Текст книги "Ты будешь мамой!"

Каким образом мы это делаем? Часто мы начинаем неосознанно переживать аналогичные события, попадать в аналогичные ситуации. Зачем? Для того чтобы выйти из этих событий с другим результатом, более успешным, получить позитивный результат, чтобы спасти бабушку или дедушку, как будто он тогда выживет или бабушка не останется одна. И мы в эту иллюзию попадаем снова и снова, сколько бы расстановок я ни делала, эта иллюзия разоблачается в каждой из расстановок. И пока мы не признаем, что мы ничего не можем изменить, что мы всего лишь дети, но мы можем дать свое уважение и память этим людям, у нас ничего не сдвигается. Мы можем пройти на следующий уровень только через принятие. Раз за разом наша жизнь дает нам упражнения на принятие.

Итак, подведем итоги, что же является причиной истощения ресурсов системы: это несправедливость, или то, что мы воспринимаем как несправедливость, то, с чем членам системы сложно согласиться, то, что сложно принять. Например, смерть ребенка или смерть мужа, или когда в один момент отбирают все – коллективизация, раскулачивание. Это все те тяжелые события, с которыми сложно согласиться как участникам этих событий, так и их потомкам. Из-за этого несогласия или непринятия истощается как сама семейная система, так и ее системный ресурс.

Все несправедливости, которые истощают семейную систему и влияют на возникновение ситуации нереализованного желания иметь детей, я разделила на две группы. Мы уже говорили о том, что часто ресурсы истощаются из-за того, что у нас возникают какие-то несправедливости в семейной системе. Мы говорили о том, что ресурсы истощаются, когда в семейной системе есть события, которые воспринимаются как несправедливые. Главная причина истощения семейной системы – это несправедливости, то, с чем членам семейной системы сложно согласиться, произошедшее в тех или иных судьбах. Главная причина того, что ресурсы семейной системы истощаются – то, что в судьбах членов семейной системы были какие-то события, которые крайне сложно было принять как их непосредственным участникам, так и их потомкам.

Мы сейчас перейдем к более подробной расшифровке этих понятий и взаимосвязей.

Итак, я разделила все несправедливости, которые истощают ресурс семейной системы на две группы. Это моя классификация, и, возможно, кто-то с ней будет не согласен. Я разделила все виды несправедливостей в теме «Хочу ребенка», влияющие на то, что ребенок пока не торопится, на два класса, вида или группы. Первая группа называется: «ранние или неожиданные смерти». Вторая группа – «тяжелые судьбы».

Два вида несправедливостей, влияющих на возникновение нереализованного желания иметь детей:

1. Ранние смерти.

2. Тяжелые судьбы.

Каждую их этих групп также можно расшифровать и разделить на подгруппы, для того чтобы понять, как проработать каждую из этих причин и исцелить свою семейную систему. Вот этой расшифровкой мы и займемся в следующих главах.

А пока я предлагаю перейти к упражнениям для самостоятельной работы.

Упражнения для самостоятельной работы:

1. Визуализация «Мой поток любви».

Закрой глаза и представь себя на природе, в каком-то очень красивом месте, где тебе очень нравится. Ты идешь и рассматриваешь все вокруг. Вдруг ты слышишь шум воды где-то невдалеке. И ты направляешься к источнику этого шума.

Ты выходишь к водоему.

Какой это водоем? Это ручеек, река, озеро или море? А возможно, это водопад?

Какого он размера? Есть ли в нем течение? Быстрое оно или спокойное? Какого цвета вода в этом водоеме? Комфортна ли температура воды для тебя?

Ты начинаешь свой путь вдоль водоема, пока не захочешь остановиться и не найдешь свое место. Какое это место?

Ты начинаешь заходить в водоем. Какая в нем вода? Она теплая или холодная?

Насколько далеко тебе хочется зайти? Комфортно ли тебе в воде?

Попробуй оттолкнуться ото дна и отдаться течению. Куда тебя приведет течение водоема?

Доверься воде и посмотри, куда она тебя приведет. Снова выйди на берег.

Посмотри, в каком месте ты вышла. Быстрее ли здесь течение? Шире или уже берега водоема в этом месте по сравнению с тем местом, где ты вошла в воду? Изменился ли цвет воды? Ты чувствуешь себя отдохнувшей или уставшей после путешествия по водоему?

Поблагодари водоем и, запомнив все детали, выходи из этой визуализации.

Давай посмотрим на расшифровку того, что ты видела в этой визуализации.

Размер водоема отражает размер твоего потока любви. Так ты себе это представляешь.

Но важнее обратить внимание на то, как отличалось место, где ты вошла в воду, и место, где ты вышла. Место, где ты вошла в воду – это тот поток любви, который был в системе в поколении твоих бабушек, ведь физически яйцеклетка, которая стала половиной тебя, зародилась в теле твоей бабушки по маме. Место, где ты вышла из воды, характеризует поток любви в твоей семейной системе на сегодняшний день. Посмотри, уменьшился или увеличился поток любви за два последних поколения. Если ты много работаешь над собой, то, возможно, он увеличился.

Если ты заметила, что поток уменьшился, я рекомендую тебе сделать следующую расстановку в воображении.

2. Расстановка в воображении «Расширение потока любви».

Это расстановка является базовой проработкой темы уважения и почитания своих предков, в результате чего мы можем начать брать от них то, что по праву нам принадлежит.

Представь себя в красивом месте на природе. Ты стоишь и смотришь, в каком прекрасном месте ты оказалась. И за твоей спиной появляется твоя семейная система: за твоей спиной твои родители, за их спинами твои бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки и так далее. Также за твоей спиной стоят все жертвы и агрессоры, все предыдущие партнеры и все те, про кого было забыто. Почувствуй, как это, когда твоя семейная система стоит за твоей спиной.

А теперь сделай шаг вперед и почувствуй, как в твоих руках появляется красивый кувшин. Кувшин, который ты наполнишь потоком любви своих предков.

Развернись лицом к своей семейной системе с кувшином в руках.

Подойди к своему отцу, посмотри в его глаза и сделай перед ним ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своему отцу в глаза. И протяни кувшин по направлению к нему. У твоего отца в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и он переливает часть этой жидкости тебе. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, отец скажет тебе что-то, как послание. Выслушай его. Поблагодари своего отца.

А теперь подойди к своей матери, посмотри в ее глаза и сделай перед ней ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своей матери в глаза. И протяни кувшин по направлению к ней. У твоей матери в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и она переливает часть этой жидкости в твой кувшин. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, мать скажет тебе что-то, как послание. Выслушай ее. Поблагодари свою мать.

Подойди к своему дедушке со стороны отца, посмотри в его глаза и сделай перед ним ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своему дедушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к нему. У твоего дедушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и он переливает часть этой жидкости тебе. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, дедушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай его. Поблагодари своего дедушку.

А теперь подойди к своей бабушке со стороны отца, посмотри в ее глаза и сделай перед ней ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своей бабушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к ней. У твоей бабушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и она переливает часть этой жидкости в твой кувшин. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, бабушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай ее. Поблагодари свою бабушку.

Подойди к своему дедушке со стороны матери, посмотри в его глаза и сделай перед ним ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своему дедушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к нему. У твоего дедушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и он переливает часть этой жидкости тебе. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, дедушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай его. Поблагодари своего дедушку.

А теперь подойди к своей бабушке со стороны матери, посмотри в ее глаза и сделай перед ней ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своей бабушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к ней. У твоей бабушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и она переливает часть этой жидкости в твой кувшин. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, бабушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай ее. Поблагодари свою бабушку.

Подойди к своему первому прадедушке со стороны отца, посмотри в его глаза и сделай перед ним ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своему прадедушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к нему. У твоего прадедушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и он переливает часть этой жидкости тебе. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, прадедушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай его. Поблагодари своего прадедушку.

А теперь подойди к своей первой прабабушке со стороны отца, посмотри в ее глаза и сделай перед ней ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своей прабабушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к ней. У твоей прабабушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и она переливает часть этой жидкости в твой кувшин. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, прабабушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай ее. Поблагодари свою прабабушку.

Подойди к своему второму прадедушке со стороны отца, посмотри в его глаза и сделай перед ним ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своему прадедушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к нему. У твоего прадедушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и он переливает часть этой жидкости тебе. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, прадедушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай его. Поблагодари своего прадедушку.

Поблагодари своего прадедушку.

А теперь подойди к своей второй прабабушке со стороны отца, посмотри в ее глаза и сделай перед ней ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своей прабабушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к ней. У твоей прабабушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и она переливает часть этой жидкости в твой кувшин. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, прабабушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай ее. Поблагодари свою прабабушку.

Подойди к своему первому прадедушке со стороны матери, посмотри в его глаза и сделай перед ним ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своему прадедушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к нему. У твоего прадедушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и он переливает часть этой жидкости тебе. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, прадедушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай его. Поблагодари своего прадедушку.

А теперь подойди к своей первой прабабушке со стороны матери, посмотри в ее глаза и сделай перед ней ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своей прабабушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к ней. У твоей прабабушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и она переливает часть этой жидкости в твой кувшин. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, прабабушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай ее. Поблагодари свою прабабушку.

Подойди к своему второму прадедушке со стороны матери, посмотри в его глаза и сделай перед ним ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своему прадедушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к нему. У твоего прадедушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и он переливает часть этой жидкости тебе. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, прадедушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай его. Поблагодари своего прадедушку.

А теперь подойди к своей второй прабабушке со стороны матери, посмотри в ее глаза и сделай перед ней ритуал поклона. Сделай такой глубокий поклон, какой ты почувствуешь нужным сделать. После этого посмотри своей прабабушке в глаза. И протяни кувшин по направлению к ней. У твоей прабабушки в руках тоже появляется кувшин с какой-то жидкостью внутри, и она переливает часть этой жидкости в твой кувшин. При этом твой кувшин может увеличиться в размерах. Возможно, прабабушка скажет тебе что-то, как послание. Выслушай ее. Поблагодари свою прабабушку.

Теперь вернись на свое место с кувшином в руках. Посмотри, насколько большим стал твой кувшин. Ты чувствуешь его тяжесть и наполненность?

Встань на свое место перед своими родителями, на время поставь кувшин на землю.

А теперь представь рядом с тобой своего мужчину. Рядом с ним на земле тоже стоит его кувшин, наполненный потоком любви.

Протяни руки к своему любимому ладонями вверх. Мужчина накрывает их своими руками сверху. И когда он убирает руки, то на твоих ладонях оказывается семечко. Вы вместе опускаете его в землю перед собой.

И теперь ты берешь в руки свой кувшин, и твой партнер делает то же самое. Вы вместе начинаете поливать свое семечко. Наблюдай, что льется из твоего кувшина. Какого цвета эта жидкость? Достаточно ли ее? Появился ли росток из земли, когда ты полила его? Осталось ли что-то в кувшине после полива? Какие чувства у тебя возникали, когда ты поливала ваше семечко?

Оставаясь с этими чувствами, выходи из расстановки и открывай глаза.

Постарайся побыть еще какое-то время в этом состоянии в тишине.

А теперь мы подведем итоги этой главы, а затем пойдем дальше.

Итак, подведем итоги этой главы:

✓ Главной причиной нереализованного желания иметь детей является истощение ресурсов семейной системы.

✓ Динамика клина – это уменьшение среднего количества детей на одну пару из поколения в поколение.

✓ Обычно в парах у мужа и у жены уровень ресурса семейной системы одинаковый.

✓ Истощение ресурсов семейной системы происходит вследствие несправедливостей судьбы, которые участники семейной системы так и не смогли принять.

✓ Два вида несправедливостей, влияющих на возникновение нереализованного желания иметь детей: ранние смерти и тяжелые судьбы.

Глава 2
Три основных закона семейной системы

Три закона семейной системы.

Понятие парентификации

Перед переходом к рассмотрению первого вида несправедливостей я считаю важным повторить три закона семейных систем. Потому что эти законы работают как в физике, так и в психологии, и в нашей жизни в целом. Эти законы часто объясняют логику процесса там, где, казалось бы, логики нет вообще.

Главное, что я хочу донести в этой главе: истощение ресурсов семейной системы наступает, когда происходит нарушение законов семейной системы. Как следствие, в паре возникает нереализованное желание иметь детей.

Другими словами,

Нереализованное желание иметь детей наступает вследствие нарушения законов семейной системы.

Поэтому давайте посмотрим еще раз на эти три основополагающих закона.

В предыдущих главах мы говорили о том, что важно всех помнить. Почему? Мы говорили о том, что если мы забываем или совсем не знаем о ком-то, то у нас возникает так называемая исключенная фигура – фигура, про которую забыли. В этом случае у нас нарушается закон полноты семейной системы. Каждый член семейной системы имеет право на принадлежность к семейной системе.

Закон полноты семейной системы – каждый член семейной системы имеет право на принадлежность к семейной системе.

Никто не забыт, ничто не забыто. Этот принцип очень важен. И это один из трех законов семейной системы.

Когда нарушается любой из системных законов, то нарушается что-то в самой семейной системе, появляются какие-то последствия, возникают разрушительные тенденции, неприятности, когда в жизни что-то складывается не так. И тогда, когда человек, у которого в жизни все рушится, приходит на консультацию, первое, что необходимо посмотреть, – не нарушается ли что-то в системе, что-то в системных законах.

Закон полноты семейной системы вы уже знаете.

Второй закон семейной системы – это закон иерархии.

Закон иерархии семейной системы – каждый член семейной системы имеет свое уникальное место в системе. Пришедший в систему ранее имеет более высокий ранг.

Про этот закон я хочу отдельно еще сказать. Что значит – пришедший ранее имеет более высокий ранг? Что такое ранг? Это как класс, звание, важность данного участника системы. Родители имеют более высокий ранг по сравнению с детьми, потому что они появились в семейной системе раньше. Бабушки и дедушки имеют более высокий ранг, чем родители. А прабабушки и прадедушки еще более высокий ранг. Это как нисходящая пирамида, иерархия: каждое новое поколение ниже на ступеньку. И ниже на ступеньку в плане не означает хуже. Человек, который пришел в систему ранее, более важен и ценен для системы, его ранг в системе выше. Дети у нас самые младшие, они – сержанты, родители – лейтенанты, дедушки и бабушки – старшие лейтенанты или капитаны, прадедушки и прабабушки – майоры, прапрабабушки и прапрадедушки – подполковники и т. д. Это условный ранг для определения важности людей в семейной системе. Чем раньше человек появился в семейной системе, тем ранг у него выше. Хочется вспомнить восточные традиции, где есть понятие «аксакалов», уважаемых старших – старшая женщина или мужчина уважаются и почитаются, к ним идут за советом. Это очень важная системная традиция – уважать своих предков. Тогда мы способны получить от них системный ресурс.

Из этого вытекает еще один способ нарушения закона иерархии, за которым следует нарушение семейной системы в виде нереализованного желания иметь детей. Очень часто младшие участники семейной системы стараются встать не на свое место. Казалось бы, почему? Очень хочется подрасти в своем ранге, стать больше. Любой ребенок понимает, что мама или папа принимают решения, а он сможет принимать решения только тогда, когда вырастет. И часто в детстве ребенок подсознательно старается занять место кого-то из родителей. Часто это родитель того же пола. Многие слышали про эдипов комплекс. В этом случае девочка будто говорит папе: «Папа, я лучше, чем мама», или мальчик говорит маме: «Дорогая мама, я лучше, чем папа». Таким образом, он занимает место мамы или папы и начинает выполнять часть функции партнера мамы или папы. Все это происходит глубоко подсознательно. Ребенок может оказывать родителю противоположного пола функции партнерской поддержки. Между ребенком и родителем образуется коалиция. В этом случае ребенок функционально занимает место партнера одного из родителей, функциональное место мужа или жены.

Ребенок неосознанно может оказаться даже на месте бабушки или дедушки, став соответственно мамой или папой для одного или обоих своих родителей. Этот термин называется парентификация. Ребенок становится равным своим родителям или даже функциональным родителем для своих родителей. Термин происходит от английского слова «parents».

Парентификация – ситуация, когда ребенок функционально выполняет роль партнера или родителя для своих родителей.

Почему это происходит? Когда родители становятся пожилыми, когда за ними надо ухаживать, то часто само собой получается, что мы хотим о них заботиться. И иногда мы даем родителям столько заботы и энергии, что переходим незаметно для себя в роли родителей для своих родителей. Мы становимся на место того, кто для наших родителей дает ресурс потока любви. Понятно, что мы можем давать деньги, заботиться, когда наши родители или наши бабушки и дедушки будут пожилыми: когда старый человек становится старым, то он регрессирует и возвращается в состояние новорожденного ребенка, происходит такой переворот – система словно перевернулась с ног на голову.

По закону иерархии системы существуют ранги – кто раньше зашел в систему, у того более высокий ранг. По тому же закону иерархии есть одно очень важное следствие: поток любви течет только сверху вниз, от тех, у кого ранг выше, к тем, у кого ранг ниже, а не наоборот. Представьте себе такую нисходящую пирамиду или гору. И на вершине этой пирамиды находятся наши прародители – праматерь или праотец. Далее все ниже последующие поколения их потомков, мы где-то у подножия; дальше, еще ниже, будут ваши дети. Когда я провожу тренинги на горе Монсеррат, я часто спрашиваю – представьте, если бы, например, получилось так, что на вершине Монсеррат было бы размещено какое-то количество воды, как бы она перемещалась? Участники тренинга говорят, что она бы просто полилась сверху вниз. И они правы – вода выбирает путь наименьшего сопротивления и течет там, где легко. Точно также себя ведет поток любви. Он ведет себя как естественный поток в природе – он перемещается легко, снизу вверх. Перемещаться по траектории фонтана, то есть снизу вверх, неестественно для потока любви, который, я напомню, является одним из самых важных для нас ресурсом. Важно помнить, что ресурсы гармонично переходят от предков к потомкам, а не наоборот.

Когда же возникает феномен парентификации, мы пытаемся замкнуть круг. Мы словно создаем замкнутый контур: родители дают ресурс нам, а мы встаем на место их родителей, и им даем тот же ресурс обратно. У нас такая петля обратной связи. Мы как бы замкнули по кругу этот ресурс, и по этому кругу прогоняем его неоднократно.

Что же получается? В итоге получается, что жизнь дальше не идет, потому что для того, чтобы жизнь продолжилась, надо, чтобы круг разомкнулся, чтобы все было по порядку – бабушки дают мамам, мамы дают нам, мы даем детям. А этот круг, по которому ресурс вхолостую гоняется, не является гармоничным вариантом распределения ресурса. И в этом случае происходит нарушение закона иерархии.

В первой части мы говорили про место ребенка и говорили, что могут быть энергетические дети, которые это место занимают. Это та ситуация, когда на вашем месте находятся ваши родители. У кого-то получается на уровень прабабушек и прадедушек перепрыгнуть, и стать даже не собственной бабушкой, а прабабушкой. Это когда хочется дать ресурс бабушке или дедушке. Зачем мы это делаем? Каждый ребенок попадает в иллюзию, что он может какую-то тяжелую судьбу поменять, судьбу своего предка – родителей, бабушек, дедушек. А зачем поменять? Потому что есть такая иллюзия, что я могу рассчитаться за жизнь, и я могу это сделать, изменив судьбу кого-то из предков, у кого была тяжелая судьба. Ребенок неосознанно хочет изменить, перепрожить судьбу кого-то из участников семейной системы «правильным» образом, попадая при этом в иллюзию, что если он сделает что-то «полезное» для семейной системы, то он частично рассчитается за жизнь. Это глубоко неосознаваемые вещи. Но попадаем в такую иллюзию мы все. И дальше мы поговорим об этой иллюзии подробнее, когда будем говорить про вторую группу несправедливостей – тяжелые судьбы.

Что касается третьего закона. Это закон баланса семейной системы. Это баланс между «давать» и «брать».

Закон баланса – в семейной системе как в целом, так и между ее участниками необходимо соблюдение баланса между «давать» и «брать».

Что это за баланс? Как в любых отношениях, есть баланс – сколько каждая из сторон отношений берет и дает в этих отношениях. И если одна сторона в отношениях, например, двух подруг, постоянно вкладывает в отношения, что-то придумывает, делает, а вторая никак не реагирует, то через некоторое время эти отношения распадутся, потому что идет большое нарушение баланса. То же самое в отношениях в семье. В отношениях между мужем и женой, если кто-то гребет одним веслом, лодка начинает крутиться на месте. И часто отношения распадаются. Закон баланса можно наглядно продемонстрировать в виде весов. У каждого участника отношений есть своя чаша весов, и каждый из них, как и в семейной системе каждый из участников, что-то свое на чашу весов кладет – либо гирьки, то есть что-то плохое, либо подвешивает воздушные шарики, то есть что-то хорошее. Когда шарики привязывают, чаша весов поднимается, а если гирьку кладут, то чаша тяжелеет и опускается. И здесь очень важно, что в целом в семейной системе баланс должен сохраняться. Если в семейной системе кто-то кому-то что-то хорошее сделал, то в ответ тоже должно прийти что-то хорошее, лучше, чтобы больше хорошего, чтобы любовь росла в семье. А если кто-то что-то сделал плохое, он уравновешивает это тем, что делает что-то хорошее, перевешивающее это, либо в ответ должно прийти уравновешивающее плохое. Всегда весы немного колеблются. Это третий закон, который если нарушается, то тоже все начинает идти не так.

Как нарушения закона баланса влияют на возникновение нереализованного желания иметь детей?

Если баланс сильно нарушен, то отношения в паре могут закончиться еще до того, как ребенок будет зачат. Например, когда один из партнеров сильно влюблен, а второй партнер пользуется своим положением. Если при этом только одна сторона отдает, что бывает крайне редко в чистом виде, так как у отдающей стороны всегда есть свои скрытые выгоды находиться в данной ситуации, то отношения быстро разрушаются.

Другой пример: если женщина уже так много дала мужчине, что баланс в их отношениях уже очень шаткий, то часто для сохранения этой семьи необходимо… не рожать ребенка. Почему? Рожая желанного ребенка любимому мужчине, женщина очень сильно «нагружает» хорошим свою чашу весов. Получается такой оксюморон – рожая желанного ребенка, женщина подвешивает к своей чаше весов такое гигантское количество воздушных шариков, что чаша весов мужчины просто падает вниз, даже если ничего плохого он не сделал. Мужчина чувствует себя безмерно должным женщине, и иногда даже виноватым. Откуда берутся «шарики» или, говоря по-другому, почему, рожая ребенка, женщина вносит такой вклад на весы семейного баланса? Во время беременности и родов женщина рискует собой и своей жизнью, поэтому ее вклад в появление ребенка невозможно недооценить. Мужчина чувствует желание уравновесить этот вклад жены, поэтому мудрые мужчины дарят на рождение ребенка дорогие подарки: деньгами всегда легче рассчитаться, чем другими психологическими и эмоциональными категориями. Также мужчина заботится о женщине и ребенке как во время беременности, так и в период младенчества, а иногда и позже. Этим он также восстанавливает баланс. В гармоничной паре баланс всегда восстанавливается быстро, что обеспечивает сохранение отношений.

Известно, что после рождения ребенка семья попадает в кризис. Мне кажется, что именно в это время женщина так явно чувствует свою правоту и невиновность, что наконец способна сказать о том, что ей не нравится. А мужчина в этот период жизни тоже так остро чувствует свою уязвимость, что не может спокойно переждать бурю. И пара распадается.

Что же получается, когда определенный дисбаланс в паре уже накоплен, и пара мечтает о ребенке. В этой ситуации часто то, что мечта о рождении ребенка НЕ сбывается, служит основным стабилизатором отношений.

В моем опыте работы меня сначала удивляло большое количество счастливых пар, которые приходят на консультацию по поводу нереализованного желания иметь детей. На них очень приятно смотреть: как они держатся за руки, как они относятся друг к другу, как у них все построено внутри семьи. Но… ребенок пока не торопится.

Я стала присматриваться к этим парам, и к своему удивлению заметила, что их согласие с друг другом и баланс в отношениях часто основаны именно на… нереализованном желании иметь детей. Конечно, они любят друг друга и любовь в отношениях присутствует в полной мере. Но я стала замечать иногда такой момент: перед началом сформулированного желания рождения ребенка в паре был дисбаланс. Например, такой явный дисбаланс как измена мужа, иногда открывшаяся намного позже. Но это редкость. Чаще в паре есть дисбаланс в построении отношений: часто женщина привносит намного больше, чем мужчина в то, «чтобы все было хорошо». И часто пары рассказывают, что «чуть было не развелись», но потом решили родить ребенка и все наладилось.

Что происходит в данной ситуации? Решение родить ребенка выступает стабилизатором отношений. И пара часто программирует себе этим возникновение нереализованного желания иметь детей. Как? Семейной системе «муж – жена» важно сохранить систему в неизменном виде, поэтому при угрозе разрушения системы в ход идет тяжелая артиллерия.

Если бы ребенок родился сразу, то вектор внимания опять ушел бы из отношений «муж – жена» в отношения «родители – ребенок». При наличии недостатка обмена энергиями это могло бы стать для отношений фатальным. А что происходит, когда в этой точке развития брака пара попадает в условия нереализованного желания иметь детей?

А происходит следующее… Во-первых, и у мужа, и у жены смещается акцент с одной проблемы на другую. Вопрос деторождения всегда был важным в иерархии общечеловеческих ценностей, поэтому подмена проблемы происходит быстро и незаметно. Во-вторых, через некоторое время к проблеме подключаются специалисты, чаще всего медицинские. И это приносит семейной системе огромный ресурс, так как наконец найдены люди, на которых можно списать все неприятности пары. Обычно на этом фоне пара объединяется против медицины (психологии, гомеопатии, астрологии – подойдет любой вариант) и единым фронтом начинает сливать все свои проблемы на специалистов, которые им не могут помочь. Это очень позитивно отражается на отношениях – проблемы ушли, пара вместе обсуждает планы, что предпринять дальше, прошлые обиды забыты. Плюс, если женщина до этого была в минусе, теперь может получить много внимания от партнера, так как тема очень важная и обычно требует особого участия со стороны мужа.