Текст книги "Павлик и волшебный камень"

Павлик и волшебный камень
Александр Григорьев

Иллюстратор Александр Григорьев

© Александр Григорьев, 2017

© Александр Григорьев, иллюстрации, 2017

ISBN 978-5-4483-9944-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава 1. Теория

В комнату вошла мама. Павлик сидел, как всегда за компьютером и делал вид, как будто он занимается. Она подошла по ближе и сразу всё поняла.

– Ты готов делать всё, что угодно, лишь бы не делать уроки, -произнесла мама с сожалением в голосе.

– Да сейчас, уже скоро начну, -ответил Павлик.

Маме надо было идти готовить ужин, и она вернулась на кухню, надеясь на сознательность своего сына. Но сын сидел за компьютером и искал подтверждение своей теории. Он считал, если загадать желание с формулировкой: «Больше никогда не хочу учить уроки», – то, тогда можно будет не делать уроки вообще.

Проверить свою теорию он решил при помощи интернета. Он считал, что в интернете должна быть информация о том, как не делать уроки вообще.

«Не может такого быть, чтобы при таких технических возможностях, человек продолжал сидеть и делать уроки», -думал он. «Вот, я сейчас найду, и раз и навсегда, решу эту проблему». Павлик в очередной раз ввёл запрос в поисковою строку. «Так, что это за страница „Камень желаний“, так, так. Может мне и подойдёт». Он стал быстро читать статью: «Существует такой камень, на котором два отпечатка ладони правой и левой рук. Легенда гласила: „Если одновременно прикоснуться своими ладонями к отпечаткам, то желания обязательно начнут сбываться“». Мальчик откинулся на спинку стула и стал размышлять: «Это получается, что я смогу загадать желание и не делать больше никогда уроки. Всё гораздо проще, чем я думал, если не обманывают. Так, где они пишут он находиться», -он перерыл всю страницу и ещё несколько, но какого – то упоминания о месте нахождения камня желаний он не нашёл. «Ну вот, как всегда, способ есть, но применить его невозможно», -подвёл итог Павлик и начал делать уроки.

Тем временем мама Павлика уже приготовила ужин и позвала его к столу:

– Павлик. Иди кушать.

– Иду, -неохотно ответил Павлик.

– Чего такой печальный? Уроки, что ли делал?

– Представляешь, там пишут, что есть такой камень волшебный, который желания исполнять может. Всё, всё про него написали, а вот где он находиться написать забыли.

– Камень… -мама задумалась над сказанными словами сына. -Много сейчас всякого в интернете пишут, но не надо всё воспринимать буквально.

– Нет, он правда существует.

– Ты же сам сказал, что авторы статьи не написали про его место нахождение. Вот тебе и доказательство, что его не существует. Садись ешь «юный следопыт».

«Вот так всегда со взрослыми, поделишься с ними самым сокровенным, а они или смеются, или не верят», -подумал Павлик и начал есть.

Всё свободное время он уделял своим размышлениям, а урокам оставлял мало времени. Всё у него этот камень из головы не шёл. Ему казалось, что это самый быстрый и надёжный способ, чтобы никогда больше не делать уроки.

Глава 2. Соседка

Павел шел со школы, склонив голову. Ему попалась на встречу соседка тётя Валя. Она заметила, что с Павлом что – то не, то и решила поинтересоваться:

– Чего такой грустный? Неприятности? -спросила тётя Валя.

– Да, нет, -Павел посмотрел на неё. -Просто есть одна вещь, которую я не могу найти, -ответил мальчик.

– Что за вещь такая? Если не секрет.

– Это камень такой волшебный, он желания исполняет.

– А, он точно существует?

– Да, -твёрдо ответил Павлик. -Там подробно так было описано. Вроде, как ставишь ладошки в указанные места, там выемки такие в виде ладошек, и загадываешь своё желание.

К его удивлению соседка тетя Валя не засмеялась над ним. Она, как – то прониклась к нему даже, и подумав какое – то время, сказала:

– Это тебе надо к бабушке ведунье съездить, она много чего знает, -посоветовала соседка. -Только я не уверена, что этот камень на самом деле исполняет желания. Сейчас много таких фигурок. Ну, знаешь они обычно вдоль улиц стоят. Обычно у них надо потереть нос или перстень, и желание якобы должно исполниться, но они ведь не исполняются. Так и этот камень желаний из этой же оперы.

– Вы, так думаете?

– Это только моё мнение, основанное на личном опыте. Кто знает, может тебе повезёт. Кто знает?

– А, где эта бабушка ведунья живёт?

– За городом. Я, думаю тебе надо будет с мамой ехать, потому что она в посёлке живёт.

– Ну вот, опять, есть способ, а применить его невозможно, что же такое, всё время так, -возмутился мальчик.

– Чего же тут не выполнимого, сел в автобус и поехал.

– Мама не согласиться, нужен ей этот камень желаний. Она не верит в его существование. Она вообще материалист по натуре.

– Ты попробуй сначала, чем раньше времени сдаваться. Не вешай нос, -тётя Валя улыбнулась и подмигнула Павлику.

– Хорошо, -Павлик вздохнул тяжело, показывая всем своим видом, как будто тот камень желаний у него на спине лежит, а не как будто он его ищет. Павел побрёл дальше.

Вечером он решил серьёзно поговорить с мамой, откладывать он больше не хотел.

– Ты, сможешь со мной завтра съездить в посёлок? Тот, что за городом.

Мама посмотрела на сына, подозрительным взглядом, она не могла понять, зачем это ему понадобилось ехать в посёлок.

– И, что мы там будем делать? -изумилась мама.

– Очень надо, поверь, -жалостно ответил Павлик.

– Если не скажешь зачем, вовсе никуда не поедем, -строго сказала мама.

– Там, бабушка ведунья живёт, она говорят всё знает.

– Бабушка ведунья, всё знает. Ты можешь говорить толком, -мама занервничала.

– Ну, помнишь я тебе про камень желаний рассказывал, так вот, она говорят всё про него знает.

– Ты опять за своё. Ты уроки сделал? По глазам вижу, что даже и не садился ещё. Какой тебе камень желаний, иди делай уроки.

– Ну, мам.

– Ладно завтра посмотрим, если приду с работы и твои уроки будут не сделаны, то сам будешь виноват, а, если сделаны, то тогда и видно будет.

– Хорошо, -обрадовался мальчик.

На следующий день Павел первым делом сел за уроки, быстро всё выучил и стал ждать, когда мама придёт с работы.

Глава 3. Бабушка ведунья

Павлик подскочил к дверям, как только услышал скрежет ключа в замочной скважине. Он уже был готов. Мама вошла в квартиру и посмотрела на Павлика, она сразу догадалась, что он от неё хочет.

– А, уроки ты уже сделал? -строго спросила мама. -Собрался он уже, посмотрите – ка на него.

– Да, все, можешь проверить.

– Не знаю зачем я это делаю, видно душа у меня большая. Поехали, – согласилась мама.

Павлик быстро выскочил из дома, пока мама не передумала.

Они сели в нужный автобус и доехали до посёлка, где жила бабушка ведунья.

– Ты, хоть знаешь куда идти надо.

– Да, мне тётя Валя всё объяснила.

– Тетя Валя! «Странно», -подумала мама.

– Давай веди, раз знаешь.

Они прошли от остановки к отдельно стоящему дому. Павел был просто уверен, что этот дом и есть дом бабушки ведуньи. Он быстро влетел во двор и без стука вошёл в дом.

Бабушка ведунья на вид казалась простой бабушкой, каких много. Павел даже подумал, что он, вообще зря к ней приехал. Пока она не заговорила.

– Знаю, зачем пожаловал. Проходи, садись по удобнее, -предложила бабушка ведунья.

Удивился Павел, но сделал, как она велела, занял са

...

конец ознакомительного фрагмента