Текст книги "Шестой уровень"

Шестой уровень
Борис Бель

Дизайнер обложки Борис Бель

© Борис Бель, 2024

© Борис Бель, дизайн обложки, 2024

ISBN 978-5-0056-9073-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие от автора

Уже всеми замечено, технический прогресс перестал развивать общество. Ни одно из достижений не приносит никому облегчение в жизни. И никогда не приносило.

Изучение материального зашло в тупик. Каждый день открываются новые элементарные частицы. Совсем скоро их будет уже тысяча. Потеряна нить с чего все началось и к чему вообще все это. С таким же успехом, можно исследовать обыкновенный шерстяной носок. Форма, размер, нитки, узлы, швы, шерсть, волокна, краска. Но к чему? Изучение предмета в глубину не дает понимание его сути. Суть носка выше – быть в паре и не иметь дыр.

Никому не приходит в голову создать робота, отдыхающего за человека. Потому что это абсурд. Но тогда, кто такой робот, работающий за человека? Или, тем более, творящий: рисующий, сочиняющий, пишущий. Размножающий. Размножающий человека. Где-то нужно остановиться. Совершенно бесполезно совершенствоваться, чтобы совершенствоваться. Бросить в жертву поколения, чтобы следующие поколения пожертвовали себя ради… чего?

Тема, которая станет насущная в обозримом будущем: выживание в собственном прогрессе. Уже совсем скоро наши технологии свихнутся. И мы будем работать на них. Мы будем из последних сил крутить педали, чтобы компьютеры не остановились. Не стерли нас из своей памяти. Иначе мы будем никто и ничто. Иначе смерть. Всем. Нам и им, компьютерам. Да они и сами будут помогать нам жить, подпитывая нас препаратами, которыми будут нас кормить, которые они будут сами для нас изобретать. Машины будут жить вечно. А мы, из поколения в поколение будем жить при педалях.

В рассказе слово энергия встречается 60 раз. Энергия голубая мечта человека. Она может сделать нашу жизнь сытой, теплой и счастливой. У себя дома. На Земле. У нас уже давно есть все. Что мы ищем? Ту самую кнопку, которая однажды прекратит все?

Может быть пора остановить науку? Пока еще не поздно и пока она не вышла за пределы планеты. Космос может ответить намного жестче, чем это можно себе представить.

Глава 1. Планета

Корабль взял курс на большую туманность. Так решил командир. Это было просто его желание. Они искали переход, а он мог оказаться где угодно.

– Залететь бы подальше, – предложила Анри Же-Ларуш, астрофизик, – там много пыли. Звездной.

– Вам астрофизикам лишь бы пыльное небо, – бросила Анна. – У нас работа. Задание. Миссия, если хочешь.

– Да, да, – я знаю.

Они сидели на полянке перед огромным иллюминатором. Отдыхали. Корабль летел сам. До того, как будет обнаружен переход, делать им нечего.

Андрей cтал рассуждать, что он думает о полете:

– Нам дали все полномочия действовать самостоятельно. У нас большой корабль. Новейший – по разработке. Все ходят на пятый уровень. На четвертый не ходит никто. Там делать нечего. На третьем были один раз. Ничего про него не знаем. А второй – вообще теоретическая догадка. Кстати, там есть, должна быть еще одна планета. Мы о ней знаем по какой-то железке из космоса. Еще сигналы. Может, поищем?

– А миссия?

– А если найдем?

Боризиус и Ник считали это опасной затеей.

– У нас большой запас по переходам, всегда сможем вернуться.

Командир молчал. Этот полет был для него первый. И сразу проявить инициативу!

– А если найдем, вытащить оттуда будет непросто.

– Зато будем знать. Они наверняка другие. Пообщаемся. Возьмём их знания, дадим наши.

– Надо быть с этим поосторожней. Наука под запретом.

– Да ладно…

Долго бездельничать им не пришлось. Через пару дней полета обнаружился переход. Переход прошел гладко, как по учебнику.

– Ищем переход на четвертый уровень, – скомандовал командир.

– Но не дальше, – слабо возразил Ник, в надежде на поддержку других.

Андрей промолчал.

Корабль приближался к планете достаточно быстро и легко.

– Вот она, потерянная когда-то голубая планета, – сказал задумчиво командир Георг. – она провалилась до второго уровня. Мы нашли ее. Терра.

Все стали смотреть на приборы, и на большой экран в центре управления.

– Какая-то она ободранная. Ничего не понятно и не регистрируется никакой активности.

– Подлетим, посмотрим. Еще далеко. Пока мы видим лишь ее энергетический спектр.

ББМ11
  ББМ – Базовый Бакен Модуль посадочный модуль корабля.


[Закрыть] коснулся поверхности горного плато. Закрепился. Загорелось табло «Посадка выполнена». Все молчали. В иллюминаторы было видно чуть коричневую поверхность планеты. Вдалеке постоянно что-то мерцало, блестело, вспыхивало. Анна и Андрей перешли в кабину ШАРа22
  ШАР – Широкопрофильный Автоматический Ровер. Транспортное средство.


[Закрыть]. Гена и Ник остались в ББМ. Через несколько минут ШАР уже спускался в долину. Внизу показался Город. Остановились. Потом ШАР медленно влетел в Город. Все кругом мерцало, сверкало. Но никакого движения не было. ШАР работал на принципе точного противостояния большой массе и поэтому летал, не создавая никаких возмущений окружающему миру. Снова остановились. Атмосферы – всего 100 метров. Чего-нибудь живого, биологического не видно. Вышли наружу. Их костюмы не зарегистрировали никакого агрессивного воздействия.

Город был настоящим. Громоздким. И был полностью разрушенным, брошенным и без всяких признаков жизни. Все конструкции непонятного назначения и разбросаны вокруг. Материал конструкций был гладким черным полированным до блеска. Или представлял собой светящийся монитор. Мониторы вспыхивали разными цветами, изображали непонятные знаки. Они выключались, затем снова включались и всё это повторялось совершенно непрерывно и хаотично. И еще шум. Всё гулко шумело.

Внимательно оглядевшись по сторонам, они обратили внимание, что всюду валяются также мелкие предметы, похожие на какие-то ручки, наручные часы, коммуникаторы, которые тоже светились мониторами. Подобрав один из них, Андрей заметил, что он с кем-то разговаривает. Квадратный тонкий предмет небольших размеров. С одной стороны был монитор с другой стороны он был просто прозрачным, как стекло. Можно было видеть тот же монитор с обратной стороны. Анна включила автоматический переводчик Пашку33
  Пашка – упрощенное от ПАВЛиНА – Переводчик Автоматический Вычислитель Логический и Навигатор Истории


[Закрыть]. Пашка мгновенно распознал речь, расшифровал и стал говорить.

И от неожиданности они остановились. Было все понятно. Было понятно, что он говорит и, главное, о чем. А еще через пару секунд Пашка подхватил интонацию и стиль говорящего. Голос на мониторе говорил о том, как они весело проводят время. Они оживленно мелькали различными знаками и изображениями, демонстрируя свое активное общение. Подобрали еще несколько маленьких мониторов. К контейнеру, куда их поместили, Анна подключила Пашку в режим множественного перевода.

Они шли дальше по Городу. Всюду мониторы. Всё представляет собой мониторы. Большие сооружения и простые конструкции – мониторы. Или черные полированные панели. Похоже, что мониторы были как строительный материал.

– Вон, что-то крутится! – показала в сторону Анна.

Они подошли поближе. Небольшое колесо торчало из стены. Оно небыстро, но уверенно вращалось. Центральная часть его была тоже монитором. Причем, изображение на нем стояло.

– А если попробовать остановить? – сказала Анна

– Попробуй.

– Ни малейшего эффекта! Невозможно на него повлиять! Оно держит заданный момент вращения!

Голос Пашки прервал их эксперимент и сообщил:

– Этнометодологический и этнолингвистический анализ языка показывает, что это русский язык. Когнитивный анализ языка показывает, что он остановился в своим видоизменении в пересчете на время Звезды44
  Звезда – Эталонная Звезда – определена в Палате образцовых мер и весов как единица измерения.


[Закрыть] – 18000 периодов тому назад.

– Подожди – прикинул Андрей – это же примерно 1200 лет Терры!

– Это что, здесь уже нет никого больше 1000 лет? – удивилась Анна, – А выглядит так, словно все побросали свои игрушки и ушли на обед.

Командир ББМ Ник, приказал возвращаться. По пути их возвращения на огромном черном кубе размером с 10-этажный дом вспыхнул такой же величины монитор. На нем появились сначала знаки, потом роботы, потом люди.

– Смотри, они такие же, как и мы! – воскликнула Анна. – Может быть немного другие пропорции.

– И, похоже, другая эволюция, – заключил Андрей. – Но люди!

Молодую девушку роботы захватывали и прятали в свои кабины. Синий свет, знаки, кабина открывалась, и девушка весело убегала за кадр. Ни голос, ни текст, ни знаки переводчик не осилил.

Около этого 10-этажного куба была разбросано так, как будто упал гигантский стеллаж с книгами. Это были мониторы. Все одного размера. Все одинаковые: монитор с одной стороны, гладкая черная полированная поверхность с другой и синеватые края. Андрей поднял один из них. Монитор сразу выключился. Поднял другой. То же самое. Попробовал постучать их друг о друга. Ничего не изменилось. Следов также не оставляет. Он ударил их с силой какую только смог развить, подключив физиологический ортопедический усилитель. Никакого повреждения или следа на мониторах не было.

– Давай возьмём с собой несколько штук. Разных. Из разных мест, – Предложил Андрей, – посмотрим на корабле.

Все мониторы, которые они собрали, сразу выключились. Их положили в контейнер с переводчиком и отправились в ББМ. Получилось приличное количество гаджетов.

По дороге назад они обсуждали тему, что все эти мелкие мониторы, которые валяются кругом, похоже были спешно выброшены за ненадобностью в последний момент.

Подобрав ещё десятка два самых разных форм мониторов они вернулись на ББМ. И улетели на корабль.

Глава 2. Шестой уровень

Розовое свечение достигло галактики.

Примерно 100 лет назад была замечено, что из центра Галактики исходит какое-то свечение. Или излучение. Оно распространялось очень быстро, не подчиняясь никаким известным законам, захватывая все новые и новые области космоса. Самого свечения видно не было. Те места, которые оно проходило приобретали розовый оттенок: звёзды, планеты, туманности – излучали уже другой спектр света. Розовый. Считалось, что катастрофа неизбежна. Сдвиг спектра во всех областях материального мира предполагал изменения всех биологических структур в том числе. Ничего не оставалось делать. Только ждать.

Здесь надо отметить следующее. Цивилизация развилась уже до такой степени, что обладала огромным количеством всевозможных достижений: роботов, средств перемещений, медицины, коммуникации, пропитания. Но главным достижением было то, что цивилизация научилась получать столько энергии сколько ей было нужно. Любое количество энергии. Без ущерба для себя и окружающей среды. Научилась получать её в больших количествах и аккумулировать в маленьких объёмах. И уже больше никогда не стоял вопрос о том, где взять энергию для осуществления каких-либо замыслов или процессов. Межгалактические полёты стали обыденным делом. Гигантские скорости достигались легко и быстро. Были обнаружены другие развитые цивилизации. В дальнем космосе и очень дальнем, в далеких галактиках. Была создана теория развития разума биологической жизни и структура заселения космического пространства. Осуществлялся обмен научными достижениями.

Все это накрыла розовая волна. За относительно небольшое время неожиданно у всех изменилось всё!

Однако, ничего трагического не произошло. Не было никаких катастрофических изменений. Ни в материальном окружающем мире, ни в мире живом.

Ее влияние стало ощущаться с неожиданной стороны. Людей стало посещать чувство возвышенности. Возникало ощущение совершенства: мыслей, поступков. Физиологическое и физическое состояние стало неуклонно улучшаться. Само по себе. Люди перестали заболевать. Постепенно перестали принимать всевозможные препараты для поддержания здоровья. Вынужденные клинические процедуры такие как операции, пересадки, оживления тканей стали проходить с абсолютным успехом. Человек становился сильным. Сильным в космических масштабах. Это также коснулось и всей остальной природы. Стала пропадать ненужная серость и гнилость окружающего мира. Природа стала расцветать. Несовершенства контакта с природой больше не существовало.

Конгресс Космического Разума55
  Конгресс Космического Разума – высший законодательный орган всего человечества всех цивилизаций.


[Закрыть] сформулировал важнейший из принципов дальнейшего существования и развития человечества: «Принцип достаточности». Исходивший из постулата: «Не навреди».

В соответствии с этим принципом должны быть остановлены все научно-технические разработки и изыскания. Все поиски нового и испытания неизвестного. Предписывалось поддерживать достигнутое совершенство с постепенным уничтожением ненужных, бесполезных достижений. Вся деятельность человечества переносилась на творческую и созерцательную ниву. Стоп бесполезному прогрессу – стало нормой общества.

Согласно теории развития разума и биологической жизни все разумные существа должны быть похожие на людей. Неважно в какой точке космоса они находятся, неважно на какой планете и вокруг каких звёзд или галактик вращаются их планеты, все они люди. Это было совершенно определенно доказано. По этой же самой теории развития разума биологической жизни, было определено, что могут существовать и погибшие цивилизации – погибшие и брошенные планеты. А также планеты, которые каким-то образом опустели. Все развитие космической цивилизации было систематизировано и сведено в подробные таблицы и каталоги со всеми возможными параметрами. Как это всегда водится, в этой систематизации были и белые пятна. Пропавшие. Исчезнувшие. А может быть такие, которые должны были родиться, но не состоялись.

Самый большой проблемой оказались не те цивилизации, которые исчезли или пропали, или не родились, а те, которые по воле каких-то космических катаклизмов перешли на другой уровень. Попав в какое-то вихревое взаимодействие энергетических потоков между уровнями, могли просто проскочить и провалиться ниже.

Если цивилизация недостаточно развита, она могла этого не заметить. Но она была потеряна для общего космического разума и её надо было спасать. Её надо было найти. Её надо было переселить на найденную для неё специально планету или новую галактику.

Конгресс Космического Разума сформулировал и определил – центр всего человечества находится именно здесь, на шестом уровне.

Конгресс Космического Разума также определял общечеловеческую задачу – пропавшие цивилизации, утонувшие на пятый уровень, должны быть найдены и переселены на шестой. Это была единственная грандиозная научно-техническая программа всего человечества. Работы по поиску пропавших цивилизаций имели высший приоритет. Для поиска, установление с ними контакта и их переселения был создан флот космических кораблей с полным автономным ресурсом на сотни лет.

Глава 3. Лекция

Неожиданно один из мониторов с упавшего стеллажа начал говорить. На экране появился человек и стал что-то рассказывать. Пашка среагировал довольно быстро:

– Это – лекция. Язык – смесь английского с немецким. Время приблизительно 1100 лет назад. Много непонятных слов.

Человек говорил размеренно, концентрируясь и выделяя некоторые слова. Пашка плохо справлялся с техническим переводом, но многое все-таки можно было понять. Он перешел на интеллектуальный уровень и стал формулировать тезисы:

– …Человечество достигло уровня, когда научные достижения в физике перестали отвечать естественности.

– …Доктор Бель представил новое описание материального мира, так называемую парадигму Беля первого рода. Это описание открыло в теоретической физике черную дыру. Не ту самую черную дыру, куда исчезает материя, а дыру, которая доказывает полную несостоятельность всей квантовой физики. Тысячи частиц, все энергетические уравнения, постулаты и определения просто не вписывались в предложенную парадигму.

– …С парадигмой Беля общего рода стало ясно, что мир перешел на новый уровень понимания окружающей действительности или, как говорили ранее, материального мира.

Ожил еще один монитор. Тоже начал что-то говорить. Пашка замялся на какое-то время, а потом сообщил:

– Некий Сим задает вопросы, называя лектора профессором Ку. Профессор отвечает. Язык разобрать не удается. Говорят коротко и быстро.

– Как задает вопросы? – остолбенел Гена.

– Они общаются до сих пор! – заметил Ник, – вокруг никого нет. Уже 1000 лет никого нет!

– Мониторы, автоматика живет самостоятельной жизнью! – сказал командир, – кто-то когда-то запрограммировал их на лекционное присутствие.

Подключился еще один монитор. Потом еще один. Развернулась дискуссия между техникой. Через некоторое время профессор вернулся к лекции. И снова Пашка формулировал тезисы:

– …Парадигма Беля первого рода – это двухмерное неравенство восьми компонентов, которые динамически стремятся соответствовать друг другу. Одно из решений такого неравенства показывает существование избыточной энергии.

– …Парадигма Беля общего вида включает в себя векторы других измерений. И решению не поддается. При некоторых допущениях удается обнаружить наличие бесконечной энергии. Называется потенциал Беля и обозначается – знак, похожий на арабскую букву В – пояснил Пашка.

– А цивилизация не слаба, оказывается! – отметил командир, – обнаружить наличие бесконечной энергии. У нас бесконечной энергии еще нет.

– Но бесконечной энергии не может быть, – попытался вслух возразить Гена.

– Почему нет. Помните детскую забаву – перетягивание каната? Обе команды тянут друг друга к себе. Пока кто-то не перетянет. А представим себе если силы равные. Тогда будут тянуть до тех пор, пока кто-то не устанет. Ключевое слово здесь – «устанет». Сила их взаимодействия, притяжения, другими словами, рано или поздно иссякнет, – начал свое объяснение командир.

– В то время, как тела в космосе притягиваются всегда, – утвердительно продолжил Гена, – и не устают.

– Вот-вот. Где-то здесь, возможно, и кроется потенциал, – медленно и задумчиво произнес командир.

– Желающие могут получить более подробную информацию. Задайте вашу руну и знак вашего абакуса чтобы пройти контроль, – предложил профессор.

На мониторе появилось квадратное окно и десятка три разных символов вокруг него. Лекция приостановилась, видимо, дожидаясь пока все участники не зарегистрируются. Пашка погрузился в глубокое и тяжелое раздумье. Это было понятно по горячему воздуху из его вентиляционных щелей. Все поняли и молча ждали. Секунд через 10 после напряженной тишины Пашка замигал своим монитором, показывая сначала несколько, а потом только два рисунка.

– С равной вероятностью один из них, – заключил он.

– Берем первый, – сказал быстро командир, – но как задавать?

– Просто таскаем, – решил Андрей, одновременно двигая карандашом по монитору.

Монитор оживился. Лекция продолжилась. Теперь на боковой стороне загорелся синий сектор.

– Это, возможно, переход на справочную информацию, – опять же перетаскивая синий сектор на середину монитора предположил Андрей.

Появились знаки, символы, рисунки, схемы похожие на формулы.

– Итак, – продолжал профессор, – как вы видите, импульс вселенной равен импульсу измененной той же вселенной. В статическом виде это выглядит так:

Также это выглядит и в динамическом виде. Наша вселенная никогда не была в статическом положении. Вечное движение. Так вот, сам переход или, если хотите, возврат к равенству – и есть первая парадигма Беля. Переход в измененное состояние происходит по одному пути, а возврат к равенству – по-другому

К тому же, каждый из путей проходит через трансформацию обеих состояний: начального и конечного.

Вот полная парадигма Беля первого рода

– Немного странно. – посмотрел Андрей на командира, – все понятно. 1000 лет тому назад, а как на уроке по физике сегодня.

– Изменение расстояния, вызывает изменения массы, – объяснял дальше профессор, – и наоборот, изменение массы вызывает изменение расстояния. На линии двух стрелок на схеме мы можем заметить изменение импульса системы. Где «+» и где «-». Это изменение и есть бесконечный источник энергии. Выражается и в скалярном, и в векторном значениях. Бесконечная масса и бесконечные размеры вселенной буду бесконечно «давить» на ситуацию, чтобы вернуться к равенству. Остается только взять эту энергию.

– Но, чтобы изменить массу в каком-нибудь месте или изменить какие-то расстояния, нужно тоже потратить энергию, – был задан вопрос лектору со стороны, – где ее взять?

– Совершенно верно, – согласился профессор, – но посмотрите на вселенную. Все в движении. Вот вам изменение расстояний. Космические объекты сближаются и расходятся. Вот вам изменения массы.

– Да, но все это находится в динамическом природном равновесии, – опять кто-то возразил.

– Именно так, – снова согласился профессор, – парадигма Беля общего вида дает возможность определить области, где можно искать эту энергию и ее объем. Как забрать эту энергию, надеюсь вам понятно. Детали рассмотрим на следующей лекции. А сейчас я покажу небольшой пример, как это все работает.

Профессор взял небольшой черный куб, поместил его прямо перед собой в пространстве. Куб сначала светился, потом нагревался и дымился, вращался, перемещался в пространстве, вибрировал…

Лекция оборвалась. Монитор выключился.

– Ни здрасти тебе, ни до свидания, – проворчал Гена, – следующей лекции уже не будет. Мы никогда не узнаем, как они забирают энергию.

– Нам это и не нужно, – строго заметил командир, – наше дело – найти и организовать спасение.

– Да, но…