151 500 произведений, 34 900 авторов Отзывы на книги Бестселлеры недели


» » » онлайн чтение - страница 7

Правообладателям!

Представленный фрагмент произведения размещен по согласованию с распространителем легального контента ООО "ЛитРес" (не более 20% исходного текста). Если вы считаете, что размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?

  • Текст добавлен: 15 апреля 2014, 10:51


Автор книги: Сборник


Жанр: Документальная литература, Публицистика


Возрастные ограничения: +12

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 7 (всего у книги 16 страниц) [доступный отрывок для чтения: 11 страниц]

Государь пожелал, чтобы пили по выпускам; начал князь Оболенский, а Государь причислил Себя к выпуску не 1868 г., когда был зачислен в списки, а 1887, летом которого впервые начал службу в рядах полка. Старшим в выпуске 1887 г. оказался Ванновский; когда дошла до него очередь, он поднес наполненную вином серебряную стопу Его Величеству, а кругом пели: «Поднеси сосед соседу, сосед любит пить вино, выпивай сосед любезный, оботри сосед соседа, поцелуй сосед соседа» и т. д. Конечно, Ванновский не посмел утирать губы царю, но держал салфетку в руке, вытянувшись в струнку. Государь взял у него салфетку, обтер Себе усы и трижды облобызал Ванновского, подал братину следующему по старшинству в выпуске поручику барону Зедделеру[154]154
  Зедделер Александр Логгинович (1868–1924) – барон, офицер лейб-гвардии Преображенского полка, полковник; муж Юлии Феликсовны Кшесинской (1865–?) – сестры М.Ф. Кшесинской.


[Закрыть]
; когда тот выпил, царь обтер ему губы и тоже три раза с ним поцеловался.

Во время «сиждения» Государь пожелал сказать два слова командиру полка в его кабинете и пройти туда так, чтобы никто не вставал; командир шепнул направо и налево, чтобы все сидели смирно и, когда Государь встал и вышел, ни один человек не тронулся с места. Оставшись с командиром с глазу на глаз, царь обнял его, провел рукой по груди и сказал: «Как хорошо!» Он был, видимо, доволен, а как счастливы были в полку, того как говорится ни словом сказать, ни пером описать. Как-то не верится даже, что все это наяву, что Тот, которому мы присягали, за Кого готовы сложить свои головы – находится тут между нами, пьет с нами и песни поет.

Когда Он вернулся в залу из кабинета командира, запели песню, введенную в обычай русским хором в Москве во время коронации: «За дружеской беседою»; припев мы изменили так: «К нам приехал наш родимый, Государь наш дорогой!» При последних словах все повскакали с мест и грянуло восторженное, оглушительное ура. У многих глаза были влажны от избытка чувств.

Государь приказал командиру полка назвать Ему потихоньку офицеров, поступивших в полк после 1894 г.; Он знал их из приказов по полку по фамилиям, но не в лицо.

В 2 часа царь собрался уезжать. Когда Он вышел из залы, офицеры подхватили Его на руки, донесли до подъезда, одели и усадили в коляску. Многие бежали за экипажем, некоторые даже до угла Сергиевской и Воскресенского проспекта.

Та к кончился этот незабвенный вечер, или вернее ночь с 9-го на 10-е января, оставив по себе невыразимо светлое воспоминание в сердце каждого Преображенца.


ГА РФ. Ф. 660. Оп. 2. Д. 6. Л. 1–18 об. Автограф.

С. С. Фабрицкий
Из прошлого. Воспоминания флигель-адъютанта Государя Императора Николая II
Берлин 1926

Хрусталев В.М.
Жизненный путь автора воспоминаний флигель-адъютанта
Свиты Императора Семена Семеновича Фабрицкого
(Краткая биографическая справка)

Фабрицкий Семен Семенович (14.II.1874– 3.II.1941) – из дворян, родился в Одессе, сын судьи. Окончил Морской корпус (1894). В сентябре 1894 г. произведен в мичманы и выпущен во 2-й Балтийский флотский экипаж. В 1894–1910 гг. служил на кораблях Балтийского флота. В 1895–1896 гг. совершал плавания на эскадренных броненосцах «Император Александр III» и «Наварин». Во время плавания в Средиземном море был послан из Пирея во Владивосток, где назначен на крейсер «Адмирал Нахимов». Некоторое время находился в Порт-Артуре. После возвращения в Кронштадт в 1898 г. поступил в Минный офицерский класс, а по окончании учебы в 1903 г. назначен минным офицером на канонерскую лодку «Ерш», а затем на императорскую яхту «Полярная Звезда», на которой часто плавали за границу вдовствующая императрица Мария Федоровна и брат царя великий князь Михаил Александрович. Осенью 1907 г. императорская яхта «Штандарт», которой обычно пользовались император Николай II с семьей для своих плаваний во время летнего отдыха, наскочив на камни в финских шхерах, отправилась на ремонт. Царская семья перешла на яхту «Полярная Звезда», где старший лейтенант Фабрицкий был старшим офицером. Плавание с Царской семьей продолжалось до глубокой осени. С этого времени имя С.С. Фабрицкого упоминается в дневниках и переписке Царской четы. В ноябре 1907 г. Фабрицкий был произведен в капитаны 2-го ранга и пожалован в флигель-адъютанты Свиты императора. В 1909 г. он участвовал в юбилейных торжествах в Полтаве (посвященных 200-летию Полтавской битвы), а затем до декабря нес дежурство как флигель-адъютант при Государе в Ливадии. В 1910 г. он был назначен командиром эскадренного миноносца «Амурец», а затем начальником 2-го дивизиона эскадренных миноносцев Балтийского флота. В 1913 г. Фабрицкий был произведен в капитаны 1-го ранга и принял командование 3-м дивизионом эскадренных миноносцев на Балтийском флоте. Участник Первой мировой войны. В феврале 1915 г. Фабрицкий был назначен начальником отдельной морской бригады, сформированной для обороны Моозундских островов. Он некоторое время являлся начальником морской бригады сухопутного фронта морской крепости Петра Великого. В июне 1916 г. за отличия по службе был произведен в контр-адмиралы и в октябре того же года назначен командующим 1-й отдельной Балтийской дивизией, в которую была развернута его бригада. В письме императора Николая II к своей супруге Александре Федоровне от 17 октября 1916 г. из Царской Ставки (Могилев) сообщалось: «За обедом появился Фабрицкий, я был рад его видеть – огромный, здоровый, загорелый и энергичный. Его морская бригада переформировывается в дивизию в Николаеве, где я намереваюсь посмотреть их позднее». В начале 1917 г. контр-адмирал Фабрицкий продолжал командовать Морской дивизией, которая была переброшена на Черноморский флот и заняла оборону в устье Дуная. После Февральской революции 1917 г. он был отстранен от командования и назначен в резерв чинов Морского министерства, а 22 июня 1917 г. (согласно прошению) уволен от службы с правом ношения мундира и назначением пенсии. В мае 1918 г. Фабрицкий пробрался из г. Николаева, где он скрывался до немецкой оккупации, на Дон и принял командование Донской речной флотилией, входившей в состав Донской армии генерала П.Н. Краснова. В 1918 г. он некоторое время находился в гетманской армии П.П. Скоропадского на Украине. Участник Белого движения. Летом 1918 г. командир корпуса морской обороны Черного моря, затем в Донской армии; начальник речного отряда, командир Донской речной флотилии. Во ВСЮР и Русской Армии до эвакуации Крыма. Помогал контр-адмиралу И.А. Кононову в вооружении морских и речных судов, а также бронепоездов орудиями, которые ему удавалось доставлять из Севастополя. Эвакуирован на корабле «Рашид-паша» (по др. данным – «Лазарев»). В эмиграции с 1920 г. К лету 1921 г. проживал в Константинополе, где состоял членом Союза морских офицеров. С 1935 г. Фабрицкий постоянно поселился в Бельгии и там же был избран председателем Союза морских офицеров. Умер он 3 февраля 1941 г. в Брюсселе на 67-м году жизни. Похоронен был на кладбище Юксель. Был женат и имел на начало 1918 г. двух сыновей, которые обучались в Императорском Училище Правоведения в Петрограде и о судьбе их почти ничего неизвестно. Его сын Георгий Семенович Фабрицкий (1901–1945) родился в Санкт-Петербургской губернии. Учился в Императорском Училище Правоведения (не окончил; 7-й класс). Участник Белого движения. В Донской армии вольноопределяющийся в л. – гв. Казачьем полку, с 2 ноября 1919 г. хорунжий в 3-й сотне того же полка до эвакуации Крыма. Ранен в октябре 1920 г. Позднее находился среди белогвардейцев на о. Лемнос. Осенью 1925 г. в составе Гундоровского полка служил в Болгарии. Сотник. В эмиграции находился в Прибалтике. Пропал без вести в 1945 г. В эмиграции С.С. Фабрицкий женился второй раз. Жена Вера Константиновна (1898–1947) проживала с ним до последних дней в Бельгии, где и скончалась. В эмиграции опубликовал книгу мемуаров «Из прошлого. Воспоминания флигель-адъютанта Государя Императора Николая II» (Берлин, 1926).

Фабрицкий С.С.
Воспоминания о Государе Императоре Николае II и его семье
Предисловие

Потеря всех документов, дневника, записей и фотографических снимков, сделанных большей частью Государыней Императрицей Александрой Федоровной, лишают меня возможности составить подробные воспоминания. В настоящих я описываю по памяти только то, чему был сам свидетелем.

Пускай читатель судит сам, есть ли доля правды в той гнусной клевете, которая говорилась и писалась про Государя Императора Николая II, Его Августейшую Супругу, Великих Княжон и Наследника Цесаревича людьми, принимавшими непосредственное или косвенное участие в революции.

Многолетнее соприкосновение с Их Величествами, при различных обстоятельствах, составляет для меня одно из самых драгоценных воспоминаний в жизни, и я счастлив, что обстоятельства позволяют мне в данное время поделиться этим с широкой публикой.

I.

Родился я в 1874 году в зажиточной, но скромной семье. Отец мой, юрист, отдался с молодых лет общественному служению, пробыв долгие годы выборным мировым судьей, а затем членом Городской Управы красавицы юга России г. Одессы[155]155
  Одесса – уездный и портовый город Херсонской губернии, на Черном море. Присоединен к России по Ясскому договору, в 1791 г. С 1794 г. превращен в военно-торговый порт, получил название Одессы. В 1802 г. в городе, причисленном к Николаевской губернии (до того Одесса числилась сначала в Тираспольском наместничестве, а с 1796 г. – в Новороссийской губернии), учреждена должность градоначальника.


[Закрыть]
.

С раннего детства, проводя целые дни на берегу Черного моря, я почувствовал к нему влечение и всегда мечтал сделаться моряком, но по воле родителей, озабоченных мыслью дать мне серьезное образование, мне пришлось поступить в гимназию. Только по окончании четырех классов удалось убедить родителей, и то с помощью наших хороших знакомых, неожиданно ставших защитниками моих вожделений, отправить меня в Петербург и отдать в Морское Училище[156]156
  Морское училище – принято считать, что это учебное заведение было создано в 1701 г. и называлось «Школа математических и навигационных наук». Например, на юбилейном знаке Морского кадетского корпуса, утвержденном 20 марта 1900 г., сделана надпись: «Навигацкая школа/Морской кадетский корпус/1701/1901». Сохранился Указ Петра I от 14 (24) января 1701 г. «Об основании школы математических и навигацких наук». Название Морское училище сохранялось с 2 июня 1867 г. по 11 февраля 1891 г., т. е. до момента переименования в Морской кадетский корпус. С 20 декабря 1906 г. стал именоваться Морским корпусом.


[Закрыть]
.

После долгих колебаний, видя мое упорное и страстное желание отдаться морской карьере, отец согласился, наконец, отвезти меня в Петербург для участия в конкурсных экзаменах для поступления в Морское Училище.

В начале июня 1888 года мы вдвоем с отцом тронулись в Петербург, снабженные несколькими письмами от наших друзей морских офицеров к их приятелям, служащим в Морском Училище.

По приезде в Петербург выяснилось, что я просрочил возраст, так как полагалось поступать в Училище исключительно в низший класс, обязательно по конкурсному экзамену, и в возрасте от 12 до 14 лет, а мне было 14 и несколько месяцев. Пришлось обращаться с прошением к Начальнику Морского Ведомства о разрешении мне держать экзамен в старший класс.

Начальником Морского Ведомства состоял в то время Генерал-Адмирал[157]157
  Генерал-адмирал – высший военно-морской чин в России, соответствовал чину генерал-фельдмаршала в сухопутных войсках. Звание впервые было дано в 1708 г. Ф.М. Апраксину, поставленному Петром I во главе военно-морского флота. В 1855–1905 гг. генерал-адмиралы (великие князья Константин Николаевич и Алексей Александрович) являлись главными начальниками флота и морского ведомства. После Русско-японской 1904–1906 гг. войны это звание стало только почетным. После 1908 г. в русском флоте оно не значились.


[Закрыть]
Великий Князь Алексей Александрович[158]158
  Алексей Александрович (2.I.1850–1.ХI.1908) – великий князь, четвертый сын и пятый ребенок будущего императора Александра II и императрицы Марии Александровны, дядя императора Николая II. Получил домашнее образование, с момента рождения числился во флоте в списках Гвардейского экипажа. C 1866 г. на морской службе, много путешествовал, командовал Гвардейским экипажем, флигель-адъютант Свиты императора (1868). Участник Русско-турецкой войны 1877–1878 гг., командовал всеми морскими силами на Дунае, произведен в контр-адмиралы Свиты императора (1877), награжден золотой саблей и орденом Св. Георгия 4-й ст. Генерал-адъютант Свиты императора (1880), генерал-адмирал (1883), произведен в чин адмирала (1888). Участвовал в разработке 20-летней судостроительной программы (1881), последующих планов военно-морского строительства. Главный начальник флота и морского ведомства (1880 – июнь 1905), член Государственного совета (c 1881). После разгрома российского флота в Цусимском бою в Русско-японской войне подал в отставку 2 июня 1905 г. со всех постов с сохранением чина генерал-адмирала. В молодости был влюблен в дочь поэта В.А. Жуковского княжну Александру Васильевну (1844–1899), с которой тайно обвенчался в Италии, но отец, император Александр II, брак аннулировал. Великий князь прожил холостяком. Умер в Париже от воспаления легких, похоронен был в великокняжеской усыпальнице Петропавловского собора Санкт-Петербурга.


[Закрыть]
, любимый брат Государя Императора Александра III[159]159
  Александр III (1845–1894) – российский император с 1881 г., второй сын императора Александра II. Отец императора Николая II. Царская семья всю свою жизнь ежегодно отмечала день его рождения и день кончины церковной службой.


[Закрыть]
. Помощником его по управлению ведомством был генерал-адъютант[160]160
  Генерал-адъютант – в XVIII в. в России адъютант при императоре, фельдмаршале и др. С начала XIX в. почетное звание, присваивавшееся генералам (адмиралам), генерал-лейтенантам (вице-адмиралам), включавшимся в свиту императора.


[Закрыть]
вице-адмирал[161]161
  Вице-адмирал – воинское звание в военно-морском флоте. Введено Петром I в 1699 г. Второе адмиральское звание или чин во флоте, равное званию генерал-лейтенанта в сухопутных войсках.


[Закрыть]
Н.М. Чихачев[162]162
  Чихачев (Чихачов) Николай Матвеевич (1830–1917) – участвовал в Амурской экспедиции Г.И. Невельского, адъютант генерал-адмирала вел. кн. Константина Николаевича (с 1860); директор-распорядитель Русского общества пароходства и торговли; контр-адмирал Свиты императора (1869), генерал-адъютант (1893), адмирал, начальник Главного морского штаба (1884–1888), управляющий морским министерством (1888–1896). Член Государственного совета (с 1896). Председатель Департамента промышленности и торговли (1901–1905).


[Закрыть]
, лично знакомый с отцом по Одессе, в бытность его директором Русского О-ва Пароходства и Торговли.

В описываемое мною время адмирал[163]163
  Адмирал – воинское звание (чин) высшего офицерского состава в военно-морском флоте. В России адмиральские чины установлены Петром I в кон. XVII – нач. XVIII в.: генерал-адмирал, вице-адмирал, адмирал, контр-адмирал, соответствовавшие генерал-фельдмаршалу, генералу, генерал-лейтенанту, генерал-майору.


[Закрыть]
Чихачев для исполнения требований ценза командовал практической эскадрой Балтийского Флота, держа свой флаг на крейсере «Генерал-Адмирал»[164]164
  «Генерал-Адмирал» – броненосный океанский автономный крейсер. Спущен был на воду в 1873 г. Водоизмещение 4603 т, мощность 4472 л.с., скорость хода 13,2 узла. Длина корпуса наибольшая 87 м, ширина 14,6 м, среднее углубление 6,45 м. Вооружение: шесть 203-мм, две 152-мм и шесть 4-фунтовых пушек; 10 скорострельных пушек. В 1909 г. он был переделан в минный заградитель «Нарова». В 1924 г. переименован в «25 октября». Использовался в качестве вспомогательного судна до 1940 г.


[Закрыть]
. Поэтому мне с отцом пришлось проехать через Выборг на Транзундский рейд, где стояла на якоре вся эскадра. Мы пробыли несколько часов на «Генерал-Адмирале», и я с мальчишеским восторгом любовался блестящим видом судов эскадры, тогда еще почти сплошь рангоутной[165]165
  Рангоут (от голл. rodhout, буквально – круглое дерево) – совокупность надпалубных частей судового оборудования (мачты, реи, гафели и пр.) для размещения судовых огней, антенн, крепления грузоподъемных средств и т. д.; на парусных судах – также для постановки парусов.


[Закрыть]
, а также жизнью на корабле.

На прошении отца вице-адмирал Чихачев положил благоприятную для меня резолюцию, но просил отца обратиться к временно заменяющему его в морском ведомстве вице-адмиралу Тыртову[166]166
  Тыртов Павел Петрович (1836–1903) – вице-адмирал (1892), адмирал (1901), начальник Тихоокеанской эскадры (1891), председатель Комитета Добровольного флота (1893), начальник Главного управления кораблестроения и снабжения Морского министерства (1893–1896); управляющий Морским министерством (1896–1903).


[Закрыть]
, который должен был доложить ходатайство отца Великому Князю Генерал-Адмиралу.

Вернувшись в Петербург, отец обратился к Тыртову, и через несколько дней нами было получено разрешение Великого Князя держать мне конкурсный экзамен в самый младший класс, причем Великий Князь выразил свою надежду, что я оправдаю Его разрешение на поступление «вне правил» и буду хорошо учиться.

Получив разрешение, оставалось устроить меня куда-нибудь на жизнь до экзаменов и для специальной подготовки к ним, так как нам стало известным, что на 32 вакансии было подано 300 прошений, вследствие чего можно было ожидать очень строгих экзаменов.

Воспользовавшись имевшимися письмами, отец обратился к лейтенанту В.И. Матвееву[167]167
  Матвеев Владимир Иванович – лейтенант флота, в 1891–1894 гг. начальник отделения в Морском училище.


[Закрыть]
, состоявшему отделенным начальником в Морском Училище. Оказалось, что написавший письмо был личным другом Матвеева, почему последний охотно принял меня в свою семью, предупредив, однако, отца, что репетировать со мной он не будет, а берется лишь следить за моими занятиями. На это, зная меня и мое желание поступить в Училище, отец легко согласился, и я через несколько дней, простившись с отцом, уезжавшим в Одессу, перебрался в Гатчино, где семья лейтенанта Матвеева жила в это время на даче.

С чувством глубокого уважения и сердечной благодарности вспоминаю я милейших Владимира Ивановича и жену его Зинаиду Ивановну. Они приняли меня как родного сына, ласкали и даже баловали. Почти сразу я почувствовал себя членом семьи, и нужно отдать справедливость, что Владимир Иванович буквально заменил мне отца, проявив полную заботу и внимание до последних мелочей.

Целые дни проводил я за книгами, подготовляясь к особенностям программы. Пришлось перерешать массу алгебраических задач, так как это был главный предмет и на решение задач во время экзамена давалось определенное время.

Живя в Гатчино, почти постоянной резиденции Государя Императора Александра III, мне пришлось неоднократно видеть Государя Императора и всю Его Семью, а также гулять по паркам Гатчино, кататься на шлюпках по озерам и осмотреть скромный дворец, который так любил Государь.

Воспитанный в строгой семье абсолютно монархического направления, я не мог не восторгаться всем, что касалось Царя, Императрицы и Августейших Детей, поражаясь скромностью их жизни, простотой обращения, ласковыми поклонами при встречах, и с понятным интересом слушал рассказы служащих во дворце. Нет сомнения, что Государь Император Александр III пользовался не только огромной популярностью, но и вполне заслуженной любовью, уважением и даже поклонением своих подданных без различия рангов. Все трепетало перед милостивым, но подчас грозным Царем, который умел держать Свое Царственное слово и им не шутил. Молодой Наследник Престола Цесаревич Николай[168]168
  Николай II Александрович (1868–1918) – российский император с 1894 г., взошел на трон, имея воинское звание полковника, которое сохранил за собой до конца своего царствования, не считая возможным присвоить себе очередной воинский чин. День рождения – 6 мая (по старому стилю). Следует отметить, что день рождения императора приходится на день чествования Русской Православной Церковью праведника Иова Многострадального, с судьбой которого отождествлял свою участь Николай II. Еще будучи наследником престола, он отправился в длительное заграничное путешествие. Находясь в японском городе Оцу, он подвергся нападению самурая, который нанес ему удар саблей по голове. Только благодаря тому, что рядом находился принц греческий Георгий (кузен Николая II), который успел прийти на помощь, жизнь будущего императора была спасена. Шрам на голове Николая II напоминал ему о «роке судьбы». Во время Первой мировой войны, 23 августа 1915 г. возложил на себя всю ответственность за тяжелое положение армии на фронте, взяв пост верховного главнокомандующего. 18 декабря 1915 г. получил от союзников фельдмаршальский жезл и звание фельдмаршала английской армии. Во избежание гражданской войны отрекся от трона 2 марта 1917 г. (фактически был низвергнут). Вместе с семьей заключен под домашний арест в Александровском дворце Царского Села, а в начале августа 1917 г. выслан в сибирскую ссылку в Тобольск. После прихода к власти большевиков царская семья в конце апреля 1918 г. была переведена на тюремный режим в Ипатьевский дом в Екатеринбурге. В ночь с 16 на 17 июля 1918 г. все были тайно расстреляны, а в печати было объявлено о казни только бывшего императора Николая II. Зарубежная Русская Православная Церковь (31 октября – 1 ноября 1981 г. в Нью-Йорке) канонизировала царскую семью. В августе 2000 г. это сделала также Русская Православная Церковь. В их память в Брюсселе (Бельгия) был построен в 30-х годах храм.


[Закрыть]
пользовался всеобщей любовью, и всюду говорили о Его простоте, ласковости и чарующем взоре, который невольно проникал прямо в душу человека, на котором случайно или нарочно останавливался.

Наконец, в первых числах сентября наступили долгожданные экзамены и я впервые попал в стены Морского Училища, в котором потом провел 6 лет.

Экзамены оказались далеко не такими страшными, как представлялись раньше, и я, окончив 4 класса классической гимназии, был очень хорошо подготовленным. Из 280 державших экзамены я выдержал десятым, т. е. попадал в число вакансий. Но каков был мой ужас, когда я прочел по окончании экзаменов список принятых, в котором не нашел своей фамилии. Оказалось, что для меня, как сына штатского, мало было выдержать экзамен, так как преимущество отдавалось сыновьям моряков, затем внукам, потом военным, а мы, сыновья штатских, попадали в 4 категорию. Ниже в списке уже принятых я прочел и свою фамилию с отметкой, что может быть принят только своекоштным. Пришлось телеграфировать родителям, упрашивая их согласиться платить ежегодно по 800 рублей, на что вскоре, к моей радости, я получил согласие и был принят в число воспитанников младшего отделения 5-й роты Морского Училища.

Настал желанный день явки в Училище, где нас сейчас же переодели в казенное белье и обмундирование, выдали книжки, отвели место в дортуаре и дали отдельную маленькую конторку, в которой каждый воспитанник имел свое отделение для хранения книг, тетрадей и других учебных пособий.

Величественное здание Морского Училища помещалось на Васильеостровской набережной между 11-й и 13-й линиями.

В главном фасаде помещались: квартира директора и его помощника, аванзал, Николаевская академия, канцелярия Училища, 1-я, 2-я Гардемаринские[169]169
  Гардемарины – звание в российском императорском флоте, существовавшее с 1716 по 1917 г. С 1716 по 1752 г. и с 1860 по 1882 г. звание гардемарина в российском императорском флоте существовало как строевое, в остальное время гардемаринами называли воспитанников военно-морских учебных заведений. Звание было введено Петром I в 1716 г. для присвоения выпускникам Академии Морской гвардии, зачисленным в гардемаринскую роту (с 1718 г.). На судах гардемарины числились на положении «нижних чинов», носили форму Преображенского полка. После практических плаваний в звании младшего и старшего гардемарина они производились в офицеры. В 1752 г. учебные заведения, готовившие офицеров для флота, были упразднены, и вместо них в Санкт-Петербурге открылся Морской кадетский корпус. Гардемаринами стали называться его воспитанники, проводившие за учением три года. С 1906 г. окончившим Морской корпус или Морское инженерное училище и направленным для прохождения флотской практики присваивалось звание корабельного гардемарина. После годичной практики гардемарины сдавали практические экзамены и производились в мичманы (судостроители и механики – в подпоручики).


[Закрыть]
роты, музей, церковь и несколько квартир офицеров-воспитателей. В здании по 12-й линии, служащим продолжением фасада в глубину, находились: квартиры воспитателей, продолжение музея, знаменитый по своей величине столовый зал и помещение 5-й роты. Помещения 3-й и 4-й рот находились в поперечном здании, параллельном фасаду. Классные помещения были расположены в специальном здании, соединяющем фасад, параллельно линиям с помещением 5-й роты. На 11-ю линию выходили часть 1-й и 2-й рот, квартиры воспитателей, лазарет, баня и электрическая станция. Благодаря продольным и поперечным зданиям получалось несколько самостоятельных дворов, в которых мы, воспитанники, в свободное время играли в игры или занимались строевыми учениями.

Директором корпуса состоял свиты Его Величества контр-адмирал Д.С. Арсеньев[170]170
  Арсеньев Дмитрий Сергеевич (1832–1915) – из дворян; флигель-адъютант Е.И.В. (1865), контр-адмирал Свиты императора (1877), вице-адмирал, генерал-адъютант (1896). Адмирал (1900). Окончил Морской кадетский корпус. Директор Морского корпуса (1882–1896), член Государственного совета (1901). Бывший адъютант великого князя Константина Николаевича, бывший директор Николаевской Морской Академии и Морского училища. Воспитатель, попечитель (1864–1885) великих князей Сергея и Павла Александровичей. По многим отзывам современников, Арсеньев был замечательным педагогом, добрым, отзывчивым человеком. Умер 14 сентября 1915 г.


[Закрыть]
, бывший воспитателем Великих Князей Сергея[171]171
  Сергей Александрович (1857–1905) – великий князь, четвертый сын императора Александра II и Марии Александровны, дядя императора Николая II. Флигель-адъютант свиты императора (1876). Генерал-майор (1887). Генерал-адъютант свиты императора (1891), генерал от инфантерии, генерал-лейтенант (1896), член Государственного совета (1894). С 3 июня 1884 г. муж великой княгини Елизаветы Федоровны (урожденная принцесса Элизабет-Александра Гессен-Дармштадтская), старшей сестры императрицы Александры Федоровны. Участвовал в Русско-турецкой войне 1877–1878 гг. в чине капитана, отмечен орденом Св. Георгия 4-й степени (1877). Командир лейб-гвардии Преображенского полка (1887–1891). 26 февраля 1891 г. назначен московским генерал-губернатором (1891–1905) и одновременно, с 1896 г. – командующим Московским военным округом. Шеф 5-го гренадерского Киевского полка (с 1903). 4 февраля 1905 г. убит эсером И.П. Каляевым в Москве на территории Кремля взрывом бомбы около Никольских ворот, похоронен в Чудовом монастыре. Великий князь был организатором и председателем императорского Православного Палестинского общества (1882). Усилиями великокняжеской четы в Палестине на горе Елеонской была основана русская церковь, посвященная памяти императрицы Марии Александровны. Через 3 года после убийства великого князя, 2 апреля 1908 г., на Сенатской площади у здания Арсенала в Кремле, на том месте, где он погиб, на добровольные пожертвования Киевского гренадерского полка был открыт памятник. Он представлял собою высокий бронзовый с эмалью крест, исполненный по рисунку художника Васнецова, с изображением Распятия и Скорбящей Божией Матери над ним. Надпись на кресте гласила: «Отче, отпусти им, – не ведают бо, что творят». Памятник был снесен 1 мая 1918 г. при личном участии В.И. Ленина. В 1996 г. останки великого князя были перенесены в усыпальницу бояр Романовых в Ново-Спасском монастыре в Москве. В настоящее время Новоспасский монастырь опубликовал: Великий Князь Сергей Александрович Романов: биографические материалы. Кн. 1: 1857–1877. М., 2006; Кн. 3: 1880–1884. М., 2009.


[Закрыть]
и Павла Александровичей[172]172
  Павел Александрович (1860–1919) – великий князь, младший сын императора Александра II, генерал-адъютант (1897) Свиты Николая II, генерал от кавалерии. 28 мая 1916 г. был назначен командиром Гвардейского корпуса, позже – инспектором войск Гвардии. За боевые заслуги награжден орденом Св. Георгия 4-й ст. С 4 июня 1889 г. состоял в первом браке с греческой принцессой Александрой Георгиевной, у них были дочь Мария и сын Дмитрий. После смерти жены вступил в морганатический брак с Ольгой Валерьяновной Пистолькорс (позднее получившей титул княгини Палей). В связи с этим некоторое время вынужден был жить за границей. Вернулся в Россию в начале Первой мировой войны. С этого времени находился на фронте. В дни Февральской революции периодически посещал Александровский дворец в Царском Селе, пытался найти политический компромисс принятием «Манифеста великих князей», в котором предусматривалась уступка некоторых прав в пользу оппозиции. Однако документ запоздал и не мог спасти монархию. После революции находился в отставке и вел частную жизнь. Летом 1918 г. был посажен большевиками вместе с рядом великих князей в казематы Петропавловской крепости в Петрограде, где в конце января 1919 г. все были расстреляны. Его сын князь В.П. Палей (унаследовавший фамилию и титул матери) был убит чекистами в составе группы князей Романовых в ночь с 17 на 18 июля 1918 г. под Алапаевском.


[Закрыть]
. Помощником директора по строевой части был генерал-майор флота Н.М. Большев[173]173
  Большев Н.М. – генерал-майор флота, помощник директора Морского корпуса по строевой части.


[Закрыть]
, а по учебной части или инспектором классов генерал-майор Вальронд[174]174
  Вальронд – генерал-майор флота, помощник директора Морского корпуса по учебной части.


[Закрыть]
. Всех трех нельзя не вспомнить с добрым чувством, невзирая на многие недостатки, которыми они отличались. Все же это были вполне честные люди, отдававшие всю свою душу делу воспитания и внесшие много весьма полезных реформ в Училище, из которых одна из самых главных – образцовая чистота, во всех отношениях гигиена и хорошая пища.

Оба отделения 5-й роты находились в одном помещении, состоящим из двойного дортуара, залы дежурного офицера перед цейгаузом, большой умывальни и огромного зала для занятий и препровождения свободного времени.

Традиционно старшее отделение должно было воспитать в кратчайший срок новичков, внушив им сознание важности ношения формы Морского Училища и приобщения, таким образом, к семье моряков, правил товариществ или дружбы, взаимной поддержки и т. п. Эта традиция, нося в себе хорошие начала, зачастую давала повод к возмутительным поступкам юношей старшего отделения по отношению к своим младшим товарищам, переходящим всякие границы допустимого. Как всегда, лучшие из воспитанников имели мало времени уделять надзору за младшими, и это возлагали на себя добровольно худшие элементы, доставляя себе этим своего рода развлечение и занятие. Го д спустя это явление было в корне уничтожено разделением 5-й роты на 5-ю и 6-ю и сведением для совместной жизни 1-й и Гардемаринской рот.

Со мной в Морское Училище поступило около 60 человек, так что с оставшимися на 2-й год в младшем отделении получилось около 65 человек, разделенных для учебных занятий на 3 параллельных класса в среднем по 20 учеников в каждом.

На другой же день начались правильные занятия. День начинался побудкой в 6 1/2 часов утра и до 7 час. давалось время на умывание и одевание. В 7 час. рота ставилась во фронт и пелась утренняя молитва, после чего строем шли в столовый зал пить чай. В столовом зале все были распределены по столам, причем за каждым столом сидел за старшего унтер-офицера воспитанник 1-й или Гардемаринской роты.

В 7 1/2 часов строем возвращались в ротное помещение, откуда переходили в классы, где нужно было быть уже к 8 часам утра.

От 8 до 9 час. 25 мин. продолжался первый урок, а с 10 час. 35 мин. до 11 час. второй урок. В 11 час. шли снова в ротное помещение, где каждому воспитаннику выдавалась копеечная булка. С 11 1/2 до 12 1/2 были занятия: строевые, гимнастика, сборка и разборка винтовки и т. п. В 12 1/2 занятия оканчивались и давалось 1/2 часа на умывание и приведение себя в порядок для следования в столовую на обед, который давался всегда ровно в час дня. Обед продолжался 1/2 часа, после чего воспитанники имели свободное время до 3 часов, когда могли играть, учить уроки или принимать посетителей.

С 3 до 6 час. снова были 2 урока по 1 час. 25 мин. каждый. В 6 часов по окончании классов шли ужинать, после ужина в младших ротах давалось время на подготовку уроков. В 8 часов вечера шли в столовую на вечерний чай, после чего разрешалось ложиться спать. Во всяком случае, в 10 часов вечера все воспитанники должны были быть в кроватях.

По субботам было только два утренних урока, а затем, если не мешала погода, производилось батальонное учение. По возвращении с учения давали обед, а потом увольняли воспитанников до 8 часов вечера воскресенья в отпуск к родным или родственникам, давшим письменное обязательство начальству корпуса следовать и поддерживать требования Училища. Мальчики, не имевшие близких, к которым они могли бы пойти, оставались в стенах Училища. В число таковых попал и я, но с той разницей, что лейтенант В.И. Матвеев раз навсегда пригласил меня к себе и я мог, пользуясь тем, что его квартира находилась на одной же лестнице с входом со двора в помещение нашей роты, но только этажом выше, ходить к нему в гости в любое время дня в субботу и воскресенье.

Командиром нашей роты был капитан 2 ранга Сорычев[175]175
  Сорычев – капитан 2-го ранга, командир 2-й и 6-й рот курсантов Морского кадетского корпуса.


[Закрыть]
. Это был тип морского офицера старой школы, воспитанного еще во времена парусного флота, когда главные учебные пособия были: ругательство и линек.

Вместе с тем он был добрым честным человеком и в душе хорошо относился к юношеству. Бывало, накричит, нашумит из-за пустяка, а затем сейчас же улыбнется и гроза прошла. Помощниками его были 4 лейтенанта, которые дежурили посуточно и, что называется, не сводили глаз со своих воспитанников. Среди них во всех отношениях выдающийся был лейтенант С.В. Мешков[176]176
  Лейтенант флота Сергей Владимирович Мешков преподавал в Морском кадетском корпусе. Его брат Мешков Николай Владимирович – лейтенант флота, состоял при наследнике престола, цесаревиче, великом князе Георгии Александровиче.


[Закрыть]
. Это светлая личность, которой могло гордиться Морское Училище, был редко образованный офицер, исключительно трудолюбивый, энергичный, готовый всегда всем оказать помощь, отдававший все свои силы на воспитание и обучение будущих морских офицеров. Он же преподавал много общих и специальных наук, и нужно только удивляться, как хватало его здоровья на всю эту беспрерывную работу. Летом он брал к себе на дачу нескольких мальчиков, желающих поступить в Морское Училище, и все лето шла подготовка их к экзаменам, причем все жили на полном пансионе и находились под строгим надзором супруги его.

Нужно принять во внимание, что в описываемое время оклады содержания во флоте и морском ведомстве были далеко не соответствующими времени. Так, например, отделенный начальник (иначе воспитатель) получал за свою тяжелую службу 100 рублей в месяц жалованья и казенную квартиру. Этих денег едва хватало на нищенскую жизнь в г. Петербурге, где все было так дорого. Понятно, что все офицеры Училища должны были искать других источников доходов, чтобы содержать свои семьи, и находили их в преподавании и подготовке мальчиков к поступлению в Морское Училище.

Таким образом, день за днем шло время в скучных классных занятиях и внеклассных в помещении роты. Первое время трудно было привыкнуть к 11/2 часовым урокам и к постоянному шуму в ротном помещении, где находились около 250 мальчиков от 12– до 14-летнего возраста. Необходимо было приспособиться к подготовке уроков в такой обстановке. Лично мне было легко, так как оказалось, что по знаниям своим после окончания 4-х классов гимназии я много был впереди моих сверстников и могу смело сказать, что первые два года я почти не открывал книг, хотя и шел первым по классу.

Преподавателями были у нас частью офицеры, частью гражданские учителя, состоящие в штате Морского Училища. Среди них были редкостные экземпляры, пахнувшие такой стариной, что в результате получалось нечто комичное. Таковым был, например, преподаватель алгебры и геометрии Павел Константинович Гейлер[177]177
  Гейлер Павел Константинович – преподаватель алгебры и геометрии в Морском кадетском корпусе.


[Закрыть]
, праздновавший в первый год моего поступления 44-ю годовщину пребывания в стенах Училища. Это был человек или никогда не знавший своих предметов, или же позабывший их совершенно. У меня в классе он читал геометрию. Урок начинался обыкновенно балаганом и шалостями; заранее готовились бумажные петушки и ставились на пороге дверей в класс; Павел Константинович, подойдя к двери, всегда одинаково невозмутимо останавливался и приказывал дежурному по классу убрать петушков. Это исполнялось, и они переставлялись на подоконник. Затем начинался преувеличенно громкий рапорт дежурного по классу, затем в таком же виде молитва, после чего разрешалось нам сесть. Немедленно кто-либо из очередных шалунов обращался к П.К., называя его нарочно Константином Павловичем. Этого было достаточно, чтобы отнять еще минут 10 от урока, так как совершенно однообразно, сколько бы раз это не повторялось, Гейлер начинал объяснять, что не нужно путать его имя отчество и это легко запомнить, так как был Император Павел, а у него сын Великий Князь Константин.

После этого разъяснения, слышанного нами в сто первый раз, отдавалось приказание вынуть тетради по геометрии и приступить к записыванию новых теорем. После проверки, всеми ли приготовлено все нужное для записывания, Гейлер брал мел, особенно обертывал его специально нарезанной бумагой и начинал чертить на доске чертеж, касающийся новой теоремы, что мы должны были точно копировать. Одновременно шло пояснение и записывание, причем указывалось, когда начинать с новой строчки, где ставить знаки препинания, что подчеркивать и сколько раз и т. д. Таким образом, все внимание учеников было обращено на запись, а совсем не на содержание теоремы. Продиктовав так около часу, Гейлер садился за свой стол и начинал вызывать учеников для ответа. Он требовал точного повторения того, что диктовал предыдущий раз, и чем точнее была передача, тем был полнее балл. Задавать вопрос или углубляться в сущность его запрещалось. Видно было, что сам преподаватель перестал понимать преподаваемый им предмет, запомнив, однако, курс свой наизусть, что и требовал от учеников. С таким преподавателем наш класс шел 3 года, и, к сожалению, можно сказать, что курс геометрии мы не прошли, что и сказалось впоследствии.

В числе таких же курьезных преподавателей был и преподаватель истории Иван Иванович Васильев[178]178
  Васильев Иван Иванович – преподаватель истории в Морском кадетском корпусе.


[Закрыть]
, который знал свой курс немного лучше среднего ученика.

Наравне с этим были и выдающиеся педагоги, как, например, капитан 1 ранга Странолюбский[179]179
  Странолюбский – капитан 1 ранга, преподавал в Морском кадетском корпусе.


[Закрыть]
, лейтенант Бригер[180]180
  Бригер Александр Михайлович (1861–1931) – генерал-лейтенант флота. Окончил Морской корпус (1882), Николаевскую Морскую академию (1886). Преподаватель, воспитатель, с 1906 г. инспектор классов и директор Морского корпуса (1916–1918). В эмиграции во Франции. Член Государева совещания, член правления Всезарубежного объединения русских морских офицеров С 1928 г. член парижской кают-компании. Скончался 20 мая 1931 г. в Коломбе, близ Парижа.


[Закрыть]
, Мешков, Безпятов[181]181
  Безпятов – лейтенант флота, преподавал в Морском кадетском корпусе.


[Закрыть]
, Шульгин[182]182
  Шульгин Григорий Иванович (1855–1923) – преподаватель в Морском кадетском корпусе. Преподавал предмет морской астрономии у великого князя Кирилла Владимировича. Российский военно-морской деятель. В 1910–1917 гг. – штатный начальник Николаевской Морской академии. С весны 1917 г. в отставке, но вплоть до своей смерти продолжал педагогическую деятельность.


[Закрыть]
и штатские Филонов и Калмыков.

На Рождественские каникулы нас обыкновенно отпускали в 2 очереди: 1) дальних, которых увольняли числа 18-го декабря, и 2) местных, распускаемых числа 22-го.

Принадлежа к числу первых, все 6 лет пребывания в Училище уже 18-го числа я был в поезде, увозившем меня к родным в Одессу с тем, чтобы вернуться в Училище только 6-го января вечером.

Нужно отдать справедливость, что насколько мы все радовались поездке домой к своим близким, с тем же чувством глубокой любви к своему учебному заведению возвращались мы из отпуска. Было приятно очутиться снова среди своих многочисленных друзей, окунуться в свои особые интересы и т. д. Получалась довольно дружная морская семья, где воспитатели и начальники были одновременно лицами одной корпорации, спаянные в одну большую семью. На Пасху ввиду кратковременности каникул и предстоящих экзаменов ездить домой не приходилось, но в первый же год мне удалось получить приглашение на Пасхальные каникулы от одного из моих товарищей по роте, и я провел праздники очень весело в Кронштадте[183]183
  Кронштадт – город-крепость. Основан в 1703 г. на о. Котлин в Финском заливе, недалеко от устья Невы. База учебно-артиллерийского и учебно-минного отрядов, водолазной и машинной школ Балтийского флота. Гарнизон Кронштадта насчитывал в 1917 г. свыше 30 тыс. матросов и солдат. На нескольких судостроительных и судоремонтных заводах и мастерских работало около 20 тыс. рабочих.


[Закрыть]
в семье всеми уважаемого контр-адмирала Федора Алексеевича Геркена[184]184
  Геркен Федор Алексеевич (1835–?) – адмирал. Окончил Морской корпус (1853). Участвовал в обороне Севастополя (1854–1855). С 1878 по 1885 г. командовал броненосными фрегатами «Севастополь» и «Адмирал Лазарев». С 1886 по 1888 г. – начальник штаба Кронштадтского порта, затем командующий шхерным отрядом практической эскадры Балтийского флота. С 1890 по 1892 г. командовал отрядом судов Морского корпуса. С 1893 по 1895 г. – командующий практической эскадрой Балтийского флота. С 1896 г. – член Александрийского комитета о раненых. Адмирал (1904).


[Закрыть]
, бывшего тогда Начальником Штаба Кронштадтского порта. Это была на редкость гостеприимная и хлебосольная семья, где ежедневно садились за стол много случайно зашедших по делам или же просто знакомых и для всех находилось ласковое слово милейшей хозяйки Марии Петровны и гостеприимного Федора Алексеевича.

У них мне пришлось познакомиться с такими столпами русского флота, как адмиралы Серков[185]185
  Серков В.Ф. – капитан над Кронштадтским портом, произведен в контр-адмиралы.


[Закрыть]
, Шанц[186]186
  Шанц Иван Иванович (1802–1880) – службу начал в 1820 г., офицер (1821). Контр-адмирал (14 ноября 1847). В 1855 г. назначен командующим 1-й флотской дивизией Балтийского флота. Старший флагман Балтийского флота (1860–1861). С 1961 г. командовал практической эскадрой Балтийского флота. Член Адмиралтейств-совета с 1863 г. Адмирал (1 января 1866).


[Закрыть]
, Авелан[187]187
  Авелан Федор Карлович (1839–1916) – контр-адмирал (1891), вице-адмирал (декабрь 1896), генерал-адъютант (апрель 1903), адмирал (апрель 1905). Закончил Александровский корпус и Морской кадетский корпус в звании гардемарина (август 1855), служил на кораблях Балтийского флота. Мичман (июнь 1857). Лейтенант (январь 1863). В марте 1863 г. переведен в 5-й флотский экипаж, в декабре 1864 г. – в 10-й флотский экипаж, в феврале 1866 г. – в 3-й флотский экипаж. В 1868 г. назначен старшим офицером клипера «Гайдамак», в 1872 г. – старшим офицером броненосного фрегата «Минин», в 1873 г. – старшим офицером броненосного фрегата «Князь Пожарский». Капитан-лейтенант (апрель 1873). В 1878 г. участвовал в так называемой Цимбрийской экспедиции в Северную Америку. С 1878 г. командовал крейсером «Азия», с 1879 г. – клипером «Вестник» (на котором в 1880–1883 гг. совершил кругосветное плавание), с 1884 г. – корветом «Рында», с 1885 г. – фрегатом «Светлана», с 1886 г. – вновь корветом «Рында». Капитан 2-го ранга (1882). Капитан 1-го ранга (1886). В 1890–1891 гг. командир 3-го флотского экипажа. В 1891–1893 гг. занимал должность начальника штаба Кронштадтского порта, внес значительный вклад в организацию подготовки специалистов для флота в учебных заведениях. В 1893–1894 гг. командующий эскадрой кораблей Балтийского флота в Средиземном море. Помощник начальника Главного морского штаба (1895–1896), начальник Главного морского штаба (1896–1903), управляющий Морским министерством (март 1903 – июнь 1905). Член Особого комитета Дальнего Востока. После Цусимского разгрома русских морских сил в войне с Японией подал в отставку. В октябре 1914 г. стал членом Государственного совета (не присутствующие, 1916), оставаясь в составе Адмиралтейств-Совета. Скончался в Петрограде в возрасте 77 лет; похоронен там же на Смоленском лютеранском кладбище.


[Закрыть]
, Гирс[188]188
  Гирс Владимир Константинович (1861–1918) – вице-адмирал. На службе с 1879 г., окончил Морской кадетский корпус (1881). Командир императорской яхты «Марево» (1898–1899), капитан 2-го ранга (1901). Командир учебного судна «Верный» (1903–1906), капитан учебных судов «Моряк» и «Князь Пожарский» (1906), крейсера «Богатырь» (1906–1908). Командир Ревельского порта (1908–1913), порта Императора Петра Великого (1913–1915). Вице-адмирал (1913), начальник артиллерийского отдела Главного управления кораблестроения с 29 апреля 1913 г., постоянный член Временного морского крепостного совета крепости Петра Великого с 26 сентября 1913 г. Начальник артиллерийского отдела Главного управления кораблестроения в 1915 г. Начальник Главного управления кораблестроения (с 1916). Член Адмиралтейств-совета и Особого совещания по обороне государства. Уволен в отставку в 1917 г. Казнен ВЧК 31 августа 1918 г. потоплением на барже в Финском заливе.


[Закрыть]
, Кознаков, Андреев, Бутаков[189]189
  Бутаков Алексей Григорьевич (1862–1917) – окончил Морской корпус (1884), капитан 2-го ранга, морской агент русского посольства в Вашингтоне (1902–1905). В 1906–1907 гг. командир минного крейсера «Всадник». Командир крейсера «Паллада» (1908–1912). Контр-адмирал (1913), начальник штаба Кронштадтского порта (1913–1917). Убит матросами в Кронштадте в ночь на 28 февраля 1917 г.


[Закрыть]
и т. п.

В то время все эти лица при встречах между собой почти всегда сводили разговор на больную тему для флота – новое положение о цензе, что для меня тогда было не совсем ясно, но впоследствии я сам лично убедился, как эта мера губительно подействовала на личный состав флота.

Зимой ежедневно Морское Училище ожидало посещения Государя Императора, и волнений по этому поводу не было конца. Как ни хорошо было в Училище, хоть и всюду был образцовый порядок, чистота, строгая дисциплина и т. д., все же начальство наше, начиная от директора Училища, волновалось в ожидании Высочайшего посещения. Очень уж грозен был Царь и трудно было скрыть от Него недочеты, а таковые всегда были. Волнение передавалось и нам – воспитанникам, но нужно отдать справедливость, что мы волновались не от страха, а от счастья видеть вблизи обожаемого Царя, а может быть и Царицу.

В смысле политическом, настроение у всех юношей было одинаковое. Сердца всех горели неподдельной любовью к Своему Монарху и Родине. Среди нас не было иначе мыслящих, а если бы такой сказался бы, то сами товарищи выдали бы его начальству немедленно и безжалостно. Никакая пропаганда не могла бы иметь успеха.

В первый же год моего пребывания в Училище Государь Император с Императрицей Марией Федоровной[190]190
  Мария Федоровна (1847–1928) – дочь датского короля Христиана IX, принцесса Мария-София-Фредерика-Дагмара. С 1866 г. супруга российского императора Александра III, мать Николая II. Осуществляла высшее управление учреждениями Ведомства императрицы Марии. По ее инициативе возникли Мариинские женские училища для малообеспеченных девушек-горожанок, являвшиеся промежуточной ступенью между начальными школами и средними учебными заведениями. В годы Первой мировой войны на свои средства организовывала санитарные поезда и госпитали в Киеве, была шефом ряда гвардейских полков и частей. После Февральской революции вместе с дочерью великой княгиней Ксенией Александровной и ее мужем великим князем Александром Михайловичем находилась на положении ссыльной в Крыму. В конце марта 1919 г. эмигрировала. Жила и умерла в Дании. Позднее была перезахоронена в Петропавловском соборе Петропавловской крепости Санкт-Петербурга.


[Закрыть]
осчастливили нас посещением, приехав в Училище как раз в большую перемену после обеда, когда не было классных занятий. Обойдя все Училище, Высочайшие Гости спустились и к нам в помещение 4-й роты, где мы, малыши, ожидали Их, стоя во фронте. Величественный и могущественный вид Государя привел нас в трепет и вместе с тем в какое-то блаженное состояние. Их Величества медленно обходили фронт наш, задавая ласковые вопросы отдельным мальчикам и интересуясь всеми мельчайшими подробностями нашей жизни, обучения и воспитания. Прощаясь с нами, Государь приказал отпустить нас на три дня в отпуск.

Старшие роты провожали Их Величеств до выхода из стен Училища и, присутствуя при одевании верхних одежд, упросили Государя дать что-нибудь на память. Тогда Государь дал Свой платок, который тут же был изорван в мелкие клочья и разобран воспитанниками.

Когда открыли выходные двери и Их Величества начали садиться в сани, воспитанники выбежали на улицу с криками «ура», окружили сани и провожали Их Величеств до Николаевского моста, где Государь категорично приказал вернуться домой.

Экзамены для перехода из младшего отделения 5-й роты в старшее оказались пустячными, тем более для меня, первого ученика по классу. В середине мая месяца я уже спокойно сидел в вагоне и ехал на все лето домой, везя в кармане приятный для самолюбия документ – акт о сдаче мной переходных экзаменов с баллами по каждому предмету. Средний балл был почти 12.

Незаметно прошло лето, и должен сознаться, что в середине его я начал уже тосковать по Училищу и товарищам. В начале сентября все мы вновь собрались в своем прежнем помещении, ожидая прибытия на другой день вновь поступивших в младшее отделение, когда неожиданно нам объявили о переводе нашем в другое помещение, так как вышел приказ о разделении 5-й роты на 5-ю и 6-ю, причем наш командир роты капитан 2 ранга Сорычев остался командиром 6-й роты, а нам назначили капитана 2 ранга Клеопина[191]191
  Клеопин – капитан 2-го ранга, командир 2-й роты курсантов Морского кадетского корпуса.


[Закрыть]
.

Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая

Правообладателям!

Представленный фрагмент произведения размещен по согласованию с распространителем легального контента ООО "ЛитРес" (не более 20% исходного текста). Если вы считаете, что размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


  • 0 Оценок: 0
Популярные книги за неделю

Рекомендации