Жанр: Педагогика, Наука и Образование

В книге о психологической культуре личности развивающегося читателя раскрываются разные методики приобщения к чтению. При этом важно учитывать, что действия младшего школьника с текстом – сугубо индивидуальная работа, в которой после изучения проблемного поля, могут быть уточнены рекомендации, (унифицированного, а, значит системно-упрощенного) сценария. В контексте воспитания привычки к чтению с упором на результаты международных исследований PISA и PIRLS уточняются такие понятия как сенситивность, эмпатия, мотивационные инструменты влияния на читательский потенциал личности, когнитивная сфера, родительское влияние, пример; все это, а также минимальный упор на дидактику и экспрессию в воспитании, позволяет использовать предложенные методики в решении важных проблем воспитания детей через чтение художественной литературы.

Издание для заинтересованных специалистов отрасли и широкого круга...

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

Что значит «получить образование»? Равняется ли образование школьному обучению? Какие у образования дальнейшие перспективы развития? В своей книге Гэри Томас исследует важнейшие вопросы, столетиями разводившие педагогов по разные стороны баррикады. Образование непрерывно развивается – от платоновской Академии до современных школ, но проблемы остаются прежними: чему учить и как именно учить?

Гэри Томас – преподаватель педагогического факультета Бирмингемского университета. В свое время он работал учителем и школьным психологом, а теперь его педагогические и научные интересы сосредоточены в области инклюзивного образования и социальных наук.

Книга, написанная живым, ироничным и увлекательным языком, предназначена широкому кругу читателей – от специалистов в области образования до всех, кому довелось поучиться в разнообразных образовательных...

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

Сразу же после выхода в свет в 1968 г. «Жизнь в классе» Филипа Джексона стала классическим исследованием образовательного процесса на его самом фундаментальном уровне. Цель этой книги состоит в том, чтобы побудить исследователей уделять больше внимания динамике обучения в классах и некоторым проблемным аспектам школьной жизни.

Книга адресована педагогам, администраторам, исследователям образования и всем, чья ежедневная работа связана со школами и происходящим в...

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

В учебном пособии раскрываются теоретико-методические положения совершенствования специализированных восприятий юных пловцов. Приведена структура, а также возрастные особенности формирования специализированных восприятий в спортивном плавании. Предлагается методика их совершенствования в зависимости от возраста занимающихся.

Учебное пособие дополняет программу курса теории и методики плавания для студентов, обучающихся по специальности 032101 «физическая культура и спорт», специализации «теория и методика из-бранного вида спорта» (плавание). Пособие рассчитано также на тренеров, преподавателей, слушателей факультетов, центров и институтов повышения квалификации и переподготовки тренерских и преподавательских кадров в области физической культуры и...

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

Автор – доктор психологических наук – предлагает доступные для самостоятельного освоения психотехники. Рассматривает характеристики и причины формирования психических состояний, возникающих в процессе спортивной деятельности, психофизиологические механизмы развития психических состояний и средства их...

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

Настоящее учебно-методическое пособие посвящено одному из важнейших разделов современного менеджмента – управлению персоналом организаций различных организационно-правовых форм. В нем в доступном и четко структурированном виде изложены основные позиции управления персоналом: подбор и оценка персонала, проблемы мотивации и стимулирования труда, вопросы, связанные с различными формами обучения персонала, развитием трудового потенциала, освещены теоретические предпосылки процесса управления персоналом на основе передового отечественного и зарубежного опыта. Пособие рекомендуется для студентов, обучающихся по специальностям 080504.65 «Государственное и муниципальное управление», 080507.65. «Менеджмент организации», студентов других экономических специальностей, аспирантов,...

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

Настоящее учебное пособие рассматривает технологии и механизмы управления интеллектуальным трудом, составляющими важную часть повышения эффективности деятельности работников умственного труда на современных предприятиях. В работе даны теоретические сведения и практические задания, в том числе тестовые методики, позволяющие студентам приобрести профессиональные компетенции в области управления человеческими ресурсами в любых сферах и отраслях деятельности. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистрантов, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Управление персоналом», и смежным специальностям. Может быть полезно для преподавателей, ведущих дисциплины управленческой тематики, аспирантов и специалистов в области управления человеческими ресурсами, а также всех интересующихся проблемами управления поведением работников в современных...

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

Настоящее учебное пособие посвящено одному из важнейших разделов современного менеджмента – управлению персоналом организаций различных организационно-правовых форм. В книге в доступном и четко структурированном виде изложены основные теоретические аспекты управления персоналом на основе передового отечественного и зарубежного опыта: сущность труда и трудовых отношений, методология управления персоналом, система управления персоналом, стратегия управления персоналом. Пособие содержит контрольно-измерительные материалы, позволяющие лучше усвоить теоретические основы управления персоналом. Пособие рекомендуется для студентов-бакалавров специальностей 080505.65 «Управление персоналом», 080507.65 «Менеджмент организации», 080104 «Экономика труда», магистрантов, аспирантов, преподавателей, а также менеджеров по управлению персоналом и руководителей организаций различных форм...

Жанр: Педагогика, Наука и Образование

Настоящее учебное пособие представляет собой практикум для закрепления теоретических знаний по курсу «Экономическая теория». Пособие предназначено для студентов неэкономического профиля всех форм обучения (бакалавриата, магистратуры, специалитета, курсантов, аспирантов), изучающих основополагающие экономические дисциплины. Логически данное учебное пособие разделено на 4 раздела (основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, основы мировой экономики) и включает в себя 13 тем, в рамках которых, обучающимся предложены для решения задачи экономического характера, контрольные тесты, практические задания для самостоятельного мышления и деловые игры. Рекомендуется к использованию преподавателями экономических дисциплин для проведения семинарских занятий и самостоятельной подготовки...