Текст книги "Моя Книга. Часть II. Человек – порождение и часть Вселенной"

Современные ученые уже не спорят с мистиками и эзотериками по поводу того, что «человек есть единая цельная психофизиологическая и энергетическая система, существующая и развивающаяся не только в физическом трёхмерном пространстве, но и в многомерном пространстве тонких энергий».

Э.Кейси: Человек «физически состоит из физического тела, ума и души, и в дополнение к этому здесь есть подсознание и сверхсознание или дух».

Наука сформулировала своё определение человека:

Человек – это открытая энергетическая система, связанная с окружающей средой множеством энергетических каналов, через которые в тело поступает необходимая для его жизнедеятельности энергия и происходит непрерывная циркуляция энергии в системе Человек – Земля – Вселенная.

Но это неполное определение. Здесь забыли главную человеческую функцию – информационный обмен с окружающей средой. Эта функция реализуется в первую очередь посредством разума, т. е. способностью мыслить. Поэтому, «Обладая способностью мыслить, то есть разумом, человек может действовать во всех доступных ему мирах» – потенциально.

Человек – сложнейшая многомерная информационно-энергетическая система. Одновременно и стабильно он находится в шести измерениях материального мира, которые постоянно оказывают взаимное влияние друг на друга. Высшие посылают энергию определённого вида человеку, он её перерабатывает через эмоции, мышление, действия, биологические процессы и т. д., в энергии человеческого спектра. При этом часть энергий он отдаёт Земле, её ноосфере и биосфере, а часть возвращает в Космос – своим Учителям и планетам Солнечной системы. Таким образом, человек участвует в сложном энергообмене: и с планетой Земля, и с планетами Солнечной системы, и с Космосом.

Коротко и научно:

Человека можно представить как сложную суперпозицию материальных объектов, полей, излучений и сил.

Каждый человек Земли является сложным комплексом, подчиняющимся биологическим законам, квантово-волновым законам и, одновременно – программой (точнее, пакетом программ), зависящей от несущей её функции, которую мы называем душой.

По заявлениям Высших, «…человеческая форма в настоящем её виде не является продуктом эволюции» земных форм жизни. Она была создана по заданию нашего Бога – Творца специалистами Высшей Материальной Системы, не входящей в Иерархию нашего Бога, которые имеют большой опыт создания материальных форм».

Представители Высшего Разума это особо подчёркивают.

«Вы используете тела точно так же, как и космонавты, надевающие скафандры, и во многом по тем же самым причинам».

Сетх

Космос кишит живыми существами, и человек среди разумных форм – низшее существо. Как неразумных малых детей нельзя оставлять без присмотра, так и человека тоже. Поэтому из «тонкого» мира за нами постоянно наблюдают, нас ведут по жизни (но иногда и провоцируют).

«Человек эволюционно слишком малая величина по отношению ко Вселенной, многое в нём появится спустя миллионы лет развития».

Л.Секлитова

«Земля – детсад, начальная школа, и не более. Всего таких школ семь. Вы – наши малые дети. Мы вас ведём, и мы с вами играем, обучая…»

Так говорят Высшие

Разумеется, человек мог бы существовать на Земле в любой другой форме. Форма внешней оболочки для его развития не имеет принципиального значения, т. к. любая форма может быть создана на требуемые Высшим функции.

Не сразу пришли к современной форме. Было множество попыток, экспериментов, ошибок. В результате множества постепенных усовершенствований была создана современная форма, как наиболее соответствующая требованиям. Нынешняя форма человека – форма прямоходящего двуногого существа, верхние конечности которого приспособлены для сложнейших видов движений – в наибольшей мере соответствует предъявляемым к материальной форме человека требованиям, которые определяются необходимостью обеспечить эффективное совершенствование души, облечённой в эту форму, с потенциальными возможностями дальнейшего развития.

А.Безант: «Человек представляет собой силовое поле, совокупность вращающихся энергий, молекул Материи. Он представляет собой оригинальную химическую формулу, включающую в себя многие химические элементы. Человек является физическим уравнением. Послушный законам физики, он движется в пространстве и времени. Однако душа его не связана пространством и временем, как и не ограничена в своих проявлениях законами химии и физики. Душа есть частица Великого Разума всего бытия».

В настоящее время наиболее популярная в прошлом трёхуровневая модель, разделяющая целостного человека на Личность (тело + разум), Душу (сознание + интеллект) и духовное ядро (Дух), подвергается всё большему уточнению и дополнению, в результате чего она превращается в многоуровневую. Таких попыток делается множество. Например:

Д.т.н. В.Д. Плыкин: «Как и Вселенная, как и Земля, человек – многослоен, представляет собой информационно-энергетическую систему сфер (слоев) и состоит из физической сферы (физического тела), энергетической и информационной сферы, сферы сознания и ядра».

Попробуем совместить это представление с традиционной трёхкомпонентной структурой.

С первым компонентом всё ясно: физическая сфера есть не что иное, как физическое тело.

Далее идут энергетическая сфера, информационная сфера, сфера сознания и ядро – это система тонких энергий. Совершенно логично, что ядро человека – это не что иное, как Дух. А оставшиеся три сферы: сознания, энергетическая и информационная – это есть Душа.

Таким образом, «многослойная система сфер» д-ра Плыкина вполне нормально совмещается с традиционной трёхуровневой: Человек = тело + Душа + Дух.

Существует ещё одно определение:

Человек – это физика, психика и мораль

Как видим, здесь тоже ничего принципиально нового, отличие только в терминах, фактически полное соответствие.

Развиваясь, совершенствуя Душу, человек перерабатывает множество видов энергии, отдавая часть Иерархическим системам, Земле, Солнцу, другим планетам Солнечной системы. Он участвует в сложнейшем механизме кругообмена энергий. В текущей жизни человеческая душа является продолжением самой себя, с плодами своих прежних достижений в прошлых жизнях. Так же, как человек не творится утром заново, так и душа не создаётся вновь при начале земного жизненного пути человека.

Новая жизнь есть повторение других, и эта жизнь не независима от предыдущих жизней: душа приносит с собой то, что наработано ей в прошлых воплощениях – свою судьбу. И эта судьба является определяющей для текущей жизни.

Физическая материя нашего тела, как и душа, потенциально тоже обладает множеством загадочных и удивительных свойств, но не все они используются в полной мере, до них человеку нужно ещё доразвитъся. Но самое главное, необходимо помнить, что физическая материя по уровню развития всегда стоит на порядок ниже, чем вселяемая в неё душа, и это делается намеренно, чтобы душа, как более высокоразвитая тонкая материя, управляла низкой материей тела, а не наоборот. Иначе не будет никакого развития.

Современный человек, т. е. представитель Пятой Расы (вида homo sapiens), был изначально запроектирован в единой взаимосвязи с планетами Солнечной системы, поэтому имеет соответствующее внутреннее строение. Например, можно было бы сделать всего два-три главных органа, но почему-то понадобилось более десяти главных органов (всё прочее в строении человеческого организма есть связующие звенья между главными органами для обеспечения единого функционирования).

Объяснение этому может быть следующее:

Основных видов энергии, вырабатываемых человеком – двенадцать, по числу знаков Зодиака (плюс тринадцатый знак Змееносец, который приобретает в последнее время всё возрастающее значение). Этими энергиями он (человек) связан с планетами Солнечной системы в процессах энергообмена.

Их (органов) введено столько, сколько небесных тел в Солнечной системе (Солнце, Луна и десять планет – девять известных плюс неоткрытая ещё Глория, или Нибиру). Так что внутреннее строение человека обусловлено строением нашей Солнечной системы, а строение планетарной системы обусловлено целями развития души Земли и всех живых форм, находящихся на ней (в первую очередь человека).

Человек в его нынешнем виде (homo sapiens) не является единственным разумным видом на планете. На Земле существует ещё несколько видов разумных существ, но они находятся в других измерениях и на тонких планах (в энергетической форме).

По данным, полученным из различных источников (древние рукописи, Посвященные, контактёры, ченнелинг), homo sapiens является пятой разумной расой на Земле, имеющей физическое тело белково-нуклеиновой природы, потенциально более совершенной, чем предыдущие. Однако в своем духовном развитии мы ещё не достигли уровня предыдущих рас – атлантов (титанов) и лемуро-атлантов. Это объясняется тем, что пятая раса ещё относительно молодая, её возраст исчисляется, по разным оценкам, от 15–20 до 100 тысяч лет; кроме того, развитие замедляется различными глобальными катаклизмами и беспрестанными войнами, в которых в первую очередь гибнут наиболее активные и продвинутые.

Прежде всего, представляется важным остановиться на двойственности природы человека.

С одной стороны, человек – это «существо из плоти и крови», порождение своей планеты, как и всё, вместе с ним составляющее физический план Земли. Во всяком случае, наше физическое тело, мозг и сознание (частично) принадлежат Земле. Их «физическая материя» построена теми же элементами, что и планета, поэтому они имеют программу существования на своём плане, которая адекватна программе планеты. Эта программа физического существования есть выражение закона сохранения энергии плана и может быть названа нижней программой человека.

С другой стороны, поскольку Космос есть совокупность и взаимодействие не только физической материи, но и всех полей и видов энергии, причём, преимущественно тонкого плана, то человек – существо космическое. С точки зрения Космоса, человек есть Субъект и его отношение к Объекту, которым является для него всё окружающее, кодирует его программу генерации соответствующих энергий и полей. Однако мнение Субъекта рождается в нём самом, внутри него. Во внешнем Пространстве мнений нет, есть только Объект, и следовательно, мнение Субъекта есть производная самого Субъекта. Это его мнение порождается особой частью Субъекта, которая именуется Разумом, который и есть программа, в соответствии с которой генерируются поля, энергии и информация, излучаемые Субъектом в Пространство.

Пространство отвечает Субъекту тем же…

Разум составляет верхнюю программу человека. Обладая опытом того эволюционного плана, чьим порождением является, Разум представляет силу, выводящую природу человека в эволюцию. Информационная программа развития человека по фрактально-голографическому принципу содержится в хромосомном аппарате (ДНК) на полевом уровне.

Всё существование человека рассматривается как борьба этих двух программ, с эволюционной точки зрения представляющих единство противоположностей.

Мы – не роботы, не машины! Мы очень сложные, многослойные, многоступенчатые и многоэтапные программы, вложенные в биологическую оболочку – биокомпьютер.

«Ваше тело представляет собой социально ориентированный биологический процессор или самоподстраивающуюся подпрограмму, носитель интеллекта».

Из ченнелинга

Начиная с оплодотворения яйцеклетки, мы – программа, точно и настойчиво исполняющая биохимический и генетический Замысел. Когда человек рождается в этом мире, его сознание настроено на стартовое восприятие Личностью информации текущей трёхмерной Реальности, с помощью физических органов чувств. И в первую очередь включается психофизиологическая программа управления физическим телом. Освоить предстоит многое: тонкая моторика ручек, ножек, головки, ходьбы и, наконец, речь… И только потом, когда индивид полностью освоится в этом мире, он приступает к выполнению жизненного урока. Это однако не означает, что физическое развитие при этом заканчивается. Как уже давно выяснили физиологи, наше телесное и нервное развитие заканчивается при достижении возраста совершеннолетия – как правило, 16–18 лет.

Дальше, на других наших возрастных этажах – продолжением "Замысла становятся вечные, классические сюжеты «развития Души и жизненного дела», многократно описанные классиками мировой литературы. К сожалению, качество исполнения обычно невысокое.

Как правило, суть жизненного дела у Нас (а без Нас нет жизненного дела) – как программы, вложенной в биокомпьютер – сводится не к «научиться», а к «исполнить». Мы в Яви – программа исполнительская. То есть, тех, кто Есть, кто активно присутствует в жизни, в отличие от привычного исполнительства среднего человека, – таких людей немного. Большинство на ошибках (почти) не учится, повторяя снова и снова то же самое в стремлении исполнить наконец-то – с высоким качеством – исходный Замысел и всякий раз спотыкаясь на том же месте.

НО развитие именно тогда и начинается, когда Сознание пробуждается и отказывается от привычной исполнительской роли. Только в этом случае мы всегда Есть, присутствуем, потому что становимся из Исполнительской Программы – Программой Распознающей (т. е. осознающей!) Себя]

Итак, каждому человеку даётся программа, и он развивается в соответствии с ней. Но почему же тогда все духовные учения с редким единодушием говорят о необходимости Небесного Учителя?

Зачем требуется ещё Куратор!

Всё просто. В связи с тем, что человеку предоставляется значительная свобода выбора, т. е. в жизненной программе возможны варианты, то его действия требуется контролировать. Низкий уровень многих «учеников» и данная им свобода выбора приводят к таким отклонениям, что программы приходится корректировать, чтобы нормально происходили стыковки людей, ситуаций, и чтобы события не выходили за грань дозволенного.

Все люди на Земле находятся под пристальным наблюдением Высших. «Звёздное Око» – оно невидимо, хотя пристально за нами наблюдает. И не просто этаким равнодушным взором надзирает, а время от времени вмешивается в нашу жизнь, вносит в неё те или иные свои коррективы, смысл и цели которых понятны лишь ему одному.

Чем ниже индивид по уровню развития, тем больший контроль за ним требуется. (Полная аналогия с малыми детьми, которых просто опасно оставлять без присмотра). Поэтому такой контроль человечеству необходим, чтобы оно не взорвало всю Землю, играя ядерным и другими видами оружия, или не превратило её в ядовитую свалку. Например, в 20 веке наша цивилизация по крайней мере пять раз могла уничтожить всё живое на планете, если бы не своевременное вмешательство Высших.

Похоже, за нами смотрят лучше, чем мы думаем.

«Чувствуете ли вы, что вас сейчас рассматривают под микроскопом? Так оно и есть. В этом нет никаких сомнений. Должно ли это смущать вас? Нет. Вы должны чувствовать гордость, потому что очень многие души хотели бы оказаться на вашем месте, но боятся воплощаться здесь».

Крайон

Так кто же за нами смотрит? Их много. Обобщённо их можно назвать Высшими. Они внимательно наблюдают за всеми процессами, происходящими на Земле. А если конкретнее, то даже у каждого человека есть свой Куратор, или Небесный Учитель, в современной терминологии называемый Определитель.

Определители получили своё название по той причине, что именно они определяют каждого человека в жизни, ведают его жизненной программой и следят, чтобы он не переступал границы дозволенности. Главная функция Определителя – вести человека по жизни с момента рождения и до момента смерти (точнее, до момента следующего рождения). Ему даётся программа подопечного, и в соответствии с ней Он управляет им, регулируя его действия в заданных границах. Степень контроля зависит от характера человека, уровня его развития, физического состояния, активности его программы и т. д.

Но Определитель не следит за каждым шагом человека. В основном, Он контролирует только критические ситуации – контрольные точки {'вехи судьбы"). Тут важно подчеркнуть, что такие «вехи судьбы» не имеют, по всей видимости, вариантов. Они жёстко заданы изначально – на уровне предопределённости. И у Определителя всегда есть способы принудить человека следовать заданному сюжету. Кроме того, Определитель не только опекает ученика по жизни, но и снабжает его теми энергиями, которые ему нужны, и для этого у него (Определителя) есть необходимые энергетические резервы. Таким образом, Определитель для человека – и Бог, и Учитель (по своим функциям и возможностям).

Связь с душой подопечного Определитель осуществляет с помощью особого устройства тонкого плана, которое можно назвать «компьютером», потому что по устройству и функциям оно напоминает наш земной компьютер, только функции у этого «небесного компьютера» более расширенные, так как он связывает тонкий мир с материальным. Этот «суперкомпьютер» содержит абсолютно все данные о человеке, которого ведёт по жизни Определитель, вплоть до показателей физического тела в нормативном варианте, и данные по тонким оболочкам.

С помощью этого компьютера Определитель в любой момент может получить любую информацию о подопечном: его эмоции, мысли, ощущения, намерения, самочувствие и т. д. Он знает, что и когда произойдет с человеком, и какой вариант действий будет наилучшим для него.

Каждый Определитель заинтересован в наилучших результатах своего подопечного, потому что Он в этом случае получает максимальную пользу и необходимую энергию для собственного прогресса. Однако, не дело Учителей решать за своих учеников поставленные перед ними задачи.

Определитель не может заставить делать что-то конкретно, но пользуясь своими методами, посылая импульсы, идеи, заставляет подопечного прежде всего думать, анализировать, что-то выбирать; посылает ему всевозможные знаки, когда тот сворачивает не на ту дорогу или делает неверный выбор. И наблюдательный человек, способный анализировать и размышлять, даже по фактам складывающихся ситуаций способен заметить влияние на свою судьбу со стороны «невидимых мистических сил», или «добрых ангелов».

«Ваши Учителя всегда разговаривают с вами, но вы недостаточно тихо себя ведёте. Вы не успокоили свой ум. Вы носитесь со всем этим шумом, тарахтением, суетой и мыслями… Иногда хочется сказать: „Не шевелись, затихни. Пусть сердце успокоится. Пусть дыхание станет ровным“…»

Из ченнелинга

Сами Определители – это существа более высокого по отношению к человеку Уровня развития, они пребывают на тонком плане в форме, отличной от человеческой, и находятся в ином пространственно-временном континууме, на нижних Уровнях Духовной Иерархии. Поэтому связь двух существ – человека и его Определителя, находящихся в разных мирах – имеет свои особенности. Например, между учеником и Учителем должно выдерживаться определённое уровневое соответствие, то есть определённому уровню развития человека подбирают соответствующий уровень развития Определителя. Высокодуховному человеку, достигшему верхних уровней человеческой иерархии, не может быть дан начинающий, малоопытный Определитель.

Человек изобрёл много машин, и он знает, что сложная машина иногда требует годы для тщательного изучения, прежде чем можно будет ею пользоваться или контролировать её. Но он не применяет этого знания к себе, хотя он сам является гораздо более сложной машиной, чем любая из изобретенных им машин. Человеку необходимо понять это, потому что до тех пор, пока он верит, что он обладает всеми необходимыми для развития качествами, он не сделает правильных усилий для их приобретения – ведь он думает, что уже имеет их… А их необходимо развивать! Они даны в зародыше, как потенциальные возможности.

У человека есть семь различных функций:

1) Мышление (интеллект);

2) Чувства (эмоции);

3) Инстинктивная функция (вся внутренняя работа организма);

4) Двигательная функция (вся внешняя работа организма, движение в пространстве и т. д.);

5) Сексуальная функция (мужская или женская, во всех проявлениях);

Существуют ещё dee функции, проявляющиеся только в высших состояниях:

6) Высшая эмоциональная функция – проявляется в состоянии самосознания;

7) Высшая интеллектуальная функция – проявляется в состоянии объективного самосознания.

Этих двух высших состояний сознания могут достигать только очень немногие из высокоразвитых личностей, и мы можем судить об этих функциях только через них.

Необходимо понимать, что человеческое сознание и остальные человеческие функции по сути – явления совершенно различной природы, зависящие от различных причин и что они могут существовать независимо друг от друга.

Человеческие функции могут существовать без сознания, человеческое сознание может существовать без функций.

Суммируя сказанное о человеке:

1. Человек – это многоуровневая система, существующая субъективно на уровне ощущений, и объективно – на уровне взаимодействий. Он воспринимает мир четырьмя способами: ощущениями, мышлением, эмоциями, интуицией.

Ощущения говорят нам, что некоторый объект или явление существует. Мышление оценивает свойства его. Эмоции указывают нам на то, нравится ли он нам, в то время как интуиция позволяет видеть скрытые возможности, заложенные в нём, и использовать их для собственного развития.

2. Изначально, на фундаментальном, базовом уровне, в человеке заложено стремление к максимальным ощущениям – как условие для непрерывного неограниченного развития. Базовый инстинкт, инстинкт жизни (определяемый зарядом жизненной энергии – энергопотенциалом) – определяет ему жить в мощность его энергетического уровня, т. е. чувствовать максимум всего, на что он способен. Ибо по силе и объёму ощущений, т. е. возбуждений и усилий центральной нервной системы, сознание человека определяет, насколько активно, в полную для него силу, он живёт, а следовательно, развивается.

3. Субъективно для человека жизнь сводится к сумме ощущений. Всё сущее он воспринимает прямо или косвенно – через ощущения. Вне ощущений (при их полном отсутствии) он для себя не существует. И к действиям человек побуждаем только ощущениями, но они есть реакция на внешнюю среду и её отклик на действия в ней. Запертый внутри собственного субъективного сознания, человек соотносится с внешним миром и своими действиями в нём через ощущения и представления. Так летчик в закрытой кабине ведёт самолет по показаниям приборов.

4. Объективно же человек стремится к максимальным действиям. Что и вытекает из сущности его как энергетической структуры. Объективно: жить – это действовать. Инстинкт жизни диктует человеку действовать в полную силу своих возможностей, реализовать их. Объективно, глядя со стороны «глазами космического наблюдателя», жизнь человека – это сумма всех действий, совершённых в течение жизни. Фактически это суммарная энергия, преобразованная им за жизнь.

5. Человек имеет очень важное качество – разум.

Разум – это:

1) структурное оформление внутренней жизненной энергии – энергии сознания (упрощённо – энергии центральной нервной системы);

2) способность с минимальными затратами собственной физической энергии максимально преобразовывать субъективное и объективное Бытие, т. е. добиваться максимально результативных действий в Бытии.

6. Разум занимает подчинённое положение по отношению к чувствам и действиям. Доминируют они. Разум обслуживает базовые потребности человека: субъективную – в максимальных ощущениях, и объективную, связанную с ней – в максимальных действиях. В двухуровневой системе «ощущения – действия» разум играет роль передаточного звена, двухстороннего проводника, мультипликатора и декодера. Он даёт возможность преобразовывать ощущения в максимально эффективные действия, невообразимые и недостижимые без его участия. А сторонние действия, нейтральные для человека или даже без посредничества разума неизвестные, может преобразовывать в разные и сильные ощущения.

7. Кроме физических органов восприятия, человеческий организм обладает множеством желёз и целой сетью тончайших капилляров, которые сплетаются в узлы и сплетения. Все эти органы, все железы, нервы, нервные сплетения и узлы, помимо той роли, которую они исполняют в физической жизни человека, исполняют различные функции и в психической его жизни. Каждая клетка нашего тела, любого его органа – живёт психической, духовной жизнью. Максимально радикально: каждая молекула нашего тела есть сознательная разумная сущность.

8. Самоизучение человека есть основное и непременное условие развития личности. Оно должно начаться с изучения 4х основных функций: мышления, чувства, инстинкта и двигательной функций. Сексуальная функция является не менее важной, но она должна изучаться значительно позднее, после того, как эти четыре достаточно изучены и хорошо известны по их проявлениям.

Только после глубокого изучения четырёх основных функций человек может постичь всю глубину, сложность и многогранность сексуальной функции, которая не является «облагороженным инстинктом продолжения рода», а глубоко и многосторонне пронизывает всю человеческую натуру и во многом определяет его Индивидуальность.

В то же время необходимо помнить, что любое серьёзное отклонение и нерегулярность в отправлении сексуальной функции (на низких Уровнях) делает саморазвитие и даже самоизучение невозможным. На средних Уровнях (20–30 Уровни) такой зависимости не существует, а на более высоких Уровнях всё наоборот.

Итак, с точки зрения внешнего наблюдателя: «Жизнь – это выбранное нами самими осознанное приключение. Мы являемся сознательными существами, которые по своему желанию решили стать существами физическими».

Д.Эдвардс

«Хочешь лёгкой жизни – нечего было рождаться человеком. Будь животным – у них всё просто. А теперь поздно жалеть. Раз хватило ума и дури стать человеком – живи как человек. Твори.

Сгорай. Возвращайся. Превращай ничто в нечто, как в собственной душе, так и в мире. И не жалуйся – тебе никто не обещал, что творцу будет легко. Да и выбора у тебя, раз человеком родился, нет – либо будешь творцом, либо не будешь вообще».

В.Воронова, писатель.