Текст книги "Весёлое правописание. Постарайся, не спеши, правильно пиши «Жи-Ши»"

Весёлое правописание
Постарайся, не спеши, правильно пиши «Жи-Ши»
Галина Валентиновна Мухина-Алферьева

Иллюстратор Валерия Александровна Якупова

Иллюстратор Виктория Сергеевна Чалдышкина

Иллюстратор Алина Владимировна Мозалева

Иллюстратор Дарья Александровна Есечкина

Иллюстратор Аурика Шамилевна Красильникова

Иллюстратор Екатерина Игоревна Рехтина

Иллюстратор Диана Владимировна Ушакова

Иллюстратор Наталия Валерьевна Гаркуша

Иллюстратор Даниил Николаевич Соболевский

© Галина Валентиновна Мухина-Алферьева, 2017

© Валерия Александровна Якупова, иллюстрации, 2017

© Виктория Сергеевна Чалдышкина, иллюстрации, 2017

© Алина Владимировна Мозалева, иллюстрации, 2017

© Дарья Александровна Есечкина, иллюстрации, 2017

© Аурика Шамилевна Красильникова, иллюстрации, 2017

© Екатерина Игоревна Рехтина, иллюстрации, 2017

© Диана Владимировна Ушакова, иллюстрации, 2017

© Наталия Валерьевна Гаркуша, иллюстрации, 2017

© Даниил Николаевич Соболевский, иллюстрации, 2017

ISBN 978-5-4474-9992-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Жи-Ши, Ча-Ща

На юг

 
Шины у автомобиля
Подкачали – не забыли.
Замечательные шины
Есть у папиной машины.
По шоссе она летит,
Пассажиров юг манит.
В вышине сверкают звёзды,
А по курсу – Партенит11
  ПАРТЕНИ́Т – посёлок городского типа на Южном берегу Крыма. (Здесь и далее – прим. автора).


[Закрыть].
Море, солнце, пляж, прибой
Поджидают нас с тобой.
Жить у моря, спать в палатке,
Загорать – и быть в порядке.
 

Рис. В. Чалдышкиной

 
Снова жимолость цветёт…
Жирный карп по дну плывёт,
На костре ушицы сварим
Вот та-а-акущий котелок!
Нас шикарный, долгожданный,
Самый лучший отдых ждёт!
 

Швея

 
Зашумели камыши,
Мыши юркнули в тиши,
Шишка с дерева свалилась,
Шить Полинка научилась.
И широкие штанишки
Шьёт усердно Поля мишке.
Шила-шила – и устала,
На диване задремала.
 
 
Тише, тише, Поля спит,
Мишка рядышком сидит.
Он покой оберегает:
Не шуршит, не тормошит.
Вдруг заметил он ошибку
И смахнул с лица улыбку.
Хочет он швею позвать,
Но не знает, как сказать:
Надо бы пришить кармашек
Вот сюда. А там – убрать.
 

Рис. В. Чалдышкиной

 
Почему нигде не учат
Мишек мысли выражать?
 
 
Постарайся, не спеши,
Правильно пиши «Жи-Ши».
 

Чапа

 
Накричала сгоряча
Я на таксу Чапу.
За каких-то полчаса
Загрязнила лапы!
 
 
Погуляли во дворе,
Показались детворе.
Витя Чайкин, Коля Щапов
Попросили: «Дай-ка лапу!»
Чапа лапу им давала
На площадке, где турник,
Никого не замечала,
А потом созорничала —
И умчалась в тот же миг!
 
 
Эх, пощады, кот, не жди!
Чапа! Чапа! Подожди!
 
 
Убегает в чащу кот
(Хулиганистый народ).
Возвращается к нам Чапа
С грустным видом: виновата.
У неё земля на лапах
И лопух – как козырёк.
 
 
Попадёт от мамы мне,
И заслуженно вполне.
Ведь следы и в коридоре
На полу, и на ковре.
Так впечатались следы
Отголосками беды.
 

Рис. Д. Есечкиной

 
Мама счастьем называет
Наш уютный тёплый дом,
Неужели не прощает?
Мы отчаялись вдвоём.
«Чапа кошку догоняла,
В чащу кошка убежала…»
 
 
Мама чадо не ругала,
А участливо сказала:
«Лапы надо чаще мыть,
Тщательнее вытирать.
И воспитаннее быть:
В чащу не ходить гулять».
 

Уха из леща

 
Папа нам принёс леща.
Мы взглянули, трепеща:
Замечательный  улов!
Впечатляющий – нет слов!
Как гигантского леща
Мог простой рюкзак вмещать?
 
 
Папа счастлив, даже слишком.
– Где Николка?
Владик, Мишка!
Будем рыбу очищать,
Чешую ножом срезать.
Помогайте!
В час дневной
Пообедаем ухой.
Часть отложим на потом.
Акку-рат-нее с ножом!
 
 
Мы отведали леща —
Знаем правило «Ча-Ща».
 

Рис. В. Якуповой

Чк, Нч, Нщ

Воспитательный момент

 
Огорчилась мама Квочка:
– Что же ты, Цыплёнок, дочка,
Упустила червячка?
Съешь травинок два пучка.
– Я его не упустила,
Просто очень жалко было.
Он живой,
И пусть живёт.
Может, мама дома ждёт,
Может, ждут малютки-дети…
 
 
– Чудеса на белом свете!
Будь разумной, дочка:
Завтракай – и точка!
– Я всего лишь пожалела…
– Это, милая, не дело!
 
 
В пререканья22
  ПРЕРЕКА́НЬЯ – споры.


[Закрыть] не вступай!
Это – пища, так и знай!
Дочка зёрнышки склевала,
Сечку33
  СЕ́ЧКА – мелко нарубленная солома с отрубями (оболочкой зерна).


[Закрыть], гречку – и немало,
Попила в пруду водички,
(Оступилась с непривычки),
Отыскала земляничку
И огрызок кабачка.
Заморила червячка44
  ЗАМОРИ́ТЬ ЧЕРВЯЧКА́ – поесть, утолить голод, перекусить.


[Закрыть]!
 
 
Подведём итог пока:
Между «Ч» и буквой «К»
Никогда, нигде, никак
Не потребуется знак!
 

Рис. Д. Есечкиной

Профессии

 
Бакенщик55
  БА́КЕНЩИК – сторож при бакенах – специальных плавучих опознавательных знаках, помогающих судам пройти мель.


[Закрыть] работал на реке,
Проплывал кораблик вдалеке.
Велогонщик гонку завершил,
У него совсем не стало сил.
Керосинщик66
  КЕРОСИ́НЩИК – продавец керосина.


[Закрыть] нынче не у дел:
 

Рис. Д. Соболевского

 
Ручеёк клиентов оскудел.
И повсюду светят, посмотри,
Электрические фонари.
А жестянщик77
  ЖЕСТЯ́НЩИК – мастер, изготавливающий изделия из жести, работающий с тонким листовым железом.


[Закрыть] в автомастерской
Выправляет вмятину.
– Постой,
Вот и сменщик показался здесь,
Сможешь отдохнуть ты и поесть.
 

Рис. Н. Гаркуши

 
Строит каменщик высокий дом,
А бетонщик замесил бетон.
«До чего алмазы хороши!» —
Говорит огранщик от души.
Эскимо мороженщик продаст,
 
 
А шарманщик88
  ШАРМА́НЩИК – бродячий музыкант с шарманкой.


[Закрыть] рад играть для нас.
Барабанщик отбивает дробь.
Ну-ка, банщик, веник приготовь.
Мы к тебе попариться зайдём,
А потом к чайханщику —
Чайком
Угостимся.
А Гребенщиков99
  ГРЕБЕНЩИКО́В Борис – российский рок-музыкант, певец, композитор и поэт.


[Закрыть]
Всё то время, что идём домой,
Нам поёт про «город золотой».
 
 
Нам в «Нщ» не нужен мягкий знак.
Мы напишем грамотно и так.
 

Рис. Д. Соболевского

Мистер Пончик

 
Мистер Пончик
Взял бидончик,
Сел в вагончик,
Съел батончик.
Наливал пять раз подряд
Он в стаканчик лимонад.
 
 
А колёса звонче, звонче
Всё стучат-стучат-стучат…
Мистер Пончик очень рад:
– Ем швейцарский шоколад!
Он молочный,
Он отличный,
Вкус пикантный1010
  ПИКА́НТНЫЙ – необычный на вкус, пряный.


[Закрыть], непривычный:
Миндаля1111
  МИНДА́ЛЬ – косточковые плоды овальной формы, называемые также в народе орехами. Отличаются от других плодов южных деревьев повышенным содержанием полезных масел и приятным специфическим запахом.


[Закрыть], на первый взгляд,
В нём процентов 501212
  50 ПРОЦЕ́НТОВ – половина.


[Закрыть]!
 
 
А в корзинке бутерброд,
А в бидончике компот.
Блинчик с джемом и анчоус1313
  АНЧО́УСЫ – морская рыба.


[Закрыть],
 

Рис. В. Чалдышкиной

 
И завинчен крышкой соус,
Сочный персик, две ватрушки,
Сдобные печенья, сушки.
 

 
Мистер Пончик на диванчик
Сел, раскрывши чемоданчик,
И с газетами кроссворд
Он достал.
Доволен, горд,
Лихо заполняет клетки,
Говорит:
– Учитесь, детки!
 
 
Без подсказок и сомнений,
Размышлений, затруднений
Мистер клетки заполнял,
А потом… забуксовал.
Чем же он обеспокоен?
– Нужен точный мне ответ:
«Если мама-папа ПОНИ —
Сын их ПОНЧИК или нет?»
 
 
Окончательный итог:
— Мне открыты сто дорог,
Нынче еду я в Манчестер1414
  МАНЧЕ́СТЕР – город в Англии.


[Закрыть],
Мне в поездке повезёт.
Я – любитель путешествий,
Эрудит1515
  ЭРУДИ́Т – человек, обладающий обширными познаниями, начитанный, интересный в общении.


[Закрыть] и полиглот1616
  ПОЛИГЛО́Т – знаток многих иностранных языков.


[Закрыть].
 
 
Сто заманчивых путей —
Путешествуй, Одиссей1717
  ОДИССЕ́Й – царь в древнегреческой мифологии, более десяти лет отсутствовал на родине, участвуя в сражениях и длительных морских путешествиях. Приключения Одиссея описаны древнегреческим поэтом Гомером.


[Закрыть]!
 
 
Н и Ч идут вдвоём:
«Третьего не позовём!»
 

Рис. Д. Есечкиной

Имя Существительное

Что и Кто

 
Что? Тетрадка.
Кто? Учитель.
Что? Машина.
Кто? Водитель.
Музыкант и инженер.
Трубочист. Миллионер.
 
 
Что? Мелодия и скрипка.
Добродушие. Улыбка.
Кто? Лошадка.
Что? Овёс.
Кто? Снегурка.
Дед Мороз.
 

 
Что? Подарки и игрушки.
Ёлка. Снег. Шары. Хлопушки.
 

 
Что? Компьютер и балкон.
Мыло. Душ. Одеколон.
Дружба. Школа. Дом и двор.
Космос. Радуга. Простор.
 
 
Кто? Учёный и мудрец.
Архитектор и кузнец.
Динозавр и дельфин.
Итальянец, швед и финн.
 
 
Согласитесь, удивительное —
Это Имя Существительное.
Назовёт любой предмет
И на всё найдёт ответ,
Даже может обозначить
То, чего в природе нет!
Отвечает на вопросы:
«Кто?» и «Что?»
 
 
Деревня, росы.
Солнце, бабочки,
Цветы.
Счастье. Молодость.
Мечты.
Притяженье красоты.
Бесконечность
Доброты.
 

Безударная гласная

Считалочка

 
Раз-два-три-четыре-пять,
Научи, Лиса, считать!
– У Бельчонка – два орешка,
У Бобрёнка – три  полешка1818
  ПОЛЕ́ШКО – полено (уменьш.-ласк.)


[Закрыть],
У Сороки – два кольца,
А у Совушки – птенца.
 
 
Как напишем мы слова
«У бобрёнка» и «сова»:
Через «о» или «а»?
Как напишем мы
«Бельчонка»,
«На реке», «в лесу», «лисёнка»?
Через «е» или «и»?
 

Рис. Н. Гаркуши

 
Будь внимательным! Смотри:
Буквы безударные
Очень своенравные:
Хитрые, коварные.
 

 
Норовят нам навязать
То, что мы услышим.
Если правило не знать,
Верно ли напишем?
 

Ставь под ударение

Гласную неясную,

Поступай уверенней

С безударной гласною!

 
Был лисёнок – стал он лис,
(Ну-ка, зайка, берегись!)
На реке —
В лесу за ре́чкой.
А печурка? —
С тёплой пе́чкой.
 
 
Вот мосты —
Дворцовый мост.
Вот хвосты —
Павлиний хвост.
 
 
Города —
Один здесь го́род.
Молода —
Он также мо́лод.
 
 
День весенний —
Будут вёсны.
Лес сосновый —
В чаще со́сны.
 
 
А ночами? —
Тёмной но́чкой.
А дочурка? —
С милой до́чкой.
 
 
Старичок,
Конечно, ста́рый.
Морячок,
Моряк бывалый —
 

Рис. Д. Есечкиной

 
Бескозырка и бушлат1919
  БЕСКОЗЫ́РКА И БУШЛА́Т – экипировка матроса.


[Закрыть] —
Встрече с мо́рем очень рад!
 
 
Вырос маленький бельчонок,
Стал бельчонок бе́лкой,
А котёнок был несмелым,
Превратился в ко́шку.
Измельчаем ме́лко,
Собираем кро́шки.
Покроши синичкам,
Любят кро́шки птички.
 
 
Высоченные столбы
По дороге к даче.
 

Рис. Д. Соболевского

 
Километры до избы
Сто́лбик обозначит.
Сто́лбик в винограднике —
Подрастай, лоза!
И подскажут «ко́зы»,
Как писать «коза».
 

Шёл лесник

 
Сквозь листву пробился
Лучик золотой.
По лесной тропинке
Шёл лесник домой.
 
 
Всё вокруг родное
В роще и в бору.
Знает, где устроил
Зверь свою нору.
 
 
Шёл лесник тропинкой,
Повстречал ребят.
И полны корзинки
Крепеньких опят.
 
 
Проверяем:
Ле́с и тро́пы,
По́лный, ро́дина и сво́й,
Встре́ча, зо́лото
 

Рис. Н. Гаркуши

 
(С работой этой справится любой),
Ли́ст и но́рка, бо́р и до́м.
 
 
Новых мы заданий ждём!
 

Стирка

 
До чего же я устала —
Полчаса бельё стирала.
 
 
Ждут раздетые игрушки
Окончанья «постирушки»:
Кукла Женя и котёнок,
Черепашка и зайчонок.
 

Рис. А. Мозалевой

 
Мишка —
Шорты и жилетку,
Ко́тик —
Клетчатую кепку,
А большой индийский слон —
Джинсовый комбинезон.
 
 
Освежила Филе майку,
Женьке – плащик-разлетайку.
И нарядной Барби платье
Не забыла постирать я.
 
 
Блузки, юбки
И манишки,
Сарафаны и штанишки,
Шапка за́йчику на ушки —
Всё готово для просушки.
 
 
Сти́рка Кате удалась:
– Через час одену вас!
 

Рис. А. Красильниковой

Неваляшка

 
Полевых ромашек
Очень много в по́ле.
Куклу-неваляшку
Подарили Оле.
Как напишем «неваляшку»?
Через «о»?
Нет! Через «а»!
 

Рис. А. Красильниковой

 
Ведь не ва́лится,
Не ва́лится,
Не ва́лится она!
 

Как писать частицу «Не»

Неторопливый Звездочёт

 
Был он радостный, весёлый,
На рыбалку шёл смеясь.
Возвращался невесёлый:
Сорвался с крючка карась.
 
 
Недовольный, несерьёзный,
Незатейливый, незлой,
Неумелый и несмелый,
Нетактичный, непростой.
 
 
Стал разумный неразумным
(Он про книги позабыл).
А неумный – очень умным
 
 
(Папа ридер2020
  РИ́ДЕР– устройство для чтения электронных книг.


[Закрыть] подарил).
Кит большой – кот небольшой,
Як живой – плуг неживой.
Выездной – невыездной.
Невнимательный, нечестный,
Нестарательный, нелестный,
Несъедобный, неизвестный.
 

Рис. В. Якуповой

 
Взгляд прямой, луч непрямой.
Близкий человек, родной.
И неблизкий путь домой.
 
 
Эти шутки несмешные,
Анекдот вполне смешной.
Вот духи недорогие,
Сам подарок — дорогой.
Мне причины неясны:
Нецветные снятся сны.
Я цветные посадила
Флоксы в первый день весны.
 

Рис. Д. Ушаковой

 
У высокого у клёна
Рядом с рощицей зелёной
Невысокий дом стоит.
Топят печь, и дым валит.
Непрозрачный дым всегда,
А прозрачная – вода,
Что Москва-река, что Истра.
 
 
Вот зайчонок шустро, быстро
Перепрыгнул скок-поскок
Торопливый ручеёк.
Ручеёк бежит, течёт.
У окошка Звездочёт.
Как всегда неторопливый,
Основательный, учтивый,
Неленивый, нехвастливый,
Звёздочкам ведёт учёт.
 

Рис. Е. Рехтиной

 
Если качество меняется
И в антоним превращается —
«Не» войдёт в основу слова.
Повторим, ребята, снова:
Некрасивый, невысокий,
Нелюбимый, недалёкий,
Невезучий, неприятный,
Нехороший, непонятный.
 

Не хороший, а плохой

А теперь про «не» отдельно».

По врагу – огонь прицельный!

Не допустим мы ошибок

Ни-ко-гда!

 
– Он хороший?
— Не хороший, а плохой.
– Он здоровый?
– Не здоровый, а больной.
– Интересный этот фильм?
– Нет, не интересный,
А скучный, нудный, длинный.
И финал известный,
Лучше не ходил бы.
– А достойный этот гражданин?
– Нет, он не достойный,
А грубый, своевольный,
Нарушать порядок – первый,
Штрафом недовольный.
— Сложное ли домашнее задание?
– Нет, совсем не сложное,
А простое и понятное.
– Красивое ли вязание?
– Нет, вовсе не красивое,
Без схем, неаккуратное.
– Свежая ли пища?
– Нет, совсем не свежая,
А скисшая, просроченная.
– Удобное ли кострище2121
  КОСТРИ́ЩЕ – место, где горел костёр, где готовят еду на костре.


[Закрыть]?
– Нет, вовсе не удобное,
Туристами испорченное.
 

Ранняя клубника

 
– Ты клубнику покупала,
Очень вкусная она?
– Ох, невкусная, неспелая…
Расстроилась сполна.
– Неужели ягода
Немягкая, непахучая,
Несладкая, неароматная?
 

Рис. Д. Соболевского

 
– Ох, совсем не мягкая,
А даже жестковатая
И далеко не ароматная,
Сплошь мелкая и мятая!
Пахнет, кстати, гнилью.
Расстроена я сильно.
Словом, не чудесная,
А зелёная, неспелая.
Видно, раннюю клубнику
Выбрать  не сумела я…
– Раз ей далеко
До статуса «чудесная»,
Значит, привозная та клубника,
А не местная.
 
 
Противопоставление
Имеет большое значение.
Пишем «не» отдельно,
Как бы «отрываем»,
А предложенный эпитет
     Смело отрицаем.
 

Неказистый Нелюдим

 
Жил на улице Болотной
Очень странный гражданин —
Неуклюжий недотёпа,
Неказистый Нелюдим.
Неприглядный и нелепый,
Он по улице бродил,
И недюжинною силой
Отличался Нелюдим.
 
 
Встретил как-то он Неряху —
Непутёвого дружка.
Тот у Булочника плюшку
Утащил исподтишка.
Началась неразбериха…
– Эдак мне несдобровать, —
Говорит Неряха тихо. —
Подскажи, куда бежать?
Ненавижу богачей:
Полон замок калачей.
 

Рис. Д. Есечкиной

 
Ну, а я терплю невзгоды,
Голодаю дни…
И годы!
Отругал его нещадно
Неуклюжий Нелюдим:
– На еду ты смотришь жадно.
Но какое дело им?
Уж прости покорно:
Воровство позорно!
Он с людьми общался мало,
Жаль ему Неряху стало:
– Хочешь, вместе поедим
Пирожков и сала?
 
 
Открывают дверь харчевни2222
  ХАРЧЕ́ВНЯ – столовая, трактир.


[Закрыть],
Здесь несметные богатства:
Колбаса, пирог, печенье,
Плов, рулет, другие яства.
Неуклюжий недотёпа,
Неказистый Нелюдим
Ненасытного Неряху,
Непоседу накормил.
И остался он при этом,
Как всегда, невозмутим.
Говорит:
– Хоть день ненастный,
Для меня – вполне прекрасный.
Расплатился за еду.
– Ну, бывай! Домой иду.
Вы слыхали про «дотёпу»,
«Возмутимого» притом?
Может, «топыря́» встречали?
Он не залетал к вам в дом?
 

Рис. В. Чалдышкиной

 
Если слова нет такого,
«Не» вошло в основу слова.
Без сомнений, пишем слитно:
«Невредимый», «ненароком».
Пусть послужит нам уроком.
Отрывать нам «не» нельзя!
Учим правило, друзья.
 

«Не» с глаголами

Нотация

 
Папа строгий, недовольный,
Выговаривает Толе:
– Научись себя вести.
В дом не надо всё нести —
Камни, палки и рогатки.
Не разбрасывай тетрадки,
Стол свой не загромождай,
Телевизор не включай.
Про домашнее заданье
Перед сном не вспоминай.
 
 
Не выдумывай, не лги,
Нервы мамы береги.
Не ломай игрушки брата:
Где шуруп от самоката?
 
 
Не спеши, старайся в сроки
Всё успеть. И не ленись.
Не прогуливай уроки,
Не обманывай, учись.
Переменка? Не шуми,
Форму школьную не мни,
Не носись по этажам,
Не груби учителям,
 

Рис. А. Мозалевой

 
Малышей не обижай.
Мусор на пол не бросай.
Не теряй дневник и книжки,
Не шали, хоть ты мальчишка,
Не дерись, не задирайся,
Не хвались, не зазнавайся.
 
 
Веток, сучьев не ломай,
Птичьих гнёзд не разоряй,
Не топчи траву, газоны,
А кустарники, бутоны
И листву не обрывай.
Не иди на красный свет
(Хоть торопишься, хоть нет).
В автотранспорте не ёрзай,
 

Рис. В. Чалдышкиной

 
Говорю вполне серьёзно:
Не толкайся, не пинайся,
Не встревай, не огрызайся.
Не равняйся на невеж2323
  НЕВЕ́ЖА – грубый, невоспитанный человек.


[Закрыть].
За столом спокойно ешь.
 

Рис. Д. Есечкиной

 
Не роняй еду, приборы,
Не забудь, что помидоры
Надо ловко нарезать,
А не целыми кусать.
Хлеб не стоит вилкой брать.
И, конечно же, притом
Не болтай с набитым ртом.
Первым есть не начинай,
Жадно пиццу не хватай,
Через стол весь не тянись,
Не давись, не торопись.
Не держи руками рыбу,
Не забудь сказать спасибо.
 
 
Руки мой перед едой,
Не споласкивай, а мой.
А поев – протри салфеткой,
С мылом вымой и водой.
Кран с резьбою не сорви,
До упора не дави,
Не разбрызгивай, не лей,
Душ останется целей.
И не пой на всю квартиру:
Ты не курский соловей.
 
 
За стеною дирижёр —
У него оркестр и хор.
«Не фальшивьте, – умоляет, —
Это форменный хоррор2424
  ХОРРО́Р – ужас.


[Закрыть]».
Громко музыку не слушай,
Пожалей соседей уши.
 
 
В дом собак не приводи,
Чистый пол? Не наследи.
Не забудь отмыть аквариум.
Отнеси ужа в террариум2525
  ТЕРРА́РИУМ – место в зоопарке или в зооуголке, где содержатся пресмыкающиеся и земноводные.


[Закрыть].
Не гуляй по вечерам,
Не ищи проблемы там.
Не отказывай в поддержке
Маме.
Что-то сделай сам.
Можешь протереть стекло,
Перебрать крупу – пшено…
– А могу узнать я, папа:
Мне дышать разрешено?
 

Рис. Д. Ушаковой

 
Подводим под правило
Чёткую основу:
Пишем «не» с глаголами
Не в одно — в два слова!
Исключенья редко, но бывают.
Грамотные их запоминают.
 

Междометия

Моя семья

 
В школе двойку получил,
Потому что не учил.
Не сумел найти делитель…
– Ай-я-яй, – сказал учитель. —
И задачку не решил,
Вероятно, поспешил.
– Ах, – сказала грустно мама, —
Ты приносишь огорченья.
Ну, а я проснулась рано,
Напекла тебе печенья…
– Хм, – нахмурил брови папа. —
Видно, ленишься, сынок.
Развлекался? Заигрался?
И не выучил урок!
– Ей-же-ей, вот я учился
В нашей школе лучше всех!
И к тому же мной гордился
Коллектив, бригада, цех! —
Снова дедушка пустился
Вспоминать былой успех.
 
 
Прибежала бабушка:
– Дай-ка твой дневник!
Ах ты! Ох ты, батюшки!
К праздности2626
  ПРА́ЗДНОСТЬ – ничегонеделание, безделье. О человеке говорят, что он привык к праздности, если после длительного отдыха он не торопится приступить к работе.


[Закрыть] привык!
 
 
Лишь котёнок не ругался:
«Мяу-мяу! Я заждался!
Мяу-мяу! Очень рад!
В доме скучно без ребят.
Мяу-мяу! Поиграем?
Мы друзья, и это знаем».
 
 
Снова часики «тик-так»
Отбивают ритм и такт.
«Тре-е-еньк!» – створка заскрипела,
«Жу-жу-жу» – оса влетела.
«Шу-у-у» – включился вентилятор.
«Бу-бу-бу, – бубнит оратор, —
По прогнозам – ураган»…
«Щёлк» – и вмиг погас экран.
«Топ-топ-топ» – поднялся наш
Дворник на второй этаж.
«Хрясть!» – сломался карандаш.
 

Рис. В. Чалдышкиной

 
«Кап-кап-кап» – течёт из крана.
«Ой-ля-ля!», – пропела мама.
«Чик-чирик!» – на ветке птичка.
«Би-би-би» – гудят машины.
 

 
Нехорошая привычка —
Отвлекаться без причины.
Я окно закрыл потуже,
Я настроен на работу,
Телевизор мне не нужен
И играть мне неохота.
Я склонился над тетрадкой:
Математика в порядке.
Подготовил сочиненье,
Разучил стихотворенье.
Ни на что не отвлекался —
Я старался,
Занимался:
Повторял,
Считал,
Учил…
 
 
А назавтра три пятёрки
По предметам получил!
– О-го-го! Вот это новость! —
Улыбается отец. —
Сын — толковый!
Сын – смышлёный!
Браво, Игорь! Молодец!
— Трам-пам-пам! —
Кружится мама.
Дедушка привстал с дивана,
Крепко руку мне пожал:
– Ай да внучек! Я-то знал!
И бабуля поздравляет,
Шоколадкой угощает.
Котик Мурзик тут как тут:
«Нам поесть с тобой дадут?»
– Ишь ты, прыткий,
Хочешь есть?
Дай-ка школьнику присесть.
«Мяу-мяу! Очень рад.
Уберите шоколад.
Лучше блюдце молока.
Мяу-мяу!
Всё. Пока!»
 
 
План такой наметил я:
Знать все междометия.
Мне котёнок помогает:
«Мяу! Мяу!» (Тему знает).
 

Рис. В. Якуповой

Имя Прилагательное

Вкус жизни

 
Это особа сиятельная,
Властная и влиятельная,
Знатная и состоятельная,
Важная, самостоятельная,
 
 
Умная и основательная,
Грамотная и обстоятельная,
Вежливая, обязательная,
Чуткая, доброжелательная,
Трепетная и мечтательная,
Милая и обаятельная,
 
 
В доме очаровательном
Имя живёт Прилагательное.
 
 
Носит одежды изысканные,
 
 
Фрукты ест неопрысканные2727
  ОПРЫ́СКАТЬ – обдать со всех сторон брызгами. Также в значении обработать химическими веществами в целях борьбы с вредителями растений.


[Закрыть].
Кофе любит  со сливками.
В холле аквариум с рыбками.
В спальне  перины пуховые,
Простыни гладкие, новые,
Лоскутные2828
  ЛО́СКУТНЫЙ – сшитый из лоскутов – особая изящная техника изготовления покрывал и других элементов текстильного оформления интерьера, одежды.


[Закрыть] покрывала,
Стёганые одеяла.
Мебель и комната спальная —
Буковая, натуральная.
И, начиная с прихожей,
Всё здесь на замок похоже.
 
 
В комнатах окна двустворчатые,
А гобелены2929
  ГОБЕЛЕ́Н – тонкий стенной ковёр с вытканными на нём узорами, изображениями картин со многими персонажами и отдельных фигур, декоративная ткань.


[Закрыть] узорчатые.
Люстры, хрусталь – ослепительные.
Много картин – изумительные.
 
 
Настежь окно открывает,
Воздухом дом наполняет —
Свежим, на травах настоянном.
Редко бывает расстроенным.
Видит закат он малиновый.
В роще его апельсиновой
Копии солнышка зреют
(Даже на сердце теплеет) —
 

Рис. В/ Якуповой

 
Матовые, золотистые,
Солнечные и лучистые,
Вкусные, спелые, сочные.
Веточки гибкие, прочные.
Листья блестящие, гладкие.
Дольки с кислинкой, но сладкие.
Скатерть расстелит нарядную.
Плитку возьмёт шоколадную,
Чаю нальёт ароматного,
Коллекционного, мятного.
 

Рис. В. Якуповой

 
Съест два пирожных слоёных,
Горстку фисташек солёных,
Блинчик со сливочным кремом,
Кекс с абрикосовым джемом,
В крошках и в стружке кокосовой
Нежный бисквит3030
  БИСКВИ́Т – от французского «biscuit» и итальянского «biscotto» – кондитерский «хлеб», приготовленный из муки, сахара и яиц.


[Закрыть]бело-розовый.
Чашки  и блюдца  изящные —
Розы почти настоящие.
В блёстках волнистые линии —
Светло-зелёные, синие.
Этот фарфор заграничный —
Тонкий, аристократичный3131
  АРИСТОКРАТИ́ЧНЫЙ – свойственный представителям высшей знати, привилегированного класса.


[Закрыть].
 
 
Книгу прочтёт интересную
Автора небезызвестного,
Выпишет фразу крылатую —
Мудрую, витиеватую.
Музыку ценит классическую:
Оперную, симфоническую.
Рядом с камином пылающим
Кресло-качалку качающим,
Вновь погрузившимся в дрёму
Можно застать его дома.
 
 
Без прилагательных
Речь станет пресной
(Суховатой, неинтересной),
Чем-то напомнит нам
Статотчёт3232
  СТАТИСТИ́ЧЕСКИЙ ОТЧЕТ – официальный документ, в котором собраны данные о работе предприятия, организации (финансовый отчёт, бухгалтерский отчёт).


[Закрыть] —
 
 
Кто же такую книжку прочтёт?
«Чья?» и «Чьи?»,
«Какой?», «Каких?»
Нам не обойтись без них —
Славных, замечательных,
Нужных прилагательных!
 
 
Любят  их поэты,
Ценят  их писатели,
Нарекли3333
  НАРЕКА́ТЬ – давать кому-либо имя; называть, объявлять кем-то, чем-либо.


[Закрыть] «эпитетом»3434
  ЭПИ́ТЕТ – определение при слове, придающее ему выразительность, красочность, глубину и точность.


[Закрыть]
Имя Прилагательное.
 

Рис. В. Якуповой

Глагол

Утро

 
Встал Денис сегодня рано,
Он убрал постель с дивана,
Причесался и умылся,
В рюкзаке своём порылся.
Натянул пиджак и брюки,
По дороге вымыл руки.
Мельком в зеркало взглянул
И на кухню завернул.
 
 
Ждёт Дениску
Вкусный завтрак.
– Можно стоя? Нет?
Ну как так…
Опуская ложку в кашу,
Зацепил локтём Наташу.
 

Рис. В. Якуповой

 
Лишь собрался извиниться —
Как компот успел пролиться.
Мама сердится, ругает,
А Наташка поддевает:
– Неуклюжий, как медведь,
И не может усидеть.
 
 
Спорить брат не захотел:
– Я б ещё оладьев съел.
Ах, оладьи из картошки!
На пороге – друг Серёжка:
– Поторапливайся малость,
Пять минут всего осталось!
– Как? Уже?!
– Держи портфель.
– Закрывайте, дети, дверь!
Лифта ждать друзья не стали —
По ступенькам вниз сбежали.
 

Рис. В. Якуповой

 
Школа, к счастью, рядом с домом.
Повезло: не опоздали!
Педагог заходит в класс:
– Ну-с! Контрольная у нас.
 

Действие

 
Постарался, не подвёл —
Вымыл, вычистил, подмёл.
Пылесосил, выбивал,
Протирал и убирал.
 
 
Приготовил, посолил,
Резал, жарил и варил.
Закипело —
Не успел.
Снял. Попробовал. И съел.
 
 
Развернул и расстелил,
Распорол и раскроил,
Проутюжил и подшил,
Водрузил, приколотил.
 
 
Починил и наточил.
Повторил и подучил,
Пролистал и прочитал,
Сочинил, нарисовал.
 
 
Рассчитал, определил,
Перемножил, поделил.
Сомневался:
Подзабыл?
Поднапрягся и решил.
 
 
Подытожил и вздохнул.
Потянулся и… зевнул.
 

Рис. А. Красильниковой

 
Наработался, устал.
Отдохнул:
Прилёг, поспал.
 

 
Встал, отправился гулять:
Выбирать и покупать.
Приценился, оплатил.
Похвалил. Благодарил.
 
 
Нёс,
Споткнулся и упал.
Уронил и потерял.
Отряхнулся, стал искать.
Огорчился: не видать!
Не отчаялся.
Нашёл!
Воодушевился.
Шёл.
 
 
Волновался. Пригласил.
Улыбался и шутил,
Угощал и веселил,
Расхрабрился и вручил.
Оценили.
Впечатлил.
 
 
Мы сидим за партой, пишем.
Что сказал учитель —
Слышим.
Совершаем действие,
Даже если просто дышим.