Текст книги "Взрослею я и все мои друзья"

Глава 5
Беременность и роды

Добрыня и Злата возвращались домой после прогулки и наткнулись в парадной на соседских детей и их маму. Дети громко смеялись, мама на них шипела, чтобы они вели себя потише, а Добрыня со Златой, не сговариваясь, хором сказали:

– Здравствуйте!

В ответ соседские ребята стали смеяться ещё веселее.

Добрыня помог женщине пройти, придержав дверь, а Злата нажала на кнопку лифта. Поднимаясь на свой этаж, Злата задумчиво произнесла:

– Интересно, а тётя Надя беременная или она такая толстая?

– Конечно беременная! Видно же, что у неё только живот большой, – возмутился брат.

Зайдя в квартиру, Злата сразу спросила у мамы, не знает ли она, кого ждёт тётя Надя: мальчика или девочку. Мама ответила:

– Тётя Надя главная по девочкам! – и рассмеялась.

– Ничего себе, это у неё будет уже четвёртая девочка? Вот это да, повезло им. Им так весело вместе, девчонки – это не то что мальчишки.

Добрыня ответил:

– Бедная тётя Надя… Это ж надо, целыми днями разговоры только про кукол, платья и заколки, зря она мальчика не хочет.

– Родители не выбирают пол ребёнка, это чудо природы. Как задумано высшими силами, так и будет. Это во-первых. А во-вторых, может быть, тётя Надя именно девочек и хотела, и она счастлива, что у неё будет четыре дочки.

– Мама, а вы с папой кого хотели? – спро– сила Злата.

– Нам повезло, мы с папой мечтали о первом сыне и о младшей дочке. Но даже если бы получилось по-другому, мы бы всё равно очень любили наших детей и были бы самыми счастливыми родителями, – сказала мама и обняла ребят.

– А тётя Надя ещё долго будет с животом ходить? – не унималась Злата.

– Два года, как слониха, – ответил Добрыня и ушёл к себе в комнату.

– Беременность у женщины длится 9 месяцев. А сколько ходить ещё соседке, я не знаю, но животик у неё выглядит уже месяцев на семь.

– А как она поймёт, что пора рожать?

– Когда придёт время и малыш будет готов появиться на свет, матка у тёти Нади начнёт сокращаться, у неё будут отходить воды, то есть начнёт выливаться та водичка, в которой плавал малыш в матке, появятся тянущие боли в животе. По-другому это называется «схватки». Вот когда начнутся схватки, тётя Надя поедет в роддом.

– Сама или дядя Коля её повезёт?

– Ну, это уж как они решат! Но обычно женщине вызывают «Скорую помощь», чтобы она смогла быстро доехать и постоянно быть под наблюдением врача. Или может отвезти муж, если от переживаний он не забудет, где ключи от машины и документы.

– А что будут делать в роддоме?

– Там опытные врачи будут внимательно следить за здоровьем мамы и самочувствием малыша с помощью медицинского оборудования. Когда воды отойдут полностью, матка начнёт сокращаться всё быстрее, подталкивая малыша к выходу по родовым путям. Сначала из влагалища появится головка, а потом всё тело новорождённого. Акушерка возьмёт малыша, помоет его, осмотрит вместе с неонатологом (это врач, который следит за состоянием здоровья и оказывает помощь только что родившимся младенцам), взвесит и положит маме на живот. А маму за это время осмотрит специальный женский врач – гинеколог. Ещё некоторое время за мамой и малышом понаблюдают врачи, а потом их переведут в специальную палату, где уже есть несколько мам со своими малышами.

– Я вот только не понимаю: в той книжке, которую мы с тобой смотрели, влагалище очень маленькое – как же через него выйдет малыш?

– Природой всё очень умно придумано. За время схваток влагалище расширится до необходимого размера, а когда малыш родится, опять станет таким, как было.

– А Наташа – врушка! Она говорила, что её маме живот разрезали, чтобы её достать.

– Вполне возможно, что Наташа тебя не обманула. Некоторые детки не могут родиться обычным путём – тогда врач принимает решение сделать женщине операцию. Ей делают надрез на животе, матке и достают малыша. Такая операция называется «кесарево сечение».

– А рожать больно?

– У каждого человека свой порог чувствительности. Вот упадут два ребёнка и примерно одинаково ушибут коленки. Один встанет, отряхнётся и дальше побежит играть. А другому ребёнку больно, обидно, себя жалко, и ещё долго он будет вспоминать это падение. Так и в родах. Только после падения остаётся ранка и испачканные штаны, а после родов, какими бы по ощущениям они ни были, у мамы на руках малыш, о котором она мечтала и которого бережно носила в своём животике. Поэтому мама забывает обо всех неприятных ощущениях, плачет от счастья и прижимает свой маленький бесценный комочек, нюхает макушку малыша и чувствует себя самой счастливой на свете.

– А ты помнишь, как я родилась и Добрыня?

– Конечно, и мама, и папа будут помнить эти дни всегда! В тот день, когда я с тобой выписывалась из роддома, папа с Добрыней устроили нам праздник. А дома нарядились, приготовили вкусный и полезный обед, украсили детскую комнату шарами. Добрыня сделал два красивых рисунка: один для меня, а второй для тебя. Они хранятся в твоём детском фотоальбоме. Папа на память об этом дне подарил мне вот этот браслетик, – и мама показала украшение на своей руке. – Они встречали нас из роддома с цветами, музыкой и ростовыми куклами – двумя Мишками. Эти красивые фотографии с того замечательного дня тоже есть в твоём альбоме.

– А давай сегодня вечером посмотрим этот альбом!

– Давай, и твой альбом посмотрим, и Добрынин.

Глава 6
Новенькая

У Златы шёл урок математики. Елена Игоревна объясняла новую тему. Вдруг дверь в кабинет открылась, и на пороге появилась завуч начальной школы, которую все боялись. Потому что кроме своей любимой фразы «Срочно, срочно нужно проводить родительское собрание» учительница иногда строго говорила: «Сейчас к завучу отведу».

И хотя никого ещё ни разу не отвела, все очень этого боялись. Так вот, на пороге класса стояли завуч и какая-то розовощёкая девочка с модным рюкзаком в руках. Все ученики встали, чтобы поприветствовать их, гости прошли к доске, и завуч сказала:

– Знакомьтесь, это ваша новая одноклассница Рита Смирнова.

– Маргарита, – поправила её девочка.

Завуч странно глянула на неё и произнесла:

– Маргарита Смирнова, прошу любить и жаловать!

– Ага, щас, – прошипел кто-то в классе, но взрослые сделали вид, что не заметили.

Елена Игоревна показала новенькой, куда ей сесть, и продолжила объяснять тему урока. Классу очень повезло с учителем, потому что объясняла она так, что понимали абсолютно все. Она умела найти слова, подобрать примеры и не жалела своего времени после уроков, если у кого-то не получалось разобраться. Так и сейчас, Елена Игоревна объясняла умножение на 5, используя конфеты, палочки, детей, книжки, стулья и всякие специальные карточки.

– Рита, ты уже изучала умножение на 5?

– Маргарита, меня зовут Маргарита, – сказала девочка. – На последнем уроке мы проходили умножение на 6.

– Маргарита, Маргарита, голова сеном набита, – вдруг прошептал Вадик.

– Значит, так, – сказала Елена Игоревна, – я никому не позволю обижать, обзывать и издеваться над нашей новой ученицей. Каждому из вас придётся вливаться в новый коллектив, и не один раз в жизни. Катя, ты помнишь, как первого сентября ты пришла к нам во второй класс впервые? О чём ты думала? Страшно тебе было?

– Да, Елена Игоревна, конечно, помню. Мне очень страшно было, я так нервничала, что очень долго не могла уснуть накануне, а утром я просила маму не отводить меня в новую школу.

– А что для тебя было самое страшное?

– Я боялась всего: и встречи с новым учителем, и найду ли я друзей в классе. Я даже думала, что могу потеряться по дороге в столовую.

– Вот видите, мы с вами Катю знаем уже давно, и всем известно, что Катя очень смелая девочка. Но даже ей было страшно. Скажу вам по секрету: и любому взрослому человеку очень тревожно приходить в новый коллектив, потому что никогда не знаешь, как тебя встретят. Вспомните каждый себя, когда вы впервые пришли в ваши кружки и секции. Каково вам было? И одно дело, когда все приходят одновременно и никто друг друга не знает – тогда все дети в равных условиях, и задача педагога – перезнакомить вас друг с другом. А вот когда в уже сложившийся коллектив приходит новенький, ему не позавидуешь. Так вот, наша с вами задача сделать так, чтобы Маргарита сегодня пришла домой счастливая и рассказала родителям, в какую замечательную школу она попала, какой дружный класс ей достался. Давайте подумаем с вами, чем каждый из нас может помочь Маргарите, чтобы она быстрее освоилась в новой школе и смогла быстро со всеми познакомиться. Я вот готова ответить на любые твои вопросы и пройтись по каждому предмету сегодня и завтра после уроков, чтобы мы с тобой поняли, что ты уже успела изучить. А ты, Катя, чем можешь помочь Маргарите?

– Я перепишу на бумажку наше расписание!

– А я покажу, где у нас шкафчики для физкультурной формы и папок для труда! – выкрикнула Вика.

– А я покажу, где столовая, и расскажу, какие самые вкусные булочки в буфете!

– Отлично, – сказала учительница. – А что может сделать для Маргариты наш Вова?

– Ну, даже не знаю… Можно я ещё подумаю?

– Конечно можно! – сказала учительница.

Вера подняла руку и сказала:

– Маргарита, я могу написать тебе имена всего нашего класса и сделать схему, кто где сидит.

Новенькая улыбалась, ей явно нравились все эти предложения. Но тут встал Вадик и сказал:

– Елена Игоревна, а почему я должен помогать этой задаваке?

Маргарита покраснела, все обернулись на Вадика, а учительница спросила:

– Мы первый день видим Маргариту, ты ещё даже не успел познакомиться с ней, а уже решил, что она задавака! Объясни-ка.

Вадик с серьёзным лицом ответил:

– А почему она поправляла завуча и вас, когда вы сказали, что её зовут Рита? Разве можно делать замечания учителям?

– Я не считаю, что наша новая ученица как-то обидела меня или завуча. Она лишь поправила, уточнив, как её надо называть. И сделала это очень правильно. Важно сразу обозначить, как человек хочет, чтобы к нему обращались. Имя – это очень важное слово для каждого из нас. Когда человек представляется сам, он назовёт ту форму имени, которая ему больше нравится. Бывает так, человек говорит: «Меня зовут Анна, можно просто Аня» – значит, можно обращаться и так и так. Маргарита – это полное имя, Рита – сокращённое, и хозяйка имени сама решает, как ей хочется, чтобы к ней обращались. И то, что Маргарита сразу отстаивает право на то обращение, которое ей больше нравится, – замечательно, и делает она это вежливо, никого не обижая.

– А можно тогда меня все будут называть Максимом, а не Максом, а то мне ужасно не нравится! Но мне не приходило в голову, что я могу попросить вас об этом!

– Конечно, – сказала Елена Игоревна. – Ребята, запомните, пожалуйста: это Максим. Кстати, Максим, ты чем можешь помочь Маргарите?

– А можно завтра на классном часе я проведу две классные игры на знакомство? Мы в лагере в первый день играли. Это весело и помогает быстро запомнить, как кого зовут!

– Отлично! – одобрила учительница.

– А я поделюсь с новенькой сегодня природным материалом на уроке труда, у неё же, наверное, нет с собой.

– Это очень добрый поступок, Вадик, молодец!

Звонок прозвенел, а дети всё продолжали придумывать, что доброго и хорошего они могут сделать для новой одноклассницы.

Глава 7
Свадьба

Наконец-то наступило воскресенье! Дети обожали этот день, потому у родителей был выходной. В семье у наших героев была одна чудесная традиция. Все воскресенья планировались заранее, каждый по очереди предлагал варианты, куда можно отправиться, чтобы всем было интересно, или идею какого-то увлекательного занятия дома для всей семьи. Так, в прошлые выходные ездили в дельфинарий по предложению Златы, а сегодня была запланирована поездка в город Пушкин, где прошли лицейские годы известного русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Добрыня, предлагая это путешествие, обещал подготовить маршрут и интересную информацию про сам город, музей-заповедник Царское Село и знаменитую Янтарную комнату.

Как только папа повернул ключ в замке зажигания, Добрыня сразу начал рассказывать интересные подробности жизни Пушкина:

– Поэт был невысокого роста – чуть больше 160 см. С самого раннего детства он был непоседой, а в Царскосельский лицей попал благодаря усилиям своего авторитетного дяди. Особой деликатностью поэт не отличался: например, в одном из писем своей будущей супруге Наталье Гончаровой Пушкин написал, что она является его сто тридцатой по счёту любовью.

– Вот это да, – сказала мама, – ничего себе, какой любвеобильный!

А Злата тут же похвасталась своими знаниями:

– А нам учительница говорила, что Пушкин много раз участвовал в дуэлях.

– Да, да, – сказал Добрыня, перебивая сестру, – и именно на дуэли он получил смертельное ранение, от которого вскоре умер. Кто знает, сколько лет ему было?

– 62, – сказала Злата, – я помню, что он умер молодым.

– В 37 лет, – ответил папа, отвлекаясь от дороги.

– Правильно, хорошая у тебя память, – похвалил Добрыня отца.

Дальше он рассказал о планах на день: куда они сегодня пойдут, что увидят. И начал загадывать загадки по сказкам Пушкина. Злата и мама выкрикивали ответы молниеносно, так как долгое время любимой книжкой сестры были «Сказки Александра Сергеевича Пушкина». Когда они приехали в Царское Село, Злата, выйдя из машины, начала прыгать от удовольствия и кричать:

– Посмотрите, как красиво! Пойдёмте скорее! Мама, смотри, свадьба! Вот это да, какое красивое платье, пожалуйста, давайте подойдём поближе!

Девочка тащила маму в парк, а Добрыня с папой спокойно шли сзади и о чём-то беседовали.

– Мама, ну ты посмотри, ещё невеста, ещё одна свадьба, и тоже какое красивое платье, а жених красивый какой!

Злату переполняли эмоции, и если бы не мама, которая держала дочь за руку, она бы уже присоединилась к одной из свадеб.

– Эти невесты выглядят как принцессы! У тебя на свадьбе тоже такое красивое платье было?

– Да, у меня было белое пышное платье, расшитое бусинами. Я была очень красивая невеста! А у папы был светло-серый костюм, и мы до сих пор храним наши свадебные наряды.

– Ух ты, а покажешь?

– Конечно, покажу, но только тогда, когда мы поедем на дачу. Они спрятаны в кладовке.

– Мам, а как ты с папой познакомилась?

Улыбаясь, мама окунулась в воспоминания.

– Мы с твоим папой вместе учились в институте. Я была девочка-отличница, а папа – весельчак. Я выполняла все задания, не пропускала ни одной лекции, а папа всё норовил сбежать с пар и очень любил весёлые шумные компании. Сначала он ухаживал за самой красивой девочкой в нашей группе, но встречались они недолго, и папа начал оказывать мне знаки внимания. Мы ходили гулять после учёбы, он провожал меня до дома, на праздники дарил цветочки и постоянно у меня списывал. Мне это не нравилось, я даже долгое время думала, что он проявляет ко мне интерес только для того, чтобы я помогала ему с учёбой. Но однажды произошла ситуация, после которой я поняла, что он серьёзно относится ко мне и к нашим отношениям. Заболела моя бабушка, её нужно было срочно госпитализировать. За бабушкой потребовался уход, я не могла посещать лекции каждый день, мы с мамой дежурили у неё по очереди. Костя помогал мне с учёбой, довольно долгий период он делал задания за нас двоих, а ещё дважды в неделю привозил продукты для моей бабушки. Вот тогда-то я и поняла, что на этого человека можно положиться, что с ним хорошо не только когда весело и жизнь прекрасна, но и когда случаются сложности и проблемы. И ты знаешь, ведь так и до сих пор: я уверена в твоём папе, он очень надёжный человек. С ним приятно делиться радостью, потому что он будет радоваться вместе с тобой, и можно разделить все печали, потому что он относится с пониманием и всегда старается поддержать. Я считаю большой удачей, что судьба нас свела. Иногда у нас бывают недопонимание и небольшие конфликты, но я ни разу не пожалела о своём выборе. Каждый день я понимаю, что хочу быть с ним. Это и есть настоящая любовь.

– И я хочу себе такого же мужа, – мечтательно сказала Злата, продолжая разглядывать невест, которые гуляли по парку и позировали фотографам.

– Конечно, дочка, когда ты повзрослеешь, если захочешь, то тоже выйдешь замуж за самого замечательного для тебя человека.

– Мам, а когда можно жениться?

– Каждая пара принимает решение сама. Некоторые хотят поскорее пожениться, завести детей, а потом уже строить карьеру и зарабатывать на серьёзные покупки. Такие пары считают, что в юности проще воспитывать детей, а потом можно уже заниматься своей жизнью, когда дети подрастут. В таком случае молодые люди могут пожениться и после восемнадцати лет. А другие пары придерживаются мнения, что сначала нужно получить образование, закончить институты, крепко встать на ноги, заработать на квартиру, а то и на дачу, попутешествовать – и только потом создавать семью и заводить детей. Правильного ответа тут нет. И те и другие могут прожить счастливую долгую жизнь вместе. Единственное, я считаю, что не стоит торопиться: нужно быть уверенной в своём выборе, со второй половиной не только должно быть приятно находиться рядом – важно, чтоб было интересно вместе, ну и, конечно же, без любви и уважения никуда. Пойдём уже к нашим мальчикам, а то мы сбились с маршрута, – сказала мама и потянула дочь за собой в сторону мужа и сына.

Глава 8
Домашние животные

Злата с нетерпением ждала вторника, потому что после уроков мама разрешила ей пойти в гости к Вере. Все перемены девочки шептались, обсуждали, что они будут делать вместе и какие пирожные купила мама, чтобы угостить Злату. Вера жила рядом со школой, буквально в соседнем доме, поэтому сегодня ей разрешили пойти домой вместе с подружкой – это был первый опыт, чтобы идти из школы самостоятельно, без взрослых. Придя в гости, Злата достала из рюкзака печенье, которое она купила вместе с мамой накануне. Девочки попили чай с вкусняшками, потом Вера стала показывать свои игрушки и секретные блокнотики, в которых она рисовала сердечки и красивые узоры гелевыми ручками. Вдруг раздался звонок – это звонила Верина мама. Она хотела узнать, как у девочек дела, и напомнить, что нужно погулять с собакой. Злата сначала не очень-то обратила внимание на Вериного питомца, но, когда нужно было пойти с ним на прогулку, она попросила у подруги разрешения держать Жорика за поводок. На прогулке Злата чувствовала себя очень по-взрослому, она пыталась командовать собакой, играть с ней и бегала с поводком туда-обратно много-много раз.

Вдруг Жорик затих на газоне и оставил после себя кучку какашек. Злата спросила у подруги, как нужно убрать за собакой, на что Вера очень удивилась и ответила:

– Вот ещё, мы никогда не убираем за ним, это ж той-терьер.

Злата растерялась и подумала, что подруга шутит, но Вера выхватила у неё поводок и пошла дальше.

– Послушай, но если каждый будет оставлять какашки после своих собак, они заполонят весь город. А если ребёнок маленький наступит? И вообще, я видела по телевизору в передаче про животных, что в собачьих отходах содержатся всякие паразиты, которых человек может принести на подошве обуви в дом, и люди могут заболеть.

– Не говори ерунду, это удобрение, и не собираюсь я с какашками возиться, а родители пусть лучше следят за своими детьми.

Злата расстроилась. Она была уверена, что они поступили неправильно, но как убедить подругу, она не знала. Девочки погуляли ещё немножко и вернулись к Вере домой. Они обещали родителям, что сядут вместе за уроки, но не могли оторваться от Жорика, забыв про время. Через час позвонила мама Златы и сказала, что ждёт дочь внизу. Злата быстро оделась, попрощалась с подругой, чмокнула пёсика в нос и ушла. По дороге домой Злата сказала маме, что мечтает о собаке, и стала умолять купить ей той-терьера. Мама была непреклонна. Она сказала, что категорически против животного дома, объясняя это тем, что их целыми днями нет дома, что они часто уезжают на каникулы и что за собакой требуется уход. Злата обещала, что сама будет гулять с собакой и даже убирать за ней какашки. Мама удивлённо вскинула брови:

– Что значит «даже»? Естественно, если у нас когда-то будет собака, нужно будет убирать за ней.

– Мам, а Вера сказала, что они никогда этого не делают, потому что у них маленькая собачка, и от людей мусора больше.

– Я очень хорошо отношусь к Вере и её маме, но меня удивляет эта позиция. Я считаю, что если уж завёл животное, то будь добр, создай для него хорошие условия и не доставляй проблем окружающим. Никому не понравится ходить по какашкам, не говоря уже о той заразе, которая находится в экскрементах собаки.

– Мам, я точно буду убирать, ну пожалуйста, давай купим собаку.

– Злата, животное – это очень большая ответственность, а ты ещё пока не можешь отвечать даже за свою комнату. Пока я тебе сто раз не напомню, ты кровать не заправишь и одежду в стирку не отнесёшь. Давай так: когда я увижу, что ты самостоятельная девочка и можешь ответственно относиться к своей комнате, к своим вещам, сама без напоминания делаешь уроки, вовремя моешься и ложишься спать, вот тогда мы и вернёмся к этому разговору, – сказала мама.

Вечером Злата постучалась к брату в комнату и грустно сообщила ему, что она мечтает о собаке, а мама отказывается её покупать. На что Добрыня ответил, что он мечтает о новеньком айфоне, но родители ему тоже отказали.

– Они совсем нас не понимают, как будто мама с папой не были маленькими и ничего им не хотелось в детстве. А почему тебе не покупают айфон? – спросила Злата.

– Папа сказал, что детям айфоны ни к чему, достаточно хорошего телефона, а кичиться папиными деньгами глупо, – грустно ответил брат.

– Совсем они нас не понимают, – повторила Злата.