Текст книги "Как сдать экзамен по сольфеджио. Правила по теории, примеры экзаменационных заданий, тесты с ответами, диктанты"

Как сдать экзамен по сольфеджио
Правила по теории, примеры экзаменационных заданий, тесты с ответами, диктанты
Екатерина Сергеевна Левченко

© Екатерина Сергеевна Левченко, 2024

ISBN 978-5-0064-7178-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ПРЕДИСЛОВИЕ: ОТ АВТОРА

Приветствую тебя, дорогой читатель-музыкант. Эта книга адресована тем, кто готовится к экзамену по сольфеджио. Это может быть выпускной экзамен в школе или вступительный экзамен в музыкальном училище, колледже. Также она подойдёт смельчакам, которые занимаются самообразованием, педагогам, которые готовят учеников к олимпиадам или просто ищут новые интересные задания для своих занятий.

В этой книге собраны примеры экзаменационных билетов, тестовые задания разного уровня сложности, примеры диктантов.

КАК ПРОХОДИТ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО

Экзамен по сольфеджио является обязательным и при окончании музыкальной школы (ДШИ, ДМШ, ДМШИ…), и при поступлении в музыкальный колледж или училище. Музыкант должен не только хорошо владеть своим голосом или инструментом, но и быть достаточно грамотным. Экзамен по сольфеджио обычно состоит из двух частей – письменная работа (диктант) и устный ответ (пение гамм, интервалов, аккордов, чтение с листа незнакомой мелодии).

Письменная работа – диктант. Одноголосный диктант из 8 тактов, ритмические сложности – пунктир, синкопа, шестнадцатые, реже – триоль. Для 5-летнего срока обучения (духовики, народники) – в размерах 2/4, 3/4, 4/4. Для 7-летнего обучения также в размере 6/8. Мелодия диктанта будет написана в тональности до 4-х ключевых знаков. Более вероятно, что это будет гармонический минор. Но не обязательно. На написание диктанта даётся 25—30 минут и 10 проигрываний. Первое проигрывание – ознакомительное. Надо определить размер и примерный ритмический рисунок, определить первый и последний звук. В конце скорее всего будет тоника, первая ступень. Итоговое проигрывание – для проверки. Надо пересмотреть все знаки, скачки, проверить ритм. Итого у вас останется 8 проигрываний на 8 тактов. Ориентируйтесь на скорость, при которой за одно проигрывание вы должны написать не менее одного такта. Ищите повторы и секвенции, постоянно держите в голове тонику или тоническое трезвучие. Запоминайте мелодию, мысленно пойте её. Если внутренний слух пока не выработался и в голове «ничего не звучит», то пойте. Много пойте (но не на экзамене, а во время подготовки к нему).

Вторая часть экзамена – устный ответ. У вас будет билет с заданиями и черновик. Надо сначала построить гамму, интервалы, аккорды, а потом всё построенное спеть. Примеры билетов вы также найдёте в этой же книге.

Перед экзаменом надо выспаться. Ни в коем случае не пейте валерьянку или какие-то успокоительные. Они притупляют сознание, замедляют реакцию и только мешают работе. Лучше немного волноваться, чем быть «овощем». Вокалистам и хоровикам также следует воздержаться от чая, кофе, печенья и всего, что вредно для связок.

Ваш внешний вид должен соответствовать деловому стилю. Недопустимы пляжные шлёпанцы или спортивные брюки. Возможно, никто не сделает вам замечание, но первое впечатление о вас будет испорчено.

С собой надо взять все необходимые документы, карандаш, ластик, небольшую бутылку воды, если жарко.

Оценки за письменный и устный ответ суммируются, за экзамен выставляется одна итоговая оценка. Обычно результаты объявляют в тот же вечер или на следующее утро.

Екатерина Сергеевна Левченко – композитор, музыковед, член Белорусского союза композитора, преподаватель Гомельского государственного колледжа искусств имени Н.Ф.Соколовского, Лауреат Всероссийских и Международных творческих и методических конкурсов

ПРАВИЛА ПО ТЕОРИИ

Один из вопросов в билете – это правило или термин, реже – группировка. При ответе начните с определения. Интервал – это… Аккорд – это… А после – подробности и примеры.

Буквенное обозначение звуков и тональностей

Для буквенного обозначения звуков и тональностей используют буквы латинского алфавита: A (а) B (бэ) C (цэ) D (дэ) E (е) F эф) G (гэ) H (ха)

Алфавит начитается с ноты «Ля» (как камертон). «Си» и «Си бемоль» обозначаются разными буквами.

Для обозначения ноты с диезом к названию ноты добавляем окончание IS, с бемолем – окончание ES. Исключение составляют ноты, которые обозначаются гласными (A – as, E – es) и В (си бемоль) Мажор обозначается dur (дур), минор – moll (моль)

Названия тональностей пишутся через дефис, мажорные – с заглавной буквы, минорные – с маленькой.

Пример:

Ля мажор – A-dur

Ля минор – a-moll

Ре бемоль мажор – Des-dur

Фа диез минор – fis-moll

Лад, тональность

Лад – это система взаимоотношений между устойчивыми и неустойчивыми звуками. Также лад является выразительным средством музыки.

Устойчивые звуки мажорного лада образуют мажорное трезвучие, устойчивые звуки минорного лада образуют минорное трезвучие.

Гамма – звуки лада, расположенные по порядку от тоники до её повторения.

Тональность – это высота лада (мажорный лад от звука «ми» и т.п.)

Параллельные, одноименные, энгармонически равные тональности

Параллельные тональности – это мажор и минор с одинаковыми ключевыми знаками. Тоника минорной тональности на м3 (малую терцию) ниже тоники мажорной тональности (До мажор и ля минор, Ля мажор и фа диез минор).

Одноименные тональности – это мажор и минор с одинаковой тоникой (Соль мажор и соль минор).

Энгармонически равные тональности – одинаковые по звучанию, но различные по написанию (ми бемоль минор и ре диез минор).

Устойчивые и неустойчивые ступени. Тоника

Тоника – первая ступень гаммы.

Устойчивые ступени – 1, 3, 5 – это звуки, образующие тоническое трезвучие.

Неустойчивые ступени – 2, 4, 6, 7 – образуют вводный септаккорд.

Разрешение – это переход неустойчивых звуков (ступеней) в устойчивые, то есть в звуки тонического трезвучия. Чтобы разрешить интервал или аккорд, надо знать его тональность.

Три вида минора

Существует три вида минора: натуральный, гармонический, мелодический.

Строение натуральной минорной гаммы:

Тон – полутон – тон– тон – полутон – тон– тон

В гармоническом миноре повышается 7 ступень

В мелодическом миноре повышаются 6, 7 ступени (при пении гаммы в восходящем движении – повышаем ступени, при движении вниз – как натуральный, т.е. отменяем знаки. В музыкальных произведениях мелодический минор с повышенными ступенями встречается как в восходящем, так и в нисходящем движении).

Ритм, Метр

Метр – это равномерное чередование сильных и слабых долей в музыке. Метр бывает двухдольный и трёхдольный.

Ритм (или ритмический рисунок) – это чередование длительностей звуков, образующих ритмические группы (фигуры).

Иными словами, метр – это пульсация, как равномерное движение метронома, а ритм – это ритмический рисунок с разнообразными длительностями.

Длительности: бревис (две целые), целая, половинная, четвертная, восьмая, 16-тая, 32-я, 64-я… Ритмические фигуры: пунктир, синкопа, триоль и т. д.

Размеры: простые, сложные, смешанные. Группировка

Размер – выражение долей метра определённой длительностью. Размер обозначается цифрами, его ставят в начале произведения при ключе после знаков альтерации (или в начале такта при смене размера).

Верхняя цифра обозначает СКОЛЬКО, нижняя цифра – КАКИХ длительностей помещается в одном такте.

1 – Целых

2 – Половинных

4 – Четвертных

8 – Восьмых

16 – Шестнадцатых

Например: 2/4 – две четвертные, 3/2 – три половинные

Простые размеры – это двух и трёхдольные размеры (верхняя цифра 2 или 3, одна сильная доля в такте)

Сложные размеры – состоят из нескольких одинаковых простых размеров (4/4 = 2/4 +2/4 или 9/8= 3/8+3/8+3/8, в такте есть сильная и относительно сильная доли)

Смешанные размеры – состоят из разных простых размеров (5/8=3/8+2/8)

Группировка – распределение длительностей в группы для удобства чтения нот. Восьмые и более мелкие длительности объединяются в группы под общее ребро. В простых размерах – объединение по долям, в сложных размерах – по простым размерам, их которых они состоят.

Вокальная группировка отличается от инструментальной. В ней длительности объединяются в группы в соответствии со слогами текста. Что распевается на один слог – пишется вместе под общее ребро или под одной лигой.

Интервал

Интервал – это сочетание двух звуков, взятых последовательно или одновременно.

Простые интервалы – это интервалы не шире октавы (прима, секунда, терция, кварта, квинта, секста, септима, октава).

Составные интервалы – шире октавы (нона, децима, ундецима, дуодецима, терцдецима, квартдецима, квинтдецима).

Характерные интервалы

Характерные интервалы – это увеличенные и уменьшённые интервалы, которые образуются только в гармонических ладах. В миноре – от повышения 7й ступени, в мажоре – от понижения 6й ступени.

К характерным интервалам относятся

ув2, ум7, ув5, ум4

При разрешении увеличенных интервалов звуки расходятся, при разрешении уменьшённых – сходятся в ближайшие устойчивые ступени (1, 3, 5)

Тритоны

Тритоны – это интервалы, содержащие три тона. К ним относятся ув4 и ум5. В отличии от характерных интервалов, тритоны встречаются и в натурал

...

конец ознакомительного фрагмента