Книга: Малышу виднее. Cекреты спокойных родителей - Дебора Соломон

Это все вовсе не значит, что на практике метод воспитывая наблюдай вот так вот легко применить. Это сложно. Этому надо еще научиться. Это не значит, что правильно делать только так, как описано в книге, что не бывает вариантов, что нет культурных особенностей и т.д. У меня лично есть вопросы к некоторым конкретным рекомендациям, на мой взгляд не всегда удачным. Но в целом, это очень глубокая книга. Может быть недостаточно нежная и душевная. Все-таки, быть может, издатели лучше бы перевели саму Магду Гербер. Поменьше практики, зато она бы лучше передала ощущения от этого подхода. Но, в любом случае, я очень рада, что ее перевели!

На мой взгляд, есть и некоторые перегибы в методике, описанной в книге. Меня удивило то, что автор предлагает детей вообще не хвалить. Мол, это нивелирует самого ребенка и он начинает думать, что его любят только за достижения. Странная заморочка какая-то. Почему бы не разделить с ребенком радость того, что он смог собрать пирамидку, которую месяц назад даже разобрать не мог? Почему не похвалить за то, что не побоялся скатить с горки, если и сам ребенок хлопает от удовольствия? Не понятно. Или вот одна из основных идей книги: не вмешиваться в игру ребенка, сидеть смотреть до посинения. Мол, природой в человека все заложено, его не надо учить играть. На мой взгляд, может развитие крупной и мелкой моторики и заложено в нас, но то, что куклу можно укачать, а можно ложечкой накормить, это только через ролевые игры передается. Ну и негативное отношение автора к современным игрушкам - тоже не впервые встречаю такое. Тут, мне кажется, опять перегиб. Ребенок может с удовольствием играть со светящимся автомобилем на пульте управления и с тем же удовольствием крышечки перебирать. Не понимаю почему я должна оставить ему одни лишь крышечки. И то, что я совсем не поняла - не поправлять ребенка, если он лошадь медведем назвал. Типа со временем разберется, а поправляя дитя мы его унижаем. Вот уж это точно псевдопсихологический бред. Можно поправить и без унижений. А то в школе наш ребенок оччень удивится, когда узнает что до этого все неправильно называл.

Ну и в очередной раз меня позабавило умение некоторых людей создать книгу практически из ничего. Она ведь написано не автором методики. И даже не главным ее проповедником, а всего лишь одной из последовательниц. То есть ты можешь ничего не создавать, а просто взять и описать уже работающую идею и будет тебе гонорар от издательства. Интересно как к этому труду отнеслась автор идеи "Воспитывай наблюдая" ))

В целом книга неплохая, но скорее проходная, тк ничего нового к существующим теориям воспитания она не добавила. Но и вредного в ней не особо много.

Книга на самом деле must read всем начинающим родителям! Я с ужасом вспоминаю, как мне было страшно купать ее, переворачивать на животик, следить за ней как бы она не ушиблась или просто не ударила себя погремушкой! Сейчас я понимаю что это было не правильно, что нужно было быть спокойнее и главное увереннее в себе и в том что я делаю. Не буду раскрывать секретов, но и полезное и поистине нужное даже на этапе полуторогодовасия Софии, я для себя почерпала и стараюсь применять. Так хорошо, когда в моменты стресса, когда она не слушается или делает все с точностью наоборот, вспомнить эти главы и постараться сохранить спокойствие. Самое главное, о чем нам говорит книга, следует из ее названия. Ведь действительно малышу виднее и родители зачастую "ломают" волю и характер ребенка, считая что они знают как лучше и как должно быть.

Прислушивайтесь к своему чаду, он или она подскажут вам, как лучше именно для них, ведь все детки разные и нет единого закона, как все должно быть.

К слову, и философия наблюдения мне тоже оказалась не очень близка. С одной стороны, конечно, я с удовольствием наблюдаю за своим ребёнком и стремлюсь отмечать для себя особенности его поведения, манеру исследования, принципы игры, но я вряд ли когда-нибудь стану одним из тех, кто будет, как советует автор, "ждать столько, сколько смогу ждать... А потом подождать ещё немного". Да, я именно тот родитель, который не будет смотреть на своего плачущего ребёнка, прикидывая, какой из видов плача сейчас активировался и как скоро малыш сможет успокоиться сам. Я просто-напросто не верю в подобные теории, потому что на практике ещё ни разу не видела, чтобы грудной младенец успокаивался сам, зато прекрасно понимаю, что своим "терпением" могу довести ребёнка до ещё более печального состояния, вовремя не решив проблему.

Справедливости ради: есть в книге вещи, которые мне оказались и очень симпатичны. Так, например, мнение о том, что дети сами по себе очень умны и вполне замечательно соображают без нашей помощи, поэтому каждый раз вкладывать им в руки игрушки, которые они могут попытаться взять сами, явно не стоит. Или вот теория о том, что дети очень любят абсолютно стабильное и традиционное расписание дня, в котором нет места внезапным поездкам или неожиданным радикальным изменениям планов.

Едва ли я кому-нибудь захочу порекомендовать "Малышу виднее", как минимум потому, что эта книга – пустая трата и денег, и времени.