Книга: Я хочу в школу - Евгения Пастернак

Но утопия не могла длиться вечно и кое-что пошло не так, "передовую" школу закрыли, а ее воспитанников распределили в соседние учреждения. К такому выживанию в диких условиях они не были готовы. Мы через них увидим совершенно разные проблемы, как подростки в группе заслуживают свой статус, первая влюбленность, бессмысленные правила поведения и эмпатичность. На что могут пойти взрослые, чтобы доказать свой авторитет, а сколько может выдержать нестандартный ребенок пока не сломается? Мораль, взаимовыручка, ответственность и простая человечность, а много ли нужно детской истории, чтобы захватить читательское внимание? Ну, конечно, юмор, который будет понятен всем. Да и еще близость к нашим реалиям, ведь это современные дети, поэтому видеоигры, сериалы, квесты и флэшмобы также имеются в арсенале героев книги.

Каждый их героев очень яркая личность, которая отражает свою проблематику и возрастную особенность, поэтому можно оценить происходящее с их точек зрения. А заодно сравнить с теми детьми, которыми был мы или теми, кто находятся рядом с нами сейчас.

Жалко, но действия в книги не могли бы быть реальными. Надо понимать это, но ничего не мешает радоваться новым друзьям, идеям и переживать о том, что школу закроют, взрослые плохо слушают детей, а проблемы не решаются, если их показать по телевизору. Эх... Но можно же немного помечтать.

Замечательная книга! Просто восторг! Как здорово показан учебный процесс, в котором во главу угла ставятся не оценки и оформление (отступаем две клеточки от условия задачи и посередине строчки пишем слово "Решение" и никак иначе), а полученные знания и развитие мышления. Дети сами выбирают интересную для них тему и изучают её, а потом защищают свой проект по данной теме. Совсем не похоже на привычные скучные уроки, правда?

И в походы в такой школе ходят, и мероприятия сами готовят, и отношения между учителями и учениками больше похожи на дружбу. Но минусы, конечно, у такой системы обучения тоже есть - дети оказались не готовы к обычной школе, где не все учителя и ученики милые и доброжелательные, где есть ябеды и завистники, драки и интриги.

Многое, безусловно, утрировано, и не так всё страшно в простой школе (я надеюсь), но показано очень узнаваемо. Я с удовольствием продолжу знакомство с коллективом авторов, тем более, у них уже много изданных книг.

Главные герои — обычные дети, каждый со своей уникальной историей, мечтами и переживаниями. Что меня особенно поразило, так это то, как авторы показали их внутренний мир. Читая, ты словно снова погружаешься в школьные годы, вспоминаешь своих первых школьных друзей, первую любовь, свои страхи и радости.

Антон и его друзья стали для меня настоящими друзьями. Их истории, эмоции и мысли настолько живые и настоящие, что невозможно не проникнуться к ним симпатией. Каждая глава — это новый взгляд на школу, на взаимоотношения между детьми и учителями, на то, как важно поддерживать и понимать друг друга.

Особенно впечатлила линия, где дети обсуждают свои мечты и планы на будущее. Это напоминает о том, как важно иметь цель и стремиться к ней, несмотря на все трудности. Книга вдохновляет верить в себя и свои силы, не бояться быть собой и идти своим путём.

Авторы затрагивают важные темы — дружба, взаимопомощь, ответственность. Но делают это так легко и ненавязчиво, что читается на одном дыхании. Книга полна юмора, светлых моментов и мудрости. Она заставляет смеяться и грустить, задуматься о многом и, главное, ценить каждый момент школьной жизни.

"Я хочу в школу!" — это не просто книга для детей. Это книга для всех, кто хочет вспомнить, каким было это удивительное время. Для тех, кто хочет увидеть школу глазами учеников и понять, что настоящие уроки — это не только учебники и тетради, но и те моменты, которые остаются с нами на всю жизнь.

Рекомендую эту книгу всем, кто хочет провести время с удовольствием, вспомнить свои школьные годы и увидеть мир немного по-другому. Она учит любить жизнь, ценить дружбу и не бояться мечтать.

Мне очень понравилась книга. Она буквально захватила меня с первых страниц и не отпускала до конца. Мне невероятно понравилась 34 школа. Какой же необычный подход к обучению. Взять к примеру проект "Почему мы произошли от птиц". Кому-то это может показаться совершенной глупостью. Но если подумать, то даже трудно представить, сколько же всего должны знать ученики, чтобы разработать и защитить свой проект. А если учесть, что они должны еще и пытаться опровергнуть проекты соперников, то знания сюда будут вложены безграничные. И все это без скучной зубрежки и без ответов у доски. А разновозрастные группы? Тоже интересная находка. Младшие тянутся за старшими. Старшие обучая младших, сами еще лучше усваивают материал. Ведь известно, что лучший способ что-то понять и запомнить, объяснить это что-то кому-то. А самые старшие уже и ответственность несут за всю группу.

Не менее интересно было наблюдать за тем, как ребята справляются с трудностями, выпавшими на них в новой школе. Каждый из детей со своим характером, у каждого свои проблемы, у каждого свой способ преодолевать сложности.

Финал конечно же закономерен, но как хотелось бы, чтобы он был другой. Но такие школы, к сожалению, действительно пока только из области фантастики.

Здесь дали идеально неидеальную картину такого образовательного учреждения, в которое дети сами будут стремиться бежать каждое утро. Еще бы: здесь нет традиционных классов, предметов и домашек, а есть слаженно работающие разновозрастные проектные группы, увлекательные поездки в пустыню, в тайгу, в Европу, супероснащенные лаборатории для экспериментов… а главное - уникальные отношения между учениками и педагогами, работающие получше всякой привычной методики.

(Минутка занудства: так называемый метод проектов, который явно лег в основу придуманной системы, известен давно, однако здесь он возведен чуть ли не в абсолют и помножен на психологические тонкости, что вместе дает такой wow-эффект).

И вот такой образ столкнули с реально существующей системой школьного образования. Что из этого получилось? Уйма ситуаций и примеров попыток адаптации, менее или более успешных. А еще - дикое желание учеников пресловутой 34-ой всеми правдами и неправдами спасти свою родную школу. Что-то здесь будет утрированным, конечно, но на то это и полуфантастическая история, причем утрированность делает многие идеи еще более наглядными, и живыми, и яркими.

У авторов все истории, с которыми уже познакомилась, удивительным образом сочетают в себе обыденное и фантастическое, одно так тесно связано с другим, что просто растворяется в нем. Благодаря этому синтезу читать хочется еще, и еще, и еще, до привычно-волшебной бесконечности.

Когда ты школьник, ты почти ничего не решаешь. В среднестатистической ситуации в России школьник не выбирает школу, одноклассников, преподавателей, предметы, учебные материалы, время работы. Часто решения принимают родители, если ответственные, или вообще все идет на самотек. При этом среднестатистический школьник в школу не хочет: в лучшем случае там скучно, в худшем - психологическое и/или физическое насилие. Чем так отличаются ребята из этой книги? Если отставить в сторону приписанную им одаренность, владение практической психологией и ораторским искусством. У них есть свобода принимать решения и выбирать. У них есть ощущение, что они могут менять мир вокруг себя. Они умеют делать свою жизнь интересной, и они искренне горят своими проектами.

Когда ты взрослый, на тебя внезапно сваливается вся эта свобода принимать решения, выбирать окружение, направления развития, преподавателей, наставников, проекты! Но, кажется, что из вымуштрованных, загнанных в рамки детей вырастают такие же взрослые: которые умеют действовать только по алгоритму, которым сложно не быть "как все", которые считают учебу скучной. И в это прочтение книга для меня оказалась о том, что у меня больше нет этих школьных рамок: мне уже ничего не мешает быть "учеником 34-й школы"! Я уже такой ученик: путешествия, интересная учеба, проекты, замотивированное окружение, полное энтузиазма. Хотя многие навыки приходится приобретать с нуля, также как и перебарывать школьные установки, что "физика не моё", "химия сложная", "история - это просто даты" и многое-многое другое. Иногда приходится искать свой энтузиазм среди усталости и повторяющихся дней. Пока получается!

Так что привет всем многоуважаемым серьезным взрослым, которые будут это читать: теперь интересность вашей жизни - ваша личная ответственность. И это классно!