Книга: Мой генерал - Альберт Лиханов

Всегда, читая Лиханова, да и в целом советскую литературу, я понимаю, как мы обнищали душой. Мы потеряли человеческие ориентиры. Возможно, не мы сами виноваты в этом, жизнь, уклад... Не знаю.

У Антошки обычная рабочая семья. Он - школьник, как и все вокруг, будущий пионер. Своего деда он практически не помнит. Дедушка слишком занятой человек. Генерал, шутка ли.

И вот они встречаются. Начинают ломаться подростковые стереотипы, юношеские комплексы, надуманные идеалы. Как тонко автор показывает нам внутреннюю борьбу растущего человека. Из человека в Человека! Как мастерски указывает на нравственные проблемы и по-доброму учит жить.

Много морализаторства? Пионеров? Ленина? А чего много теперь, сейчас? Пусть лучше были бы пионеры, а не вот это вот всё!

Замечательная, светлая, искренняя, трогательная книга. Советую без "но". Детям и взрослым.

Наивно полагала я, что творчество Лиханова для меня давно знакомо. Перечитывая "Моего генерала", я не просто вспоминала, я заново знакомилась с сюжетом, открывала для себя новые моменты. И хоть книга заявлена как "роман для детей младшего возраста", проблемы в ней подняты совсем не детские. Хотя, конечно, качества, о которых рассуждает автор, нужно прививать с детства.

Книга ведется от лица мальчика, поэтому написана простым языком, доступным именно для детей. Где-то немного с юмором, где-то и грустинка проскальзывает. В целом, книга интересная. Видимо, именно за доступное, но в то же время увлекательное повествование мне и полюбился в школе Лиханов.

Но, как и любой ребенок, я, конечно, не думала об истинном смысле прочитанного. А зря. "Мой генерал" рассказывает не только о мальчике и его дедушке. В книге Лиханов поднимает проблемы и нравственности, и воспитания, что наиболее остро сейчас стоят в современном обществе. Дедушка-генерал учит своего внука Антона именно тому, чего сейчас так не хватает людям:

Не смей думать о людях равнодушно! Люби, спорь, наконец, ненавидь! Но не будь равнодушным!

Про новые поколения генерал говорит так:

У людей новые люди должны быть лучше и лучше. Не такими же, нет. Только лучше!

Для Антона дед - образец для подражания, идеал, поэтому мальчик стремится стать лучше, внимая дедушкиным наставлениям. Старый генерал не пытается поучать, он примером собственной жизни показывает внуку, что хорошо, а что плохо. И так намного лучше: ребенок воспринимает главные ценности жизни - доброту, честность, настоящую дружбу и человеколюбие.

Конечно, в настоящее время дети избирают себе другие примеры для подражания, возводят себе иных кумиров. Но, возможно, "Мой генерал" сможет затронуть детские сердца, оставив в них след. Понимание прочитанного может прийти и не сразу, а со временем. Но рано или поздно это, надеюсь, произойдет.

Не буду пафосно говорить, что книга заставила меня пересмотреть свои взгляды на жизнь и поменяться. Враз это произойти не сможет. Но с помощью подобной литературы мировосприятие будет постепенно меняться. Нужно только читать подобные книги. И победить в себе равнодушие.

1) "Мой генерал" - это смесь "Сына полка", "Судьбы человека", какого-то бразильского сериала и доброго предновогоднего фильма, где все обнимаются и бесконечно признаются своим родственникам в любви. Микс получился необычный, но вкусный.

2) В романе дедушка - это единственный герой. Остальные - только персонажи, на фоне которых бывший генерал смотрится русским богатырем, греческим богом, библейским апостолом и средневековым рыцарем. О дедушке думают, дедушку обнимают и целуют, дедушкой восхищаются, дедушке пишут письма, с дедушкой мечтают познакомиться, о дедушке складывают стихи, дедушкой любуются, на дедушку чуть ли не молятся. Бррррр. Конечно, я всё понимаю, но идеальные герои страниц через сто приедаются. Страниц через двести начинают раздражать.

3) Во время знакомства с "Моим генералом" я каждые пять минут останавливала себя, чтобы не начать читать вслух. Ну невозможно произносить про себя такие отрывки:

За два дня перепахал, наверное, гектар, а когда за лопату брался я, прогонял прочь или умолял: – Антон! Оставь мне работу! Прошу честью!

– Честность и правда выше вежливости, – говорит дедушка. – А выше всех – убежденность. – А как с тем парнем быть? – спрашиваю я. – С Фиделем.

Всё-таки тон произведения - классическо-советский, возвышенный. На одном дыхании роман не читается: знакомство с книгой требует времени, особого настроения, даже какого-то труда. У Лиханова не встретишь слишком сентиментальных моментов (лично на меня даже смерть деда никак не подействовала), все объятия и поцелуи окружены общей атмосферой величия и коленопреклонения. Поэтому я считаю, что "Мой генерал" - это своеобразный памятник ушедшим послевоенным временам. В произведении - надежда на то, что молодое поколение будет трудиться, уважать старших, создавать крепкие и любящие ячейки общества.

Времена прошли, а "Мон женераль" остался. И почему-то всё это немного грустно.

Сто семьдесят страниц, сто семьдесят страниц, за которые я его полюбила, полюбила, как собственного дедушку. Он неповторимый, удивительный, он генерал Рыбаков, он один на весь мир.

Стоит мне задуматься о том, чем все кончилось, и хочется плакать. Такого со мной еще не было. Я читала книги с печальным концом и до этого, но такого… Я никогда еще никогда не ревела в подушку, потому что мне жаль, потому что мне грустно, потому что это несправедливо. Все были счастливы, все было хорошо, но почему-то всегда есть какое-то но. И все. И нет больше дедушки. Нет генерала. Нет друга. Нет особенного человека. И все, что осталось: книги, орден, фотографии, память.

Я, наверное, должна говорить о том, что книга удивительная, интересная, в некоторых моментах веселая. Я должна говорить о том, что рада, что прочитала эту книгу. Но я не могу. Мне грустно, я все еще не понимаю: почему? Почему он? И никто не ответит, никто не знает.

Генерал. Мой генерал. Для кого-то это – просто три слова, это – набор букв. А для кого-то удивительный человек. Да, это герой книги. Но именно этот герой останется в моем сердце и в моей памяти. Именно он. Потому что он…

Да, бывает так, что всё хорошо. Когда люди любят друг друга, когда люди стремятся к тому, чтобы всё у них было хорошо - бывает. Стараются слышать друг друга, понимать, прощать.

В этой повести Лиханова нет войны - как в других, где она идёт дальним, но всеобязывающим фоном. Но как же сильно её эхо спустя более 30 лет. Совсем невоенные уже мальчики тоскуют по подвигам и петлицам, а прошедший всю войну дед в свою очередь, хоть и скучает по своему делу, но счастье видит в обычной приземлённой жизни, тоскует об упущенном времени, которое мог бы провести с внуком - да вот, пришлось командовать и обучать и быть на страже. Но кто знает, может быть, те недолгие месяцы, проведённые внуком и дедом вместе, дали внуку больше, чем дали бы годы - но без дедовского генеральского мундира, без его опыта и авторитета. Воспитывать - не значит обязательно быть рядом, поучать, объяснять. Неделя, проведённая с дедом в путешествии, может оказаться более ценной для взросления и возмужания, чем годы повседневной жизни.

Смешно, кстати, как у одной из героинь, пожилой учительницы французского, наконец-то женился сын, и ей немедленно дарят распашонки для внуков, да и сама она сразу же говорит, что теперь вот будет кого нянчить. Как будто свадьба означает немедленную беременность, без вариантов.