Электронная библиотека » Диана Олми » » онлайн чтение - страница 6


  • Текст добавлен: 27 мая 2015, 03:04


Автор книги: Диана Олми


Жанр: Детская фантастика, Детские книги


Возрастные ограничения: +12

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 6 (всего у книги 19 страниц) [доступный отрывок для чтения: 6 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Глава 14

По пути Проводник предложил ребятам заглянуть в студенческий городок, и обладатели анлинов с удовольствием согласились.

Жители студенческого городка носили серебряные и золотые плащи. Проводник объяснил, что в серебряных плащах ходят студенты, а золотые плащи и четырехугольные золотые шапочки носят профессора.

– Это главный корпус института знаний, – сказал Проводник, указывая на двадцатиэтажное здание. Он воодушевленно растолковывал ребятам значение то одной, то другой вещи.

Вся территория института была засажена деревьями. Остановившись, друзья залюбовались эвкалиптами с раскидистыми кронами.

– Эвкалипт – одно из самых высоких лиственных растений, – поучал Проводник. – Аромат эвкалипта улучшает память, помогает сосредоточиться и повышает интеллектуальные способности. Для студентов это очень важно. К тому же эвкалипт снимает напряжение и усталость, поэтому на перерывах студенты выходят в парк прогуляться и подышать ароматом эвкалиптовых деревьев.

– А у нас в городе не растут эвкалипты, – разочарованно протянул Марк.

– Не беда! В аптеке можно купить масло эвкалиптовых деревьев, а оно не менее эффективно, – ответил Проводник. – Эвкалипт помогает заживлять раны, поэтому его очень ценят витязи света, им много известно о его целебных свойствах.

У входа в институт обладатели анлинов увидели бронзовую статую совы. Одним крылом птица держала голографическую книгу. Большие граненые изумруды, заменяющие птице глаза, поблескивали в лучах солнца.

– Гу-гу-у, Гу-гу-у – услышали обладатели анлинов.

– Что это за звук?

– Клич совы, – объяснил Проводник. – Сова и книга – это известные символы мудрости и в вашем и в нашем мире. Клич совы призывает студентов получать новые знания.

– Но как сова может издавать звук? Это ведь статуя!

– У нее в клюве небольшое отверстие. Скульптор сделал так, чтобы ветер, проходя через горло совы, создавал звук, похожий на крик совы.

– Ух ты! – Вике так понравилась статуя, что она решила по возвращении домой нарисовать сову с книгой в своем альбоме. Виктория с детства самые яркие события зарисовывала в альбоме, который называла «художественным дневником».

– Книгу, которую держит сова, можно полистать. Каждая страница представляет собой отдельную голограмму. В книге можно найти данные о любом выпускнике ВУЗа, – сказал Проводник. – Здесь учился повелитель мира добра. Да-да, когда-то Добрей был обычным студентом!

Поспевая за прибавившим шагу Проводником, ребята подошли к крыльцу института.

– Заходите! Добро пожаловать! – веселый дворник, подметавший крыльцо, лихо подскочил к двери и распахнул перед гостями.

В институте в это время был перерыв, и обладатели анлинов с восхищением разглядывали сновавших туда-сюда студентов.

– Нам на второй этаж, – сказал Проводник. – Ректор института – мой давний приятель, вы обязательно должны познакомиться.

В приемной ректора было свежо. На широких подоконниках стояли красивые цветочные горшки с цветущими незабудками. С угла в угол прыгало пёстрое существо с хитрющей рожицей и телом похожим на пружинку.

– Гости пр-р-ришли! Гости пр-ришли! – закричало оно и подпрыгнув сделало сальто в воздухе.

Услышав крики существа, из-за двери выглянул ректор. Увидев Проводника и обладателей анлинов, он расплылся в улыбке.

– Добро пожаловать!

– Добр-р-ро пож-ж-жаловать, – повторило существо.

– Непоседа, прекрати повторять!

– Прекр-рати повтор-рять, прекр-р-рати!

– Ну что с ней поделаешь? Взялся за воспитание непоседливости, а она целыми днями дразнится, – добродушно проворчал ректор, заводя гостей в кабинет.

Проходя мимо зеркала, ректор заметил, что испачкал плащ, и поспешно стал оттирать грязь, но в результате только размазал по ткани.

– А, ладно, – махнув рукой, он сел за стол и протянул ребятам электронную книгу.

– Я только что получил новый учебник по борьбе с ненавистью, вот, полистайте.

Виктория взяла электронный учебник. Вот что она прочитала:

«Ненависть разъедает душу и тело человека. В душе человека ненависть рождает страдания».

На столе у ректора лежал планшет.

– А у вас есть интернет? – поинтересовался Марк.

– Нет. У нас есть аналог – добронет. Используем мы его исключительно в благих целях. С помощью добронета, мы можем подключаться к вашему интернету.

– Вас еще много что удивит в нашем мире, – улыбнулся Проводник.

– Вы успели как раз к уроку добрых поступков! – сказал ректор. – Он скоро начнется. Аудитория на восемнадцатом этаже.

Проводник и ректор отвели ребят на лекцию, а сами вернулись в кабинет.

Занятие вел профессор по фамилии Добромыслящий. Поприветствовав собравшихся студентов, он начал лекцию. – Тема сегодняшнего занятия – желание людей творить добро.

Профессор Добромыслящий рассказал студентам о том, как важно, чтобы люди воплощали благие намерения, и о всевозможных методах, способных подтолкнуть человека к реализации задуманного. Марк обратил внимание, как внимательно студенты слушают профессора и стремятся получить как можно больше знаний.

Обладатели анлинов с интересом прослушали лекцию и даже не заметили, как пролетели полтора часа. Вместе с другими студентами они вышли в фойе.

– Чрезвычайное происшествие! Чрезвычайное происшествие! – в фойе припрыгала непоседливость.

– Что случилось? – профессор Добромыслящий поспешно выскочил из аудитории.

– На улицу, все на улицу! – кричала непоседливость.

Спустившись на лифте вниз и выбежав на крыльцо, студенты и обладатели анлинов увидели ректора и Проводника. Побледневший ректор бегал вокруг газона, на котором лежали восемь студентов.

– Они растворяются, – причитал он.

– Что произошло? – Марк подбежал к Проводнику.

– Один из профессоров переместил первокурсников на практику в мир людей. Злые поступки людей, которые они увидели, произвели на них очень тяжелое впечатление. Студентам стало плохо, и профессору немедленно пришлось возвращать их домой.

На газон опустилась колесница экстренной помощи. Студентов уложили на кушетки и увезли.

– Что увидели первокурсники? – спросила Виктория у ректора.

– Они оказались в той части вашего мира, где дети умирают от голода. Они увидели, как много людей равнодушно смотрит на чужие несчастья. Ничего не трогает их сердца, большая часть населения мира людей обеспокоена лишь собственными проблемами. Студенты увидели, как один из мировых фондов перечислил для голодающих детей деньги, а один «уважаемый» и известный человек присвоил большую часть суммы, чтобы купить своей семье дом в Европе. Неужто он не понимает, что делает? Он ведь знает, что эти деньги принадлежат голодающим детям, что без этой помощи они не выживут. Из-за его поступка могут погибнуть тысячи ни в чем не повинных детей. Ай-яй-яй, ай-яй-яй!

– Что же делать? Разве нельзя ничего изменить? Вы поможете детям? – надеясь услышать положительный ответ, спросил Алекс.

– Мы сделали все возможное. Что только ни предпринимали, но слишком велика жажда денег у этого человека. Кроме того, от нас зависит очень мало. Ведь, в конечном счете, выбор всегда остается за человеком.

– Мы можем отправиться туда, и встретиться с этим человеком?

– Зачем? – ректор удивленно посмотрел на Марка.

– Мы постараемся повлиять на него и убедим вернуть деньги детям. В конце концов, мы обладатели анлинов, и теперь наша прямая обязанность – подталкивать людей к добру.

– Что скажешь? – ректор ждал решения Проводника.

– Что ж, воля ваша, – к радости ребят, Проводник быстро согласился.

Ректор более подробно рассказал ребятам о человеке, с которым им предстояло встретиться.

– Готовы к перемещению? – спросил Проводник.

– Да, – Виктория, Александр и Марк дружно кивнули.

– Я не буду с вами перемещаться, вам пора учиться быть самостоятельными. Не забудьте, вы должны подумать о цели своего перемещения и только после этого произнести слова перемещения. Если все сделаете правильно, окажетесь в нужном городе и месте.

Обладатели анлинов очутились на оживленной улице перед красивым зеркальным зданием.

– Нам сюда, – сказал Алекс, глядя на начерченную ректором схему расположения офиса.

Обладатели анлинов зашли в просторное фойе, и к ним тут же подошел широкоплечий охранник, под два метра ростом.

– Вы к кому? – строго спросил он, поправив галстук.

– Нам нужно встретиться с Янушем Орландовичем, – деловым тоном произнес Александр.

– Предоставьте ваш пропуск, пожалуйста, – вежливо попросил охранник.

– У нас нет пропуска, но нам необходимо встретиться с вашим директором. Дело важное и не терпит отлагательства, – Алекс перешел на деловой тон.

– Без пропуска не положено.

– Но нам очень нужно! – молящим голосом попросила Вика.

– Без пропуска нельзя, – безразлично повторил охранник.

– Вы не понимаете, – запротестовал Марк, – от этого зависят жизни детей!

– Пожалуйста, покиньте помещение, – сквозь зубы процедил охранник, подхватывая ребят под руки и выставляя за дверь.

– Что теперь делать? – мрачно спросил Алекс.

– Он нас никогда не пропустит, – вздохнула Виктория.

– Нужно его перехитрить! – Марк шепотом изложил друзьям свой план.

– Я ведь сказал – уходите! – проворчал охранник, когда ребята вновь зашли в здание.

– Мы сейчас уйдем, только скажите нам, пожалуйста… – Александр с Марком принялись отвлекать охранника разговором, пока Вика что-то шептала маленькому бесцветному существу с сердцем, заменяющим ему тело. Это была добросердечность.

– Не морочьте мне голову. Я вас все равно не пущу, – охранник начал сердиться на назойливых подростков.

Он собирался вновь выставить посетителей на улицу, но в это время к нему подлетела добросердечность с подмогой. Вместе с ней прилетели жалость и плаксивость, очень похожие друг на друга пушистые существа, салатового цвета, с малюсенькими ручками и ножками и грустными глазами. У плаксивости шерстка была насквозь мокрой, потому что из ее глаз ручьем бежали слезы.

Виктория подала условный сигнал. Плаксивость и жалость немедленно приступили к делу. Жалость уселась на левое плечо охранника, а плаксивость на правое.

– Жа-а-алко ребя-а-а-ат! Жа-а-алко-о! – завопила жалость. – Как не стыдно, ты взрослый мужчина, а они совсем дети, что они сделают? Что тебе стоит их пропустить!

– А-а-а-а-а-а-а-а! Пропусти-и-и! Пропусти-и-и! – захныкала плаксивость, дрыгая ножками. – Пропусти-пропусти! А-а-а-а-а!

Глаза охранника наполнились слезами, губы задрожали.

Добросердечность тоже включилась в работу.

– Ты ведь добрый, пропусти их, – просила она.

Не понимая, что с ним происходит, охранник прослезился, поддавшись натиску чувств.

– Бедные мои! – растерянно пробормотал он, вытирая слезы. – Как же это я вас не пропустил сразу? Проходите, поднимайтесь наверх.

– Жа-а-алко! Жа-алко ребят! – не унималась жалость, ноя под громкие всхлипывания плаксивости.

Охранник проводил ребят к эскалатору, и обладатели анлинов вихрем взбежали наверх.

Широкий коридор через панорамные окна заливал солнечный свет. Полы устилали роскошные ковры.

Вход в приемную директора располагался в самом конце коридора.

– Вы по какому вопросу? – удивленно приподняв брови и изучая ребят, спросила секретарша. В данный момент ее явно больше интересовал собственный маникюр.

– Скажите директору, что пришли люди, которые все знают.

– Глупость какая-то. Что, так и сказать?

– Так и скажите, – подтвердил Александр.

Пожав плечами, секретарша скрылась за соседней дверью. Через минуту она вернулась.

– Входите, Януш Орландович ждет вас, – равнодушно произнесла она.

Когда секретарша сообщила директору о странных гостях, он не хотел их пускать. Но его заинтересовали слова Алекса: «люди, которые все знают». Что же такого могли знать трое подростков? Натянув на лицо дежурную улыбку, Януш Орландович вальяжно расположился в кожаном кресле.

– Здравствуйте, – Марк протянул изумленному директору руку, которую тот машинально пожал.

– Януш Орландович, вы совершили плохой поступок и должны его исправить.

Директор перестал улыбаться, выпрямился и тихо спросил:

– Вы кто?

– Неважно, кто мы, – ответил Алекс, – важно, что вы совершили дурной поступок.

– Вы это о чем?

– Не притворяйтесь. Вам хорошо известно, о чем мы говорим, – Вика посмотрела на Януша Орландовича так, словно она была строгим учителем, а он – учеником, не выучившим урок.

– Да что же происходит? В чем вы меня обвиняете? Несете какую-то чушь. Как вас вообще охранник пропустил? – удивление директора сменилось гневом.

Он поднял трубку и соединился с секретаршей. – Аллочка, срочно вызовите ко мне охранника. Гости уходят, пусть он их проводит.

– Мы не уйдем, – заявил Алекс, придвигая стул и усаживаясь напротив директора.

За дверью раздались быстрые шаги, и в кабинет вошел заплаканный охранник.

– Вызывали?

– Как вы их пропустили? Проводите молодых людей из моего кабинета, а вечером, когда сдадите смену, жду от вас объяснительную!

Жалость и плаксивость, словно по команде, разревелись пуще прежнего.

– Неужели ты выгонишь деток? Они ведь такие беззащитные, – жалобно пищала жалость и увеличивалась в размерах.

– А-а-а-а, – ревела плаксивость, – что плохого они тебе сделали? Почему ты должен выгонять ребяти-и-ишек!? А-а-а-а-а-а! – она достала откуда-то из складок шерстки носовой платок, ярко-желтый в зеленый горошек, и громко высморкалась.

– Не могу выгнать, – сквозь слезы проговорил охранник, не понимая, как осмелился перечить начальству.

Увидев плачущего охранника и услышав отказ, директор чуть не лишился дара речи.

– Да что происходит? Кто-нибудь может мне объяснить?

Не в силах больше сдерживать рыдания, охранник выскочил из кабинета.

– Итак, продолжим разговор, – сказал Алекс, как будто ничего не произошло. – Вы должны вернуть деньги, предназначенные детям.

От этой фразы лицо директора перекосилось, и он еле заметно вздрогнул.

– Какие деньги?

– Нам известно, что вы присвоили деньги, предназначенные для помощи голодающим детям бедных стран. Более того, на эти деньги вы присмотрели дом в Европе и планируете его купить, – Виктория многозначительно посмотрела на побледневшего Януша Орландовича.

– От-от-откуда вы это взяли?

– Нам многое известно, – Марк притворно зевнул, – и пока это известно только нам. А вот узнает ли об этом кто-нибудь ещё, целиком и полностью зависит от ваших дальнейших действий. Мы предлагаем вам добровольно вернуть деньги.

– Вы… вы…. вы…. шантажируете меня! – лицо директора побагровело от злости и возмущения.

– Мы призываем вас совершить хороший поступок и вернуть деньги детям, – поправила его Вика.

Януш Орландович растерялся, и долгое время сидел, уставившись в одну точку. Обладатели анлинов с брезгливостью смотрели на желеобразное существо, обхватившее, длиннющими руками, голову директора. В круглых холодных глазах жадности – это была именно она – мелькали сотни денежных купюр и горы монет.

– Подумайте о бедных детях! Им нужна помощь, лекарства и еда. Вы можете помочь тысячам детей! – проникновенно произнесла Виктория, укоризненно глядя в глаза сидящему перед ней человеку.

И вот из-под мышки Януша Орландовича высунулась заспанная грязная совесть. Позевывая, она выползла, устроилась рядом с жадностью, потянулась и приступила к работе.

– Ай-яй-яй! Как не совестно! – запричитала совесть. – Люди тебе верят, а ты? Позарился на деньги голодающих детей! Вспомни, когда ты был маленьким, мечтал стать уважаемым человеком, чтобы помогать нуждающимся. Мечтал построить большой приют для детей, и творить добро, а теперь обворовываешь невинных детей!

Януш Орландович, почувствовав муки совести, покраснел, и рядом тут же появился стыд.

– Как не стыдно многоуважаемому человеку творить такое! В кого ты превратился?! – пунцовый стыд с укором покачал головой.

– Чтобы сказали твои маленькие дети, если бы узнали, что из-за их папы сотни таких же детей, как они, умирают с голоду? – совесть больно кольнула Януша Орландовича длинной иголкой.

– Жа-а-алко деток, жа-алко! – завопила в самое ухо жалость.

Януш Орландович почувствовал, что ему стало плохо. Он наконец-то осознал, насколько страшный поступок совершил.

– Я не знаю, откуда вам известны подробности моих личных дел, – нервно вертя в руках карандаш, сказал он. – Но я рад, что вы вовремя появились в моей жизни. Я все исправлю, и деньги немедленно будут отправлены по месту назначения.

– Вот это правильно! – Марк улыбнулся.

– Но я очень прошу вас, никому не рассказывайте об этом, – Януш Орландович с надеждой посмотрел на ребят. – Пожалуйста, – повторил он, краснея и отводя глаза.

– Хорошо, мы никому не расскажем. Но вы должны пообещать, больше никогда не совершать дурных поступков!

– Никогда, – охотно пообещал директор. – Я понял, как плохо поступал. Власть ослепила меня, сделала черствым и равнодушным, но благодаря вам я многое понял и теперь стану другим человеком. Начну новую жизнь!

– Мы надеемся.

– Спасибо. Спасибо! – не уставал повторять Януш Орландович, провожая ребят до двери.

– Как вы думаете, он вернет деньги? – обратился Александр к друзьям, как только они вышли на улицу.

– Вернет, – с непоколебимой уверенностью в голосе ответила Виктория.

– Поживем – увидим. Мы сделали все зависящее от нас, – добавил Марк. – Пора возвращаться, Проводник наверняка беспокоится.

Вернувшись в студенческий городок, обладатели анлинов рассказали обо всем собравшимся слушателям. Поблагодарив их от чистого сердца, ректор поехал в энергетический центр, чтобы рассказать о хорошей новости пострадавшим студентам, а ребята и Проводник отправились дальше.

Глава 15

На следующий день путешественники добрались до города Радости. Он располагался на островке, вокруг которого резвились веселые дельфины, поднимая всем настроение забавными трюками. Они радостно прыгали друг через друга, демонстрируя свои способности и приветствуя гостей. Вдоволь наигравшись с дельфинами, обладатели анлинов и Проводник направились в сторону дворца. Дворец, его башенки, статуи, и даже лестница, ведущая к входу, были построены из песка.

Правителем города Радости оказался мальчишка лет шести-семи. Вместе с подданными, он играл в пятнашки с восьмилапым созданием, весело хохоча.

Проводник подсказал ребятам, что восьмилапое существо – шкодливость.

Лицо правителя города Радости было сплошь усыпано веснушками, а рыжие волосы торчали во все стороны и ни в какую не желали укладываться в гладкую прическу. Встретив его в мире людей, можно было с уверенностью сказать, что он озорник и шалун. Увидев, что у него на острове гости, правитель очень обрадовался.

– Доброе мгновенье! – мальчик подбежал к Проводнику и радостно обнял его пухлыми ручонками. Проводник крепко прижал маленького друга к себе и потрепал рыжие волосы, взлохматив их еще больше. Ребята заметили, что веснушки у мальчика не только на лице, – спина и плечи маленького правителя тоже были усыпаны мелкими и крупными конопушками.

– Вот и обладатели анлинов! – восхищенно произнес мальчик. – Видите, какой у меня дворец? Его построили жители города Радости из отборного морского песка.

– Никогда не думал, что из песка можно построить такой громадный дворец, – похвалил произведение искусства Марк.

– В нем кто-нибудь живет? – Вика почему-то решила, что настоящий дворец расположен в глубине острова.

– Во дворце живу я и мои друзья, – услышав шум, мальчик обернулся и весело рассмеялся, увидев, что теперь не его подданные догоняют шкодливость, а она гоняет их вокруг самой высокой пальмы и пятнает всеми восьмью лапами.

– Правитель города Радости – маленький ребенок, – прошептал Марк, обращаясь к Проводнику. – Как он может нас чему-то научить?

– Дети – самые лучшие учителя, – улыбнувшись, ответил Проводник. – К тому же, никто не умеет радоваться так искренне, как дети.

Проводник отправился проведать многочисленных друзей. Тем временем, обладатели анлинов вместе со Смеяном, так звали правителя города Радости, решили прогуляться. Отовсюду в городе Радости доносился смех.

– На острове много интересного, – рассказывал Смеян. – В этот раз я покажу вам самое главное, а в следующий приезд обязательно увидите то, что не успеете посмотреть сейчас.

Обладатели анлинов и Смеян вышли к небольшому домику из фиолетового кирпича. Крыша его была выложена из морских ракушек разнообразных форм и размеров. Вверху красовалась каллиграфическая надпись:

«Научно-Исследовательский Институт Города Радости. Добро Пожаловать!»

– Вот это да! У вас тут целый научно-исследовательский институт? – ребята с удивлением осматривали здание.

– Да, – кивнул Смеян. – Здесь ученые исследуют природу улыбок и смеха. Они изучают способы увеличить радость в мире людей. Сейчас это наша главная проблема – ведь люди стали все меньше и меньше улыбаться, смеяться и радоваться простым вещам! А улыбка и смех очень важны!

Ребят удивило, что институт расположен в здании, похожем на сказочный домик, но еще больше поразили их сотрудники института. Одетые в цветастые халаты и колпаки, они радостно улыбались и распевали юмористические песенки. По всему периметру здания шел коридор с множеством дверей. Над первой дверью, в которую вошли обладатели анлинов, висела табличка:

«Изучение улыбок»

Зайдя внутрь, обладатели анлинов увидели комнату с расписными стенами. За круглым столом сидели научные сотрудники и что-то увлеченно обсуждали. Увидев гостей, они с радостью приветствовали их, поздравив с прибытием на остров. Усадив ребят за стол, ученые продолжили совещание, на котором один из докторов наук рассказывал о пользе улыбки.

– Как вам известно, улыбка делает человека счастливым. Человеку, который улыбается, легче справляться с трудностями. Люди знают, что смех продлевает жизнь, но мало кто пользует этим знанием! Благодаря улыбке, смеху и радости любой неудачник станет веселым, счастливым и везучим. Ведь чем чаще человек радуется и улыбается, тем больше хороших событий происходит в его жизни. Запомните: Радость и улыбка – залог нашего счастья и здоровья!

Сидящие в кабинете громко зааплодировали.

– Я очень много нового узнал, – делился с друзьями впечатлениями Марк, – вот бы не подумал, что улыбка и радость настолько важны.

– Да-а! – протянул Алекс. – Когда я был маленьким, бабушка все время говорила мне: «Улыбайся, внучек, как можно чаще! С улыбкой жить и веселей и интересней. Улыбка творит чудеса!». Оказывается, права была бабушка!

Название следующего кабинета говорило само за себя:

«Новости улыбок»

В этом кабинете их встретила молодая женщина с рыжими волнистыми волосами, большими голубыми глазами и вздернутым носиком.

– Доброе мгновенье! Вы вовремя пришли – я как раз закончила печатать отчет. Представляете, по последним статистическим данным, количество улыбок в мире людей увеличилось на три процента по сравнению с прошлым месяцем, но уменьшилось на пять процентов по сравнению с прошлым десятилетием. Количество улыбок колеблется. В одних регионах доля улыбающегося населения доходит до шестидесяти пяти процентов, в других – улыбающихся людей не больше тридцати восьми процентов. А о тех местах, где идет война, мне и говорить не хочется. Но есть и хорошие новости: люди наконец-то узнали о силе радости и улыбок. Знания, собранные древними мудрецами, по крупицам, но доходят до современных людей. Запомните: Не забывайте улыбаться и радоваться каждой минуте, каждой секунде, подаренной жизнью!

Выйдя из кабинета новостей, обладатели анлинов почувствовали, как с каждой новой встречей в мире добра у них появляется все больше и больше необходимых знаний. Следующая дверь, возле которой они оказались, вела в лабораторию улыбок. Ученые со всего мира добра собирались здесь, чтобы исследовать все виды улыбок.

– Понимаете, улыбки ведь могут быть разные, – сказал один из ученых. – Когда-то давно мы и не догадывались, что улыбки бывают злыми, или как у вас говорят, ехидными. Такие улыбки опасны, губительны для человека.

– Посмотрите сюда, – пожилой профессор подозвал ребят к столу, на котором стоял микроскоп из яркой пластмассы, похожий на игрушечный. Отрегулировав высоту, чтобы обладатели анлинов могли хорошо все рассмотреть, он положил какое-то вещество на предметный столик. – Взгляните, это плохая энергия, которую создают злые улыбки. Видите, какая она черная и неровная? А вот это, – он положил под микроскоп другой образец, – хорошая энергия, которая появляется благодаря добрым улыбкам. Эта энергия полезна для человека, она светлая и имеет правильную форму. – Профессор без перебоя тараторил и, наверное, мог бы проговорить ещё несколько часов подряд, но его срочно вызвали в соседнюю лабораторию.

Ребята вышли на улицу. Все время, проведенное в научно исследовательском институте, Смеян молчал, понимая, что гостям необходимо время на осмысление увиденного.

– Смеян, а куда мы теперь идем? – прервав затянувшееся молчание, спросил Марк.

– В музей.

– В какой? – поинтересовались ребята.

– В музей улыбок.

Музей находился у самого берега моря, его окружали морские растения и пальмы, склонившиеся к воде. По небу проплывали белоснежные облака, создавалось впечатление, что они задевают крышу музея, сделанную в форме морской звезды. Вместо таблички или вывески, которая говорила бы, что здесь находится музей, висел большой плакат с нарисованной улыбкой. У входа в музей стояла статуя улыбающегося человека.

– Это памятник человеку, который всегда улыбался. Что бы ни случилось, он сохранял спокойствие и улыбку на лице.

Смеян и ребята вошли в музей. Алекс с Марком сразу же подошли к стенду в темной рамке.

– Что это такое? – спросили они правителя города Радости.

– Вырезки из журналов и газет, – взгляд Смеяна стал грустным, он тяжело вздохнул. – Здесь написано о мировой войне, проходившей в мире людей. В это время количество радости и улыбок было совсем незначительным. Разве есть что-то более важное, чем жизнь? Очень печально, что войны продолжаются. Там, где идет война, радости и улыбок не сыскать.

Следующий зал, в который зашли обладатели анлинов, был увешан грамотами в золотых рамочках.

– «Грамота за радость подаренную людям», – прочитал Марк на одной из них.

– Здесь висят дипломы и грамоты, которые люди заслужили веселым нравом, привычкой улыбаться и не вешать нос, – пояснил Смеян, проходя в следующий зал.

Чего только ребята не увидели в музее: и фотографию самого смеющегося человека, и газету, читая которую, люди больше всего улыбались. Один из залов был посвящен самым смешным историям всех времен и народов. Там гости провели немало времени, покатываясь со смеху.

После музея обладатели анлинов побывали в нескольких местах, включая магазин, в котором на продажу после тщательного отбора выставляли только те товары, которые могли доставить покупателю истинную радость. К вечеру утомленные, но счастливые обладатели анлинов вернулись во дворец, по пути обсуждая прошедший день.

– Я рад, что вам понравилась экскурсия, – сказал Смеян. – Завтра у вас будет время прогуляться и осмотреть другие достопримечательности.

Утро на острове Радости начиналось почти также, как и в мире людей – с будильника. Только здесь будильник не звенел, а в назначенное время громко хохотал и заливался мелодичным смехом до тех пор, пока хозяин не вставал с кровати.

Виктория поначалу не поняла, что происходит. Проснувшись от звуков смеха, она никого не увидела и подумала, что ей приснилось, будто кто-то смеется. Однако стоило ей закрыть глаза, как будильник вновь захохотал. Догадавшись, откуда смех, она выключила будильник и пошла умываться.

После завтрака, правитель города Радости пригласил ребят в парк смеющихся деревьев. Парк был полон всевозможных деревьев и кустарников. Они и в самом деле улыбались, и ребята увидели, что у каждого дерева собственная неповторимая улыбка.

Видя ошеломленные лица гостей, Смеян поинтересовался:

– Вы что, никогда раньше не видели улыбающихся деревьев?

Ребята отрицательно покачали головами.

– Если погладить дерево, можно услышать, как оно смеется, – Смеян подошел к ветвистому дубу и нежно погладил кору дерева. В тот же миг дуб зашумел, зашелестели листики, отзываясь на нежность. – Прислушайтесь, это не обычный шелест листвы! Ветра нет, а он шелестит, радуется каждым листочком, благодарит за подаренную любовь.

Вика подошла к растущей неподалеку стройной березе. Присмотревшись, она увидела, что береза приветливо улыбается, покачивая молодыми веточками. Виктория погладила тонкий ствол, и от удовольствия береза затрепетала, заколыхались березовые сережки.

– Чудеса, да и только! – это все, что смог вымолвить Алекс.

Марк же молчал и лишь пристально разглядывал деревья.

Смеян пригласил обладателей анлинов к берегу моря. Они расположились на прибрежных камнях, и Смеян начал урок.

Внимание! Это не конец книги.

Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!

Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6
  • 4.7 Оценок: 10

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации