Текст книги "Детские рассказы"
Автор книги: А. Шалыгин
Жанр: Книги для детей: прочее, Детские книги
Возрастные ограничения: +6
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 9 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]
А.В. Шалыгин
Детские рассказы
© Шалыгин А.В., 2023
Предисловие
Книга «Детские рассказы» посвящена детям, всем тем, кто любит читать, и кто любит слушать, как им читают книги. Ведь, что такое книга? Книга – это не только брошюра переплетенных листов бумаги с текстом, но это еще и источник знаний. Книга – это и теория, и опыт, описанный после внедрения теории в жизни, и выдан, как следствие, в виде вывода. Книга – это и документ, и тетрадь с записями. Книга – это произведение печати. Отсюда и появление такого термина, как «книговедение», что означает не что иное, как целая и самостоятельная наука о книге, как явлении культуры и предмете производства. Тогда как мы все знаем, что наука – это система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления, и также отдельная отрасль таких знаний. Вот и выходит, что голый ум, прочитав книгу, совершает деятельность и становится уже разумом. Наука отображается в теории в книге. И все это связано с нашим мозгом, с его развитием. А посему детям необходимо начинать развивать свои мозги с малого, со сказок и детских рассказов, и пусть они будут небольшими. Чтобы после прочтения короткого рассказа оставить еще сил мозгу домыслить и порассуждать о своем, так сказать потихоньку, научить зарождаться личность уже с детства. Ведь кто знает, из какого малыша вырастет, какой гений, и в каком из направлений наук.
Все мои сказочные истории рождались из моментов и событий моей жизни. Из моих личных наблюдений, и как следствие к этому, добавлено сказочное продолжение. За каждым сказочным рассказом имеется своя история. Точкой начала отсчета написания детских рассказов является написание пьесы-рассказа «Карандаши». С нее все и началось. А заканчивается сборник детских рассказов – сказочной историей «Все хорошо!»
Что-то мной увидено, что-то домыслено, а что-то и вовсе придумано.
Изначально мне хотелось написать каждый рассказ по отдельности, самостоятельным произведением, обнятым в своей собственной, хоть и маленькой, но книге. Что, собственно говоря, я и выполнил. Но оценив ситуацию, поразмыслив и поняв, что не всем понравится простота и открытость всех рассказов, а тем более в отдельности определенного рассказа. Вот тогда и пришла мне идея объединить все детские рассказы в одну книгу. Тут еще взяла верх и доступность большего количества рассказов. Ведь книга – это удовольствие не из дешевых!
Когда я был маленьким мальчиком, ну, как маленьким, возраст школы, первых трех классов мной на тот момент уже овладел, и я умел уже читать книги и любил читать книги. Особенно я это делал перед сном, хоть и не подолгу, но читал детские книги, детские рассказы. А еще, утром, по субботам и воскресеньям, когда не надо было идти в школу, я очень любил достать в зале из стенки книгу, сесть на теплый ковер в центре комнаты и читать выбранную мной книгу. В этот момент во мне зажигалась искра истины и познания жизни, какой-то легкости и чистоты. Это было схоже с каким-то волшебным общением тебя с твоим сознанием. Саморазвитие, самоизучение и самопознание мира и мыслей людей из читаемой книги. Прикосновение мозгом к доброй энергии. Но при этом совершается такое волшебство, и ты становишься умнее на очередную целую книгу, а может и на целую вечность. И ты понимаешь, что тот ты, который вчера еще не читал эту книгу, и тот ты, сегодняшний, который прочел книгу, между этими людьми в сознании расстояние в целую пропасть. Состояние такое, словно ты получал объем информации в институте, участвуя в общении с многими людьми. «Но в чем же тут волшебство?» – удивитесь вы. Как в чем? А в том, что ты один и вокруг тебя никого нет. Ты и твои мысли, чужие мысли из книг, и работа твоего мозга, твоего разума. И ты познаешь с детства такое, что в дальнейшем послужит тебе толчком в жизни, в твоем дальнейшем развитии. Пусть наши дети развиваются! И пусть они будут счастливее и умнее нас! Я этого искренне желаю.
Рассказ «Музыкант» у меня родился в голове после того, как я купил гитару, поиграв немного на ней и отставив в сторону, я подумал: «А что, если…» «Пчелка Жужжа» – за разговором с братом о строительстве своих ульев и колод для пчел. «Ремонт автомобиля» – после того, как увидел, как мужчина ремонтировал свой автомобиль каждый день во дворе. И как же он был рад тому, что его продал. «Малышка ракета» – эта мысль ко мне пришла после просмотра передачи по телевизору, и что необходима новая совершенная и большая ракета для пилотируемого космоса. «Принцесса Юнона» – этот рассказ, который я написал после просмотра спектакля «Юнона и Авось». Уж очень мне тогда понравилось это имя, оно мне стало интересно. И я решил пофантазировать с этим именем, правда совсем в другой истории, так сказать, совсем в другой плоскости. А «Фруктовый побег» – тут совсем все просто. Так вышло, что когда я покупал на рынке сливы и абрикосы, то по одной сливе и абрикосине упали на землю и покатились. Тогда я еще засмеялся и сказал: «Ну прямо фруктовый побег!»
А вообще, все должно быть у нас у всех «Все хорошо!»
Карандаши
(рассказ-пьеса)
Вступление
Дорогой мой читатель, перед тем, как ты перейдешь к чтению рассказа, хотел сказать тебе пару слов, почему я написал этот рассказ.
Я уже давно хотел попробовать написать рассказ или даже книгу, но все не решался и не знал как. Но однажды утром я проснулся и решил твердо, что попробую написать рассказ, и конечно, надо пробовать с детских рассказов, они и полегче, в текстовом содержании и проще мозгу придумать сюжет.
Сюжет тоже родился в голове! Я долго сидел за столом и смотрел на его поверхность, тогда и подумал, а что если пачка карандашей бы упала со стола, а что если карандаши были бы живые, и они рассыпались бы, и хотели бы вернуться в пачку, но не помнили, кто и где должен в пачке карандашей лежать. Так и зародилась эта идея, написать детский рассказ о карандашах!
Прошу дорогого моего читателя и критика не судить строго, ведь это мой первый рассказ, который я посвятил, конечно, всем детям на Земле!
14 февраля 2021 г
11 ч 37 мин
Стихотворение
Лежали, как-то в пачке на столе,
Карандаши цветные,
Но вот упали вниз они,
И закатились, как шальные.
Рассыпались все цвета,
И ну давай кричать и спорить,
Кто из них главней и кто цветней,
Кто из них нужней,
Чтобы просто так,
Им попусту не тараторить!
Во спор вступили все цвета:
Кто ярче, чётче и сложнее,
Чей цвет дороже на холсте,
И чей всего нужнее!
Спор карандашей
Сегодня утром случилось несчастье. Упала со стола пачка цветных карандашей, и рассыпались карандаши по полу, и закатились кто куда? Собравшись с силами карандаши, конечно, сбрелись в кучу, и хотели уже влезть обратно в пачку, но вот беда, не знают как, и самое главное не помнят, кто и где лежал в пачке карандашей. Пытались лезть все сразу, да не выходит. Потолкались, попыхтели, чуть заточенные стержни не сломали, но в пачку не залезли.
Тут начался галдёж, и шум и гам!
Решили все карандаши в круг сесть и попытаться выяснить проблему, договориться, не обидев никого, чтобы в шум и гам опять это всё не переросло.
Нашли удобную поляну, фон красивый, рядом прям пейзаж. И долго не могли они решить, что и где, а главное – это, кто за кем должен лежать в пачке карандашей?
Одни цвета с другими рядом мол не сочетаются? И снова, стали шуметь, кричать, а когда устали, то белый карандаш, который был самым спокойным и самым рассудительным, всем предложил: «Давайте уложимся в пачку карандашей по правилам радуги цветов?» Стали выяснять: «А как это?» И белый карандаш рассказал всем детскую запоминалку, где первая буква слова начинается также, как и начинается первая буква цвета.
«Каждый охотник знать, где сидит фазан!» – где,
– Каждый – красный, начинается на букву «К»;
– Охотник – оранжевый, начинается на букву «О»;
– Желает – жёлтый, начинается на букву «Ж»;
– Знать – зелёный, начинается на букву «З»;
– Где – голубой, начинается на букву «Г»;
– Сидит – синий, начинается на букву «С»;
– Фазан – фиолетовый, начинается на букву «Ф».
Тогда начали возмущаться младшие и старшие братья всех цветов карандашей: «А как мы договоримся, если есть в пачке карандашей оттенки, и потемнее, и посветлее?» Тогда белый карандаш предложил всем собраться в свои цветовые группы по гаммам, хорошо всё обсудить между собой и выступить каждому цвету карандаша в защиту своей цветности, важности, индивидуальности и необходимости?
Сидим мы с братьями,
И спорим ни о чём,
И общею задачей,
Из нас каждый увлечён!
Ещё немного посидев, подумав, белый карандаш предложил так устроить всем места: «Поскольку есть цвета и они без оттенков, то пусть построятся в ряд, оставив с обеих сторон от себя пустые места. Ну, тёмные оттенки, братьев старших, обидеть нам нельзя, пусть встают справа, первыми, от основного цвета, а более свежие, что младшие братья, пусть встают слева! И группами оттенков вокруг основного цвета, все сольются и устроят свои места в нашем общем доме, в нашей пачке карандашей!»
Это всех устроило, но про радугу цветов решили дальше спорить, и каждый цвет карандаша всё-таки готов выступить со своими предложениями, попробовав других карандашей успокоить.
«Хорошо!» – ответил белый карандаш и предложил: «Чтобы нам прийти к общему совместному решению и не обидеть никого, я предлагаю позвать точилку карандашей, и пусть она будет в роли судьи для нас?»
Все подумали и согласились.
Пришла точилка карандашей, выслушала всех и охотно согласилась принять участие в судействе, чтобы карандаши могли спокойно договориться.
Пойду, конечно же пойду,
Ведь давно я не судила,
Пойду, поучаствую я в споре,
Так и притупиться ведь легко,
Не дам развиться этой ссоре!
Теперь есть участники и есть судья, и все решили начинать свои устные доклады, убеждения и выступления карандашей.
Я лучший цвет,
Я лучший цвет,
Я есть везде,
Я буду там,
Где даже, меня нет!
Одна из скрепочек увидев, как засобиралась точилка, спросила её: «Ты куда?» Точилка отвечает: «Там у карандашей затеян спор, просят рассудить, помочь, побыть у них судьёй!»
Скрепочка никогда не умела молчать и поэтому сразу побежала и рассказала всем канцелярским изделиям на столе, откуда и упала пачка карандашей, что карандаши, мол выпали из пачки и не могут договориться, кому и где там располагаться. А хотят домой обратно и вызвали точилку карандашей им в этом помочь.
Там карандаши,
Там карандаши,
Позвали точилку рассуждать,
Для успокоения души,
Где и как кому лежать!
Ну что ж, вокруг карандашей с точилкой собрались все канцелярские изделия, оставив место лишь за ними. Тогда карандаши так и решили, что будем по очереди красить за спиной пейзаж, картину рассказывать и объяснять, а зрители пусть смотрят и слушают всё это.
Превосходство цвета
Красный карандаш
Вышел первым красный цвет карандаша и говорит: «Друзья, я, красный цвет – цвет энергии и силы, да, я сила, уверенность и власть, поэтому мне надо первым в пачку залезать?»
«Я есть везде, и даже полосы на автомобиле скорой помощи и машину пожарных я раскрасил в красный цвет!» – сказал и гордо выпрямился красный карандаш. И величаво добавил: «Безусловно, я первый и я главный, я просто очень важный!». «А еще, я символ огня!» – усмехнулся он.
«Да, я очень амбициозный цвет, я есть на всех плакатах и знаках запрещающих, но я ещё сильно выделяюсь на фоне других цветов, от моего цвета ощущается тепло!» – громко добавил красный карандаш и закрыл глаза от того, что он так гордится своим цветом.
Но за спиной пейзаж, и когда он его раскрасил весь в красный цвет, то не то, что другим это не понравилось, но и сам красный карандаш расстроился, опустил голову, он понял, что красный цвет один не может нарисовать всю картину, развел только руками и пошел к своим братьям.
Превосходство цвета
Оранжевый карандаш
Вторым вышел убеждать всех оранжевый карандаш. И начал так он: «Я цвет свежести и молодости, я цвет современных молодых идей, с моим цветом связывают приключения и отпуск, поэтому никто не может быть меня первей!»
«Оранжевый цвет совмещает в себе границу цвета между теплом Красного цвета и позитивом желтого, поэтому я обязан быть первым!» – произнес оранжевый цвет карандаша.
«Я символ молодости, здоровья, со мною идет и энергичность в параллель, раскрашу мандарины, апельсины я, не забуду и морковь!» – утвердил свою важность Оранжевый карандаш.
И принялся картину красить он оранжевым цветом, все не получалось, все сливалось, запутался и бросил он, сказав, что один он не сможет нарисовать картину и вернулся к остальным карандашам.
Превосходство цвета
Желтый карандаш
Вот и вышел желтый карандаш, всегда нацеленный на удачу, и никогда не унывающий. Сказал он всем: «А мой, желтый цвет, и я всегда настроен на веселье и всегда я рад, потому что вместе с вами, карандашами, моими братьями, и это для меня большое счастье!»
«Поэтому первым в пачку должен влезть я, тем более я цвет удачи, я очень элегантен, моей оригинальности нет предела!» утвердился желтый карандаш.
Когда представляют улыбку, то она всегда желтого цвета, как и наше светило, наше Солнце, без которого не было бы и тепла и света!
«Я считаюсь цветом предупреждения, цветом внимания, цвет электричества, без меня нельзя, а значит, я первый полезу домой в пачку?» – заявил всем желтый карандаш.
Все молчали, а он подошел к картине, и закрасил все желтым цветом, испугался, удивился и понял, что один он все испортит только.
Встал обратно к своим братьям!
Превосходство цвета
Зеленый карандаш
Ну, вот и настало время естества, зеленого карандаша! Он вышел к братьям, поклонился и сказал такую речь: «Я цвет жизни, жизненной силы, все живое крашу я, и дерево, кусты, цветы, трава и фрукты, овощи, нет жизни без меня!»
«В моем цвете также есть богатство, престиж, я обольщаю роскошью своей!» – сказал и стал смотреть на всех, будто из богатых, и чтоб к нему прислушались сильнее.
«Мой цвет, он очень свежий, обновления мой цвет! Во мне много изобилия, экологичности, цвет чистоты, конечно же, цвет я глубины!»
Зеленым мажет он картину,
Но не выходит ничего,
Все смешалось воедино,
Да, без братьев я никто!
Превосходство цвета
Голубой карандаш
Пришла очередь и голубого карандаша доказать свое превосходство. На что он ответил: «Попробую в стихах я объяснить, почему именно я должен быть первым, чтоб больше мы не спорили об этом никогда:
Небо цвета голубого,
Такое чистое, как слеза!
Птицы цвета голубого,
Чье пенье лучше соловья!
Раскрашу в голубой, цветы я,
Раскрашу в чистоту,
Раскрашу минералы,
Раскрашу и мечту.
И крылья бабочки,
Я в голубой раскрашу,
Что опустилась на цветок,
Словно, она села на пенек!»
Раскрасив голубым цветом картину, голубой карандаш все испортил и сразу передумал.
Превосходство цвета
Синий карандаш
Ну а синий карандаш, тот, что вышел, смотрит и молчит, потом, конечно, же сказал: «Ладно, быть мне первым среди вас, объясню я почему!»
Общительности мне не отнять, таких спокойных и надежных, как я, вовек вам не сыскать, честней меня не существует цвета, я символ правды. Недаром, все с моим цветом связывают такие понятия, как ответственность, открытость. Также я за Мир, спокойствие, воду с небом крашу я в синий цвет.
Мой цвет – это цвет независимости и, конечно, синий цвет – цвет силы воли!
И тут синий карандаш хоть и с сомнением, но все же добавил, что он цвет Вселенной!
Но как только, начал красить все он в синий цвет, реку соединил он с небом, устроил там потоп, и понял, что он все-таки не главный, что он все-таки не первый!
Превосходство цвета
Фиолетовый карандаш
Фиолетовый цвет карандаша, был довольно независим, можно сказать, был готов к любому решению, поскольку считал себя нейтральным, но все же вышел и он со своим словом. Сам по себе, Фиолетовый карандаш, был очень таинственен, скрыт и не шел легко и просто на любое общение, хотя в нем присутствовала сентиментальность.
Он даже вышел, как-то очень величественно!
«Мой цвет, он очень важен, не каждому к лицу, мой цвет он очень царский, он помогает выделиться из любого общества, он подчеркивает мой индивидуальный статус, личность, к тому же, я цвет дизайнерства!» – гордо усмехнулся всем в лицо фиолетовый карандаш. «Поэтому я первый, мной обозначен шарм и шик!» – сказал и от радости, аж сам, чуть не лопнул.
Но закрасив всю картину фиолетовым цветом, получилась чехарда! Не ожидав такого результата, фиолетовый карандаш был жутко недоволен, бросил красить и спрятался за спинами других карандашей.
Превосходство цвета
Коричневый карандаш
Коричневый карандаш всем поведал, что означает его цвет, что это цвет гармонии, цвет честности, легкости и простоты, жизненного порядка. «Я так же, как зеленый цвет, символ всего естественного!» – открыл всем тайну коричневый карандаш.
«А еще я стабилен, постоянен, для всех я очень надежный и верный друг!» – хвастливо говорил карандаш цвета глины.
И с высоко поднятой головой подошел к картине и стал ее красить коричневыми полосами, сначала вроде даже получалось неплохо, но потом все больше и больше походило это на грязь на картине и превратило ее в ужасный вид. Испортил все, что можно, что так не годится, было всем понятно и ему, И от своей идеи коричневый карандаш отказался и также затерялся среди своих братьев. Ничего не вышло и у него тоже.
Превосходство цвета
Черный карандаш
Вот и грустный вышел черный карандаш, и тихо еле мямля, он сказал: «Что мол изысканности – ему не отнять!»
Черный цвет там, где классика и строгость, что не похож он на другие цвета карандашей, и конечно, там где золото и роскошь.
Черный цвет не может быть в излишке на картинах и рисунках, поэтому черный карандаш, понимая это, даже не стал портить картину и тихонько зашел обратно к своим братьям.
Превосходство цвета
Белый карандаш
Дошла очередь и до самого рассудительного, белого карандаша. «Мой цвет – это чистота всего вокруг, я прост и всем понятен, и многого мне и не надо, и тем более не нужно!» – заявил всем карандашам, смотря в глаза.
«Я очень современный, общительный и чаще других используемый, я все стараюсь показать – в простоте можно показать все самое главное, ведь в этом смысл любого цвета, вот в этом моя изюминка, я очень сдержан, поэтому без меня ничего не выйдет!» – открыл тайну всем белый карандаш.
Но подойдя к картине, и начав красить, он лишь все стер и оставил чистый белый лист. Поняв, что не выходит, удивился и задумался.
Все карандаши собрались, посмотрели друг на друга, и, поняв, что им без помощи не разобраться, попросили судью – точилку карандашей, вынести приговор и наконец уже, покончить с этим спором и с этой ненужной и нелепо сложившейся ситуацией!
Приговор точилки карандашей
Настала очередь точилки карандашей вынести приговор.
Точилка долго сидела и внимательно слушала пожелания всех карандашей, никого не перебивала, чтоб в голове получить полную картину того, как быть и какой приговор вынести, чтобы он был правильным и справедливым для всех.
«Я выслушала вас всех, каждый из вас по отдельности хорош, индивидуален и незаменим, у каждого есть свой стиль, свое место в жизни цветности, свой непохожий на другие цвета характер поведения!» похвалила точилка таким образом каждый цвет карандаша.
И продолжила: «Но есть еще проблема общая и она не решена?»
Поэтому, я, точилка карандашей, выступая в роли судьи постановляю:
«Чтобы немедленно все карандаши
договорились,
Чтобы все карандаши, сейчас же,
помирились,
Чтобы не было разлада,
И чтоб было все так, как надо!
И каждый раз,
Когда будете вы рассыпаться,
Установила я, что обратно,
Вам можно произвольно забираться!
Места для всех одни, они похожи,
Нет разницы в них никакой,
Вы каждый день рисуете,
И это не впервой!
Кто куда залез, там того и место,
Вы все одна семья,
Не будет никому там тесно,
В этом нет никакого принципа, друзья!»
Объявив такой вот приговор, точилка, помирила братьев-карандашей между собой. Ну, правда, что за вздор, делить то, что и так понятно.
Точилка намекнула: «Запрещаю также ссоры, споры, ведь вы созданы для красоты и для искусства, рисовать, передавать атмосферу души через картины, а вы вздумали орать, спорить, Фу-у, как – это не красиво!»
Тут стало стыдно всем карандашам, они сразу извинились за этот вздор, за эту глупость. Пообещали больше не шуметь, чтоб для искусства оставить больше силы.
Тогда все и разошлись!
Карандаши обнялись, помирились и залезли в пачку, кто куда, и не важно, ведь завтра снова рисовать, а вечером снова в пачку залезать, и какая разница куда? Где отдыхать, где спать, а потом опять и так каждый день новая игра!
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?