Текст книги "Осознанный выбор"

Многие люди блуждают по жизни, не осознавая своей цели, слепо следуя капризам мира. Им кажется, что те, кто смог раскрыть свой потенциал, обладают необычайным даром. Но что, если возможность найти свое призвание – это не роскошь, доступная лишь избранным? Что, если это необходимо, чтобы жить самой полной жизнью? С чего бы вы начали?

Прислушайтесь к своей жизни. Это совет Фредерика Бюхнера. Он был и школьным учителем, и миссионером. И заметил, что поиск своего призвания больше связан с осознанием, чем с каким-то великим открытием. «Увидьте это за непостижимой тайной, – писал он. – Как в скуке и в боли от нее, так и в воодушевлении и радости: нащупайте, услышьте запах, почувствуйте вкус вашего пути к священной и сокрытой сути его, ибо впоследствии вы поймете, что любой момент может быть ключевым» [17]17
  Frederick Buechner, Now and Then: A Memoir of Vocation (Cambridge, MA: Harper & Row, 1983).


[Закрыть]. Бюхнер пытается сказать, что осознание не может внезапно снизойти на вас, оно должно культивироваться.

Если вы внимательны к вашей жизни и к тем урокам, которым она учит вас, вы не будете ощущать себя потерянным. Ваша история перестанет быть похожей на череду разрозненных событий, а станет чем-то вроде красивого сложного повествования, которое разворачивается перед вами. Вы осознаете каждую неудачу, беспокойство и разочарование как нечто большее, чем они кажутся. И, возможно, если вы прислушаетесь, ваша жизнь с вами заговорит.

Она может заговорить с вами ранним утром или поздней ночью и сказать, чтó вы должны делать со своими талантами, страстями и способностями. Этот голос может помочь вам осмыслить то, что с вами случилось, и даже дать напутствие. Или же может открыть вам абсолютно новое направление или тему для размышления, которые раньше вы могли не заметить. Суть даже не в том, чтó говорит голос. Конечно, это важно, но это не всегда можно контролировать. Суть в том, чтобы слушать.

В мире, полном отвлекающих факторов, мы не склонны этого делать. Мы предпочитаем купить книгу, записаться на семинар или сходить на конференцию, чтобы чему-то научиться. Сделайте этот шаг. Следуйте этой программе. Придерживайтесь этих шести принципов. Но такой опыт – все же слабая замена «непостижимой тайне» жизни, как выразился Бюхнер. Мы были воспитаны с верой в то, что возможно все, что наш потенциал неограничен, что мы имеем право на наши мечты. Однако найти свое призвание не так просто.

Мы все хотим начать с того, на что способны. Но разве вы хорошо разбираетесь в том, на что способны? Люди часто делают вещи, которые поражают их самих. Призвание выше ваших способностей. И когда путешествие закончится, вы даже удивитесь, насколько выше. Вы можете стать космонавтом или разносчиком газет, но это не означает, что вам следует это сделать. Каждый человек в ответе не только за то, на что он способен, но и за то, что он должен делать.

Говоря словами писателя и активиста Паркера Палмера, не говорите своей жизни, что вы хотите сделать с ней. Сначала выслушайте, что она хочет сделать с вами [18]18
  Parker J. Palmer, Let Your Life Speak: Listening for the Voice of Vocation (San Francisco: Jossey-Bass, 2000).


[Закрыть].

Вот как это работает на практике. Вспомните важные события вашей жизни и запишите их на листке бумаги. Постарайтесь записать все знаменательные события, даже те, что могут показаться глупыми и малозначительными, но почему-то пришли в голову. Не пытайтесь вникнуть в смысл, просто пишите все, о чем думаете. Как только вы заполните лист, придумайте общую тему, которая была бы лейтмотивом этих событий. Вы видите, как одно событие без всякого намерения или планирования с вашей стороны повлияло на другое? Как ночная поездка в закусочную привела к встрече с любовью всей вашей жизни? Как череда бесполезных стажировок повлияла на ваш выбор карьеры? Вы начнете видеть нить, на удивление очевидную тему, которая связывает все это вместе.

Было ли это очевидным сначала? Конечно же нет. Но в этом процессе меньше интриги, чем мы думаем. Ваша жизнь сквозь завесу тайны пытается сказать вам что-то. Вы слушаете?

Когда случилось несчастье с мужем, Джоди решила свернуть свою миссию, помогающую людям писать письма своим близким. Это был большой объем зачастую отнюдь не вдохновляющей работы. После его смерти она действительно сдалась – на некоторое время. Скорбящая и разочарованная, она отпустила мечту, которая когда-то захватила ее воображение и наполнила ее надеждой.

Но когда Джоди увидела, как ее книга повлияла на жизнь умирающей женщины, мечта возродилась. Возможность помочь другим вновь стала поддерживать Джоди в ее начинании.

«Ничто по Божьему замыслу не происходит впустую», – сказала она мне во время одного нашего телефонного разговора, вспоминая шестнадцатилетнюю карьеру в IBM, которую оставила, чтобы заниматься семьей и помогать мужу развивать свое дело. Все это сыграло роль в том, кто она теперь.

В IBM она отвечала за аттестацию сотрудников. Ей приходилось рассказывать о тех хороших чертах, что она видела в людях, имея при этом непростой фидбэк [19]19
  Обратная связь.


[Закрыть].

«Я всегда старалась вникать в детали», – вспоминает она. Она всегда пыталась выходить за рамки разговора по сценарию: «Что ты сделал в последнее время?» «Для меня было очевидным то, что я могу дать людям… Но потом я осознала, насколько редко это получалось».

Своими семинарами и выступлениями Джоди помогала людям выразить своим близким свою любовь. Фактически она использовала обретенный в IBM навык эмоциональной поддержки.

После семи лет работы в некоммерческих организациях я могу сказать: ничто не потеряно. Ничто не останется бесполезным: работы, задания, препятствия, если мы увидим, как они смогут вписаться в наше призвание. Время от времени я испытывал отчаяние от необходимости выполнять очередную задачу или отвечать на очередное электронное письмо. Но теперь я понимаю смысл. Не было ни дня, который бы прошел без использования навыков, полученных мной за эти семь лет. Это была подготовка к тому, что должно было произойти. Когда вы обнаружите ваше призвание, то будете удивлены тем, как ваш жизненный опыт, полученный в разных обстоятельствах, вел вас по направлению к делу вашей жизни. Вам просто нужно уметь слушать.

Умение слушать свою жизнь приходит после того, как мы сделаем то, чего очень не хотим делать. То, что смог сделать Ларри Элиот и что не смог Майк Ноланд. Вам надо представить собственную смерть. Когда придет ее время, о каких несделанных вещах вы пожалеете? Чему вы должны были посвятить больше времени, а что покажется пустым? Подумайте о тех вещах, которые вы боитесь потерять, – это и будут те вещи, которые для вас значат больше всего.

Единственный путь углубить эту осознанность – наблюдать за другими людьми. Обращайте внимание на тех, кто любит своих близких, и смотрите, что они делают. Что есть у них, чего нет у вас? Мы можем многое почерпнуть из того, что с виду похоже на зависть, – из мыслей о том, чего нам не хватает. Может быть, вам нужно увидеть, как кто-то любит свою жизнь, чтобы понять, как полюбить собственную? Любовь – это ведь то, на чем все держится. Она придает силы призванию, когда ничто другое не в состоянии этого сделать. Это не будет мелочной завистью, если мы выведем свои чувства на новый уровень, сделаем что-нибудь с ними.

В каком-то смысле мы должны вновь стать детьми, слушающими и наблюдающими за другими, подражающими поведению тех, кто вызывает восхищение, чтобы расти. Ежедневные наблюдения за теми, кто идет в русле своего призвания и упорно противостоит трудностям, вдохновят нас продолжить путь.

Надеюсь, теперь ясно, что это активный процесс. Вы не должны отступать от выбранного пути. А это не всегда будет просто.

В сегодняшнем мире есть большая проблема с доведением дел до конца. Куда ни посмотри, везде можно увидеть необязательность или незавершенные дела. Политики всегда винят «другие партии». Многие дрейфуют с одной работы на другую, никогда полностью не завершая ни одну из них. В какой-то степени мы стараемся ничем себя не обязывать, чтобы найти свою истинную цель. Мы привыкли пробовать что-то в течение полугода, а может, и нескольких лет, а затем двигаться дальше. Но призвание – не про это. Это не то, что вы пробуете, а то, чем вы становитесь.

Когда мы не полностью посвящаем себя работе, для которой рождены, то оказываем себе и миру медвежью услугу. Обязательность необходима. Она учит нас заменять сиюминутные удовольствия долгосрочным вознаграждением и показывает, что для некоторых изменений требуется время. Следуя своему курсу, мы растем как личность. Это награда за терпение – радость смотреть за тем, как что-то в нас растет, но этого бы не было, если бы мы не держались своего курса.

Дело не только в обязательности, но еще и в упорстве. Вы не найдете вашу страсть, если не пройдете через боль. Это я узнал от Джоди Ноланд, и это показывает исследование Виктора Франкла: открытия приходят через самоотверженность. Мы должны уметь понимать наши страдания как искупление, стремиться видеть в мире великую доброту, а не зло. Иначе вызовы, с которыми мы имеем дело, могут поглотить нас, оставив жить с цинизмом и сожалениями. Нас не должен захватить волшебный мир того, что могло бы быть, мы должны двигаться вперед, прибавляя темп в трудные времена.

Конечно, будут и неудачи, но вместе с ними приходит и опыт. Порой вы можете придерживаться неправильного пути, что в целом нормально, ибо это лучше, чем ничего. Делать не те вещи лучше, чем ничего не делать.

Другая стратегия, весьма популярная, – не придерживаться ничего. Ждать лучших возможностей, перепрыгивать с одного на другое и никогда не сосредотачиваться на том, что может вас удержать. Это кажется свободой, но на самом деле это просто очередная клетка. Когда вы окружены бесконечным числом возможностей, ничего не делать кажется правильным выбором. Скованные страхом, многие выбирают это: никуда не двигаться, переждать. Будь то работа барменом или вакансия с перспективой продвижения по карьерной лестнице – мы беремся за это. Потому что альтернативу – дорогостоящую дорогу открытий – слишком страшно рассматривать.

В этом есть свой смысл. Не иметь никаких обязательств гораздо хуже, чем сделать неправильный выбор. Потому что когда вы ошибаетесь – вы учитесь. А что происходит, когда вы решаете не действовать? Ничего. Когда вы останавливаетесь без причины, когда вас останавливает страх, вы ничему не учитесь. Каждый неправильный выбор делает ваш характер сильнее, делает вас более стойким, готовым к тому, что может произойти дальше. Неудача – это друг в обличье врага.

Давайте будем честными. Неудача – жестокая штука, причиняет боль. Подниматься с земли раз за разом становится труднее. Но если мы научимся терпеть, найдя скрытый смысл неудач, то можем вырасти на своих ошибках. Можем преодолеть препятствия и превратить трагедию в триумф. Мы даже сможем потом радоваться тем неудачам и испытаниям, которые казались такими пугающими, поняв, что это были знаки того, что мы на правильном пути.

Уолт Дисней старался не обременять своих родителей. Его семья жила на Среднем Западе, с трудом сводя концы с концами. Но когда Уолт увидел пару кожаных ботинок с металлическими мысками, то страстно их захотел. «Они бы мне очень пригодились, – рассуждал он, – когда я разношу газеты, особенно зимой».

Это был тот редкий случай, когда родители уступили: на Рождество пара кожаных ботинок ждала Уолта под елкой. Он носил их каждый день, гордо вышагивая по Канзас-Сити, как вышагивал бы любой ребенок на его месте, получив столь ценный подарок.

В один из весенних дней, закончив разносить газеты, Уолт пересекал улицу, чтобы подойти к киоску с газировкой, заметил по пути кусок льда и, как обычно, не смог удержаться от искушения пнуть его. И тут же закричал от боли – подковный гвоздь прошел через кожаный верх ботинка и впился прямо в большой палец, прибив его ногу к куску льда.

Двадцать минут Уолт стоял и кричал, зовя на помощь. В конце концов один человек на повозке остановился и помог ему: отцепил ото льда и отвез к доктору. Доктор удалил гвоздь с помощью плоскогубцев, сделал прививку от столбняка и отправил Уолта домой, не дав ему никаких обезболивающих средств. Следующие две недели Уолт был прикован к постели.

В эти дни молодому Уолту Диснею довелось много над чем подумать, в том числе о том, чем он мог бы заниматься до конца своей жизни. Вариант с колледжем даже не рассматривался, так как у семьи не было на это средств. И даже если бы они были, неумение Уолта концентрироваться на учебе измотало бы его до смерти. Перспектив оставалось немного: пойти по стопам своего отца-фермера или искать собственный путь, как старший брат Рой.

Вынужденное безделье позволило Уолту оценить свои возможности. На протяжении этих двух недель он думал о множестве вещей. Вероятно, он думал о своей дружбе с Уолтером Пфайером, чья семья открыла ему удивительный мир театра. Может быть, он думал и о том, как любит рисовать и веселить одноклассников карикатурами. Мог вспомнить и случай, когда убедил свою сестру Рут изрисовать смолой стену родного дома, за что им потом сильно влетело от родителей.

Мы не знаем точно, о чем он думал в эти дни, проведенные в постели. Но от его биографа Боба Томаса нам известно, что к тому времени, как нога Уолта зажила, «он твердо решил стать мультипликатором»[20]20
  Bob Thomas, Walt Disney: An American Original (New York: Simon and Schuster, 1976), 39.


[Закрыть]. Детское развлечение стало судьбой. Ему было необходимо что-то, что нарушило бы привычный порядок вещей, что-то болезненное, чтобы понять, что ему важно. Конечно, это не заслуга гвоздя – тот был лишь средством, которое заставило его прислушаться. И это сработало.

Временами нам нужны события, которые разбудят нас, требуя нашего внимания. Эти события происходят тогда, когда мы меньше всего этого ждем. И наша задача – не ожидать их и не думать о том, почему они произошли, а увидеть те возможности, которые они создают. Уолт Дисней воспользовался несчастным случаем, чтобы подумать о том, что он хочет делать, когда вырастет. В своей печали Джоди Ноланд увидела шанс, возможно, даже обязанность, облегчать жизнь другим людям. Когда Эрик Миллер перестал думать о том, почему у его пятилетнего сына рак мозга, и решил просто пользоваться каждым моментом жизни, его жизнь и жизни тех, кто был рядом с ним, изменились.

Когда вы научитесь слушать свою жизнь, вам придется решить: погрязнуть ли в депрессии, задумываясь, почему это все свалилось на вас, или начать действовать, превращая препятствия в возможность? Наше призвание начинается с попыток услышать, но не заканчивается ими. Наши уши могут только довести нас до того места, где наши руки должны будут сделать остальную работу.

2. Случайное ученичество

Учитель появляется, когда ученик меньше всего этого ждет.

Все, что происходит в вашей жизни, готовит вас к тому, что впереди.

Неизвестный автор

Вы не можете найти свое призвание сами. Это процесс, в котором участвует множество наставников. И где бы вы ни искали, вы везде найдете помощь.

Забеременеть в 23 года – это самая худшая вещь, которую только могла себе представить Джинни Фэнг. Будучи уроженкой Сингапура, выросшей между Сингапуром и Индонезией, она знала, что растить ребенка вне брака не предвещает ничего хорошего. Этот «сюрприз» станет первым в череде событий, которые изменят не только жизнь Джинни, но и жизни многих других женщин. Правда, сначала она должна была решить, что ей делать с ребенком.

«Все началось с того, что я плохо сдала экзамены, – рассказала она мне во время беседы по скайпу поздней ночью (для меня это было раннее утро). – В Сингапуре очень серьезно относятся к учебе… Если вы провалите экзамены или сдадите их недостаточно хорошо – это равносильно концу вашей жизни» [21]21
  Джинни Фэнг, онлайн-интервью, взятое автором 22 января 2014 г.


[Закрыть].

Чувствуя себя потерянной, Джинни полетела в Джакарту, где жили ее дедушка и бабушка. Потерпев несколько неудач на личном фронте, она наконец встретила парня, который был не похож на других. Старше ее, более зрелый и успешный. Он был выходцем из богатой семьи, что обещало девушке неплохое будущее. А потом она забеременела.

Первой реакцией было: «Боже мой, я стану матерью». Джинни всегда любила детей, и будущее материнство ее воодушевило. Однако ее парень среагировал иначе. «Надо сделать аборт», – сказал он.

Это был не тот ответ, который она ожидала. В ее окружении были две подруги, которые перенесли аборт, и она знала, что никогда на это не пойдет. После месяца споров о том, оставить ребенка или нет, пара подошла к моменту, когда надо было принять решение. Он выставил Джинни ультиматум: или она делает аборт, или ищет себе нового парня. Чтобы подсластить пилюлю, он обещал помочь ей после аборта открыть свое дело, о котором она мечтала. Это был шанс для Джинни сделать что-то свое, других шансов могло не представится.

В Индонезии аборты незаконны, поэтому Джинни вернулась в Сингапур и записалась на прием к врачу. Целый день перед операцией она размышляла, стоит ли это делать. Она молилась, плакала, даже сходила на исповедь. И никак не могла принять окончательное решение.

«Я просто не могла заставить себя это сделать, – сказала она мне. – И в то же время не знала, что мне делать дальше». В довершение всего мать тоже поставила перед ней ультиматум: если она оставит ребенка, то ей придется съехать от родителей. «В Сингапуре вы покидаете отчий дом, когда выходите замуж, – объяснила Джинни. – Из-за государственной политики и того, как это все дорого».

Мысль о том, что она останется совсем одна, пугала ее. Более того, ей бы всю жизнь пришлось жить с виной за то, что она подвергла семью публичному осуждению. Как ей выжить без работы или запасного плана?

Вечером накануне аборта, без пяти восемь, Джинни должна была выпить таблетку, чтобы начать процедуру, и тут позвонила ее тетя.

«Выкинь таблетку, – сказала она. – Мы поможем тебе, не знаем как, но поможем».

Это были слова, которые Джинни жаждала услышать. Все это время она хотела оставить ребенка, но не знала, как это сделать. Иногда все, что нужно, чтобы принять ответственное решение, – это голос поддержки, который говорит вам то, что вы и так знаете, просто вам нужно это услышать. И этот голос донесся из телефона. Она выкинула таблетки.

«Все встало на свои места, – вспоминает она. – Кто-то говорит что-то, что кажется правильным».

Это фраза, которую часто употребляет Джинни: «казаться правильным». Для нее очень важны ощущения, они как указательные знаки на пути к ее цели. Но эмоций тогда было недостаточно, чтобы она приняла решение. Ей нужна была уверенность. И звонок тети ей эту уверенность дал.

Джинни оставила ребенка. Для нее это был единственный правильный выбор. Она уехала из дома (мать не шутила), переехала к тете и начала готовиться к родам.

Если вы сейчас поговорите с Джинни, то удивитесь тому, насколько она открытая. Трудности, через которые ей пришлось пройти, никак не испортили ее характер. Своим поведением она вызывает уважение. В ее глазах можно прочесть, что она не тот человек, которого может остановить простое «нет» или «ты не сможешь». Этот взгляд, который я впервые увидел на записи с конференции «Наука, искусство, культура» (TEDx), и заставил меня ответить на ее электронное письмо. «У меня характер победителя», – сказала она. И мне пришлось согласиться. Она сильная женщина, закаленная болью и жизненными трудностями, и в ней кипит жизнь.

Когда мы видим кого-то, кто преуспел, несмотря на большие препятствия, у нас появляется соблазн назвать его или ее «человеком, который сделал себя сам». Однако при этом мы упускаем важный факт, стоящий в основании любого успеха, – эти люди не делали всё сами. Когда я начал погружаться в сложные подробности истории Джинни, то понял, что это ее тоже касается. Да, она сильная женщина, это невозможно отрицать. Слабый человек не смог бы пройти через то, через что прошла она, – никто с этим не спорит. Но без поддержки нескольких людей Джинни вряд ли бы справилась. Что никоим образом не умаляет ее мужества.

Случайное ученичество

В Средние века молодые люди работали, не получая никакую плату, получая лишь опыт, жилье и питание. Эти ученики часто жили в одном доме со своими учителями-мастерами, разделяя стол с их семьей. И постепенно становились профессионалами, начиная такую жизнь с двенадцати лет.

После прохождения первой стадии ученичества ученик становился подмастерьем, мог покинуть мастера, отправиться в другой город и работать на самого себя. Правда, он не мог брать себе учеников – это было право исключительно мастеров. В каком-то смысле подмастерье еще оставался учеником, которому, правда, теперь платили за его работу. Быть подмастерьем значило использовать навыки, переданные учителем. Это была проверка, чтобы убедиться, есть ли у вас то, что нужно, чтобы стать мастером. Подобный образ жизни не обещал стабильности и спокойствия. Подмастерье, по сути, еще не нашел свое место в мире.

После странствий подмастерье обязан был представить в гильдию свою лучшую работу. Если гильдия считала ее достойной, то подмастерье получал титул мастера, принимался в гильдию и мог, наконец, брать себе учеников.

Как вы думаете, сколько времени занимал процесс ученичества? Основываясь на опыте современности, мы можем предположить, что несколько месяцев, максимум – пару лет. Оказывается, нет. В то время ученик должен был проработать не меньше семи лет, прежде чем выйти в мир. Потом еще несколько лет проработать подмастерьем, чтобы претендовать на титул мастера. Весь процесс занимал около десяти лет. Начав в двенадцать, к двадцати еще не становились профессионалами. И для этого еще должно было повезти попасть в ученики.

Десять лет. Столько нужно было, чтобы овладеть ремеслом. Это тяжело осознать в наши дни, когда почти каждый студент колледжа имеет возможность пройти множество стажировок, правда, пока ученических. Но, как мы уже поняли, поиск призвания требует времени. Практика важна не только для достижения совершенства, но и для того, чтобы прояснить свое призвание. Ученичество было отличным путем выучить определенные навыки под руководством кого-то, кто был мудрее и опытнее. Но сегодня от этой системы мало что осталось – и это, конечно, большое упущение в нашем образовании. На закате эпохи Ренессанса гильдии в конечном счете пришли в упадок, возросла популярность университетов, которые заменили ученичество более общим образованием. Древнее искусство погружения с головой в какое-то конкретное ремесло почти исчезло.

В настоящее время ответственность за раскрытие потенциала лежит на самом человеке. Это не просто вызов, это и жестокая насмешка. Как человек может быть тем, кем он должен быть, если у него даже нет примеров для вдохновения? Вытягивание себя за волосы из болота только задержит нас, ведь несмотря на то, что мы слышали, такого, как «человек, сделавший себя сам», не существует. Мы все – продукты окружающей нас среды, испытываем влияние людей, с которыми встречаемся, и мест, в которых живем. Только родившись в этом мире, мы не умеем ничего, даже самостоятельно питаться и мыться. Нам нужна помощь. Наши родители начинают нам помогать реализовать то, что дано Богом, но в определенный момент кто-то другой должен продолжить этот процесс.

В старых сказках молодой герой, ведóмый зовом, покидает свою семью, чтобы пуститься в большое приключение. Но что должно случиться перед тем, как он вступит в битву с драконом или устроит революцию? Он должен повстречать мудреца, волшебника или, возможно, тренера, ушедшего на покой. Задача наставника проста: помочь ему отточить и отработать свои навыки. Продолжить то, что начали его родители.

Но как это работает сегодня? В большинстве случаев в жизни неординарной личности в какой-то момент встречается проводник, своего рода тренер или наставник, который помогает ей развить свои способности, вырасти в того, кем она рождена быть. Иногда это один человек, иногда – группа людей. А результатом является неформальный процесс ученичества, полный неудач и неуверенности в себе, но в конечном итоге оказывающийся продуктивным.

Правда в том, что вы не можете отточить навык самостоятельно. Поиск своего призвания невозможен без помощи и поддержки других людей. Каждая история успеха – это по сути история взаимодействия. Кто-то помогает целенаправленно, кто-то – случайно. Если вы достаточно мудры, то сможете воспользоваться любыми возможностями. Вы не будете идти по пути самопознания в одиночестве. «Человек – не остров», – писал Джон Донн, и в этом больше хорошего, чем может показаться с первого взгляда [22]22
  John Donne, “Meditation XVII,” Wikisource, accessed August 1, 2014, http://en.wikisource.org/wiki/Meditation_XVII.


[Закрыть]. В вашем путешествии к собственному призванию, несмотря на его уникальность, будет много попутчиков и учителей, которые станут помогать вам на протяжении всего пути. Ваша задача не искать, а суметь опознать их, когда они появятся.

Ученичество во многом продолжение процесса воспитания родителями. Они многое делают, но однажды кому-то другому придется закончить этот процесс. В какой-то момент, когда мы движемся к работе нашей жизни, кто-то новый и незнакомый должен прийти в нашу жизнь и авторитетно сказать что-то важное. Эти люди приходят неожиданно и могут сыграть жизненно важную роль в нашем обучении. Итак, давайте посмотрим, как не упустить эти возможности.