Текст книги "Беседы о степи и лесостепи. Методические рекомендации"

Т. А. Шорыгина
Беседы о степи и лесостепи

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2009

© Шорыгина Т.А., текст, 2009

От автора

Уважаемые читатели! Вашему вниманию предлагается новая книга из цикла «Природные зоны России», посвященная лесостепному и степному регионам нашей Родины.

Книга продолжает уже изданные пособия, рассказывающие о Русском Севере, лиственных лесах и тайге России.

Материал изложен в форме бесед с дошкольниками и младшими школьниками.

Беседы с детьми расширят их знания о природе степей и лесостепей, их растительности, животном мире, о том, чем заняты люди, живущие в этих районах нашей Родины.

Рассказы сопровождаются авторскими стихами, загадками, сказками, а также вопросами, заданиями и играми, которые вовлекают детей в процесс творчества, развивают речь, фантазию, обогащают словарный запас, память, укрепляют внимание.

Беседа первая. Лесостепи: расположение и климат

ЦЕЛИ

1. Познакомить с понятием «лесостепь», объяснить, где она расположена, какую занимает территорию, какой климат в этой природной зоне.

2. Рассказать о постепенном переходе леса в степь.

3. Тренировать в запоминании стихов, отгадывании загадок.

4. Учить полным ответам на вопросы, развивать умение мыслить логически.

5. Способствовать развитию интереса к окружающему миру.

* * *

Сегодняшняя наша беседа посвящена природной зоне России, которая называется лесостепью. Слово «лесостепь» состоит из двух слов: «лес» и «степь». Что такое лес, вы уже знаете из предыдущих книг этой серии.

♦ Повторим определение леса[1]1
  Здесь и далее после вопроса, выделенного в тексте, детям дается время на самостоятельную формулировку ответа.


[Закрыть].

Лес – это множество деревьев, расположенных близко друг к другу и растущих на большом участке земли.

♦ Что такое степь?

Степь – это безлесные равнинные пространства, покрытые травами.

Лесостепная зона – переходная зона от леса к степи.

Давайте посмотрим на карту России. Лесостепь окрашена на ней в приглушенный желтоватый цвет. Она тянется узкой полосой с Запада на Восток, постепенно переходя в зону степей. Поверхность этой зоны равнинная. Климат здесь теплее и суше, чем климат лесной зоны.

В лесостепной зоне растут дубравы, осинники, березняки. В лесостепи много и свободного пространства – полей и лугов. Отдельными островками зеленеют березовые рощицы, дубравы, овраги, заросшие черемухой, ольшаником, таволгой. Но чем ближе к югу, тем климат лесостепей становится жарче, суше, и деревьям расти здесь трудно – не хватает влаги. Часто дуют горячие ветры, иссушающие растительность, – суховеи; дожди выпадают редко, а засуха может свирепствовать много дней.

Но почвы лесостепной зоны очень плодородные, черноземные, жирные, поэтому их распахивают, превращая в поля. На полях сеют пшеницу, выращивают подсолнечник, сахарную свеклу и кукурузу, получая богатые урожаи. Поля со всех сторон обсаживают высокими деревьями. Их называют лесозащитными полосами. Эти полосы удерживают влагу, спасая культурные растения от недостатка воды и безжалостных ветров-суховеев.

Послушайте стихотворение.

Ветер-суховей

 
Ветер, ветер-суховей!
Жарким воздухом не вей!
Ты поля не иссушай,
Не губи наш урожай!
 
 
Созревает пусть пшеница –
Зернам дождь пошлет водицы.
 
 
Свекла зреет и растет,
Сладкий сахар нам дает.
 
 
Пусть подсолнечник желтеет,
Семечки пусть в нем созреют
Крупные, за рядом ряд.
И потешат всех ребят!
 
 
Суховей, суховей!
Мы посадим тополей,
Встанут тополя стеной,
Быстро справятся с тобой!
 

Ответьте на вопросы

1. Что такое лесостепь?

2. Из каких слов образовано это слово?

3. Какой климат в лесостепной зоне?

4. Часто ли там бывает засуха?

5. Часто ли идут дожди?

6. Какой ветер называют суховеем?

7. Что такое засуха?

8. Как люди борются с засухой и суховеем?

9. Почему деревья помогают справляться с засухой?

10. Почему в лесостепях землю распахивают под поля?

11. Какая почва в лесостепной зоне?

12. Какие культуры сажают в лесостепной зоне?

Отгадайте загадки

 
Сушью веет, жаром веет,
Он зовется… (суховеем).
 

 
Поле дружно колосится,
Даст нам хлебушка… (пшеница).
 

 
Желтые початки
Полны зерен сладких. (Кукуруза.)
 

 
Этот алый корнеплод
Сладкий сахар нам дает. (Свекла.)
 

Выполните задание

Нарисуйте и раскрасьте: початок кукурузы, свеклу, подсолнух, колосок пшеницы, поле с пшеницей.

Поиграйте в игры

1. Назовите растение, которое не растет в лесостепи: сосна, береза, осина, дуб.

2. Хлопните в ладоши, когда услышите слово, подходящее лесостепи.

Словарь: равнина, высокая гора, березовая роща, трава, снег, суховей, снегопад, дождь, засуха, лесозащитная полоса, томаты, сахарная свекла, ельник, подсолнечник, кукуруза, пшеница, луг.

Беседа вторая. Степи: расположение и климат

ЦЕЛИ

1. Сформировать представление о расположении и климате степей.

2. Познакомить с таким понятиями, как «засуха», «ветер-суховей», «лесозащитные полосы».

3. Рассказать о почве в степях и культурных растениях, которые выращивают земледельцы и садоводы в степной зоне.

4. Учить отгадывать загадки, играть в слова, отвечать на вопросы.

* * *

Степи – безлесные, равнинные пространства, покрытые травами. Они занимают южную часть Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнин, протянулись полосой от западных границ России до Алтайских гор.

♦ Видели ли вы русскую степь?

Она кажется бесконечной, просторной, широкой. Словно нет ей ни конца, ни края! Трава-ковыль качается от ветра, как волны седого моря.

Послушайте стихотворение.

Степь

 
Куда ни кинешь взгляд –
Лишь море ковыля,
Что кажется седым и серебристым.
Трепещет и колышется земля,
И гонит волны ветер быстрый.
 
 
И чувствуешь затерянной себя
Средь беспредельного раздолья.
Какая необъятная земля!
Какое бесконечное приволье!
 

В повести «Степь» знаменитый русский писатель А.П. Чехов описывает раннее утро в степи. Послушайте его рассказ.

Вдруг вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала росой.

Сжатая рожь, бурьян, молочай – все побуревшее от зноя, рыжее и полумертвое, теперь, омытое росой и обласканное солнцем, оживало, чтобы вновь зацвести.

Над дорогой с веселым криком носились стрижи, в траве перекликались суслики, где-то далеко влево плакали чибисы. Стадо куропаток вспорхнуло и со своим мягким «тррр» полетело к холмам. Кузнечики, сверчки-скрипачи затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку.

Послушайте стихотворение.

* * *

 
Ах, ты степь, ты степь,
Степь привольная!
Широко легла ты, степь,
Степь раздольная!
 
 
Ни конца, ни края нет!
Степь колышется.
Всюду яркий свет,
Песни слышатся.
 

♦ Какой в степях климат?

Зима здесь короткая, снега выпадает совсем мало, а вот летом в степях очень жарко и сухо. Лето длится долго – четыре-пять месяцев, дождей выпадает немного, а палящие лучи солнца высушивают землю так, что она трескается от зноя. С юга дуют горячие ветры – суховеи, поднимая до небес серые пыльные бури. Пыль потом долго витает в воздухе, словно сухой туман. Хорошо дышится в степи только весной, когда тает снег и бегут талые воды.

Степи протянулись на большое расстояние, поэтому климат в них не везде одинаков.

В Европейскую часть степей доносится дыхание влажных ветров Атлантики. Здесь теплые зимы с частыми оттепелями. К юго-востоку черноземные степи переходят в сухие степи. Они расположены к северу от Каспийского моря, к среднему течению Дона, Волги, Урала, Иртыша.

За Уральскими горами климат степей более суровый: зимой холодно, дуют ветры, бушуют метели.

Итак, в степях климат разный, но летом везде жарко и сухо, а дождей мало. Во многом это объясняется тем, что в степях немного рек, а летом они мелеют, хотя такие крупные реки, как Дон, Волга, Урал, Иртыш протекают через степную зону России.

Для орошения полей люди построили здесь искусственные водохранилища: Цимлянское, Волжское, Саратовское. Для полива полей используют также специальные дождевальные установки. Наконец, чтобы удержать воду в степи, сажают лесозащитные полосы из берез, тополей и других деревьев.

Вот как описывает А.П. Чехов знойный июльский день в степи.

Трава поникла, жизнь замерла. Загорелые холмы, буро-зеленые, вдали лиловые, со своими покойными, как тень, тонами, равнина с туманной далью и опрокинутое над ними небо, которое в степи, где нет лесов и высоких гор, кажется страшно глубоким и прозрачным, представлялись теперь бесконечными, оцепеневшими от жары.

Как душно, уныло! Музыка в траве притихла, стрижи улетели, куропаток не видно. Над поблекшей травой носятся грачи, летит коршун над самой землей.

Послушайте сказку.

Засуха

Жила-была в степи злая старуха. Звали ее Засухой. Дом ее напоминал большую кучу из сваленных стеблей засохших подсолнухов, бурьяна, завядших цветов, трав, высохших от зноя плодов. И сама Засуха, словно высохший стебель, – худая, коричневая. Седые серые волосы свисали неопрятными прядями вокруг ее худого лица. А глаза злые-презлые!

Больше всего ненавидела Засуха, когда в степи колосились рожь, пшеница, зрела кукуруза, на грядках грели полосатые бока спелые арбузы, созревала сахарная свекла. А главным врагом Засухи был теплый, ласковый летний дождь, который нес всему живому прохладу и свежесть.

Как только в небе над полями собирались облака, Засуха тут же начинала громко свистеть, засунув два пальца в рот. Это она умела делать мастерски, как заправский мальчишка-хулиган. На ее свист тут же откликались верные слуги – горячие ветры-суховеи.

– Хватит спать! – журила их Засуха. – Летите побыстрей, разгоняйте дождевые тучи. Пусть все, что посадили люди, засохнет и погибнет!

Послушные суховеи тут же поднимались высоко в небо, разгоняя облака и тучи. Солнце палило еще нещадней, и зеленые листья растений поникали от жары.

Однажды ребята под руководством своей воспитательницы Анны Анатольевны решили разбить возле детского садика клумбы с цветами, вдоль изгороди посадить золотые подсолнухи и устроить грядки с овощами.

Трудились ребятишки несколько дней, а чтобы злая Засуха не засушила посевные, ходили на речку за водой и брали из нее воду для полива.

Скоро на клумбах расцвели тюльпаны, а подсолнушки с утра до вечера крутили головками, поворачивая их вслед за солнцем.

Увидела Засуха, как хорошо у ребят все разрослось, зазеленело, расцвело, и очень разозлилась! Подсмотрела злая старуха, откуда дети берут воду, и высушила всю речушку до самого дна. Пересохла та от знойной засухи, и не осталось в ней ни одной капли воды.

– Ха-ха-ха! – радовалась Засуха. – Теперь посмотрим, что сделается с вашими цветами, огородом и подсолнухами.

Не зря радовалась Засуха! Дождики не поливали посевы, зеленые листики завяли, цветы опустили свои прелестные головки, подсолнухи стали совсем вялыми и грустными.

– Так вам и надо! – радовалась Засуха. – Все кругом погублю, все спалю! Не будет ни цветов, ни зелени, ни овощей!

Но не тут-то было! Анна Анатольевна пошла к старичку-садовнику за советом, стала его расспрашивать, как спасти садик.

Добрый старик привел ее в прохладную чистую горницу, напоил душистым квасом, а потом дал целую горсть зерен.

– Ночью, когда наступит прохлада и выпадет роса, посади семена вдоль забора и полей их из этой бутылочки сверкающей волшебной жидкостью. Утром увидишь, что будет!

Воспитательница поблагодарила старичка-садовника и сделала все, как он велел: посадила зерна вдоль забора и полила каждое каплей сверкающей жидкости.

Утром дети выбежали в сад и ахнули от удивления! Забор со всех сторон окружали высокие могучие тополя. От них исходила прохлада, вокруг деревьев было тенисто и свежо.

Засуха тоже пришла посмотреть, как гибнут без воды растения. Но, заметив высокие тополя вокруг забора, поняла, что ей с ними не справиться. Куда там! От их листьев исходила душистая влага, они доставали верхушками до самого неба и собирали вокруг себя пушистые облака.

Скоро облаков стало много, они отяжелели, и на истомленную, растрескавшуюся от зноя землю посыпались прозрачные крупные капли дождя. Они напоили и матушку-землю, и подсолнухи, и цветы на клумбах, и грядки в огороде.

– Ах, спасибо старику-садовнику, это он спас наши посадки от гибели! – загадочно сказала Анна Анатольевна.

– Как спас? – хором спросили ребята.

Тогда воспитательница рассказала малышам историю с зернами и волшебной водой.

А дождь между тем все шел и шел, и речка снова наполнилась водой и весело зажурчала среди трав.

Все радовалось благодатному дождю, только злая старуха Засуха понуро поплелась к себе домой. Не удалось ей погубить зеленые стебельки, листья и цветы растений.

♦ Как выглядела Засуха?

♦ Где она жила?

♦ Кто помогал Засухе губить растения?

♦ Почему Засуха хотела засушить сад, который посадили дети?

♦ Как поступила воспитательница Анна Анатольевна?

♦ Что дал ей садовник?

♦ Как дети спасли зеленые насаждения от Засухи и ветров-суховеев?

♦ Чем наполнилась река? Почему? Что помогло ей?

Ответьте на вопросы

1. Что такое степь?

2. Где она расположена?

3. Какой в степи климат?

4. Какая зима?

5. Какое лето?

6. Какой климат в черноземных степях?

7. А в сухих степях?

8. Что общего в климате всех степей России?

9. Что такое засуха?

10. Какой вред приносит засуха посевам?

11. Какой ветер называют суховеем?

12. Часто ли выпадают в степях дожди?

13. Зачем сажают в степях лесозащитные полосы?

Отгадайте загадки

 
Ровная, безлесная,
И все же интересная. (Степь.)
 

 
Жаркий ветер
Все иссушает,
Но знают дети,
Что его побеждает. (Дождь.)
 

 
Она, как море без конца и края.
Ковыль колышется седой.
И снег здесь редко выпадает
Даже короткою зимой. (Степь.)
 

Выполните задание

Нарисуйте и раскрасьте: арбуз, дыню, кусок арбуза, помидор, грушу, яблоко, сливу.

Поиграйте в игры

1. Назовите четвертое лишнее слово: дождь, ливень, изморозь, засуха; хвойные леса, тундра, тайга, лесостепь; весенний ветер, осенний ветер, суховей, влажный ветер.

2. Хлопните в ладоши, услышав слово, подходящее степи. Объясните выбор каждого слова.

Словарь: ровная, гористая, холмистая, покрытая лесами, покрытая травами, суховей, дождь, засуха, короткая зима, короткое холодное лето, жаркое долгое лето, распаханная под поля, земля бескрайняя, узкая, болотистая, сухая.

Беседа третья. Растительный мир лесостепей

ЦЕЛИ

1. Познакомить с деревьями, которые образуют леса лесостепей.

2. Познакомить с кустарниками, травами и цветами этой природной зоны.

3. Рассказать, как растения приспособились к жаркому и сухому климату лесостепей.

4. Научить сравнивать, мыслить логически, отвечать на вопросы, угадывать загадки.

* * *

Вы уже знаете, что лесостепи – это места взаимного сосуществования леса и степи.

Поговорим о том, какие растения облюбовали лесостепи.

В недалеком прошлом, когда люди не вырубали на больших пространствах лес, мы бы с вами нашли в лесостепи яркую мозаику лесных и степных участков.

На одних из них росли могучие великаны – красавцы дубы, на других стелились, пестрели цветами луга.

Теперь увидеть такое сочетание леса и луга можно лишь в заповедниках. Большая часть территории лесостепи распахана человеком и превращена в поля. Ведь почвы в этих местах очень хорошие, черноземные, жирные. На них прекрасно растут культурные растения, которые и кормят нас.

И все же представим себе, что мы оказались в лесостепном заповеднике. Какая здесь дивная красота!

Послушайте стихотворения.

Травы

 
Травы дремучие,
Травы пахучие,
В пышных соцветьях поляны.
 
 
Влага зеленая,
Жизнь потаенная
Мяты, хвоща и тимьяна.
Возле рябины
Пень муравьиный
Темный, в разводах смолистых,
И молодою
Свежей листвою
Пахнет малинник душистый!
 

Украшение Земли

 
Я иду по цветущему лугу,
Высыхает на листьях роса,
Ветер травы качает упруго,
И мне чудятся их голоса –
Они шепчут: «Не рви нас, не надо,
Наши гибкие стебли не мни.
Мы для глаз и для сердца – отрада,
Украшенье родимой Земли!»
 

Пестрый веер луга

 
Луг раскинул пестрый веер
Около реки.
Кисти иван-чая, клевер,
Будто огоньки.
 
 
Шмель из норки вылетает,
Весело гудит.
Запах клевера вдыхает
И к цветам летит.
 
 
Нежно травка луговая
Смотрит на шмеля.
Улыбается живая
Матушка-земля!
 

В зоне лесостепей растут влаголюбивые растения. Их можно увидеть на крутых склонах оврагов. Особенно красивы лесостепи весной и в начале лета. Травы здесь сочные, пышные, высокие, душистые. Среди трав весело смотрят головки цветов своими ясными, детскими милыми глазами.

♦ Какие цветы украшают лесостепи весной?

Конечно, сине-лиловый, пышный шалфей луговой. Его крупные цветки собраны в соцветья, похожие на метелки, они так и называются – метельчатые. Рядом цветет бело-розовая таволга. У ее цветков по шесть лепестков. У таволги не только яркие цветки, но и перистые изящные листья. Прелестны высокие султаны румянки, видные издали, словно алые свечи среди зеленых трав. Кстати, в старину корнями этой травы девицы-красавицы румянили щеки. Но, пожалуй, самый красивый цветок лесостепной зоны – тонколистный пион. Его пышные лепестки то ярко-алого цвета, то темно-малиновые, а листья пушистые и тонкие. Чудесны и степная герань и колокольчик сибирский – сиренево-голубой.

Лесостепь отличается большим количеством самых разных растений. Представьте, на одном квадратном метре может расти 70–80 разных цветов и трав.

Послушайте стихотворение.

Степь цветет

 
Зацвела летом степь,
Как волшебный костер.
Зацвела летом степь,
Словно пестрый ковер.
 
 
Шалфей луговой,
Как платок голубой,
Да с каймой лиловой,
Шелковистый, новый.
 
 
Рядом румянка
Зорюшка-зорянка
Сияет, как свеча,
Высока, горяча!
 
 
Сибирские колокольцы –
Голубые кольца,
Но чудесней всех пион –
Пышный, ярко-алый он.
 
 
Зацвела летом степь,
Как волшебный костер.
Расцвела наша степь,
Словно пестрый ковер!
 

Весной интересно наблюдать, как расцветает лесостепь. Еще по-другому ее называют северной степью. Когда сойдет снег, северная степь кажется невзрачной, серой, безжизненной. Покрывает ее лишь сухая трава, будто выцветшее полусгнившее сено.

Но вот на высоком прозрачном небе засияет солнышко, и появляются в степи самые ранние весенние цветы.

♦ Что это за цветы?

Во-первых, сон-трава. Ее цветы похожи на колокольчики, но гораздо крупнее, и не склоняют головки набок, а держат их прямо. Как красив цвет сон-травы! Нежнейше-фиолетовый с желтым. Лепестков у цветка обычно шесть. После отцветания они опадают, тычинки засыхают и образуется группа плодиков. У каждого плодика длинный тонкий отросток, покрытый волосками. Подует ветер, и плодики легко оторвутся, полетят в далекое странствие расселяться по всей степи.

♦ Почему эти цветы называют сон-травой?

В народе существует такая легенда. Кто притомится в пути и приляжет отдохнуть возле красивого, тонко пахнущего цветка, тому приснятся удивительные сны. А уж уснув возле сон-травы, человек сам никогда не пробудится, пока кто-то не разбудит его своей любовью. Окажется он в царстве цветов и сам навсегда обратится в цветок.

Может быть, легенда возникла потому, что сон-трава – ядовитая, ведь она относится к семейству лютиковых, и аромат ее дурманит человека.

Послушайте сказку.

Сон-трава

Жили-были брат с сестрой – Ваня и Маша. Родители их давно умерли, остались дети сиротами. Только старенькая бабушка растила малышей. Хоть и трудно ей было, но она очень любила своих внучат. Старуха и шила, и вязала, и вышивала, все на рынке продавала, чтобы денег заработать. Она и огород сажала: свеклу, морковку, горох, бобы, картошку да капусту. Росли в саду возле дома и яблоки, и сливы, и груши. Когда дети подросли, стали они бабушке лучшими помощниками. Маша научилась вязать, шить и вышивать, а Ваня за огородом ухаживать, плодовые деревья обрабатывать.

Вот однажды ранней весной Маша и Ваня взяли корзинки, сплетенные из ивовых прутьев, и пошли в степь за цветами.

Надо вам сказать, лесостепь ранней весной выглядит, словно высохший серо-коричневый войлок, – это отмершие за зиму стебли и листья. А недели через две лесостепь покрывается красочным ковром цветов. Цветут кисти алой румянки, лиловеет шалфей луговой. Но одна из первых зацветает сон-трава.

– Ах, какие чудесные цветы! – воскликнула Маша, заметив крупные колокольчики сон-травы.

– Какой у них яркий цвет! – добавил Ваня. – Давай наберем полную корзинку этих цветов, отнесем их в город и продадим, – предложил брат.

– Давай! – согласилась сестренка.

– А на вырученные деньги купим бабуле нарядный платок! – продолжил Ваня.

Дети стали рвать цветы сон-травы и складывать их в корзину. Они не знали, что эти цветы ядовитые. Кто надышится их ароматом, тот уснет, а потом превратится в цветок и окажется навсегда в царстве цветов. Так пожелала злая волшебница, позавидовав красоте цветка, и полила сон-траву ядовитым соком.

Ваня и Маша собирали цветки и не заметили, как стали зевать, глаза у них слиплись, малышам очень захотелось спать.

Ваня сел на пенек, Маша пристроилась с ним рядом, положила головку брату на колени, и оба уснули.

Им снилось, будто оказались они в царстве цветов. Цветы кланялись им, овевали своими ароматами, тянули к ним свои зеленые стебли.

А в это время бабушка стала уже волноваться: где же дети? День клонился к вечеру, солнце уже померкло, тени легли на землю, а Маша и Ваня все не возвращались домой.

Тогда бабушка взяла своего любимого пса Барбоса и пошла по степной тропинке. Барбос бежал впереди, бабушка еле поспевала за ним. Вдруг пес остановился и громко залаял – он заметил присевшего на пенек Ваню. Барбос подбежал к ребятишкам и увидел, что они глубоко спят. Тогда он стал бегать вокруг них, громко лаять, тянуть Ваню за рубашку, а Машу за платье.

Но дети даже не пошевелились. Они глубоко, крепко спали, одурманенные сон-травой.

Подошла бабушка и сразу все поняла. Она знала, что сон-трава, как и желтые лютики, – растение ядовитое.

Бабушка склонилась над детьми, стала гладить их кудрявые головки, и горячие слезы ручьем полились из ее глаз. Одна слезинка упала на шею Вани, и он зашевелился, другая – на щечку Маши. Девочка тут же проснулась и открыла глаза. Вот и Ванюша открыл глаза и тихо сказал:

– Как долго я спал.

– Вы бы еще дольше спали, если бы мы с Барбосом вас не разбудили! Сон-трава – заколдованные цветы. Их рвать не надо. Не надо и дышать их ароматом! – сказала бабушка и повела внуков домой.

Барбос бежал впереди, радостный, что дети отыскались.

♦ Куда пошли Ваня и Маша?

♦ Какие цветы собирали дети?

♦ Какие цветы первыми зацветают в лесостепи?

♦ Почему дети заснули?

♦ Кто пошел искать детей?

♦ Что помогло детям пробудиться?

♦ Является ли сон-трава ядовитым растением?

♦ Какие еще ядовитые растения вы знаете?

Ранней весной расцветает в северной степи и горицвет – яркий золотисто-желтый цветок, похожий на звезду со многими лучами.

Послушайте стихотворение.

Горицвет

 
Расцвел горицвет,
Излучая желтый цвет.
Словно звездочка лучистая,
Живая, золотистая.
Степь сияньем наполняет,
Раннею весной сияет.
 

Когда отцветают сон-трава и горицвет, степь начинает зеленеть. Теперь уже другие цветы украшают ее. Это и темно-синий касатик безлистный, и белые крупные цветы бобовника венгерского, и ветреница лесная – настоящая королева цветов, похожая на белую пышную розу. А как хорош касатик безлистный – невысокое растение с крупными цветками, похожими на садовые ирисы.

Послушайте стихотворение.

Касатик

 
Братик-касатик, цветок степной лиловый.
Ты словно ирис любимый наш садовый.
Лишь над землей высоко на стебле не поднялся,
Возле земли ты весною остался.
 

В самом деле, касатик, сон-трава, горицвет – радуют глаз неделю-другую, а потом отцветают. И на зеленом фоне появляются новые цветы – голубые незабудки, золотистый крестовник. Послушайте легенду о голубых цветочках с желтым сердечком в центре.

Незабудка

 
– Расскажи, цветочек голубой,
Почему зовешься незабудкой?
Не таись, сердечко приоткрой!
Наклонюсь и буду слушать чутко.
 
 
– Расскажу! В былые времена
Жили за рекой в селенье дети.
Кто теперь их вспомнит имена?
Может, речка, может, буйный ветер.
 
 
Дружно мальчик с девочкой росли.
Избы их стояли по соседству.
В играх и забавах провели
Светлое, безоблачное детство.
 
 
Подросли и стали помогать
Старикам в крестьянских их заботах:
Девочку всему учила мать –
Ткать холсты, и вышивать, и штопать.
 
 
Мальчик рос помощником отцу,
Летом он гонял коней в ночное,
Ночь светлела, близилась к концу,
У костра дремал он в чистом поле.
 
 
А когда зеленый сенокос
Звал крестьян в медовый луг росистый,
Пением веселых звонких кос,
Бойкой перекличкой голосистой.
На покосах с самого утра
Помогала взрослым детвора.
 
 
Незаметно юность расцвела.
Кто считает молодые годы?
В роще, у околицы села
Девушки водили хороводы.
 
 
Из цветов и трав плели венки
И бросали в реку их с обрыва.
Струи серебристые реки
Их несли, играя шаловливо.
Если рядом плыли два венка,
Огибая омуты речные,
Значит свадебка недалека –
Скоро вместе будут молодые.
 
 
Если к берегу несло один венок,
А другой влекла к себе стремнина,
Значит кто-то будет одинок –
Ждет его печальная судьбина.
 

* * *

 
Девица всех краше и стройней,
Мо́лодец с открытым смелым взглядом –
Вы в них узнаете тех детей,
Что росли в селе когда-то рядом?
 
 
Вдоль реки идут они тропой,
Их весна встречает молодая,
И цветок небесно-голубой
Смотрит вслед, головкою кивая.
 
 
А по глади розоватых вод,
Словно два прелестных юных лада,
Пара белых лебедей плывет.
Тонко веет влажною прохладой…
 
 
Жаль, мгновенья счастья коротки!
Наступает время расставанья.
Под ветлою старой у реки
Было их последнее свиданье.
 
 
И, сорвав цветочек голубой,
К сердцу стебель прижимая хрупкий,
Девица вздохнула: «Милый мой!
Пусть цветок зовется незабудкой.
На чужбине, в дальней стороне
Он тебе напомнит обо мне!»
 
 
Годы шли и, и часто у реки
Девушка одна в тоске бродила.
«Расскажите, нежные цветки,
Скоро ли ко мне вернется милый?»
 
 
И шептал цветочек голубой –
Тихо лепетала незабудка:
«Скоро он вернется в край родной,
Жди его, не забывай, голубка!»
 
 
Девица садилась у реки
И тихонько песню напевала,
Заплетала пышные венки
И в речные струи их бросала.
 
 
Вот однажды, словно видит сон:
Статный человек идет навстречу,
Кажется, он чем-то ей знаком!
 
 
Наклонился он, сорвал цветок –
С золотым колечком незабудку.
«Это только милый сделать мог!» –
Сразу сердце подсказало чутко.
 
 
Встретились их руки и глаза:
Суженого девица узнала –
И живая теплая слеза
На цветочек голубой упала.
 

Но самое красивое растение лесостепи – пион тонколистный. Его цветы – крупные, нарядные, темно-малиновые. Этот цветок очень похож на садовый пион, что расцветает на клумбах весной, только листья у него узкие, тонкие.

Послушайте стихотворение.

Степные цветы

 
Степные цветы – это сказочный луг –
Раскинулись пышною шалью вокруг.
Сияет на солнце шалфей луговой,
Краснеет румянка. Касатик степной
Лиловые кудри повсюду завил,
Пион тонколистный
Соцветья раскрыл.
 
 
Желтеет крестовник,
Малиновый клевер
Раскрыл свой нарядный
Изящнейший веер.
 
 
А вот колокольчик сибирский звенит
И золотистый адонис горит.
Здесь много цветов –
Их нельзя перечесть!
Всю радугу цвета
Найдете вы здесь!
 

В лесостепях растет немало кустарников. Например, невысокая степная вишня. Ее высота около 1,5 м. Ягоды у этого вида вишни красные и сладкие, их легко собирать и лакомиться ими. Колючая слива (тёрн) – близкая родственница обычной садовой сливы, только ягодки у нее маленькие, кислые и вяжущие рот, а на ветвях крепкие колючки. Миндаль низкий – удивительно нарядный кустарник. Цветет яркими розовыми цветами еще до появления листьев. Этот кустарник – близкий родственник садового миндаля.

Есть в лесостепной зоне и небольшие леса. Они обычно растут по берегам рек.

♦ Какие деревья облюбовали лесостепь?

Это дуб, ясень, клен, липа.