Текст книги "Лидерство D.Sh."
Автор книги: Dmitry Shkarbanov
Жанр: Жанр неизвестен
Возрастные ограничения: +12
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 2 (всего у книги 6 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]
Это один из самых интересных стилей. Лидер ставит только условия, а остальное полностью переходит на плечи тех, кто следует или подчиняется такому лидеру. Этот стиль можно представить, как большое доверие между лидером и его подчиненными. Так как он только сказал, что сделать, а дальше уже лидер маленькой группы будет регулировать процесс работы, или вся группа. Это зависит от стиля это «маленького» лидера.
Патерналистский стиль. Патерский лидер действует как родитель по отношению к своим подчиненным. Проявляемая забота со стороны лидера, пригревает ведомых, и те будут служить своему лидеру верой и правдой.
Что значит «как отец»? Это когда лидер интересуется не базовыми вопросами дружбы (Как дела? Как сам?), а включает более глубокие вопросы (Как жена? Как дети? Когда ты в последний раз спал? Что ты ел на завтрак?), помнит имена, членов вашей семьи, или хотя бы знает о количестве ее членов. Такой лидер подходит и интересуется тем, как работники справляются с работой, подходит также, как родители к ребенку, который делает домашнюю работу, и спрашивают: «Все ли тебе понятно? Получается? Нужна ли помощь?» и т.п. Группы таких лидеров часто напоминают семью. Тут свобода действия у ведомых тоже достаточно обширная.
Примеры:
Первый. Бригада пожарников. Отец бригады – заведующий пожарной частью, его дети – это его служащие, а они друг другу братья. Доверие в этой семье на высоте, так как от работы каждого зависят их собственные жизни. Отец этого коллектива, должен знать о каждом из своих детей все – от аллергий до семейных проблем, которые его как бы не касаются, но от это может возникнуть опасная ситуация. Исходя из выше перечисленного, Отцу надо интересоваться, здоровьем и жизнью работников более подробно. И, как следствие, перегруппировывать маленькие группы во избежание жертв. (Это самый, яркий пример, патерналистского стиля, где очень важна семейная обстановка.)
Второй. Банды и мафиозные группировки часто называют семьями. Там есть отцы, главы банд, и подчиненные – сыновья и дочери. Принцип – тот же высокий уровень доверия. Забота друг о друге. Отделимость от других обществ. Отец этого сообщества часто может практиковать такого рода деятельность, как взять с улицы человека и сделать его из никого кем-то. После такого человек хочет посвятить себя этому Отцу, его целям.
Третий. Офисные работники работают. Их лидер заботится о них, помогает в трудные минуты, поддерживает духовно, морально. А главное – все достижения разделяет со своими сотрудниками. Нет такого, что его отдел хорошо поработал, ему за это дали повышение, и он кидает своих работников. Нет! В его понимании вещей это недопустимо. Он тянет своих сотрудников за собой на верх, так как его успехи это успехи его семьи. Успех любого из его работников это успех всей его семьи. К примеру, если один работник вне работы проходил какое-то обучение и успешно его закончил, то на этой работе с лидером-отцом его поздравит весь рабочий коллектив.
Все могут вспомнить, как в детском саду или в начальной школе все были братьями и сестрами, а воспитатели и учителя, как родители. Этот принцип можно переносить и выше. Это не обязательно отец, Лидер друг. Где очень близкая и дружелюбная атмосфера, такова рода общество часто бывает спортивным. Часто если есть женский коллектив, и лидер тоже женщина, то там атмосфера лидер друг, мы все друг другу хорошие друзья, аналогия к семье. Просто не воспринимайте термин семья буквально, как и отец. Это друг, и дружный коллектив.
Взаимное уважение, честность, и дружелюбие к друг другу – это есть проявления общества, где лидером является человек, которого воспринимают, как мать или отца.
Транзакционный стиль. Это стиль, наиболее распространенный в обществе. Ему обучают менеджеров, он является одним из важных аспектов менеджмента. Лидер такого типа призван мотивировать сотрудников путем разработки системы наград и поощрений, с целью поддержания показателей производства.
Транзакционный стиль призывает лидеров, создавать своего рода соревновательную обстановку. Где те, кто укладываются в сроки, получают награды, а те, кто первые, получают медали. Лидер создает своего рода список достижений, которые получают работники, вместе с наградами. Самая простая аналогия с компьютерными играми. Помимо основных заданий, есть так называемые достижения (второстепенные задания, которые выполнять необязательно), но за их выполнение тоже дают награду. Те кто не поняли не волнуйтесь, сейчас разберем этот вопрос на примерах.
Примеры:
Первое. Каждому когда-то в детстве родители говорили помоги, или не просили помощи, а мы сами проявляли инициативу, а в результате мы получали конфету, яблоко, и т.п. Лидер – родитель, дети – ведомые, достижение – помощь, и награда за достижение.
Второе. У многих людей на работе, если сотрудник перевыполняет норму работы на день, начальство поощряет премиями, или какими-то другими призами.
Третье. Пищевое предприятие. Всем работникам дается возможность посещения бесплатного посещения бассейна раз в неделю, массажиста раз в год, и на самые крупные праздники, Иванов день, Рождество, дают бесплатно корзинку продуктов. Задача, которую ставит лидер – это чтобы работники продолжали работать на предприятии, для этого он создает эти льготы, которые доступны лишь работающим на этом предприятии.
Четвертое. Кампания Lego дает своим работникам, которые проработают на них пятьдесят лет, кубик лего из чистого золота (это тоже достижение, у многих фирм есть такое, что дают награды тем, кто проработает на них, десять, двадцать, тридцать, пятьдесят, и т.д., лет)
Из этого стиля видно, что создается конкурентная среда, где достижения, могут быть как личные (одного человека), так и групповые. Дело лидера – создать честную и равную игру для всех членов группы, придумать такие призы, которые будут мотивировать людей стараться.
Какой стиль хороший, какой плохой, решать не мне, вам. Так как я считаю, что каждый из стилей важен, и будет более продуктивен в той или иной ситуации. Нельзя сказать, что человек всегда придерживается только одного стиля. Чаще всего мы комбинируем стили, но какому-то стилю мы отдаем свое предпочтение больше. Главное, чтобы «ведущий» использовал к своим «ведомым» одинаковый набор стилей, а то иначе получается ущемление «ведомого», что приводит к разрушению лидерского идеала. Поясню. Если есть три человека, один лидер. Лидер к первому человеку относится с демократическим стилем, а ко второму с авторитарным, и все они работают в одной комнате, то это есть дискриминация, и лидерский идеал не возникает. Даже более того – рушится, так как ущемленный может разрушить отношения между лидером и вторым участником моего примера.
Теперь мы знакомы со всеми стилями лидерства. Я хочу, чтобы вы приостановили свой процесс чтения, и задумались … вспомнили, сталкивались ли вы с тем или иным стилем лидерства в своей жизни. Пожалуйста вспомните, что вы чувствовали, следуя за одним или другим лидером. Доводилось ли вам быть лидером? Какой стиль тогда использовали вы? Как долго вы смогли удержать «факел» лидерства в своих руках? Задумайтесь, обо всем этом. Подумайте, не торопясь, а главное – не бойтесь рассуждать вслух. Когда вы все вспомните и обдумаете, то сами сможете сделать вывод, какие сильные и слабые стороны есть у каждого из этих стилей лидерства.
Довольно часто отношения между лидером (начальником) и подчиненными не ладятся. Почему? Этот вопрос я задаю вам. Отвечайте. Я жду вашего ответа.
Ответ на мой вопрос, заключается в том, что стиль, выбранный лидером, не подходит для мировоззрения этих подчиненных. Вы можете сказать, что авторитарный стиль всем не подходит, но я возражу – есть люди, которым комфортно в среде, где за них все решают. Но это разговор о зоне комфорта. Эту тему сейчас я рассматривать не буду, но обещаю к ней вернуться, сразу после того, как мы поймем, что нам надо измениться.
Глава четвертая
Качества характера лидера
Разные культурные и исторические эпохи, набор политических, экономических, социальных условий и стандартов жизни общества подразумевают наличие лидеров с различными качествами характера, достаточными для решения насущных проблем деятельности группы, класса, организации. Спрос на таких людей в наше время особенно большой, а, значит, растет и предложение. Из этого следует развитие борьбы за место лидера, занять и удержать которое могут только те, кто владеет определенными лидерскими качествами.
Владение лидерскими качествами это вопрос очень сложный. Потому что для каждого общества, для каждый группы, организации, и в конце концов социума, набор требуемых качеств очень разный. Конечно, можно обладать всеми качествами, но все равно одни будут слабее, другие сильнее. Да и в конце концов мы можем не разделять мнения о ценности того или иного качества. Поэтому тут, в этой главе, я расскажу о мнениях других людей, моих, и обществ. Попытаюсь подвести итог и вывести те качества, которые будут приятны социуму.
Джон Максвелл (John Maxwell Coetzee, род. 9 февраля 1940 года), один из наиболее известных современных авторов, чьи труды посвящены проблемам лидерства, а также личностного и корпоративного развития, в книге «21 обязательное качество лидера», выделяет среди прочих следующие лидерские качества:
Мужество. Найти в себе силы и сделать первый шаг зачастую намного сложнее, чем осуществить все последующие действия. Выход из зоны комфорта требует мужества. Нам всегда страшно и не комфортно делать то, что мы делаем в первый раз. (Мое мнение: это «смелость»)
Страсть. Когда человек всецело поглощен какой-либо идеей или работой, всего остального будто не существует. Это позволяет достигать больших результатов за малые сроки. А главное – это говорит о том, что человеку нравится то, к чему он относится со страстью. (Мое мнение: это «одержимость», она часто позволяет достичь высот на работе, но привести в упадок семью)
Компетентность. Умение не только на словах демонстрировать свои знания в конкретной области, но и подтверждать их действиями. Можно руководить, не имея нужных знаний, но тогда надо прислушиваться и советоваться с работниками, которые обладают знаниями о процессе. Нельзя авторитарно контролировать процесс, если ты в нем ничего не понимаешь. (Мое мнение: в этом вопросе надо быть внимательным)
Перспективное видение. Люди охотно следуют лишь за теми, кто имеет не сиюминутную идею, а глобальное представление, долгосрочный план по реализации задуманного. Куда приятнее идти за тем человеком, который видит не мост над рекой, а лес за мостом. (Мое мнение: это очень притягивающее качество)
Вам решать, соглашаться со мнением Джона или нет. Мои примечания я уже изложил, по каждому пункту Джона. Но подводить итоги еще рано.
В свою очередь, английский публицист Сирил Норткот Паркинсон (англ. Cyril Northcote Parkinson 1909 – 1993) выделяет следующие элементы лидерства, развить которые может каждый:
Воображение. Лидер должен четко представлять то, что получится в результате его деятельности и что будет в конце пути, по которому он пошел. (Ничего не напоминает?)
Знание. Запас знаний, необходимых, чтобы пройти ту дорогу, которую рисует воображение. (Но как я уже говорил, порой нужны лишь минимальные знания, чтобы руководить)
Талант. Каждый человек наделен талантом, нужно лишь осознать, каким. Мартен Роже (фр. Roger Martin du Gard 1881-1958), лауреат Нобелевской премии по литературе, считал: «Талант без труда – это фейерверк: на мгновение ослепляет, а потом ничего не остается». (Талант – это навык, который хорошо развит, легко дается и нам он нравится)
Решительность. Это качество, которое побуждает человека к действию, каждый день заставляет работать с целью достижения поставленного результата. (Это мужество)
Жесткость. Иногда необходима, чтобы все организовать и заставить других работать так, как считает нужным лидер. (Мотивация или давление путем применения силы)
Притяжение. Одно из главных качеств характера лидера – умение быть магнитом для людей, притягивать их к себе, вести последователей за собой. (Обладать харизмой)
Это было мнение Паркинсона. Соглашаться или нет, как всегда, право за вами. Но заметьте – смысл пунктов очень похож на пункты Джона. Знаете о чем это говорит? Это говорит о том, что на самом дели у всех одни и те же слова, что бы описать лидера, но все мы под этими словами понимает разные вещи, и для каждого будет абсолютно свой порядок приоритетов на все качества.
Что я думаю об качествах лидера? Я считаю, что лидер должен в той или иной мере обладать всеми приведенными выше качествами. Но каждый сам для себя решает какие качества важнее других. И на самом деле в первую очередь к лидеру должны тянуться люди, а из-за каких качеств – это в каждом обществе по-разному.
Я могу вам предложить несколько упражнений и задач, которые помогут вам развить в себе лидерские качества. Опять же – каждый сам решает, нужно это ему, делать или не делать. Могу дать один совет: прежде, чем читать рекомендации, прочтите пятую главу о зоне комфорта, а потом возвращайтесь. Да, придется прыгать, но разрывать одну главу другой мне очень не хотелось.
Развитие лидерских качеств (самоанализ)
Самостоятельно составить программу развития лидерских качеств – задание нелегкое, но вполне реальное. Ставя перед собой подобную цель, вы должны быть максимально настроены на достижение поставленных задач, четко фокусироваться на практических шагах. Целеустремленность и настойчивость – важные качества лидера.
Первым делом нужно ясно понимать, что стать лидером за день, неделю, месяц невозможно. Надо менять привычки, какие-то взгляды, а это занимает время. Исходя из этого, вы должны ставить перед собой конкретные цели: от краткосрочных (того, над чем нужно поработать в первую очередь) до долгосрочных (того, как вы видите свою жизнь через пару лет).
Упражнение 1. Классическое упражнение «Кто я?». Запишите на листе 10 ответов на этот вопрос. Каждый ответ должен начинаться с местоимения «я» и быть конкретным. Например, это может быть запись «я – студент».
После записи ваших ответов внимательно изучите их. Цель на данном этапе – определить то, что мешает стать вам лидером. Если среди ответов встречаются варианты по типу «я – плохой друг» или «я – тихоня», подумайте, как можно исправить недостатки и начинайте работать в этом направлении.
Упражнение 2. Лидера отличает четкое представление о целях своей деятельности. Запишите на листе бумаги под заглавием «Моя цель» все, чего хотели бы достичь в результате воспитания в себе лидера. Это могут быть недостающие, по вашему мнению, личные качества характера или желание занять определенную должность на работе, получение материальных ценностей, от деятельности себя как лидера. Будьте критичны и не думайте долго, составить подробный план время еще будет.
В результате вы получите материал для первичного анализа и установите то, над чем в первую очередь стоит поработать. Поймете, каким образом вы можете стать лучше, развить в себе недостающие качества и начать работать ежедневно над воспитанием в себе лидера.
Упражнение 3. Отмечайте свои успехи. Возьмите за привычку в конце каждого дня уделять несколько минут тому, чтобы записать на лист бумаги минимум 3 вещи, которые в этот день удались вам больше всего. Вам нужно сделать это, даже если был очень плохой день.
Это упражнение научит видеть позитив и отмечать его, а не выделять отрицательное, как делает большинство людей. Позитивное мышление – важный элемент характера лидера. Сосредоточившись на успешных сторонах своей деятельности, вы также получите дополнительную мотивацию.
Все эти упражнения помогут вам определить свои сильные и слабые стороны. Исходя из полученных вами данных, вы можете решать, над чем стоит поработать. Упражнение 1 и 2 советую делать раз в неделю, анализировать и смотреть, что вам удалось улучшить, что осталось без изменений и какие подводные камни вы еще нашли. Упражнение 3 обязательно для выполнения каждый день. Потому что вы видите, что вы не бездельник, вы сразу видите, свои победы дня, это повышает самооценку, настроение, самоуважение, и т.д.
Развитие лидерских качеств (рекомендации)
Будьте проактивным человеком. Менять жизнь и меняться самому – это в вашей власти. Другими словами – ответственность за то, что с вами происходит полностью в ваших руках. Не устраивает то, что есть сейчас? Начните действовать и измените это.
Выход из зоны комфорта. Займитесь тем, чем никогда раньше не занимались, но о чем мечтали. Научитесь танцевать или рисовать, займитесь скалолазанием – делайте то, на что раньше не решались. Не ждите подходящего случая или того, кто согласится составить вам компанию. Это научит смотреть на вещи шире, воплощать свои идеи и быть самостоятельным в выборе. Постоянный личностный рост. Все время самосовершенствуйтесь. Интересуйтесь последними разработками и инновациями в сфере вашей работы и в смежных областях, углубляйте свою компетенцию. Развивайте творческие способности и креативность. Это научит вас живому мышлению и нестандартным действиям. Станьте лидером в жизни. Недостаточно быть лидером только в офисе. Будьте активными в нерабочих отношениях с другими людьми, семьей, друзьями, с которыми играете в футбол или теннис. Ставьте перед собой задачу быть лидером во всех сферах вашей жизни. Самоуверенность. Именно вера в собственные силы, а не высокомерие и заносчивость является отличительной чертой характера лидера. Умение общаться с людьми. Навыки успешного общения имеют для лидера огромное значение. О них мы поговорим в одном из следующих уроков. Помня все вышеперечисленное и постоянно культивируя в себе качества характера лидера, вы сможете развить их и добиться положительных результатов.
Теперь я скажу следующее: каждый должен сам для себя найти, то что ему нужно совершенствовать в себе, и как я уже говорил, ни одна книга не научит вас навыкам. Книга может дать рекомендацию. Я – автор, пишу книгу, соблюдая Либеральный стиль лидерства. Я – лидер. Вы – читатель, мой ведомый. Я создаю для вас направляющую, а то, куда вы пойдете и чего достигнете – зависит только от вас.
Наставления, для тех кто собрался что то изменить. У каждого свои возможности, свои ресурсы, и своя сила. Каждый может достичь высот, если наконец-то перестанет искать отговорки и начнет делать!
Глава пятая
Зона комфорта
Мы добрались до этого. Извините, что так долго откладывал эту главу. Сначала вступление.
Каждый, кто интересовался вопросами саморазвития, повышения личной эффективности, продуктивности и повышением личных качеств, наверняка, встречался с таким требованием как выход из зоны комфорта. И, скорей всего, в большинстве случаев не было рассказано, как выйти из зоны комфорта, что будет если выйти, какие плюсы, какие минусы. Я постараюсь ответить на все вопросы, которые сейчас возникли в вашей голове о том, что это, зачем, почему, какие последствия, и т.д.
Значит, зона комфорта что это? Это ваше место на диване перед телевизором, и с книгой в руках, и т.п. Да, это тоже зона комфорта. Но я хочу поговорить о психологической, или если так вам будет приятнее, духовной зоне комфорта. А что это такое? Это – привычные рамки внутреннего и внешнего мира, в которых человек ощущает себя в безопасности и не подвержен негативным воздействиям. Другими словами, это все то, что нам знакомо, приятно и для нас является предсказуемым. Например, вы имеете постоянное место работы, куда ходите пять дней в неделю, и при этом вы не испытываете дискомфорта, кроме того, что вам не хочется работать.
Зачастую для развития и роста нужны перемены. Так, в процессе эволюции, человек и многие другие живые организмы сменяли среду обитания, приспосабливались к новым условиям и становились сильнее. Например: вас повысили, и перевели в новый офис. Для вас дополнительный стресс это новое место, новые люди, незнание, где стоит кофейный аппарат, какие правила пользования общим принтером и т.д. Это все мелкие раздражители, но в сумме они вам мешают. Так как вы покинули зону комфорта, но не успели создать себе новую. Вас спасает домашняя зона комфорта. В большинстве случаев мы не меняем все зоны комфорта, мы всегда оставляем хотя бы одну, которая будет нашим утешением. И нельзя выбирать между крайностями – выходить из зоны или же нечего не менять. Потому что это очень вредно. Например, один человек много сидит на диване, и тратит все свое свободное время на диванные дела, он жиреет. Осознав, что он толстый, он решает выйти из зоны комфорта (дивана и безделья) и заняться спортом. Теперь он бегает, ходит в зал, и т.д. все свое свободное время, тратит в спорт. Есть два развития событий, первое – стресс от отказа привычному сломает его и он вернется на диван, и все станет хуже чем до попытки (негативный опыт убивает дальнейшую мотивацию во всех начинаниях) или спорт станет новой зоной комфорта, заменив старую, и потом будет тяжело от того, что не выполняешь какие-то дневные нагрузки. Как ни посмотри все выглядит удручающе. Но есть золотая середина. Это если бы он решил, что один час каждый день он будет заниматься спортом. Это выход из зоны комфорта ровно на один час, что вызывает меньше стресса. И со временем зона комфорта расширяется до состояния небольшой спортивной нагрузки. Причем если он не имел строгого графика занятия и набора упражнений (что то менял каждый день), то это расширяет зону комфорта гораздо лучше.
Плюсы и минусы зоны комфорта. Зона комфорта как устойчивое положение вещей, при котором вы чувствуете удовлетворение, означает, что усилия на достижение этих условий были потрачены не зря, что цель достигнута. И если это лишь промежуточный этап, ощутимые результаты становятся отличным подспорьем в деле способствования дальнейшему восхождению. Преимуществом также является то, что в любой деятельности или условиях человек, обвыкнувшись, начинает действовать по уже выработанному алгоритму. В этом есть положительная сторона, ведь в таких условиях мы работаем быстрее и более эффективно. Кроме того, наша жизнь меньше подвержена негативным влияниям, таким как стресс. Но, по традиции, не обходится и без ложки дегтя. Зона комфорта создает иллюзию, которая приводит к самообману. Нам кажется, что сегодняшнее положение достаточно прочно и отвечает нашим представлениям о хорошей жизни. И мы останавливаемся. Зачем куда-то спешить? Зачем принимать важные решения и ставить перед собой амбициозные цели? То, что есть уже – определено и четко. Это, возможно, даже больше, чем вы ожидали и желали для себя еще 10 лет назад. Именно такой образ мыслей полностью убивает в нас мотивацию двигаться дальше. А жизнь с ее перспективами остается вне пределов теплой и уютной гостиной. Еще одним недостатком нахождения в зоне комфорта является то, что выработанная привычка поступать так, а не иначе, действовать механически, несмотря на ее работоспособность, со временем становится ограничением. Это приводит к шаблонам в мышлении, потере способности смотреть на проблему под разными углами и мыслить творчески. Определить насколько вы готовы к выходу за рамки привычного образа жизни можно уже на основе отношения к плюсам и минусам зоны комфорта. Если вам кажется, что недостатков больше – смело действуйте. Если же повседневная рутина делает вас счастливыми – вполне можно найти то, что поможет расширить зону комфорта, не выходя из нее. Главное – не бояться перемен.
Что мы усвоили о зоне комфорта? Что это хорошо или плохо для вас? Вывод: не надо изменять зону комфорта кардинально, надо ставить цели устремленно, делать небольшие шаги из зоны комфорта и тем самым расширять свою зону комфорта. Конечно, что-то уйдет из зоны, а что-то надо сознательно выкинуть из нашей зоны комфорта. Но если вы поняли, что маленькие шаги вам не даются, то что такое большие шаги для выхода из зоны комфорта?
Как выйти из зоны комфорта. Чтобы изменить свою жизнь не нужно отказываться от всего, что вам дорого. Не нужно продавать лэптоп и смартфон, а на вырученные деньги покупать билет в Индонезию, чтобы жить где-нибудь вдали от города с его надуманной суетой. Говоря о выходе из зоны комфорта, имеется в виду аллегорическое требование не дистанцироваться от всего «чужого». Такого, что не вписывается в рамки привычного положения вещей и созданного годами представления о том как надо жить, поступать, думать. Ниже я собираюсь предложить лишь некоторые рекомендации, которые помогут взглянуть на мир по-другому:
Избавьтесь от страха перемен. Начните с мелочей: поменяйте местами мебель в квартире или пойдите на работу другим путем, а лучше – все сразу.
Ставьте конечную цель и планируйте пути ее достижения. Определите, что вам нужно делать по-другому, чтоб начать себя чувствовать комфортно в непривычных ситуациях. Оправляйтесь гулять с друзьями после работы, а не спешите домой. Не избегайте знакомств с новыми людьми и неизвестных вам мест.
Не бойтесь обращаться за помощью к людям. Обычно очень трудно признаться другому в том, что чего-то не знаешь. Но это и есть выход из зоны комфорта. А к тому же и способ устранить незнание.
Общайтесь с людьми самых разных интересов. Хотите выучить английский язык – подружитесь с теми, кто занимается с вами в группе, это поспособствует конечному успеху. Но не ждите безвозмездной помощи, помните, что и они нуждаются в вашей поддержке не меньше.
Будьте оптимистом. Неудачи обогащают опыт. Это шаги, они могут быть крупными, а могут показаться вам мелкими, но тут уже, размер влияния того или иного действия на вашу зону комфорта будет ощутим для каждого по-своему. Это также, как если всю жизнь у вас были кошки, а тут вам подарили щенка. Разница будет капитальная, хотя и кошка, и собака – оба – домашние животные (одна группа). Но иногда мы сами меняем что-то в своей зоне комфорта, не выходя из зоны комфорта. Расширяем свою зону комфорта, организуя свое рабочее время, или процесс выполнения каких-то действий, так быстро и просто, что буквально не выходим из зоны комфорта.
Теперь вы знаете что такое зона комфорта, как из нее уходить, т.д. Советую каждому что-то попробовать, самое простое это перестановку мебели. Почувствуйте, как изменяете свою зону комфорта. Всем удачного эксперимента.
Теперь ты можешь вернутся в предыдущую главу и прочитать рекомендации о том, как начать вырабатывать в себе характеристики лидера.
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?
