и отличались внешне, но были не разлей вода. Так говорила мама, но это выражение они никогда до конца не понимали. Хотя однажды, когда они вместе прыгнули в реку, стало понятнее, как вода может разлить. Прыгали вместе, а вынырнули в разных местах. Возможно, это потому, что Тим прыгал с берега, а Баас – с тарзанки.

Тим ещё не был готов прыгать с тарзанки. Ему нравилось, когда он точно знает, где дно, и сможет сам выбраться. А для этого в воду нужно было входить аккуратно по песчаному берегу. Зато Баас любил улететь непонятно куда и плюхнуться в глубину. Оба мальчика уже умели плавать, и глубина никого не пугала. Только Тим не любил сюрпризы, а Баас любил.

Так вот, в тот день мальчиков забрала из школы мама. Они вышли, как всегда, в куртках нараспашку, и каждый держал в руке по яблоку. «Ака и Пака» – так про себя называла мама близнецов. Когда они были малышами, у них был свой, непонятный другим язык. Они очень долго не хотели говорить с мамой, папой и Максандром и умели только произносить «Ака» и «Пака», показывая друг на друга. Но в остальном они понимали друг друга не хуже мамы с папой, только вот мама с папой не понимали их.

Это была среда, и в среду уроки заканчивались раньше обычного. Кстати, не удивляйся, что в 6 лет мальчики уже ходят в школу. В Нидерландах дети начинают учиться в 4 года.

И по средам у многих школьников короткий день. В этот день мама наших мальчиков пекла на обед блины. Да и вообще, среда всем очень нравилась. Можно пораньше вернуться из школы, наесться блинов, взобраться во дворе на дерево, поиграть в «Лего», а потом сесть на велосипеды и поехать на ферму к лошадям.

Баас всегда ел молча, а ещё он любил почти любую еду. Когда он заканчивал есть, то относил за собой тарелку в раковину и говорил «спасибо». И хотя мама просила каждого позаботиться о своей тарелке, не забывал это делать только Баас. Он вообще любил, чтобы всё было на своих местах. Заходя домой, Баас снимал обувь, ставил её на полочку, вешал куртку на крючок и шёл мыть руки.

Тим же делал всё наоборот. Он раскидывал вещи и ел только знакомую еду, отказываясь от всего нового, хотя мама очень старалась приготовить ему что-то вкусное.

– У меня такие разные дети, что им были бы нужны три разные мамы, потому что одна мама не успевает с ними справиться, – жаловалась мама.

Помнишь, по средам мама пекла блины на обед? Так вот, в тот самый день, когда она забрала их пораньше, всю дорогу из школы Тим рассказывал историю про летучих мышей, которую узнал на уроке. Он был так увлечён, что вошёл в комнату прямо в куртке, забыв раздеться, и так ходил ещё минут 30, занимаясь своими делами. Только когда ему стало невыносимо жарко, он снял куртку. Все члены семьи привыкли, что Тим так делает.

Когда блины были съедены, молоко допито, а тарелки вымыты, мама и мальчики собрались выезжать.

– Мама, ты не забыла яблоки для лошадей? – спросил Тим.

– Не забыла. Разложила по коробочкам: одну лошадям, а другую вам, перекусить, – ответила мама, складывая коробочки в рюкзак.

Дорогу до фермы и обратно ребята знали наизусть. Катиться с горки вниз было всегда весело. Максандер летел впереди всех, крутя педали. Баас догонял его, прижавшись грудью к рулю. Он всегда хотел быть первым и иногда даже как будто случайно задевал брата, а тот падал на землю. За это мама сильно ругалась.

Только Тим не старался быть впереди. Он любил просто ехать. Он отпускал педали, задирал ноги высоко над землёй и плавно съезжал с горки, поворачивая руль то вправо, то влево. Ему нравилась эта свобода, когда ничего не нужно делать, а велосипед сам несёт тебя вниз, пока выводишь змейку колёсами.

Но это вниз. А теперь предстояла долгая дорога наверх. Ехать в горку было совсем не весело, приходилось с усилием крутить педали. Тим злился, ругался и иногда даже плакал. Тем более что Максандер и Баас уже давно уехали вперёд и махали руками с вершины холма.

– Почему они так быстро ездят, а я всегда плетусь позади? – расстраивался Тим.

– Мы все разные, – отвечала мама. – Кто-то быстрее ездит, кто-то дальше плавает, кто-то красивее рисует, кто-то ловчее лазает по деревьям.

– А я ничего не делаю хорошо! – крикнул Тим, слез с велосипеда и с досадой оттолкнул его.

Мама поставила велосипед на подножку, села на поваленное дерево и посмотрела на ветряные мельницы. Такие мельницы стоят в полях и даже в море – они производят электричество. Мама их очень любила, у них дома было много маленьких мельниц. Они стояли на полках и висели на стенах – старые деревянные, голубые фарфоровые, зелёные железные и многие другие. Мама собирала их с самого детства.

Тим молча сел рядом и тоже посмотрел на мельницы. Они с мамой никуда не торопились, и, кажется, его досада начала проходить. Было здорово просто так сидеть вдвоём с мамой и смотреть вдаль.

– Смотри, мельницы вообще не двигаются с места, зато как много они умеют, – задумчиво сказала мама.

– Папа говорил, что мельницы дают электричество для всего нашего города, – ответил Тим и немного погодя добавил: – Ну что, поехали дальше?

На ферме было много лошадей. Баас и Максандер долго к ним привыкали. Первый раз ребята отказывались даже стоять рядом. Во второй раз они подошли поближе, в третий – сумели погладить их по носу, а в четвёртый уже кормили яблоками из коробочки. Тим же с самого начала легко нашёл общий язык с лошадьми. Одной рукой гладя их по гриве, он предлагал им яблоки на ладошке. И ничуточки не боялся.

Лошади стояли в стойлах, протягивая морды в сторону мальчиков. Они знали, что дети пришли с лакомством, и каждый раз громко ржали, завидя их издалека.

На этот раз Тим подошёл к красивому чёрному жеребцу. Мальчик обожал животных, а животные очень любили его. Тим мечтал стать смотрителем в зоопарке, когда вырастет.

И правда, не обязательно быстро ездить на велосипеде, если ты так здорово находишь общий язык с животными.

– Какой ты красивый! Я тебя сейчас покормлю. Хочешь яблоко?

Тим знал, что яблоко надо положить на ладонь и протянуть лошади. Но сегодня он как будто забыл об этом и держал фрукт пальцами.

– А-а-а-а, ма-а-ма-а! – закричал Тим.

Лошадь хотела взять яблоко, но не рассчитала и укусила Тима прямо за пальцы. Это было больно, страшно и обидно. Тим смотрел на руку с ужасом в глазах, но даже не боль, а обида заняла все его мысли. Он не только не может так быстро, как Баас, ездить на велосипеде, но ещё и лошадь его укусила.

– Мама! – горько заплакал мальчик.

Мама присела рядом и обняла сына.

– Я никогда, никогда не буду смотрителем зоопарка. И к лошадям больше никогда в жизни не поеду, – проговорил Тим сквозь слёзы.

– Да, я понимаю, что тебе сейчас очень обидно и больно, – ответила мама, и Тим, кивнув, облокотился на мамино плечо.

По дороге домой мама и мальчики свернули, чтобы посидеть на берегу реки и поесть яблоки, не доставшиеся лошадям. Максандер и Баас молча жевали фрукты и кидали в речку камни и палочки, а Тим продолжал ругаться на лошадь и на себя.

– У меня ничего хорошо не получается. Ни ездить в горку, ни ухаживать за животными, – сказал он с обидой.

– А помнишь, как в прошлую субботу Максандер упал на асфальт, когда ехал на велосипеде с горки? – спросила мама.

Конечно, Тим помнил. А ещё это помнил Максандер – у него до сих пор на коленях были ссадины и болела шишка на голове.

– Помню. Ему было очень больно, потому что он забыл надеть шлем, – уточнил Тим.

– Точно, – кивнула мама. – Иногда неприятности происходят с нами потому, что мы забываем про осторожность и безопасность. А это значит, что можно ездить с горки и можно кормить лошадей, только нужно помнить правила.

– Но ошибаться можно. Когда ты совершил ошибку, в следующий раз будешь знать, что так делать не надо, – поддержал разговор Максандер.

Он был старшим, поэтому часто давал хорошие советы.

– Да, теперь я знаю, как надо кормить лошадей. А потом ещё и львов научусь кормить, – произнёс Тим и бросил палку в речку.

– Я дальше! – крикнул Баас и тоже кинул палку.

– Да, ты дальше. Как здорово, – улыбнулся Тим и, повернувшись к маме, добавил: – Зато я буду кормить львов в зоопарке.

По дороге домой Тим рассказывал, что у лошадей странно растут зубы.

У них есть передние зубы и задние, а посередине – дырка. А ещё зубы лошади стираются с годами, и ей становится сложно жевать. Ещё бы! С больными зубами это очень неприятно.

Тим так много знал о животных!

– Знаешь, мама, – сказал Тим, когда та укладывала его спать, – пожалуй, я точно не буду смотрителем зоопарка.

– Почему? – удивилась мама.

– Потому что животным хорошо на воле. Это намного лучше, чем сидеть в клетке. Я лучше буду изучать тигров и писать про них книги, чем кормить их в зоопарке.

Мама поцеловала на ночь Тима, а потом Бааса и Максандра. Какие же разные у неё дети! Но каждый из них – особенный. Она обязательно прочтёт книгу о тиграх, которую напишет Тим, когда вырастет.

Волшебные камни Бааса

То, что камни приносит волшебник, Баас знал всегда. Но самого́ волшебника никто никогда не видел, все только рассказывали о нём загадочные истории. Баас спрашивал друзей, спрашивал родителей друзей – вдруг кто-то всё-таки заметил его следы? Но все отрицательно качали головой. Однако по всему городу и даже по лесу то тут, то там кто-то оставлял камни с загадочными рисунками.

Дети называли камни волшебными, потому что они появлялись волшебным образом, как будто из ниоткуда. Если вы захотите пройтись по маленькому городку, в котором жили ребята, то, возможно, тоже их увидите. Только нужно внимательно смотреть, и тогда вам, может быть, повезёт. Камни могут лежать под скамейкой около футбольного поля, под кустом сирени возле детской площадки, на спуске к ручью, куда все ходят ловить мальков и шлёпать босиком по воде.

За камнями охотится весь город. И если удалось найти хоть один, весь следующий день соседские ребята будут ходить за вами следом и просить показать. Всем хочется разглядеть рисунок на камне и разгадать загадку волшебника.

Однажды, возвращаясь из школы, Баас обнаружил в дупле их любимой черешни камень с рисунком домика на дереве. Стало понятно, что волшебник подкинул его специально. Ведь все знали, что черешня принадлежала семье Бааса.

Несколько лет назад мальчики вместе с папой и мамой посадили здесь черешневую косточку и каждый день ходили проверять, выросло ли что-нибудь. Наконец они увидели маленький росток, который тянулся прямо из земли. Теперь этот росток стал деревом, которое каждый день выдерживало всех троих ребят. А иногда и больше, если кто-то приходил поиграть и повисеть на его ветвях.

Каждый день после школы ребята залезали на дерево и ели черешню, а потом устраивали соревнования, сжимая косточки между пальцами: у кого выстрелит дальше?

– Я выиграл! – кричал Баас, спрыгивая с дерева.

Тим и Максандер бежали за ним, потому что, если не проследить, он мог чуть-чуть сдвинуть косточку ногой и нечестно победить.

Один раз они попали косточкой в мистера Виллема, когда тот выходил из соседнего дома. Косточка застряла у него в волосах, но он ничего не понял, просто потрогал свои волосы, посмотрел на небо, наверное, подумав, что это капля дождя, сел на велосипед и поехал на работу. Скорее всего, он так и просидел весь день с косточкой в волосах, потому что мало кто отважится сказать мистеру Виллему что-то неприятное. Он очень строгий. Скажем честно, даже немного злой.

Так вот, камень, который нашёл Баас в дупле дерева, показался ему особенным. Баас подумал, что это волшебник подаёт ему знак и что надо действовать. В их городке камни стали появляться совсем недавно. Две недели назад Томас, мальчик из пятого класса, нашёл такой камень впервые. Потом ещё по одному нашли Оскар, Хуго и Олли. И вот наконец повезло Баасу.

– Этот волшебник знает, что мы здесь живём. Он специально подложил сюда камень с рисунком домика на дереве. Значит, он хочет нам что-то сказать, – предположил Баас.

– А может, это вышло случайно? – попытался возразить Тим, но Баас уверенно покачал головой в знак несогласия.

– Это не может быть случайностью, – сказал он.

Среди мальчишек считалось, что разбираться в том, что означает рисунок на камне, должен тот, кто его нашёл. И теперь это был Баас, который с гордостью принимал решения.

– Он хочет, чтобы мы его нашли. И мы найдём, – сказал мальчик.

– Как? – Тим и Максандер посмотрели на него с удивлением.

– Мы сами нарисуем рисунки на камнях и подадим ему знак.

– О нет! Это невозможно!

– Как это сами? А если все узнают, что это мы?

Братья и заволновались, и обрадовались одновременно. Как здорово, что можно больше не искать камни, а делать их самим. И правда, почему никому раньше не пришло это в голову?

Много таких камней, но без рисунка можно было найти на берегу озера. Раньше подходить к нему без взрослых родители не разрешали. Но теперь, когда ребята научились плавать, это было безопасно. До озера – три километра по лесу. Ребята вскочили на велосипеды, забыв обуться, и помчались к лесу. Один спуск вниз, один поворот направо – и уже лес.

Дорога проходила по корням деревьев, и на земле валялись шишки, а значит, держаться надо было крепко, чтобы не упасть и не отбить попу сиденьем велосипеда.

– Йу-ху-у-у-у! – кричал Тим, пролетая вниз по лесной дорожке. Листья на ветках, мимо которых он мчался, легонько касались лица.

– Я лечу-у-у! – Максандер вцепился в руль велосипеда.

– Скоро приедем! – последним закричал Баас, но наехал на корень дерева, сильно торчавший из земли, и упал прямо в заросли крапивы.

Братья остановились, побросали велосипеды и побежали Баасу на помощь. Крапива обожгла только ногу внизу, а вот на коленке была небольшая рана, которая кровоточила.

– Надо приложить подорожник, – предложил Максандер.

– Быстрее на озеро, я промою рану. И от холодной воды крапивный ожог перестанет жечь, – сказал Баас.

Мимо кривого дерева, влево от самой высокой сосны, потом на развилке направо, мимо поляны с ежевикой и дальше всё время прямо. И вот они на месте. Лесное озеро, холодное и тихое.

Баас сразу зашёл по колено в воду, и стало намного легче, хотя и щипало.

Очень хотелось купаться, но вода была такой холодной, что решили всё-таки подождать пару дней. Ребята нашли семь аккуратных гладких камней и положили их в карманы. Решили, что рисовать на них будут все, а прятать только Баас. Это же была его затея.

По дороге домой мальчики остановились около поляны с ежевикой и объелись ягод так, что пальцы и губы стали синими. Вытерли руки о футболки и шорты, окончательно всё перепачкав, и поехали сдаваться маме, потому что знали, что за синие пятна мама отругает. Они уже не в первый раз приезжают из леса в одежде, которую мама потом не может отстирать.

– А давайте сами попробуем отстирать пятна! – предложил Баас.

– Как? – спросил Тим.

– В ручье, в начале нашего леса.

Все согласились с ним и поехали к ручью.

Ребята побросали велосипеды рядом с ручьём и приготовились стирать, кто шорты, кто футболку. Но когда они зашли в воду, то увидели сначала мальков, потом палки, потом чей-то пластмассовый кораблик, который вынесло на берег и он не успел утонуть. Мальчики совершенно забыли, зачем сюда приехали, и вспомнили только тогда, когда Тим, пытаясь достать палкой до другого берега ручья, поскользнулся и свалился в воду.

– Вот и постирали! – пошутил Баас, но Тим не улыбнулся. Ему было холодно.

Баас отдал брату свою сухую футболку и постарался оттереть пятна от ежевики, но ничего не вышло. Они стали только темнее. Тогда ребята решили ехать домой и честно признаться маме, что ездили в лес и ели ягоды.

Дома мама не ругалась. Только строго посмотрела на сыновей и отнесла вещи в стирку, а Тиму дала выпить горячего молока, чтобы он не заболел.

После ужина ребята сели разрисовывать камни. Тим нарисовал динозавра, а Максандер – пирата. Баас же решил намекнуть волшебнику на то, что он понял его замысел, и нарисовал на своём камне подзорную трубу.

Поздно вечером, когда все уже спали, Баас спустился по лестнице на первый этаж, вышел на улицу и тихонечко положил камни в дупло дерева. Так же тихо он поднялся назад в спальню, допил свой стакан тёплого молока с вишнёвым вареньем и уснул, надеясь, что утром найдёт подсказку. Встать надо было рано-рано, чтобы увидеть волшебника хотя бы из окна.

Ночь пролетела быстро, а будильник, который Баас поставил на пять утра, чтобы поймать волшебника, звенел долго и противно. Но мальчик всё-таки смог встать и пойти на разведку. Вид из окна был настолько спокойным, что сидеть и смотреть на безлюдную улицу становилось сложно. Глаза закрывались сами собой, а желудок уже требовал завтрака.

Тогда Баас решил выйти во двор и поесть то, что росло у них в саду. Мама говорила, что свои ягоды можно не мыть. И Баас срывал прямо с кустиков крыжовник, клубнику, а заодно и стручки гороха, и ел всё это обеими руками. Спелых ягод клубники оставалось всё меньше, а значит, братьям ничего не достанется. Но Баас успокаивал себя тем, что Тим любит всё незрелое. А Максандер… О нём он решил вообще не думать.

Заскучав, Баас залез на изогнутое в виде стула дерево, с которого братья обычно смотрели на прохожих. И всё было бы отлично, если бы на забор не взлетел соседский петух. Как дикая птица, он начал кричать на Бааса так громко и противно, что мальчик от растерянности отпустил ветку и упал с дерева. К счастью, падать было невысоко, и Баас приземлился на кусты сирени.

Эту злую птицу боялись все дети из соседних домов, потому что она нападала неожиданно и резко, хотя её никто не трогал. В прошлый раз Тим просто зашёл во двор к соседям занести тарелку, которую те оставили, когда угощали их своей клубникой. И петух понёсся за Тимом, как бульдог за кошкой. Тим успел забраться на черешневое дерево, а сосед сумел поймать и унести своего нервного петуха.

В общем, петуха Баас не любил, испугался его противного крика и упал. В следующий раз он пообещал себе поступить по-другому и посмотреть петуху в глаза, как противник противнику. Но до тех пор хотелось бы его совсем не встречать.

Дальше ничего не делать было скучно. Все еще спали, улицы были пустые, держать глаза открытыми становилось всё сложнее. Волшебник не появлялся. Баас по привычке поискал клевер с пятью лепестками, чтобы съесть его, загадав желание. Но не нашёл и решил вернуться в дом, чтобы лечь спать.

Вдруг из окна кухни он увидел, что кто-то достаёт из дупла камни, которые Баас так аккуратно спрятал для волшебника. Но это точно был не волшебник, а обычный человек. Да ещё и ребёнок. И, что уж совсем невероятно, это была девочка. Точно не старше его, Бааса, лет пяти-шести.

Лицо девочки невозможно было разглядеть из-за копны густых чёрных волос. Дальше медлить нельзя! Один за другим она забирала камни, предназначенные волшебнику! Баас выскочил на улицу.

– Не трогай! Это для волшебника! – закричал он.

– Какого волшебника? – От неожиданности девочка замерла и даже выронила один камень.

– Который делает волшебные камни, – уверенно ответил Баас.

– Их делаю я, – громко заявила девочка и, кинув последний камень в рюкзак, спрыгнула с ветки на землю.

Она села на большой взрослый велосипед, который было сложно удержать. Её ноги с трудом доставали до педалей – казалось, девочка вот-вот потеряет равновесие и упадёт.

Баас не верил своим глазам. Обычная девочка? Она сама делает эти камни? Но они же волшебные! С другой стороны, он сам сегодня набрал камней на озере и сделал их волшебными, и никакое чудо ему не понадобилось.

– Волшебство можно делать самому, – прошептал Баас, глядя вслед уезжавшей девочке.

Всю следующую неделю Баас ждал, что девочка вернётся. Но она не вернулась. Как не вернулись и волшебные камни. Они перестали появляться в городе. И Баас окончательно поверил в то, что волшебником была девочка. Вернее, волшебницей. Оставалось только надеяться, что он увидит её ещё раз и девочка сможет ответить, для чего ей нужно было разрисовывать камни и почему она подложила их в дупло черешневого дерева.