Текст книги "Контрольные работы по географии. 8 класс"

Тесты итогового контроля

Вариант I

1. Та часть природы, с которой человек взаимодействует, называется:

а) природной зоной;

б) природной средой;

в) географической оболочкой.

2. Разновидность природных районов оказывает большое влияние на:

а) образ жизни населения, проживающего там;

б) национальный состав населения;

в) на возраст населения.

3. Районы с умеренно холодной зимой и теплым летом, с достаточным количеством осадков и невысокой относительной влажностью воздуха относятся к:

а) территориям с экстремальными условиями для жизни человека;

б) территориям с не очень благоприятными условиями;

в) территориям с благоприятными условиями.

4. Территории с благоприятными условиями для жизни в России занимают:

а) 1/2 часть ее площади;

б) 1/3 часть ее площади;

в) всю площадь.

5. Чернобыльская авария – это:

а) стихийное бедствие;

б) не стихийное бедствие;

в) техногенная катастрофа.

6. Катастрофические природные явления, которые вызывают человеческие жертвы и наносят ущерб, называются:

а) стихийными бедствиями;

б) природными ресурсами;

в) благоприятными условиями.

Вариант II

1. Многие землетрясения связаны с районами:

а) равнинными;

б) впадинами;

в) активного горообразования.

2. К мерам по защите от стихийных бедствий относятся:

а) специальные и антропогенные меры;

б) технические, организационные и информационные меры;

в) комплексные меры.

3. Распашка территории, создание водохранилищ, строительство каналов, магистралей, мостов оказывает на природу:

а) не оказывает влияние;

б) слабое влияние;

в) сильное влияние.

4. Компоненты природы и их свойства, которые можно использовать в хозяйственной деятельности человека называются:

а) природными ресурсами;

б) природной средой;

в) природными условиями.

5. Возобновимые и невозобновимые ресурсы относятся к:

а) неисчерпаемым ресурсам;

б) исчерпаемым ресурсам;

в) рекреационным ресурсам.

6. Охраняемые объекты с менее строгим режимом называются:

а) национальными парками;

б) заповедниками;

в) заказниками.

Контрольная работа 20
Природные ресурсы. Сохранение и улучшение среды обитания

Вариант I

1. Забота о Земле.

Как известно, Земля – наш общий дом. И если мы будем в таком темпе использовать ее ресурсы, то у нас просто не будет будущего. Поэтому надо вместе заботиться о ее чистоте. Люди истощают природные ресурсы, разрушая экосистему Земли.

Международный союз охраны природы и природных ресурсов при участии других международных организаций разработал всемирную стратегию (направление) охраны природы под названием «Забота о Земле. Стратегия устойчивого развития». Под устойчивым развитием понимается такое развитие, при котором проблемы решаются без ущерба для интересов будущих поколений. Для этого нужно принять меры по сокращению использования природных ресурсов и уменьшению количества отходов производства. Истощение невозобновимых ресурсов необходимо уменьшить до минимума. Мы должны сохранить жизнеспособность и разнообразие всего живого на Земле, добиться достижения единства действий всех народов и государств, живущих на Земле. Следуя этому, люди смогут сохранить и улучшить среду своего обитания, обеспечить здоровую жизнь.

2. Рациональное природопользование и устойчивое развитие.

Природопользование – это сфера деятельности, направленная на удовлетворение потребностей человечества с помощью природных богатств. Природопользование, по своим результатам и последствиям, бывает рациональным и нерациональным. Нерациональное природопользование приводит к истощению природных ресурсов, к снижению их качества, к загрязнению окружающей природной среды и возникновению экологических проблем.

Рациональное природопользование – это природопользование, которое обеспечивает сохранение и приумножение природных богатств, сохранение здоровья населения и свойств природных комплексов, поддерживает равновесие между экономическими интересами общества и сохранением окружающей природной среды. Такое природопользование соответствует целям и задачам стратегии устойчивого развития. В каждом регионе возникают свои проблемы при организации рационального природопользования. Она включает в себя изучение, охрану, рациональное освоение и преобразование природы.

3. Региональные проблемы природопользования.

Проблемы, связанные с организацией рационального использования полезных свойств природы и разнообразных природных ресурсов сосредоточенных на одной территории – это проблема регионального природопользования. Она предполагает не максимальное использование каждого ресурса, а такое сочетание использования разных ресурсов, которое принесет максимальный экономический эффект при наименьших нежелательных изменениях, т. е. будет оптимальным. При организации такого природопользования нужно учитывать особенности природы региона и характер связей между его ресурсами. Иногда эти связи делают невозможным использование нескольких ресурсов и заставляют выбирать то, что целесообразнее. Например, в районе Курской Магнитной Аномалии распространены плодородные черноземы, но здесь же находятся залежи богатых железных руд. Что делать: пахать землю или добывать руду? Чтобы точно решить этот вопрос, нужно учитывать не только возможности этого региона, особенности его природы, экологические последствия, но и возможности и потребности всей страны. А иногда случается, что использование одного ресурса ведет к снижению качества и запасов другого ресурса.

Региональными проблемами являются проблемы Нечерноземья, Крайнего Севера, Западной Сибири, Байкала.

4. Экологические проблемы.

Люди иногда так воздействуют на природу, что превышают экологические возможности территории и устойчивость комплексов к внешним воздействиям. Экологические проблемы – проблемы ухудшения условий жизни человека, возникающие в результате взаимодействия человека и природы и угрожающие здоровью и жизни человека.

Возникновение экологических проблем вызвано различными причинами и последствиями. Например, «кислотный дождь», причиной которого служит процесс горения полезных ископаемых (угля, нефти, газа). В воздухе атмосферный азот вступает в реакцию с атмосферным кислородом, и образуются окислы азота, которые вместе с влагой и кислородом образуют кислоты.

Кислотные дожди, попадая на поверхность Земли, приводят к возникновению экологических проблем, даже в зонах малонаселенных районах (в тундре). Они подавляют процессы фотосинтеза у лишайников, которые постепенно вымирают.

5. Виды и группы показателей экологических проблем.

Виды экологических проблем разнообразны. Это, прежде всего, проблемы загрязнения атмосферы, загрязнения и истощения вод суши, загрязнения морей.

Основными источниками загрязнения воздуха являются промышленные предприятия, в т. ч. и горнодобывающие. Они ежегодно выбрасывают в атмосферу огромное количество вредных отходов. Другим крупным источником загрязнения служит автомобильный транспорт. Естественно самыми загрязненными районами являются крупные промышленные центры страны.

Под мощным натиском человека происходит уничтожение лесов и деградация кормовых угодий и т. д., что порождает экологические проблемы. К основным экологическим проблемам также относятся: нарушение мерзлотного режима почвогрунтов, комплексное разрушение земель при добыче сырья, утрата продуктивных земель, снижение рекреационных ресурсов.

Острость экологических проблем определяют 3 группы показателей:

1) санитарно-гигиеническая обстановка и уровень заболеваемости населения;

2) истощение и утрата природных ресурсов;

3) нарушение природных комплексов, их внутренних связей.

Разные территории отличаются по набору экологических проблем и по их остроте. Экологическая ситуация может быть острой, кризисной и даже катастрофической, если природная среда в результате изменений становится непригодной для жизни человека.

Вариант II

1. Роль географии в решении проблем взаимодействия человека и природы.

Взаимодействие человека и природы сопровождаются изменением не одного, а многих компонентов природы. Эти изменения охватывают обширные территории. Ни одна наука не может решать эти сложные проблемы самостоятельно. Географы участвуют в их решении вместе с другими специалистами: медиками, биологами, химиками, физиками, технологами, экономистами и т. д.

Нужен прогноз, чтобы узнать к чему приведет усиление воздействия человека на природу. Надо вести постоянный контроль за состоянием окружающей среды. Это нам дают палеогеографические исследования, которые дают возможность тщательно изучить процессы, протекающие в природе, познать устойчивость и изменчивость природных комплексов, а это позволит установить допустимые нагрузки на природу.

2. Контроль за состоянием природной среды.

Для контроля за состоянием природной среды, нужно вести мониторинг – (от лат. монитор – «предостерегающий»). Назначение мониторинга – предостеречь от безумного отношения к природе, предостеречь человечество от самоубийства. Прежде всего это водный и воздушный контроль. Создаются метеостанции, гидрологические станции, другие специализированные или комплексные станции. Из Якутской мерзлотной станции вырос институт мерзлотоведения Сибирского отделения Академии наук, на Камчатке – Институт вулканизации. Сейчас мониторинг обращен, главным образом, на последствия деятельности человека – экологический мониторинг. Регулярные наблюдения дают информацию о состоянии окружающей среды. Результаты наблюдений используются для оценки современного состояния природной среды. Важным условием мониторинга являются быстрота получения информации о состоянии окружающей среды. Контроль проводится прежде всего в крупных городах и промышленных районах.

3. Значение географического прогноза.

Физико-географический прогноз – это научная разработка представлений о природе будущего. Особенно актуальным стал прогноз возможных изменений природной среды при дальнейшем росте нагрузок. Примеры географических прогнозов: прогноз изменения природы в районе проектируемой Катунской ГЭС (на Алтае). Ежедневные прогнозы погоды, которые мы видим и слышим по телевизору, дают лишь краткосрочный прогноз погоды.

Географическое прогнозирование – задача из сложных. При краткосрочном прогнозировании географы исходят из современных технологий, а при долгосрочном прогнозировании надо учитывать также изменения в технологических процессов. Многовариантность – одна из особенностей географических прогнозов. Другая особенность – в географических прогнозах отсутствуют сроки наступления ожидаемых событий. Они дают направление, указывают на сам факт наступления событий.

По охвату территории прогнозы делятся на глобальные, региональные и локальные. Глобальные прогнозы дают тенденции развития Земли, как среды обитания (глобальные потепления и похолодания, образование «озоновых дыр»).

Региональное прогнозирование выявляет территориальные различия в изменении природы. Локальный прогноз – исследование изменений природы в сфере непосредственного воздействия различных крупных хозяйственных объектов (город, ГЭС, химкомбинат и т. д.). Без географического прогноза практически невозможно принять оптимальное решение.

4. Эколого-географическая экспертиза.

Экспертиза – это исследование каких-либо вопросов, решение которых требует специальных знаний в области науки, техники, искусства. Эколого-географическая экспертиза требует специальных знаний в 2-х областях: экологии и географии. Проводит ее специалист-эксперт. Для проведения такой экспертизы нужны глубокие знания природных компонентов данной территории, нужно уметь изучать изменения природы под воздействием проектируемого объекта, дать их экологическую оценку. По материалам экспертизы разрабатываются специальные меры охраны природы. Они служат основанием для рекомендаций по совершенствованию проекта с целью уменьшения неблагоприятного воздействия на природу, на человека. Таким образом, в основе эколого-географической экспертизы лежит прогноз изменений природной среды и разработка рекомендаций.

5. Экологизация мышления.

Ухудшение изменений окружающей природной среды поставили перед человеком в новом тысячелетии проблему выживания его, как биологического вида. Мы сейчас живем в эпоху экологического кризиса. Для преодоления стоящих перед человечеством экологических проблем необходимо, чтобы каждый человек осознал свою ответственность за загрязнение и деградацию природной среды. Человечество подошло к порогу, за которым нужна и новая нравственность, и новая система ценностей. Задачей каждого из нас должно быть, чтобы природу себе на пользу потребить. Необходимо участвовать в восстановлении природы, ее гармонизации. Наша планета – это единственный дом, в котором мы живем, другого у нас не будет.

Тесты итогового контроля

Вариант I

1. Развитие, при котором проблемы решаются без ущерба для интересов будущих поколений, называется:

а) неустойчивым;

б) устойчивым;

в) не очень устойчивым.

2. Сфера деятельности, направленная на удовлетворение потребностей человечества с помощью природных богатств, называется:

а) природопользованием;

б) природной средой;

в) окружающей средой.

3. Природопользование, приводящее к истощению природных ресурсов, к снижению их качества и загрязнению окружающей среды и возникновению экологических проблем называется:

а) рациональным;

б) аномальным;

в) нерациональным.

4. Проблемы, связанные с организацией регионального использования полезных свойств, природы и разнообразных природных ресурсов на одной территории называются:

а) глобальными проблемами;

б) региональными проблемами;

в) локальными проблемами.

5. Проблемы ухудшения условий жизни человека, возникающие в результате взаимодействия человека и природы, и угрожающие здоровью и жизни человека называются:

а) экологическими проблемами;

б) неэкологическими проблемами;

в) региональными проблемами.

6. Проблемы загрязнения атмосферы, загрязнения и истощения вод суши, рационального поражения территории, загрязнения морей это:

а) прогнозирование;

б) виды экологических проблем;

в) группы показателей экологических проблем.

Вариант II

1. Чтобы узнать, к чему приведет усиление воздействия человека на природу нужен:

а) прогноз;

б) мониторинг;

в) экспертиза.

2. Для контроля за состоянием природной среды необходимо вести:

а) прогноз;

б) мониторинг;

в) экспертизу.

3. Когда при географическом прогнозировании географы исходят из современных технологий – это:

а) долгосрочное прогнозирование;

б) среднесрочное прогнозирование;

в) краткосрочное прогнозирование.

4. В географических прогнозах сроки наступления ожидаемых событий:

а) присутствуют;

б) отсутствуют;

в) частично присутствуют.

5. Эколого-географическая экспертиза требует специальных знаний в:

а) 3-х направлениях (биологии, географии, медицине);

б) 2-х направлениях (географии, экологии);

в) 1-ом направлении – географии.

6. Наша планета для живущих здесь людей:

а) единственный дом;

б) не единственный дом;

в) один из многочисленных домов.