Читать книгу "Почему он не читает? 100 советов, как увлечь ребенка чтением"

12.
Слушайте аудиосказки в машине

Поездка в машине может превратиться в сплошное мучение – особенно если на задних сиденьях маются два маленьких мальчика. Замкнутое пространство удивительным образом усиливает их взаимные противоречия, провоцирует беспощадные столкновения, что впоследствии требует восстановления душевных сил и поездки на автомойку.

Но поскольку поездки с детьми в машине могут занимать несколько часов, то почему бы не использовать это время с пользой и для детей, и для ваших нервов?

Итак, вот мои четыре совета на тему «Книги в дороге»:

1. Включайте аудиосказки и слушайте их вместе с детьми. Если они дошкольники, то лучше даже не спрашивать их согласия – просто включайте! Если спросите, то, скорее всего, услышите уверенное «нет». А если включите без «разрешения», то с подводной лодки не сбежишь: будете слушать вместе. И не забывайте следовать перечисленным выше советам: делайте паузы, задавайте вопросы, интригуйте, проводите параллели с реальным миром.

Огромное количество аудиосказок вы найдете в «Яндекс. Музыке», ВК, «Литресе». В книжном сервисе «Яндекс. Книги» есть целый раздел «Детям» – со сказками, песенками, стихами.

2. Но вот беда: скорее всего, минут через пятнадцать вы сами устанете от Лягушки-путешественницы, Синей Бороды и храбрых зайцев. Из этой ситуации есть два отличных выхода. Первый: скажите детям, что у вас действует система музыкального автомата – каждый по очереди заказывает музыку (сказки, рассказы). Старший выбрал «Гадкого утенка», младший – «Машу и Медведя», затем наконец-то приходит моя очередь, и мы можем дружно насладиться прекрасными голосами Adele или Sia. Но когда дело заходит далеко (в смысле, когда дети просят включить песни «Симпа полюбила» или «Опути – не путю»), то лучше сообщить, что музыкальный автомат сломался. Берегите себя, дорогие читатели!

Другая идея больше подходит для детей постарше. Включайте аудиоверсии книг, которые хотелось бы прочитать или перечитать именно вам. Я обожаю творчество Роальда Даля, включал детям «Матильду». Они не всё понимали, у них было много вопросов. Но от «Матильды» вы вряд ли устанете.

3. Храните в машине несколько детских книжек. Если ожидается длительная поездка (на пару часов или более), то они могут стать настоящим спасением (хотя бы на пять или десять минут). Можно брать в дорогу книги, интересные детям. Но в спешке мы часто об этом забываем, поэтому стоит просто хранить на задних сиденьях или в бардачке несколько красочных книг. В дороге дети могут полистать их, или родитель (тот, кто не за рулем) почитает им. Поскольку содержание этих книжек вы наверняка знаете почти наизусть, то в буквальном смысле читать их и портить зрение во время движения не стоит. Достаточно просто рассказывать знакомые истории, поглядывая изредка на страницы.

4. Поездка на машине – прекрасный повод почитать истории про машины. Есть забавная книжка «Как поймать грузовик» (Дж. Итон) или классное издание с окошками «Открой тайны транспорта». Здорово рассказывать о какой-то машине (такси или автобусе, тракторе или мусоровозе), а потом вместе искать ее на улицах. Как же радостно ребенку, когда спустя долгую и такую мучительную для него минуту он наконец замечает на улице синий автобус «как в книжке!».

Вопросы и ответы

– Включаю аудиосказку, а дети ее совершенно не слушают, продолжают спорить и драться друг с другом. Что делать?

– Возможно, что они просто не слышат сказку из-за шума двигателя, других автомобилей, звуков улицы. Первый шаг – сделайте громче. Если эффекта никакого, то, наверное, ваши дети устали. Сидя в машине без движения, они быстро утомляются. Сделайте остановку, разомнитесь, пройдитесь.

Я бы начал с интригующего анонса: «Мои любимые, сейчас я включу нечто тако-о-о-ое, что вас очень удивит, но вам это обязательно понравится. Готовы? Отсчет пошел – 10, 9, 8… Начали!»

А если ничего не помогает, то просто бросьте эту затею. Сегодня она не сработала, но в другой раз у вас может получиться.

13.
Ищите книги по интересам

Это один из главных советов моей книги (впрочем, они у меня, кажется, почти все «главные» – вот оно, авторское тщеславие!). Любой ребенок чем-то интересуется: футболом или динозаврами, дизайном или программированием, животными или шахматами. Просто ищите книги о том, что ему интересно, берите их в библиотеке, покупайте электронные книги и отправляйте сыну или дочери. Подогревайте любопытство новыми историями.

Важно при этом не зацикливаться на чем-то одном, особенно если до окончания школы ребенку еще далеко. В интереснейшей книге гарвардского профессора Рональда Фергюсона «Формула» описаны восемь ролей, характерные для родителей, воспитавших наиболее успешных людей. Фергюсон изучил истории выпускников Гарварда и других ведущих университетов мира и пришел к выводу, что, когда тем было 4–12 лет, их родители постоянно помогали им чувствовать себя первооткрывателями. Они показывали детям вещи, которые помогали им увлечься чем-то новым, открывали им разные возможности.

Предлагать книги по интересам – совет, работающий в любом возрасте. При этом не бегите впереди паровоза, помните про возрастные особенности. Нет смысла читать шестилетнему ребенку Гомера, если только это не комиксы с «Симпсонами». В то же время помните про зону ближайшего развития. Не обязательно каждая книга, но хотя бы часть из них должна быть чуть сложнее, чем может осилить ребенок прямо сейчас. В попытках (самостоятельных или совместных) разобраться со значением отдельных слов, идиом, смыслов, иллюстраций ребенок будет расти и развиваться.

Задание к размышлению

Прямо сейчас спросите у ребенка, что его интересует больше всего, о чем он хотел бы узнать в первую очередь. Затем вместе откройте ваш любимый маркетплейс или сайт книжного магазина и выберите книгу об этом. Уверен: ваши дети оценят такой подход.

И, дорогие мамы и папы, учителя и преподаватели, пожалуйста, не критикуйте детские увлечения. «Перевоспитывать» ребят тоже не нужно, если только их интересы не слишком экстремальны. Из того, что ваш сын в семь лет увлекся динозаврами, не следует, что он обязательно станет палеонтологом. Он же все-таки не Росс Геллер из «Друзей». Дети стремительно растут, так же быстро происходит смена их хобби и увлечений. В возрасте пяти лет мой Дени на протяжении полутора месяцев страстно увлекался шашками. Мы могли играть в них по 15 раз в день, он выигрывал у ребят постарше, он несколько раз честно и уверенно обыграл меня, свою маму, тетю и бабушку (не знаю, как они, я точно не поддавался). А потом внезапно страсть к шашкам прошла. Что произошло в его голове? Понятия не имею.

Не мешайте детям увлекаться живописью и рукоделием, робототехникой и японским языком, бизнесом и автомобилями, игрой на виолончели и волейболом. Напротив, помогайте им, открывайте новые стороны этих миров разными способами – в том числе и с помощью книг.

Дети перерастают свои любимые занятия. Прямо сейчас Дени с энтузиазмом играет в карточки с футболистами. Знает не только Месси с Роналду, но и Беккенбауэра с Кафу. При этом он не посмотрел за свою жизнь ни одного футбольного матча. Как же мне хочется взять и выкинуть все его карточки со словами, что это глупейшая ерунда. Но я сдерживаюсь: взрослый зефирный тест пройден. Просто я знаю, что через месяц-другой он забудет про эти карточки. Ура!

14.
Превратите просмотр мультиков в чтение книг

Даже если вы активно боретесь с мультфильмами и запрещаете их, дети все равно их смотрят – во дворе, у соседа, в садике и школе. Кстати, вы же знаете, что, если в доме внезапно наступила полная тишина, значит, скорее всего, дети стащили ваш телефон и тайком смотрят мультики? В общем, мультики и компьютерные игры обычно и составляют главные детские интересы.

Что смотрят ваши дети? «Смешариков» и «Малышариков»? «Фиксиков» и «Щенячий патруль»? «Мимимишек» и «Вспыша»? Создатели этих мультсериалов хотят зарабатывать больше на их популярности и выпускают в продажу игрушки, сувениры, подарки и очень часто – книги.

Новеллизация – процесс, обратный экранизации, при котором фильм, сериал, игру или анимацию превращают в книгу (или книжную серию). И едва ли не самый простой способ заинтересовать дошкольника или ученика начальных классов чтением – это купить ему книжки про героев мультфильмов. Срабатывает почти всегда. Вы без труда найдете книжки, сделанные по мультикам, – от «Маши и Медведя» до «Ходячего замка» Хаяо Миядзаки.

Скажу честно, я тоже делаю все возможное, чтобы мои дети реже смотрели мультики. В том числе в машине, где телефон – часто единственное, что может обеспечить мир и покой на время поездки. А что, если включить мультфильм, подсоединив телефон через Bluetooth к аудиосистеме автомобиля, и положить телефон так, чтобы дети его не видели? Тогда мультик превратится в увлекательную аудиокнигу, а вы разом поймаете множество храбрых зайцев: приобщите детей к чтению, расширите их лексикон, поедете в мире и спокойствии, а заодно порадуетесь тому, как ловко вы их провели.

У вас наверняка есть беспроводные наушники. Дети очень любят надевать их и слушать что угодно. Если в машине, в больнице или где-либо еще вы хотите успокоить ребенка, но при этом не слушать вместе с ним наскучившие вам мультфильмы, то просто включите мультики (в видео– или аудиоформате) или аудиосказки и дайте ребенку послушать их через наушники – не глядя на изображение в смартфоне. При этом следуйте рекомендациям врачей:

● до 5 лет наушники использовать нежелательно;

● максимальный уровень громкости – 85 дБ, при этом желательно слушать на громкости не выше 75 дБ;

● громкость на устройстве не должна превышать 50–70 % от максимального уровня;

● продолжительность непрерывного прослушивания не может превышать один час. Обязательно делайте перерывы. И чем младше ребенок, тем чаще.

Вопросы и ответы

– Не приведет ли такой подход к тому, что ребенок еще сильнее полюбит мультики и будет смотреть их еще чаще?

– Да, такой побочный эффект возможен. Но, скорее, предложенный мной способ даст обратный результат. Чем больше я читал с детьми «Малышариков», тем меньше им хотелось их смотреть. Если дети не только смотрят на любимых мультперсонажей, но еще и читают про них, то быстрее «насыщаются» ими. Не могу гарантировать, что конкретно у вас получится именно так. Но в любом случае родители должны контролировать и ограничивать экранное время детей. Впрочем, и свое тоже. Свое даже в первую очередь.

15.
Не навязывайте и не запрещайте книги

Вот же вредные существа эти дети! Мы покупаем им прекрасные книги, а они читают непонятно что: комиксы, мангу бесполезную, фантастику всякую, уже до вебтунов каких-то добрались. А как бы нам хотелось, чтобы они, как и мы когда-то, читали настоящую литературу – Каверина, Чуковского, Маршака, Зощенко, Драгунского, Жюля Верна и Конан Дойля. Ну не может человек вырасти нормальным, не прочитав «Робинзона Крузо» и «Остров сокровищ»!

У меня для вас хорошая новость: может.

Предлагаю совет № 15 – один из немногих из моей великолепной сотни, который имеет скорее мировоззренческий, так сказать идеологический, а не прикладной характер.

Почти каждый родитель хочет, чтобы его дети прочитали то же, что и он в школьном возрасте. Литературный консерватизм – вещь сложная. Привыкнув к одним авторам и жанрам, нам тяжело переключиться на другие. Сужу в том числе по себе. Казалось бы, я открыт новым впечатлениям, читаю авторов из разных стран и эпох, добирался до сногсшибательных африканских писателей (Нагиб Махфуз, Чинуа Ачебе) и до попсовой литературы по саморазвитию, но даже в 35 лет не могу заставить себя прочитать детектив. Из всей серии о Шерлоке Холмсе я одолел только «Союз рыжих». И это совершенно нормально, потому что в книжной зоне комфорта тепло и уютно.

С абсолютной уверенностью могу сказать, что запрещать детям читать какие-то книги – большая глупость. Запретный плод сладок. Запрещая, вы только повысите их интерес, и они непременно найдут «вредную» книгу, не сомневайтесь. К тому же таким образом вы портите отношения с детьми, отдаляетесь от них и в целом вызываете у них неприятие чтения.

Не стоит также навязывать ребенку «правильные», на ваш взгляд, книги. Школьной литературы ему уже достаточно, не надо превращать дом в школу. Разумеется, можно и нужно дарить книги, рассказывать о них, просить прочитать, делиться впечатлениями и отзывами, но требовать прочитать их не стоит. Если после всех ваших действий (искренних просьб, слезных причитаний и так далее) ребенок так и не взял книгу в руки, то, пожалуй, надо выждать паузу (пару дней, неделю) и попробовать еще раз, используя другие приемы из этого издания.

Вопросы и ответы

– Я выросла на советской классике. Мне очень хочется, чтобы и моя дочка познакомилась с ней, хочется, чтобы мы говорили на одном языке. Однако она наотрез отказывается читать старые советские книги. Что делать?

– Уверен: что бы ни читала ваша дочь, вы все равно будете говорить на одном языке – в прямом и переносном смысле. Ваши дедушки и бабушки, скорее всего, не читали советскую классику и воспитывались на дореволюционной литературе – но ведь это не сильно помешало им найти общий язык с выросшими на других книгах детьми и внуками. У каждого поколения – свой великий роман, свои любимые писатели и книжные герои. Я вот читал и «Молодую гвардию», и «Гарри Поттера». И, знаете, в каком-то смысле эти книги об одном и том же: о дружбе, верности, самопожертвовании, о борьбе со злом и победе над ним. Форма, стиль, идеологическая подоплека могут меняться, но большая литература почти всегда учит нас главным жизненным ценностям – добру, справедливости, честности, любви к своей семье.

16.
Не смейтесь над книгами, которые читает ваш ребенок

Высмеивать литературные вкусы ребенка – большая ошибка.

– Нашла кого читать. Что за Хайнлайн такой вообще? Лучше что-то полезное почитай!

– Опять этот «Гарри Поттер»? Ты уже не ребенок, тебе шестнадцать!

– О, какая интересная книга. Манга, да? Что? Манхва, говоришь? А книжки, где есть слова, не пробовал читать?

Поставьте себя на место подростка, к которому обращены все эти тирады. Мне, например, даже писать их было неприятно, а уж услышать в свой адрес… В блестящей книге «Живой как жизнь» Корней Чуковский (не только детский писатель, но и выдающийся литературовед) пишет о том, как тяжело, с какой болью старшее и пожилое поколение принимает новые слова или новые формы употребления обычных слов. Кстати, раньше писали не «в свой адрес», а «по адресу». Больше всего в этой работе меня поразило то, как привычные современному уху слова еще совсем недавно в штыки воспринимались знаменитыми писателями, учеными, журналистами, адвокатами.

Не смейтесь над тем, что читает ваш ребенок. Потешаясь над «детскими» книжками, вы можете не только напрочь отбить желание читать, но и оставить в памяти ребенка болезненный след.

Оставьте все эти «а вот я в детстве, а вот моя мама читала». Да, да, трава раньше была зеленее, молодые люди – добрее и правильнее, а прежние книги, разумеется, не чета нынешним пустышкам. Но вот что важно понять: сразу запрыгнуть на высоту «Братьев Карамазовых» или, страшно сказать, «Улисса» сложно. Комиксы, манга, фанфики одноклассницы, маленькие рассказы, легкая фантастика – это, как правило, ступеньки длинной литературной лестницы. Они могут привести к «Анне Карениной» или к «Тошноте», а могут и не привести. Но читающий человек доберется до них с гораздо большей вероятностью, чем тот, кто не читает вообще.

Дети не должны читать то же, что когда-то читали мы. Они – наша плоть и кровь, но у них свой путь – и в жизни, и в выборе книг. И если вы хотите, чтобы на этом пути вы были рядом в роли родного, а не чужого человека, дайте ребенку читать то, что он хочет.

Задание к размышлению

Дети не обязаны читать «наши» книги. А вот родителям точно не помешает иногда почитать книги своих детей. Может, после первого же тома манги «One Piece. Большой куш» вы и сами ее полюбите? А взяв у сына-девятиклассника книгу Лизы Томпсон «Стертый», почувствуете огромную потребность поговорить с ним.

17.
Ходите в книжные магазины

И снова заголовок, из которого сразу все ясно. Казалось бы, можно сразу переходить к следующему пункту. Но делать этого мы, конечно, не будем.

Мой первый поход в книжный магазин с четырехлетним сыном увенчался полным провалом. Ожидание: мы вместе с интересом выбираем книги, листая и обсуждая их. Реальность: мой мальчик сбежал в отдел со всякими карандашами и красками. Ожидание: мы едем домой с тремя-четырьмя классными книжками. Реальность: мы едем домой с ведром какого-то песочного пластилина.

Во второй раз все прошло гораздо удачнее – домой мы ехали с одной книгой и двумя ведрами песочного пластилина (не повторяйте мою ошибку: купить игрушку одному ребенку и забыть про второго – опасно для жизни).

А вообще, ходить в книжные магазины с детьми очень увлекательно. Родители показывают детям огромное разнообразие ассортимента – книжки-раскраски, книжки-пищалки, книжки с окошками (и даже без них), виммельбухи, книжки-развивалки и, разумеется, длинные ряды художественной литературы. И я еще не видел ребенка, который закатывал бы истерику в книжном магазине, требуя немедленно купить ему очередную книгу.

И вот что очень важно сделать: дайте ребенку выбрать книгу самостоятельно. Правда, дети могут набрать пять-десять книг, что по нынешним ценам выльется вам не в копеечку, а в три-пять тысяч рублей. Поэтому договоритесь «на берегу», что речь идет только об одной или двух книгах (ну или сколько позволяет ваш кошелек), и не более! Это ограничение заставит детей подойти к делу с большей ответственностью. Они просмотрят больше книг, будут выбирать их внимательно, сравнивать их. А это то, что нам нужно! И здесь важно не спешить – дайте детям время побродить по магазину, исследовать его закоулки и нарядные книжные обложки.

И что бы ребенок ни присмотрел для покупки, обязательно поддержите его выбор (если, конечно, книга соответствует его возрасту и не приведет к чрезмерным тратам). А заодно расспросите о том, почему он выбрал именно эту книгу и отказался от другой. Это поможет вашему сыну или дочери лучше разобраться в своих предпочтениях и интересах.

Однако дети – неискушенные читатели, поэтому будет правильно, если к их книгам вы добавите еще пару на свой вкус: чтобы интересных и разных изданий в вашем доме стало больше, чтобы быть для своих детей первооткрывателем и увлечь их чем-то новым.

Задание к размышлению

Установите в телефоне напоминание на ближайшие выходные: «сходить с детьми в книжный». Вам понравится! А если в соседней комнате у вас прячется недовольный подросток, то он от неожиданности может даже согласиться.

Если вы живете в мегаполисе, то в крупнейших книжных магазинах вашего города наверняка происходит много интересного – встречи с известными писателями, квесты и викторины, игры и конкурсы, распродажи и праздники (впрочем, книжная распродажа сама по себе праздник). Зайдите на сайты этих событий, посмотрите новости на их страницах в соцсетях. Кстати, такие мероприятия – отличная возможность завести знакомства с читающими родителями, которые, как и вы, мечтают воспитать счастливого человека. А некоторые книжные магазины так красивы, что ваш ребенок может влюбиться – в книги, писателей и их героев, в книжный антураж и интерьеры магазина.

Сделайте походы в книжные магазины вашей новой семейной традицией.

Вопросы и ответы

– Как может навредить детям литература, не подходящая им по возрасту?

В реальной жизни, в интернете или кино дети и так постоянно видят вещи, не соответствующие их возрасту. К моменту перехода из пятого класса в шестой школьники, как правило, уже знают десятки фильмов и сериалов про зомби, монстров, вампиров, блокбастеры с перестрелками, насилием и кровью. Я это не к тому, что к приведенному списку надо добавить еще и опасные книги. Но я бы точно не боялся того, что дети начнут читать сладкие плоды «запрещенки». Полностью оградить их от злого и опасного взрослого мира практически невозможно. Мне кажется, здесь отлично подходят слова Марии Парр (одной из самых известных детских писательниц современности): «Взрослые в целом и русские взрослые в частности слишком боятся того, что дети, исследуя мир, пострадают физически. Куда-нибудь полезут и обязательно упадут. Но ведь в этом нет ничего ужасающего. Все дети это делали, делают и будут делать, независимо от книжки».