Текст книги "Тайна школы"

Тайна школы
Екатерина Максимовская

© Екатерина Максимовская, 2023

ISBN 978-5-0059-9700-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Тайна Школы

Глава 1

НОВЫЙ УЧИТЕЛЬ

Утро. Идёт сильный дождь. Вокруг всё плохо видно из-за тумана. Слышны голоса весёлых школьников, которые хотят учиться. Слышны возмущения старшеклассников о школе, о погоде.

– Ну и дождик сегодня, – сказала одна девочка сама себе, закрывая свой чёрный зонт и подходя к крыльцу школы.

Школа была сделана в жёлтых и зелёных оттенках, эти цвета смешались так, будто вырисовывали фигуры, иногда казалось, что где-то были нарисованы зловещие глаза, которые следили за кем-то. В школе было четыре этажа, но если смотреть на школу снаружи, то можно подумать, что в школе три этажа, потому что на четвёртом этаже не было окон. Ступеньки, которые вели на крыльцо школы были тёмно-серого цвета, а перила чем-то напоминали змей, которые были тёмно-зелёного цвета. Двери, которые вели в школу, были белого цвета.

Девочка, которая подошла к крыльцу школы, была одета в черные свободные брюки и молочного цвета водолазку, на ногах у неё были белые кеды. У неё были голубые глаза и золотисто тёмно-русые волосы, которые были чуть ниже плеч. Она была среднего роста.

Она остановилась на крыльце и стала ждать кого-то. Алиса, то есть та девочка с золотисто тёмно-русыми волосами, смотрела то на толпу школьников, которые заходят в школу, то рассматривала свои ноги, думая о чём-то.

– Алиса, привет, – сказали её лучшие друзья, подходя к ней.

Алиса посмотрела на них с таким взглядом, будто она их ненавидит.

– Прости, мы задержались немного. Была очень большая лужа и нам пришлось её долго обходить, – с виноватым тоном сказала подруга Алисы.

Она была одета в чёрные свободные брюки, в водолазку белого цвета и в чёрную кофту, которая была ей немного большая. Она имела карие глаза. Её волосы были красивого каштанового цвета, они были чуть ниже плеч. Эта девочка была на пять сантиметров выше Алисы, с виду ей было лет шестнадцать, но на самом деле ей было только тринадцать. Её звали Алёна.

Рядом с ней шёл мальчик, одетый в свободные синие брюки, чёрные ботинки, белую рубашку с короткими рукавами, на нём был повязан галстук с синими и светло-серыми полосками, он имел русые волосы и зелёные глаза, его звали Саша Лапин. Он был ростом с Алёну.

Саша и Алёна шли без зонтика, и поэтому они все промокли.

– Ну наконец-то, – сказала Алиса, – я вас уже заждалась…

– Пошлите быстрее, урок начинается через шесть минут, – перебил Алису Саша, чтобы не слушать её возмущения.

Алёна, Алиса и Саша быстрым шагом зашли в школу.

Фойе школы было достаточно большим. Тут располагалось много скамеек, на которых постоянно кто-то сидел. В фойе было три отдельных раздевалки. Одна была предназначена для начальных классов, вторая – для средних классов, а третья – для старшеклассников. Стены фойе были светло-жёлтого цвета, как и весь первый этаж. Стены второго этажа были покрашены в бежевый цвет, а стены третьего этажа – в светло-зелёный.

Алиса, Алёна и Саша побежали на третий этаж в 305 кабинет, там у них проходила история.

Кабинет представлял собой небольшую комнату, в котором был учительский стол, пятнадцать парт для учеников и шкаф, который длился от одной стены до другой. В каждом классе стены были покрашенным в светло-голубой цвет. Мебель была светло-коричневого оттенка.

Ребята вбежали в кабинет все красные и сырые от дождя и немного от пота. Когда они вбежали, весь класс обратил на них внимание.

– Хах, – ухмыльнулся мальчик.

Этот парень был одет в чёрные джинсы и в серый свитшот, из-под которого виднелся воротник белой рубашки, он имел карие глаза и чёрные волосы, которые почти доставали до его глаз. Он был самым высоким и самым красивым в классе.

Саша, Алиса и Алёна, войдя в класс, пошли на свои места, но Лазарев, тот самый парень в чёрных джинсах, вставая со своего места, начал медленно с ухмылкой на лице говорить:

– Что испугались? Что стыдно, что вы все сырые и красные?

Друзья остановились и в недоумении посмотрели на него. Тем временем Ярик медленно проходил к неразлучной троице и нахально улыбался.

– Оу, смотрите-ка наша знаменитая Алёна Федотова, которую все называют «красоткой школы», вся мокрая. Она, наверное, душ забыла дома принять и решила под дождём сполоснуться, чтобы не вонять, – сказал Ярик и скривил рожу.

Алёна ничего ему не ответила, но смотрела на него с безумно красным лицом от стыда.

– Так продолжим, – протягивая слова, будто поёт говорил Ярик, – наша отличница Алиса Морозова, которая всегда пытается быть похожей на Федотову…

– Заткнись, Лазарев! – раздражённо перебила его Алиса.

– Не перебивай, Алиса, ведь это некультурно, – с ухмылкой сказал Ярик, а весь класс засмеялся.

– Что ты до неё докапываешься? – сердито спросил Саша.

– Саша, не переживай ты за неё, ведь потом ты на очереди! – с усмешкой сказал Ярик.

– Что ты от нас хочешь? Чего добиваешься? – спросила Ярика Алёна.

– Я всего лишь хочу вас троих опозорить, – сказал Ярик, показывая пальцем на Сашу, Алёну и Алису, – так на чём я остановился… Алиса… Алиса всегда приходит за двадцать минут до начала урока, но сегодня она пришла за три минуты до начала. Какой позор, Алиса!

– Это не позор! Я ведь не опоздала, – запротестовала она.

– Если я сказал, что это позор, то значит это позор. Понято? Или ещё более понятно разъяснить. – С гордым видом сказал Ярик.

– Отстань уже от нас! – твёрдо сказал Саша.

– Что? Повтори, пожалуйста, я не расслышал, – со смехом проговорил Ярик.

– Я повторяю за Сашу. Отстань от нас, – гордо повторила Сашину фразу Алиса.

– Я тоже повторю, – уверенно произнесла Алёна, – отстань от нас!

– Ой, какие мы гордые! – с ухмылкой сказал Ярик.

– Ладно, пойдёмте уже сядем, – сказал Саша Алисе и Алёне, – а то, чего тут стоять и слушать этого ненормального.

– Это кто ещё ненормальный! – гордо заявил Ярик.

Алиса, Алёна и Саша ничего ему не ответили, они не хотели, чтобы он ещё что-то про них выдумывал и ухмылялся. Они сели на свои места.

Саша и Алиса сидели вместе за первой партой на третьей колонке, а Алёна сидела тоже на третьей колонке, но только на второй парте. Алёну вполне устраивало её место, но вся проблема была в том, что она сидела с Яриком Лазаревым. Это было просто каким-то адом не только для них, но и для окружающих их людей. Алёна и Ярик постоянно ругались, толкали друг друга с мест, всячески издевались друг над другом.

Прозвенел звонок на урок. В дверь раздался стук и в класс вошла молодая женщина.

С виду ей было лет двадцать шесть. У неё были карие глаза, каштановые волосы, которые были заплетены в длинные косы. Она имела очень маленький и аккуратный нос. Она была не очень высокая. На ней была одета молочного цвета блузка и длинная нежно-сиреневая юбка.

Молодая женщина, войдя в класс, встала около учительского стола и молча смотрела на ребят.

– Чего молчите? – грубым тоном проговорил Ярик.

Учительница ему ничего не ответила, она так и продолжала молчать.

– Она походу говорить не умеет, – с усмешкой сказал Ярик.

– Ярик, ну почему сразу такие выводы, а может она просто хочет нам сказать что-то важно и просто собирается с мыслями, – уверенно сказала Алиса, обернувшись назад, чтобы видеть Ярика, который сидел прямо за ней.

– Здравствуйте, ребята. Меня зовут Ирина Сергеевна. Я ваш новый учитель по истории. С учительницей, которая раньше вела у вас историю, что-то случилось, мы пока не знаем точной информации о том, что случилось, но когда узнаем, сразу же вам сообщим. Мне сказали, что вы очень любите вашу прошлую учительницу по истории. И поэтому я надеюсь, что вы сможете принять тот факт, что ваша прошлая учительница по истории уже никогда не вернётся, – уверенно произнесла эту речь их новая учительница.

– Можно задать вопрос? – спросила Алиса, поднимая руку.

– З-за-д-давай, – заикаясь, нервно ответила Алисе учительница.

– Вы говорили, что не знаете, что случилось с нашей прошлой учительницей по истории, но вы в тоже время говорите, что мы скорее всего её больше не увидим. Я не вижу здесь логики. Вы наверняка знаете, что с ней случилось. Вы что-то скрываете, я это знаю, – уверенно сказала Алиса.

– Поддерживаю Алису. Я тоже так думаю, – сказал парень, сидевший на самой последней парте.

– Я тоже поддерживаю Алису, – сказал Саша.

– И я, – будто эхом разнеслось по всему классу.

По лицу учительницы было видно, что она находиться в панике и не понимает, что делать, что сказать. Видимо, у неё нет опыта в преподавании.

– Ну говорите уже! Мы знаем, что вы что-то от нас утаили, – уверенно сказал Ярик.

– Я всё сказала, что мне передала завуч и ваша классная руководительница, – твёрдо произнесла Ирина Сергеевна.

– Конечно, она прям всё-всё нам рассказала, – тихо сказал Ярик Алёне, закатив глаза.

– Закончили эту тему! – строго сказала Ирина Сергеевна, посмотрев на Ярика, – давайте начинать урок, на чём вы остановились?

После её строгого тона ребята поняли, что эта учительница не из добрых. Весь оставшийся урок они молча сидели и слушали её нудные рассказы о прошлом. Все ребята в классе очень сожалели о том, что произошло с прошлой учительницей по истории. Она была для них сокровищем, она очень интересно преподавала свой урок, а эта новая учительница им не понравилась.

Глава 2

Лестница на четвёртый этаж

На следующий день Саша, Алёна и Алиса собрались около столовой и направились в кабинет 105. В коридоре и на лестницах было очень тесно, все куда-то спешили. Саша и девочки подошли к кабинету. На двери была записка. На ней было написано крупными, печатными буквами:

У 7-ЫХ КЛАССОВ ФИЗИКА ОТМЕНЕНА

– Как отменена? – в недоумении спросила Алиса. – У нас должна быть проверочная по теории! Я вчера два часа к ней готовилась, всё учила, а тут физика отменена.

– Круто, – произнесла Алёна, – я как раз не готовилась.

– Что? – послышался сзади какой-то голос.

Ребятам показалось, что это говорит не один человек, а сразу много. Они обернулись и увидели позади себя весь класс, кроме Лазарева.

– Что за сбор? Разойдитесь, дайте пройти, – говорил Ярик Лазарев, подбегая к сбору класса.

Он начал отталкивать некоторых ребят из его класса, чтобы выйти максимально вперёд. Класс сразу же дал пройти самому наглому мальчику в классе. Все ученики и учителя знали, что с ним лучше не спорить, а то добра от него и его родителей не жди.

– Эм… Кто это написал? Подписи учителя нет, значит кто-то прикалывается, – говорил Лазарев.

Он взял ручку двери и натянул на себя. Дверь не открылась, она была заперта.

– Кто закрыл дверь? Кто прикалывается? – спрашивал Ярик.

– Слушай, написано же, что физика отменена у седьмых классов. Что тут непонятного? – нервно говорила Алёна Федотова.

– Конечно, надо же Федотовой выпендриться, её же должен услышать весь класс, она же хочет внимания, – нахально сказал Ярик, скривив лицо.

Класс начал расходиться от кабинета. Саша, Алиса и Алёна решили идти медленнее, чтобы поговорить и быть уверенным, что их никто не услышит.

– Куда направляемся? – спросил Саша.

– И правда куда? – задалась таким же вопросом Алиса.

– Может в библиотеку? Во время урока скорее всего никого там не будет, – предложила Алёна.

– Хорошо. Идея не плохая, – хором ответили Алиса и Саша.

– Стоп. А зачем нам в библиотеку? Книгу будем читать? – усмехнулся Саша.

– А почему бы и нет! – сказала Алиса и улыбнулась.

Библиотека находилась на третьем этаже.

Подходя к библиотеке, ребята услышали какие-то шаги. Они остановились и переглянулись.

Саша приложил указательный палец к губам, показывая этим, что сейчас не надо разговаривать, а в крайнем случае только шепотом. Девочки кивнули в знак согласия.

Дверь в библиотеку была открыта, ребята спрятались за ней. Они старались выглядывать из-за двери так, чтобы их не заметил тот, чьи шаги они слышали. В далеке ребята начали видеть кого-то, но было не понятно кто это. Когда тот человек стал приближаться, они увидели, что это молодая девушка в сиреневой юбке и бежевой блузке. Ребята сразу поняли, что это их новая учительница по истории. Они повернулись друг к другу.

– Что она здесь делает? – спросила Алёна, забыв, что надо хранить молчание.

Саша и Алиса строго посмотрели на Алёну, а она, увидев их гневные взгляды, виновато улыбнулась.

Тем временем учительнице послышалось, будто кто-то что-то сказал, поэтому она нервно посмотрела по сторонам, убедившись, что никого здесь нет, она пошла дальше. Она прошла мимо библиотеки. В это время ребята не дышали, они боялись, что она их заметит. Ребятам пришлось больше высунуть головы за дверь, чтобы было лучше видно куда она направляется. Так как библиотека находилась рядом с лестницей, ведущей выше третьего этажа, они видели, что учительницу привлекла лестница на четвёртый этаж. Ребята повернулись к друг другу и пожали плечами. Учительница ступила на одну ступеньку, чтобы увидеть, что находиться выше третьего этажа. Она ступила ещё на одну и вдруг остановилась, будто замерла навсегда. Немного подождав, учительница, будто зомби начала медленно подниматься по ступенькам вверх…

Глава 3

Ещё одна

– Что? Что это было? – произнесла Алёна.

Алиса и Саша ей ничего не ответили.

Ребята уже собирались зайти в библиотеку, но тут Саша сказал:

– Пойдёмте в столовую, а то в этой библиотеке заняться нечем будет, а в столовой поесть хоть можно.

– Вообще – то, Саша, в библиотеке есть чем заняться, – запротестовала Алиса.

– Ладно, я признаю, что в библиотеке можно чем-то заняться, только не расстраивайся, пожалуйста, нам тут слёзы не нужны.

– Саша! Что ты говоришь! За языком следи! – повышая голос на Сашу, сказала Алёна.

После этого никто никому ничего не сказал. Ребята шли молча и тихо до первого этажа. Ребята, подходя к столовой, заметили какой-то силуэт. Они медленно начали продвигаться вперёд. Подойдя ещё ближе к столовой, они заметили стройную женщину, с короткими светлыми волосами, с голубыми глазами, одета она была в чёрную юбку и в бирюзовый свитер, с виду ей было тридцать четыре года.

– Это ещё кто? – спросила Алёна своих друзей.

– Это, Алёнушка, наш завуч, – эгоистично сказала Алиса, прячась за ближайший угол, чтоб завуч её не увидела.

Алёна и Саша последовали примеру Алисы. Они тоже спрятались за угол.

Завуч, посмотрев что-то в своём телефоне, начала быстро идти вдаль от столовой.

Ребята решили, что если она уходит, то значит есть шанс проскочить в столовую, но как только ребята вышли из-за угла завуч обернулась. Она сразу же заметила их, хотя и была уже на достаточно приличном расстоянии. Завуч показала жестом ребятам стоять на месте и ждать, когда она к ним подойдёт.

– Ну вот, – с грустью сказал Саша, – теперь поесть не сможем, ведь нас сейчас так сильно отчитывать будут.

– Не думаю, что нас прям так сильно будут отчитывать, – сказала Алиса.

– Вот именно. Мы же не прогуливаем, у нас просто физика отменена, – поддержала Алёна Алису.

Пока они разговаривали к ним подошла завуч. Она долго стояла в стороне, ребята её не заметили. Только когда ребята немного замолкли, завуч начала говорить:

– Что вы здесь делаете? Почему вы не на уроке?

– Мы в седьмом классе, а у кабинета… – начала говорить Алиса.

– Да причём тут то, что вы в седьмом классе!

– Не перебивайте её, дайте ей договорить, – влез в их диалог Саша.

– Ладно, договаривай, – эгоистично сказала завуч, которую звали Ирина Владимировна.

– У кабинета физики написана записка, что у седьмых классов физики нет, – уверенно сказала Алиса.

– И поэтому вы гуляете по школе, – закончила за неё завуч.

– Мы не гуляем по школе, – сказал Саша.

– А что вы тогда здесь делаете?

– Эм… Мы направлялись в столовую.

– В столовую?

– Да.

– А если бы там находился директор, то он бы вас прямиком из школы исключил. У нас в школе уже были такие случаи. Вам просто повезло, что вы не попались на глаза директора, ведь он примерно десять минут назад вышел из столовой.

– Да, повезло, – тихо сказала Алёна.

– Я бы не пережила, если бы меня из школы исключили. Ведь это самая лучшая школа в нашем городе. – Сказала Алиса.

– Но если вы думаете, что я вас просто так отпущу, то вы сильно ошибаетесь, – строго сказала Ирина Владимировна.

– Что? – от неожиданности спросил Саша.

– Я говорю, что вы просто так от меня не отвяжитесь. Вы будете отбывать наказание.

– Когда? – спросила Алиса.

– Сегодня, когда у вас закончится последний урок, вы зайдёте ко мне в 205 кабинет.

– Но я не могу.

– Тогда я расскажу про то, что ты гуляешь по коридорам директору.

– Нет, не надо, – чуть ли не плача говорила Алиса.

– Это твоё право. Либо приходи, либо можешь сразу же исключаться из школы.

– Я приду, – со злостью ответила Алиса.

– Ну вот и славненько. Друзей своих не забудь захватить.

– Ладно.

Завуч ушла от них в свой кабинет. Ребята решили не идти в столовую, а пойти перепроверить весит ли записка, или же это была глупая шутка.

– Что? – воскликнула Алёна, поняв, что записки нету.

Ребята прижались к двери. Они услышали какой – то знакомый голос, через несколько минут они поняли, что это голос их физика, ещё они слышали, как отвечают их одноклассники.

– Супер, – тихо сказал Саша, отходя от двери.

– И какой идиот написал эту записку? – спросила Алиса своих друзей.

Алиса и Алёна тоже, как и Саша отошли от двери. Ребята направились в фойе. Там было много скамеек, поэтому они решили пойти именно в это место и посидеть.

– У меня есть предположение, что эту записку написал Ярик Лазарев, – говорила Алёна, присаживаясь на ближайшую скамейку.

Алиса и Саша тоже сели на скамейку по обе стороны от Алёны.

– Возможно, что записку написал Ярик, – медленно проговорила Алиса.

– Но почему весь класс сейчас сидит на уроке, а мы гуляем, – сказал Саша.

– Может Ярик сказал всему классу про эту записку и попросил не говорить об этом нам, – предположила Алёна.

– Скорее всего это предположение может быть верным, потому что Ярик много раз пытался опозорить нас, сделать так, чтобы нас исключили из школы, – уверенно говорила Алиса.

– Да, Ярик этого со второго класса добивается, – сказал Саша.

– Но мы не сломались психически, потому что мы с вами всегда поддерживали друг друга, – грустно говорила Алиса.

– Да, это так, – сказала Алёна.

– Я надеюсь, что мы будем честны друг с другом, а то знаете очень часто бывает так, что третий лишний. Мы с вами дружим с первого класса. Я надеюсь, что у нас не будет такого, что кто-то будет лишним, – тихо сказал Саша.

– Я тоже на это надеюсь, – поддержала его Алиса.

– И я, – сказала Алёна.

Прозвенел звонок, ребята пошли в столовую.

В столовой для учителей были красивые коричневые столы, за один стол помещалось четыре учителя. Всего столов для учителей было шесть. Те учителя, которые сидели у стенки, располагались на мягких тёмно-синих диванчиках, а те учителя, которые сидели на других трёх сторонах, сидели на тёмно-жёлтых стульях со спинкой. Столы для учителей были отгорожены от столов учеников небольшой стенкой, примерно по пояс высокого человека, на этой стенке стояли искусственные цветы. Столов для учеников было двенадцать, они были светлые, а скамейки были такого же цвета, как и столы.

Ребята купили себе еду и сели недалеко от учительских столов.

– Интересно, что делала новая училка по истории на лестнице выше третьего этажа? И зачем она пошла туда? – Спросил Саша так, будто девочки знали ответ на его вопрос.

– Саша, мы и сами этого не знаем, – сказала Алёна.

Ребята принялись есть. Они услышали, что учителя что-то обсуждают. Ребята навострили уши, они слышали:

– Серьёзно?

– Ещё одна?

– Кто?

– Новая… По истории…

– Жалко… Молода ещё…

Ребята переглянулись, не понимая о чём речь, и продолжили слушать.

– Надо что-то с этим делать, – сказал какой-то учитель.

Ребятам больше ничего не удалось услышать, потому что прозвенел звонок. После звонка они резко вскочили со скамейки и понеслись на третий этаж. Сейчас у них должна быть история. У ребят крутились в головах много вопросов, но они сразу же забыли о тех вопросах, которые их мучали, когда они вбежали в кабинет и сели на свои места. Сейчас они думали, почему их классная в этом кабинете, а учителя по истории здесь нет.

– Я прошу сидеть вас тихо в кабинете, вам разрешено заниматься чем хотите, но только тихо. Я пошла вести урок, умоляю вас, ведите себя тихо, – сказала их классная руководительница и вышла из кабинета, оставив дверь открытой.

Их классной руководительнице было сорок три года. Она была полненькой, у неё были карие глаза, волосы были покрашены в рыжий цвет, на волосах у неё где-то виднелась седина. Она была одета в обтягивающие синие брюки и в серую водолазку, на которой была нарисована птица.

Сначала в классе была гробовая тишина, но потом все загалдели. Алиса и Саша повернулись к Алёне, чтобы поговорить. К их счастью, Ярик Лазарев ушёл за последнюю парту к своим друзьям.

– Интересно куда она делась? – спросил Саша, почесав свой затылок.

– Учителя в столовке! – громко воскликнула Алиса.

Весь класс посмотрел на ней с непониманием и после все снова начали заниматься своими делами.

– Учителя в столовой скорее всего это и обсуждали, – подумав, сказала Алиса.

– Что-то случилось…, – сказала Алёна.

– Да, походу у них беда какая-то, – предположил Саша.

– Алиса, спроси у учителей, что произошло, они тебе доверяют, поэтому должны сказать, – сказала Алёна.

– Не думаю, что они расскажут, – огорчённо сказала Алиса.

– Скажут, ты же отличница, – удостоверил её Саша

– После сегодняшнего случая точно не скажут, – грустно сказала Алиса.