Текст книги "Научись быть экстрасенсом. #Магия чистого сознания"

Первое упражнение для вхождения в рабочее состояние и наработки образного мышления и силы нашего сознания – это упражнение Император/Императрица. Естественно, что для женщин образом будет служить Императрица, а для мужчин – Император.

Это простейшее упражнение позволит расширить и изменить состояние нашего сознания не только на данный момент, но и в будущем преодолевать многие ограничения сознания, давать больший потенциал для нашей силы и энергетики.

Любое состояние, отличное от базового состояния, все, что мы хотим взять от практики, будет натыкаться на противодействие. Почему мы еще не те или иные, почему мы еще не дошли до желаемых целей? Потому что в нас есть некие психофизические ограничения, которые и нужно преодолеть за счет образов и состояний силы.

Самое важное – отследить, какое у тебя СС и ОТ на данный момент, до упражнения, и как СС будет меняться в процессе выполнения упражнения и после него.

В эзотерике используют такой термин, как измененное состояние сознания.

Говоря просто и коротко, измененное состояние сознания – это состояние, отличное от базового состояния сознания человека.

То есть состояние Императора и Императрицы будет для нас именно измененным состоянием сознания. Его нам и следует изучить!

Все упражнения делаем последовательно, не спеша. Не торопясь читать текст дальше, чтобы не моделировать свои ощущения лишней информацией. Я буду стараться максимально широко описывать возможные ощущения и их последствия, но только после упражнения! Мне можно не верить, но надо изучать. Если мои комментарии с вашими ощущениями совпадают лишь частично, то верьте себе! И старайся абстрагироваться от всего того, что знали раньше.

На семинарах данные упражнения делать проще, поскольку руководит учитель. Но сегодня вы предоставлены самообразованию, что дает, с одной стороны, больше воли, с другой стороны, требует большего самообладания и отдачи.

Итак, первый этап упражнения.

Глаза открыты. Начинаем воображать, что вы – Император (для мужчин) / Императрица (для женщин).

Наша задача – не думать о том, как это сделать, а просто вообразить от своего имени данный образ: я – Император/Императрица.

От макушки до пят стараемся узреть себя в данном образе. И наблюдаем, меняется ли что-либо в голове, в состоянии?

Воочию надо пронаблюдать, что делается вокруг персоны Императора? Каково окружение? Каков двор? Состояние казны? Как я отношусь к подданным, как они относятся ко мне? (Этот анализ покажет нам образно нашу сущность, особенно если образ не совпадает с логическим представлением о себе.)

Наблюдаем, как уже меняется СС и ОТ, как изменилось настроение?

Стараемся быть максимально долго в данном состоянии, ибо чем дольше мы в нем находимся, тем больший эффект оно дает нашей энергетике.

Не забываем, что состояние и образ охватывают нас с головы до ног. Этот момент сейчас и впредь принципиален! Состояние должно действовать на все наше тело, на пространство тела.

Старайтесь усиливать данное состояние и ощущение: «Я всем нутром являюсь Императором или Императрицей». Если данное состояние ощутимо где-то локально в теле, к примеру, в груди или в голове, то надо «растянуть» его на все пространство тела и усилить многократно до ощущения легкой эйфории.

Идет ли вертикализация тела, осанки? Выпрямилась спина? Возникает прилив силы и уверенности, раскрытие тела «наружу»? Исчезает ли усталость? Легче ли по ощущениям стало само тело?

Есть ли такой эффект, что внутреннее «думание» стало тише или вовсе остановилось?

Проверяем те точки тела, что болели до упражнения, – продолжают ли болеть в данный момент. Или, напротив, могло то или иное место заболеть во время практики. Это является сигналом к тому, что именно в этом месте кроется причина блока, «камня», который нужно вытолкнуть из себя.

Может возникнуть ряд иных индивидуальных эффектов и ощущений. Если в процессе любого упражнения вам становится плохо, ничего страшного! Это нередкое явление. Когда энергия вступает в блоки или ограничения, этот эффект подобен процессу короткого замыкания в цепи.

Заболевшие или тянущие места в теле наблюдаем как образы камней или сгустков, скоб, веревок – выдавливаем их из себя. Если невмоготу терпеть ощущения, то просто останавливаемся в выполнении упражнения и, отдохнув, принимаемся за него снова.

Если вам плохо – это замечательный сигнал, свидетельствующий, что вы наткнулись на некий блок, который мог портить жизнь уже не раз. И сознание уже производит работу посредством ментальных упражнений!

Теперь выходим из образа Императора/ Императрицы и стараемся пронаблюдать, что происходит с нашим СС и ОТ после практики. Происходит ли возвращение сознания к базовому состоянию? Вернулось ли прежнее ощущение тела и изначальное настроение?

Нередко бывает, что когда мы входим в то или иное СС, особенно связанное с чувством силы или уверенности, то наше тело четко указывает, где в нем сидят запреты на силу, где сидит немощность или неуверенность в себе. Обычно в тех местах начинает болеть или ломить, или просто не ощущается вхождение силы. Случается, что сознание человека может «вырубаться», подобно перезагрузке компьютера, из-за большого количества поступающей энергии.

Второй этап упражнения

На данном этапе необходимо изучить образ по параметрам.

Вновь входим в образ Император/Императрица, сосредотачиваясь на качественных характеристиках: какой Я Император/Императрица?

По сути, необходимо изучить, насколько уникален ваш образ. Работаем от собственного имени – Я. Изучаем образы. Для большей эффективности проработки энергетики задание следующее.

1. Учимся жить в данном состоянии максимально долго. На первых порах по 30–40 минут подряд. Отслеживаем состояние в процессе жизни, как оно будет менять вашу реальность. Если данное состояние пропадает, то вновь возобновляем его усилием воли и образным мышлением.

Не воспринимайте задачу формально: не нужно выпячивать грудь вперед, проявлять высокомерие и агрессию. Важнее научиться делать именно ментальное усилие. Суть в том, чтобы удерживать ментальное СС и ОТ Императорского образа максимально долго. В результате будет увеличиваться активность вашей энергетики и возрастать энергопотенциал.

Пронаблюдайте, будут ли люди обращать на вас внимание с большей заинтересованностью, чем до начала практики. Отслеживайте и сравнивайте свою жизнь до и после приобщения к нашей работе – это важно для оценки продвижения.

2. Увеличиваем пребывание в состоянии Императора и Императрицы до двух часов и более.

Если вам необходимо выглядеть максимально уверенно и презентабельно, к примеру, на собеседовании или переговорах, то заблаговременно входите в данное состояние сознания, чтобы легче справиться с ответственными заданиями.

В продолжение Императорской темы проделаем упражнение Скипетр – Держава, которое обнаружит очень важные параметры нашей энергетики и укажет нам путь дальнейшего развития. Впрочем, я прокомментирую возможные результаты после выполнения упражнения!

Упражнение надо делать стоя, с открытыми глазами.

Первый этап упражнения

Представьте, что вы держите в левой руке Державу, а в правой – Скипетр.

Взяв эти атрибуты власти, просто наблюдайте, что происходит с состоянием сознания и ощущением тела. Не думайте специально ничего, не оценивайте обстоятельства. Просто наблюдайте, как изменяется ваше состояние сознания и ощущение тела. Пробудьте в этом состоянии около 30 секунд, можно чуть больше или меньше. А далее мы начнем поступательную замену атрибутов и будем наблюдать трансформацию СС.

Постарайтесь запомнить ощущения на каждой из фаз упражнения!

1. Уберите Скипетр, оставьте только Державу. Просто наблюдайте, что происходит с состоянием сознания и ощущением тела, как они меняются. Не думайте, не оценивайте. Просто наблюдайте в течение 30 секунд или около того.

2. Верните Скипетр и пронаблюдайте, что и как изменится в состоянии и ощущении. Просто наблюдайте, не думая, не оценивая, в течение 30 секунд или около того.

3. Уберите Державу и оставьте только Скипетр в правой руке. Наблюдайте, что происходит с состоянием сознания и ощущением тела. Просто наблюдайте, не думая, не оценивая, в течение 30 секунд или около того. И после изучения верните Державу.

Хочу, чтобы вы ответили сами себе на вопрос: разнятся ли ощущения тела и сознания со Скипетром и с Державой в руках?

В процессе написания книги я тоже выполняю все упражнения, что даю вам. И делюсь своими ощущениями и состояниями максимально широко, ясно и беспристрастно. «Договор мировосприятия» у каждого свой, поэтому я буду описывать реакции «со своей колокольни». Замечу, что не бывает правильных или неправильных ответов или знаний. Есть просто разные углы восприятия этих знаний. И что интересно, в 99 процентах случаев ощущения от данных упражнений у нас с вами будут совпадать. А это означает, что данные знания имеют объективную природу, являются достоянием всех и каждого и могут быть применены для созидания как своего поля и пространства жизни, так и для помощи другому человеку. Мы можем многое, если только нас не ограничивать предубеждениями и догматами, дать вволю поэкспериментировать и осознать природу нашего воображения и силы сознания.

В самом начале, когда вы только взяли в руки Державу и Скипетр, вероятнее всего, чувствовали состояние наполнения и вертикализации одновременно, чем-то напоминающее состояние Императора и Императрицы, но несколько иного свойства. Оно мобилизует и активизирует энергетику. Также данное положение гармонизирует энергетику по двум аспектам мужского и женского начал.

Когда вы держали исключительно Державу, очевидно, ощущали определенное состояние расширения и «расплывания», возникало чувство наполнения снизу, и структура энергетики приобретала форму колокола или земной «энергоюбки», особенно у женщин, что соответствует энергии Инь (или энергии Земли и Воды). Состояние сознания могло перейти в ощущение безмыслия или расслабления.

Когда у вас в руке был только Скипетр, то, с большой долей вероятности, ощущали довольно сильную вертикализацию, сужение тела (а не расширение, как с Державой). Также могло возникать желание что-то сделать, проявить активность. Эти ощущения соответствуют состоянию Ян, энергии Огня и Воздуха, которая нивелирует объем, присущий Державе, подавляет ощущение расширения.

Интересный факт

Держава в энергетическом плане – это Земля и Вода, символ женской энергии, она как пчелиная матка, управляющая ульем.

Скипетр – это Огонь и Воздух, символ мужской энергии, прообраз фаллического символа.

Заметьте, что, не думая об энергетической составляющей, мы явно прочувствовали, как эти два древних символа воздействовали на наше сознание и на нашу энергетику. Они имеют в нашем сознании информационную базу, определяющую конкретное воздействие. Удивительно, насколько эти два символа совокупляют в себе мужское и женское начала и совместно дают эффект силы и власти. Они прописаны в нашем сознании как само собой разумеющееся. И уже одно это открытие готовит «культурную революцию» в нашей голове.

Задумайтесь, что 5000 лет тому назад государства и народы, описанные в исторических книгах как непросвещенные, не только постигли смысл мужских и женских энергий, но использовали мощнейшие артефакты, генерирующие данные энергии в виде символов Скипетра и Державы. И эти символы работали и давали правящим элитам контроль над человеческим сознанием. Потому что они являются не плодом воображения геральдических мастеров, а стимуляторами энергетики и возбудителями сознания. И помогают монархам пребывать в состояниях высшего разума и силы сознания в постоянном режиме.

Повторите упражнение Скипетр и Держава мысленно, опираясь не на движение рук, а на образы символов власти. С открытыми глазами представляйте, что вы держите в руках атрибуты власти. Закрепите упражнение. И можете использовать его в любое время и в любом месте для разгонки вашего сознания и включения разума в оптимальный режим.

Советую каждое утро, чтобы проснуться и активизироваться, еще лежа в постели, воображать, что держите Скипетр и Державу. Это быстро переведет организм на нужный метаболический уровень и, вместе с тем, прогонит лень или хандру.

Возьмите Скипетр и Державу «образными» руками и не опускайте в течение всего дня. Проверяйте время от времени, в порядке ли руки, держат ли они атрибуты власти. И лишь вечером, практически перед сном, положите атрибуты «на место».

Второй этап упражнения

Усложняем и закрепляем упражнение! Прямо сейчас берем Скипетр и Державу первой парой образных рук. Добавляем Скипетр и Державу в еще одну пару образных рук.

Продолжаем брать атрибуты власти третьей, четвертой, пятой и т. д. парами рук, пока вы себя не заключите в круг этих атрибутов. Подумайте, усилилось ли состояние сознания от такого количества Скипетров и Держав?

Отслеживаем по мере постижения наших практик уровень своей общей усталости и работоспособности. Работоспособность должна увеличиться, а усталость вскоре нивелируется посредством выполняемых упражнений.

Если вы пребываете в состоянии хандры, неуверенности, значит, у вас в дефиците энергия Ян – берем всеми образными руками Скипетры и держим до той поры, пока не активизируется энергия, пока не почувствуете: нужно срочно что-то делать!

Для наработки исключительно энергии Инь (ее дефицит выражается бесчувствием, апатией, неуверенностью в себе, низкой самооценкой и социальной адаптацией) берем всеми руками Державы и держим до полной уверенности, что у нас все хорошо, что мы поступаем правильно, сомнения неуместны!

Выполняем время от времени упражнение Скипетр и Держава для раскачки энергетики. Когда вы держите в руках символы власти, синхронизируете в своем сознании соответствующие им энергии. Если необходимо быстро сконцентрироваться на решительные действия – используйте два Скипетра в левой и в правой руках.

Если хочется ощутить состояние уюта, тепла, расслабления и вдохновения, то возьмите в руки две или более Державы, но помните, что лучшее состояние – это баланс обеих стихий и синхронизация разнополярных энергий.

Внимательно наблюдайте, как меняется отношение к вам окружающих после начала практики и ваше восприятие окружающего мира. Мы рассчитываем на поступательные, «эволюционные» изменения личности!

Аспект Инь связан с нашей интуицией, работой правого полушария, женской природой, природой чувственного восприятия мира, с творчеством и пространственно-объемным видением. С энергии Инь начинается экстрасенсорика, ясновидение и все, что связано со считкой информации. Инь-энергию можно сравнить с планетой Земля, которая поглощает лучи энергии солнца (Ян), беременеет и дает плоды.

Важнейшую роль в достижении целей играют удача и творческий порыв, вдохновение и озарение. Это область Инь-энергии, энергии включенной интуиции. Держава, уже известный нам образ, может дать подобные состояния. Используйте настройку на энергию Державы для выхода из сложных ситуаций.

Аспект Янь – это наша логика, мужская природа, это воля, самоконтроль, целеустремленность, работа левого полушария мозга. Отсюда начинается целительство, лидерство, харизма. Ян-энергия по своей природе сравнима с Солнцем, наполняющим, напитывающим, осеменяющим Инь, чтобы она дала плоды.

Когда требуется решительно преодолеть тяжелые ситуации, используйте Скипетр, символ Ян-энергии. Скипетр может пробить любую стену, позволит форсировать события. Но помните, что всякая проблема имеет множество решений, и из любой ситуации всегда есть не менее дюжины выходов. Поэтому совокупность двух энергий может оказаться очень действенной!

Интересный факт

Мало кто задумывался, что в слове «славянин» (СЛАВЬ-ЯН-ИН) есть мужское и женское начала.

СЛАВЬ-ЯН-ИНЬ БОГ БОГИНЯ

ГЕРОЙ ГЕРОИНЯ

Инь и Ян существуют в русском языке в корневых значениях слов. Внимательное отношение к словам часто служит ключом для развития и гармонизации личности и оздоровления тела.

Для примера назовем слово, раскрывающее смысл целительства. Само по себе слово «целительство» означает вернуть целостность.

Но целостность чего и посредством чего? Сравните слова ЗДОРОВЫЙ (человек) и ЗДРАВЫЙ. Тот человек здоров, кто здрав, а здравым быть можно только разумом, то есть структурой психоэнергетики.

В прошлом веке психически больных называли «душевнобольные». Это имеет глубокий смысл. Все расстройства и проблемы в жизни человека исходят от него самого, от его незрелости, от его блоковых структур в сознании, обид и ущербности и т. п.

Благо, что современное общество наконец-то доросло до понимания психосоматической природы заболеваний. Многие люди жалуются на симптомы того или иного заболевания, но при обследовании в медицинском учреждении нередко никакой патологии не обнаруживается. При этом проблема долгие годы никуда не исчезает!

В обществе не так много внимания отводится настоящей духовности, правильному образованию личности. Слово «образование» тоже имеет важное глубинное значение.

Образование – это образ ваяния или ваяние образа своей личности. Создание правильного образного восприятия самого себя и окружающего нас мира. Образование призвано не только научить нас умножать и вычитать, считать проценты от кредита или соответствовать стандартам экономической формации. Такое образование формирует человека – как винтика системы.

Истинное образование должно создать образ Человека с большой буквы, живущего в согласии с природой, созидающего мир добра и справедливости, мир любви.

Отсутствие духовности приводит людей в ступор и в уныние, в непонимание, куда идти и зачем идти, вследствие чего хандра довольно быстро овладевает душой и разумом человека. И личность засыпает.

В последние годы наблюдается взрыв интереса к эзотерическим и магическим учениям, к учениям о смысле жизни. Кто-то идет в эзотерику от боли, кто-то отдает дань моде. Хотелось бы предостеречь: задача у нас одна – стать Человеком.

Куда сложнее и достойнее быть настоящим человеком, чем магом или экстрасенсом. Освободиться от зависти, пороков, созидать свою жизнь и, по мере сил, помогать окружающим!

Сейчас мы должны углубиться в себя и осознать, каковы ощущения в СС, состоянии сознания? Если внутри почувствуете сгусток напряжения или комок, то постарайся просто выдавить его уже привычным нам движением.

Проверьте, какие изменения происходят у вас после практики. Меняется ли что-то от моих слов, резонируют ли они в вашем сознании. Чувствуете ли процесс раскрытия дальних уголков вашего сознания.

Сказ Второй. «Ум за разум»
(о том, как мой ум поднял белый флаг)

В одно прекрасное утро дед меня позвал пойти с ним в лес собирать целебные травы и растения. Я был счастлив от того, что не придется работать руками: копать, таскать, чистить и т. д. Истинно, дед использовал меня, как используют раба на галерах. Хотя при этом я становился умнее и мудрее, догадывался, что все, что он мне приказывает делать, имеет глубокий смысл. «Любимые» ямы в свое время потрясли меня глубиной открытия! Но в поисках смысла я потерял два месяца – неужели нельзя было просветить быстро? И в этом весь дед!

Итак, спустя пару часов после пробуждения мы медленно продвигались с дедом в глубь леса, за это время старик не проронил ни слова. Он вообще не склонен разговаривать! Мы шли, странно петляя, вокруг деревьев. Иногда одно дерево обходили по два-три раза. Дед искал особый отлив какой-то травы, которую он называл «трава БоЯра». Неожиданно дед задал вопрос:

– Почему кора дерева называется КОРА?

– Нууу… умные люди так однажды придумали, взяли и назвали – кора!

– То есть ты думаешь, что наши предки называли вещи первым попавшимся набором звуков и запоминали это?

– Тогда я не знаю, кто и зачем, дед… Расскажи?!

– А почему колокол называется КОЛОКОЛ?

– Дед, я не знаю?!

– ДУМАЙ, умник!

Я ненавижу такие загадки! Кора и колокол – откуда мне знать, почему они возникли:

– Дед, я действительно не знаю!

– Ладно, расскажу! Что такое РА?

– Египетский Бог Солнца, по истории проходили!

– А что он делает в нашем языке?

– В смысле? Что делает? РА, наверно, пришел из египетского наречия в Россию, хотя об этом нам в школе ничего не рассказывали!

– Не в Россию, а на Русь! И не пришел, а ушел!

– То есть как ушел? Куда?

– Как по-английски РАДУГА?

– Rainbow!

– Молодец! А как слово делиться на части, на простейшие английские слова?

– Rain – Дождь и Bow – боевой лук. Ого! Слово радуга на английском языке обозначает «Дождевой лук».

– Молодцом! А на русском слово Радуга?

– РА – бог Солнца и ДУГА. Ой, интересно! Никогда об этом не задумывался! РА-ДУГА – Солнечная Дуга!

– Молодец! Или Световая Дуга!

– Дед, а что в слове КОРА обозначает КО?

– КО – это КОЛО, или круг!

– КО РА – КРУГ СВЕТА! Ничего себе!

– Молодец, Сашка, тройка тебе за эмоциональность!

– Вот спасибо, дед. А ведь и как точно слово КОРА передает смысл коры, ведь дерево корой впитывает солнечный свет.

– Правильно! РА – это главная энергия, что дает ток жизни на матушке-земле!

– А КОЛОКОЛ – это КОЛО-КОЛ… Коло – это круг, а Кол – это язык! Гениально: круг и кол!

– Молодец, ладно, четверка тебе! РАССВЕТ?!

– Дед! А как это? Как это так? РАССВЕТ – это Солнца Свет! Это ведь все те же образы, что есть, но их и нет!

– Теперь понял, зачем ты копал ямы?

– Да, теперь начал понимать! Я думал, что понял еще раньше, но только сейчас начал осознавать!

– Теперь вопрос со звездочкой! Что означает слово ЗРИТЬ?

– Смотреть!

– Верно. А на что похоже еще это слово?

– На слово зрЕть, да?

– Верно. А теперь скажи мне, пожалуйста, Сашка, почему эти слова означают совершенно разное, но пишутся практически одинаково?

– ЗРИТЬ – ЗРЕТЬ. Если эти слова одни и те же, то логично предположить, что когда мы ЗРИМ, то мы и ЗРЕЕМ! Точно! Зреем! Умнеем!

Я за эти два месяца так созрел, что почувствовал себя мудрее своих родителей и учителей в школе: теперь-то я всем нос утру!

– Цыц! Мал еще да зелен – утирать нос, растопчут как муху.

– Да, дед, извини, ты прав…

– Ладно, ты мне скажи, почему тебе никто об этом не рассказывал ни в вашей школе, ни родители твои?

– Дед, а у меня не укладывается в голове, как египетский бог РА оказался в русском языке и все об этом молчат?

– Причем оказался-то в образной основе: ВЕ-РА, КО-РА, РАС – СВЕТ, РА-ДУГА, РА-ДОСТЬ, РА-СА, РА-ЗУМ, ГО-РА, У-РА-Л…

– Дед, стой-стой-стой, у меня от обилия образов все в кучу слилось!

– А не должно такого быть, Сашка! Отныне тебе задание – отслеживать всяк обРАз, о котором говоришь сам или слышишь от других. Каждое слово зришь, аки образ, и отслеживаешь свою реакцию на эти слова! Уяснил?

– Уяснил, дед.

– А теперь последний вопрос… Что означает слово ВНУКИ?

– Дети детей родителей…

– Образ какой?!

– Малые детки с бабушками и дедушками!

– И чем они занимаются?!

– Бабушки и дедушки? Сидят, общаются, забирают внуков из детского сада или школы…

– Еще!

– Воспитывают, учат, наставляют, передают опыт!

– В НаУКИ, Сашка! Я что с тобой делаю? Учу я тебя!

– ОГО!!! ДЕД!!! ТОЧНО!!!! В-науке – как же я сразу не догадался! Внуки – это в науке пребывающие дети!

– Теперь будешь знать, молодец!

– Дед, мне кажется, что я схожу с ума… Мой прежний мир рушится!

– Давно пора! Идем дальше.

Вот так постепенно дед изменял мое мировоззрение. Я и правда был близок к безумию, но дед заверил, что за безумием начинается Разум, и все мое существо возжелало стать Разумным человеком! У-РА!