Электронная библиотека » Роман Доля » » онлайн чтение - страница 10


  • Текст добавлен: 17 июля 2023, 20:00


Автор книги: Роман Доля


Жанр: Личностный рост, Книги по психологии


Возрастные ограничения: +16

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 10 (всего у книги 42 страниц) [доступный отрывок для чтения: 12 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Метафизика спасения

Иногда я пишу о счастье – счастье обучаться распознавать Истину. Ведь именно истина освобождает. Не правда, не знания, а узнавание истины. Это то, что в религиях называется Таинством – соединением с истиной. Если вы встречаете человека, через которого вы становитесь истинным или приближаетесь к истине, это явно Благословение Небес! Маленькое «Но»! Свет обжигает запутанную душу нестерпимым огнём, ибо он идёт прямыми путями! Приди Иисус сейчас, его бы отправили в сумасшедший дом. Людям было бы нестерпимо больно в поле чистой души, и они бы старались избавиться от того, что не вмещает их душа.

Но вот вы своими действиями, молитвами, ожиданиями, притянули к себе Человека, или маленький магнитик притянулся к большому. Что же будет происходить? Вначале вас очарует сильная личность и аура стремления к Высшему. Это произойдёт не на ментальном плане. Затем, попав в поле этого человека, вы будете его испытывать: доставать глупым вниманием, тянуть на себя одеяло, навязывать своё мировоззрение, не соглашаться, за спиной интриговать, доказывая, что ваш бред самый-самый, оттаскивать от Учителя других, втираться в доверие, покупать внимание, вытаптывать вокруг него мёртвую зону, чтобы конкуренты не приблизились, доказывать, что именно вы – лучший и достойный ученик.

Зачастую никто реально не учится видеть через этого человека Истину. Так как путаница – внутри, она начинает выходить наружу в высоком поле Учителя. Вековые комки грязи поднимаются из бессознательного на поверхность и первый, в кого летят эти жемчуга, Человек, который служит Истине. Но это не всё…

Маленький человек в поле Учителя начинает вещать! Спасать, судить! Он видит, что делает Учитель (это ведь так просто и естественно) и начинает повторять. Он даже может видеть, посредством наработок Учителя, то, что не видел до этого. Возникает иллюзия: ему кажется, что это он – великий, но непонятно, почему ему не поют дифирамбы и вокруг него темнее тучи. Тогда он начинает судить и отрекаться. Не обучаться освобождению, а судить и расстреливать за всю ту боль и тупость, что накопил в своей душе. Враг найден! Он ищет методы, оправдания, как оболгать, устранить, сбросить этот Свет, чтобы он не будил, не был укоризной его невежества.

Даже если человек понимает, что идёт исцеление (и это всегда больно), ему нужна Вера в Учителя. Даже если тот не соответствует его великим ожиданиям. А ожидания и вера в чудо говорят: «Я – хороший, и вот махнёт Учитель волшебной палочкой, и всё – я Просветлён». Ан нет! По закону Любви всё, что мы наваяли, возвращается к нам, а в поле Учителя ещё и в ускоренной форме.

Иногда я читаю лекции на большие аудитории. Люди слушают, затаив дыхание.

Они вдруг впервые видят Истину. Наутро они больны, поломаны и мутные. Истина освобождает, но за всё надо заплатить! Стрессы, бесы, черти, чужой гипноз, пробуют покинуть хозяина. В это время самое эффективное – устроить им «проводы», но хозяин растерян и не понимает, что это уже мощная трансформация! Что он чуточку другой. И здесь важен подвиг! Важно, когда вас хвостовертит поднимающаяся карма, воздать благодарность человеку, открывающему вам путь в Вечность. Если хватает керосина это осознать, путь к себе начинается! Не хватает керосина – всё возвращается на круги своя.

Пусть мёртвые хоронят мёртвых! Нам же предстоит битва – битва за право быть живым!

Будите себя.

Ретрит – Ашрам

Это удивительно, когда люди объединяются в стремлении служить идее духовного братства – не столько брать и получать новые инструменты сознания, сколько давать внимание, защищённость, энергию взаимопомощи, уважение, поддержку через конкретные действия нашего измерения. Эта настройка сознания на общее Целое (поле Ашрама) невероятно усиливает энергетику и даёт взрывной выход Духовной Силе. По своей сути, это Ведический уклад, по которому жили наши предки. Но! Надо осознанно и даже волевым усилием на эти качества себя зарядить. И только тогда мистерия произойдёт!

Зачем и для чего нужен Ашрам?!

• Первое. Ашрам – это вызов рутине и своей во всём сомневающейся, пугающей и пугающейся личности, стремящейся всеми манипулировать и доминировать. Ашрам начинается с поЧитания Гуру – духовного наставника и вдохновителя на проявление своей Высшей Природы. Без него ничего не произойдёт. И, если вам хватило керосина Гуру материализовать, то вы воистину крутые. Но гуру должен быть Гуру! Даже Будда пробовал с этой роли спрыгнуть! Это не добренький дядька с хитрой физиономией и не тиран, собравший вокруг себя мазохистов, а человек, созидающий Дух. Здесь особый случай!

Есть Ученики, а есть – прилипалы. Ученик стремится слышать, видеть, воплощать всё то, что даёт и демонстрирует наставник и духовное поле ашрама. Ученик понимает, что это его шанс вырваться за ограждения кармы. Гуру обладает теми образами, которые даже на бессознательном уровне освобождают от неведения. Вот за осознанность и ведётся охота! Задача Ученика – быть как можно дольше под этими вибрациями и БлагоДарить Гуру за внимание к своей особе. Чем больше благодарность, тем мощнее идёт поЧитание! Такая связка даст возможность приобщиться к этому уровню сознания и его сфотографировать. Сфотографировать не мозгами, а сознанием. Это не интеллект, а качества Сознания.

Единственное условие: Ученики внутреннего круга – это всегда кармические друзья по прошлым жизням, и любое критическое отношение к Гуру эту связь блокирует. Тогда они лишаются всех даров от Гуру, но делает это не Гуру, а они сами. Лишиться даров – значит вернуться на более низкий уровень развития. Итог – зря потратили время! Такое часто происходит, когда шла идеализация Гуру вместо Читания. Если ученик перепрыгнул на другого Гуру и поставил первого в странное положение или подставил, то ему придётся заплатить за своё нарушение договора по карме. Оплата – срыв по судьбе вниз! Внешне человек может и не заметить, как его накрыло деградацией. Попадёт и дурачкам, которые по незнанию развивают глупую инициативу. Вот почему договор заключают не люди, а Души, но Ученик всегда пятым чувством понимает, где он Иуда. Ему об этом укажет его Дух.

Допустим, человек в поле Гуру начинает рекламировать другого Гуру. Возникает пробоина в поле ашрама. Пусть он не осознан и делает это бессознательно, но он сам разрывает тонкие связи и лишается поддержки. Гуру закрывает брешь на тонком плане. Так он предотвращает (автоматически) целый ряд разрушений в ашраме, о чём не подозревает «ученик».

Обычно если человек не смог выдержать вибрацию поля ашрама, то он бессознательно сливает общее поле. Прилипалы – это люди, желающие решить свои проблемы за счёт наставника. Это взрослые дети, которые ищут Родителей. Эти служить не могут, но общий настрой ашрама помогает им увидеть другую модель взаимоотношений.

Если Гуру не накопил духовных заслуг, то ашрам его растащит по косточкам. Поэтому ашрам покажет, где ему нужно себя шлифовать! В поле ашрама нагрузка на сознание идёт на максимуме, и здесь каждый сдаёт для себя экзамен. Если человек не готов брать ответственность за свою жизнь, из бессознательного вылезут демоны противоречий, обид и идеализаций, которые отравят всех. Поэтому Гуру создаёт канву развития для ашрама, но никого не учит, а Бдит! Здесь – зона ответственности коллективная. Он осознанно или неосознанно держит духовный зонтик и старается удержать уровень вибраций на максимуме, а в случае пробоя общего поля стремится быстро заделать брешь!

Как происходит ПоЧитание Гуру?

Считывание Гуру возникает тогда, когда Ученик ставит его на вершину пирамиды и дарит ему безусловную любовь. Тогда общее поле ашрама вибрирует на частоте Гуру и распределяет по рубашке пирамиды необходимую духовную нагрузку с учётом развития каждого индивидуально! Это регулирует Дух – Духовное поле ашрама, которое создаёт Учитель, и которое подпитывается каждым участником в виде благодарности ашраму. Регулировка идёт по принципу «каждому по готовности», чтобы никто не сломался от чрезмерной нагрузки, и чтобы не сгорели предохранители. В таком общем поле не происходят катастрофы, болезни и негативные события. Если это взаимодействие состоялось, то общее усилие всех увеличивается в геометрической прогрессии и поднимает адептов на новую ступень Осознания и развития. Происходит быстрое взросление души.

• Второе. Ашрам создаёт модель Универсального мира, где все заинтересованы в каждом. Каждый, в свою очередь, может взять всю мощь ашрама и направить эту энергию на своё Просветление. И это приветствуется!

• Третье. Ашрам накапливает духовную энергию. Эта плотность приносит живительную силу жизни и высочайшее Присутствие!

• Четвёртое. Здесь закладывается Семя (по всей этажерке) Тела Самореализации.

Напишу несколько отзывов:

«…Ашрам – это защищённость от суеты, где легко разжимаешься в кругу близких по духу и уже родных людей, объединяешься по принципу взаимной полезности и получаешь полное удовольствие от всех процессов, восстанавливая гармонию с собой! В ашраме у Ра всегда достигаешь равновесия, умиротворённости и духовного обновления! «Просачковать» точно не удастся, здесь каждый шаг и каждое действие – это процесс, где шаг за шагом приближаешься к себе. Разотождествляясь со всем, что не является мной! Перестаёшь бороться против самой себя всеми мыслимыми и немыслимыми способами, выходишь из кармических СХЕМ. Разгадала очередные ребусы своей кармы, укрепила веру, стала на свой Путь и иду теперь напитывать мир новым пробудившимся состоянием… Чувствую почву под ногами, слышу, как дышит земля, в сердце МАТЕРИ себя помещаю и расслабляюсь в неге и наслаждении, позволяя Миру расцветать!» (Виталина).

«…Как плавно откалибровал нас эсхаровский тренинг. Без агитации, без давления мы выбрали посыл Учителя. Мягко и по своей воле мы приняли новые условия и через это незаметно для самих себя переняли более высокие вибрации, хотя бы на время… Старшая душа преподаёт свой опыт, ещё неведомый мне теперешней. Чем тише её голос, тем больше я прислушиваюсь, тем глубже входят её слова, оставляя предпосылку в грядущем жизненном испытании не пойти по привычной петле, а выйти в новом качестве. Я не жду грядущего испытания, просто живу. Вроде и раньше жила. Только теперь есть ощущение, что свою жизнь проживаю, что хожу между небом и землёй вправе достигать цели и не пускать за свои границы суету, центрирована, не растаскана, в обычных делах сосредоточена, от этого сохраняется энергия и не наступает измотанность» (Маша).

В заключении скажу, что в такой модели всем на первом этапе трудно, но энергия любви и служения постепенно преображает сознание и душа начинает Творить Радость! Сила ашрама и заслуги по итогу трансформируются в Тело Самореализации!

Человек Проснувшийся или стремящийся к Осознанности

Диоген, по легенде, бегал с зажжённым среди белого дня фонарём и кричал: «Лю-ди-и-и!!!». Собралась толпа и вопрошала: «Чего тебе?». «Людей не вижу!» – отвечал Диоген.

Удивительно, как устроен мир. Однозначно, что все свои статьи я адресую самому себе. Вернее, тому кругу людей, с кем я в резонансе. Обсуждая с воображаемыми оппонентами в социальных сетях интересующие меня вопросы, я проясняю своё отношение к этим темам. По сути, вношу ясность и шлифую свои наработки. Но я и делюсь тем, что с таким упорством открыл и откатал на своей жизни. Делюсь не даром, а посредством Дара. Делюсь тем, что приносит пользу мне, друзьям, близким, единомышленникам, моим клиентам, пациентам, ученикам. Делюсь жемчужинами истины и практиками. Это называется Самореализацией.

Но я прекрасно понимаю, что информация, попадая к незрелым душам, отвергается или трансформируется в бред! Человек укоризнен своей неразвитостью и с «автоматом в руках» будет доказывать, что «верблюды – это горностай»! Недалёкий же последователь испортит кашу маслом до несъедобности. Он будет есть одно масло. Ещё непонятно, что лучше – горностай или верблюд, но «писцы» (от слова «писАть») любят процесс под названием «полный писец»!

Тогда, беседуя с читателями, я должен составить портрет – а с кем (?) идёт моя беседа. С кем мы наслаждаемся общим – Общением? С кем любуемся красотой? Предлагаю поразмышлять вместе.

Первое – это «Айфонные». Их много, но взять то, чем я делюсь, они не в состоянии. Хотя я и приглашаю на БАНКЕТ! Просто место занято клипами различной тематики и их питание «жареным» не даёт глубины восприятия жизни и наслаждения истиной. Они – плевелы – сорняки – массовка – декорации Матрицы. Мой труд для них лишь некий «прикол». Иногда мне Эллочки Людоедки пишут: «Ну, блин, Вы даёте!». Ещё интереснее, когда спрашивают: «И Чё?!». Проще, когда на «фене» идёт разговор. Тогда с радостным настроением отправляешь «Гения» в «Райский Сад», до следующего воплощения.

Следующие – это «Мстители»! Они мстят родителям, и я как раз красивая мишень. Но на самом деле так эти люди «отстреливают» себе мозг. Собраны так. Здесь много фанатиков и сектантов. Им нужна твёрдая нога и твёрдая рука! Они служат внешней форме обрядовости, но никак не сути.

Есть ещё «Перевёртыши». У них всё читается наоборот: читают, но мозги переполюсованы. В итоге – всё через «пятую точку».

Есть «Профанаторы». Прочли статью, тут же наклепали тысячу постов, устроили миллион марафонов, отобрали внимание и увели публику в свой огород, но что дальше делать – не знают. Их задача обесценить и забить «фактами». Очень люблю эту категорию праведников!

Но, кто же Он, этот «Проснувшийся»? Кто он, кого отторгла Матрица? Возраст здесь явно не играет роли. Посмотрите на детей Индиго! Профессия тоже роли не играет. Даже интеллект здесь не главное. Что тогда? Что делает их особыми людьми? Рано или поздно человек встретится со своей Душой. Это удивительное состояние – быть в единстве со своей Душой и на связи со своим Духом.

Но кто Он? Кто хочет быть живым?

Мне нравится такой вот взгляд на Пробуждение:

«Заниматься самопознанием, я думаю, это понять, как вернуться в чистое, светлое, гармоничное и радостное состояние, в каком нас природа создала. Для этого надо разорвать порочный круг из вины, обид, нереализованных желаний, злобы и невесть чего ещё.

На своём вебинаре Вы предложили заглянуть в свою Вселенную. В моей было красиво, примерно как море на рассвете, но всё затянуто тёмной паутиной. С началом работы паутина рассеялась. Для меня познать себя – это значит понять, что во мне моё настоящее, а что – не моё. И кто вообще я? И что тут делаю? И зачем? Я тут дома или в ссылке? Вернее, не столько понять, сколько вспомнить. На сегодня большинство вопросов – без ответов…».

Испытание Светом

Мало кто понимает, что усиление внутреннего света создаёт внешний ад. На-гора выползают такие проблемы, о которых человек уже и забыл. Впечатление такое, что тело горит и разваливается на миллиарды осколков.

Из внешнего пространства также приходят мощные Вызовы, и человек может просто сломаться и отказаться двигаться дальше! Нонсенс! Всю жизнь добиваться прорыва, а когда он начался – резко остановиться и сдать назад. А вот если сдаёшь назад, то – сверхбыстрый износ и катапультация! Однако если понимать, что это Неизбежный процесс Трансформации, то эту стадию легко перевести в движение вперёд.

Но это я такой умный, когда уже не по первому кругу попал на эти грабли, а обычному человеку кажется, что его духовные практики привели к катастрофе. Он думает, что может он не в ту сторону идёт, не те у него учителя и не в том он месте. Вот здесь так необходим Учитель, который объяснит и всё разложит по полочкам.

Но! Усиление Света и повышение вибрационных частот на планете приводят к Армагеддону – глобальной чистке сознания миллиардов людей. Обычно этим и заканчивается цивилизация. Ядерный Апокалипсис и всё с нуля.

Люди готовы самоликвидироваться, но только не меняться.

Их очень страшит на бессознательном уровне будущее. Так как многие не понимают этого, но привыкли всё контролировать, происходит внутренний и внешний кризис. Вот здесь необходимы духовные Учителя, способные показать выход для миллионов. «Учителей» становится много, но нужны истинные, а не возомнившие себя таковыми. Нужны, чтобы пробить своей силой коридор развития человечества дальше. Вот почему так популярны предсказания об Антихристе и Мессии. Людям требуются пастухи, и так жёстко возникает контраст противостояния! Но именно сейчас так необходимо сознательно создать своё будущее и волну Жизни. Как это сделать – спросите у своего духовного Учителя!

Отношения Учитель – Ученик

Вечная тема! Сколько существует цивилизация – столько существует эта тема.

Для чего ученик берёт на себя обязательства Ученика, а затем предаёт человека, который открывает ему дорогу? Зачем после того, как предаст, доказывает, что он прав? Что эта дуальная пара в итоге получает? Можно ли исключить этот сценарий? И ещё не менее интересный вопрос: «А в чём это предательство выражается?».

Тонкие вещи, на уровне внутреннего бессознательного договора. Глазами этот договор и не разглядишь. Но оба эти человека тонко и точно ощущают, где этот договор был заключён и где нарушен. Причём эти отношения – сугубо парные. Со стороны может казаться, что к этому человеку Учитель предвзят, ан нет! В их системе обучения – это баланс. Договор может быть нарушен как Учителем, так и Учеником. Нарушен в такой степени, что это уже вопрос не этих людей. В процесс вступают другие силы. Не было бы Иуды, не было бы и мистерии Иисуса! Кому же в таком случае нести кармическую ответственность за свои действия или бездействия? И, самое интересное: кто решает о Мере Воздаяния за нарушение договора? Да и когда эта мера включается?

Эта тема меня зацепила при просмотре фотографии духовного учителя и его учеников. На фотографии показана демонстрация Учителем приёмов единоборств. По энергетике Учитель ощущается целостным и увлечённым. Но меня зацепила чёткая градация учеников на уровне развития их душ. Часть учеников была с душами на животном уровне. Их обучать нельзя! Часть учеников воспринимала обучение на уровне чисто физической силы и доминирования. Их можно условно назвать учениками, так как они заточены на внешнюю форму обучения. Ученик в спарринге с Учителем просто не понимал, что он здесь делает и зачем ему это надо.

Но главная битва развернулась в другом месте. Наиболее раскрытый и проявленный из всех ученик наблюдал за происходящим с неким чувством превосходства и осуждения. По сути, он позиционировал себя на месте Учителя и считал, что он морально перерос Учителя. В нём чувствовалась раскрытая анахата, но низы явно отставали. Вечный второй, желающий быть первым, и внутри осуждающий Учителя.

Что меня поразило больше всего? Званых много, избранных мало! Учитель явно настоящий, но что он в этой компании делает? Кому он излагает Учение? Что вынесут из этой ситуации все эти люди?! Эта тема важна и в парных отношениях. Один человек вкладывается в другого, а тот не в состоянии вместить то, что даётся.

Апостол Фома

Я выложил в социальные сети статью «Учитель – Ученик».

Великолепная и глубокая статья. Кстати, очень нужная. Как всегда на статью идут отклики. Кого-то эта статья сильно зацепила, так как я прописал схему предательства Учителя.

Просветлённая публика сразу ударилась в вопрос: «А истинный ли это Учитель описан в статье? Зацепился Учитель, не прошёл» и т. п. Про статью уже и забыли, даже прочитать не удосужились, а Иуда внутри оживился. Кто-то спросил, почему ясного договора между Учителем и Учеником не обозначено, и где этот договор прописан? Те, кого посетили пространные рассуждения об истинности Учителя, внимательно перечитайте, что написано в Новом Завете: «Не успеет трижды прокричать петух, как трижды отречёшься от Меня!».

Весь Новый Завет пронизан сомнениями: «А то ли делает Учитель? А настоящий ли Он? А правильно ли Он Просветлён?». Разве это не похоже на отклики на мою статью? Разве что-то изменилось в природе человека? И разве это не ступенька обучения, где Ученик в поле Учителя начинает самоутверждаться за чужой счёт? Это просто непонимание своих границ и открывающихся возможностей. И в эту пьесу обязательно попадает апостол Фома. Это неотъемлемый персонаж нашего пути – во всём сомневаться! Вот как эти чистые души искренно стараются возмущаться и выставлять «неоспоримые доказательства» своей незрелости.

«Пока не вложу персты в язвы от гвоздей – не иму веры!». И всегда и во всём вы встретите Фому и Иуду. Они внутри нас, иначе чего бы эти люди так старались? Но! Когда я говорю, что статью они не читали, имеется в виду то, что их цензура в виде Фомы и Иуды не позволила им открыть Суть. Смотрят, а не видят, слушают, а не слышат! Кого обманули? Не смогли простить себя в Фоме и Иуде. Вот где реально зацепились! А нужно пройти дальше. Дальше нужно пройти во всём. Ведь только дальше становится понятно учение о спасении себя!

Но кто больше всех возмущается? Тот, кому отказали в возможности самоутвердиться за чужой счёт. Я не согласился этого делать, значит, меня надо распять! Это следующая часть мистерии – распять человека, который отвлекает ученика от гона за морковкой! И неважно, что круги нарезаны до бесконечности… «Вот там, за поворотом – морковка! Не мешайте мне искать морковку, ведь я уже самый старинный соискатель морковки!».

И вот здесь нужно «убить» Иуду (страх быть честным с собой) и Фому (сомнения внутри себя, что я смогу пройти дальше). Именно они предают Учителя! Первые это делают вследствие отсутствия честности по отношению к самому себе, а вторые – в результате неверия в свои силы. Что происходит с первыми? Они сами, лучше самого деспотичного надзирателя, душат себя. Но им нужно дискредитировать саму идею развития и утянуть за собой неверующих. Их ниша предательства Учителя – здесь. Вторые – раскаявшись, вернее – осознав, пробуют повторить путь Учителя.

Я был в храме в Индии, где хранятся мощи Фомы. Меня поразила глубочайшая тишина, излучаемая его мощами. Воистину он обрёл покой!

Устранив препятствия и напитавшись силой препятствий, вы поймёте смысл статьи. Вот это и будет смысл! Обрести внутри себя Настоящего Учителя!

Премудрости просим!


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации