Текст книги "Сильнейший ученик. Книга 1"

Глава 9

Занятия в школе после того, как я немного «умер», для меня стали на порядок легче. Если уж я даже сквозь сон мог отвечать на вопросы учителей, то когда я не спал, материал усваивался мной ещё быстрее. В первую десятку по рейтингу успеваемости среди нашего потока я ещё не пробился, но был близок, да.

Тут дело отчасти было в том, что я только недавно стал качественно улучшать свои оценки. К тому же в этой десятке были настоящие монстры от учёбы, и бороться с ними было не так уж и просто.

При всём этом Эйко уверенно занимала первую позицию в этом самом рейтинге с момента её поступления в нашу школу. Так что мне было куда стремиться, чтобы хотя бы занять второе место рядом с понравившейся мне девушкой.

Эйко… она изменила мою жизнь. Ну а мастера и вовсе что-то во мне сломали, иначе откуда порой возникающая двойственность в ощущениях и разграничение моего я, которое проскальзывает со временем всё реже, но всё же бывает.

В любом случае учёба… Уровень нашей школы был такой, что учителя вполне могли устроить в любой момент неожиданную контрольную, да и сам уровень знаний значительно выходил за рамки обычной программы. Поэтому так просто от учебы никто не мог отлынивать, иначе рисковал быстро вылететь.

Как-то я заинтересовался этим вопросом и с удивлением узнал, что для нашего возраста существуют учебники намного проще, а то, что используем мы для учёбы – это уже какой-то иной уровень, предназначенный для лучших учебных заведений империи. С другой стороны, с тем финансовым обеспечением, что был у нашей школы такому, наверное, не стоит удивляться так уж сильно.

– Адриан, а ты понял последний показанный учителем способ решения уравнения? – как всегда бесцеремонно пристал ко мне Олунт.

– Ну и что тебе там непонятно? – устало спросил я.

Всё равно ведь этот темноволосый парень с вечно заплетёнными во множество кос волосами от меня так просто не отстанет. И ведь ему не лень каждый день переплетать свои волосы, так что они становятся похожи на небольшие канаты, которые дорожками идут по его голове. Так ещё и с этого года стал их отращивать, чтобы нацепить на концы этих хвостов какую-то купленную им на отдыхе безделушку – но вот что именно он хочет нацепить – пока не демонстрировал, чтобы не портить потом эффект.

– Вот смотри, – продемонстрировал одноклассник свои записи. – Как вот от этого шага перешли к этому?

– Делаешь, так и так, – написал я карандашом пропущенные им действия. – Потом подставляешь вместо этой переменной это значение, и всё получается.

– Вот оно что? – внимательно смотря на дополненные мной записи, произнёс Олунт.

– Ты бы не отвлекался на занятиях, – посоветовал я ему. – Ведь учитель всё это объяснял, да и просит он подробно расписывать ход решения уравнения, а не сокращая этапы. Тем более в том случае действительно делать это подробнее, так и ошибку быстрее найдешь.

– Легко тебе говорить, – хмыкнул парень, закрыв свою тетрадь. – Тебе-то учителя уже давно разрешают просто писать ответ.

– Сначала ты работаешь на репутацию, потом она работает на тебя, – развёл я руками.

Действительно, мне было несколько лень расписывать все этапы решения уравнений, если большинство этапов я мог просчитать и так без записей. Пришлось, конечно, почти месяц доказывать, что я могу решать эти задачки и без детального расписывания, но когда учителя от меня наконец-то отстали, то писать контрольные я стал значительно быстрее, а значит, мог раньше уйти с уроков и идти в додзё, чтобы продолжить тренировки.

– Вот ты! – хмыкнул мой одноклассник. – А ты видел новеньких, что перевелись к нам на этой неделе? – вдруг спросил он.

– У нас появились новенькие? – удивлённо посмотрел я на него. – И ещё и не в начале учебного года?

– Адриан, из-за своей учёбы ты уже совсем потерял связь с окружающим миром, – осуждающе посмотрел на меня Олунт. – Да об этих новичках говорят уже несколько дней, и только ты ничего не слышал.