Текст книги "Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень. 10 класс"

В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, С. Н. Вангородский
Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. Базовый уровень

Раздел I
Безопасность и защита человека в опасных, экстремальных и чрезвычайных ситуациях

Глава 1. Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования

1.1. Основные причины вынужденного автономного существования. Первоочередные действия потерпевших бедствие

Современная цивилизация, техническая революция окружили человека определённым комфортом. Появление современных конструкций кораблей, самолётов, автомобилей, создание эффективных средств радиосвязи, телевидения и бытовой техники изменили его жизнь, отучили жить среди дикой природы. Но иногда случается так, что человек оказывается вырванным из привычного образа жизни (схема 1). Представьте, что это происходит в безлюдной местности, в океане, пустыне, непроходимом лесу, тундре. В этом случае моментально возникает проблема автономного существования (выживания) в природных условиях.

Схема 1. Основные причины вынужденного автономного существования в природных условиях

Что же такое выживание и автономное существование?

Выживание – активная деятельность, направленная на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в экстремальных условиях.

Автономное существование – нахождение человека в определённых, часто сложных, условиях изолированности, когда ограничена или исключена вероятность помощи и возможность использования технических и других достижений.

Основное условие, определяющее успех выживания, – настрой человека на выход из этой ситуации, его желание возвратиться домой, моральные обязательства перед близкими людьми и обществом, сознание того, что ему ещё многое нужно сделать.

Экстремальная ситуация обычно возникает внезапно, и её развитие не всегда можно предсказать. Поэтому порядок действий в таких ситуациях зависит от конкретной обстановки.

Опыт многих людей, побывавших в экстремальных ситуациях, позволил определить общий порядок первоочередных действий (схема 2).

Схема 2. Действия людей в ситуациях, связанных с авариями транспортных средств

После этого необходимо решить, что делать: ждать помощи на месте или попытаться добраться до ближайшего населённого пункта.

Решение оставаться на месте аварии принимают в тех случаях, когда:

• сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной радиостанции;

• место происшествия точно не определено, местность незнакомая и труднопроходимая (горы, лес, глубокие овраги, болота, мощный слой снежного покрова и т. п.);

• место расположения ближайшего населённого пункта и расстояние до него неизвестны;

• большая часть людей не может самостоятельно передвигаться из-за полученных травм.

Приняв решение оставаться на месте аварии, необходимо придерживаться основных правил безопасного поведения, которые позволят выжить и дождаться помощи спасателей.

Решение об уходе с места аварии принимают, если:

• точно известно местонахождение ближайшего населённого пункта, расстояние до него невелико, состояние здоровья людей позволяет преодолеть его;

• возникла непосредственная угроза жизни: лесной пожар, разлом ледяного поля, наводнение и т. п.;

• люди не могут быть обнаружены спасателями на этом месте из-за окружающей их густой растительности;

• в течение трёх суток нет связи и помощи.

На месте происшествия необходимо обозначить направление своего ухода: выложить стрелку, сделать зарубки на деревьях, связать пучки травы и т. п.

Вопросы и задания

1. Назовите основные причины вынужденного автономного существования в природных условиях.

2. Приведите примеры (из жизни, книг или фильмов) выживания людей в природной среде. Какие качества помогают выжить людям, попавшим в беду?

3. Какие первоочередные действия необходимо предпринять потерпевшим бедствие в безлюдной местности?

4. В каких случаях принимают решение оставаться на месте аварии?

5. В каких случаях принимают решение об уходе с места аварии?

Задание 1. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые могут привести к вынужденному автономному существованию в природных условиях:

а) потеря части продуктов питания;

б) несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут;

в) потеря ориентировки на местности во время похода;

г) потеря компаса;

д) авария транспортных средств в условиях природной среды;

е) крупный лесной пожар;

ж) отсутствие средств связи.

Задание 2. К факторам выживания в условиях вынужденного автономного существования относятся: личностные факторы, технологические факторы, материальные факторы, природные факторы. В приведённой цепочке есть лишнее звено. Найдите его.

Задание 3. Порядок действий в различных аварийных ситуациях в условиях природной среды не одинаков и зависит от конкретной обстановки. Из приведённых ниже случаев выберите те, в которых командир группы должен принять решение об уходе с места аварии:

а) группа не может быть обнаружена спасателями из-за окружающей её густой растительности;

б) направление на ближайший населённый пункт и его удаление неизвестны;

в) место происшествия точно не определено, местность незнакомая и труднопроходимая;

г) в течение трёх суток нет связи и помощи;

д) возникла непосредственная угроза жизни людей;

е) сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной радиостанции;

ж) точно известно местонахождение населённого пункта, а состояние здоровья людей позволяет преодолеть расстояние до него.

1.2. Автономное существование человека в условиях природной среды

Когда человек оказывается один на один с природой, перед ним встаёт много проблем. Что нужно предпринять для сохранения жизни? Как правильно сориентироваться, развести костёр, добыть воду и пищу, построить жилище, защититься от жары или холода? Как выжить?

Многие из этих проблем были довольно подробно рассмотрены в курсе ОБЖ 6 класса. Поэтому мы остановимся лишь на тех основных моментах и правилах, знание которых поможет выжить, если в результате какой-нибудь непредвиденной ситуации или несчастного случая человек окажется в условиях вынужденного автономного существования.

Ориентирование на местности

Вы знаете, что ориентированием называют умение определять своё местонахождение относительно сторон горизонта, окружающих объектов и форм рельефа, находить нужное направление движения и выдерживать его в пути.

В аварийной или экстремальной ситуации, выполнив неотложные действия, необходимо определить или уточнить своё местонахождение. Существует несколько способов ориентирования на местности (схема 3).

Схема 3. Основные способы ориентирования

Ориентирование по компасу. Метод применения компаса общеизвестен. Чтобы проверить исправность компаса, надо поднести к его стрелке металлический предмет, что выведет её из устойчивого равновесия. После удаления металлического предмета стрелка должна занять исходное положение. Если она не устанавливается в исходное положение или долго не успокаивается, компас не исправен и использовать его нельзя. В походном положении стрелка компаса должна быть заторможена.

Ориентирование по небесным светилам (рис. 1–3). Определить стороны горизонта можно по солнцу, по звёздам, по луне.

• В ясную солнечную погоду можно определить стороны горизонта по солнцу. Около 8 ч утра оно бывает на востоке, а в 14 ч – на юге, около 20 ч – на западе.

В северных широтах в летние ночи от близости зашедшего солнца к горизонту северная сторона неба самая светлая, южная – более тёмная.

Самое высокое положение солнца, соответствующее полудню, можно определить по самой короткой длине тени, а её направление в Северном полушарии указывает на север (в Южном – на юг).

Рис. 1. Способ определения сторон горизонта по направлению тени в полдень

При наличии часов стороны горизонта можно определить, направив часовую стрелку на солнце. При этом положении часов прямая, делящая пополам угол между часовой стрелкой и цифрой «2» на циферблате, укажет направление на юг.

Рис. 2. Определение сторон горизонта по солнцу и часам

• Безоблачной ночью стороны горизонта легче всего определить по Полярной звезде, всегда указывающей направление на север с точностью до 1°.

Чтобы отыскать на небе Полярную звезду, нужно найти созвездие Большой Медведицы, похожее на ковш из семи ярких звёзд.

Рис. 3. Определение сторон горизонта по Полярной звезде

• При слабой облачности, когда Полярная звезда не видна, но хорошо различима луна, стороны горизонта можно определить по ней. Способ определения сторон горизонта по луне представлен в таблице 1.

Таблица 1. Определение сторон горизонта по луне

Определение сторон горизонта по растениям и животным. Помочь в определении сторон горизонта могут и растения. Кора деревьев, скалы, стены деревянных строений обычно с северной стороны гуще покрыты мхом и лишайником. Кора деревьев с северной стороны бывает грубее и темнее, чем с южной. В сырую погоду на деревьях (особенно это заметно у сосны) образуется мокрая тёмная полоса. На северной стороне ствола эта полоса сохраняется дольше и поднимается выше. У берёз с южной стороны ствола кора обычно светлее и эластичнее. У сосны вторичная (бурая, потрескавшаяся) кора на северной стороне поднимается выше по стволу. У муравейников более пологая сторона обращена к югу.

Ориентирование по местным признакам (рис. 4) позволяет лишь приближённо судить о расположении сторон горизонта.

Рис. 4. Ориентирование по местным признакам

В лесу определить стороны горизонта можно по просекам, квартальным столбам. Просеки прорубают в направлении с севера на юг и с запада на восток. В местах их пересечения устанавливают квартальные столбы, на стороны которых наносят номера прилегающих кварталов. Грань между двумя наименьшими номерами всегда ориентирована на север.

Надёжным ориентиром в лесу могут служить зарубки на стволах деревьев. Их наносят на высоте груди человека, с правой стороны от тропы (дороги). Наличие на деревьях нескольких зарубок свидетельствует о близости дороги или стоянки.

Ориентируясь по местным признакам, нельзя окончательно судить о расположении сторон горизонта по одному двум наблюдениям. Выводы можно делать только после неоднократной проверки первоначальных результатов.

Метод движения по азимуту

Азимутом называют угол, отсчитываемый по ходу часовой стрелки от северного направления меридиана по направлению движения.

Если измерения ведут относительно истинного меридиана, то получается истинный азимут, а относительно магнитного меридиана – магнитный азимут (рис. 5).

Рис. 5. Меридианы и азимуты: 1 – географический полюс; 2 – магнитный полюс; 3 – магнитный меридиан; 4 – истинный азимут; 5 – магнитный азимут; 6 – истинный меридиан

Магнитный азимут на местности измеряют при помощи компаса. Надо встать лицом к наблюдаемому предмету и ориентировать компас. Для этого нужно отпустить тормоз стрелки и поворачивать компас до тех пор, пока северный конец стрелки не встанет точно против нулевого деления шкалы. При этом компас нужно держать горизонтально в левой руке на 10 см ниже уровня глаз. После этого, удерживая компас в ориентированном положении, поворотом вращающейся крышки нужно направить визирную линию прорезь – мушка в заданном направлении (мушкой от себя), затем зажать тормозом магнитную стрелку и снять отсчёт угла против острия указателя у мушки (рис. 6).

Рис. 6. Магнитные азимуты

Сущность движения по азимутам состоит в умении найти при помощи компаса на местности направление по заданному азимуту, выбрать в этом направлении ориентир и выйти к намеченному пункту.

Для движения по азимутам нужно знать магнитные азимуты и расстояния.

Все необходимые данные для движения по азимутам оформляют в виде схемы маршрута в произвольном масштабе на небольшом листе бумаги, чтобы удобно было пользоваться в пути. Вместо схемы по имеющимся данным можно составить таблицу (табл. 2).

Таблица 2. Данные для движения по азимутам

При движении пешком расстояние удобно измерять парами шагов. Поэтому нужно заранее перевести расстояние с метров в пары шагов. Для человека среднего роста каждую пару шагов принимают за 1,5 м. Более точно длину своего шага можно определить по измеренному или известному расстоянию на местности.

При движении по азимутам последовательно переходят от одного ориентира к другому, используя в пути вспомогательные или промежуточные ориентиры.

На исходной точке и на всех последующих поворотных точках (у ориентиров) по заданному азимуту при помощи компаса находят направление движения на местности. В направлении движения выбирают и запоминают как можно более удалённый ориентир (вспомогательный ориентир). Если же местность этого не позволяет, выбирают ориентир, расположенный ближе поворотной точки маршрута движения (промежуточный ориентир), начинают двигаться до следующей поворотной точки маршрута, ведя при этом счёт пар шагов (метров, времени).

Точность движения по азимутам составляет примерно 1/10 пройденного пути. Поэтому, если, пройдя положенное расстояние, вы не встретите указанный ориентир, выставьте в точке выхода знак, а ориентир разыскивайте, обходя вокруг этой точки район с радиусом, равным 1/10 длины пути, пройденного от предыдущего ориентира.

Оборудование временного жилища

Перед тем как приступить к строительству укрытия, нужно определить его основное назначение. Для этого надо учесть следующие факторы, которые влияют на выбор типа укрытия:

• наличие дождя или других осадков;

• температуру воздуха;

• наличие насекомых;

• наличие материалов для строительства;

• продолжительность предполагаемой стоянки;

• количество и физическое состояние потерпевших бедствие.

По возможности нужно постараться найти укрытие, для использования которого потребуются лишь минимальные доделки, т. е. укрытие, созданное природой. Использование такого укрытия не потребует больших затрат времени и сил. В качестве укрытия можно использовать, например, скалистые выступы, торосы, пещеры, большие расщелины, стволы упавших деревьев, снежные сугробы. Такие естественные укрытия нуждаются лишь в незначительных усовершенствованиях.

Начинать оборудовать укрытие лучше засветло, чтобы к наступлению темноты все главные работы были выполнены. Оптимальный размер площади на одного человека 2×0,75 м.

В тёплое время года в лесистой местности простейшими укрытиями могут служить навесы и шалаши, сооружённые из жердей или из жердей и ткани (рис. 7).

Рис. 7. Простейшие укрытия: а – шалаш из ткани, построенный с использованием дерева; б – шалаш, сооружённый из трёх жердей

Если нет ткани или плёнки, то укрытие можно соорудить, используя только деревья (рис. 8). Лапник нужно начинать укладывать снизу, как черепицу, т. е. так, чтобы каждый последующий слой прикрывал нижележащий примерно до половины. В этом случае вода будет скатываться сверху, не попадая внутрь укрытия.

Рис. 8. Укрытия с использованием деревьев: а – навес с односкатной крышей; б – строительство двускатного шалаша

Оказавшись на заболоченном или сыром месте, укрытие необходимо приподнять над землёй (рис. 9).

Рис. 9. Приподнятые укрытия

При строительстве укрытий зимой нужно очистить землю от снега, а затем прогреть её кострами не менее 4–5 ч (при температуре не ниже —15 °C достаточно 2 ч). В любом случае никогда нельзя отдыхать прямо на снегу. Обязательно надо сделать хорошую подстилку из лапника, хвороста или другого подручного материала. Зимой можно соорудить укрытия, используя жерди, лапник и снег (рис. 10).

Рис. 10. Зимние укрытия: а – снежная пещера под деревом; б – снежный шалаш

Добыча огня

Для приготовления пищи, сушки одежды, освещения, отпугивания насекомых и зверей необходим костёр.

Место для костра нужно выбрать сухое, открытое, но защищенное от дождя и расположенное неподалёку от воды. Площадкой под костёр могут послужить плоские камни, плотно уложенные сучья. Место для костра должно быть расчищено. Для надёжности можно обложить костёр камнями.

Не надо разводить костёр возле сухих деревьев: они могут загореться. Зимой не следует разжигать костёр под большими деревьями: снег, скопившийся на их ветвях, может обрушиться вниз и погасить его.

Если снег неглубокий, необходимо разгрести его и разжигать костёр на земле. При глубоком снеге можно сделать настил из сырых брёвен, жердей и на нём разводить костёр, иначе снег под костром растает и он провалится вниз до земли. Если нет острой необходимости, не следует разводить огонь на торфяных болотах. От искры может затлеть торф, очаг быстро разрастётся и вширь и вглубь (торф тлеет и на глубине). Такие пожары тушить очень трудно.

Разведение костра. Чтобы развести костёр, нужны спички и дрова. Крупные поленья спичкой не зажечь. Поэтому прежде надо собрать растопку. Лучшая растопка – берёзовая кора, тоненькие сухие веточки. Они разгораются моментально и бывают сухими даже при небольшом дожде.

Приготовив растопку, подобрать веточки потолще. Как только разгорится растопка, надо подкладывать веточки всё толще и толще, а потом укладывать толстые поленья. Сложнее разжечь костёр в непогоду, когда идёт дождь или снег.

Схема 4. Типы костров

Тогда необходимо чем-нибудь накрыть растопку. Пригодятся в этих случаях и различные искусственные горючие материалы (оргстекло, бумага, резина), если они окажутся.

Дрова надо заранее заготовить в большом количестве, чтобы не пришлось ночью ходить по лесу и собирать сушняк. Для заготовки дров не обязательно иметь пилу и топор: в лесу всегда достаточно сухостоя или валежника.

Типы и устройство костров в зависимости от предназначения приведены на схеме 4, рисунке 11 и в приложении 3.

Рис. 11. Устройство костров: а – «шалаш»; б – «колодец»; в – «звёздный»; г – «крест»; д – «крыша»; е – «три бревна»; ж – «два бревна»;з – «нодья»

Основное средство добывания огня – спички. Они могут быть обычными или специальными ветроустойчивыми (охотничьи). Если спичек нет, огонь можно добыть при помощи подручных предметов, как показано на рисунках 12–14.

Для тушения костра следует использовать воду, землю или песок. Костёр считается затушенным, если до любого места кострища можно дотронуться рукой.

Рис. 12. Добывание огня при помощи увеличительного стекла

Рис. 13. Добывание огня при помощи кремня и куска металла

Рис. 14. Добывание огня трением

Обеспечение питанием и водой

Без пищи можно прожить несколько недель, без воды длительное существование невозможно, особенно в жаркую погоду.

Обеспечение питанием. Потребность в пище зависит в основном от интенсивности мышечной работы и температуры среды. Пища – важный фактор при длительном выживании, когда максимально необходимы энергия и выносливость. Поэтому, оказавшись в одиночестве в безлюдной местности, необходимо выполнять следующие правила:

• взять на учёт весь запас имеющихся продуктов и воды;

• разделить запас продовольствия: 2/3 – на первую половину предполагаемого одиночества и 1/3 – на вторую;

• избегать излишне сухой, содержащей крахмал или острой пищи и мяса;

• уменьшить физическую активность: чем меньше затрачивать физических усилий, тем меньше потребуется воды и пищи;

• по возможности регулярно есть горячее: варка делает пищу более безопасной, усвояемой, вкусной;

• внимательно поискать вокруг что-нибудь съедобное. За небольшим исключением, всё, что растёт на земле, ходит по ней, ползает или плавает, – возможный источник пищи. Это мясо животных, в том числе птиц, рыб, пресмыкающихся (змеи, ящерицы), крупных насекомых (саранча и пр.), земноводных (лягушки), дикорастущие съедобные растения, съедобные грибы;

• для лучшего переваривания и усвоения пищи пережёвывать всё гораздо дольше, чем обычно.

Основными источниками пищи в условиях выживания могут послужить:

• пищевой рацион аварийного запаса;

• дикорастущие съедобные растения, водоросли, грибы;

• пища животного происхождения.

Известны случаи, когда в пищу употребляли насекомых и их личинки, крупных неволосатых гусениц и т. д. Нередко человек, испытывающий сильный голод, отказывается от пищи из-за её непривычности, неприятного внешнего вида или существующих предубеждений. Если необычная пища вызывает тошноту и рвоту, принимать её через силу не стоит.

Водообеспечение. Потребность человека в воде при умеренных физических нагрузках составляет 1,5–2 л в день. В идеальных условиях мы можем прожить без воды около 14 суток. Однако условия, в которые попадают спасающиеся, далеки от идеальных. Часто возникает опасность обезвоживания организма. Поэтому, когда запасы воды ограничены, суточная норма её должна быть разделена на 4–8 порций. Пить воду нужно маленькими глотками, задерживая её во рту.

В лесной местности, а также в горах можно использовать воду из открытых водоёмов: озёр, родников, ручьёв, рек. При их отсутствии помогут дождь, роса. Зимой выручит снег или лёд. Есть снег можно в крайнем случае, соблюдая меры предосторожности:

• растопить во рту снег до такой степени, чтобы из него можно было сформировать шарик или палочку, а затем рассасывать его; нельзя сразу есть снег: это не утоляет жажду, а приводит к обезвоживанию организма;

• не грызть кусочки льда, так как они могут травмировать губы и язык;

• нельзя есть снег, если жарко, а также замёрзнув или устав: это может привести к переохлаждению организма.

При добывании воды может возникнуть проблема её очистки. Воду из родников, лесных и горных речек можно пить сырой, воду же из других источников надо очищать и обеззараживать. Очистку воды производят при помощи фильтров, которыми могут послужить куски ткани, песок.

Для фильтрования воды можно использовать самодельные фильтры, состоящие из деревянной треноги с растянутыми на ней кусками ткани (рис. 15).

Рис. 15. Фильтрование воды: 1 – древесный уголь; 2 – песок; 3 – трава

Однако такая очистка поможет избавиться только от механических примесей. Но в воде, даже чистой и прозрачной, могут находиться различные вредные микробы – возбудители желудочно-кишечных и иных заболеваний.

Самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях – её кипячение.

Не встретив источников воды, надо использовать любую возможность получить её: собирать росу или дождевую воду, можно собрать некоторое количество воды в полиэтиленовый пакет, накинутый на ветку. Попробуйте собрать воду, используя устройство, изображённое на рисунке 16. За сутки таким образом можно собрать от 0,5 до 1 л воды.

Рис. 16. Добывание воды из грунта при помощи плёночного конденсатора: 1 – полиэтиленовая плёнка; 2 – груз для придания плёнке формы конуса; 3 – стекающие капли конденсированной воды; 4 – ёмкость для воды; 5 – ветки и листья

Вопросы и задания

1. Назовите способы ориентирования на местности, помогающие определить стороны горизонта.

2. Какими способами можно определить стороны горизонта по небесным светилам?

3. Какими способами можно определить стороны горизонта по местным признакам?

4. Какие данные нужны для движения по азимуту? Каким образом они оформляются?

5. Какими способами можно определить пройденное расстояние?

6. Для чего необходимо оборудование временного жилища при выживании? Какие факторы влияют на выбор типа жилища (укрытия)?

7. Какие функции выполняет костёр? Как выбрать место для костра и правильно развести его?

8. Какими способами можно добыть огонь при отсутствии спичек?

9. Объясните, почему пища и вода являются важным фактором при длительном выживании в условиях автономного существования.

10. Какими способами можно добывать воду в условиях природной среды? Назовите способы обеззараживания и очистки воды в полевых условиях.

11. Назовите основные источники пищи в условиях выживания.

Задание 4. В солнечный день в 14 часов в Северном полушарии тень указывает направление на:

а) юг;

б) север;

в) запад;

г) восток.

Укажите правильный ответ.

Задание 5. Выберите из предложенных вариантов требований к сооружению временного жилища правильные:

а) место должно находиться на берегу реки на уровне воды;

б) место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке;

в) место должно находиться среди сухостоя, который можно использовать для костра;

г) возле площадки должны находиться источник воды и достаточно топлива;

д) неподалёку от площадки должна быть дорога или наезженная тропа;

е) возле лагеря должна быть площадка (поляна) для подачи сигналов бедствия в случае необходимости.

Задание 6. Как нужно разводить костёр? Разместите предложенные ниже действия в правильном порядке:

а) положить на почву растопку;

б) на растопку положить ветки;

в) поджечь костёр двумя-тремя спичками;

г) приготовить растопку и дрова;

д) поверх веток положить поленья, дрова;

е) соблюдать правила пожарной безопасности.

Задание 7. Укажите самый простой из предложенных ниже способов обеззараживания воды в полевых условиях:

а) очистка через фильтр из песка и материи;

б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;

в) кипячение воды;

г) добавление в воду питьевой соды.