Текст книги "Умные пальчики. Игры для развития речи"

Ольга Новиковская
Умные пальчики. Игры для развития речи. 4 – 7 лет

От автора

В книге представлены стихи и пальчиковые игры для детей дошкольного возраста. Оказывается, стихи можно не только рассказывать, но и показывать, сочетая их с простыми движениями рук. Известно, что развитие мелкой моторики пальцев является прекрасным стимулом для речевого и умственного развития.

Описанные здесь игры помогут ребенку научиться свободно владеть своими не всегда послушными пальчиками, разовьют координацию движений. Попутно малыш будет отгадывать загадки, запоминать небольшие стихи. В ходе игр-занятий расширятся представления ребенка об окружающем мире, словарный запас. Пальчиковые игры улучшат внимание и память, помогут выработать терпение и усидчивость, разовьют творческие способности и фантазию малыша.

Весь приведенный в книге речевой материал систематизирован по тематическому принципу и может быть использован педагогами на занятиях по развитию речи.

Стихи в сочетании с пальчиковыми играми могут быть предложены и детям младшего школьного возраста. В этом случае игры с пальчиками используются в качестве отдыха на уроке или при выполнении домашних заданий, иначе говоря, выступают в роли маленькой переменки.

Книга адресована педагогам и родителям для практических занятий с детьми.

ОСЕНЬ

ДОЖДИК

Дождик, дождик, поливай.

На каждый слог пальцами обеих рук (поочередно) стучать по столу, изображая дождь (рис. 1).

Будет хлеба каравай.

Указательным пальцем правой руки загнуть большой палец на левой руке.

Будут булки,

Загнуть указательный палец на левой руке.

Будут сушки,

Загнуть средний палец на левой руке.

Будут пряники,

Загнуть безымянный палец на левой руке.

Ватрушки.

Загнуть мизинец на левой руке.

Рис. 1. Дождик

ЗА ГРИБАМИ, ЗА ОРЕХАМИ

Поехали, поехали.

Крутить перед собой руками, имитируя вращение колес.

За грибами,

На кулак левой руки – «ножку» гриба, положите ладонь правой руки, приподнимите ее немного, чтобы образовался купол – «шляпка» (рис. 2).

За орехами.

Показать два кулака – это «орехи».

По кочкам,

Переплести пальцы рук и выгнуть кисти в виде горки.

По ямкам,

Не разъединяя пальцев рук, прогнуть кисти вниз в виде ямки.

По гладенькой дорожке.

Не разъединяя пальцев рук, установить руки горизонтально перед грудью, а затем разъединить пальцы и развести руки в стороны.

Рис. 2. Грибок

РЯБИНОВЫЕ БУСЫ

Кисти рябины

Кисти рук расслабить и держать их кончиками пальцев вниз.

Сияют на солнце.

Ветки, качаясь,

Изобразить деревья обеими руками и слегка ими покачивать (рис. 3).

Стучатся в оконце.

Изобразить окошко: сложить ладони домиком, кончики больших пальцев соединить, заглянуть в «окошко».

Ягодки бережно

Попросите ребенка изобразить, как он собирает ягоды с кустика (рис. 4).

С кисти снимаю,

Крепкую нитку

Поднять вверх левый указательный палец – это «иголка», а правый указательный палец будет имитировать нитку, вдеваемую в иголку.

В иголку вдеваю.

Ягодку к ягодке я нанижу,

Левой рукой делать «колечки», поочередно соединяя указательный палец со всеми остальными, а правым указательным пальцем «нанизывать» колечки на «нитку».

Яркие бусы друзьям покажу.

Рис. 3. Дерево

В ЛЕС ПО ЯГОДЫ

Раз, два, три, четыре, пять

Пальцы обеих рук «здороваются» -

соприкасаются друг с другом:

сначала соединяются большие пальцы,

затем указательные и т. д.

В лес идем мы погулять.

Указательный и средний пальцы

обеих рук «идут» по столу.

За черникой, за малиной,

Указательным пальцем правой руки загибать

пальцы на левой, начиная с большого.

За брусникой, за калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.

Указательный и средний пальцы обеих рук «идут» по столу.

Рис. 4. Собираем ягодки

ЗИМА

ЗИМОЙ

Снег пушистый лег на ветви.

Изобразить двумя руками деревья: согните руки в локтях и высоко поднимите их.

Пальцы растопырьте, изображая ветви дерева.

Побежали во двор дети.

Указательный и средний пальцы обеих рук «бегут» по столу, как ножки.

Лепят бабу под окном,

Изобразить снеговика: сделать «колечки» правой и левой рукой и установить их одно над другим.

Дружно катят снежный ком.

Соединить кончики пальцев рук так, чтобы получились «шарики» (рис. 5).

Рис. 5. Шарики

ПРИШЛА ЗИМА

Рис. 6. Крыша

Пришла зима. Развести руки в стороны, показывая вокруг себя. Стало холодно. Обхватить руками себя за плечи и поежиться. Ударили морозы. Стукнуть правым кулаком по левой ладони. Реки покрылись льдом. Вытянуть руки перед грудью и развести их в разные стороны.

Пошел снег.

Он падал белыми пушистыми хлопьями

Руки поднять вверх, а затем плавными зигзагообразными движениями, не спеша, опускать их вниз.

На землю,

Изобразить сугробы: поставить руки перед грудью и волнообразными движениями разводить их в разные стороны.

На дома,

Соединить руки у себя над головой так, чтобы получилась «крыша» (рис. 6).

На деревья,

Согнуть руку в локте и поднять ее, пальцы растопырить, изобразив ветви дерева.

На людей. Положить руки себе на голову.

НОВОГОДНЯЯ ЕЛОЧКА

Елочка, елочка! Ладони установите под углом друг к другу, пальцы переплетите и выпрямите (рис. 7).

Колкая иголочка,

Протянула ветки (протянуть руки вперед),

А на них – конфетки. Руки согните в локтях и, подняв их

вверх, соедините пальцы. Повращайте кистями рук (см. рис. 5).

Звездочки (растопырить пальцы рук),

Фонарики (пальцы каждой руки собрать щепотью (рис. 8),

Золотые шарики. Изобразить шарик (рис. 9).

Рис. 7. Елочка

Рис. 8. Фонарики

Рис. 9. Шарик

НОВЫЙ ГОД

Новый год, Новый год! Развести руки в стороны.

Он стучится у ворот. Постучать по столу костяшками пальцев.

С санками (положить на стол ладони вплотную друг к другу),

Коньками (ладони поставить на ребро),

Со снеговиками. Изобразить снеговика.

ИГРА «ЛЫЖИ, САНКИ И КОНЬКИ»

Лыжи,

Скользить по столу ладонями вперед-назад.

Санки

Ладони положить на стол вплотную друг к другу и совершать синхронные движения вперед-назад.

И коньки

Ладони поставить на ребро и скользить ими вперед-назад по столу в противофазе.

Мчатся наперегонки.

ВЕСНА

ПРИШЛА ВЕСНА

Пришла весна. Небо стало голубое-голубое.

Туча, туча, улетай (подуть, одновременно сделав движения руками вперед и в стороны, как бы отодвигая тучи),

Небо солнцу отдавай.

Небо стало чистое (поднять руки вверх и опустить через стороны вниз),

От солнышка лучистое.

Снег повсюду тает (согнутые в локтях руки поднести к груди, а затем волнообразными движениями развести их в стороны)

И водою убегает.

Снегом оставлены (переплести пальцы обеих ладоней, а затем развести руки в стороны, разъединив пальцы),

Появились проталины.

Ручейки бегут, звенят (сложить ладони вместе и по зигзагообразной линии продвигать их вперед),

В речку поскорей хотят.

Треснул на реках лед (сцепить ладони пальцами, а затем, расцепив

пальцы, развести руки в стороны),

Льдинами плывет.

Вышли ребята во двор гулять.

На улице все теплее и теплее.

Сняли они шубы, куртки надели,

Выполнить движение, имитирующее застегивание молнии.

Посмотрели повыше -

Поднять голову.

Там сосульки на крыше (указательными пальцами поочередно стучать по поверхности стола или пола, изображая капель).

Кап, кап, кап, кап…

Посмотрели под ноги -

Опустить голову, посмотреть вниз.

Там лужи на дороге.

Стали дети играть,

Изобразить кораблик: сложить ладони вместе лодочкой, а большие пальцы поднять вверх как парус.

Кораблики пускать.

Хорошо весной -

Не хочется домой!

ПТИЧКА

Я пройдусь по лесам -

Изобразить деревья обеими руками (см. рис. 3).

Много птичек там.

Изобразить птицу: перекрестить ладони, держа их тыльной стороной наружу. Зацепить большие пальцы друг за друга, как крючки (рис. 10).

Все порхают,

Помахать руками, как крыльями.

Поют,

Изобразить двумя руками открывающиеся клювы.

Гнезда теплые вьют.

Сложить ладони в виде чаши.

СОСУЛЬКИ

Капли звонко капали (попеременно ударять по столу указательными пальцами обеих рук).

Все сосульки плакали:

Поднести руки к лицу, как при плаче.

«Солнце светит ярко,

Скрестить руки на уровне запястий. Пальцы растопырить, словно это солнечные лучи (рис. 11).

Нам, сосулькам, жарко!» Попеременно ударять по столу указательными пальцами обеих рук.

Рис. 10. Птица

Рис. 11. Солнышко

ЛУГ

Много трав,

Цветов вокруг -

Пальцы каждой руки собрать щепотью (см. рис. 8).

Как ковер пестреет луг!

Развести руки перед собой, как бы показывая на луг.

ПОДСОЛНУШЕК

Посадили зернышко -

Собрать пальцы обеих рук в щепоти и массировать кончики пальцев подушечкой большого пальца, как будто сеять зернышки.

Вырастили солнышко! Выполнить пальчиковую игру «Солнышко» (см. рис. 11).

ЛЕТО

СОЛНЫШКО

Свети, свети, солнышко!

Пальчиковая игра «Солнышко» (см. рис. 11).

На зеленое полюшко,

Указательным пальцем правой руки загнуть

большой палец на левой руке.

На белую пшеницу,

Загнуть указательный палец.

На чистую водицу (загнуть средний палец),

На наш садочек (загнуть безымянный палец),

На аленький цветочек. Загнуть мизинец.

ДОЖДИК

Дож-дик, дож-дик, по-ли-вай -

Пальчиковая игра «Дождик» (см. рис. 1).

Будет хлеба каравай (указательным пальцем правой руки

загнуть большой палец на левой руке),

Будут булки (загнуть указательный палец),

Будут сушки (загнуть средний палец),

Будут пряники (загнуть безымянный палец),

Ватрушки (загнуть мизинец).

ВО СЫРОМ БОРУ

Во сыром бору елонька,

Пальчиковая игра «Елочка» (см. рис. 7).

Под елонькой травонька,

Держа на весу ладони, спрятать большие пальцы и слегка пошевелить остальными пальцами.

На травоньке цветики,

Пальчиковая игра «Шарик» (см. рис. 9).

По травоньке тропонька,

Положить на стол или держать на весу вдоль груди левую руку.

По тропоньке идет Катенька.

Указательный и средний пальцы правой руки, как ножки, «шагают» по левой руке от кончиков пальцев до локтя.

НА ЛУЖОК

На лужок пришли зайчата (перечисляя животных, правой рукой загибать по одному пальцы на левой руке),

Медвежата и бельчата,

Лягушата и енот.

Вот! Показать кулачок.

На зеленый на лужок (ладонями перед собой «нарисовать» круг, для этого вытянуть руки вперед и «очертить» каждой рукой перед собой полукруг).

Приходи и ты, дружок! «Шагать» указательным и средним пальцами правой руки, как ножками по столу.

НА ГОРЕ

Ой, ребята, та-ра-ра!

На горе стоит гора (один кулак поставить на

другой),

А на той горе лужок,

Ритмично ставить кулаки один на другой, постепенно поднимая их все выше, как при перехвате палки руками.

А на том лужке – дубок.

ГУЛИ-ГУЛИ

Гули, гули, полетели (взмахивать кистями рук перед собой),

На головку гули сели (положить обе руки на голову),

Сели, посидели (покачать головой),

Опять полетели. Взмахивать кистями рук перед собой.

РАДУГА

В небе чудо-красота -

Поднять руки и посмотреть наверх.

Расписные ворота!

Левую руку изогнуть дугой.

Это – радуга-ворота,

Всем по ней пройти охота!

Указательный и средний пальцы правой руки «шагают», как ножки, по изогнутой дугой левой руке.

ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

ЦЫПА-ЦЫПА

– Цыпа-цыпа,

Обеими руками «сыпать» корм, массируя большим пальцем подушечки остальных пальцев от мизинца к указательному.

Гуль, гуль, гуль!

Я посыплю,

Ты – поклюй! «Клевать» воображаемый корм указательными пальцами обеих рук.

Клю-клю-клю. Одновременно стучать по столу.

КОЗА И КОЗЛЕНОК

Идет коза рогатая,

Изобразить рога с помощью указательного пальца и мизинца правой руки.

Идет коза бодатая.

За ней козленочек бежит,

Изобразить колокольчик – пальцы правой руки собрать в щепоть и опустить вниз. Покачивать «колокольчиком».

Колокольчиком звенит.

БЫЧОК

Шел бычок (показать рожки: прижать к голове кулачки с выставленными из них указательными пальцами).

Вдоль забора -

Увидал мочало (расслабить ладони так, чтобы они бессильно повисли),

Начни сказочку сначала. Развести руки в стороны.

ПЕТУШОК

Идет, идет петушок -

Указательный и средний пальцы «идут» по столу, как ножки.

Набок гребешок,

Указательный палец касается большого – получается «клюв». Остальные пальцы слегка округлены и веером подняты вверх – это «гребешок» (рис. 12).

Красная бородка,

Костяная головка.

Рис. 12. Петушок

НА ДВОРЕ

Наши уточки с утра:

Обеими руками изобразить клювы: сложить пальцы в щепоть, противопоставив большой палец всем остальным, предплечье расположить горизонтально.

«Кря-кря, кря-кря!» Открывать и закрывать «клювы», одновременно произнося звукоподражание.

Наши гуси у пруда:

Правой и левой рукой изобразить гусей, предплечье расположить вертикально (рис. 13).

«Га-га, га-га!» Открывать и закрывать «клювы», одновременно произнося звукоподражание.

Наши гуленьки вверху:

Поднять руки вверх, перекрестить их на уровне запястья и помахивать кистями, одновременно произнося звукоподражание. «Гу-гу, гу-гу!»

Наши курочки в окно (стучать указательными пальчиками по столу, как курочка клювом, одновременно произнося звукоподражание):

«Ко-ко, ко-ко!»

А как Петя-петушок (пальчиковая игра «Петушок» (см. рис. 12)

Ранним-рано поутру

Нам споет: «Ку-ка-ре-ку!»

ЛОШАДКИ

По дороге белой, гладкой

Все пальцы «скачут» по столу.

Скачут пальцы, как лошадки.

Цок-цок, цок-цок,

Скачет резвый табунок.

ГУСИ

Взрослый. Гуси! Гуси!

Протянуть руки вперед.

Ребенок. Га-га-га! Показать обеими руками

пальчиковую игру «Гусь» (рис. 13).

Взрослый. Есть хотите?

Соединить ладони вместе в виде чаши.

Ребенок. Да-да-да!

«Гуси» кивают головами.

Рис. 13. Гусь

ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

КУКУШЕЧКА

Ку-ку, ку-ку, кукушечка!

Ладони прижать к щекам и покачать головой из стороны в сторону 4 раза.

Лети скорей в лесок. Слегка развести руки в стороны и 3 раза махнуть ладонями, как крыльями.

Ку-ку, ку-ку, кукушечка! Ладони прижать к щекам и покачать головой из стороны в сторону 4 раза.

Подай свой голосок. Слегка развести руки в стороны и 3 раза махнуть ладонями, как крыльями.

ДЯТЕЛ

Дятел-вятел (помахивать кистями рук, как крыльями).

Сел на сук.

Тук-тук-тук (одновременно стучать большими пальцами обеих рук по столу),

Тук-тук-тук (одновременно стучать указательными пальцами обеих рук по столу),

Тук-тук-тук (одновременно стучать средними пальцами обеих рук по столу),

Тук-тук-тук (одновременно стучать безымянными пальцами обеих рук по столу),

Тук-тук-тук -

Одновременно стучать мизинцами обеих рук по столу.

Долбит сук.

ВЫШЕЛ ЗАЙЧИК ПОГУЛЯТЬ

Раз, два, три, четыре, пять (хлопать в ладоши),

Вышел зайчик погулять. Изобразить зайчика: сжать кулак, выставив из него указательный и средний пальцы – это «ушки» (рис. 14).

Вдруг охотник выбегает (указательный и средний пальцы «бегут» по столу, как ножки),

Прямо в зайчика стреляет (кистью правой руки изобразить ружье: выставить из кулака указательный палец и совершить несколько «выстрелов»):

Пиф – паф, ой-ой-ой,

Убегает зайчик мой!

Указательный и средний пальцы «скачут» по столу. Рис. 14. Зайчик

Рис. 14. Зайчик

ЗАЙЦЫ

Скачет зайка косой (правой рукой изобразить скачущего зайчика: покачивать рукой вверх-вниз).

Под высокою сосной. Правой рукой изобразить дерево (см. рис. 3).

Под другою сосной (левой рукой изобразить дерево (см. рис. 3)

Скачет зайка другой. Левой рукой изобразить скачущего зайчика (см. рис. 14).

СОВУШКА-СОВА

Совушка-сова (руки положить на голову, покачать головой) -

Большая голова.

На суку сидела (не убирая рук с головы, покрутить ею из стороны в сторону),

Головой вертела.

Во траву свалилася (уронить руки на колени),

В яму провалилася. Убрать руки с колен и уронить их вниз вдоль туловища.

СИДИТ БЕЛКА НА ТЕЛЕЖКЕ

Сидит белка на тележке, Спину выпрямить, голову поднять, согнутые кисти рук прижать к груди, как лапочки.

Продает она орешки.

Лисичке-сестричке, Правой рукой загибать по очереди пальцы на левой.

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в зобок (погладить себя по горлу сверху вниз),

Кому в платок (протянуть вперед две ладони вместе),

Кому в лапочку. Протянуть вперед ладонь, сложенную в виде ложечки.

МЕДВЕДЬ

Он в лесу глухом живет -

Изобразить деревья обеими руками. Неуклюжий, косолапый. Изобразить походку медведя: «шагать» по столу четырьмя пальцами: средний палец поднят и согнут – это «голова» медведя (рис. 15).

Летом ест малину, мед,

Пальчиковая игра «Собираем ягодки» (см. рис. 4).

А зимой сосет он лапу.

Поднести руку ко рту и почмокать губами.

Рис. 15. Медведь

ЗООПАРК

СЛОН

Очень много силы в нем,

Сжать кулаки и изобразить силача.

Ростом он почти что с дом,

Пальчиковая игра «Крыша» (см. рис. 6).

У него огромный нос,

Приложить два кулака один за другим к носу.

Будто он лет двести рос.

ЖИРАФ

Он высокий и пятнистый,

Поднять руки и голову вверх, встать на цыпочки.

С длинной, длинной шеей.

Правой рукой изобразить жирафа: поднять руку, согнутую в локте, вверх, большой, указательный и средний пальцы собрать в щепоть, а безымянный и мизинец поднять вверх – это «рожки» жирафа (рис. 16).

А питается он листьями (не убирая «жирафа», левой рукой показать пальчиковую игру «Дерево» (см. рис. 3),

Листьями с деревьев.

«Жираф» срывает воображаемые листья с дерева.

Рис. 16. Жираф

БЕГЕМОТ

Бегемот (изобразить бегемота: положить одна на другую ладони, слегка округлив и расположив их в горизонтальной плоскости (рис. 17а)

Разинул рот -

Раскрыть ладони, изображая пасть бегемота; руки не разъединяются только в области запястий (рис. 17б).

Булки просит бегемот.

Рис. 17а. Бегемот

Рис. 17б. Бегемот

ДИКОБРАЗ

Ежик (переплетите пальцы в замок (рис. 18 а), выпрямите пальцы на одной руке (рис. 18б).

Вырос в десять раз (распрямите пальцы на второй руке)

Получился дикобраз! (слегка повращать ладони одну относительно другой (рис. 19).

Рис. 18а. Ежик

Рис. 18б. Ежик

Рис. 19. Дикобраз

СТРАУС

Что за птица?

Пальчиковая игра «Гусь» (см. рис. 13); вращать «головой» из стороны в сторону, как будто страус смотрит по сторонам.

Не летает (помахать руками, как крыльями),

И как песни петь – не знает (в недоумении развести руки в стороны),

Перья пышные, как мех (несколько раз взмахнуть кистями рук в направлении снизу-вверх, изображая пышный мех),

А бежит быстрее всех. Указательным и средним пальцами правой руки «бежать» по столу, как ножками.

ЧЕРЕПАХА

Черепаха, не скучая,

Расставить пальцы правой руки и опереться всеми, кроме среднего, на стол – получатся «ноги»; средний палец согнуть – «голова»; левой рукой обхватить правую – «панцирь» (рис. 20).

Час сидит за чашкой чая.

Сложить ладони так, чтобы получился «ковшик».

А куда спешить тому,

Развести руки в стороны, выразить удивление на лице.

Кто всегда в своем дому?

Рис. 20. Черепаха

НАСЕКОМЫЕ

ПЧЕЛКИ

Пчелки яровые (вращать указательными пальцами, изображая пчелок (рис. 21) -

Крылья золотые,

Что вы сидите (положить руки на колени),

В поле не летите?

В недоумении развести перед собой руки в стороны.

Аль вас дождичком сечет?

Пальчиковая игра «Дождик» (см. рис. 1).

Аль вас солнышко печет?

Пальчиковая игра «Солнышко» (см. рис. 11).

Летите в горы высокие,

За леса зеленые (двумя руками показать пальчиковую игру «Дерево» (см. рис. 3),

На кругленький лужок (ладонями перед собой «нарисовать» круг: вытянуть руки вперед и «очертить» каждой рукой перед собой полукруг),

На лазоревый цветок. Пальчиковая игра «Шарик» (см. рис. 9).

Рис. 21. Пчелки

УЛИТКА

Тук-тук, улитка (левую руку сжать в кулак и положить на стол – это «улитка»; правой рукой, также сжатой в кулак, постучать по левой),

Высуни рога (из левого кулака высвободить указательный и средний пальцы и слегка пошевелить

ими – это «рожки» улитки (рис. 22) -

Дам тебе я хлеба

Протянуть вперед ладони обеих рук.

И кринку молока. Сложить ладони чашечкой.

УЛЕЙ

Вот маленький улей.

Там пчелки сидят. Изобразить улей: сжать вместе две округленные ладони в вертикальном положении.

Спрятались пчелки -

И их не видать. Отвести в стороны большие пальцы и заглянуть в образовавшееся отверстие.

Вот солнце пригрело -

И пчелки летят (пальчиковая игра «Солнышко» (см. рис. 11),

Пчелки летят, меду хотят: «З-з-з…»

Пальчиковая игра «Пчелки» (см. рис. 21).

Рис. 22. Улитка

СОРОКОНОЖКА

Вот бежит сороконожка (пальцы правой руки щекочут левую ладонь в направлении от кончиков пальцев до основания ладони).

У Алешки по ладошке.

Так щекочут ее ножки,

Что хохочет наш Алешка.

БОЖЬЯ КОРОВКА

По цветку (пальчиковая игра «Шарик» (см. рис. 9)

Ползет букашка (выставить из левого кулака указательный палец и мизинец – это «усы» «божьей коровки») -

На ней красная рубашка.

Накрыть спинку «божьей коровки» правой ладонью.

Маленькая крошка (правой рукой погладить «божью коровку») -

На спине горошки. Указательным пальцем правой руки «ставить» точки на

«спинке» «божьей коровки».

СВЕТЛЯЧОК-ЧЕРВЯЧОК

Вот старый пенек (поставить на стол кулак левой руки),

А в нем огонек (указательным пальцем показать на «пенек») -

Ползет светлячок (изобразить ползущего червячка: изгибать указательный палец правой руки),

Ведь он – червячок.