Текст книги "Я и моя Ведьма"

Глава 7. Совесть

Домой я возвращалась, все еще находясь под впечатлением волшебного вечера. За пару часов я прочитала детям всю книгу Стивенсона «Остров сокровищ» и в голове еще проносились картинки необитаемого острова и сундука с пиастрами. Мне хотелось, чтобы весь мир был так же счастлив и наполнен фантазиями, как и я.

Но дома меня ждало огорченное чадо. Андрей не выбежал меня встречать, как обычно. Он лежал в своей комнате на кровати под одеялом и что-то бурчал под нос. Я знаю, такое у него бывает. Надо переждать, потом он сам придет и расскажет. Чаще всего это оказывалась ссора с другом или неудача в компьютерной игре. Так он проявлял свою злость. Если бы ему было больно, он бы сразу мне сказал, прибежал, показал. А с гневом он боролся именно таким способом, переживая его внутри.

Конечно, мне хотелось разговорить его, пошутить, но еще время не подошло. Я переоделась, посидела с котенком, приготовила ужин, а сын все не выходил из комнаты. Вот тогда я забеспокоилась. Так долго он еще не отсиживался под одеялом. Видимо на этот раз произошло что-то серьезное. Придется изменить алгоритм поведения.

Я пошла в детскую, села на край кровати. Отвернулся, лежит, пыхтит.

– Зайка, на кого ты злишься?

– Я не буду говорить, потому что ты ругаться будешь…

Вот как! Он еще и боится меня! Ну, сама виновата, всегда на него кричала, ругала за каждую провинность. Еще надо разобраться, почему я так себя вела с единственным любимым ребенком. Это явно проблемы во мне. Только как мне вернуть доверие сына? Сказать ему, что я изменилась – не поверит. Оставить его одного с неизвестной проблемой – опасно. Мне пришла в голову только одно – рассказать ему о своей детской проблеме.

– Я тебе рассказывала, что наша семья жила очень бедно. У нас было только самое необходимое, а на какие-то красивые или классные штучки у нас не было денег. Мама часто была грустная и ругала меня, если я просила что-то дорогое, и на её взгляд, бесполезное. Однажды, я увидела у нашей тёти очень красивую заколку. Я знала, что родители не будут покупать мне такую же. И я её украла… Да, помню, как в гости к тете пришла, поиграла с двоюродной сестрой, а когда уходила, сунула эту заколку в карман. Как я радовалась в начале! Разглядывала заколку, любовалась, как она переливается прозрачными камушками. Я представляла, как надену её и все подружки обзавидуются. И вдруг я поняла, что никогда не смогу надеть эту заколку! Вдруг тётя увидит и все поймет. Ведь я её украла, я совершила преступление! Все будут считать меня воровкой. А как меня будут ругать родители – об этом страшно было думать. Я больше всего боялась наказания мамы. Она нас не била, но ругалась так, что лучше бы ударила. Мне было так стыдно, я несколько дней не могла спокойно спать. Тётя уже приходила к нам и сокрушалась, что потеряла новую заколку – подарок мужа. У меня было желание выбросить эту проклятую блестящую штуку, закопать её и не видеть, но что-то подсказывало мне, что от этого мне не станет легче, что я всегда буду помнить свой проступок и не смогу смотреть в глаза тёте. А я её очень любила.

Только через пять дней я смогла признаться маме, что сделала. Я уже боялась услышать крики и ругань в свой адрес, но она вдруг меня обняла и заплакала. Она много чего говорила, но я запомнила, что у меня есть совесть, и что она рада, что я услышала голос этой совести. Потом мы вместе ходили к тёте, и я просила прощения у неё. В этот раз мне уже не было так страшно, потому что со мной была мама. Тётя тоже меня хвалила, что я оказалась честной и смелой. Я очень удивилась, когда она в тот день подарила мне другую заколку, попроще, но тоже очень красивую. Я носила её несколько лет, пока она не сломалась. А мама с того дня на меня больше никогда не кричала.

Андрей слушал меня внимательно, всем телом, хотя из-под одеяла так и не вылез. Пока я сделала, что могла.

– Если тебе нужно побыть одному, я не буду мешать. Но если ты захочешь поговорить – я обещаю, что ты найдешь у меня поддержку. Ты уже взрослый, и ругать тебя мы не будем, потому что ты сам должен быть в ответе за свою жизнь. Наши уговоры, советы и ругань ничего не изменят.

Я уже собиралась встать и уйти, как Андрей легонько взял меня за руку и со всхлипом произнес.

– Мне нельзя больше в школу идти. Я учительницу сильно оскорбил и ругался неприличными словами. Она сказала, что меня сейчас из школы исключат и больше ни в одно приличное место не пустят…

Тоненькую плотину обиды прорвало, и Андрей заревел в три ручья, как не было уже года три. Он рыдал, задыхался и все пытался рассказать мне, как все это недоразумение произошло. Из его несвязного рассказа я поняла, что на уроке «Окружающий мир» была тема про очистку воды. Он посчитал, что тему эту знает и увлекся рисованием своего комикса. А на следующий день была самостоятельная работа по этой теме. Он написал все, что знал об очистке воды: про дистилляцию, про насыщение воды ионами серебра и обеззараживание шунгитом. Он также написал про замораживание и зарядку воды положительными эмоциями. Всё это он узнал из разговоров с отцом, Сергей всегда очень трепетно относился к тому, какую воду мы пьем, изучал вопросы её очистки и применял все это в быту. Конечно же, сыну всегда были интересны манипуляции папы с водой, и он всегда с радостью повторял все за отцом.

Оказывается, ничего из того, что написал Андрей, не было сказано на уроке. Им рассказали про обычную фильтрацию воды через бумажный конус, заполненный песком и углем. Учительница не стала разбирать уникальную работу Андрея и просто влепила ему двойку. Может, у неё было настроение плохое, или голова болела, только мой сын не стал терпеть такую несправедливость. Он сначала пытался ей объяснить, что такая фильтрация совершенно не очищает воду, и её нельзя будет пить. Предлагал проверить это экспериментально. На это учительница назвала его наглым выскочкой и что-то еще сказала про отца. Тут Андрея понесло, он стал обвинять учительницу в глупости и невежестве, осуждал всю систему образования как несовершенную и не дающую реальных знаний для жизни. Потом хлопнул на прощание дверью и еще матернулся, выбегая из школы.

Нда…. Ситуация сложилась непростая. С одной стороны наш сын прав: он был развит не по годам и увлекался такими знаниями, которые изучали, наверное, только в институте или даже научных кругах. С другой стороны, оскорблять старших неправильно, и он знал это прекрасно. Матершинные слова он наверняка позаимствовал у деда. Мы, как родители, тоже были виноваты, часто обсуждали несовершенство системы образования при ребенке, и он это все впитывал. Что делать? У меня было несколько вариантов развития ситуации, но я хотела, чтобы сын сам нашел выход.

Мы решили с Андреем, что он сам подумает, какой выход можно найти из сложившейся ситуации. Видно было, что он немного сомневается в своих силах, но цель появилась, и он приободрился. Я оставила его размышлять, решила не стоять у него над душой. У меня были свои домашние дела, и я хотела успеть их сделать до прихода мужа.

Примерно через час с работы пришел Сергей. Сын с радостным криком «Папка!» выбежал его встречать. Грусти и печали я на его лице не наблюдала, видимо, уже что-то придумал. Свою радость от встречи с отцом он выражал ежедневным ритуалом: со всего разбегу запрыгивал на папу с руками и ногами и так висел на нем, пока Сергей тискал его и что-то рычал. Эта картина напоминала мне веселую возню двух собак: матерого пса и маленького щенка. Сегодня и мне пришлось поучаствовать в этой заварухе, потому что Сергей заодно с сыном сгреб в охапку и меня. Тесно, неудобно, дышать нечем у него под пуховиком, но, до чего же приятно! Этот момент был таким ярким, что я вспомнила, как любила встречать своего отца, так же вдыхала морозный запах с его куртки и чувствовала себя маленьким комочком в крепких мужских руках.

Наигравшись вволю, мы выпустили нашего папу, чтобы он мог раздеться и отдохнуть. Андрюшка скакал рядом и пытался с ходу рассказать о своей проблеме, но я дала ему знак, чтобы он немного подождал. Только Сергей сам спросил – Ну рассказывай, дебошир, чего в школе натворил?

Мы онемели от удивления, откуда он мог узнать?

– Да не удивляйтесь вы так! Деревня маленькая, новости быстро расходятся. Лерка Матвеева, одноклассница твоя, отцу рассказала, как домой пришла, а он мне и позвонил, чтобы я, значит, в курсе был. Говорит, не лупи сына сильно, не во всем он виноват. Так вот теперь хочу знать из первых уст, что произошло.

Андрюшка снова рассказал свою школьную размолвку с учительницей, на этот раз спокойно и по порядку. Отец слушал внимательно, не выражая никаких эмоций. Когда рассказ подошел к концу, он спросил:

– Ты уже решил, что делать дальше будешь?

Сын кивнул и убежал зачем-то в комнату. Через минуту он вернулся с тетрадным листом, исписанным его неровным почерком. Список какой-то. Видимо у меня научился, я люблю составлять списки, продумывать на бумаге разные варианты.

– Вот у меня три варианта, что можно сделать. Первое – уйти из школы и учиться дома. Я знаю, можно так. Домашнее обучение называется. Вам даже не надо будет со мной много заниматься, я же сам по учебникам смогу. Только мне этот вариант не очень нравится, у меня в школе друзей много, а если я дома стану учиться, мы редко видеться будем. Еще в школе бывает весело, праздники разные, соревнования, еще в музеи ездим. Так что это вариант на самый крайний случай…

Второй вариант такой. Я попрошу прощения у Елены Игоревны и буду стараться отвечать, как в учебниках написано. Буду отличником, потому что по учебнику очень легко отвечать. Только ведь вы сами понимаете – скукота это! Как будто для роботов все написано. Но если вы скажете, что так надо, значит так и буду учиться…

Описывая второй вариант, сын как-то весь поник, и выглядел очень несчастным. Для меня это был совсем не вариант!

– И третий вариант я такой подумал. Нам надо с Еленой Игоревной спокойно поговорить. Разобраться кто прав и кто виноват, и вместе решить нашу проблему. Мы оба взрослые люди, должны отвечать за свои дела!

Говоря это, в глазах Андрея загорелся бунтарский огонек. Он весь вытянулся в струнку, щеки покраснели. Сразу было видно, какой вариант ему нравится больше.

На семейном совете было решено, что в школу с сыном пойдет Сергей. Он явно поддерживал третий вариант сына, но у него был еще и свой план, который он мне не раскрывал.

Отправив утром мужа и сына в школу, я решила, что не буду сильно волноваться и переживать, потому что была уверена в мудрости мужа и правоте сына. Конечно, я то и дело в мыслях возвращалась к этой ситуации, и успокоил меня только звонок Сергея.

– Аня, я знаю, ты волнуешься, поэтому сразу тебе звоню. У нас все отлично! Андрей молодечик, смело так с учительницей пообщался. Оба признались в своей неправоте, попросили прощения. Я в класс зашел, а они обнимаются! Она ему ничего не сказала, но мне призналась, что как раз перед их самостоятельной работой у них совещание было на тему ЕГЭ в младших классах, где их обязали все работы учеников принимать строго по учебнику. Взвинтили её, и тут наш гений со своей структурированной водой!

У меня от его слов отлегло от сердца. Значит, правильно все сделали, нужно было сыну пересилить свою гордыню, попросить прощения и разобраться во всем. Для нас это тоже хороший урок будет.

– А что за секретная миссия, с которой ты в школу пошел?

– Теперь у наших мальчиков в школе будет настоящий мужской клуб, где они будут учиться всяким мужицким делам. Внеклассные занятия для тех, кто хочет чему-нибудь научиться полезному. Я уже с другими папами договорился, будем по очереди занятия проводить. Директор согласен, говорит, что тоже хочет с мальчишками раз в неделю заниматься. Я тебе потом подробности расскажу вечером. Ладно, пока! Побежал я на работу.

Меня переполняла гордость за моих мужчин и небывалая нежность. Сколько мы еще не знаем о своих родных! А им нужна только наша поддержка и вера в то, что они все сделают самым лучшим образом!

Глава 8. Обыкновенные чудеса

Бывают дни, в которых каждое мгновение – Событие! Эти мгновения наполнены особой силой и смыслом. Они запоминаются на всю жизнь, и каждый раз, вспоминая их, ты с удивлением обнаруживаешь новые детали. Это, например, такие события, как рождение ребенка. Спроси любую мать, и она тебе в мельчайших подробностях сможет описать тот тяжелый, но невероятный и чудесный для неё день. Она достанет из шкатулки воспоминаний свои драгоценности: первый момент встречи с малышом его взгляд, свой восторг и слёзы, первое прикладывание к груди. Эти сокровища можно показывать родным и друзьям, но на самом дне её шкатулки, лежат скрытые воспоминания, которые не показывают никому. Это боль схваток, страх перед грядущим, холодная больничная койка, застеленная клеёнкой, трещинки на кафеле, на которых фиксируешь взгляд в момент сильной схватки. Все эти детали мы храним только для себя, и не делим их на хорошие и плохие – они все составляющие Чуда!

А потом начинаются обычные будни с малышом: кормление, купание, сон, прогулка, кормление, сон, купание… Дни проносятся, как вид с карусели. Ты понимаешь, что твое чудо уже с тобой, но это не так волнует, ты не успеваешь откладывать моменты в свою шкатулку. Лишь изредка останавливаешься, вдыхаешь, ни с чем не сравнимый, запах своего ребенка, умиляешься его крохотными пальчиками и снова: кормление, сон…

Что-то подобное произошло и со мной. Три дня удивительных моментов, озарений, волшебства, которые начались после знакомства с моей Внутренней Ведьмой. Я помнила каждую минуту, каждую деталь тех дней: моё перевоплощение, сказочный лес, котенок, звезды и их истории. Эти три дня научили меня смотреть на мир по-новому, заставили меня поверить в мои особые способности. Родилось множество новых идей, которые требовали воплощения. Каждый день происходили чудеса.

Теперь каждый вечер в библиотеке проводились чтения при свечах. Дети рассказали об этих вечерах своим друзьям, и на наших посиделках было уже по пятнадцать-двадцать человек. Приносили с собой подушечки и одеяла, укладывались штабелями, каждый раз создавая мышиную возню. Первое время читала я, выбирала книги по своему желанию. Примерно через неделю Петя вызвался почитать вместо меня, и у него настолько хорошо это получилось, что я предложила каждый вечер выбирать нового чтеца, который сам будет читать книгу по своему вкусу. Теперь каждый хотел прочитать друзьям свою любимую книгу, дети готовились дома, читали с разными интонациями, разными голосами. У многих детей открылся актерский талант.

Родители, узнав о наших литературных вечерах, стали заглядывать на огонек. Иногда читали и они. А потом мне ребята хвастались, что родители стали читать им книги на ночь. Эпидемия чтения охватила все село: читали маленьким детям, бабушкам и даже домашним животным.

Однажды Маша предложила новую идею – ходить в гости к одиноким бабушкам и дедушкам и читать для них. Тут же образовалась команда «тимуровцев», которые стали каждый день после школы ходить к подшефным старичкам. Про Тимура и его команду они, естественно, узнали на наших вечерних посиделках. Социальный работник, очень бодрая и добродушная дама, Катерина Андреевна, поделилась со мной наблюдением – одинокие старики, которые уже и не держались за жизнь, стали лучше себя чувствовать, улыбались и ждали «внучков» каждый день. Многие из них стали больше гулять по двору, нормализовалось давление и перестало болеть сердце. Это можно было назвать чудом! Но мы-то с вами знаем…

Еще одно чудо произошло с Настей. На следующий день, после нашего общения, она снова пришла ко мне в библиотеку. Что-то неуловимое изменилось в ней. На этот раз она одета была получше, а самое главное, как она держалась – не было в ней её вечной суетливости. Она протянула мне альбомный лист, а на нем простым карандашом был нарисован маленький спящий котенок. Я не могла поверить, что это нарисовала восьмилетняя девочка. Настя смогла так точно передать расслабленную позу котенка, прорисовать точно подушечки на лапках, живой носик и каждую шерстинку. Пока я разглядывала этот шедевр, Настя рассказала мне, что у неё тоже дома есть котенок, и она дождалась, когда тот уснет, нарисовала его. Оказывается, она уже два года рисует, но никому не показывает своих рисунков, хранит их дома в старом альбоме. Рисует только грифельным карандашом, но хочет научиться рисовать красками, а мама краски не покупает.

Я тут же нашла целую коробку разных красок и кисточек, которые были у нас в библиотеке для летнего детского лагеря. Среди детских развивающих книг нашлись пособия по рисованию акварелью. Настя читать не умела, но по картинкам быстро разобралась, и уже в первый день нарисовала прекрасный летний пейзаж акварелью. И это тоже было Чудом! Чудом рождения нового талантливого Мастера.

Проект Сергея по организации мужского клуба для мальчиков развивался своим ходом. Пока я в библиотеке проводила литературные вечера, мои мужчины проводили это время в школьных мастерских. Оказалось, что в школьном подвале хранилось множество различных станков для уроков труда. В реальности уроки труда давно уже не проводились в мастерских, теперь это были теоретические уроки, которые назывались «технология». На этих уроках в основном детям дается информация о технологии изготовления металлических и деревянных изделий. У девочек это теория портновского искусства. Сухие формулы и схемы. На самом деле никто ничего не учил и не записывал. Уроки технологии были дополнительным временем для выполнения домашней работы. А большинство учеников просто зависали в своих телефонах.

И вот, старинные советские станки для работы с металлом и деревом, снова почувствовали человеческие руки. Директор признался, что их убрали по новым правилам техники безопасности, но под присмотром специалистов на них можно работать детям. В школе таких специалистов не было, и пришлось отказаться от таких машин.

Первую неделю станки отмывали, смазывали и тестировали. Делали все это папы с сыновьями. Вместе с Сергеем идею мужского клуба поддержали еще пять пап. Каждый был в чем-то мастер. Один умел работать на фрезерном станке, другой был хорошим столяром, третий радиолюбитель. Директор, Владимир Леонидович вспомнил свои навыки резьбы по дереву и еще пообещал с детьми заняться авиамоделированием. Дети, открыв рот, слушали взрослых, повторяли все их действия и проявляли свою инициативу. Один мальчик предложил изучать не только разные рукодельные ремесла, но и особые «мужские» знания: ориентирование на местности или способы самозащиты. Такая идея была поддержана с восторгом всеми членами клуба. В течение первого месяца в клубе уже состояло 7 взрослых и тридцать пять мальчишек.

Огромное пустующее помещение школьной мастерской ожило, наполнилось голосами и шумом станков, запахом машинного масла и древесных стружек. И это было еще одно обыкновенное чудо!

Глава 9. Сила Рода

Незаметно пролетело почти два месяца. Декабрь подходил к концу, вокруг была атмосфера праздничного возбуждения. Все готовились к встрече Нового года: готовили подарки для близких, в неимоверных количествах скупали в магазинах деликатесы и алкоголь. Только в этом декабре меня почему-то не волновали предновогодние хлопоты. Я потеряла к ним интерес, а раньше очень любила весь этот ажиотаж и предвкушение праздника. Вдруг вспомнила шутку: «В магазины завезли поддельные елочные игрушки: выглядят как настоящие, но не радуют». Именно так я воспринимала в этом году всю праздничную суету: вроде все как всегда, но нет той волшебной радостной атмосферы! И это при том, что настроение у меня было великолепное. Я продолжала проводить литературные вечера, подкидывала идеи мужу и сыну для их мужского клуба. Мой дом с каждым днем становился всё уютней и красивей: я сшила новую скатерть и купила милый светильник для спальни. В отношениях с мужем, казалось, начался второй медовый месяц: мы стали много говорить, вместе гулять, миловаться. Да и вообще, жизнь каждый день преподносила удивительные сюрпризы, раскрывая свои новые грани. Только чего-то не хватало на фоне всеобщего праздничного настроения. Появилось ощущение, что я вот-вот могу упустить что-то важное…

Наконец, я решила обратиться к Айе. Почему-то мне казалось, что я сама должна находить ответы на свои вопросы, и не обращаться часто к своей Внутренней Ведьме. Но эту загадку я не могла решить сама. Я стала готовиться к нашему разговору как к свиданию, мне это даже показалось забавным. Я волновалась как влюбленный перед встречей с любимой. Не хотелось мне и присутствия свидетелей, поэтому я дождалась, когда Сергей с Андреем ушли в клуб.

– Айя! Помоги мне! Подскажи, что так беспокоит меня, чего я не могу понять? Почему праздника хочется, но не Нового года? Что должно такого важного произойти?

– Ханна, твоя чувствительность не подводит тебя. Сегодня именно тот праздник, которого ты так жаждешь! Сегодня день зимнего солнцестояния, один из четырех великих праздников в году. В древности этот день называли по-разному: Йоль, Карачун, но для нас он День Великой Матери! Ты чувствуешь? Даже в его названии огромная Сила!

Я чувствовала! Невероятная сила и в то же время нежность. Она как теплый поток воздуха охватила меня, как улыбка мамы, как шершавые руки бабушки.

– Ты вовремя успела вспомнить об этом празднике! Современные люди забыли, или им помогли забыть, сколько силы можно получить в этот день. Все эти предновогодние хлопоты как будто специально отвлекают людей от самого важного в их жизни, в этот особый период года. Ведь сегодня один из дней, когда можно укрепить связь с Родом, с его женской стороной. Это день женщин, день Ведьм. Сегодня ты можешь понять своё женское предназначение, получить благословение от своих прамамочек. Ты можешь говорить с ними, спрашивать и получать ответы.

– А как это делать? Я ведь никого не знаю из своих предков, только бабушек. И страшновато как-то общаться с мертвыми.

– Жаль, что у людей такое неправильное представление о своих умерших предках. С помощью кино и литературы создали люди образ злобных мертвецов, которые хотят навредить живым. Но это далеко не так! Наши предки становятся для своих детей и внуков ангелами-хранителями. Они всегда незримо рядом с нами, помогают, подсказывают. Все, что они хотят – это чтобы их Род жил дальше на этой планете в любви и счастье, чтобы мы были ближе к Богу. Ведь они сами возвращаются в свой Род, когда снова воплощаются на этот свет. Об этом ты еще узнаешь, поймешь, вспомнишь. А я сейчас тебе только подскажу, как можно с душами Рода общаться.

Я уже перестала бояться, и была в радостном предвкушении новых открытий. Немного волновалась перед встречей с такими необычными гостями.

– Ханна, если ты волнуешься, то можешь взять проводника. Это твоя кошка! Она своим мурлыканием настроит тебя и успокоит. Тебе надо зажечь свечу, сесть поудобней и попытаться представить своих прамамочек во всех подробностях. Каждую женщину из твоего Рода: как она могла выглядеть, во что одета, в чем её особенность и талант. Еще лучше, если ты сможешь увидеть цепочку от себя к своей матери, потом к обеим бабушкам, потом к четырем прабабушкам и так далее. А когда ты их увидишь, то сможешь говорить с ними. Поклонись им, ведь они старше и мудрее тебя. Задавай им вопросы, спрашивай, чего бы они хотели, проси любого совета. У тебя все получится!

Я быстренько нашла Мусёну, та с радостью пошла ко мне. Она подросла за эти два месяца, стала пушистой домашней кошечкой. Всегда бегала за мной хвостиком и постоянно терлась об мои ноги. Сейчас она была нужна мне больше, чем я ей. Я волновалась, но её мурлыкание и правда хорошо успокаивало.

Я зажгла на кухне свечи и погасила везде электрический свет. Тишина! Только мурлыкание кошки и стук сердца у меня в ушах. Я забралась с ногами в любимое кресло и закрыла глаза.

Сначала мне казалось все это какой-то глупостью. Я ничего не видела, только темноту. Потом я все-таки решила представить свою маму – это было не сложно, я часто с ней встречалась и могла в мельчайших подробностях вспомнить её черты.

Маму я представила и мысленно её обняла, она мне улыбнулась и поцеловала в щеку, а потом повернула меня в ту сторону, где стояли мои две бабушки: баба Маша и баба Катя. У бабы Кати было крепкое телосложение, не полная, но коренастая. На ней было надето её любимое льняное платье. Бабушка с нежностью смотрела на меня, она меня очень любила, впрочем, как и я её. Я давно её не видела, лет с пяти. У меня защипало в глазах, и ком стал в горле, и я с благодарностью поклонилась ей. Баба Маша стояла рядом и тоже улыбалась, но со своей особой хитринкой. Она всегда шутила и смеялась. Что бы она ни делала – всегда напевала что-то себе под нос. Была знатной плясуньей и певуньей. Я увидела её в домашнем платье, в перепачканном мукой переднике. Она любила угощать меня вкусными пирожками и блинами. И меня научила готовить. Я даже почуяла запах свежих блинов. Ей я тоже низко поклонилась.

Я впервые в жизни кому-то кланялась, искренне, не играя. Раньше думала, что кланяться – это унизительно. Но сейчас мне хотелось поклониться бабушкам, это было необходимо мне. В этом поклоне была благодарность и уважение, этот поклон не унижал, а возвышал.

За бабушками шли прабабушки. Их я совсем не знала, только одну – бабу Зину видела в детстве. Единственное, что я запомнила – это её руки. Они были очень худыми и старыми. Кожа как сухой пергамент. Помню, как мне интересно было пальчиками эту кожу потягивать и смотреть, что кожа не опускалась обратно, а стояла вертикальными бороздками. Её руки всегда были при деле: пряли пряжу, теребили шерсть, резали старые тряпки на ремки. Она уже и не видела ничего, но без дела сидеть не могла. Сейчас передо мной стояла не древняя старуху, а женщину лет сорока. Крепкая, высокая, с живыми голубыми глазами. Рядом с ней шли еще три женщины. От них шло такое родное тепло, что невозможно было сомневаться в их любви ко мне. Каждая из них была прекрасна, в каждой чувствовалась сила и мудрость. Все в разных одеждах, с непохожими лицами, но все они были родными. Я и им всем поклонилась до земли.

А дальше уже со всех сторон ко мне подходили мои пра-пра-прабабушки. В деревенской простой одежде и в неведомых костюмах, полные и стройные, светловолосые и темные. И все они мне улыбались и кланялись в ответ. И вот, наконец, этот поток закончился, большим хороводом встали женщины вокруг меня. Одна из них отделилась от хоровода и вошла ко мне в круг.

О! Это была не простая крестьянка! Я сразу поняла, что она была ведуньей или шаманкой. Высокая, полнотелая, но очень грациозная. В ней чувствовалась сила зверя, необузданная мощь природы. Одета она была в грубое домотканое платье, поверх которого была надета накидка из лисьих шкур. Какие-то шнурки с камушками и металлическими бусинами. Богатая русая коса была украшена разноцветными перьями. На руках широкие медные браслеты. Ноги обуты в меховые унты. На поясе висит небольшой нож, который хозяйка использует точно не на кухне. Все в ней говорило об особом статусе и магических способностях.

– Здравствуй, девочка наша! Мы так рады, что ты открыла в себе Силу. Теперь мы всегда можем быть рядом с тобой. Для нас большая радость, если мы можем помочь нашим детям. Если у тебя есть вопросы – задавай их!

Я не могла сразу придумать, что спросить. Да и вопросов особых у меня не было. Все в моей жизни было хорошо. Не хотелось осрамиться с глупыми вопросами.

– Приветствую вас, мои прамамочки! Не с вопросами я к вам сегодня пришла, не с просьбами, а с благодарностью. Я благодарю вас за жизнь, что вы мне подарили, и за все таланты, которые передали. Одно только мне подсказали спросить у вас – в чем мое женское предназначение и чем я могу вам быть полезной.

Казалось, мои слова удивили и обрадовали ведунью. Она как будто еще выше ростом стала, улыбка осветила её лицо.

– Ты, дочь наша, мудра не по годам! Отрадно слышать нам твои слова. Коль хочешь знать своё предназначение, скрывать его не будем от тебя. Любовь – вот твоя главная задача! На белый свет родилась ты за этим. Нет ничего любви важнее – особенно для женщины Ведуньи.

– И это все? Моё предназначение в любви? Но я и так люблю! Мужа своего и сына. И всех своих родных…

– Не всё так просто, как кажется тебе. Ты наша главная надежда. Когда мы жили на земле, то мало мы любили. И мало своим близким дарили безкорыстной любви. Казалось все важней – работа, дети, дом. Кому-то пережить пришлось войну – совсем не до любви. Кто в горе жил, кто в нищете. И только, когда тела свои мы оставляли, мы понимали, что важного не сделали при жизни. Что души свои губили без любви и не давали жизни близким. Ведь всё вокруг жить начинает лишь тогда, когда его любовью окружают. И человек, и зверь, и дерево – всё тянется к любви. Вот и скажи теперь – легко ли это – всё любить? Не осуждая, не оценивая и не требуя взамен. Любить тогда, когда не оправдываются твои ожидания, когда человек выбирает свой путь, а не тот, который ты для него продумала. Любить больных и не красивых. Любить то, что презирают все. Любить как Бог!

Мы не любили, так ты за всех люби! Губили близких холодом своим – ты всех согрей. А коли трудно станет вдруг тебе – мы будем рядом. И ты почувствуешь всю Силу Рода своего!