Текст книги "Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап"

Мир, шаги разума и первые ступени

Человек для самого себя – это прежде всего его разум. Нет, не холодная математическая функция – «разум». А все, что бьется под крышей нашего черепа и выглядывает наружу через глаза. Дух, душа, память, мысль, чувства, все вместе, все то, что любит, мыслит, желает, живет, надеется, чувствует и радуется переживаемому. Мы – это то, что мы чувствуем при помощи удивительного механизма разума, имеющего энергоинформационную природу.

Можно сказать, что мы – это информация, направляющая энергию, которая ощущает свое направление информацией, переживает саму себя во взаимодействии с окружающим миром.

При этом даже наш материальный носитель – мозг, вооруженный великолепно развитыми органами чувств и даром речи, а еще руками, ногами и прочими материальными инструментами, например паспортом, кошельком и трудовым контрактом, он, можно сказать, вторичен для нас самих по отношению к нашему разуму. Мы, разумные и чувствующие существа, существуем там, где есть энергия и информация, где есть переживание. Любая энергоинформационная среда – это наш дом, мы способны к большему, чем то, на что способно наше физическое тело.

Поэтому мы можем видеть ауру и чувствовать поле, способны ощутить человека на другом континенте, передать другому мысли и настроение, влиять на вероятности событий. Все это достигается при помощи тех же нехитрых и в то же время великих приемов, благодаря которым разум воздействует на собственный мозг и помогает ему рождать новые, информационно непротиворечивые мысли. Мыслить и развиваться.

От рождения до смерти, каждое настоящее и каждое будущее мгновение мы стремимся лишь к одному – почувствовать и познать, пережить новое и создать возможности для нового волшебного переживания.

Разум, развиваясь, познает мир – в этом суть наша и нашего движения.

Вся наша жизнь и достижения – это развитие и познание. Радости, горести, открытия, свадьбы, рождения, путешествия, знакомства, свершения – все есть выпавшие нам в переживании шаги развития разума и познания взаимодействующего с ним мира.

Когда мы ставим перед собой цель и добиваемся ее – к примеру, даже такую простую бытовую цель, как обеспечить себе и своим близким достойный уровень жизни и приличные (ах, сколько в этом слове! В главном своем смысле оно только то, что эти условия удовлетворяют нашу мысль, рожденную нашей волей, нашей энергией в информационном лабиринте опыта) условия проживания, – мы делаем не что иное, как направляем собственную энергию тела и души при помощи информационных переменных, действуем при помощи этой энергии среди данных нам информационных величин, пока информационный рисунок мира не становится соответствующим нашему проекту.

Мы переживаем это, мы живем среди энергии и информации, которые для нас – весь мир. Нет разницы, пользуемся ли мы руками, мозгом, правилами математики, механизмами или полем. Все эти действия есть одно и то же – управление потоком энергии в информационном русле.

Они начинаются с ничтожного, самого первого действия – нашей мысли, первой капли нашей личной энергии в этом каскаде действий.

Мы есть нечто рождаемое механизмом нашего разума и проводимое им наружу. То, что, собственно, и может пользоваться энергоинформационными методами, потому что имеет энергоинформационную природу.

Для нас мир совсем не обязательно имеет те механизмы, которые составляют его в реальности. К примеру, вот компьютерная игра-стрелялка, на нас надвигается монстр… Конечно, мы понимаем, что никакого монстра нет, что это всего-навсего взаимодействие сложнейших уравнений в информационной среде компьютера, что есть желательный результат, который предусмотрен в игре, и так далее… Вот только игра для нас работает совсем не так: если бы мы подошли к ней с этой стороны, то ничего бы у нас не получилось. Поэтому мы просто наводим курсор (положение которого в виртуальной среде тоже есть частный случай решения сложного уравнения) и жмем кнопку, спуская с цепи заготовленные уравнения стрельбы.

Мы взаимодействуем с игрой через иллюзию, комбинированную картинку в определенном срезе контакта двух энергоинформационных систем, но никто не сказал, что мы не получаем от этого удовольствия и не выигрываем. Хотя гибель монстра – это всего-навсего стирание, разрядка нескольких ячеек в оперативной памяти компьютера.

Главное, что в определенном срезе информационно-энергетическое взаимодействие нас и компьютера было выверенным.

Точно так же наш разум взаимодействует с нашим мозгом, а тот – с нашим миром: там, где в ответ на сигнал, поступивший по нескольким каналам, разыгрывается сложнейшая партитура согласованных действий нейронов, ручьев адреналина, вихря кальция и калия, облаков нейромедиаторов, далеких сигналов нервных ядер. А разум видит всего лишь приближающийся автобус, в который не мудрствуя лукаво входит, аккуратно ставя ногу на подножку.

Сознание человека живет в энергоинформационной реальности, воссоздавая из внешних сигналов картину мира на энергоинформационном уровне

Поэтому разум человека, человек для самого себя, будучи энергоинформационным существом, живет в энергоинформационном мире, взаимодействуя с энергией и информацией в определенном срезе причинно-следственных связей. Место не хуже любых других. Тело человека тоже энергия и информация мира, только сплетенная в молекулы и вещества на куда более емком энергетическом уровне, чем разум, имеющий отношение только к движению этого энергоинформационного комплекса.

И поэтому для создания моделей и практик мы пользуемся той картиной и той феноменологией, которая открывается любому разуму с его места существования в субъективном мире и с которой он способен взаимодействовать непосредственно при помощи внимания и воли, активируя дальнейшиекаскады реакций в энергоинформационной среде мозга, тела и окружающей среды.

Думаю, что сейчас, после освоения вами, уважаемые читатели, материала предыдущих ступеней, это ясно.

Точно так же, полагаю, ясно и другое: все, что бы мы ни делали, сводится к изменению энергоинформационного рисунка мира, будь то добыча полезных ископаемых, написание книги или строительство дома.

Социум является величайшим творением Человека. Не в том смысле, что вот прямо сейчас нужно молитвенно воздеть руки к небу и восхвалять существующую на сегодняшний день систему по большей части людоедских общественных отношений, которая, конечно, могла бы быть и лучше. А в том, что социум, его эгрегориальный мир, сфера коллективного сознания, есть то, что делает человека человеком.

Это великая энергоинформационная среда, индивидуально живущая в каждом из нас, но накопленная тысячами поколений.

А мы, каждый внутри себя, лишь самосознание, при помощи своей энергии выкладывающее стежку кирпичиков – информационных переменных, воспринятых нами из коллективного сознания. Выкладывающее так, чтобы информационный рисунок сложился союзно нашему желанию. Разве что иногда подправим кирпичик-другой.

Без этой среды человек был бы лишь животным, теоретически способным к мышлению. Не человеком разумным, а животным, потенциально разумным. Кстати, это было уже доказано в одном бесчеловечном историческом эксперименте. В XVII веке падишах Акбар намеренно вырастил в изоляции около семидесяти детей различных национальностей, взятых в младенческом возрасте от наложниц. Он содержал детей в отдельных комнатах великолепного дворца: к ним допускался только глухонемой слуга, который их кормил.

Падишах, возможно, хотел создать себе идеальных воинов – он полагал, что в детях мистическим провидением разовьется не испорченный завистниками разум (тот, который от искры божьей), и они будут верны ему, и только ему. Однако вместо этого он получил не приспособленных к жизни идиотов – когда в комнаты детей через семь лет зашли люди, они обнаружили существ более примитивных, чем животные. Они не умели даже ходить.

Энергоинформационная среда, наборы значений, необходимые для мышления, все то, что мы впитываем из коллективного сознания, частью в опыте, частью по полевым каналам, – ничего из этого не проникло в детей. Место в живых существах, где должна была поселиться душа, осталось пустым. Все эти дети быстро умерли. Божественного чуда не состоялось.

Наши тела только носители разума, а сам разум – это крошки опыта миллиардов людей до нас, запечатленные в языке, культуре, отношениях, эгрегориальных влияниях. Это огромный и глубокий комплекс поселившихся в нашем мозгу информационных переменных, из которых, как из разноцветных песчинок, мы при помощи энергии нашего живого тела составляем всю красоту внутреннего мира: его переживаний, желаний и мыслей.

Человеческое тело без этого одушевляющего проникновения пусто и хуже приспособлено к жизни, чем любое животное.

Это находящийся в нас первый и центральный механизм, машина смыслов, дающая крохотному самосознанию живого реализоваться в том, что мы называем гордым словом «я».

Социум – механизм коллективного мышления человека. Двигателем его является каждый отдельный человек: он создан человеком для реализации самого себя.

Мышление же, как известно, идет путем проб и ошибок. И верные пути коллективного мышления открывают конкретные люди собственным, личным развитием, проходя чуть дальше, чем подсказывало коллективное сознание.

А последнее может ошибаться относительно линии развития самого себя. Итак, пробы и ошибки. Это проявляется для человека в том, что окружающее ему не нравится, не удовлетворяет, уводит от истинных желаний. Тогда возникает необходимость индивидуального развития.

Развитие – это перерастание условий, борение, открывающее новые пути.

Каждый раз, когда мы решаем личную задачу, мы чуть-чуть да привносим в коллективный разум новое. Любая мысль, любое действие – это развитие.

Иногда шаг бывает малым. К примеру, вы научились выращивать на клумбе очень хороший укроп. Это тоже достижение. Пусть социальная ошибка, выраженная в том, что вам не хватает хорошего укропа, невелика, да и результат неглобален. И последствия такого шага малы.

Иногда шаг бывает действительно серьезным. К примеру, некогда кто-то научился передавать слова при помощи знаков письма. Огромное достижение, исправившее значительный недостаток коллективного мышления. Последствия большого шага лавинообразны, как поток благ из рога изобилия.

Иногда ошибки коллективного мышления разумных существ бывают гигантскими. Самая большая из известных нам, по-видимому, случилась у неандертальцев. Одно время они сосуществовали рядом с человеком. Даже, возможно, могли иметь общее потомство. Их орудия ничем не уступали орудиям человека, а иногда превосходили их. Они разговаривали. Торговали с отдаленными местами. Охотились и ловили рыбу. Хоронили умерших. Создавали примитивные предметы культуры. Рисовали.

Однако ныне их нет.

Среди них не нашлось того, кто сделал бы в своем развитии шаг, позволивший их коллективному сознанию развиваться дальше. А ведь неизбежно в их истории был момент, когда происходящее перестало отвечать их желаниям: сначала создавало небольшие помехи, а потом уже сильно мешало выживать каждому из них, а значит, всем вместе. Нашли бы способ преодолеть это ограничение – все сложилось бы по-другому. Но нет. Не случилось. Этот вид разумных существ отстал и вымер.

Впрочем, не будем слишком много внимания уделять нашим неудачливым родственникам. Давняя это история. Они здесь лишь для намека на то, что ошибка коллективного разума может быть и фатальной.

Сейчас важнее следующее: когда возникает ошибка коллективного разума, его эволюционный тупик относительно самого себя, она проявляет себя затруднением реализации истинных желаний каждого. Уводом от смысла жизни в неудачи и болезни.

Когда такое стеснение становится всеобщим, это означает, что ошибка глобальная.

Если же стеснение продолжает усиливаться, значит, настало время очередного эволюционного шага для разума, и шаг этот открывается под новым углом зрения.

Кроме того, важно то, что сначала он совершается одним или несколькими, а потом делается достоянием всех, кто к нему способен.

Если шаг сделан в верном направлении, то его результаты для разумного существа благотворны во всех областях его персональной жизни. Он открывает новую широкую дорогу.

Так, мы с вами когда-то (уже ведь давно) освоили первую ступень дальнейшего энергоинформационного развития.

Уже тогда мы говорили о том, что новый эволюционный шаг человечества произойдет именно в энергоинформационной сфере, потому что она и только она служит средой для дальнейшего развития разума. Не техника, не производство, не компьютеры, а только разум человека и его неотъемлемые возможности способны вывести человека на новый этап.

Разумеется, целью нашей первой ступени было преодоление ограничений. Прежде всего ограничений мышления, накладываемых на человека социальной средой. Да, она научила нас и взрастила, но ее эгрегориальное воздействие слишком далеко уводит взрослого человека от самого себя. Именно это эгрегориальное воздействие все усиливает и усиливает давление на человека, пробуя превратить его в раба, бессловесную клетку. Конечно, это и есть главная ошибка эволюции современного социума.

Однако существовал способ исключить то самое негативное давление эгрегориальной среды. Способ, который и лег в основу начала курса навыков ДЭИР. Тот самый способ, который был некогда разработан нашей группой по заказу структур социального подавления, но оказался ими не востребован, так как на практике позволял личностям становиться свободными от подавляющего внушения идеологически эгоистичного социума.

Этот способ – так называемая оболочка. Она позволяет блокировать энергоинформационное влияние, не соответствующее истинным желаниям личности. И при этом работает без вовлечения сознания (не мистическое таинство – просто рефлекторное отторжение искажения внутреннего мира). Словно по волшебству к человеку перестают прилипать понятия и ожидания, подавляющие его истинные, свободные стремления к развитию и познанию. Исчезает то, что мешает направлению энергии жизни человека на смысл своего существования как разумного элемента Вселенной. Оболочка блокирует подавляющие воздействия, вовлекающие человека в существующие ради самих себя бессмысленные хозяйственно-дележные бега, какими бы идеями они ни были прикрыты.

Человек, защищенный от негативного внешнего воздействия, словно попадает в другой мир: ведь вокруг нас присутствует и то, что подавляет истинные желания, и то, что помогает их реализовать. Подавляющее блокируется. Мир становится благоприятен и дружелюбен во всех своих даже малых проявлениях. Защищенные люди ходят среди других, видя мир по-другому. И солнце для них ярче, и возможности движения и познания не ограниченны. Они живут в той части социального мира, которая добра к человеку, и общаются с теми, кто так же, как они, видят больше скрытых причин мира. Впрочем, вы и сами можете об этом судить.

Чем бы вы теперь ни увлеклись, какой бы дорогой ни шли, вы знаете, что найденной свободы не потерять. Потому что по-другому (а не может быть, чтобы вы ни разу не вовлекались по неосторожности в эгрегориальные взаимодействия) оказывается плохо. Без защиты от эгоистичных эгрегориальных воздействий сразу происходит невольное обольщение призрачным, ложным и возникает водоворот приносящих беды событий. Но стоит восстановить защиту – и мир вновь делается таким, как им он и должен быть по отношению к человеку.

Это эволюционно совершенно другое мировосприятие и способ взаимодействия с миром.

Это – главный шаг.

Однако, для того чтобы создать оболочку – ведь нельзя же просто подарить умение, и энергоинформационную оболочку человек создает себе сам, – необходимо было освоить целый ряд психоэнергетических, энергоинформационных техник.

Зачастую их называют биоэнергетическими или экстрасенсорными. Эти привычные названия больше знакомы читателям. А какими волшебными они кажутся неискушенному человеку. Однако эти названия совершенно не отражают сути, даже вводят в заблуждение. На деле все так называемые экстрасенсорные способности основаны не на использовании какой-то таинственно-мистической энергии и тайной власти, доступной избранным представителям человечества (что, разумеется, широко используют в качестве легенды продавцы магических и религиозных услуг). Они базируются на точном и квалифицированном умении любого человека использовать окружающий его разум океан энергоинформационных каналов, где энергия может быть любой: от энергии, заключенной в слове, до кинетической энергии.

Однако возможности психоэнергетических техник действительно не превзойдены в отношении перспектив использования их человеком.

Только вдумайтесь, вдумайтесь по-настоящему (вот потратьте на обдумывание этого абзаца хотя бы пять минут): разум большей своей частью обитает в энергоинформационном мире, а тело для него как терминал проявления в материальном мире. Этот общепредлагаемый мир, целиком зависящий от влияния социальной иллюзии, сосредоточен только на материальной части перераспределяемых социальных благ, тогда как к услугам освоившего энергоинформационный мир в полном его диапазоне оказывается целая огромная область Вселенной, имеющая такую же энергоинформационную природу, как и мозг, большая в невообразимое количество раз и первичная по отношению к любым событиям.

Разум, несущий в себе способность саморазвития, способный строить сам себя, управлять своей энергией и направлением собственного изменения, способный увеличиваться и уменьшаться, трансформироваться, существовать на любых энергоинформационных каскадах как угодно долго, свободный как энергия в вечных и бесконечных просторах Вселенной. Вы хотите бессмертия? Вот оно. Незачем вдаваться в мистику – разум рано или поздно его достигнет, став свободным Разумом, одушевляющим любую материю.

Итак, на первой ступени мы открывали для себя мир энергоинформационных взаимодействий и создавали в нем для себя фильтр-оболочку, позволяющую взаимодействовать с благоприятствующей человеку частью энергоинформационного мира и отсекающую неконструктивные влияния.

Оболочки позволяют стать самими собой

Буквально пару слов о пройденном (см. книгу «Освобождение»). В программу первой ступени входило, во-первых, обучение тактильному и визуальному восприятию сенсорных проекций: поля («биополя», как его не слишком правильно называют, хотя это всего лишь свободно направляемые по любым каналам ощущения, по сути, распространение разума) и ауры (ее так и называют, только это не что-то волшебное, а вполне обычный навык), то есть форм, в которых перед нами предстают устья любых энергоинформационных каналов. Во-вторых, освоение основных ощущений – психоэнергетических источников, которым может пользоваться разум: восходящего и нисходящего энергетических потоков. В-третьих, использование эталонного состояния как средства возвращения разума в состояние отсутствия внешних воздействий, на фоне которого легко разобраться, где человека увлекают истинные, а где ложные, внушенные желания, крючки эгрегориального управления. В-четвертых, использование полученных навыков для простой самонормализации. Мы же помним, что разум может пользоваться любым доступным ему каналом, чтобы воздействовать на другие энергоинформационно управляемые структуры. Наше тело не исключение: мы обучались таким простым вещам, как ощутить, найти с закрытыми глазами предмет на расстоянии, убрать боль, снизить воспаление, изменить артериальное давление, помочь сосредоточиться и собрать энергию для действия, распознать и удалить энергоинформационные поражения. И в-пятых, только после освоения всех перечисленных навыков мы создавали фильтрующую оболочку в энергоинформационной среде, окружающей наш разум и тело.

Казалось бы, программа обширная и многогранная.

На самом деле, пусть и непросто ее освоить и для этого, как правило, необходим квалифицированный специалист, которыми по праву гордится Школа, она всего лишь обучает человека пользоваться от рождения присущими разуму возможностями.

Ведь любое действие, которое мы совершаем даже внутри своего тела – к примеру, шевелим рукой, – для нашего разума имеет энергоинформационную природу. Это ожидание, создание в себе ощущения адресованного посыла энергии, которое запускает весь существующий независимо ни от какого разума в материальном мире каскад механизмов нашего биологического тела. Это энергоинформационное действие.

О справедливости моих слов вы можете судить сами. Вспомните, но только хорошо вспомните самого себя: когда в юном возрасте, как любой познающий свои возможности и учащийся ориентироваться в собственном теле подросток, вы стояли перед зеркалом и тренировались владеть своим лицом. К примеру, свернуть язык трубочкой, пошевелить ухом или лукаво приподнять одну бровь. Помните? Помните, как искали ощущение от мышцы, призванной сделать это, среди других ощущений и подбирали сигнал, который нужно было создать в собственном разуме, чтобы непослушная мышца пошевелилась? Сосредоточьтесь. Помните?

Так ведь это и было энергоинформационное действие, предпринимаемое разумом, попытка разума воспользоваться одним из энергоинформационных каналов тела. Направление энергии разума.

Любое действие разума начинается с мысли. Создание, начало самой мысли в основе своей имеет энергоинформационную природу. Любое действие – размышление, движение, слово – начинается с энергоинформационного действия разума, с генерации ощущения, рождающего лавину мыслительного процесса.

Мысль, направленная волей, – это энергоинформационное действие. У любого человека любое действие начинается с действия энергоинформационного

Обычно у взрослого человека эта начальная фаза попросту не регистрируется, упускается рассеянным вниманием. Но разум по-прежнему окружен множеством энергоинформационных каналов, способных активировать каскады событий любого масштаба. Их только непросто найти без тренировки.

Можно победить болезнь, можно восстановить функции органа, можно снять боль, можно похудеть, можно усилить познавательные процессы, можно пробудить скрытое знание…

Но разве эти каналы находятся только в теле, разве они замкнуты в нем?

Вот тело: имеющий контакт с мозгом наш разум активировал нейрон, тот – мышцу, мышца приподняла уголки губ, и мы улыбнулись. На этом каскад заканчивается?

Или он продолжается – улыбку увидел другой человек, у него улучшилось настроение, этот позитивный настрой ощутил третий человек, который рассматривал ваш вопрос и склонился к положительному решению, сам не зная отчего, его намерения ощутил четвертый и передал выбором слов в электронном письме пятому, а тот сказал об этом шестому… сам не понимая почему.

Только шесть рукопожатий отделяют в социуме одного человека от любого другого. Это тоже энергоинформационные каскады, способные привести к любым желаемым социальным эффектам.

И не только к социальным. Тот же каскад может привести к тому, что будет передвинут камень, лежащий на дороге, он способен воздействовать на неживую материю. Не имеет значения, какая энергия опосредует это воздействие – слово, действие, электронный сигнал, малоизученное влияние обычных биологических полей, свет, инфракрасное излучение, – был бы доступ разума к началу каскада, выраженный в ощущении и возможности на него влиять.

Любой энергоинформационный каскад – это канал для распространения разума. Разум человека способен распространяться дальше, чем его тело.

Просто взрослый человек это подзабыл, потерял в ощущении. Увы, так повлияла на него культура потребительского общества, старающаяся казаться абсолютной истиной. Она приучает действовать исключительно по созданным ею материальным каналам, будто действуют предметы и бумаги, а не человек.

Но по-настоящему разум человека не может быть скован, он свободен.

Все те же самые действия достижимы простым направлением энергии по ощущаемому разумом энергоинформационному каналу – это так же просто (и непросто), как пошевелить бровью.

Просто потому, что мысль – это естественно и просто.

Непросто потому, что нужно уметь ощущать действительно существующий канал, не обманывая себя приятным, но пустым воображением, и уметь пройти разумом по открывшейся дороге.

Тренированный разум, владеющий своей энергией, живет в своем истинном доме – энергоинформационном мире коллективного сознания и окружающих человечество энергоинформационных каскадов ноосферы.

Он способен проявляться и действовать сквозь любой энергоинформационный канал. Чудеса? Да нет, никаких чудес – для умеющих это делать, разумеется.

А можно многое: повлиять на разворачивающиеся события, получить информацию из ниоткуда, передать мысль, ободрить, защитить, предвидеть, приманить удачу… Разнообразие возможностей так же бесконечно, как и мысль человеческая. Все зависит от искусства. При помощи направления энергии можно даже зажечь свечу или переломить карандаш листком бумаги, хотя для этого и нужно долго учиться.

На первой ступени мы сделали главный начальный шаг – вернули свободу своим чувствам и разуму, напомнили себе о бесконечных возможностях существования в энергоинформационном мире. Разум получил возможность вновь найти себя и развиваться вне ловчей ямы эгрегориального подавления.

Да, конечно, эта свобода проявила себя и в виде достижений в жизни социальной. Но главное все-таки не обладание яркими социальными игрушками, от денег до того, что можно на них купить. Это не более чем игрушки: да, привлекательные, да, забавные, да, есть люди, тратящие всю жизнь на собирание их, но такая погоня за фантиками есть позиция слабых, детство разума.

Источник предметов, несущих социальную энергию, ограничен, а сами они являются только отражением, олицетворением энергии своекорыстных энергоинформационных процессов в обществе и слабыми подобиями мечты, которую люди тщатся ими воплотить. Гоняться за каждым таким макетиком в общем-то смешно.

Понимание же и умение обращаться с многоликими энергоинформационными процессами дает возможность привлечь в свою жизнь все, что требуется. Именно то, что нужно. Универсальную возможность. Тот, кто так или иначе умеет это, живет свободной жизнью, его выбор и возможности неограниченны. Кто не умеет – гоняется за крохами, за символами и тенями истинного, будто на них свет клином сошелся. Все просто.

Главное в первой ступени сейчас – то, что благодаря ей разум смог вернуть себе возможность осознанно действовать при помощи управления энергоинформационными каскадами, являющимися его сутью и одновременно «несущей волной».

Не больше, но и не меньше. На деле – огромный шаг.

Затем, немного обвыкнув и немного обустроившись в мире внешнего энергоинформационного взаимодействия – и, разумеется, начав использовать обретенные социальные преимущества, чего уж их упускать, – мы продолжили осваивать психоэнергетические технологии, на этот раз обратив внимание на свой собственный внутренний мир.

Ведь мы движемся по пути возвращения нашему разуму его свободы и безграничных возможностей, неотделимых от его энергоинформационной природы.

Наступило время поговорить о второй ступени, посвященной искусству настраивать собственную психику, самые ближайшие данные разуму энергоинформационные каскады.

Мы – наш живой разум – существуем внутри своей психики, заполненной огромным количеством ощущений, сигналов тела, стихийных реакций бессознательного. А также верно и неверно вспоминаемым опытом, воспоминаниями, абстракциями, ожиданиями, образами желаний, ощущаемыми связями с миром, проникающими в нас сигналами разумов со стороны. Все это одновременно является для нашего разума энергией, которую он использует, – и картиной, информацией, подсказывающей русло, по которому мы эту энергию направляем.

Однако, к вящему сожалению человека, привыкшего считать себя безусловно разумным, рациональным существом, в этом переплетении невероятно трудно разобраться. Хотя бы потому, что наши внутренние явления не имеют инвентарных номеров, а их побудительная сила никогда не осознается нами полностью и правильно.

Разум может направить свою энергию-волю по очень многим руслам и тем самым дать в себе начало любому каскаду событий, цепочке рождающегося действия. Например, произнести слово, выбрать маршрут прогулки, поступить на работу, построить дом, выбрать спутника жизни. Он выбирает то, что должно привести его к желаемой цели… но вот приведет ли?

Есть хорошая притча о человеке, который заказывал у волшебника такие вдохновленные потребительским социумом ценности, как деньги, славу, женщин, и получал их – но так и остался несчастлив, потому что на самом деле хотел он свободы, понимания, любви. Неистинные желания не приносят радости. Искра любви тухнет в коросте искусственных условий, якобы необходимых для ее реализации, а на самом деле нужных только затем, чтобы охваченный чувством человек попутно толкал рабское колесо потребительского социума.

Сущая правда – внушенное желание или нечеткая мысль ведут в никуда.

Правильно ли истолковано разумом возникшее побуждение? Правильно ли понято человеком его собственное желание? Вся ли наша личность согласна с ним, или внимание разума просто сковано ярким образом, и он не замечает, что реализация плана разрушительна для всего остального, либо просто не видит более простых и нетравматичных способов? Все ли возможности психики задействует разум для достижения цели или только однократно поддергивает ее в нужном направлении, не оглядываясь, стала ли она комплексно содействовать? Нет ли в самом человеке неосознанного противоборства его стремлениям? Как такая противоречивость может отразиться на радости и здоровье?

Это очень важные вопросы, над которыми каждому стоит подумать.

Ни один человек не знает до конца глубинного информационного содержания собственной психики. Это невозможно. В нас бушует целый океан подчас противоречивых стремлений, перевирающих друг друга и борющихся друг с другом, искажающих одно другое и причудливо отражающих окружающий мир. В нас содержится множество движимых собственными интересами составных частей, фантазий, идей, рвущихся наружу слепых желаний. Лучше всего описал эту бездну подсознательных стремлений Фрейд. Но не думаю, что мне стоит излагать здесь содержание его исследований.

Это хитросплетение энергоинформационных связей расположено к нашему разуму ближе всего. Задача разума при совершении каждого действия состоит в приведении в согласованность всех причинно-следственных цепей огромной сложности, являющихся его причиной и одновременно его миром. Насколько такое согласование будет полным и непротиворечивым, настолько мысль окажется направленной, а действие успешным.